通过写培训心得体会，我们可以记录下自己的成长和进步，为今后的学习和工作积累经验。接下来，让我们一起来看看一些有关培训心得体会的范文，或许能给你一些启发。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇一
近年来，思维培训备受关注，而其中的思维培训心得却常常被忽视。作为一名语文教师，我有幸参与了一个关于思维培训的研讨班，通过与其他教师和专家的交流与学习，我收获了很多心得与体会。在这篇文章中，我将总结这次思维培训的心得体会，并结合语文教学的特点进行归纳和思考。
首先，思维培训强调培养学生的思维能力，而不仅仅是注重知识的灌输。在传统的语文教学中，主要是向学生传授语言知识和文化信息。然而，在这个信息爆炸的时代，过分注重知识的传授并不能满足学生发展的需求。思维培训着重培养学生的批判性思维、创造性思维和问题解决能力，强调学生的主动学习和问题解决的能力。因此，在语文教学中，我们应该以培养学生的思维能力为目标，通过教学设计和学习资源的选择，激发学生主动思考和探究的欲望，让学生在解决问题的过程中不断提高思维能力。
其次，思维培训注重启发学生的思维，倡导学生通过思考和互动来学习。在思维培训中，教师不再是传统的知识传授者，而是学生思维的引导者。在语文教学中，我们应该从灌输式的教学模式转变为启发式的教学模式。通过提出启发性问题和引导学生思考的方式，让学生在主动探究中获得语文知识。例如，在讲解文本时，我们可以提出一些问题，引导学生从不同的角度思考和分析文本，从而激发他们的思维探索。通过这种启发式的教学方法，我们能够培养学生的思辨能力和创造力，提高他们的学习效果。
再次，思维培训注重培养学生的学习策略和思维方法，帮助学生更好地解决问题。在思维培训中，学生不仅仅关注问题的答案，更注重解决问题的过程。在语文教学中，我们应该帮助学生掌握一些学习策略和思维方法，如归纳总结法、类比推理法、思维导图等，帮助学生更好地理解和应用所学知识。只有让学生掌握了有效的学习策略和思维方法，才能够在遇到问题时运用自如，解决问题时游刃有余。因此，在语文教学中，我们应该注重培养学生的学习策略和思维方法，帮助他们更好地解决问题和应对挑战。
最后，思维培训强调学生的情感态度和个性培养。在思维培训中，注重培养学生的创新精神、合作精神和责任感，培养学生积极向上的情感态度。在语文教学中，我们应该注重培养学生的阅读兴趣，激发他们的情感共鸣。通过选取符合学生兴趣和阅读能力的文本，引导学生进行情感体验和思考，培养他们的情感态度和审美意识。同时，我们也应该注重培养学生的合作意识和自主学习能力，通过小组活动、讨论和课堂展示等方式，锻炼学生的合作能力和沟通能力，培养他们积极探究的学习态度和团队合作精神。
总之，思维培训为我们提供了一种新的教学理念和方法。在语文教学中，我们应该借鉴思维培训的理念和方法，注重培养学生的思维能力，启发学生的思维，培养学生的学习策略和思维方法，并注重学生的情感态度和个性培养。只有通过思维培训，我们才能够培养具有创新思维和问题解决能力的学生，为他们的未来发展打下坚实的基础。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇二
首段：
干部的角色和职责决定着他们需要具备创新和发散思维的能力。为了提升干部的思维能力，我参加了干部发散思维培训。在培训中，我通过学习和实践，深刻认识到发散思维对于干部在工作中解决问题和创造创新的重要性。在这篇文章中，我将分享我在培训中的体会和心得，希望能够对其他干部有所启发。
二段：
在培训中，我学习了发散思维的基本原理和方法。发散思维是一种超越常规思维的方式，通过提出不同的观点和概念，来打破限制和定势思维，从而产生创新的解决方案。通过学习和实践，我了解到发散思维的关键在于拓宽思路、打破旧有的思维框架，并且鼓励对问题进行多角度的考虑和思考。我学会了如何通过逆向思维、随机联想等方法来激发创造力和创新能力。
三段：
在培训中，我还参与了团队合作的实践活动。团队合作对于发散思维的培养至关重要，因为它能够促进成员之间的交流和合作，从而鼓励不同的意见和观点。在团队活动中，我和其他干部一起思考和解决了一系列的问题，通过互相倾听和交流，我们共同提出了多个创新的解决方案。这个过程不仅增强了我的发散思维能力，还培养了我的团队合作精神。
四段：
培训中的实践案例分析，给我留下了深刻的印象。通过分析真实的案例，我学会了如何将发散思维应用到实际工作中。案例分析中的问题和困难，激发了我的思维，促使我去寻找不同的解决方法。同时，案例的分析也锻炼了我的逻辑思维能力，让我能够更加理性地分析问题，找出最合适的解决方案。通过案例分析的学习，我感受到了发散思维能够给我们带来的巨大变化和创新潜力。
五段：
总结下来，干部发散思维培训让我受益匪浅。通过学习发散思维的基础知识和方法，我不仅培养了自己的创新能力，还学会了跳出常规思维去考虑问题。参与团队合作的实践活动，让我体验到了团队协作的力量，并且学会了尊重和接纳不同的观点。通过实践案例的分析，我进一步提升了自己的逻辑思维和问题解决能力。我相信，通过不断学习和实践发散思维，我将能够在工作中更加有创造力地解决问题和应对挑战。同时，我也希望将这些学习和经验分享给其他干部，共同推动组织的创新和发展。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇三
选聘为江西省首批大学生村官后，上级有关部门立即组织我们参加了大学生村干部岗前培训活动。这次培训活动内容丰富、形式多样:首先是庄严的就职宣誓仪式;紧接着是连续两地的实地考察活动;尔后，在吉安党校为期三天的学习中，不仅有农村政策法规等知识的讲授，还有真实生动的大学生村官题材影片的观看及与优秀村干部等人面对面的工作经验交流;更为不易的是，还奔赴远在江苏的华西村考察学习。
观看了大学生村官题材影片《女大学生部落》之后，我的心里感慨良多，这部影片让我看到了五个鲜活的大学生村官形象。电影描述了五个大学生村干部在农村扎根基层创业奉献的故事，其中不乏有一些曲折困境，然而她们并没有被困难压倒，最终坚强地成长起来，为农村的发展贡献自己的力量。所以，我想到了自己在以后的工作中应该多学习她们身上的品质。下到村里后，首先要尽快熟悉本村环境，多与其他人交流沟通，多向村委领导班子的同志虚心请教，尽自己所能帮助身边的人，早日进入角色，适应村官的工作和生活。
此刻，我想起领导的一句话:要想学会做村官，就得先学会做农民。那么，我就应该了解农民的生活，明白农民想些什么，体会农民的苦和乐，放下大学生的架子，与农民打成一片，把自己融入到群众中去，为以后的工作开展奠定良好的基础。
影片中的故事还告诉我，当代农村不仅需要热爱农村的大学生村官，更需要我们具备现代思想观念和一定的专业知识，特别是法律和农业科学知识，能发挥特长带领群众致富奔小康。而我是一名文科毕业生，在工作中必须不断加强对农业科学知识的学习，努力掌握农业技术，积极探索有效途径，将所学运用到农村的发展建设中去。
这次培训活动的实地考察，既去了本县的于田镇龙脑村，又去了外县的高陂镇德桥村，还去了闻名全国的华西村，真是让我大开眼界，收获甚多。三个村的发展各具特色，但同时也存在一些实质上相同的方面:一是干群同心协力求发展，二是领导班子团结合作促发展，三是积极寻求新路保发展。不管它们的发展程度如何，它们的成功脱离不了这三点。因此，这三点应该牢牢把握。
对于那三个村的一些正确做法和成功经验，我们可以适时借鉴过来，但切不可不顾实际照搬照抄，以免到时事情没搞好挫伤群众积极性。不能因为羡慕华西村高度发达的新农村建设成果，就急功近利贪快求好，而要客观地看到本村的实际情况，如经济基础、地理位置、交通条件等都差别巨大。所以，我在以后的工作中要着眼于本村的实际情况，认真做好调研，制定适合本村的政策制度和发展道路。要廉洁奉公，自觉抵触不良之风，树立大学生村官良好形象。要坚持走党的群众路线，尊重群众，爱护群众，多为群众办好事、办实事，多出点子带领群众致富。要积极为群众提供技术、信息等服务，引导群众走产业化经营之路，发展高效农业，提高农民劳动生产率。还要完善农村基础设施建设，改善农民生活条件，积极传播先进文化，加强农村精神文明建设，多举办有益活动丰富农民的精神生活，使农民紧跟时代步伐，使农村的物质文明建设和精神文明建设相互促进、协调发展。
总之，话说得再漂亮关键看行动，在其位谋其职，既然决定干，就要踏踏实实干好，务实才是有志青年最应具备的作风。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇四
一、加强战略管理是企业强大的法宝我们经常谈到战略管理，那么什么是战略呢?事实上，企业战略的概念主要来源于军事战略，从军事移植到企业。从军事的角度看，战略是对战争全局的策划和指挥，即依据敌对双方的军事、政治、经济、地理等因素，遵从战争规律，照顾战争全局的各方面，所制定和采取的有关战争方针、政策和方法。没有战略部署，就难以保证战争的胜利。
一位著名的经济学教授曾经做过一个形象地比喻：一个企业如果没有战略，那么它就像一个流浪汉一样无家可归。管理大师彼得.德鲁克曾经说过这样一段话：我们走在一片丛林，开始清除矮灌木林。当我们千辛万苦，好不容易清除完这一片灌木林，直起腰来，准备享受一下成功的喜悦时候，却猛然发现，旁边的一片灌木林才是我们要去清除的丛林!有多少企业在市场竞争过程中，就如同这些砍伐灌木林的工人，常常只是埋头砍伐，却没有意识到要砍的并非是那片丛林。当我们沉迷于寻找使企业发展、企业做大的时候，一定不要忘记回过头来，看一看我们是否已经迷失了方向。
我国企业失败的原因很多，但重要的一条却是缺乏战略管理。由于缺乏战略管理，使其在战略决策上接连失误。透视我们很多企业，甚至很多企业集团，虽然有战略管理的机构，或由于主要领导人不注重战略管理，或由于战略管理班子自身存在问题，影响了整个企业的战略管理水平，但企业永远做不大也做不强。战略是确定企业长远发展目标，并指出实现长远目标的策略和途径。战略确定的目标，必须与企业的宗旨和使命相吻合。从企业经营管理的角度看，企业发展战略并不神秘，战略是一种思想、一种思维方法，也是一种分析工具和一种较长远和整体的计划规划，企业必须进行战略规划!
二、市场运作的关键在于提升核心竞争力。
所谓核心竞争能力，是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力，但它必须发展一种不同寻常的能力，才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点，它必须形成理念，并体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。
市场，是一个企业发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。机械制造企业具有行业性的显着特点，开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。因此，必须不断提升企业的核心竞争能力，和提升企业的市场营销能力。培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对我们机械制造企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加企业市场拓展能力。切究并制定企业发展战略，加快产业发展步伐。建立和推行现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品结构、产业结构和发展方向，用市场适销产品去占有市场，开辟新财源，打开新天地。建立与市场合拍的核心竞争能力，企业才能在激烈竞争中占得自己的一席之地。
三、只有变革创新企业才有出路和活力。
归根到底，改革就是创新，改革是一个国家发展的不竭动力。综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高，取得了举世瞩目的成就，这是最成功的让国人自豪的改革典范。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇五
我是新当选的***村党支部书记兼村主任，很荣幸得到领导信任于*年*日至*日参加了北京市村级党组织书记、村委会主任示范培训班，经过三天紧张培训，感想颇多，现简要总结如下：
腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、把反腐败斗争深入进行下去。要强化理想信念教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，做到自重、自省、始终保持共产党员自身的模范行动和实践为民服务的根本宗旨。
于律已的表率作用。
通过培训对信访工作要有了更高一层的认识。信访干部代表党和政府与群众发生信访关系，是通过自身卓有成效的工作，维护党和政府在群众中的声誉，维护人民群众的正当权益，坚持党的利益同人民利益的一致性。信访工作是反映社会生活和动态的一条重要渠道，党和政府的任何决策和工作，如果得不到人民群众的赞成和拥护，终究是搞不成的。在工作中，更要有细心、耐心和同情心，对待信访群众要满腔热情，让上访群众正当合理的要求得到满足，困难和问题得到及时妥善解决，对于群众反映的问题要认真地处理，力争件件有着落、件件有回音，而绝不能掉以轻心、敷衍塞责，这是每一名信访工作者的职责和义务。在工作中，我们必须按照“三个代表”的要求，切实转变工作作风，树立“群众信访无小事”的观念，由于信访工作的法制化进程缓慢，各项制度尚不十分完备。新形势下，要我们在工作中不断总结经验和教训，并将取得的经验教训运用到具体工作中，努力探索做好信访工作的新思路、新方法，不断开创信访工作新局面。
经过培训使我明白了基层干部应该干什么、怎么干。
首先，随着首都城市化进程的加快，农村在发展方式上要随之改变，应加快发展都市型现代农业，为首都迈进世界城市努力，村里要发展首先要稳定，首先抓班子的团结，村班子稳定了，再有一支秀的党员队伍，高素质的社员代表和众多顾大局、识大体的村民，我们才能全心全意的发展。
要想增收我们就要从内部和外部两个方面进行努力，在外部，借。
新农村建设和城乡一体化发展、借国家强农惠农的政策，积极发展科技含量高、附加值高的产业，为我村长期发展打好基础。
如同没有人民的富裕就没有国家的富强一样，没有产业的发展就没有我们村的腾飞，我们本着坚持发展是为了群众、发展依靠群众、发展成果群众共享的宗旨，根据党镇委提出的产业兴镇要求，我们村要大力发展花卉产业，我们要以产业兴村。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇六
在办党组的关心下，我参加了6月9日至6月11日全国财政档案业务培训。此次培训是由财政部办公厅、干部教育中心举办，专员办第一次纳入财政部司局进行此次档案培训。部办公厅李铁堆副主任和干部教育中心王庆阁副主任到会发表讲话，培训采用专家授课、分组讨论、自学及撰写材料等多种方式，向学员介绍了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》等的背景和意义，对财政档案管理工作提出了具体工作要求。通过此次培训学习，使我更加深刻认识到档案工作的重要性，是党和国家工作中不可缺少的基础性工作，是提高党的执政能力和政府管理水平基础支撑，是为专员办中心工作提供服务、为领导决策提供信息保障。同时，也使我对档案管理规范有了更深刻的认识，拓宽了档案管理的工作思路，增强了做好档案工作的能力和信心。
一是档案收集方面，要进一步扩大资料收集范围。
二是档案整理方面，要进一步提高业务能力和水平。
三是档案管理方面，要进一步完善档案工作操作细则。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇七
时光荏苒，转眼间一个多月的党员干部培训班即将结束。培训班的学习使我受益颇多。有几点印象很深，一个是开班大典上李林老师的讲话，他说更喜欢以同志来称呼我们学生党员，让我们时刻谨记自己的党员身份，不能因为是学生而放低了对自己党员身份的要求;另一个是朱常宝老师的“学习党章、学习系列讲话、做合格党员”的讲座，朱老师深入浅出的讲座让我更加深刻理解了党章精髓和合格党员的标准，要言行一致，做实事，干好事等等。
今年恰逢长征胜利80周年，二万五千里长征是人类战争的奇迹，它特有的魅力突破时代和国界，在世界上广为传扬。回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人，却只凭一双脚，长驱两万余里，纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。他们排除万难，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了普通人难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上，一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。
我常常想是什么让长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破国民党军的围追堵截，跨越万水千山，战胜无数艰难险阻，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、向着理想勇敢奋斗的精神，我想这便是人们口中述说的长征精神。
通过培训班的北京市“铭记历史壮举，弘扬长征精神”百姓宣讲团主题报告，我更加了解了长征精神，了解了真实的背景故事，巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神。
岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利_周年，我们回顾历史，不由感慨万千。红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚，成为中华民族追求光明与理想的象征，成为中华民族发奋图强、坚忍不拔、战胜一切困难的支柱。
作为学生党员干部，我们不仅仅要继承长征精神，更要将其传承和发扬。犹记今年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立_周年大会上发表重要讲话，在广大党员干部及全国范围内引起了强烈反响。坚持不忘初心、继续前进，必须把“忠诚”作为人生、事业、奋斗的底色。感谢这段时间的培训，让自己学到了很多东西，也认清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行动真正成为一名合格的共产党员。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇八
为期一个月的科级后备干部培训班已结束。作为一名后备干部，我将这次培训视作一项特殊的政治任务和一次难得的学习机会，非常重视，也十分珍惜，以饱满的政治热情、端正的学习态度和严谨的学习投入到培训中来。回顾一个月的学习，组织上精心安排在区委党校集中学习，师资雄厚，课程丰富，效果非常好;区委、区政府领导亲临培训班指导，使我们万分激动，倍添信心，受到鼓舞，整个培训无不体现出“新”和“实”，并且能让我们从繁杂的日常事务性工作中脱离出来，安安心心、认认真真学习各项内容，不仅开阔了我的眼界，拓展了自己的思维，同时还比较系统地学习了一名干部应必备的技能、理论水平。回顾本次培训，使我受到了很多教育和启发。
一、加强学习，打牢知识基础，做一名学习型干部。
20__年《伊春区政府工作报告》中指出，要全力加快发展教育事业，推进教育布局重新调整，促进我区向教育强区迈进。作为一名教育工作者，我清醒地知道肩负的担子有多重。通过深入学习《党章》、《宪法》、《中国共产党党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、十九届三中全会等精神，使我更加深刻地认识到区委、区政府对当前伊春区发展形势分析判断的准确性、前瞻性，更加深刻体会到对我区工作战略决策部署的科学性、时代性，也更加坚定了我自觉服从大局、服务大局、维护大局的责任感、使命感，保障了我们在今后的工作实践中更加讲政治、顾大局、识大势，始终坚持把教育工作置于党和政府工作大局中来谋划、来审视，所以我更要把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界。
首先，在学习内容上有所侧重。要努力学习自己的本职专业，在熟练掌握专业技术的同时，还要学习政治、经济、文化、政策、法律等相关知识，做到博学多知。其次，在学习时间上做到统筹兼顾。做到学习工作两不误，在工作间隙中学、在休息时间学，切实把学习作为一项战略性、长期性的工作抓紧、抓实。再次，树立终身学习的观念。把学习就是工作、学习就是创新、学习就是生活的理念作为自己成长进步的切入点。增强学习的好奇心，激发学习的热情，树立竞争意识和危机意识。创新学习的方式方法，要带着问题学，把学习的出发点和着眼点放在培养创新解决问题的能力上，打造浓厚的学习氛围，掌握学习和实践相结合的方法，提高自己的综合能力。最后，要以学促教做好传帮带。在共青团工作中，加强青少年思想道德建设中的作用，根据青少年的特点，把服务青少年作为工作的出发点和归宿点，着眼于为实现“中国梦”统一思想、凝聚共识，坚持不懈地把社会主义核心价值观教育贯穿于思想政治引领工作的全过程。
二、激发潜能，发扬团队精神，做一名创新型干部。
此次培训班不仅有理论功夫深厚的老师授课，也有来自不同领域的优秀学员现身说法，介绍工作经验，寓教于乐的“学员讲坛”让人受益匪浅。学员们都是各区局的精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强，有青年干部的朝气和锐气。不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染了我，使我学习到了很多书本上学不到的东西。在他们身上，我看到了作为一名基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等，同时也让我看到了自己的不足和差距。
创新是一个民族进步和发展的灵魂与动力。在学员小组活动中，团队精神是激发创新理念的助推剂。在团队精神的鼓励下，学员们超越了自我，激发了潜能，使创新理念得到了发展和升华。通过拓展训练，使我对“团结”的概念认识更加深刻。俗话说：“没有完美的个人，只有完美的团队”。在今后的工作和生活中，我要团结身边的每一位同志，不断发扬团队精神，以创新的理念、创新的工作来解决问题。跟紧时代发展的步伐，做到锐意革新，利用信息技术的普及、互联网技术的不断发展，结合学校实际情况来发掘出推动共青团工作的新思路。
三、善于沟通，提高协调能力，做一名综合型干部。
我是一名教师，也是团书记兼大队辅导员，通过课程的学习，使我深刻了解沟通与协调是人类社会发展建立友好人际关系的基本准则，也是做好一切工作的前提和基础。无论是传达上级的会议精神，还是组织召开各种会议，协调活动的开展，都是通过沟通与协调来达到思想和行动上的一致、贯彻与执行上的一致。我认为，沟通与协调是提高一个干部综合素质重要的因素，在今后的工作实践中，我要做到：一是深入地学习沟通与协调有关知识，提高沟通与协调的艺术水平;二是把沟通与协调的手段和方法与工作实际相结合，提高解决问题的综合能力;三是认真地总结沟通与协调在工作中所发挥的作用，不断地改进方式方法;四是从全局上观察和处理问题，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，增强工作的预见性和创造性。更好的为师生服务。通过深入班级与学生进行沟通交流来了解学生的所需所求，围绕他们的思想、学习、生活等方面的需求开展好工作和活动，赢得团员青少年的信赖，不断增强团组织的凝聚力和战斗力。同时，还要将学校的规章制度、思想教育内容以及课程工作计划等，及时准确的传达给每一位学生，让学生对学校的事项安排进行了解和掌握。
四、履职尽责，发扬公仆精神，做一名勤政型干部。
培训中又一新颖的培训方法是以“扶贫问题”为主题的结构化研讨活动，每20人左右为一组，在研讨过程中，由区委党校教师引导，学员们围绕主题，以解决问题为目标，抓住每轮有限的发言时间畅所欲言，各抒己见，讨论氛围非常热烈，通过不同观点的相互碰撞，直奔主题、直面问题，具有很强的针对性和实践指导意义，学员们无一不体现出“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的我党始终坚持的群众路线和全心全意为人民服务的宗旨。
我要学习那些奋斗在各自岗位上为人民群众鞠躬尽瘁的好干部，用自己的青春和热血，谱写出一部部壮丽的篇章。我要端正思想，心系发展，坚定不移地把上级精神同工作实际结合起来，一心为师生办好事、办实事。我要树立师生无小事的思想，时刻以为师生谋福利为工作宗旨。我要坚持言行统一，把求真务实作为自己的行为准则，踏实做人，躬身做事。牢牢把握习近平总书记强调的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的内涵，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，做一名勤政为民的好干部。
对于第一次参加这样的后备干部培训班的我来说，真的受益匪浅，理论知识得到了进一步的丰富，实战经验得到了进一步的充实。在今后的工作和生活中，我将立足本职、勤奋学习、夯实基础、扎实工作、创新方式，以服务于广大青少年为己任，充分发挥党的助手和联系广大青少年的桥梁、纽带作用，全面发展好共青团事业，做一名无愧于党、于愧于学生的好教师，为老林区繁荣发展增光添彩。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇九
第一段：引言（100字）。
在当今社会，培养孩子的发散思维能力变得越来越重要。发散思维是指跳出传统思维模式，拓宽思维的广度和深度，寻找多种解决问题的可能性。培训孩子发散思维是一项需要长期坚持的工作，通过实践探索和亲身体验，我深刻认识到了发散思维的重要性和培养方法。
第二段：增加多元知识的广度（200字）。
为了培养孩子的发散思维能力，首先要注重增加孩子的多元知识。多元知识是培养发散思维的基础，在世界观、价值观、知识面的拓宽中，孩子可以更好地链接不同的知识点，提高解决问题的灵活性。我发现通过阅读、参观博物馆、实地考察等方式，能够拓宽孩子的知识面，使他们了解更多领域的知识，激发他们的好奇心和求知欲。
第三段：注重问题的提出和分析（300字）。
发散思维要求孩子能够主动提出问题并进行深入的分析。我在培养孩子发散思维的过程中，经常引导他们提出问题，从多个角度对问题进行分析和思考。例如，当他们碰到一个问题时，我会鼓励他们思考问题的原因、可能的解决方法，甚至从逆向思维的角度考虑解决方案。通过这种方式，孩子们逐渐养成了主动提问并思考复杂问题的习惯。
第四段：培养创造性思维（300字）。
发散思维还要求培养孩子的创造性思维能力。在课堂上，我经常组织一些游戏和活动来激发孩子们的创造力。例如，我会提出一个问题，要求孩子们列举出尽可能多的解决方案，或者给他们一个简单的材料让他们自由发挥。通过这样的培养，孩子们的创造力得到了很大的提高，他们变得更加敢于冒险尝试，不再局限于传统的思维方式，为以后的学习和生活打下了坚实的基础。
第五段：鼓励团队合作和分享成果（200字）。
发散思维在团队合作中发挥着重要作用。为了培养孩子们的团队合作能力，我经常组织小组活动，让孩子们共同解决一个复杂问题。在这个过程中，孩子们要相互合作、相互交流，在不同的意见中寻找最佳的解决方案。通过团队合作，孩子们不仅可以培养发散思维，还可以学会倾听和分享，提高他们的社交能力。
总结（100字）。
通过培训孩子发散思维，我深刻认识到了发散思维的重要性和培养方法。增加多元知识的广度、注重问题的提出和分析、培养创造性思维、鼓励团队合作和分享成果，这些方法都是培养孩子发散思维的有效途径。通过长期的实践和努力，相信孩子们的发散思维能力会不断提高，为他们未来的学习和生活打开更广阔的道路。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十
思维是人类最重要的能力之一，它直接影响着我们的思考和决策能力。为了提高思维能力，我参加了一次思维培训课程，在这次培训中，我学到了很多关于思维的知识和技巧。通过这次培训，我深刻认识到思维的重要性，同时也明白了如何通过各种方法培养和运用思维能力。以下是我在思维培训中的心得体会总结。
首先，思维的多样性是培养思维能力的关键。在思维培训中，我学到了许多不同类型的思维方式，比如逻辑思维、创造性思维、系统思维等。这些不同的思维方式有助于我们从不同的角度看问题，拓宽思维的广度和深度。通过培养多样性思维，我们可以更好地理解和解决问题，提高我们的判断力和决策能力。因此，学会并灵活运用不同的思维方式是培养思维能力的重要一环。
其次，思维的训练需要反思和反馈。在思维培训中，我们经常进行思维训练和思维测试，每次训练和测试后都会有老师的反馈和指导。这种反思和反馈的过程非常重要，可以让我们了解自己的思维短板并加以改进。通过不断的反思和反馈，我们可以发现自己思维的不足之处，并努力克服这些不足，从而提高我们的思维能力。因此，思维训练的过程不仅仅是技巧的学习，更是一种对自己思维能力的认识和提高的过程。
第三，思维的培训需要主动思考。在思维培训中，我们经常遇到一些复杂的问题需要解决，老师会鼓励我们积极思考并提出自己的见解。这种主动思考的训练对于培养思维能力至关重要。通过主动思考，我们可以锻炼自己的思维能力，提高我们的问题解决能力和创新能力。因此，在思维培训中，我们要有主动思考的意识，不断挑战自己的思维极限，从而提高我们的思维能力。
第四，思维的培训需要创造良好的思维环境。在思维培训中，老师通过各种方式创造了一个积极的思维环境，让我们能够自由地表达自己的观点，进行思维的交流与碰撞。这种思维环境使我们能够不断地学习和成长，激发我们的思维潜能。因此，创造良好的思维环境对于培养思维能力非常重要。在日常生活中，我们也应该尽可能地创造积极的思维环境，与他人进行思维的交流与分享，从而提升自己的思维水平。
最后，思维的发展需要不断的实践和运用。思维培训虽然能够提供一些思维工具和技巧，但真正的思维能力是需要在实践中不断磨砺和提升的。在思维培训中，我们进行了很多的思维练习和案例分析，这些实践训练对我们的思维能力有很大的提升。通过实践和运用，我们可以更好地理解和掌握各种思维方法，并加以灵活运用。因此，思维的发展是一个不断实践和积累的过程。
通过这次思维培训，我对思维的重要性有了更深刻的认识，同时也学到了很多关于思维的知识和技巧。在今后的学习和工作中，我会努力运用这些知识和技巧，提高自己的思维能力，更好地解决问题和做出决策。思维培训是一次宝贵的经历，希望通过今后的实践和努力，我能够不断提升自己的思维能力，取得更好的成果。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
发散思维是培养孩子创造力和创新能力的重要方法。在现代社会中，面对日益复杂的问题，我们需要培养孩子具备打破思维定势、寻找创新解决方案的能力。通过参加发散思维培训，孩子能够获得更广阔的思维空间，从而更好地适应未来社会的需求。下面我将分享一些关于培训孩子发散思维的心得体会。
第二段：了解发散思维的重要性（250字）。
发散思维是指从不同的角度去思考问题，并能够形成多种解决方案的思维方式。培养孩子的发散思维意味着让孩子学会从不同的角度思考问题，寻找创新的解决方法。这样的思维方式将帮助孩子在日常生活中遇到问题时更加灵活、自信地解决。另外，发散思维还能够对孩子的个性养成有积极的影响，使他们更好地适应未来的社会需求。
要培养孩子的发散思维，首先需要给予他们多元化的学习体验。孩子在学习过程中应该多接触不同的学科和领域，了解不同的文化和背景。其次，培训教师应该采取开放而尊重孩子个体差异的教学方式，鼓励孩子自由思考和表达。此外，培训过程中还需要注重启发式教学，引导孩子去提问、探索和发现问题的答案。最后，家长应该给予孩子充分的鼓励和支持，培养他们的创造力和独立思维能力。
第四段：发散思维培训的影响（300字）。
参加发散思维培训能够带给孩子许多积极的影响。首先，发散思维培训使孩子能够更好地解决问题，提高创造力和创新能力。他们能够从不同的角度和思维模式中得出更加全面和独特的解决方案。此外，培养发散思维还能够提高孩子的自信心和合作能力。当他们学会尊重他人的意见并且乐意听取不同的观点时，接触和交流变得更加顺畅和自由。
第五段：总结（200字）。
发散思维是培养孩子创造力和创新能力的重要方法，对孩子的成长有着积极的影响。通过培训孩子发散思维，他们能够获得更广阔的思维空间，以更开放和独特的方式看待问题。然而，发散思维的培养需要长时间的积累和实践，需要教育者、家长和社会的共同努力。未来，我们应该进一步加强对于发散思维的重视，为孩子提供更多培训机会，让他们拥有更多解决问题的可能和自信。只有这样，他们才能够在未来社会中做出更大的贡献。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十二
培养孩子的发散思维一直被认为是培养创新力和解决问题能力的重要途径，因此许多家长和教育机构都开始重视起来。在我与孩子的培训过程中，我深感发散思维培训的重要性，并从中总结出一些心得和体会。
首先，孩子的观察力和想象力是发散思维的基础。在培训中，我经常给孩子们一些有趣的题目，让他们观察周围的事物，然后发挥自己的想象力，联想出与之相关的其他事物。例如，我给孩子们看一只鸟的图片，让他们想象一下鸟的生活、飞翔的感觉或者与鸟相关的其他事物。通过这样的训练，孩子们的观察力和想象力得到了很大的提高，从而为他们的发散思维奠定了坚实的基础。
其次，给孩子提供多元化的学习资源和经验也是培养发散思维的关键。我发现，孩子们在接触到不同领域的知识和经验后，他们的思维就会变得更加灵活和开放。因此，我会安排一些实地考察和参观活动，让孩子们亲身去感受和体验不同的环境和事物。比如，我带孩子们参观了科技博物馆、艺术展览和自然公园等，让他们在不同的场景下观察和思考，从中获得新的思维启发。
另外，我还会给孩子们提供一些开放性的问题和挑战，激发他们的创造力和思考能力。例如，我会给他们题目：“如果你是一位科学家，你会发明什么新的东西？”或者“如果你是一个时间旅行者，你想去哪个时代，为什么？”这样的问题可以拓展孩子们的思维边界，让他们不再局限于眼前的问题和答案，而是敢于思考和表达自己的独特见解。通过这样的训练，孩子们的发散思维逐渐得到了锻炼和培养。
此外，我还会鼓励孩子们进行团队合作和互动交流。在培训中，我经常安排一些小组活动和讨论会，让孩子们一起合作解决问题或者交流自己的想法。通过这样的合作，孩子们不仅可以互相借鉴和启发，还可以学会合作和沟通的技巧。在这个过程中，他们也能够培养出更加宽广的思维，能够从不同的角度思考问题，找到更多的解决途径。
最后，我认为培养孩子的发散思维需要给予他们足够的自由和探索的空间。在训练过程中，我尽量不给孩子们固定的答案和思维方式，而是鼓励他们大胆尝试，从错误中学习。我相信每个孩子都有自己独特的思维方式和创新点，只有给予他们足够的信心和可能性，他们才能够真正展现自己的发散思维能力。
综上所述，培养孩子的发散思维需要从孩子的观察力和想象力出发，给予他们多元化的学习资源和经验，激发他们的创造力和思考能力，鼓励他们进行团队合作和互动交流，并给予他们足够的自由和探索的空间。只有这样，我们才能够培养出具有创新力和解决问题能力的下一代。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十三
思维培训是现代社会中越来越受重视的培训课程之一。通过思维培训，人们可以培养自己的思维能力，提高解决问题的能力，加强创新和创造力。在参加思维培训的过程中，我获益良多，不仅理论知识的增长，还有实践操作的经验。以下是我对思维培训的心得体会总结。
首先，思维培训让我明白了思维是与生俱来的，但也可以通过培训加强。在培训中，我学到了很多关于思维方式和思考方法的知识，如逻辑思维、创造性思维、批判性思维等。这些知识使我能够更加深入地理解问题，更加有针对性地解决问题。思维的培养不是一蹴而就的，需要长期的积累和训练。在思维培训中，我了解到了如何不断提升自己的思维水平，不断开拓思维边界。
其次，思维培训提高了我的问题解决能力。在培训中，我们经常进行思维导图、头脑风暴等活动，这些活动能够锻炼我们的思维能力和解决问题的能力。通过思维导图，我能够将问题的根源和相关因素清晰地展示出来，从而更好地找到解决问题的办法。头脑风暴则能够激发我们的创造力和想象力，帮助我们寻找不同的解决思路。思维导图和头脑风暴这些实践活动让我在工作和生活中都能够更加灵活、高效地解决问题。
第三，思维培训增强了我的创新和创造力。创新和创造力是一个社会进步的源动力，也是培养在思维培训中重点培养的能力之一。在培训中，我们学习了一些创意方法和创新模式，如“六顶思考帽”、“强化思维”等，通过这些方法，我能够在思考问题时不受限制，创造出更多的想法和解决方案。思维培训的实践活动也为我提供了展示创意的平台，使我能够更好地实践和发展创新能力。
第四，思维培训让我体会到了合作和交流的重要性。在培训中，我们经常需要和其他学员进行合作，进行团队思考和集体讨论。通过与他人的交流合作，我不仅能够借鉴他人的思维方式和思考方法，还能够在集体智慧的帮助下，解决更加复杂的问题。在团队合作中，我也懂得了倾听和尊重他人意见的重要性，思考问题时多角度的思考能够帮助我们找到更好的解决方案。
最后，思维培训不仅是为了培养个人的思维能力，更是为了应对社会变革和挑战。现代社会变化快速，我们时刻面临着各种问题和挑战。思维培训使我能够更好地理解和适应这些挑战，并提供了解决问题的方法和策略。思维培训培养我们的创新和创造力，使我们能够在变革中求得新的突破和发展。
通过思维培训的学习和实践，我深刻地认识到了思维的重要性。思维不仅是一种动力，也是一种能力。通过不断提升自己的思维能力，我们可以更好地解决问题，创造价值。思维培训让我明白，只有不断改进和充实自己的思维，我们才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。希望每个人都能意识到思维的重要性，并通过思维培训来提升自己的思维能力，更好地适应社会变革和挑战。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十四
培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。
一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。
日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成;一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。
二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。
我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局，就象我们园区一样，规模越来越大，更需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德;工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
三、提高执行力就要做到面对困难，勇往直前。
唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，毛泽东同志也说过，我们共产党人不怕任何困难，世上无难事，只怕有心人。回想我们园区二期开发建设时，面对征地难题，我们的各级领导干部下乡劝说农民，讲道理，摆事实，最终平稳顺利地克服困难，顺利的完成拆迁征地的各项工作任务。充分体现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们在执行中必须要坚持的，记住，这是你的工作，无论你在工作中遇到多大的困难，你都要全力以赴完成它。
四、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。
当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明了一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定的成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十五
作为学生会的一员，我感到自豪，同时也感到身上的责任重大，我所做的工作虽然可能并不起眼却对学生会的建设起着重大作用，做为一名学生会成员，我深知自己的肩上责任重大，所以我会努力做好自己的本职工作，努力成为一名合格的学生会成员。从踏进科大的那一刻起，我就不断有学长学姐告诉我，要锻炼自己，就去参加学生会或团委，因为参加竞选的过程中，我们可以收获的不仅仅只是胆量的提升，还有测试自己随机应变的能力，为以后参加社会活动的各种面试奠定基础。“不要怕失败，不要怕自己做不好，只要你敢尝试，只要你有兴趣，有信心去做好，勇敢一点，自信一点”，这是学长、学姐们还有老师常用来勉励我们的话语。
的确，我们无需害怕失败，更无需遇挫折便自暴自弃。当初的竞选，我是几乎把所有的部门跑遍了，重点不在于所有部门的录取，而是在于积累经验。如今，我已成为了团委的一份子，这不仅仅是各位学长、学姐对我的信任，更是对自己各种能力的提升。
这一次的团学干部培训，给我的是更多的收获与感慨。刘老师短短的几句话却让我们明确了自己，明确了以后在学生会中应当承担的角色。作为团委的成员，作为所谓的干部，我们并非是人上人，荣幸地作为这一员，是老师们、同学们对我们的信任，或许我们多多少少的比其他同学多了些所谓的“权力”，但这只是为了我们更好地去服务同学、规范校规。作为团学干部，我们比其他同学更多了一份责任，我们要去严格要求自己，为同学也为以后的学弟学妹们树立一个榜样；作为团学干部，我们要比其他同学多一个心眼，多一份细心、谨慎，每一个小细节，我们都应当尽可能地猜想到，做好最坏打算，并做好对策，以防万一。
学长的亲身经历。学长用他最真挚的言语向我们讲述了他的亲身经历，向我们揭开了大学这层神秘的面纱。总会有人说：“不逃几次课的大学不是大学，不挂几个科的大学不是大学，不谈几次恋爱的大学不是大学”，听到这样的言语或许我们会笑，但逃离了高中的那种严肃性的学习氛围，我们自然而然地会喜欢大学这种轻松自在的学习方式，甚至会离谱地去做到上述的“大学”。“玩物丧志”这是学长对我们敲响的警钟，来到大学，我们花着父母的辛苦血汗钱，凭什么我们这群所谓的大学生可以享受生活，买高档品，买名牌货，吃香喝辣的，而家中头发逐渐花白的父母却在戒烟、戒酒，母亲吃的肉却也越来越少。如果我们戒不了奢侈，戒不了挥霍，行，想想家中的父母，忍心吗？大学，我们不仅仅要读书，还需把该拿的证给扣下，当然这些我们可以想大三再说吧！但我们想过没有，毕竟大三不再是高三，三年前的热情，我们能拥有吗？可以，抓紧时间吧，今天事今天完成，也为了三年后的我们无需那么忙碌而“分工”吧！
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十六
思维是人类最宝贵的财富之一，它决定了我们的观念、判断和行动方式。然而，不少人的思维能力存在欠缺和局限性，需要进行思维培训来提升。在经历了一段时间的思维培训后，我深有体会地认识到了思维的重要性，并获得了很多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，总结思维培训的体会并向读者分享。
第一段：对思维培训的认识和价值。
思维培训是对个人的思维模式和思考方式进行系统的训练和培养。通过思维培训，我们可以正确认识自己的思维模式和局限性，解构错误的思考方式，提升思维的敏捷性和深度。思维培训培养了我批判性思维能力，帮助我更好地分析问题、解决困难，并在日常生活中作出明智的选择。通过思维培训，我不仅提高了思维能力，也培养了自己的创新思维，为个人的发展与成长打下了坚实的基础。
第二段：思维培训中的方法和技巧。
在思维培训中，我学到了许多方法和技巧来提高思维能力。其中之一是“六顶思考帽”法，它通过不同颜色的思考帽代表不同的思维方式，帮助我从不同角度思考问题，避免片面化和偏执。另外，思维导图也是一种非常实用的思维工具，通过图形化的方式整理和展现思维过程，帮助我更好地理清思维的思路和逻辑。此外，我还学习了逻辑思维、辩证思维等方法和技巧，它们为我的思维提供了丰富的资源，让我的思考更加全面和准确。
第三段：思维培训对人生的影响。
思维培训不仅对个人思维能力的提升有极大的影响，还对个人的人生意义和价值观产生了深远的影响。通过思维培训，我认识到了自己的潜力和能力，意识到自己有能力创造更好的人生。思维培训让我明白了思考的重要性，并激发了我对知识的追求和学习的动力。思维培训也使我更加乐观开朗，对面临的困难和挫折有更强的应对能力，积极面对人生中的各种挑战。
第四段：思维培训的应用场景。
思维培训不仅仅是一种理论上的培养，它在实际生活中有许多应用场景。在学习中，思维培训帮助我提高了学习效率和记忆能力，通过运用各种思维方法，我能够更快地掌握知识点和理解难题。在工作中，思维培训帮助我分析和解决问题，提出创新的想法和解决方案，提高了我的工作效率和质量。在人际交往中，通过思维培训，我能够更好地理解他人的观点和想法，提高了我的沟通和协调能力。
思维培训是一个长期的学习和实践过程，它需要不断学习和总结，才能不断提升自己的思维能力。除了参加思维培训课程，我还会继续培养自己的相关能力，如阅读相关书籍、参与相关讨论等，以不断扩展自己的思维视野和思维广度。同时，我也会将思维培训的经验和方法分享给身边的人，帮助他们提升思维能力，一起成长并为社会的发展作出贡献。
总结。
通过思维培训，我认识到了思维的重要性，学到了许多宝贵的方法和技巧，思维培训对个人和社会的发展都有着深远的影响。通过这篇文章，我希望能够向更多的人传递思维培训的理念和价值，并与他们一起不断提升自己的思维能力，共同创造美好的未来。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十七
7月27日至8月2日，参加了县委组织部在浙江大学举办的抓党建促乡村振兴党务干部培训班。杭州的炎热抵挡不了大家学习的热情，浙江的人文理念之先进、生态环境之优美、乡村振兴之实践令我大开眼界，深受震憾。
对浙江精神、浙江经验、浙江模式有了更深的理解和认识：
浙江是中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。通过老师授课和现场观摩，深刻认识到近年来浙江的发展变化，是把马克思主义的基本原理同具体的实践结合起来，把落实中央的要求和发挥主观能动性、优势结合起来、统一起来的生动体现。
一是解放思想，勇于创新。浙江省面对资源短缺制约、环境压力、“成长的烦恼”，创造性提出了“八八战略”重大决策部署，涉及到经济、社会治理、文化、生态和党的建设等方面，之后又根据形势的发展、任务的变化，作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大决策部署，浙江发生了翻天覆地变化，印证了新中国成立70年的伟大成就。
二是规划蓝图，久久为功。16年来，浙江践行“绿水青山就是金山银山”的理念，绘就生态之美、人文之美、和谐之美的富春山居图，保持“一张蓝图绘到底，一任接着一任干，一年接着一年干”的定力。
三是依靠群众，转变服务。“枫桥经验”“千村示范、万村整治”工程经验再次证明走群众路线是做好一切工作的法宝，充分发挥群众积极性、主动性和创造性。同时推行群众和企业办事“最多跑一次”，撬动各领域、各方面的改革，营造更优良的发展环境。
四是树立导向，形成氛围。“七一”前夕，浙江表彰了100位担当作为好干部，树立重实干、重实绩的鲜明导向，营造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事创业氛围，推广干部担当作为的“九种精神”。
对当前工作有了更清晰的思路和方向：
通过学习，我受益匪浅。作为组织委员，怎样抓党建促乡村振兴，引发了我深入的思考。
坚持把党建引领作为推动乡村振兴的根本保障。始终坚持党建引领，进一步理清“振兴什么”“谁来振兴”“怎么振兴”等关键问题。一是强化党建引领振兴的责任落实。把实施乡村振兴战略摆在优先位置，建立健全乡、村两级抓党建引领乡村振兴的责任落实机制;建立健全乡镇党委每月研究党建引领乡村振兴、村党组织书记定期交流等机制。二是突出村党组织领导地位。强化农村党组织领导核心地位，突出政治功能，毫不动摇地坚持和加强党对农村工作的领导。全面推行“四位一体”村级治理机制，全面清查村干部涉黑涉恶违纪行为，把扫黑除恶与加强农村组织建设结合起来，为乡村振兴营造清朗环境。三是打造过硬农村带头人队伍。通过拓宽选育渠道、加强教育培养、完善考核激励、畅通晋升渠道、提高待遇保障等举措，推进村党组织带头人队伍整体优化提升。四是发挥党员示范带动作用。加强农村党员教育管理，深化党员冬春训、党员示范岗、无职党员设岗定责、积分管理、民主评议等做法，通过党员示范带动，大力弘扬社会主义核心价值观，培育农村乡风文明，提升乡村民主和谐水平。五是打造服务型党组织。一方面，改变观念，加强学习，提升服务的意识和能力;另一方面，着力服务群众，了解村情民意，从抓好群众要求最迫切的事情入手，打通服务群众最后一公里。
坚持把人才振兴作为乡村振兴的关键要素。人才是第一资源。实现乡村振兴，离不开人才的强力支撑，要充分调动农民群众和各类人才参与乡村振兴的主动性和创造性。一是广泛引进人才。一方面，要大力实施本土人才回归工程，完善政策激励机制，鼓励返乡农民工、回乡大学生、退休人员、退役军人以及其他人才返乡进村创业;另一方面，积极招录公务员、事业人员和乡村振兴专干，充实基层工作力量。要善于挖掘有一定技能、技术的“田秀才”“土专家”“种养殖能人”建立本土人才库，发挥本土人才的作用。二是加大培训力度。大力培育新型职业农民，采取线上与线下相结合的方式，为农民颁发执业、培训证书，同时注重提升学历。加强农村专业人才队伍建设，培养扶持一批农民经纪人、乡村工匠、文化能人、手工艺人。三是打造乡村文化人才队伍。大力发展文化产业，打造文化阵地，加强农村文艺骨干、民间艺人、专业人才等的扶持和培养，举办乡村文化艺术节、文艺汇演等文艺活动锻炼人才。四是组建“两支工作队”下乡驻村帮扶。选派专业对口、经验丰富的党员干部，组建乡村振兴工作队和科技人才服务队，扎实开展驻村帮扶、科技帮扶。
坚持把产业兴旺作为乡村振兴战略的重中之重。产业兴则农村兴，产业旺则农村旺。绿色引领，促进一二三产业融合发展。一是全面推进现代农业+创新发展新业态。发展“现代农业+乡村旅游”“现代农业+健康养生”“现代农业+电商”“现代农业+文化”等美丽经济。二是发展新型服务业，盘活农村资源，拓展农民创业就业新途径。推进乡、村、供销合作社组织体系建设，广泛吸纳农民和各类新型农业经营主体入社，积极参与生态养生、休闲观光、乡村旅游、美丽乡村等新兴服务业建设。深入推进“互联网+农业”，继续开展电子商务进农村综合示范，全面推进信息进村入户，依托“互联网+”推动公共服务向农村延伸，强化电商企业与小农户、家庭农场、农民合作社等产销对接，鼓励社会力量运用互联网发展各种亲农惠农新业态、新模式。
干部发散思维培训心得体会总结（实用18篇）篇十八
根据局党委安排，本人参加了为期3天的党员干部培训与学习，听取了国家人事部中国科学研究院副院长吴德贵讲解的《现代领导艺术》;北京经济学院刘捷讲解的《领导如何激励员工》;中国人力资源开发研究会理事《做的中层领导》等问题的专题讲座，从学习中开阔了眼界，更进一步明晰了努力方向，深受启发。其中吴德贵讲解的《现代领导艺术》对我触动很大，感悟很深，我更加清楚的懂得领导不仅仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断的顺势而变，需要不断的创新。下面结合自身的工作谈几点体会。
一、领导的决策艺术。
决策是要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失。对自己就意味着失职。这就要求要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。决策前注重调查。在决策前必须要多做些调查研究，搞清各种状况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
决策中注意民主。在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些十分规性决策。应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。决不能朝令夕改。一个在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。作为领导不能把个人的爱好放在团队中，应以事实为依据，做出正确的决定，决断，决策。
二、领导的自身修养。
作为基层干部，路还很长，想做事情，就要谦虚好学，努力上进。从书本上学习，从实践中学习;从自己的经历中反思，从他人的经验中感悟。学以致用是学习的目标。干一件工作，要有计划，有安排，有督导检查评比，有整改总结。要把职责和创新结合起来，要把群众利益和领导需要结合起来，要把实际和理论结合起来，要把局部和全局结合起来。工作要讲方法方式，要善于工作，做人当直，做事当曲。要提高境界，要胸怀广阔，多修身养性。要有全局观念，而不是本位主义;要有长远眼光，不要只注意眼前利益;要通盘思考，不要计较个人得失;要以德服人，不要睚眦必报。只要工作能开展起来，自己甘做幕后英雄;宠辱不惊，只求事业有成。提高自身修养，先做人，后做事。百尺竿头，更进一步。
三、领导的亲和艺术。
水总是向低处流，领导干部也应如此。接触下级，与下级融为一体，从群众中来、到群众中去，坚持走群众路线，不高高在上、不脱离群众、不走上层路线;在工作中主动调查了解状况，时刻贴切群众，树立向“下”看的“民为本”的思想，而摒弃那种向“上”看的“官本位”思想。这样才能做一个一心为民办实事、办好事的好领导。
作为一个，就应常常站在被人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思考。老子说过“认识别人是有智慧，认识自己才使真正的聪明。”换位思考是认识他人、认清自己的最有效方法。经常换位思考，就不会出现总是抱怨别人的状况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。要以严谨的态度对待自己，经常检查、反省自己的不足，持续性的改善和完善自我;要以宽容的心态对待别人，能够不断发现别人的长处并给予肯定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。
领导应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者，不应把自己的潜力同下属相比。人的潜力有差异，固然自己的潜力比下级强，对下属取得的工作进展也要及时认可，肯定下属的成绩，要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能，下属也才能因受到鼓舞而_越勇。学会同不同的激励方法去激励员工的工作热情，针对不同性格的员工运用不同的领导方法去管理下属。在实际工作中，首先要注意聆听下属的推荐和意见，善于用人所长，限度的实际优势互补，做到知人善用，要让单位各相关利益方诉求因你而得到、实现和满足。
四、领导的用人艺术。
领导艺术是个人素质的综合反映，是与人相处的潜力，要有服务的心态和意识。服务于下级，爱兵如子，才能得到下级的拥护和爱戴。领导务必表现出有潜力、有担当、有更大的追求;表现出自己的格局、心胸和气质。在实际工作中，要以身作则、管人先律己，行动永远比语言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题。
善于用人所长。用人之诀在于用人所长，实现其优势互补。用人所长，首先要注意“适位”陈景润如果不是被华罗庚发现，并将他调到数学研究所工作，他就难以摘取数学皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去。实现了人才所长与岗位所需的组合其次要注意“适时”“用人用在精壮时”。界定各类人才所长的使用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人必须要大胆使用、及时使用。
要注意“适度”用人不能搞“鞭打快牛”，陕牛”只能用在关键时候、紧要时刻，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作职责心和工作潜力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”善于用人所爱有位中学生曾向比尔，盖茨请教成功的秘诀，盖茨对他说：“做你所爱，爱你所做。”爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。
善于用人所变。鲁迅、郭沫若原先都是学医的，之后却成了中华民族的文坛巨人。很多名人名家的成功人生告诉我们：人的特长是能够转移的，能产生特长转移的人，大都是一些创新思维与潜力较强的人对这种人才，应倍加珍惜，应适时调整对他们的使用，让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。
在这个信息化不断发展的社会，挖掘和利用人才是单位发展的根本保证。一个单位的发展离不开人的作用，因此要十分重视人才的使用，人才的培养，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就应做到，适宜的人做适宜的工作。其次是对人才使用要有激励机制。要使人有很高的工作用心性，开展“金点子”活动，设立奖励机制，鼓励职工进行发明、创新，使职工在工作中持续高度的用心性，同时也会促进职工在工作中不断提高自身工作潜力及水平。最后是鼓励职工参加技能培训班，透过不断的学习，提高自身业务潜力，使单位整体素质有所提升。
因此，领导应当把“以人为本”视作自己最重要的使命之一，不遗余力地发掘、发现人才，将适合各自岗位的优秀人才吸引到自己身边。建立自己的人际关系网络，以便从中发现更多、更好的人才。
五、领导自身党风廉政建设。
党风廉政建设是关系到党的生死存亡的重要工作，领导干部作为党的“形象”代言人，时刻要持续清醒的头脑，绷紧廉政这根弦，严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该接触的事情坚决不接触。
进一步加强反腐倡廉建设。以落实党风廉政建设职责制为主线，深入开展反腐倡廉教育;以廉政文化建设推进年为契机，全面推进廉政文化建设活动，努力营造“风清气正、路畅人和”的廉政氛围。加大局务公开工作力度，认真执行厉行节约，制止奢侈浪费的规定，严格执行接待费财务单列和申报审批制度。
两袖清风，清正廉洁，这是每一个干部最基本的行为准则。我们必须要树立正确的人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，始终持续共产党人的浩然正气。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利清白做人。
领导艺术是个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的和领导模式。总之作为一名优秀的领导，务必要掌握好领导艺术，加以灵活运用，在实践工作中善于总结。领导的艺术就是管理的艺术、就是“以人为本”的艺术。