宣传教育培训工作总结(模板14篇)

时间:2023-12-27 作者:纸韵

培训工作总结是培训过程中的一个重要环节,可以帮助我们总结经验和教训,为下一次培训做好准备。接下来是一些优秀的培训工作总结范文,希望能给大家提供一些启发和思路。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇一

为进一步做好我县的统计继续教育培训工作,在局领导的大力支持下,我县工业、能源、农业和商业统计年报会议,自20xx年1月6日起分别顺利召开,并于1月14日全部召开完毕。现就我县召开统计教育年报培训情况,简单总结如下:

20xx年以来截止到目前,我县参加地区组织各专业年报会共7人。在参加年报会的过程中,我局各专业工作人员都能积极认真地参加会议,并做好相关会议记录以便消化吸收。通过参加年报会,对年报会所涉及内容的理解,为我局新一年度专业统计工作再上新台阶,奠定了坚实的基础。

为开好本年专业统计培训年报工作会议,在局领导的大力支持和积极协调下,我县各专业大型年报会议得已顺利召开并结束。

二是积极组织合理安排。为开好此次各专业年报培训会议,创新统计培训工作方法,我局各专业人员都做出统计年报工作计划,向局领导递交了请示,制作了年报会会议内容课件。

三是参会人员到课齐,范围广、培训效果好。根据统计,我局此次共有五个专业召开了统计年报会议,参加人数达105人,其中工业、能源参加会议人员38人(其中规模以上企业18家,具有发展潜力企业14家),农业专业参加会议20人,商业专业25人,固定资产投资建筑业28人。四是新统计、统计违法违纪行为培训到人。为做好新统计法和统计违法违纪行为培训,我们各专业都专门印发了履行统计义务告知书,并现场送达。共印发77份。发放了新统计法、统计违法违纪行为宣传单111份,发放各专业年报、定报报表报送时间表149份,并全部由参会人员签字,局内存档。为夯实我局本年度统计执法基础性工作,我局专门组织了4次,每次2小时的专场新统计法知识讲座。并对报表报送时间进行了反复的强调。

最后,一是通过此次年报会议的召开,使我局的统计教育培训工作在新的一年开了个好头,同时也使参会的单位更加正确地掌握年报和定报的填报方法和报送要求,确保了数据准确。二是通过新统计法、统计违法违纪行为专题知识讲座,使参会人员对新统计法、统计违法违纪行为有了深刻的了解,明确了义务和责任。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇二

根据市消防安全委员会《关于印发全市夏季消防检查工作专项督查方案的通知》(**市消委字〔20xx〕8号)和市旅发委《关于印发20xx年**市旅*业开展夏季消防安全检查。

工作方案。

的通知》(**市旅发字〔20xx〕84号)文件要求,结合我县夏季消防工作会议以及《关于印发20xx年全县夏季消防检查工作方案的通知》部署,我委组织人员对行业管辖范围内的酒店、旅游景区、旅行社(含门市部)进行了消防安全隐患排查整治工作,全县旅*业的消防安全工作总体平稳,现将有关情况报告如下:

一、夏季消防检查研究部署情况。

我委就此次消防检查工作召开了专门会议,成立了领导小组,及时研究夏季消防工作,印发了《关于印发20xx年**县旅*业开展夏季消防安全检查工作方案的通知》文件,并联合消防部门开展了专门检查,要求旅游企业全面落实消防安全责任制,进一步健全消防安全制度,做好消防安全检查工作,坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。

二、火灾隐患排查整治推进情况。

今年6月以来,我委集中开展了“奋战90天、全力保平安”暨夏季消防检查行动,采取日常检查和专项治理相结合的方式,深入排查整治火灾隐患。以饭店、农家旅馆以及a级旅游景区等旅游企业为重点,主要检查旅游企业建立落实消防安全责任制,消防设施运行和维护保养,日常消防检查巡查,违规设置住宿与生产储存经营合用场所等情况;做好大型团队游客和旅游节庆活动的消防宣传和消防安全提示、消防安全工作。经排查,未发现各酒店、旅游景区、旅行社(含门市部)的火灾隐患问题。

(一)在酒店、景区等人员密集场所通过led显示屏、标语等形式,进行消防安全提示。各酒店也在酒店电梯等显目位置粘贴了公安部《关于人员密集场所加强火灾防范的通告》、消防安全三提示等,切实提高涉旅单位人员及游客消防安全意识。

(二)开展了消防安全知识培训。6月根据县里的统一部署,县消防大队组织全县生产性企业开展了为期3天的全县生产性企业消防培训班,我委组织各涉旅企业的安全负责人参加了培训。培训班由县消防大队防火监督员轮流进行授课,就不同的单位和企业提出了相应具体的基本要求,并就火灾基本知识、防火、灭火、逃生自救等方面进行了培训,着重强调了如何做好防火和安全生产方面工作。

(三)组织耀升国际饭店工作人员到县消防大队开展参观体验活动,并由县消防大队进行了灭火器等消防器材使用培训,进一步提升了涉旅人员的消防器材使用技能。

(一)各旅行社(门市部)均已按照要求配备了灭火器,我委也要求各旅行社(门市部)做好日常的用电安全管理,加强电路检查,避免因电路问题引发火灾。

(二)阳岭景区内大门区域的建筑、景区内的旅游厕所以及云华茶场、作家村茶艺馆、山顶小卖部等场所也按要求配备了灭火器。云隐寺旅游厕所原配置的灭火器被人为损坏,现已进行了更换。

(三)耀升国际饭店消防工作做的比较到位,未发现消防安全隐患。我委已要求酒店进一步做好对住店人员的消防安全提示,并加强消防安全的巡查工作。

五、年度消防工作目标任务推进情况。

今年以来,我委联合消防部门,制定了以预防和遏制重特大火灾为中心,以火灾事故多发、人民群众关注的公众聚集场所、物资集中、火灾危险性大的场所和景区为重点的消防工作方案,进一步改善了涉旅企业的防火条件。督促落实酷暑天火灾防范措施,实行群防群治,预防火灾事故的发生,稳定全县涉旅企业防灾形势。为维护好改革、发展、稳定的大局创造良好的消防安全环境。6月,对各宾馆、饭店夏季防火安全工作落实情况进行检查,检查内容涉及到宾馆饭店。

应急预案。

的制定、各种防火制度落实情况、消防设施设备的运行及完好、消防通道是否通畅、杜绝一切引发火灾的操作行为及消防安全知识挂图在明显位置的张贴等。在检查过程中加大了对旅游从业人员的消防知识宣传教育力度,使各涉旅企业业主和员工的消防安全意识提到一个新的高度,确保我县防火安全工作目标的实现。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇三

2020年度开展教育培训工作亮点:按照中央、省、州、县委关于干部教育培训的部署和要求,结合我局实际,从以下几个方面加强了干部培训。1、加强业务能力的培训。坚持以“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”为标准,着力提高干部队伍依法行政、依法办事和管理指导的能力,以强化岗位技能培训、掌握必备的业务知识、熟悉本职工作相关要求和公文写作为主要内容,不断强化新知识、新技能的学习运用,着力提高干部的“四种能力”。2、加强对法律法规的学习掌握、及时学习新出台的法律法规。以《宪法》、《民法典》、《社区矫正法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》、《律师法》、《公证法》等法律法规知识为主要内容,并根据业务工作开展的实际和国家相关法律、法规的出台,组织系统的法律知识学习,提高干部队伍的法律知识水平和依法行政能力。3、加强学历教育,优化知识结构。继续加强多种形式的学历教育,创造条件促进广大干部职工参加高层次学历教育,积极支持鼓励干部职工参加继续教育和在职培训学习,对提高学历和参加司法考试合格者给予了时间保障和物质奖励,使广大干部职工掌握新时期司法行政改革与发展相适应的知识文化结构。

开展2021年度教育培训的工作建议:一要注重培训目标的需求性。继续以多种形式在全局干部中开展干部培训需求调查,重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料,明确干部教育培训的方向和目标。二要注重培训方式的多样性。在干部培训工作中,坚持打破单一培训模式,努力向多层次、多类型、多渠道方向转化,采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合,请进来与走出去学相结合等多种灵活方法,较好地调动了干部参加学习的积极性,提高了培训教育效果。三要注重培训内容的针对性。结合干部培训的实际和县域经济发展的现实需要,在调查研究和不断。

总结。

培训工作经验的基础上,根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容,紧扣时代主题,将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中,把理论培训与党性锻炼,相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。

二、表彰奖励和典型宣传。

2020年度开展表彰奖励和典型宣传工作亮点:1、围绕中心做好新闻宣传工作。充分发挥广播、电视等传统媒体和网络、手机报等新兴媒体作用围绕我县中心工作,创新宣传形式,加大宣传力度,深入解读县委、县政府的决策部署、工作重点和政策措施,加强成就宣传、典型宣传、主题宣传,弘扬正气,倡树新风,营造风清气正、干事创业良好氛围。2、加强网络宣传管理工作。利用网站平台,及时发布权威信息,传播好声音,传递正能量,树立好形象,提高网络影响力。建立突发事件网络舆情应急机制,强化网上网下协同联动,及时有效做好舆情引导工作。3、深入开展法治文化活动。结合不同地区、部门、行业和单位特点,认真制定“法律七进”活动主题。以领导干部和青少年为重中之重,根据不同重点对象的特点,落实分类指导,完善工作制度,加强长效机制建设,推进重点对象学法用法工作制度化、规范化。广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律援助志愿者结合各关键时间点深入基层、深入群众,组织开展法制讲座、“送法下乡”等形式多样的送法活动。

四是创新工作手段,营造良好的法治宣传氛围,加强新媒体普法建设。加强法治文化建设,积极推进法治文化繁荣发展,打造具有县区域特色的法治文化亮点。

三、

文化建设工作情况。

组织学习政法英模先进事迹;

培养文明风气,普及文明知识,倡导节俭行为;

建立九寨先锋志愿服务队,热心参与社区“双报到”、“联户联情”、交通文明劝导、支部结对共建等活动。

要通过开展思想整顿、开门整风、扶贫助残等活动,更新观念,转变作风,树立机关新形象。

四、意识形态工作开展情况。

2020年度工作亮点:(一)掌握舆情动态,把牢意识形态主动权。党支部把意识形态工作当大事、要事来抓,明确了班子成员责任,要求班子成员要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,推动意识形态各项工作落实。一是传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和讲话精神以及关于意识形态工作的要求,坚决做到在思想上、行动上同党中央保持高度一致,高度重视和切实加强意识形态工作。二是积极掌握意识形态主导权,充分利用会议,网络、宣传展板等载体,开展各有特色的思想教育活动,加强新闻宣传,积极传播党的政策、方针,传播“正能量”,发表文明健康、积极向上的言论。

(二)党的十九大精神指引航线,强化责任意识。积极组织开展党的重大理论、方针、政策宣传学习,深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作,夯实党员、职工思想基础,筑牢思想防线。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化要求,充分利用网站和信息平台加大党员的理想信念教育、职工的政治思想教育,大力推进全员学深悟透党的十九大精神,全面指导司法行政工作。全年,组织开展学习16次,从整体上提升了理论水平。

(三)加强管理,强化政治意识。加强对各类意识形态阵地的管理,安排专人对微信群、qq群、宣传展板等载体进行管理,强化职工政治意识,始终旗帜鲜明地拥护党的领导,始终与党中央保持一致,时刻警惕错误思潮,不断与错误动态倾向作斗争。对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置,舆情整体向好。

2021年度工作建议:一要加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核中去。二要强化担当意识和战斗意识。加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三要加强短板意识和创新意识。以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

文化建设宣传教育工作汇报。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇四

xx年xx县第一批中小学骨干教师赴xx师范大学培训工作已经结束,在这一个月的学习中,培训研修班16名学员牢记使命,按照培训日程安排圆满完成了培训任务。现将培训工作总结如下。

1、领导重视,任务明确。本次培训是xx县派往xx师范大学学习教育信息化的第三批,xx县高效课堂建设进入了一个持续深入推进的阶段,xx年xx县教体局提出“321”战略举措,在高效课堂构建中的关键建设是业精于勤的专业教师队伍建设,有了高素质的教师,课改才能有保障。县局经过推荐、审核等程序,遴选16名骨干教师组成研修班,并在培训临行前的动员会上,给研修班提出了明确的任务。除在教育信息化与学科的深度融合方面学习外,思考学生情商和民主教学的构建,实现教学方式的革新。

2、方式合理,注重实践。成人教育方式很重要,针对研修班的学习任务和实际情况,xx师范大学理想信息软件工程学院在前期培训沟通的基础上,制订了较为合理的培训方案,培训全程按照“理论学习与实践应用相结合、集中讲授与交流研讨相结合、定点培训与外出观摩相结合”的形式进行,三结合中突出了学员的实践操作,在教学中应用现代信息技术优化教学。在一个月的培训中,我们先后到长春市浙江路小学、天津路小学和师大二附小等三所小学进行了教学观摩,直接感受智慧教育理念指导下的课堂教学。

3、理论指引,突出融合。教育信息化的理念学习是实践操作的基础,有了正确的理论才能指导正确的教学活动,才能把正确的事情做正确。东师理想倡导教育信息环境下的智慧教育,根据学生的个性化需求,发展学生的能力。在培训中,我们聆听了东师理想为我们安排的五场讲座:朱玉民教授的《数字技术与课堂教学深度融合基本模式及应用方法创新》(第九讲)、赵玉铨教授的《智慧教育视野下的教师专业成长》、程帅老师的《从翻转课堂到微课》、吉喆老师的《微课录制的软件和制作》、长春市宽城区浙江路小学高级教师窦继红的《网络环境下的智慧教育实践探究》,并观看了钟绍春教授、刘茂森教授、郝淑霞的讲座视频。讲座中教授们用生动鲜活的案例为我们系统地阐述了信息化与学科教学深度融合的途径、方法,通过理论的学习,我们渐渐明晰了智慧教育的内涵和智慧教育视野下的课堂教学模型。

4、牢记使命,扎实研修。先进的、科学的教学理念需要教师在教学中去执行,从教师的备课开始将智慧教育的思想融入其中,这是教学的规律,也是我县高效课堂建设的要求。本次培训研修,我们培训学员怀揣着局领导的期望,每个人都感到压力重重,在东师大抓住一切机会和教授们、老师们交流,向他们请教智慧课堂的构建,每有收获必撰写心得体会及时记录下来。一个月的培训,我们先后撰写了十篇心得体会。东师大倡导的智慧教育是依托东师理想教学平台的支持实现的,它为教师备课、讲课、组织学生学习搭建高效的数字化环境,教师可以根据需要动态化组合教学软件,解决个性化教学软件制作困难的问题。我们在指导教师的指导下,认真熟悉着每一项功能,并在设计中根据自己的教学需求提出的想法,提请技术人员进一步开发软件,以支撑自己的教学。

1、更新了观念,明晰了智慧教育的课堂教学模型。通过培训,参加培训的教师普遍反映更新了教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程倡导的自主合作探究的学习方式在认识上有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。从朱玉民教授的讲座中,我们明白了信息要物化才能传播,教师要以单元知识系统树的绘制来有效地把握教材,寻求到教材与现代信息技术的整合点,从而实施智慧教育;从钟绍春教授、刘茂森教授的讲座视频中,我们对优化整合教学的基本途径有了比较清晰的认识,明确了学生的学习是一个信息加工的过程,在这个过程中,要想完成这个过程,情商远比智商重要,教师要善于挖掘教材中的任务,激发学生的非智力因素,驱动学生运用智商持续完成任务,并能通过教师的评价把学生的差异反馈出来,营造宽松平等民主的教学氛围。

3、关于信息化应用标准。评价课堂教学需要一定的标准,有了评价标准就能做到感性认识和理性分析相结合,才能做到客观。智慧教育视野下的课堂也不例外。培训中只是让我们在智慧教育的理念下设计教学、说课,没有给出一个可量化的评价标准,我们比较疑惑:究竟这个媒体用在这里合不合适?应用了这个媒体效果如何?和东师理想的老师们谈起这个问题时,据说现阶段也没有一个评价标准,这可算是本次培训的一个遗憾。当然对于这个问题,我们教师可在今后的教学中做点研究,在智慧教育思想的指导下,结合教学实际不断摸索。

总之,培训学习只是为我们打开了教育信息化的一扇窗,专家的理论讲座为我们指引方向,教学观摩为我们在学科与现代教技术融合提供了教学模型,自己设计教学说课熟悉了智慧教育的操作,专家点评磨课为我们的教学指点了迷津。在教学中,我们要坚定信心,一切从学生实际出发,运用智慧教育的理念,促进现代信息技术与学科的深度融合,为提高教育教学质量而努力奋斗。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇五

“青年是标志时代最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年”。为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神为指导,深入学习^v^^v^系列重要讲话精神,不断健全预防青少年违法犯罪工作组织体系和工作机制,加强新时期广大青少年的思想道德建设和法治教育,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我市未成年人健康成长创造良好的环境。在市委、市人民政府的正确带领下,我市未成年人法治宣传工作以“七五”普法为契机,紧紧围绕构建“平安校园”的目标,始终将青少年学生的法治教育放在“重中之重”的突出地位,扎实做好各项工作,取得了积极成效。全市青少年学生法治教育工作有了新的进展和突破,青少年学生的法律意识有了很大提高。**年1月1日至5月31日,基地承担各类讲解任务55场次,接待接受警示教育人数4009人。

一、明确思想、完善建设。

为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神,深入学习^v^^v^系列重要讲话精神,坚持“四个全面”战略布局,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,按照全面依法治国新要求,深入开展法治宣传教育,扎实推进依法治理和法治创建,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,推进法治宣传教育与法治实践相结合,健全普法宣传教育机制,推动工作创新,充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用,推动全社会树立法治意识,为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。**年上半年,基地按照市预防工作领导小组的要求,结合我市实际情况,积极开展“普法先行,伴我成长”系列活动,促进了全国青少年普法教育工作的常态化和长效化,总结协调工作,强化过程管理,加强督促检查,发现问题及时解决,并定期对重点工作完成情况进行检查,促进各项工作的落实。我市预防青少年违法犯罪工作两级领导机构、综治主抓、共青团牵头、各部门齐抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地巩固和优化,进一步加强了预防青少年违法犯罪工作的针对性和时效性,确保我市青少年普法教育取得实效。

二、密切配合、真抓实干。

为进一步加强青少年法治教育,引导广大青少年牢固树立法律意识、增强自我保护能力,全面提高全市青少年的维权意识和法治观念,有效预防和减少青少年违法犯罪问题的发生。基地紧紧围绕“关爱青少年健康成长、预防青少年违法犯罪”这条主线,不断创新工作机制,积极探索工作方法,认真开展预防青少年违法犯罪教育工作。**年9月1日面向广大青少年及社会公众正式开放以来,截至**年5月31日,基地承担各类讲解任务2092场次,接待接受警示教育总人数共计249088,其中学生人数为115883人,团体及其他组织7663人,举办“家长开放日”活动419期,受教育人数为47615人,开展警示教育拓展活动101期,受教育人数65175人,举办“法治夜校”活动102期,受教育人数为12752人,举办“法治小课堂”活动433期,受教育人数为27472人(“法治小课堂”活动以期数为准,受教育人数并入学生人数,不单独统计)。举办“普法评书小剧场”活动6期,受教育人数为3673人(“普法评书小剧场”活动以期数为准,受教育人数并入警示教育拓展活动人数,不单独统计)。

(一)、结合我市实际情况,**年上半年,基地在有计划、有组织、分步骤地开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪警示教育工作和活动,加强新时期广大青少年的自我保护意识和自我保护能力,全面提高青少年思想道德和法律素质,促进校园法治文化建设,基地于**年1月至2月组织开展了以“普法先行,伴我成长”为主题的警示教育活动,此次活动共有600余名中小学生到基地接受警示教育,其中包括一些家长及乡镇学校的同学们也积极参与到其中。此次活动主要以深入宣传贯彻有关未成年人权益保护的法律、法规,加强对未成年人的法律法规宣传和自我保护教育,普及未成年人法律保护知识和自我保护技能,结合青少年身心特点,通过以案说法、发放宣传材料、制作专题节目、组织体验活动等形式,向青少年及家长宣传道路交通安全、防火、防灾、防范烟花爆竹意外伤害等安全知识和自护自救常识,为广大青少年平安度过假期生活营造好的社会氛围。

(二)、为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—20__年)》和国家教育普法规划,深入开展青少年法治宣传教育,加强青少年思想道德建设,为实现伟大中国梦营造良好法治环境。基地在广泛听取了各中小学校及部分家长、学生和社会各界的意见后,并在各个部门的大力支持下,顺利在各中小学校开展警示教育的活动。此次活动得到各学校高度重视,同学们也十分珍惜这次学习机会,都表示这样的实践活动充满现实教育意义。活动的开展在学校里掀起了学法热潮,使同学们对一些违法犯罪行为有了新的认识和界定,对法律知识的学习产生了浓厚兴趣,进一步提高了青少年法律素质,为青少年的健康成长打下了坚实的基础。

(三)、引发青少年犯罪的成因有很多,而家庭教育存在缺陷,使家庭教育功能不健全或丧失,是导致青少年走上犯罪道路最重要的因素。**年下半年,基地会抓住有利契机围绕“感恩、公德、小康”三项教育继续举办“梦想中国,为爱绽放”假期主题实践活动、“家长开放日”活动、“法治小课堂”等活动,让更多的家长和子女一起到基地接受警示教育,鼓励孩子与父母交流,让家长走进孩子的内心世界,动员广大家长应当主动地进行各种知识的学习,不断的增强监护人应具备的育人素质,用律己正己的思想和行动影响孩子,成为孩子的良师益友。让同学们不仅学习中华民族的传统美德,也为同学们提供一个抒发自己对父母感恩之情的平台,更引导了大家学会从理解、关心父母开始培养一颗感恩的心。

三、坚持创新、注重实效。

为做好新形势下预防青少年违法犯罪教育工作,深入开展青少年法治宣传教育,基地始终坚持在前进中不断摸索,积极探索新的工作方法及工作机制,使其最大限度地发挥好基地教育平台的功能和作用。学校是青少年接受教育的主渠道,在校学生是青少年的主体。为此基地特别重视对在校学生的思想道德教育和法治观念教育。我们按照《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求依托学校,积极推进思想道德教育和法治教育,根据青少年自身的特点营造符合他们认知规律的学习环境。今年基地继续大力推行中小学法治教育宣传活动,把对学生的法治教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中,根据学生特点开展法治教育活动,取得了良好的效果。

(一)、利用青少年学习以外时间,提高青少年的法律素质,最大限度地控制和减少青少年违法犯罪的诱发因素。经过基地全体工作人员的长期酝酿准备,基地从三月份开始每月开办四场“法治夜校”活动。针对接受警示教育学生的不同年龄及心理特点,进行预防青少年违法犯罪法律知识专题讲座,重点讲授《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省预防未成年人犯罪条例》等法律法规,结合青少年违法犯罪的真实案例,引导青少年要知法、懂法、不违法,动员大家积极参与到平安楚雄和谐建设的行动当中,全面提高青少年法律素质,为青少年的健康成长打下坚实的基础。

(二)、为了让广大青少年受到更加全面的教育,基地在原有“十大教育”的基础上,不断的创新创造普法的教育形式,活动中通过一些知识的拓展,引导青少年充分认识伟大中国梦的深刻和时代意义,激发青少年的爱国热情,增强青少年的责任感、使命感和奋斗精神,提高青少年的民族自尊心和自豪感,使青少年受到更全方面的教育。

五、发挥职能、扩大宣传。

青少年作为一个特殊的社会群体,处于世界观、人生观和价值观的形成阶段,容易受到各种因素的影响,偏离正确的人生轨道,走上违法犯罪的道路。今年以来,基地紧围绕“预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长”这条主线,联合全市各级团组织积极开展各项预防工作,通过整合学校、家庭、社会各方面资源采取丰富多彩、生动有效的方式加大法治宣教力度,深入青少年生活周边广泛宣传预防青少年违法犯罪工作的相关法规、政策和做法,动员社会各方面力量优化青少年成长环境等系列工作取得了很好的效果。

六、自我提高、勇于进取。

为进一步探索新时期、新形势下预防青少年违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径,营造学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局,基地在扎实作好各项基础工作的同时,高度注重提高全体工作人员的素质提升。

(一)、为加强基地管理全面提升工作人员整体素质和业务水平,基地于每周五下午进行工作培训。培训内容为讲解员礼仪规范、办公软件使用、普通话标准、法律知识、摄影、摄像等业务相关内容。通过“找差距、找不足、同进步”在团队中开展交流活动,不仅注重提高工作人员业务素质,更让大家学会与人相处和沟通,在工作之余让大家的激情得到释放,加强大家情感沟通,增强团队凝聚力。

(二)、在市委、市人民政府的正确领导下,基地将充分发挥工作职能和特色,根据青少年的身心特点,不断创新青少年普法教育载体,大力推进工作向纵深发展,创造性的开展适应青少年特点的工作,提高我市预防青少年违法犯罪工作的整体水平,为广大青少年创造更加良好的成长环境,提高青少年法治宣传教育工作的实效性,确保下半年青少年法治教育工作有序进行。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇六

20xx年以来,按照上级安监部门安全生产宣传教育要求,恩施市以落实“党政同责”为抓手,结合规范安全生产执法和“六打六治”活动安排,全面贯彻落实安全生产主体责任,采取扎实有效的措施,开展了安全生产月、安全教育培训、安全知识网络竞赛工作,大力营造了浓厚的安全生产宣传教育氛围,取得了良好的实效。

为助推安全生产宣传教育工作,我市采取了下列切实可行措施:一是组建安全教育培训工作专班,由分管领导牵头,常年主抓安全教育培训工作,配强政策法规宣教科人员;二是细化安全教育培训计划和措施,严格监督检查乡镇、街道办事处安委会办公室抓落实;三是乡镇、街道办事处安委会办公室加大安全教育培训工作的宣传和组织力度,确保安全培训信息通知到位、组织督办到位;四是抓好安全教育培训执法监督检查,确保生产经营单主要负责人、安全管理人员、特种作业人员、高危行业从业人员安全培训并特证上岗;五是加强安全生产培训机构的管理,引导安全培训学校提高办学质量和管理水平。

传专栏、悬挂挂图、安全图片展、宣传车等形式,共悬挂横幅2000余幅,设立安全宣传警示牌320多块,宣传展板750多块。发送安全生产宣传教育光碟150盘,宣传挂图2500多张,安全生产宣传书籍1000多本,安全宣传资料5万多份,提高了广大群众安全知识,积极营造了全市市民关注安全生产的浓厚氛围。

(一)市直单位全力开展安全知识咨询及宣传活动。6月9日,我市在屯堡乡举办“安全生产月”广场咨询暨文艺演出活动,并得到州局领导的支持的现场指导,市直15个单位和屯堡18个乡直单位在活动现场设立咨询台,为市民提供免费咨询,发放安全生产宣传资料、宣传单、宣传挂图,市文工团自编演出了安全方面有关的文娱节目。9月18日,在桥西广场开展消防安全宣传咨询活动,组织市直相关部门近100人,分别到舞阳坝街道办事处、六角亭街道办事处社区居民家中,发放消防安全知识宣传手册2000余份,发放新《安全生产法》500余份。

(二)乡镇办开展多种形式的安全知识咨询及宣传活动。城区“三办”在城区和乡镇在中心集镇组织开展了14场次安全生产宣传咨询日活动,新塘等3个乡镇组织专场安全文艺演出。三岔、白果乡安全咨询活动中,开展有奖安全知识问答。沙地乡在黄广田村举办村级安全生产咨询日活动,向村民进行安全知识宣传,解答村民有关安全问题,发放道路交通、消防、用电、安全生产方面的安全知识宣传单。

(一)组织开展市、乡、村干部安全知识培训。为提高乡镇、街道办事处、村(居)委会安全管理员的管理能力,对全市乡镇办分别举办了一期安全管理知识培训班,由市安监局领导、安全生产方面的专业人员授课,讲授安全生产法规和安全管理知识。乡镇办直单位负责人、分管安全人员、村(居)委会书记、主任、安全员,共1050余人参加了培训学习和考试。为贯彻落实《党政同责暂行办法》,共举办《湖北省安全生产党政同责暂行办法》培训班三期,培训人员310人。

(二)组织开展生产经营单位人员安全知识培训。为推进安全生产宣传教育,全面推进“六进”(进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进家庭)活动,组织举办各类安全知识培训班51期,共培训各类人员4718人,其中:举办工商企业负责人、安全管理人员安全知识培训班12期,培训790人;举办危化品从业人员安全知识培训班2期,培训182人;举办道路交通安全管理人员安全知识培训班4期,培训642人;举办校长安全知识培训班1期,培训中心学校、高中、初中、中职校分管安全的副校长71人;举办特种作业人员安全知识培训班7期,培训特种作业人员865人;参加和指导高危行业企业和部分规模以上企业春节后工人复工安全培训25期,培训企业各类从业人员2350人。举办煤炭宣传贯彻《安全生产法》培训班一期,全市煤矿法人代表、矿长、副矿长、安全管理人员、部分特种作业人员共70人参加了培训学习、考试。

(三)组织安全隐患排查“两化建设”培训。为推进安全隐患排查“两化建设”工作,组织各行业“两化”操作人员培训6期,累计培训人员150人,并到教育局、、经信局、商务局、建设局等重点行业和煤矿、非煤矿山、学校等重单位进行现场操作培训和指导。我市“两化”管理系统已有监管部门注册34家,企业注册396家,排查治理隐患处。

(四)举办执法人员业务培训。

为推进安全生产执法规范化建设,按照“提升素质为先、增强法纪为要”的精神,我市于今年3月举办了一期安全生产行政执法培训班,市乡两级安监人员(含乡镇、街道办事处分安全领导、市直行业主管部门安全科长)共100余人参加了培训,邀请纪委、检察院、消防大队领导和专家重点讲授党员干部为政清廉、安监人员预防渎职犯罪、安全生产行政执法文书填制、安全生产法规等方面的知识和要求。同时,编辑《安全生产检查实用手册》,开展安全生产行政执法文书规范制作方面的交换检查和相互评议。

(五)组织安全知识网络竞赛。

为组织好安全知识网络竞赛,我市将安全知识网络竞赛和“六进”活动同步开展,层层分解安全知识网络竞赛目标任务,安全监管人员和安全管理人员带头参赛答题。全市380个单位12072人参加了xx年安全知识网络竞赛活动,获得184。5万分,竞赛成绩在全省县(市、区)排名第五,占全州总成绩的67%,3个参赛单位进入全省前50名,32个参赛单位进入全州前50名。

我市全年安全生产宣传教育培训工作虽然取得一定的成效,仍存在一些不足,主要表现在对企业从业人员的培训注重理论知识培训,实际操作、实用性知识培训不够,培训学校培训质量不高;机关、企事业单位对安知识培训主动性缺乏,干部职工和企业从业人员安全知识学习热情不高,工作开展难度依然较大。针对存在的`问题,下一步将采取以下措施。

(一)督促落实企业年度安全生产教育培训计划。督促企业加大安全培训资金投入力度,有针对性的制定年度培训计划,完善培训教育学习制度。

(二)加大安全生产宣传培训教育工作力度。把安全生产宣传培训教育工作作为安全生产基础性的工作常抓不懈。执法检查中,有针对性的检查企业培训计划、记录;把企业安全管理人员、特种作业人员持证上岗和全员培训作为一项重要内容进行检查。

(三)注重实际,强化培训宣教效果。要求培训学校、企业针对不同类型的管理人员和从业人员制定切实可行的培训方案,组织好培训师资和教材,做到培训有针对性、实效性,真正让教育培训指导安全生产。

(四)加大新《安全生产法》宣贯力度。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、教育培训。

本年本单位共举办各类培训班9期,累计培训288人次,累计支出培训费用1.7万元;本年本单位全年共有1人次参加省级以上调训;本年本单位全年举办政治轮训4期,累计培训12人次;本年本单位县处级及以上干部参加脱产培训0人次。其中,参加省级以上调训0人。全年有5人次领导干部走上讲台授课;师资库成员1人次走上讲台授课。全年高校合作0次;全年开展应急演练1次,23人次参与;举办警体技能、岗位比武0次,0人次参与;2020年度开展教育培训工作亮点:按照***、省、州、县委关于干部教育培训的部署和要求,结合我局实际,从以下几个方面加强了干部培训。1、加强业务能力的培训。坚持以“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”为标准,着力提高干部队伍依法行政、依法办事和管理指导的能力,以强化岗位技能培训、掌握必备的业务知识、熟悉本职工作相关要求和公文写作为主要内容,不断强化新知识、新技能的学习运用,着力提高干部的“四种能力”。2、加强对法律法规的学习掌握、及时学习新出台的法律法规。以《宪法》、《民法典》、《社区矫正法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》、《律师法》、《公证法》等法律法规知识为主要内容,并根据业务工作开展的实际和国家相关法律、法规的出台,组织系统的法律知识学习,提高干部队伍的法律知识水平和依法行政能力。3、加强学历教育,优化知识结构。继续加强多种形式的学历教育,创造条件促进广大干部职工参加高层次学历教育,积极支持鼓励干部职工参加继续教育和在职培训学习,对提高学历和参加司法考试合格者给予了时间保障和物质奖励,使广大干部职工掌握新时期司法行政改革与发展相适应的知识文化结构。

开展2021年度教育培训的工作建议:一要注重培训目标的需求性。继续以多种形式在全局干部中开展干部培训需求调查,重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料,明确干部教育培训的方向和目标。二要注重培训方式的多样性。在干部培训工作中,坚持打破单一培训模式,努力向多层次、多类型、多渠道方向转化,采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合,请进来与走出去学相结合等多种灵活方法,较好地调动了干部参加学习的积极性,提高了培训教育效果。三要注重培训内容的针对性。结合干部培训的实际和县域经济发展的现实需要,在调查研究和不断总结培训工作经验的基础上,根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容,紧扣时代主题,将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中,把理论培训与党性锻炼,相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。

二、表彰奖励和典型宣传。

2020年度开展表彰奖励和典型宣传工作亮点:1、围绕中心做好新闻宣传工作。充分发挥广播、电视等传统媒体和网络、手机报等新兴媒体作用围绕我县中心工作,创新宣传形式,加大宣传力度,深入解读县委、县政府的决策部署、工作重点和政策措施,加强成就宣传、典型宣传、主题宣传,弘扬正气,倡树新风,营造风清气正、干事创业良好氛围。2、加强网络宣传管理工作。利用网站平台,及时发布权威信息,传播好声音,传递正能量,树立好形象,提高网络影响力。建立突发事件网络舆情应急机制,强化网上网下协同联动,及时有效做好舆情引导工作。3、深入开展法治文化活动。结合不同地区、部门、行业和单位特点,认真制定“法律七进”活动主题。以领导干部和青少年为重中之重,根据不同重点对象的特点,落实分类指导,完善工作制度,加强长效机制建设,推进重点对象学法用法工作制度化、规范化。广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律援助志愿者结合各关键时间点深入基层、深入群众,组织开展法制讲座、“送法下乡”等形式多样的送法活动。

开展2021年度表彰奖励和典型宣传的工作建议:继续推进法治宣传教育常态化。一是有效推进《县法治宣传教育第八个五年规划(2021—2025年)》,强化工作措施,明确工作要求;二是积极探索开展各类法治创建活动。督促指导州级“法律政策八进”示范点创建、州级法治乡镇和州级学法用法示范机关(单位)创建活动;三是全面落实“谁执法谁普法”工作责任制。与依法治县办对接,完善普法工作责任制,确定普法责任清单;四是创新工作手段,营造良好的法治宣传氛围,加强新媒体普法建设。加强法治文化建设,积极推进法治文化繁荣发展,打造具有县区域特色的法治文化亮点。

2020年度工作亮点:一是营造文化氛围。常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动。深入开展读书活动,向机关干部发放书籍,提高干部文化素养。广泛开展能手选拔、巾帼建功、岗位练兵等活动,增强干部业务技能,积极组织干部参加业务考试和司法行政系统培训,提高干部综合素质。二是改善办公环境。打造文化走廊,结合司法行政工作职责和***、省、市、县新要求新部署,在办公楼道醒目位置悬挂社会主义核心价值观、党风廉政知识、文明礼仪等标语和图片;靓化办公区域,全局干部职工齐动手,利用每周。

当前隐藏内容免费查看五下午开展卫生大清扫,加强对水、电等设施的更换维修,在楼道和各办公室设计摆放绿植盆栽,实现办公区净化、亮化、美化好。三是丰富机关生活。利用妇女节、七一建党节、八一建军节等节假日,举办主题活动,开展趣味比赛、重温入党诗词、座谈会等;组织学习政法英模先进事迹;培养文明风气,普及文明知识,倡导节俭行为;建立九寨先锋志愿服务队,热心参与社区“双报到”、“联户联情”、交通文明劝导、支部结对共建等活动。

2021年度工作建议:一要培育和践行社会主义核心价值观。强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用。要多措并举提高干部职工思想觉悟、道德水准、文明素养。广泛开展理想信念教育,引导干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。二要培树先进典型。把无形的机关文化形象化、典型化、人格化,有助于对机关文化的理解和贯彻。要坚持领导带头,率先重范。要坚持开展评先创优活动。三要开展有特色的群体活动。要组织干部职工参加公益活动,将趣味性、知识性和实践性结合起来,提高干部职工的人文修养,活跃机关文化生活;要积极开展“送温暖”活动,当干部职工生活遇到困难时,要把温暖送到家,努力创造团结、和谐的工作环境;要通过开展思想整顿、开门整风、扶贫助残等活动,更新观念,转变作风,树立机关新形象。

四、意识形态工作开展情况。

2020年度工作亮点:(一)掌握舆情动态,把牢意识形态主动权。党支部把意识形态工作当大事、要事来抓,明确了班子成员责任,要求班子成员要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,推动意识形态各项工作落实。一是传达学习******关于意识形态工作的重要论述和讲话精神以及关于意识形态工作的要求,坚决做到在思想上、行动上同党***保持高度一致,高度重视和切实加强意识形态工作。二是积极掌握意识形态主导权,充分利用会议,网络、宣传展板等载体,开展各有特色的思想教育活动,加强新闻宣传,积极传播党的政策、方针,传播“正能量”,发表文明健康、积极向上的言论。

(二)党的十九大精神指引航线,强化责任意识。积极组织开展党的重大理论、方针、政策宣传学习,深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作,夯实党员、职工思想基础,筑牢思想防线。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化要求,充分利用网站和信息平台加大党员的理想信念教育、职工的政治思想教育,大力推进全员学深悟透党的十九大精神,全面指导司法行政工作。全年,组织开展学习16次,从整体上提升了理论水平。

(三)加强管理,强化政治意识。加强对各类意识形态阵地的管理,安排专人对微信群、qq群、宣传展板等载体进行管理,强化职工政治意识,始终旗帜鲜明地拥护党的领导,始终与党***保持一致,时刻警惕错误思潮,不断与错误动态倾向作斗争。对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置,舆情整体向好。

2021年度工作建议:一要加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党***看齐,向习******看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党***各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核中去。二要强化担当意识和战斗意识。加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三要加强短板意识和创新意识。以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇八

半年以来,为进一步加强深度贫困县农业人才队伍建设,我股室紧紧围绕实施乡村振兴战略要求,认真扎实开展人才培育工作,积极倡导“学以致用、为民服务”的理念,为乡村振兴提供人才保障和智力支撑。结合我县产业发展现状和精准扶贫工作实际,开展并完成相关培训任务,现将半年来工作开展情况总结如下:

工作目标。开展20xx第二期农村实用人才免费定向培养10名,招聘(续聘)特聘农技员5人,农村实用技术培训9000人次。

1、农村实用人才免费定向培养。按照省农业厅、州农牧供销合作局统一安排,县农牧农村和科技局,于去年统筹组织全县24个乡(镇)完成县农村实用人才免费定向培养人员的筛选、统计和上报工作,筛选农村实用人才10名;今年将开展第二期培训,并通知涉及人员于(20xx年6月8日—7月22日)参加实训,实训期满合格后发放毕业证书(合格证书)。

2、特聘计划。20xx年5月,特聘(续聘)农技员5名,签订服务协议,根据县实际,将这5名特聘农技员将继续在这4个片区开展农技员驻村工作。

3、农村实用技术培训。认真落实州局农业实用技术培训提出的目标任务,截止5月30日全县培训总数达0.6万人次,完成全年目标任务的66%。其中:春耕生产及田间管理技术培训0.3万人,高山蔬菜栽培技术培训0.1万人,食用菌技术培训0.05万人,特色中藏药材栽培管理技术培训0.05人,联合收割机、拖拉机的使用、维修安全培训0.05万人,其他农业技术培训0.05万人。

4、驻村农技员。

(一)驻村农技员人数。全县43个贫困村共派驻农技员总人数为43人(省级1名),(其中2名农技员因工作原因调离,抽调县局2名干部接任2个村的农技员工作)。

(二)平均驻村天数。乡驻村农技员驻村开展帮扶天数人均超过60天。

(三)分级分类培训人数。以农业产业技术大培训示范班为载体,开展分级分类培训6300人(次),累计发放技术资料6300册(份)。

1、农村实用人才免费定向培养,经过第一学期的实训,大部分学员能较好的在校认真学习,个别学员存在文化程度过低,希望学员加强学习能力,早日组建一支稳固的、积极的、能力素质强的农村使用人才队伍。

2、特聘农技员方面,一是特聘农技员在工作上思想不够解放,创新精神不够。二是在发展农业科技上办法少、措施少,工作力度不大,业务能力还需要进一步加强学习,总结经验。

3、农村实用技术培训方面,各级各部门对新型职业农民培训工作重要性的认识有待进一步提高。培训对象的年龄偏大,知识层次偏低,对新系统的接受使用能力有限,培训后的绩效还需要长时间的努力推进才能见到成效。培训方式单一有待进一步创新,农民对集中授课的效果明显低于现场指导示范。教学设施和师资力量有待进一步完善加强,教学的多媒体设备满足不了实际需求,师资力量明显薄弱,对于群众真正感兴趣的、能增加农民收入内容需增加。

4、驻村农技员方面,需加强驻村农技员的理论和实践培训,进一步提高技术水平。一是定期对农技员进行培训,二是计划选派部分农技员参加省、州学习。进一步抓好农技员工作,强化服务,细化管理,严格考核,确保技术到位。同时加大新技术的推广力度,力争农技员所服务的区域都有新技术应用,为我县农业更好更快发展,实现全县农民增收做出贡献。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇九

党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内x员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

(一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

(二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇十

尊敬的各位领导、同志们:

今天,矿上在这里召开安全大会,给我们大家提供了一个相互学习、相互借鉴的平台,借此机会,我向大家介绍一下我们xx的安全教育培训工作开展情况。

今年以来,我队按照矿区两级领导班子的要求,进一步加强了职工安全教育培训工作,在总结以往成功经验的基础上,不断补充完善了管理制度和措施,以安全班组创建活动为突破口,继续创新安全教育培训模式,取得了如下成绩:

1、从增强职工的安全基础知识抓起,通过采取“一日一题”、“一周一案”、“一旬一课”、“一月一考”等方式方法,坚持每班班前会上对不同工种人员提问3人次以上、每周进行一次事故案例分析教育学习会、每旬安排一次专业技术讲课、每月进行一次理论考试,强化教育培训力度,培养了职工学习的自觉性,提高了职工的岗位应知应会能力。

2、针对我队青工中存在的文化层次差别大、技术水平偏低,部分农民工凑合挣钱的短期思想比较严重等现状,加强了青工的岗位技能培训和思想教育工作,采取师徒帮教、以老带新等方法进行岗位技能培训和帮教,提高了青工的思想认识和技能水平。

3、落实教育培训管理职责,队干部实行教育培训承包制度,制定了《干部结对帮教责任承包管理办法》和《班组教育培训承包管理办法》,逐级传递责任,严格考核落实,增强了干部的责任性,形成全队上下合力共管的格局,呈现出“人人爱学,人人要学,人人能学”的浓厚学习氛围,职工的敬业精神、精业程度及精神面貌发生了很大的变化。

4、配合上级主管部门完成外配工作。今年我队认真落实了上级部门组织的各工种培训、复训计划,完成率为100%,同时,在班组长、生产骨干等的外配中,积极配合上级部门的相关要求和培训任务。

5、大力开展了以“创建学习型班组,争当知识型员工”为目标的岗位技术练兵活动,培养了职工“争当技术能手、争当管理能手、争当创新能手”积极性,涌现出了一批青年岗位技术能手,从整体上提高了职工的安全素质和生产技能,为本队安全生产发挥了重要作用。

总之,今年,在安全教育培训方面,我队做了大量的行之有效的工作,也取得了一定的实效,但仍然存在着很多不足和需要改进的地方,今后会面临着一些新的问题和难点,我们要不断总结和借鉴先进经验,努力使我队安全教育培训工作健康发展。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇十一

1、京人的选择,佳人的成绩。

2、民生所需,民心所向,民情所在。

3、京诚所学,执法创佳。

4、取考试真京,入教育之佳。

5、警务人生,从京佳开始。

6、招警竞选英才,京佳最受青睐。

7、京英教育,传为佳话。

8、跨入京佳,接近警校(察)。

9、做公务员,一京选择,仅此一佳。

10、学而优则仕,纯而京为佳。

11、欲从警,益从速,来京佳。

12、京佳教育,惊喜连连。

13、京佳,成就你的.教师梦想。

14、京警勇冠华夏,佳绩谱写篇章。

15、京佳教育,如虎添翼。

16、公务圆梦京矿,成才最佳温床。

17、仕途通京,佳期可待。

18、来京常培训,做最佳公务。

19、京佳教育,拜你为师。

20、盛名无虚士,折桂到京佳。

21、非凡仕途,京佳指路。

22、国考专家,唯有京佳。

23、传京送宝,佳才天下。

24、培植京仕英才,树立佳教旗帜。

25、仕途登科,京佳相助。

26、京色盾牌,佳音常有。

27、京出之选,后备佳选。

28、京心打造,上佳之选。

29、三人行,必有我师,师出京佳。

30、仕途直通车,成功金光道。

31、公务必取之京,成功佳绩之路。

32、京技国考选拔,选调最佳岗位。

33、京彩赢未来,佳音传天下。

34、成功京彩,仕途有佳。

35、唱京时佳歌,成明日良师。

36、京天选择,静候佳音。

37、欲进政法人,先入京佳门。

38、京准量身,打造佳途。

39、传京送宝,教育专佳。

40、京佳在线,从公无忧。

41、招警有捷径,京佳育精英。

42、选调之路,京佳指道(问道)。

43、从政进京路,参警出佳才。

44、国考独木勿硬闯,京佳培训如君想。

45、想当教师,京佳拜师。

46、选调成才路,京佳来帮助。

47、从京佳起步,走成功之路。

48、仕途起步,京佳指路。

49、教育用工全方位,京佳服务零距离。

50、京佳教育,仕途无敌。

51、京佳,为你保驾护航,助你一帆风顺。

52、领军公务教育,成就精彩人生。

53、京佳育才,名师的耕种。

54、招教竞英才,京佳受青睐。

55、精彩人生,京佳起步。

56、业京于行,仕佳于成。

57、今天我来帮你,明天你去育人。

58、飞跃京华梦想,成为才子佳人。

59、一招制胜,警上添花。

60、京佳在手,前程无忧。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇十二

临开学前,园领导对我们全体教师进行了一次师德培训,本次师德培训受到教办领导的高度重视,会上教办主任,及分管幼教的陈老师分别作了师德报告,课后我们还进行了交流,大家深感颇有收获。

本次师德培训结合幼儿园实际,内容丰富,主题明确,重点突出教师在平凡岗位做出不平凡的事。

(1)通过师德培训,使我们对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜子里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

(2)通过师德培训,使我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教,更应学会学,学会反思、学会研究、学会做人。

(3)通过学习,使我们清楚了的体会十心的分量及执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀与奉献。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。

我们愿意做儿童世界的守护者!

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇十三

20xx年,我xx社区卫生服务中心健康教育工作,根据上级卫生行政部门对健康教育工作的要求和相关文件精神,紧紧围绕社区卫生服务健康教育工作目标和各个时期卫生工作的重点,中心领导高度重视,结合辖区实际情况,积极采取措施,精心组织人员,深入开展健康教育活动。我中心根据不同内容,针对各种人群,采用各种形式,开展了丰富多彩的健康教育活动,取得了初步的效果,提高了社区居民自我保健意识和健康水平,增强防病意识。现将20xx年工作总结如下:

年初,我中心结合辖区实际情况,根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育进社区工作计划》、《健康教育进社区实施方案》等,并绘制了健康教育网络图,明确了今年的工作目标任务。成立了中心健康教育领导小组,由中心主任担任组长,抽调出各科室主干力量组成。健康教育领导小组根据健康教育工作制定目标任务,明确分工,落实责任,为中心健康教育工作的顺利开展提供了组织保障和执行标准。

(一)阵地建设

目前,本中心室内各科室根据各自健康教育宣传特点,制定了各种健教宣传栏,中心设置了一间健康教育室,配置了dvd、电脑、投影仪,制作了健康教育处方多达28种,播放音像材料12种。充分利用各社区健康教育宣传栏,定期开展了多种形式,不同内容的健康知识宣教。今年共刊出健康知识宣传栏6期,内容做到每2月更换一次,做到常换常新,按季按实际情况更换。

(二)健康教育工作主要方法

1、加强健教队伍建设

我中心为郑州市金水区总医院承办,在上级领导的关怀支持下,总医院经常派各个科室主任、专家来我中心辅导社区责任医生课件准备。中心健康教育工作小组根据重点人群及宣传主题,各种季节、公共卫生事件开展不同讲座,使健教讲座深入社区,融入一级预防的观念,倡导健康的生活观念,以各种方式,面对面,以问题为核心的健康教育去激发社区居民的学习积极性。同时建立了一直能有效开展慢性病健康咨询和健康干预的队伍。

2、把“服务”送入社区居民心中

自“片医”启动以来,我们中心领导一直要求每一个工作人员必须和社区居民成为朋友,做好健康向导,深入居民家里建立健康档案,找出健康问题,围绕居民关心的问题,细心、通俗易懂的解答,免费为老人测血糖,量血压,为60岁以上老年人发放免费体检本,传播科学的健康防病保健知识,真正让社区医疗这种民生工程伴随着每个社区居民的每一天。

3、积极开展针对性健教活动

(1)重点开展慢病健康宣传

针对慢性病专门制定高血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、精神病防治等健教处方,对社区居民进行了摸底,针对其存在的健康问题制定了相应的健康讲座,电话随访,用药指导,并出了相应的宣传栏,每一位责任医生在慢病跟踪随诊中,发放宣传资料,开展面对面的健康干预等宣传活动。

(2)开展主题健康宣传

今年,我中心结合世界卫生日,精心制作了主题健康宣传资料,并深入社区进行宣传,开展义诊咨询等活动,并根据手足口病发作的特点,深入社区幼儿园进行宣传。

(3)注意就诊人群的健康教育

我中心充分利用患者前来就诊的时机,通过播放卫生科普dvd,发放健康教育处方等多种形式开展健康教育宣传,提高居民健康生活观念,中心还在门口设置了服务台,根据居民和就诊者的需求,找出健康问题,进行有针对性的健康干预。

(三)健康教育的效果

我中心全年开展健康知识讲座14次,其中以老年人为主题的4次,和针对青少年、妇女、残疾人、0—36个月婴幼儿的教育活动各数次。除卫生日义诊宣传外,还不定期社区宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料6000余份,咨询达4000余人,出版宣传栏各6期。适时在主要的公共场所悬挂标语、横幅、标牌等方式,向群众展示近期健康教育主题、核心等信息。

开展控烟禁烟教育活动,组织辖区的单位大力开展创“无烟单位”活动,在居民中利用义诊咨询、居民宣传栏、黑板报等各种形式大力开展吸烟有害健康的控烟教育。通过张贴禁烟标志等各种形式的宣传教育活动,使居民认识吸烟对身体的危害,公共场合禁烟的城市形象。

通过健康教育宣传活动,有效地提高了居民自我健康行为和知识的知晓率和形成率。从学习效果来看,市民自觉参与中心开展的各种健康活动,自觉改良饮食结构,主动配合各种定期检查,有健康生活意向,健康教育初见成效。

我中心处于郑州市东部,流动人口多,人口素质参差不齐,居民收入高低不均,大众人群的健康知识水平和健康行为形成率低,自我保健意识淡薄,存在许多不良的生活习惯(例如:盐的食用量、缺乏体育锻炼、作息不规律等),健康教育工作难免存在不足之处。加之部分企事业单位并不理解、支持健康教育与健康促进事业,同时这也是新一年健康教育工作的重点,让更多企事业和群众意识到,健康无论是对国家还是对个人而言都是一种宝贵的财富。

健康教育工作系统化、深入化、常态化,形成长效机制,扩大报刊等各种传媒作用,利用各类人群不同需求,进一步提高居民的健康保健意识。

加强健康档案管理和整理,收集各类数据,将干预前后的变化,呈现给居民,促进健康生活观念的完善。

进入学校、幼儿园各类场所、居民家里,通过健康讲座、户外宣传栏、发放宣传材料等形式,开展有针对性健康宣传活动,以降低目标人群相关高危行为,倡导戒烟、限酒、有氧规律运动、合理膳食的健康生活观念。

20xx年我们在健康教育工作上尽自己的努力做了一定的工作,取得了一定成效,通过各级领导验收。但是健康教育工作内涵丰富,需按时更新,根据不同季节,不同情况进行,我们所做的工作还远远不能满足广大人民群众的需求,我们必须进一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的质量,把健康教育工作做得更好,为四个文明建设作出应有的贡献。

宣传教育培训工作总结(模板14篇)篇十四

20xx年1月至4月我参加了教育技术中级培训,通过近三个月的网上学习,八个模块终于学完了,通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

1、转变教育思想、模式和方法。通过学习,使我认识到现有教学思想,教学模式和方法存在的不足。现有的教学模式主要通过分析学习内容、分析学生如何学习、分析并设计学习环境、设计学习策略、设计如何评价学生的学习等环节来实施教学。这种教学设计模式虽然能够使学生在较短时间内掌握系统的知识。但有着很大的缺点,主要表现为局限于低阶层知识和能力的学习,忽视学习者的主体性,教师完全主宰课堂,学习局限于书本和课堂等等。而主题单元教学设计模式将信息技术与课程进行有机整合,学习方式变说教式为学生主动探索式,以真实的任务模块为学习单元,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式而获得的。通过对主题单元教学模式的学习,为我们以后的教学工作找到了又一理论支撑。

2、加强教育技术的应用,改变教师的备课方式。主题资源网站的建立,既有利于教师的备课,又有利于学生的学习,大大节省了教师和学生的时间,我们可以通过网站学习资源的建立,真正实现教师集体备课,单元备课,真正提供给学生良好的学习资源,实现教学的高效。多媒体素材的制作和处理,可以让我们制作出更加生动的媒体。同时,这也要求我们教师必须提高教育理论水平,提高信息技术能力,只有这样才能与时俱进。通过二十几天来对案例和理论学习,我较深地理解了信息技术与课程整合的含义,理解了信息技术对课程结构要素的影响。我要充分发挥信息技术的作用,学会正确使用,合理使用,努力实践信息技术与课堂的整合,让孩子们学得更轻松,学得的知识和能力更有用,用我们的付出换取孩子们长足的发展。这是我们应该具备的职业素养,我会努力的。

总之,一段时间的培训,让我受益匪浅,虽然很苦很累,但我充实并快乐,因为我不仅更新了教育观念和思想,学习了新的教育模式,而且真正学到了我在实际工作中所需要的很有用的东西,这些东西一定会带给学生在学习中轻松和快乐,一定会使我在教学中获取成 功。

通过这次培训,我收获颇丰,受益匪浅,为我在今后的教育教学过程中指明了努力的方向,更加提升了我的自信心,也让我的认识有了飞跃式的转变。在这次学习中,我认识到了了主题单元规划的重要性,以主题单元进行课题设计大大优化了教师的教学设计,以一个主题来进行单元规划,可以很好的兼顾课程整体目标和课程结构,合理的安排这一主题单元课时,对于一个学期的时间安排提供了支持。同时,主题单元规划更有利于整合本单元的教学内容,加强了原来节与节之间的联系,使教学内容更优化和逻辑性。其次我对研究性学习有了一个更高层次的认识。平时上课一般采用探究式教学,而新授课上一般很少用到研究性学习,通过培训改变了我的观念,研究性学习对学生来讲参与进来,记忆深刻,平时应该大大开展研究性学习,研究性学习本身有两种方式:一种是在常规教学中用研究性学习的方法或方式来进行学习,有意识地将这种理念渗透、结合在平时的课堂教学过程中。另一种是通过特定的研究型或探究型课程来开展。再次,我充分认识到了主题资源网站的魅力。主体资源包的使用对老师帮助很大,在日常教学中,教师常常会根据自己的习惯借助多级文件夹来组织管理自己的资源,文件夹资源包是以文件夹的形式管理学校或教学资源,适合个人资源管理,却不利于资源的共享。主体资源网站是由特定主体的资源构成的一个资源包,可以包含多种资源形势,且比较适合于不同教师和学生之间交流与共享资源。最后,我更深层次的了解了教学评价。教学的目的是让学生获取知识、培养能力、提高素养。教学评价就是指以教学目的为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。要根据学科特点不断地研习各种各样的评价方法和评价工具,明晰他们能被使用的时间、地点、情境和预期的效果,在实践中不断地积累运用的技巧和经验。只有通过评价,老师才能正确了了解学生的掌握情况与提升情况,学生才能真正的认识自己的学习水平,以便修正自己在学习中的偏差。我认为评价不仅要覆盖知识与技能,而且要反映学生学习的过程与方法、情感、态度和价值观目标,评价要避免评价方法的单一化和简单化,要注意适时适量,要多元化,包含自评,互评,把评价的权利还给学生,突出学生评价的主体地位。也要包含师评,在这个过程中除了要教师给予评价同时教师也要充分发挥“导评”的作用,结合教学实际,教给学生评价的方法,使学生更好地认识自己,改进自己,提高自己。同时用好量规评价,量规不仅可以为学习者指明学习方向,兼顾不同程度的学生。同时也可以为不同的评价者提供统一的判断标准。此次培训给我最大的感受就是打破了以往的培训模式,不再是传统的讲授,而是通过师生互动、生生互动、小组协作的理念来解决实际的问题。通过“头脑风暴”展示成果,这一点对我今后的教学触动很大。随着新课程改革的逐步深入,为适应新形势的教学任务,教师的教育技术的发展也迫在眉睫。教师要认清教育发展的现状,要充分利用现代化信息技术手段为教育服务,拓宽学生的知识面、激发学生的好奇心、调动学生的积极性。信息技术与学科内容整合是教学的需要,各位专家高瞻远瞩、授课细致入微、方法选取得当、思想高屋建瓴,让我聆听后深受启发。紧张的培训让我学到了先进的教学艺术成果,我如获至宝、倍感珍惜,我会毫无保留的将其应用到实际的教学实践中去。

通过这次的培训,开阔了我的视野,看到了更广阔的天地。虽然对于教育技术能力中级培训中存在的种种问题存在疑虑,但是随着实践活动的开展,结合自身的反思,自己一定会在实践中去解决问题并不断的发现新的问题,使实践活动不断走向深入。在此感谢上级领导给我们撘建了这个学习的平台,同时感谢网站上的各位助学导师的耐心辅导,感谢在学习中给予我帮助的各位学友老师!

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