2023年医院个人自查自纠报告 个人自查自纠报告(实用7篇)

时间:2023-09-23 作者:雨中梧2023年医院个人自查自纠报告 个人自查自纠报告(实用7篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

医院个人自查自纠报告篇一

依据县市财政局《关于在全县深入开展会计基础工作规范化创建活动的通知》规定,我区领导干部十分重视,机构专门班子,根据初级会计实务工作中规范性的规范规定,对全系统软件的会计基本工作中开展了全方位自纠自查,进一步提高了会计工作制度运行水准,现将自纠自查工作方案以下:

县市财政局《关于在全县深入开展会计基础工作规范化创建活动的通知》下达之后,我区领导干部十分重视,专业举办了局属企业领导干部和财会人员大会,就各项任务干了专题讲座分配,规定各企业要创立领导成员,明确专职人员用心进行建立工作中。另外机构全体人员领导干部和财务人员努力学习《会计法》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等相关相关法律法规,使全体人员领导干部和财务人员进一步提高了对初级会计实务工作中规范性的掌握,并可以十分重视,积极开展自纠自查整顿,进一步加强全系统软件财务会计的各项任务,一同推动全系统软件的`初级会计实务标准化建设工作中。

依照《中华人民共和国会计法》、《陕西省会计管理条例》、《会计基础工作规范》、《会计基础工作规范化考核标准》等文档规定,我区及局属各企业仔细认真的从财务会计组织机构和财务人员选任、财务核算、会计监督、制度体系、会计信息化执行状况等开展了全方位细腻的自纠自查:

1、各企业都能依规设定财务会计组织、配置财务人员,并机构财务人员准时参与继续再教育学习培训。局属各企业都能按照规定配置财会人员,核算中心纳管企业设报帐联络人一名,核算中心未纳管的企业设财务会计一名,财务出纳一名,各企业主要领导为财务主管。财务出纳、财务会计职责分工清晰,岗位职责确立。财会人员变化转交办理手续完善。

2、各企业能依规做账,严苛依照《会计法》和《会计基础工作规范》的规定和国家统一要求设定会计分录,进行财务工作,合并财务报表应用精确。

3、会计原始凭证的文件格式恰当、內容详细、因素齐备,填写方式、审批程序流程等合乎企业会计制度规定;记帐凭证內容、填写方式、应附会计原始凭证、更改错误方式等合乎企业会计制度规定,是经相关责任者签名,笔迹清晰,订装齐整。

4、各企业都能按照规定设定总分类账、明细分类账、日记帐和备查簿账,账薄开启标准,账薄备案笔迹清晰、因素齐备、引言确立,结帐、不正确更改方式都合乎企业会计制度的要求。能保证账证、账账、账实相符,现钱和金融机构日记帐按日逐单次序备案,长出账户余额,存款与银行对账单立即核查。

5、财会人员能准时、依照要求定编财务报告,财务报告数据真正、测算精确、內容详细、表明清晰、申报立即。

6、公司电脑文件管理者对会计记账凭证、会计凭证、财务会计报表和别的会计账簿都能依照国家规定按时梳理存档,妥当存放,公司电脑文件的调取、拷贝立即备案,公司电脑文件的消毁符合要求办理手续。

7、各企业内控制度体制早已创建,内部控制审计规章制度完善,会计出纳单设,印章主抓,准时按要求开展财产清查,财产清查的范畴、机构程序流程确立。

8、内部控制规章制度完善,实行及时。流动资产业务查询,银行汇票管理方法,税票领料、存缴、消毁等合乎内部控制制度规定,理财规划、处理合乎国有资产处置管理条例。

9、创建会计信息化各类管理方案,配置财务核算专用型电子计算机,按照规定设定实际操作管理权限和登陆密码,打印出、订装账薄、凭据,会计信息化工作中符合要求的规定。

根据自纠自查,我系统软件会计基本工作中总的状况是好的,各企业都能严格执行《会计法》,初级会计实务工作中较为标准,但与初级会计实务工作中考核指标对比,也有一定的差别,关键存有下列不够和难题:

1、一部分企业财务人员无会计从业资格职业资格证。

2、某些记帐凭证的空白行未销户。

3、内部控制规章制度尚需进一步完善和健全;

4、对财会人员的培训工作和继续再教育学习培训也有待进一步加强。

对于自纠自查中发觉的难题,大家坚持不懈源头治理的标准,采取措施对策,靠实整顿义务,逐一逐一开展了用心的整顿:

二是对记帐凭证空白行未按照规定销户的,逐凭据整顿健全,保证每一张记帐凭证都符合要求。

三是举行财会人员培训会议,提升对财会人员的培训工作,提升财会人员的综合能力和融入新形势下发展趋势的工作能力,全方位提高财务会计业务素质。

四是进一步完善和健全内部控制规章制度,创建初级会计实务工作中标准化管理的常态化,使全系统软件会计工作的总体水准进一步提高。

医院个人自查自纠报告篇二

通过我局近期开展的党员干部廉洁从政学习活动,我认真学习,并积极参与,紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的内容,联系思想工作实际,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题,切实对照,逐一查摆。经过自查自纠,起到了净化思想,进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下:

一、存在的问题与不足。一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力,尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强,仍要提高廉洁从政政治理论水平,总结不足积累经验,分析问题与解决问题的能力不够,把握工作的能力欠缺,导致出现有时穷于应付,工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。二是业务工作能力、说话能力、组织协调能力都有待学习提高。

二、整改措施及下步打算。一是对政治理论,特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学,做到自觉加强学习,不断进步。要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。二是要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性。

三、承诺书。

1、统一思想,提高认识。充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项重要的政治任务,切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。

2、遵守纪律,廉洁从政。进一步增强了纪律观念,严格遵守了党章和党的纪律。较好地做到了八小时之内爱岗敬业,有效地做到了自重、自省、自警、自励,严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。

3、勤政踏实,敬业工作。进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平,提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平,提高依法行政、依法办事的能力和水平,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,切实加强勤政建设。

4、求真务实,开拓创新。进一步树立了科学发展观,正确的人生观、价值观、权力观和利益观,改进工作方法,转变干部作风。

医院个人自查自纠报告篇三

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自我、审视自我。

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的`评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,务必与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总期望回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不用心支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐性。

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。

医院个人自查自纠报告篇四

按照教育局《落实工作职责规范政治行为主题实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,按照工作职责认真开展自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作报告如下:

为了做好第二阶段的工作,我们学校成立了以姚校长为首的自查领导小组。领导小组成员按照“五个方面”的自查要求带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的`方式,从领导小组成员开始,到每一个教职员工,分层次组织。按照权责对等的原则,逐项自查,找出差距,广泛听取意见,真诚接受意见和建议。

1、行政班子说责任

学校行政班子成员重点自查,提出整改措施。随后,对各自的责任进行了讨论和澄清,并对责任范围进行了部分调整。会上,大家也一致认为,作为组织者和管理者,必须从传统的办学理念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说了职责

首先班主任分年级组,围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”来谈经验,谈道德,谈责任。一般认为班主任的职责是调查研究学生情况,了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体状况、性格心理特点、兴趣特长,做好家访工作;班主任组织和管理班级集体,应根据教育方针、教育任务和学生实际情况,制定班级集体建设目标,建立班级常规,营造良好的班级氛围,做好班主任的日常组织和管理工作,具体如下:协调教育力量,多种渠道沟通。负责联系和组织学科教师讨论班级的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系班级家长和相关社会团体的支持与配合,共同做好学生的教育工作;要给班主任做好计划,检查计划执行情况,做好总结工作。

3、班主任说了他的职责

教师备课组开展绩效报告,开展批评与自我批评活动,然后学科组围绕“备课每节,做好每节课,改进每项作业”谈经验,谈师德,谈责任。大家一致认为,全面实施素质教育,突出其特色,是每一位教师的历史使命。

我校把加强执行力学习贯穿始终,召开年级领导和教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的有关文件精神,深入学习教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规和有关文件,多渠道收集学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法教学的理念,为自查做好充分的思想准备。

我们学校采取各种形式的宣传活动,向教职工说明此次活动的目的和意义,以便更好地为学校、为师生服务,并说明我们改进工作、落实各项责任的诚意和决心,从而获得教职工的理解、信任和支持,以诚换诚。

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医院个人自查自纠报告篇五

根据县纪委《新纪发〔215〕2号》文件要求,我局在本系统认真开展了对私设“小金库”的专项治理工作。现将具体情况汇报如下:

一、加强组织,认真领导

1、我局召集全体班子成员、二级机构负责人和会计、报账员等相关人员,召开专题会议,传达县纪委文件,提高相关人员的认识。

2、成立专项治理领导小组:组长杜学政;成员:各二级机构会计和各二级机构报账员、各二级机构负责人。

二、认真自查自纠,建立监督机制

根据县纪委文件要求,我局首先开展了对私设“小金库”的自查自纠工作,经过认真自查,发现我局不存在私设“小金库”现象。各二级机构也不存在私设“小金库”现象。经过自查,对各二级机构起到警示作用。同时,我们将建立长效监督机制,提高财务透明度,严防“小金库”的出现。

今后,我们将严格落实财经纪律,管好、用好公私财物,杜绝违反财经纪律事件的出现。

医院个人自查自纠报告篇六

20xx年,我办党风廉政建设工作在市委、市政府的正确领导下,结合自身工作实际,按照市纪委的要求,不断加强我办机关党员干部的党风廉政学习,始终保持清醒的头脑,与时俱进,恪尽职守,廉洁自律,领导班子充分发挥表率作用,影响和带动全办一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境,制定完善了本单位党风廉政建责任目标和各项规章制度,确保了党风廉政建工作的落实。现将我办第一季度来党风廉政建设自查情况汇报如下:

为了更好地学习党风廉政建设,进一步提高全办党员干部对党风廉政建设重要性的认识。依据通知要求我办党组认真制定四项措施,从源头上加强了党风廉政教育,强化了领导干部的廉政意识,使机关反腐倡廉工作进一步得到加强。

一是抓好了党风廉政宣传教育工作。紧密结合第二轮修志工作实际,不断创新我办机关党风廉政教育工作的载体。学习《党员领导干部廉洁从政手册》、党内监督“两个条例”、“八项”规定及其他有关文件,开展“庸、懒、散、慢、拖”不作为、乱作为专题教育活动,深入开展了理想信念和廉洁从政教育;职业道德和艰苦奋斗教育;党纪、政纪和法纪教育和民族宗教政策法规宣传活动。借鉴各种活动方式,开展警示学习教育。把党风廉政建设和业务政策法规,延伸到每个机关干部家庭,全方位筑牢拒腐防变的思想道德防线。为了更好地发挥正面引导的典型的示范效应,我办机关党组始终把党风廉政建设作为单位日常工作的重要部分,纳入工作目标责任管理,始终坚持周五政治学习制度雷打不动。4月份,我办把党风廉政教育作为强化机关党风廉政建设的学习教育月,围绕权力观、价值观和利益观,开展了党风廉政教育座谈会,提高了机关党员干部的法律意识,增强了党员干部党风廉政的自觉意识,保持了市志办党员干部同人民群众的密切联系。

二是建立健全了各项规章制度。20xx年,,为把廉政建设责任制工作落到实处,我们在20xx年的基础上建立了公车使用登记制度、年鉴编纂包干制度、下基层调研制度等规章制度,明确领导、科室负责人具体责任及目标范围,分管党建领导对全办党风廉政建设负全面领导责任,党支部书记为第一责任人,各主管副主任长对分管业务科室的党风廉政建设负有重要领导责任。并对责任考核、责任追究作了具体规定,实行责任追究制,为我办的党风廉政建设工作起到了监督和约束作用。在民主生活会上,每位党组成员都把自己坚持党性、端正党风、维护党纪特别是保持廉洁以及廉政建设责任制工作完成情况作为重要汇报内容。在召开党组民主生活会时,我们定期让中层科室负责人参加,广泛征求意见,增加工作透明度,加强监督,保证了民主生活会的质量。凡属机关重大事项如人事任免、重大财务开支等事先经过党组集体研究再作决定。行政责任追究制的实行,进一步规范了机关全体同志的日常行为规范,在日常工作中,主动做到坚持党风廉政学习三保证制度:一是保证了学习时间。4月17日、4月28日、5月13日利用政治学习和组织生活时间共集中学习3次。办领导成员进行了广泛深入的学习;二是保证了学习内容。不仅完整地学习了指定的学习内容,而且还购买了反腐倡廉相关的学习资料,做到人手一份,在业余时间进行了系统深入的学习;三是保证了较好的学习效果。在系统学习基础上,每个同志在认识上都得到了提高,还写出了学习心得。按照办党支部要求,我们还以“转作风、强责任、优服务、促规范”为专题教育活动,收到了良好效果。

三是认真落实四大纪律八项要求,加大对修志工作运行的监督力度。我办在加强党风廉政建设加大对第二轮修志工作运行的监督力度,坚持反腐败抓源头,紧贴修志工作实际,加强对修志工作的监督制约。针对修志工作从机制、制度上采取分权、量权、制权的综合措施。用分权制约来杜绝个人说了算,用“阳光作业”来防止“暗箱操作”,用正面的“规矩”和反面的“禁令”来制约行使权力过程中的随意性。同时还要认真落实依法行政责任制,按照党风廉政建设责任制的规定,各科室每季度都要对本科室党风廉政建设和反腐败工作情况进行一次自查,发现苗头性倾向性问题及时纠正,重大问题及时报告。把对责任制的检查同干部考核工作紧密结合起来,在年度考核中要实行廉政建设一票否决制,对因工作抓得不力而造成严重后果和恶劣影响的,按照“四大纪律八项要求”层层追究严肃处理领导干部的相关责任。

作为政府的职能部门,政策性强,业务要求高,在20xx年的党风廉政建设宣传教育工作中,我们始终坚持理论联系实际,认真研究部署修志工作,多次深入基层开展调查,自觉做到以身作则,廉洁从政,始终践行省、市领导干部廉洁自律的有关规定。

一是单位的各项重大事项工作。严严格按照《机关干部廉洁自律八条规定》增强反腐败斗争意识,将反腐败工作变为自觉行动,融入日常生活、工作之中,时刻绷紧这根弦,防微杜渐,向社会公开服务承诺,接受群众监督。我办领导班子一贯注意工作方法,坚持民主集中制原则,尊重班子成员意见,坚持集体领导,民主决策,从不搞一言堂。规定党组成员缺席一半以上,不召开党组会,特殊情况,确需召开的,必需用电话征求缺席成员的意见,争得同意而形成的决议才能有效。尤其在涉及人事、财务、购物等敏感问题上,由分管领导和相关同志提出意见,班子召开扩大会集体研究决定。坚决实行科学决策,民主决策,民主管理。对单位人员的职务调整、岗位安排等,都是在群众推荐基础上,经过组织考察,由负责政工、人事的同志提出初步意见,经集体研究后报组织部门审批,没有违反组织程序进行。

二是建立完善办机关各项管理制度。为了保证政务公开,以制度约束每个党员干部的工作行为。我们制订了各项目标考核管理办法和机关各项制度,领导班子定期例会,各业务科室每周一向分管领导工作汇报例会等。会上大家都能客观反映工作情况及个人想法,特别是涉及到科室业务等一些敏感问题,均能充分发表个人的观点意见,供领导科学决策。

医院个人自查自纠报告篇七

最近,学校正在开展“微腐败”问题专项整治活动,按照学校党支部要求,认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

一、我在教书育人中存在的问题:

第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

二、存在问题的原因:

1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低

三、整改的措施:

1、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和任课老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

3、加强反思,及时总结教学得失。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

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