初中教导处工作计划大全

时间:2023-05-19 作者:储xy

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

初中教导处工作计划篇一

本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。

加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、加强财务体制和人事管理工作

1.强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。

2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费。

3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。

4、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。

5、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

6、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

8、积极向上级争取基建补助资金,搞好学校教学配套设施建设,改善教师办公和学生上课条件,为、三个品牌校区提供有力的保障。

9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项,耐心解答教职工的咨询,通过民主决策,调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。

12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。

三、履行职责,做好常规工作。

1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

2、进一步推进教育现代化工程,做好现代化设备的使用、保管、维修工作。

3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要,严格控制各种征订材料,不随意推销未经上级部门批准的各种资料。

4、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。

5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

6、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。

7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

8、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯,。

9、协助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。

10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。

四、做好安全保卫工作,

1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。

2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。

5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

五、校园基本建设

1.做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。

2.继续配置、三个品牌校区的硬件设施设备。

3.做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。

4.努力争取完成、计算机教室设备的更新。

5.进一步加强校园网建设。

初中教导处工作计划篇二

坚持以人为本,办人民满意的学校,全面贯彻党的教育方针;坚持以教学为中心,强化“纪律与责任”意识;深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动,进一步促进学校教育教学工作更快更好发展。

1、九年级教学目标:中考上线人数稳中有升,各学科成绩比期末考试有大的提高。

2、七、八年级教学目标:各学科的平均分、优秀率、合格率在原有的基础上有所提升,并改变过去低分率过高的不良现象。

3、强化常规教学和教研,规范学校和教师的教学工作,加强教学管理,规范教学行为。

4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究,提高课堂教学效率。

5、加强校本研训,努力提高教师的业务能力,力争教师在各项教学论文,讲课比赛等活动中获奖人数比上一年有所增加。

(一)注重实效,抓好教学常规管理

1、狠抓集体备课管理,除了严格控制教师出勤之外,本学期重点抓集体备课质量。教导处将对集体备课方式进行培训,在导学案上备出教学的方法,提高导学案的实用性。同时要求修改好课件,配合导学案上课。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2、强化教学管理,规范教学常规。

严格执行课程计划,按要求上好每一节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处要加强随堂检查。落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作,增强教师的质量责任制意识。

3、加强教研组管理。

教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学面临的问题。做到有计划、有记录、有检查、有落实、有反馈。

(二)关注课堂,全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。

1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法。加大推门听课力度,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导,并检查教师导学案修改情况。

2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。

倡导教师实行分层教学,努力创造条件让优秀生发展得更快,重视对后进生的帮扶工作,切实做好转化工作。重视九年级各类特长生的辅导、培养工作。要求辅导老师及早拟订好培训计划,第一周开始训练。体音美组要为学生的训练创造条件并给予技术上的服务,力争取得好成绩。

3、加强对作业布置的质与量的规定,规范作业批改。

作业布置要精心研究,认真批改。批改要及时、认真、规范,让每个学生成为教师关注的对象。

作业的检查:教导处要不定期抽查作业,不仅检查作业的次数,而且检查学生作业每次的量和批改的质。

4、积极做好七八年级的月考、期中、期末考试和九年级的模拟考试工作。

本学期虽然时间紧,但七八年级仍进行四次大型考试,开学第一周公布考试时间和进度,并要求每位备课组长根据学生的基本情况出好试卷,并做好每次检测的质量分析,力求通过检测来提高教学质量。九年级教师要制定出切实可行的复习计划,实验、信息、特长生训练计划,根据复习实际,安排好模拟考试,同时组织好实验考试、信息考试、特长生考试等。

(三)抓好落实,建立教研组培训制度,促进教师专业成长。

1、加强文化学习,建立学习型学校。

以教研组为单位,开展集体备课,教育教学问题,特别是教学中所遇到问题开展讨论、公开课、课题专项研究等。

2、拓宽视野,拓展研修空间。

鼓励教师进行跨学科听课,博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教育的实现。

3、积极参与市、县级优质课、教育教学论文等评选活动,不断增强我校的优质品牌。

4、加强听课制度管理。

加强听课制度管理,同组教师要互相听课,每人本学期不少于20课时。鼓励教师主动上好公开课,本学期每位教师至少要在本组内上好一节公开课,教研组对每位教师的上课情况要有详细的评课记录,并及时上交教导处。

(时间如有改变,另具体安排)(略)

初中教导处工作计划篇三

根据区教育局文件精神,以学校工作报告为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕小班化教学展开第二学期的教学工作。“以自学、展示、小组合作”为主要抓手,推进小班化教学的课堂教学研究。强化管理、求真务实,真抓实干,坚定不移地践行“轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念,建设师生快乐成长的家园。

二、工作目标

1、深入实施素质教育,全面落实课程计划规定要求,开足上齐所有课程,切实减轻学生过重负担。

2、全面深度变革课堂教学,充分激发学生学习的积极性和主动性,使“以学定教”思想得到真正落实,全面提高教学质量。进一步明晰和细化“小班化教学”课堂教学的基本要求,重点突出“探究、展示、小组合作”等环节,优化课堂教学模式。

3、加强对毕业班的管理,力争中考有所突破。

4、深度开发校本课程资源,促进学生全面发展、特色发展。加强对小班化、精英化教学的开发和研究。

5、加强校园文化建设与学科文化建设,营造书香校园的氛围,组建社团组织,开展社团活动。

三、具体工作和措施

(一)以“小班化教学”为抓手,全面深度变革课堂教学,追求理想课堂。

1、全面落实,重点展开

本学期,我们要全面落实“小班化教学”,教务处组织教师进行研讨,研究并出台“‘小班化’课堂教学规范细则”,选择骨干教师进行上课示范,使“目标导向、任务(情景)驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强,真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。在此基础上,在全校强势推行“小班化教学”,并且作为本学期对教师课堂教学评价的一个基本内容。

2、以点到面,逐组推进

设立“小班化”课堂教学推进组,由校长亲自挂帅,教务处具体组织,实行每周汇报制,每周对所听教师的课进行打分、评定,并且进行集中交流。使小班化教学模式在全校能全面推进,并力求形成各学科教学特色。

3、充分展示,辐射示范

在对教师进行培训、实践的基础上,全面展示每个学科、每位教师的课堂教学成果,通过对每个学科全体教师全面评估,对优秀教师给予表彰和奖励。结合平时教学和展示课的水平,推荐相对成熟的教师面向全区开设上课展示活动,张扬教师的教学成果,扩大学校的影响,放大优质教学资源。

(二)从紧策划毕业班工作,再创20__年中考新辉煌

1、抓学风建设,强化道德品质教育。对初三学生行为规范检查要更加严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风,良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的提高,在初三年级学生中开展理想、信念教育活动,抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,做好最后的冲刺。

2、重视学生的心理健康教育,有的放矢的开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑,不重视对学生的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理有问题要及时对症下药,标本兼治,任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,定期召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励。经常进行家访,寻求和家长的沟通、帮助学生根据自身的学习现状,制定出短期和长期的目标,树立良好的人生观、价值观。

3、认真抓好英语口语听力和体育中考的训练。英语组和体育组认真制定好专项计划,计划要有针对性和操作性。英语口语听力的训练要充分利用早晨和学生在家的时间进行,要集中训练和个别指导训练相结合,要充分调动家长的积极性,请家长共同督促,平时要注重摸底,了解班级学生哪些还不能过关,对这些同学要加强督促和指导,考试前两周进行一次模拟摸底测验,一方面使学生适应考试方式和方法,另一方面弄清哪些同学已经过关,哪些不能过关,对不过关的同学要加强最后一段时间的指导。体育中考项目的训练一定要充分利用课间大活动,体育课和课外活动的时间进行,体育教师要根据新的体育中考方案加强专项训练,训练时要技巧和力量相结合,特别是在动作的规范性训练上要加大力度,考前两周进行一次模拟测试,对不过关同学的项目进行专门的训练和指导。总之英语、体育老师要齐心协力,共同作战,争取打好中考的第一战。

4、抓实教学环节,提高复习效率。本学期时间短,任务重,认真制订切实可行的各轮复习计划,第一轮的复习一般安排到5月中旬结束,5月中下旬为第二轮的复习,第三轮复习在6月份。第一轮的复习任课教师要反复学习课标,研究教材,认真把握课标和教材的要求,应该掌握的知识点不能漏,不该掌握的知识不要补,不要随意拔高要求,要重视基础知识,要以夯实知识为前提,要引导学生回归课本,重视每一个知识点,多研究课本的例、练习题,注重题目的变式训练,要多研究课堂的教学艺术,要注重学生学法的研究,站在学生的角度,多考虑“如何学”的问题,作业的布置要有针对性,重点知识重点练,难点知识反复练,易错知识比较练,努力提高作业效益,坚决反对题海战。第二轮复习既要注意基础又要重视知识的前后联系和综合性,复习时要照顾大多数的同学,切忌“难、偏、怪”。要注重查漏补缺,对在第一轮复习中存在的普遍问题要加强补救,通过滚动提高的办法使学生对基础知识掌握得更加牢固。第三轮的复习主要是综合训练,通过训练既达到模拟和适应的目的,又能进一步地提高解题的能力、速度,特别是解题的规范化训练要进一步的加强。把好习题训练关,解决好分层次教学问题。各科教师要进一步加强研究,分工合作,精心编制好随堂作业,教师要有复习教案,教导处每月检查一次。对不同基础的学生,要努力做到分层要求、分层教学、分层作业。课堂上提问,要关注一部分后进学生,要提高他们学习兴趣。布置作业,必须设计侧重点有所区别的分类作业;对于学习困难的学生要采取面批和个别辅导相结合的方式;对弱科的学生,任课教师要给予更多的关心和帮助,班主任和任课教师要鼓励班级优秀学生立志考海中,在思想上、生活上、学习上做到高标准、严要求,为他们建立成长档案,联系任课教师齐抓共管,尤其要防止这些学生出现思想松懈和过度焦虑等问题。对班级中等学生,要引导他们鼓舞斗志,打牢基础,量力而行。对学习成绩暂时落后的学生要引导他们立足实际,增强信心勇气,增强得分意识,努力考取一般高中。

5、做好收集信息关,加强动态研究。我们要比以往更加注重对信息的收集和整理。我们一方面要多研究课改地区的中考变化信息,另一方面要经常性与市局教研室保持联系,获取权威信息。我们还要充分利用学校网络的优势,利用工作之余及时查阅网上最新中考信息,密切关注南通教育网上的动态信息,争取第一时间了解到最新的中考动态,以便在最短时间内为初三教学作好针对性的安排。

(三)以科学发展观为统领,严格遵守“五严”规定,规范课程开发与实施

1、严格执行国家课程标准,留足学生自我发展的空间。国家地方课程的开设与实施有一定的理论依据,任何学校与个人都不能随意增减教学时间,删除某些课程,尤其是人为延长学生在校时间,人为增加中考科目教学时数,不能把这样的现象视为榜样或作为我们工作的借口,我们必须做的是:科学规范地执行国家课程标准。本学期除了继续开齐国家规定的所有课程、开足所有中考课程外,鼓励教师向课堂要效益、向引领学生自我发展、个性发展要质量。

2、深度开发校本课程资源,促进学生全面发展、特色发展。提高学生综合素质,促进学生全面可持续发展,除了要给学生充足的自由支配的时间,还要以课程开发为引领,为学生搭建多种平台。根据教师的特长,增设手工编织等使学生终生受益的课程。同时,要做强小班化教学特色教育及书香校园建设,培养学生科学探究能力,自主选题、自主研究的能力,要充分利用好图书角,鼓励学生多读书、读好书,语文组要加强指导,开展校园读书活动,进行评比,对优秀班级和个人进行表彰。还要充分利用我校音美教师资源,加强校舞蹈队、器乐队建设和教学内容的课程开发,活跃学生校园文化生活、彰显学生的个性特长、丰富学校特色。

(四)加强群体体育,提高学生身体素质,振奋学生精神风貌

体育工作是学校教学工作的窗口,体育课堂是衡量一所学校教学水平的重要标志,是学生放松身心、强身健体的主阵地,也是学生最喜爱、最想自由的课堂。虽然不同学生有不同学生的爱好,但体育课有体育课的课程标准,我们必须兼顾到学生体育素质的全面发展,学生体能素质的全面提高,所以要在活动项目、训练量、组织要求上进行全面研究,按各年级教学要求制订出切实可行的体育教学计划,精心设计教学方法便于吸引学生、组织教学,避免以单项的球类运动为主、以学生自由散漫的活动为主的低效体育课的产生。要认真筹划各年级的大课间活动,从进场、退场,活动项目,活动场地等多方面加以规范,严格考核,促使学生体现出良好的精神风貌。

如今,体育课程的重要性已提高到非常突出的位置,开展每天1小时阳光体育运动,充足的体育活动时间除进行必要的技能技巧训练外,成立校(年级)篮、排球队、校健美操队等,利用大课间活动时间和体活课的时间组织这些学生从事兴趣项目的训练,每一特长队指定专人负责,制订教学训练计划,培训好队长。同时,必须精心策划大课间活动,长跑活动结束后要认真指导各班开展丰富多彩的体育活动。初三年级要利用每天1小时活动时间加强对相关项目的技能训练,体育组认真制订逐月训练和检测计划,对个别学困生要利用大课间活动时间进行补课,除个别有特殊情况的学生外,体育教师和其他学生都要确立向满分挑战的决心和信心,打好中考的漂亮战。

初中教导处工作计划篇四

根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。

二、工作要点和措施

(一)继续加强和完善教学常规管理工作

落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、听课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

2、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。

3、教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。教导处将不定期召开学生会议,进行作业检查。

4、认真做好质量监控工作。根据本学期实际,在初三年级安排三次调研工作——新课结束考试、第一次中考模拟和第二次中考模拟。初一、二年级在第十周实行期中考试。通过质量监控, 及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。

5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。

(二)重视并推进教学研究工作

教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。

1、夯实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。同年级备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作,并根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。

2、加强高效课堂研究,提高课堂教学效率

继续开展校级领导、中层、五级梯队、教研组长示范课活动,继续开展新教师汇报课活动。针对公开课活动,及时开展学科教师之间的研讨活动。

3、积极开展课题研究工作。上学期有电教、化学两个课题申报,本学期争取立项通过,积极认真开展课题研究。

4、重视毕业班教学研究工作。认真研究中考试卷,把握中考方向。学校将于3月中旬组织一次新课结束考试。教师要认真评卷,及时调整教学策略,确保中考成绩年年有升。

5、鼓励教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。

(三)组织好学校兴趣小组活动,促进学生全面发展

在按照国家规定的课时计划,开足开齐各类课程的同时,组织好学校兴趣小组活动,用丰富多彩的课程,促进学生全面发展。

1、立足学校资源,针对学生发展需要,开设艺术、体育、科技等类型课程,供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计划、教案、学生考核记录。对上课情况实行按月考核。

2、组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。认真总结学校大课间工作,强化学生出操意识,完善考核方案。认真组织国家学生体质健康测试与上报工作。

三、主要工作行事历

九月:

1、回顾上学期工作,根据__区课程教学计划制定本学期学校教学计划微调部分教师课程,制定三表,严格按三表上课。

2、做好教科书、备课本等材料的发放工作。

3、组织开展好学生报名的各项工作,加强学籍管理,统计各班学生数及变动情况,做好转学、休学、复学等工作,杜绝流生,上报教育局基教科期初快速报表。

4、召开教研组长会议,部署学期各教研组工作,下达区课程教学计划,落实本学期校本课程开发和教科教研要求,制定教研组工作计划。

5、各教师完成本学期教学进度计划表,规划本学期课程实施计划。

6、根据教研组工作计划,制定本学期全校教师校内公开课计划,加强校本教研。

7、落实学校听课制度,行政人员和教研组长每周听本学科教师至少1节课,任课教师每学期听课至少15节。开展正常的听课活动,加强研讨,相互协作,相互促进,相互提高。

十月:

1、教研组配合教导处检查备课、听课情况(每两周一次),并与教师交流反馈。

2、各教研组按公开课计划正常开展公开课研讨活动,倡导应用现代教育教学技术减负增效。

3、进一步加强教研组活动,有效提高教科教研质量。

4、组织有关教师做好初三英语人机对话口语听力考试、体育考试准备和中考报名工作。

5、积极参与常州市、__区教科教研活动,加强教学协作片的交流与研讨。

6、初一、初二教师制定期中复习计划,召开期中考试学生动员会。

7、召开初三教师会议,研讨初三中考复习教学。

十一月:

1、各项教学常规督查。

2、组织初三教师积极参加市、区20__年中考命题研讨会及协作片各学科中考复习教学研讨。

3、积极组织参加期中考试,研究试题信息,把握课改方向,分析试卷和学生成绩,改革教学方式。

4、期中考试各类数据汇总、分析、研讨。

5、分年级召开家长会,家校协作,交流学生情况,相互促进,提高实效。

6、继续开展教研组各项活动,注重内容和实效,提高教研质量。

7、积极组织参加江苏省英语人机口语听力对话考试。

8、积极鼓励和倡导教师在课程教学中探索发展,各教研组结合国家课程开发和研究校本课程,渗透学科教学特色,逐步形成教学系列。

9、配合__区教研室和教育学会、区电教中心开展各类论文、案例、课件等相关评比活动。

十二月:

1、加强备课、听课、公开课等教学常规督查,教研组开展切实有效地教科教研活动。

2、学校青年教师汇报课、评优课系列活动。

3、积极组织参加__区20__年中考模拟考试,研究试题信息,分析试卷和学生成绩,指导剩余时间的复习。

4、召开初三学生会议,考前心理疏导。

5、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试。

6、新教师汇报课,。

7、组织教研组长开展常态课研究活动,观察常态课,研究常态课,发现问题,总结经验,及时交流反馈,提高常态课教学实效。

8、召开教研组长会议,加强综合实践和校本课程方面工作,开展教学实践和经验总结座谈,相关材料汇总。

9、教师进一步规划学科教学进度,预留期末复习教学时间,注重提高课堂教育教学实践。

10、落实本学期校本课程开发和教科教研要求。

__年一月:

1、备课、听课情况期末检查,教师校内公开课情况检查。

2、积极组织初三年级参加兄弟学校的第二次中考模拟考试。

3、召开初三年级家长会,填报中考志愿。

4、积极组织参加初三毕业升学考试。协助做好市、区初三中考阅卷组织工作。

5、做好初二地理、生物会考的有关工作。

6、召开教研组长会议,总结本学期教研工作,收集教研成果。

7、初一、初二认真复习,期末考试,协作片期末试卷阅卷,试卷分析,完成汇总。

8、统计初一、初二各班学生下一学年变动情况,做好转学工作。

9、学籍卡期末成绩填写,班主任完成学生成绩单填写。

13、教师完成学期总结。

11、初三中考查分,职高招生宣传报名。

12、做好初三学生毕业证的填发、验印工作。

13、做好录取通知书的发放和毕业生去向登记、建档工作。

14、初三毕业典礼。

15、组织教师参加暑期省、市、区各学科培训会议。

16、完成教导处各类学期结束阶段工作。

17、撰写本学期教导处工作总结。

初中教导处工作计划篇五

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《关于做好20xx年xx区未成年人暑期工作的通知》和《xx区未成年人思想道德建设三年行动计划》为指导,紧紧围绕“体验家国情怀,畅享快乐暑期”和“共创幸福南翔”两大主题,积极整合学校、村、社区和职能部门等社会力量,组织全校师生广泛开展丰富多彩的暑期教育实践活动,引导广大师生在暑期中积极参与各类社会实践体验活动,理解国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”内涵,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,争做一个有道德、有理想的人。

体验家国情怀,畅享快乐暑期

1、学校成立暑期工作领导小组,根据区教育局及镇教委暑假工作精神,妥善合理安排好师生的暑假生活。

组 长:武卫清

副组长:孟红艳 龚志萍

2、按照镇教委暑假工作会议要求,认真挑选责任心强,业务水平高的教师到有关的居委、村委担任暑期活动点的辅导教师,要求指导教师切实做好本校区居委、村委暑假活动点的辅导工作,在社区开展小型活泼,丰富多彩,富有教育意义的暑假活动。

3、做好门房值班和行政值班工作。

4、做好学校资源开放工作。

图书馆和电脑房向全体师生开放,开放日期及时间:每周一上午8:00~10:00 (陈聪闻、张树玉)

5、做好体育运动队训练(具体内容见表格)

6、做好新生的入学登记、班级安排、暑期夏令营等工作

7、做好各类资料归档整理工作。

8、做好沪宜公路古猗园路口的志愿者服务活动。

9、 校舍维修工程(领操台新建工程和体育馆屋顶维修7月1日———8月31日) 。

10、做好学期结束物品归还及整理工作。

11、落实20xx年区级课题申报工作。

12、加强校本培训与学习。

13、完成完善学校信息公开内容。

14、做好“七一”建党94周年、“建军节”庆祝活动。

1、树立教师形象,严禁参与赌博、邪教、迷信等活动;全体教师准时参加假期返校活动,不无故缺勤。

2、加强自身学习,关心时事政治;积极参加各类读书活动,参加“四个微”网上阅读系列活动;开展读一本好书,撰写一篇读后感活动;做好教育教学的经验总结,撰写一篇教学案例。

3、新学年班主任在开学前后做好二分之一学生上门家访工作。平时利用好家校网络平台对学生的学习生活和活动多加指导和关心。对单亲家庭、学习经济困难学生以及其他特殊类型学生给予关心,对行为偏差学生落实具体帮教措施。

4、做好班主任培训工作。推荐班主任参加xx市骨干班主任培训以及做好班主任工作校本培训。

5、班主任教师在假期中做好对回乡过暑期学生的安全联络工作,指导他们合理安排假期,了解假期生活情况。每周与家长沟通或联系,知道学生动向。

6、党支部组织好建党94周年庆祝活动。

7、班主任中心组完成行规校本教材的编写和修改。

8、做好见习期教师岗前系列培训。(师德、基本技能、班主任工作、教育教学等方面)

(一)加强安全教育,提高防范技能

1、集中开展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、网络道德教育为主要内容的安全教育。印发《关于暑假学生安全致家长的一封信》,通过各种形式对全体学生进行预防溺水、防火、交通安全、治安防卫、反邪教等的宣传教育和训练,特别加强外来民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,让学生掌握危机状态下的应急小常识和技能。

2、加强对铁路沿线中小学生的“知路、爱路、护路”以及增强自我安全防范意识的宣传教育,有效防止中小学生发生铁路交通事故。通过宣传教育活动,使广大中小学生了解铁路安全的基本知识、法律法规和铁路对社会、经济发展的重要作用,通过剖析事故案例,达到教育一个学生、引导一批家长、影响一个社区的效果。

3、组织学生积极参加xx市20xx年中小学生公共安全知识和技能展示活动,了解识险避险,自护自救的知识;组织学生参加20xx年“禁毒365”暑期系列主题活动;组织学生参加“绿色网上行”活动,为学生开辟绿色网络学习通道,体验网络学习乐趣,在玩玩乐乐中学知识、增见识,为他们健康快乐的成长保驾护航。

4、指导学生合理安排生活,劳逸结合,按时作息,做到生活有序。每位同学制订一份合理的暑假计划表,请家长督促子女完成。教育学生能主动分担家务,孝顺父母、尊敬长辈,在实践活动中培养良好的道德品质。

5、号召全体学生坚持每天收听、收看国内外新闻,关心国家大事,不要成天沉溺于玩耍、看电视,不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟,不进营业性歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏房、网吧等娱乐场所。

(二)开展主题活动,畅享快乐暑期

1、“成长进行时,快乐伴我行”学生夏令营活动。组织三年级队干部参加xx区夏令营活动,为期两天,共有89名学生参加。带领学生寻访无锡龙头渚、常州等,开展营火晚会,弘扬少年儿童热爱祖国、团结友爱、积极向上、勇于探索的传统精神,进一步加深他们的团队意识。

2、挖掘本土资源,文化科技之旅。落实好《南翔镇学校社区实践指导点》活动护照发放和使用。学校组织个别学生暑期到南翔地区的武警部队进行慰问活动,学会了解南翔的文化历史。

3、参与职业体验,争做职业达人。组织学生积极参与丰富多彩的暑期职业体验活,在实践体验中建立初步的职业意识,培养创新精神和实践能力。并用文字和照片记录下自己亲身参与的实践感悟,度过一个快乐、有益的暑期。

4、观看推荐影片,撰写影视征文。组织学生以“中国梦、民族魂”为主题,根据推荐影片中最感动、最震撼、最励志、最难忘的精彩事件,从影视艺术方面进行分析评论,或以片段内容抒发真情实感。

5、劝阻不良陋习,宣传文明行为。与社区联合开展“向陋习说不,为文明点赞——爱嘉学子在行动”活动,教育引导学生主要针对“高空抛物”、“车窗抛物”和“宠物扰邻”三大突出不文明行为,争当“文明宣传员”、“文明劝导员”和“文明示范员”,落实“四个一”,即发起一次文明行为倡议,劝阻一起不文明行为,参与一次文明公益活动,撰写一篇文明感悟文章。

6、“国学达人”挑战赛。为了激励青少年学生继承和弘扬中华优秀传统文化,共青团中央、全国学联、全国少工委联合举办第一届中华学子青春国学荟活。

网址:xx,进行网络答题,然后选拔参加决赛。

参加对象:1、2年级自愿参加,三年级全体参加。

7、征集家教案例,普及科学理念。在家长中征集家庭教育优秀案例,案例内容要突出教育引导子女的具体做法以及所取得的成效,要反映在教育引导子女过程中从小事抓起、从细节抓起的经验,从中体现科学的家庭教育理念、知识与方法。

8、激发服务意识,引领健康成长。引导学生为身边生活有困难的同学、邻居、孤寡老人等弱势群体奉献爱心,感受志愿服务带来的乐趣。鼓励学生从身边的小事做起,树立关心他人、服务他人、保护环境的意识。引导学生加强体育锻炼,坚持每天锻炼1小时,学习掌握多项体育运动技能,开放各种文体设施和场馆,健全资源开放、共享的管理组织机制和管理工作制度,满足不同学生的需求,营造“阳光体育”的浓郁氛围。

9、开展20xx年南翔镇社区网上读书活动,以“弘扬传统文化,营造书香社区”为主题,旨在培育网上学习交流的良好氛围,丰富和活跃学生暑期的精神文化生活,营造良好的终身学习环境。本次活动积极整合、盘活现有阅读资源,着眼“弘扬民族传统文化”的阅读与指导,开展四个微系列阅读活动,涵盖“微点评”、“微朗诵”、“微编剧”、“微报道”,构建良好的网上读书体验环境,以多种渠道展示网上读书的学习成果。

7月18 日(星期六) 8月8日(星期六)

1、后勤、行政8月25日(星期二)开始上班

2、教师8月26日(星期三)开始上班。

3、8月29日(星期六) 报名注册:上午8:00~11:00。

4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教师上班

5、9月1日(星期二)开始上课。

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