培训会总结(热门16篇)

时间:2023-12-17 作者:琉璃

在进行培训工作总结时,我们应该注重对培训的目标、内容和方法等方面进行评估。小编为大家收集了一些出色的培训工作总结范例,欢迎大家参考和借鉴。

培训会总结(热门16篇)篇一

我对所有学员提三点要求:一是要继续认真学习,提高认识,不断增强民主党派成员的责任感和使命感;二是要继续发挥优势,发扬民主党派的传统,切实加强自身建设;三是要继的同时,更帮助员工更好的完成工作,完成自我实现的需要,而公司为员工提供培训也是为了企业持续发展,为企业提供源源不断的人力资源,培养更多的优秀员工,创造企业和员工双赢的局面,然而要真正让培训发挥这样的作用,目前的成绩还远远,下面将结合本年度培训工作的内容,分析目前培训工作存在的问题及差距。

20xx年3月至12月,全公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训),培训的数量已超过年度课时要求。

下面对各项培训具体情况进行总结及分析:

一、新员工培训,本年度工组织新员工培训11期,参训855人次。新员工培训的课时已固化,涵盖《企业文化》、《阳光心态与职业化修炼》、《职业礼仪》、《企业发展概况》、《oa知识》、《职业认知》等。从7月开始,新员工培训的周期由以往的每月一次,每次参训百余人,改为每月两次,每次五十人以内的小班培训,新员工培训后的考评方式从11月开始由以往单纯的笔试,改革为笔试+培训感想及职业生涯规划,新员工培训的课程也在内训师团队建设后逐渐增加、创新,在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师,增加《忠诚、责任、感恩》的课程。大型脱产培训考试不合格率为9.8%,小班培训不合格率为7.1%,下降两个百分点。

今年在新员工培训上,不断创新课题、方式、考评,及时对新入职的员工进行培训,帮助员工快速融入企业,但仅仅靠人力资源部的培训,对于留住新员工是远远不够的,各单位在今年也开始新员工入职后的“传、帮、带”制度实施,新员工入职后由各单位对其进行专业培训。

全年新员工培训49课时,参训855人次,但全年入职1013人,其中100人为车间普工及团风基地员工,不参加新员工培训,新员工覆盖率仅93.6%,究其原因,每期新员工培训,均有员工借工作任务多而请假,而其单位负责人也是直接批准请假,但是作为新进员工,入职一个月内工作任务并不饱满,通过频繁请假,不参加新员工培训及考评,同时,人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度,以致有漏洞可钻,故,新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革,更要完善新员工培训的制度,2014年的新员工培训必须更规范,更制度化,每位新员工入职,必须修满6个以上课时的培训课程,且修满课程后需要通过考评,达60分以上,如以上两条未达到,不允许其转正,将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。

二、公开课培训方面,本年度共组织了15场公共课培训,培训对象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工,培训形式以课堂教学为主,另组织了一次参观“市民之家”的培训,一场学习交流党的“十八大”精神宣讲培训,一场内训师拓展培训,全年参训1653人次,涵盖面广,多针对心态及管理知识等通用技能,公开课培训不同于各部门的专业性培训,培训对象和培训需求较为统一,作为集团公司公开课,只能尽量满足大部分员工的培训需求,为员工提供多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少,但质量仍是一直以来的问题,员工没有学习的积极性,培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾,目前已通过内训师培养及选拔,新受聘十余名内训师,但仍无法很好的满足集团公司公开课培训需求。2014年公开课培训更多的在形式上创新,摆脱传统的课题教学,多开展技术研讨型的培训,将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训,由课题教学的一人说多人听,改为变多人说、多人听、多人讨论、多人问的模式,即可以解决课题和师资力量缺乏的难题,也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。

三、部门培训方面,20xx度全年部门培训计划388场,实际完成了378场,完成率为97.2%,已超过了年度目标任务,部门培训是最贴近员工的培训,也是更最好的帮助员工进入工作状态,提升专业技能的培训,在对各单位部门培训的监管上,年初开始在部门培训工作中实施小组旁听制,将各单位按职能分为4个小组,相互旁听,此举规范了部门培训的流程,便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进行把控,但各单位的部门培训质量如何提高,是所有培训负责人都在摸索的,盲目的提报培训计划,员工没有学习积极性,内训师的授课能力,都是部门培训的拦路虎,且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评,有奖罚。各单位的部门培训过于依赖集团公司,但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员,因此2014年部门培训需从培训负责人抓起,提高部门培训负责人的培训管理技能,掌握专业的培训需求调查、计划制定、培训考评、培训记录的能力,由部门培训负责人担任起本部门的培训任务,人力资源部作为服务部门,起协助、监管的作用。

四、建造师培训,20xx度,二级建造师培训报名70人,到10月底考试时,在职56人,二建培训班本年度共计教授培训10课时,由人力资源部组织的模拟考试3场,组织晚间自习及视频学习33场。十月底进行了考试,目前成绩还未公布。二建培训从报名至考试,全程由公司安排,但从学员日常表现及模拟考试成绩来看,学员的学习成果并不优秀,3场考试,达到合格线的人不足5人。一级建造师培训班今年在报名人数上有所突破,共报名140人,由于人数较多,今年一建采取“分班管理、集中培训”的模式,对学员的管理也十分严格,无故不参加培训者,一律视为旷工,并采取每场培训后将各班级的到课情况、违纪情况进行排名公布的方式,让每个班级有所比较,以提高学员到课率,考前一周组织40余名学员前往木兰古门风景区进行封闭集训,公司投入大量的人力物力组织建造师培训班,但一建成绩却不尽人意,110名学员参考,通过全科3人,通过3科3人,通过两科6人,通过一科17人,全部通过率仅2.7%,究其原因,与学员学习积极性普遍不高有密切关系,具体表现为:培训平均到课率不足85%;每科目模拟考试,及格人数不足5人。而其原因有三点:1.部分学员并非自愿报名参加2.学员自身基础底,对专业知识无法理解3.学员未付出学习成本,不珍惜学习机会。但本年度有一名一建学员一次性通过了4科,这给2013年建造师报名造势起了很好的宣传作用,因此,2014年度二建报名于日前启动时,报名人数达160余人,但2014年的建造师班需改变以往的模式,让员工自主报名员工才有学习积极性,并且2014年度将建造师学员的考试成绩、日常表现均纳入绩效考核中,甚至是个人年度考评中,以激发员工学习激情。

五、内训师团队建设,培训讲师是培训工作中一个重要环节,讲师的缺乏给培训工作带来了不少阻力,本年度,通过发布通知、张贴海报、办公室动员、单位推荐等多种方式,由人力资源部组织了4场内训师培训,2场试讲考评,有16人受聘为集团公司内训师,为明年的校企合作、公开课培训、部门培训储备好师资力量,目前持证内训师已达21人,内训师掌握的课题涵盖公共课、专业技能、专项课题,但内训师的培养和选拔是长期工作,因此,20xx内训师团队建设将继续进行,内训师选拔常态化,每月进行一次(视报名人数灵活调整)。

同时制定并完善内训师管理办法,规范内训师管理制度,每月对已持证内训师进行至少一场提升培训,将内训师培养课程系统化,分为以下层次:1、内训师的素养修炼(内训师的使命、内训师之职业素养)2、内训师表达能力训练(克服怯场的方法、如何导入和收结课堂、语言魅力强化)3、课程组织和教学能力训练(案例教学法、游戏破冰、实操教学法、学员习性解析、精彩点评的原则)。

4、培训课程设计和开发能力训练(课程设计流程、课题精彩元素的运用)。

培训会总结(热门16篇)篇二

经过近一个月的培训,自学和小组讨论。我取得了不少的收获。对我来讲,感受到这次培训的针对性和时效性。产生的效果将在未来的工作中得到检验。当今我的体会是:

一是受到了教育。今天谈的"教育"2个字,是对教育新的理解。做为一名处级干部,在成长过程中,接受的培训和教育是不少的。但感受不同。我到学院工作实践了一年,在这里参加培训,感受教育的双重意义。一个是自己接受的教育,另一个是要为人师表,以身作则的去教育别人。我们的教育理念是"厚德博学,育人夺标",这样的理念在催促我们自身,运用办学理念提升自己。

今天,我们在"以人为本"的开展教育,具体到教育上,我们应该做到什么?这是我在学习中一直思考的问题。通过学习,我感受到,"以人为本"在教育上,就是要把人身上的那些宝贵的价值通过教育实现出来。给我们讲课的实践者们,是自身价值的展现,是学识和经验积累的展示,是领导者风范的展示。那么衡量我们今天的培训成果,我自身学的如何?也必将在未来的工作中,去展示自身的价值,把培训的成果体现在工作之中。

二是看到差距。几位领导者的讲解,让我感受到在理论与实践上的差距。来学院之前,承担的工作中是行政领导负责制。管理占有主导地位。到了学院后,处级干部队伍中,大多数具有学者身份,管理需要理论的支撑,工作需要学识的检验。这就需要我角色的转变。同是处级干部,自身感觉理论功底差,需要学习。这次培训是及时雨,在理论和实践中,学到了一些方法。使今后的工作少走弯路。

三是感觉到学习是动力。当了多年的管理者,影响自身学习有2个原因。一是习惯。往往是随着年龄的增长,对一些事物见的多了,习已为常了,就自以为懂了,其实哪里是懂啊,不过是麻木了。让自己讲出道理来,有很多讲不出啊。二是功利性。总感觉有用的就学,没用的知道就可以了,甚至不学,出现过现学现卖。对学习兴趣的减少,自然带来,应对新问题,处理能力的降低。几位领导的讲座,让我感受到他们知识的广泛性,对新知识的运用性。感受到,他们工作的动力来自学习的一面。接受这次培训教育,也起到了教育最重要的做用,教育就是引发学生对学习的兴趣。有了兴趣,在为来的工作和生活中,必将有进一步的学习的欲望。必将有坚持学习下去的决心。

误,少犯错误。把学习养成习惯。引发我们对工作中问题有更多的思考。在其位出其力,有所为。履行好自己职务的责任,为学院的发展多做工作。

培训会总结(热门16篇)篇三

尊敬的各位领导、同志们:

请我们再次用热烈的掌声欢迎县疾控中心领导及龙街镇镇长在百忙之中前来参加我院20xx年上半年免疫规划工作总结暨传染病相关工作培训会议。

各位村医,20xx年已过去5个月,首先我代表医院院会、公会及各科室向你们这半年以来辛勤的工作表示感谢!大家辛苦了。今天在这里一起回顾这5个月的工作,具体细节我不在这里阐述,等会周波会给大家通报20xx年大家者半年来工作的完成情况。现在我主要从以下几个方面强调工作:

各位村医要每月请认真摸清本村新增目标儿童,按时建卡建证,认真追踪县医院乙肝转卡儿童,给予及时建立卡、证。从前个月督导结果来看,部分村对此项工作仍然没有认真完成,今天在这里再次强调以后,我们将按照相关规定予以惩罚。

要认真熟悉接种程序,认真填写,做到打一针,填一针,接种卡上的各个项目尽量填写完整。

经信息化系统上数据显示,乙肝第三针、脊灰第3、4针、百白破第4针、甲肝、a+c疫苗的接种率低,我相信大部分村医都按时完成了各项疫苗的接种,但是你们的软件资料没有做好,请回去后认真查看卡册,做好各项疫苗接种登记。

请你们认真做好麻疹及脊灰的强化免疫工作。大家都知道我县麻疹发病率只允许百万分之一,从某种意义上讲,麻疹防控工作已上升政治性的工作。请大家务必做好。

同志们,马上我们又要迎来新的工作,其实这是老工作,也是计划免疫的常规工作,一年2次的人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查工作马上就要开始了,请你们提高认识,端正态度,认真搞好20xx年人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查相关工作。大家都知道,只有认真搞好本村的人口摸底工作,掌握本村计划免疫的管理底数,我们的计划免疫工作才能顺利完成,才能轻松完成,希望同志们认清本村工作的重要性,切勿弄虚作假,闭门造车。

计划免疫是一项长期持久的工作,也是一份艰巨的工作,希望我们共同努力,认真贯彻落实市县级相关精神,后发赶超,为我镇计划免疫得到很好的成绩而努力奋斗,谢谢大家!

培训会总结(热门16篇)篇四

近日,武罐十标项目部组织全体工程技术人员进行了前半年工作总结暨后半年工作部署,集中培训了路面滑模施工技术。

各现场技术员、试验检测员、测量员、安检员逐一对自己前半年的工作做了细致深入的剖析,提出了不足,讲出了经验,道出了心声,大家围绕如何创新工作方法,提高工作效率等问题进行了交流讨论。项目总工水泥混凝土路面滑模施工作业技术做了详细介绍,从滑模摊铺机工作原理、滑模摊铺的现场组织与管理、水泥混凝土的摊铺过程中应注意的事项三个大方面入手,通过ppt形式图文并茂地将水泥混凝土路面滑模摊铺施工中的重点、难点进行了全面的介绍和讲解。他强调,水泥混凝土路面施工过程中的施工管理与质量控制尤为重要,各责任人要早点提高认识,加强学习,未雨绸缪,为路面滑模施工积攒技术储备。通过此次工作总结暨技术培训,项目各技术人员再次理清了工作思路,鼓足了士气,坚定了信念,必将为接下来的大干起到积极的推动作用。

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培训会总结(热门16篇)篇五

潍坊市小学英语骨干教师第二次作为新入职的老师,这次小学英语骨干教师培训会议对我个人影响非凡。这次培训让我在教师职业素养和教师专业素养两方面受益匪浅。

首先从教师职业素养方面,韩院长用一些真实可感的案例向我们传递了怎样做才能成为一名优秀的教师,怎样才能更好地培养我们的学生,教师职业生涯的每一阶段老师需掌握良好的专业实践所必备的知识.技能和专业情意等知识。其中专业情意让我印象颇深。教师不是传递知识的工具,同时学生也不是学习知识的机器,我们要真正的把教育当教育办,把人当人教。老师和学生都是有血有肉的活生生的人,作为老师要有高度的热情和强烈的责任感,用善良.真诚之心向学生传递知识,形成良好的师生互动。作为老师要真正的去爱学生,当然怎样去爱,怎样一视同仁地对待学生,在以后的教学中我还需要不断地摸索学习的。

很大的动因。其次多研究,我们面对的是形形色色的学生,我们需要研究观察学生,了解学生的身心发展特征,为更好地上好每一堂课打下基础。上完每堂课对学生的课堂反应.学习效果等要进行反思研究,反反复复的自我反思和总结才有利于教师自身素质的提高。在今后的教学工作中,我要利用反思日记,不断提高自身教学素质。

再次从教师专业素养方面,作为教师除了具备扎实的专业基础知识.掌握传递专业知识的技巧外,还应具备较高的人文素养。在这次培训中王教授着重强调了人文素养的培养,在英语方面学生人文素养培养的任务:学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观和价值观。王教授人文素养培养的观点让我深受启发。人文素养培养的过程也是学生对这一学科兴趣培养的过程,我们在教学生学说英语的过程中,也要让孩子了解外国的文化.风俗人情,开阔他们的视野,同时与本国文化作比较,增强他们的爱国主义精神,传递正确的人生观和价值观。在今后的教学过程中,每讲一堂新课,要讲到文化或风俗人情或道德情感等等,让孩子要有人文素养的提高,让孩子们真正喜欢上英语,真正做到教书育人。

这次英语培训让我受益匪浅,希望以后有更多参加这样培训的机会。

培训会总结(热门16篇)篇六

第一次协会分队长人员培训及相关制度研讨会议——圆满结束。

由南充市高坪区青年志愿者协会开办的此次会议于2022年12月18日于协会办公室举行。本次会议目的在于宣布各部的相关管理制度,找出缺点不足予以讨论并指出合理发展方向和提高各部负责人的管理水平及办事效率,优化协会管理结构,达到协会各部相互联系并监督制约以使协会长久有效的发展的目的。会长及各部负责人也对此次会议寄予了高度的期望,得到大家鼎力支持。也使得会议圆满结束。

出席本次会议的人员有16位,分别来自川北医学院及西华师范大学两所院校。有协会副秘书长,阳光家园负责人,敬老院及文明劝导活动负责人及宣传部暂代理人和各分队暂定队长及最重要人员协会会长林森。

本次会议在或紧张或激烈或畅所欲言的气氛中开始,各位到场人在主持人蒋春玲的.开场白后纷纷作了自我介绍,以达到相互了解及今后工作合作开展的目的,然后各部负责人及暂代理人作了各部工作的开展总结。

宣传部代理人蒋春玲首先作了报告,报告中指出了宣传部目前开展工作的计划及发表了自身相关职责和表达了对急需招纳一批贤士的愿望并指出了招纳贤士人员的相关要求,也希望各部予以支持,积极推荐。

副秘书长刘力瑞及阳光家园负责人杨英分别作出了讲话。对阳光家园的活动开展及前期工作作出了大致总结。杨英指出了阳光家园活动开展过程中出现的志愿者精力不集中工作作风不严谨,态度不够端正及教育方法不对出现授课内容不健康等严重问题,并作出了对自己的队员及自我的批评。会长也予以了教育并指出今后工作方法要改进。

会议中成员并对几个棘手的问题作了激烈的讨论!

议题一:就针对新入会成员是否该收其办证的工本费?

协会暖阳行打队长孙琳艳指出不该收费并说明了原因:收取费用就与志愿者精神及与会宗旨想违悖。会议中就此问题还展开了相当激烈的争辩。最后还是达成一致意见,不收取工本费。但是凡事要加入本协会的必须要参加至少两次的交通文明劝导活动。

议题二:对新入会员的加入要求?

会议中西师分队长———为此次活动的负责人并指出在发入会申请表给欲入会成员是将附上其本人的电话号码,以及方便与会员联系,在参加活动时会员须交其申请表,活动结束后再交还其申请表。每次交表都有专门负责人记录。凡是累计次数两次以上都可成为协会成员。

此次会议中本会会长林森就参会人员今后的发展作出了深情讲话。会长总结了八个字“责任,管理,礼仪,制度”。人生有一种追求,一种高尚的追求,那就是对责任的追求。的确,责任不是谁给予的,而是自己勇于承担的。我们要双肩勇担重任,不可逃避推卸责任。都说管理是一种能力,是一种锻炼方成的思维运作能力。我们身为管理层就要学会这种能力,但我们要想领导管理别人必须先管理好自己才有资格有能力去说服别人“臣服”于自己的管理。一个人的行为举止足以见其人的含养风度。所以礼仪是我们让人刮目相看大的不可少的元素。要想赢得别人的欣赏,亲睐。就要从自己的行为上着手打动别人的心。古往今来不以规矩不成方圆。所以,一套完善的制度是一个组织是否井然有序,有条不紊发展的关键。这也是为何要召集大家开会作工作总结及制度讨论的原因之一。会长还指出一点关键,那就是做人要有自信,不要因为自己能力不够强或是相貌不够过关就放弃了自己追求幸福人生,成功事业的权利。做一个有理想,有知识,有气魄之人必须要用激情浇灌青春,用自信点燃希望。相信自己会有一番别样作为,并朝着自己认准的点一往无既的走下去,不气不馁,不骄不躁。

此次会议还要特别感谢仁和同志热情地给与会人员掺茶递水,给整个会议的进行给予了支持和帮助。

会议结束后大家都对协会今后的发展充满了信心并激情饱满,将为协会发展奉献自己的力量,将协会力量不断壮大,为协会发展无私倾献自己的一生。

培训会总结(热门16篇)篇七

为进一步加强村(社区)干部及人民调解员预防化解矛盾纠纷的能力,4月12日,安州区桑枣司法所组织召开人民调解工作培训会,桑枣镇各村(社区)干部及人民调解员参加培训。

会上,桑枣司法所工作人员组织学习了《中华人民共和国人民调解法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等与广大群众日常生活息息相关的`法律法规,通过大量典型案例详细讲解了人民调解工作的技巧和方法,并就人民调解工作中容易出现的问题进行了特别强调:一是不能强制调解,在不违反法律法规的情况下尊重当事人的意愿;二是坚决抵制借用调解之名向当事人索取贿赂;三是调解过程中应有详细的记录,调解后形成卷宗;四是对调解的案例进行回访,了解当事人的履行情况;五是对于经典的调解案例进行总结,相关部门组织区域内或跨区域进行学习交流。

培训会总结(热门16篇)篇八

通过学习讨论,使我局干部职工了解了艾滋病防治策略和相关法律法规,增强干部职工防范艾滋病意识和提高自我防护能力,创造良好的社会环境和舆论氛围。

张绍奎局长还对12个艾滋病症状、日常生活中接触艾滋病会不会感染、输血、打针、洗牙会不会感染、什么是“四免”关怀等有关艾滋病防治方面知识进行了讲解,并要求干部职工:

一要加强自身艾滋病防治知识的学习,学会自身保护;。

二要增强服务意识,支持配合相关部门做好艾滋病防治工作,充分发挥质监部门与服务管理对象接触广泛的优势,做好对经营者、服务对象的宣传教育,营造有利于艾滋病预防控制的良好社会氛围。

通过这次艾滋病防治知识培训,加强了全体干部职工的法制教育和社会公德教育,提倡文明健康的生活方式,充分认识艾滋病防治工作对保证社会稳定、促进社会和谐发展的重要意义。我局艾滋病知识培训率达到100%。

一年来,我局在县防治艾滋病工作委员会办公室的指导下,按照《中江县20xx年度艾滋病防治工作目标管理责任书》要求,结合我局实际,进一步加强领导,广泛深入开展防治艾滋病知识宣传,并对全县范围内所有企业的负责人进行艾滋病防治知识宣传培训,进行专题讲座,艾滋病防治工作取得初步成效,为保障人民群众的生命财产安全起到了积极的促进作用。现将我局20xx年以来的艾滋病防治工作总结如下:

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。对此,我局充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。一是制定了防治艾滋病工作计划,成立了由县商务局局长戴建华任组长,副局长朱魁富、张英、丰纪亮,纪检组长薛达润任副组长,各股室负责人为成员的工作领导小组。二是制定工作方案,进一步明确工作职责和措施。三是建立健全工作机制,明确一名人员专门负责艾滋病防治联络工作,健全了宣传、学习、培训、信息上报等工作制度。为我局艾滋病防治工作的有序开展提供了保证。

为进一步提高我局干部职工及企业领人员对防治艾滋病重要性的认识,我局积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是采取在伍城家园酒店、环球大酒店等公共场所张贴宣传画、宣传标语、上街设立咨询等方式积极开展对艾滋病防治宣传工作,为艾滋病防治工作的深入开展创造了良好的社会环境。二是举办艾滋病防治知识讲座,对全干部职工、企业负责人进行艾滋病防治宣传教育。

通过对各项防范措施的落实,我局的艾滋病防治工作取得了一定的成绩,但工作中仍有一些问题有待解决,主要表现在:部分企业领导防治艾滋病意识淡薄,工作措施落实不到位,总认为这件事情是政府和职能部门的事,与自己无关,影响了防治工作的深入开展。

五、下步工作打算。

认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感,认真抓好各项工作措施的落实。

一是加强培训工作,认真做好培训计划,落实培训措施,强化干部职工及企业人员防治意识,提高干部职工的防范水平。

二是认真做好宣传工作。充分利用艾滋病宣传日、禁毒日等广泛开展《条例》和《行动计划》及艾滋病防治知识宣传工作,为艾滋病防治工作创建良好的社会环境。

三是加大对企业艾滋病防治工作的指导、检查工作力度,促使各项防治工作措施落到实处,确保企业正常生产秩序。

培训会总结(热门16篇)篇九

这次培训,我作为培训讲解和组织人员之一,感触比较深。由于公司最近实行了一个新的人才培养计划,所以我们的培训举行的也比较多了,但是总体感受下来,感觉大家的上进心没有被增强,反而还是减弱了。据我所知,各个部门其实还是有很多隐藏的高手的,但是在这几次培训会议当中,我感觉大家的激情都不是很高,反而还是有一些逆反的心理。所以根据这些情况,我及时和上级汇报并且做出了整改。

在这一次会议当中,经过调整和修改之后,培训会议举行的更顺利了一些。其实很多同事对培训本身就是比较抵触的,因为我们培训选择的下班之后,很多同事的工作本来就做不完,下班之后还要加班,再加上培训,到晚上很晚才能回去了。很多同事要回去带孩子,或者要回去照顾老人,其实这些都不是很利于他们的生活安排的,所以这次我通过和上级协调,将培训一个小时改成了半个小时,并且一个星期三次改成了两次。

这个消息传到了同事们的耳朵里时,我能够感受到他们稍微松了一口气,因为我自己家里也很忙,平时工作完回到家就已经晚上十点了,小孩老人都睡下了,只剩下我爱人还在等我。我能够理解那种辛苦,所以其实培训也是要以人为本,为每个人解决一些问题,而不是增添一些问题,这才是培训是否能够取得成功的关键。

这次培训中,我采用了以往不同的一种培训方式,那就是交流式培训。以前都是一名主讲人在上面不断讲,下面的同事做笔记等等。这次我并没有采用这样的一种方式,而是让同事们进行投票和讨论。比如说例举一个项目,然后作出几种方案,大家都参与进来,然后再选出好的方案进行投票,最后我来作出总结和分析,再进行一些拓展,让每一位同事都能够感觉到学习到了东西,而不是在浪费时间。

这次培训会议举办的算是近段时间里比较成功的一次,很感谢领导们对我们的理解,也感谢每一位同事的相互配合。这份培训工作今后还是要继续开展下去的,我相信我也会想出一些更好的方案,让接下来的培训做得更好,也让每一位参与进来的人都能有所收获。这是我此次会议中最为深刻的一些部分了。今后我会做得更好,会继续努力的。

培训会总结(热门16篇)篇十

群众备课是一种“行动研究”,有利于发挥教师群体的智慧,弥补各位教师备课中的不足取长补短,资源共享,共同提高。群众备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求,更准确地把握教学的重点、难点,更科学地设计教学环节,更灵活地实施教学方法,更有效地解决教学中遇到的疑难问题。下面谈谈群众备课的具体做法:

一、群众备课的组织形式。

中心学校与县第二小学:以学校为单位同学科成立备课组:保亭小学的主科同年级同学科,小科同学科成立备课组,活动由备课组组长组织进行,学校做好检查、监督。

二、活动时间安排。

中心学校每双周星期四下午四时十分至五时三十分;县直属小学每单周星期四下午四时十分至五时三十分。

三、群众备课要求:

1、学期初,同年级、同学科备课组组长协同本组成员制定群众备课计划,并认真落实。备课组长要按照规定的时间(每两周活动一次),组织本备课组的全体,按时到达指定的地点,进行群众备课,不得迟到和缺席。若因特殊状况,确定不能进行集备课,务必提前到教导到处(中心学校}请假,并安排好补备时间。备课组成员若因事不能参加群众备课,则务必先向组长请假。

2、每一个备课组进行群众备课活动,重点是教学理念,教学目标、教学策略、教学案例设计、教学方法创新及重点突破等带有共性问题的研讨和新课程如何实施的学习培训。要求认真制订一学期的备课计划,确定备课主题,明确群众备课主讲人员。

3、备课组长和教师应施其所长,充分利用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理论,在群众备课活动中用心发挥指导和动作用。

4、要牢固树立学生文体意识,教学设计要凸现学生的主体性,注重过程与方法的指导。努力使教师成为学生学习的促进者和知识构建的引路人,学会指导学生进行探究性学习,在继承传统教学方法合理成分的基础上,进行自主、合作、探究学习的尝试,逐步掌握培养学生创新精神和实践潜力的方法。

5、正确处理课堂三维目标,把课堂三维目标有机结合起来,重点备教法、学法和教学重点。改革注重知识传授的满堂灌的倾向,强调构成用心主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程的同时成为学生会学习和构成正确人价值观的过程。

6、备课组活动要事先做好“三定、四统一、五务必、六备”的准备工作。“三定”是指:定时间、地点、资料;“四统一”是指:统一教学进度、教学要求、教学资料和考查考试;“五务必”是指:主备教学务必精心研究所承担的教学资料;议课教师务必亮出自己的观点;主备教师务必在群众备课后构成教学文本预案;其他教师务必对群众备课的预案进行补改再上课;上课后务必对亮点和不足进行反思。“六备”是指:务必备学情、备三维目标、备重点难点、备学法、备教学、备教学设计。

四、群众备课具体的五个流程。

1、在备课组长的领导丐,精心制定教学计划,分工协作明确每次活动的主要备课负责人(主备人)的牵头任务,定时间、地点、具体的资料。主要备课负责人务必对所承担的教学资料作精心研究准备。

2、群众议课。每一个备课主体在备课组长的主持下,活动时议课主要从教学目标,教学重点、难点,教法,学法,教学时数,教学构思,教学设计等方面进行。推荐一般程序为:提前确定备课主题目,备课负责人(主备人)及全组者教师分头准备。活动时主备人介绍自己的教学构思,其他组员进行补充、删减、矫正,初步构成教学设计预案,最后备课组长作小结,并对议课活动作详细记录(记录在备课组活动记录本上)。

3、完善整理。备课负责人在群众议课的基础上进一步完善、整理,构成规范的教学设计,构成教学文本设计。

4、设计补改。设计补改主要是体现教师的个性化教学,备课组成员在备课负责人规范的教学设计上,可根据自己的教学风格、班上的学生状况及自己对教材的独特处理等方面,再作调整补改,构成自己的课堂教学实施方案。

5、教学反思。在教学结束后写出教学反思,捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,反思集中在一是捕捉、感悟;二是吸取和改善。反思资料可在下次群众备课时交流。

五、取得成绩。

透过群众备课后,我觉得自己的教学水平有所提高,跟没有群众备课之前相差很远。在群众备课时,我认真地研究教材,写出贴合学生实际的教学设计、说课稿,到星期四下午拿去读,其他教师听了,纷纷提出推荐、指正,第二天上课,上课。上课后进行议课,执教老师要写出教学反思。这样,我的编写教学设计,写说课稿、教学反思的潜力有所提高。由于其他教师纷纷提出宝贵推荐,使我教学潜力有所提高,学生也爱学习了,成绩也有所提高。学生学习方式从“要我学”到“我要学”转化。我教得顺心,学生学得开心、愉快。我觉得群众备课应继续下去。我们会教得更好,学生也会学得更好。

培训会总结(热门16篇)篇十一

本人于xxxx年×月毕业于×大学建筑工程专业,同年同月进入×公司,时至今日,已达六年之久。回顾这六年来的工作,我先后参与的工程包括房建工程、水上工程、预制场工程、堆场工程及高速公路工程等。每个工程对我来说,都是一次全新的锻炼,都是一次经验的积累。在这六年中,我已从一个涉世未深的大学生成长为一名合格的自豪的×人。

xxxx年×月至xxxx年×月,我在第一分公司任技术员,主要负责施工技术方案的编制即相关的模板受力计算等。我端正学习、工作态度,认真完成领导交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与编制了津滨轻轨工程的堆载预压方案及其墩柱、箱粱的模板设计方案,得到了领导及同事们的肯定。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。

施工员因故休假,工程的重担落到了我一个人的肩上。此时工程已开始进入装修阶段,虽然每个工序对我来说都是全新的,但我没有退缩,迎头赶上,更加努力的工作,xxxx年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了领导的认可,xxxx年×月我被提升为主管施工员。

xxxx年×月至xxxx年×月,任×港8#变电所工程主管施工员。有了商检楼工程的施工经验,对这个工程我充满了信心。8#变电所工程预埋件较多,一不小心就会将预埋件放错或遗漏,在仔细阅读图纸后,我制作了一份预埋件检查表,表中详细记录了每层预埋件的位置、数量及长度等,这样在施工检查时及时用又方便。工程完成后,预埋件无一处漏放及错放,为下道工序的施工奠定了基础。在8#变电所工程中,我对屋面防水、门窗防水及外墙防水等工序重点控制,工程交工后,屋面、门窗及外墙的防水效果得到了业主的肯定。结合商检楼及8#变电所的施工经验,我完成了“简述外墙渗漏的原因及控制措施”的论文,文中仔细分析了导致外墙渗漏的各种原因以及相应的防制措施,通过这篇论文,更加深了我对外墙防渗的理解。

xxxx年×月至xxxx年×月,我任×主管施工员。此预制场主要预制栅栏板及日字块供水上四个标段使用。此工程栅栏板型号24种,混凝土预制方量达10万方,工期仅为短短的十个月,其间又跨越一个冬歇期,可谓是个工期紧,任务重。我制订了详细的工作计划,每种预制构件的每月生产数量、模板数量、底模数量及其平面布置位置都根据工期做了详细的规划。在实际施工中,又不拘泥于施工计划,根据水上各标段的构件需求种类及数量积极进行调整,满足了使用需要。

同时我还主持了栅栏板及日子块模板的设计工作,良好的模板设计既节约了模板用钢量又提升了构件的表观质量。经过九个月的奋力拼搏,预制构件一标段最终提前一月完成生产任务,并创了日下了日产栅栏板193块的最高纪录。在注重生产进度的同时,我对预制构件的生产质量同样重视。对于像松顶、漏浆及裂缝等质量通病均采取了相应的措施进行严格控制,为栅栏板工程赢得了局优质混凝土的荣誉。在生产日字块的过程中,日字块的出池成了困扰项目部的一大难题。由于日字块体积大,重量重,其起吊和运输都相当困难且费用较高。针对这种情况,我建议日字块不予出池,就地浇筑,水上标段使用时可来现场吊用,这样就省去了日字块在场内的起吊运输,既方便施工又可节约资金。此建议一经提出就得到了项目部领导的大力支持,付诸实施后,效果良好,此项建议获得了公司合理化建议奖。

xxxx年×月至xxxx年×月,我任×工程主管施工员。此工程中,钻孔灌注桩工程采用后压浆技术,桩底、桩侧均进行压浆。钻孔灌注桩后压浆是一种新型施工工艺,可大幅度地提高单桩承载力,施工方便,利于推广。设计上可以通过减少布桩,缩小桩长或桩径来达到节约投资的目的。我查阅了大量的相关资料,结合工程实际编制了后压浆专项施工方案,在方案中对后压浆的原理、施工工艺及其所达到的效果均进行了详细的论述,为以后相关工程的施工起到了宝贵的借鉴作用。

我主持设计了跑道梁模板配模方案,采用传统钢模与槽钢相结合,兼顾了模板的坚固性及砼外观的美观性,在实际应用中取得了良好的效果;在施工中严格控制跑道梁护边角钢的直线度及平整度,加强砼振捣,保证跑道梁的实体质量及外观质量。在此工程中我编写了题目为“贫混凝土配合比设计和施工工艺简析”的论文,文中总结了贫混凝土配合比设计的思路,对贫混凝土施工提出一些经验性的方法和观点,希望能给大家起到借鉴作用。为保证工程进度,我坚持每天的碰头会,把各工序的负责人召集到一起,协商安排第二天的工作,尽量避免因交叉作业造成彼此工作冲突,最大限度的保障了各工序的顺利进行。xxxx年×月,工程如期交工,得到了业主的充分肯定。

xxxx年×月至今,我任×合同段主管施工员,负责×至×段的施工,此段包括大桥两座,中桥一座,小桥两座,涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中,我参与编制了施工组织设计,并主持编制了各分项工程的施工方案。我还参与了墩柱、盖梁及箱梁模板的设计工作。在施工中,我仔细阅读规范及设计图纸,熟悉相关的技术标准,真正做到了心中有数。对我来说,这是一个全新的工程,我有信心,将所负责的工程干好,为项目部领导,为一航局四公司提交一份满意的答卷。

水平,扬长避短,进一步做好本职工作。

培训会总结(热门16篇)篇十二

4月14日,全旗初中语文学科“骨干教师巡讲”活动暨中考备考培训会在乌丹六中召开,九年级语文教师和七、八年级骨干教师及各校的业务领导参加了会议。乌丹四中的xx和xx老师分别做了《孙权劝学》和《选择恰当的抒情方式》的课例展示,xx市中学语文教研员、中考试题命题指导组成员xx老师依据《语文课程标准》对这两节课例进行了精彩的点评,并利用一下午的时间做了“中考试题命制与复习备考”的专题培训。

一、课例展示给与会者留下了深刻印象。

xx老师和xx老师都是市级骨干教师、旗级教学能手,他们丰富的文化底蕴、深厚的理论素养、扎实的实践经验都是这两节课例广获好评的基础,这两节课也为构建文言文和写作教学的学科规划提供了范例。xx老师在评课时着重从“读得透,学得实”这两点进行评价。他说,两位老师都重视朗读和默读,语言简洁,富有引导性,关注指导学生学会学习,不是以讲代学,教学的成功源于教师对教材的深透理解,这两节课不仅是在全市,就是在自治区也是不可多得的好课。

二、课堂教学指导精简到位。

xx老师结合这两节课例,作了题为“语文课堂教学的相关问题”的培训。xx老师引用周国平教授的话“有成就的人都是终生学习者”引出语文课程的目标:让学生学会学习。围绕着这个话题,他谈到了“学习的程序”、“如何理解三维目标”、“语文学习的四个途径和三大成果”、“预习的七项任务”和“如何用教材教”等内容,提出了“让掌握知识与技能的过程”成为学生学会学习的过程“的观点。这些极富理论性的知识在xx老师睿智风趣的讲解中变得具体可感,让教师们在一个个例子中再一次真切地把握语文教学的脉搏。

三、备考培训具有可操作性。

下午,xx老师作了“中考试题命制与复习备考”的专题培训。他从“中考命题的导向性”谈起,结合“中考命题内容范围、评价方式”,介绍了背诵默写、阅读与思考、写作、识字写字的考察重点和复习策略,并且强调了复习备考的管理,提出不能没有选择地一味做题,可以重点参考20xx年以来的赤峰市中考试题和样题的备考思路。这些方法、策略都为教师们的备考工作指明了方向,是在最短时间内提高学生复习效率的智力保障。

此次巡讲活动在xx老师的倾力加盟下,既为教师们如何更好地把控“文言文”和“写作”教学提供了可以借鉴的`样本,又为中考的备考工作积淀了理论和实践储备,必将引领翁旗初中语文课堂教学向更深更广的“原野沃土”迈进!

培训会总结(热门16篇)篇十三

3月12日―3月16日,作为龙文教育武汉二七校区的一员,我有幸参加了华中地区首届培训教研会。在这短短5天的时间里,我们完成了一系列军事化的训练,并听取了龙文教育集团全国各分校校长的精彩演说。在此期间,既磨练了意志,同时也学到了许多理论知识,获益匪浅。下面就这次培训的相关内容,结合自身实际及本校区的相关现状,做一次总结汇报和相关整改计划。

此次培训主要围绕军事训练和理论讲解两大部分进行。很明显,拓展训练的目的重在加强对我们意志力以及时间观念和执行力方面的提高,而理论讲解这一部分又分为对个人自身能力的培养、团队建设以及校区教学、咨询、市场的提高等三大部分。

关于自身能力与人格魅力方面。

上海的李波校长在《如何找到自己的核心竞争力》课题上,首先就讲到了“无畏”这个概念。告诉我们无论在什么情况下必须要有超强的自信。这样才能够找到自己的优势,规避自己的缺点,然后把优势发挥到极致,使工作得到成功;其次介绍了对立――统一理论,在“简单”、“粗暴”的对立中,对员工进行批评教育,而后通过有效的方法和思想上的沟通达成统一,从而打造一个真正和谐的校区;最后李校长告诉我们需要同其他校区进行pk,通过竞争激励自己和团队,以求把整个团队的能量发挥到极致。

集团副总裁田家熊通过自己在龙文的传奇经历分享了《如何把你的名字变成品牌》。田总讲到:思路决定出路,我们一定要趋利避害,多说自己要怎么做,少说不能怎么做。这就要求龙文的男士们和女士们一定要通过自身的努力创造更多的价值来,从而使自身的需求得到不断的满足和提升。在价值公式中(价值=人格*能力*勤奋),田总告诉我们:大家的能力在相差无几的情况下,一定要通过不断的勤奋、勤奋、再勤奋,抱着一份吃亏是福的心态去努力工作,最后使自身的价值得到最大化实现。另外,在团队内部,成员之间要性格互补,加强协作,发挥每一个人的优点,使团队的力量得到放大。并且在团队内部一定要有忠诚、能力、互补、协作、奉献、服务和坚持的团队精神。

结合自身情况,发现自己在许多方面都得到了思想上的提升。特别是由于自己进入龙文时间不长,基本上不了解龙文的文化,不知道自己的目标和理想是什么?也不清楚如何能够更好地融入团队和管理团队?通过学习田总裁和李校长的分享后,自己在思想意识上有了一根很清晰的主线,而且也制定了短期目标和中长期目标。相信在以后的工作中一定会首先在思想上与龙文家文化保持一致,其次在行动中努力、努力、再努力,以身作则,用具体行动来感染和影响团队,让整个校区和团队能够不断发展壮大。

团队建设方面。

赵兴艳校长,一个不到25岁的女孩,短短的2年时间,从基层。

做起,通过自己不断地努力、反思、总结、再学习,打造了武汉首个标杆校区。在她眼里,一个标杆校区,需要优秀的管理,但更需要同心协力的团队。首先,团队领导必须吃苦耐劳,爱岗敬业,要从最不起眼的事情做起,从最辛苦的事情做起。加强学习,不断强大自我;其次,一定要打造一个高效能、强有力的团队,让整个团队的思维模式积极向上。而在此其中,整个校区一定要做到对上级的精神绝对执行。成员之间一定要相互鼓励,不断自我反省,做到不为失败找理由,只为成功找方法。团队成员一定要抱团打天下,宁可用100个人1%的努力来成功,也不用1个人100%的努力来成功。

小企业管理靠个人,中企业管理靠制度,大企业管理靠文化。这是龙文华中地区执行校长杨春林的开场白。杨校长告诉我们,关于团队建设,首先需要思考三个问题:1,龙文团队缺什么?2,年轻化队伍有什么弊端?3,为什么团队成员存在不稳定性?目前龙文这个大家庭90%的力量都是年轻人,所以我们就必须很深刻地去思考这三个问题,只有把这三个问题思考清楚了,我们才能够比较清晰的知道团队建设需要什么?能做些什么?怎么去做?杨校长说:诚信、进取、团结、奉献和感恩这十个字,一定要牢记在心,这是华中龙文的核心价值观。只有深刻领悟了这个价值观,才能懂得如何去管人理事。杨校长通过自身多年的实践经历,告诉我们关于团队建设需要注意的相关事项:首先,必须树立正确的人生观、价值观,并且要兼具责任和责任感。一个人的价值观决定了他的思维方式,而思维方式会左右他的行为方式,行为方式最终会影响整个结果的正负差,所以我们不仅要树立正确的人生观价值观,而且要学会承担责任,做一个有责任感的人,也只有这样的人才会被团体接受,这样的企业才会被社会认可;其次,我们在做每一件具体工作时,一定要自信加务实。一定要具备无畏的,敢于冒险的,善于创新的精神。只有这样,我们才会“落地”,才不会形成空想主义,才能把每一件小事做完,做好;另外,团队领导一定要有人才观,知道如何去培养人才,对整个团队的价值观、文化、制度、观念和精神进行至上而下的培训。学会用人所长,容人所短。以及通过物质刺激、感情投入、兴趣引导和共同信念等四种方式去激励团队,让整个团队的效能发挥到最大;最后,每一个校区的所有成员必须要有强有力的执行力,一定要做到:认真第一,聪明第二;结果第一,自我第二;锁定目标,专注重复;决心第一,成败第二;速度第一,完美第二;结果第一,理由第二。而在这个过程当中,需要懂得将大目标、长期目标分解成小目标、短期目标,然后分阶段执行目标,这样就可以做到循序渐进,不断增强团队自信心,从而达成最后的成功。

目前二七校区在团队建设方面确实也存在许多问题,就我个人观察:首先表现在思想问题上,工作人员和教师不是思想不统一,而是没有一个比较统一的思想来指导日常工作和教学,最终反映出来的就是团队之间没有凝聚力、向心力,不能心往一处使,发挥抱团作用;其次就表现在自信心和思维模式上,整个团队责任心很强,但是感觉找不到正确的方法去处理相关问题,特别是教学中比较难以对付的小学生和高中生,往往是心有余而力不足,就好像老师们被学生牵着走,而找不到有效的方法从被动转向主动;最后表现出来的就是执行力问题,由于整个团队没有精神以及思想上的支柱,因此导致工作上没有激情和兴奋点,缺乏创新精神,工作人员之间没有比较好的沟通和协作,随意性很强,最终导致工作效率低下。针对以上问题,今后一定会根据所学知识,以及向其他优秀校区学习取经等方式,不断地去完善团队建设,统一团队思想,强化团队效率,最终实现团队目标。

教学质量管理方面。

武汉龙文从进驻江城到现在,短短两年多的时间里,已经从第一所分校发展到总共三十六所分校,而且总业绩现已稳定在全国前五名,这其中的成功离不开杨春林校长以及王利升校长和武汉常务校长李国平的领导,更离不开武汉所有龙文人的努力。但是在出现高业绩的同时,高退费率则是困扰武汉龙文的一个非常严重的问题。到底是什么原因导致了这个尴尬,是咨询师的承诺过于浮夸?教学过程中的过于松懈?还是对家长学生服务的不到位?这是一个非常值得我们反思的问题,如果此问题不能得到解决,武汉龙文在后期一定会陷入一个非常不利的局面,会对整个龙文的口碑造成极其恶劣的影响。所以针对此严峻的形势,江苏无锡的全国标杆校区校长罗成给我们做了一堂非常务实和实际的.分享――《如何做好校区的教学质量管理》。无锡龙文分校在罗校长的带领下,成功的实现了零退费率,老师的平均工资达到了八千以上,学生往往都是要经过审核肯定后才能进入他的分校进行学习,口碑效应得到了最大化的传播。这其中巨大的成功是非常值得我们去学习和体会的。模仿是最快实现成功的方式之一,罗校长通过他在校区教学质量管理中的实践,总结了39条非常务实且实用的话语,教授我们平时该如何从基本做起,从小事做起,从细节抓起,去不断地完善和改进教学质量。

下面结合这39条当中的若干条,针对二七校区在教学质量管理上所存在的问题,逐一谈谈自己的看法和领悟:

测试(测评)。

相信现在龙文大多数校区对于测试的概念,只是停留在一个噱头上,而没有真正的回归到教育本身去为学生做一个全面的分析测评。如此一来导致的结果就是显得我们很不真诚,不够专业。罗校长则是做到了把学生成绩分析测试和性格特点测评分开,从不同角度对学生进行全面的考察,进而进一步为学生量身定做一整套独具个性化的教学方案,真正把龙文“个性化教学”这个理念深入进去了。因此,今后在测评这一块,我们一定争取不断地去完善和整改,把这一部分真正做到实至名归。

备课。

“至少做一个学期的计划”,“不能违背教学的本质”,听完这两句话的感受是顿时豁然开朗,钦佩于罗校长的高瞻远瞩以及做良心工程等思想。我们校区在为学生做计划时往往都是非常抽象,没有一个系统的教学规划,总感觉是为了完成上课的任务而在做教学方案,说到底就是责任心还没有提高到一个高度,没有很好的去领悟教学的本质――提高是一个长期的过程。所以在这个层面上根本不能让家长感觉到我们的专业性,也就更加谈不上为以后的续单打好铺垫工作了。因此,我们一定要把思想高度提升一个层次,不管签多少课次,一定要按照教学规律来给学生做教学计划,凭着自己身为老师的责任去教育学生,体现自我价值。

周五之前备好课,超周备课。

培训会总结(热门16篇)篇十四

总结:这次会议主要是动员大家参与门店实习,进而能够调动大家的积极性,让大家能够对待这份实习更加有激情有责任感,也讲了些门店实习注意事项,及其主要安排,目的是让大家可以更好的认识对待这份大家争取来的实习,这次会议中大家也都发言,说出了自己实习的计划和安排,目标和展望,大家都很期待这次门店实习,因为大家都说感觉很新鲜,可以大大方方的销售,而不是像市调那样偷偷摸摸的,大家感觉这次腰板挺的是最直的,归纳本次会议的作用和意义为:

(1)调动实习成员的积极性,起到动员作用。

(2)明确实习要做什么,要怎么做,怎样才能做好。

(3)明确实习的注意事项,该杜绝的杜绝,该遵守的遵守。

(4)对本次实习圆满结束起到良好开端作用。

二.中期会议:

总结:此次会议主要是对大家前五天的实习工作的总结,总结的意义是发现不足,及时改正,更好的提高,此次会议大家都纷纷发表啦自己五天的小总结,说出自己存在的问题,以及怎么改正,和团队存在的问题及其改正的方法,说的很全面,大家还都说了自己接下来要怎么做,怎么进一步的提高,创造更好的业绩,我也对团队接下来安排做啦阐述,目的是指导大家要态度要更加认真,热情要继续高涨,工作要继续努力,这样团队才会创造出更好的成绩。意义归纳总结为:

(1)让大家能够发现自己存在的不足,及时得到改正与弥补。

(2)集思广益大家共同发现团队的不足,及其我的不足,改正后让团队良好发展。

(3)对接下来工作的展望,使得每个人都明确接下来要怎么做,怎么才能做到最好。

(4)团队集体分享自己五天的收获,使得大家共同成长。

(5)展望团队和个人接下来怎么做,起到向导的作用。

三.最后总结会议。

总结:这次是本次实习的总结会议,本次会议的目的是让大家回顾十天来的收获和成长,大家都对这十天做了自己的总结,都很有条理很精彩,有的说学到了如何销售,有的说学会如何为人处事,有的说培养了对待工作良好的态度和责任感等等。

10天来我们收获的不光是经验还有店员们难舍的感情,我深深的懂得,只要你学会付出。感情是可以在陌生人之间培养的。意义总结为:

(1)每个人都学会了如何为人处事,学会如何与人相处。

(2)大家都学会了如何销售电脑,技巧在哪里。

(3)学会了如何与陌生人之间建立信任,从而达到机器的目的。

(4)学会了培养感情最重要的因素是懂得付出感情。

(5)使得大家能够对10天工作有一个全局的总结,使得大家能够更加清醒的认识到10天自己的收获和不足,能够为以后工作积累经验。

(6)完善自我,积极寻去解决问题的.方法。

培训会总结(热门16篇)篇十五

20xx年x月x日,工商管理学院大学生科技创新协会在教2-206举办了第六次挑战杯项目交流会。

会议由项目部副部毛华彬主持,各团队依次讲解ppt,与会人员提问,团队回答。讲解的团队依次是“郑州雅阁女生有限责任公司团队”、“致远汽车急救胶团队”、“嵩山生态猪养殖团队”、“sweet服务有限责任公司”、“花开-女大学生健康形美服务有限公司团队”。在会上,提出了许多优秀的建议:雅阁女生——应该把商业模式在ppt中讲解的更清楚,而且要把核心竞争力表现得清晰;致远团队——应该把重心放在如何发展一种新的营销模式打开市场,因为对此项目,前期的市场开拓十分重要;sweet服务有限责任公司——应该着重考虑如何与市场接洽,因为项目的技术已经具备,重点在于公关,以及宣传;生态猪养殖团队——应该运用各种方法来突出自己的质量保证,取得消费者的信赖,这是关键;花开团队——具体的可操作性要给予重视。

各个团队对大家提出这些问题一一给予了回答,并对一些好的建议给予了认同及感谢。

1.会场纪律稍显混乱,虽然安排了人维持纪律但是没有落实到位。

2.签到制度有待进一步完善。

3.座次安排需要改进,团队成员应该尽量让其靠前坐。

4.教室申请出现了意外问题,下次务必注意。

会议效果较为理想,使各个团队在本次会议上对于自己的ppt的讲解以及ppt的不足之处和项目有待进一步完善的地方有了一个进一步的认识,同时也增强了了各支队伍的团队意识。

会后竞赛部召开会议,竞赛部部长刘洁对上次部委及副部所写的“观校科协辩论赛后的感受”进行了讨论学习,并鼓励竞赛部同学今后积极进取。

培训会总结(热门16篇)篇十六

为了把其作为建设一支思想好、作风正、素质高的管理队伍,创建"特色学校",推进素质教育向纵深方面发展,无论是在战略部署,工作安排,还是在资源配置方面,都给予重点考虑、安排,积极推进干训工作的创新,为推进教育改革和发展奠定了基础。现将培训工作总结如下:

一、干训工作的基本情况。

1、提高认识,创新思路,加强对我校领导干部培训工作的组织领导。

多年来,县教育局党委高度重视小学领导干部培训工作,牢固树立干部培训是基础性建设的观念,是人才开发的观念,坚持将学校领导干部培训作为加强学校领导班子建设和干部队伍建设的重要举措。我校也为了加强对干训工作的组织领导,成立了培训领导小组,校长任组长;两个副校长任副组长,其它中层领导为组员。成立了干训学习小组,分工明确,密切配合,形成合力,共同研究制定学校队伍建设和校长培训工作的方针政策以及年度工作计划,形成了由县教师进修学校干训部为培训主体,互相支持的培训网络体系,为我校干部培训工作提供了组织保证。

2、拓宽渠道,创新培训模式,努力提高培训工作的实效性。

(1)积极开展领导干部论坛活动,创新模式。

随着领导干部专业化的提出和校长培训工作的深入开展,靠单一的以讲授为主的培训模式,已难以满足学校领导干部的需要。尝试开展了"领导干部培训论坛"活动,在创新培训模式上作出积极有益的探索,确立了专题报告与交流研讨相结合、理论学习与案例分析相结合培训模式,着力提升了学校领导干部的工作智慧。

(2)扎实开展领导干部任职资格培训和提高培训,提高领导干部任职能力。

当前,基础教育改革和学校管理实践的改革和发展速度很快,学校领导干部对培训的期望值不断发展,实际需求也在不断变化,因此干训工作必须紧跟形势发展的要求,贴近学校教育改革和管理的实际,围绕学校各项改革和发展面临的新情况、新问题,把理论学习、总结经验、研讨问题、改进工作紧密结合起来,把领导干部专业发展与学校可持续发展结合起来,才能不断提高领导干部组织实施素质教育的能力和水平,满足领导干部学习的多样化需求。

(3)积极开展干部培训研修,提高领导干部的理论素质和教育管理水平。

在抓好领导干部任职资格培训和提高培训的基础上,积极开展干部研修。开展学校领导干部培训信息化建设。通过县园丁苑、大兴师苑以及大兴小学领导干部培训提高博客,这三个培训网络平台,实现优质资源共享,初步了实现网上管理和主要课程的网上培训,拓展培训空间,提高培训效率。

3、加大投入,创新机制,保证领导干部培训工作顺利开展。

(1)建立和完善监督激励机制。为推动领导干部培训工作深入开展,我们从制度建设入手,加强对学校、领导干部的监督和约束。建立我校领导干部任职资格培训和在职提高培训的档案,对学校领导干部参加培训情况登记注册,并将干部培训参加培训情况与其考核、评优和任用等挂钩,调动领导干部参加培训的积极性。建立了领导干部培训工作监督检查机制。

(2)建立经费保障机制。我校将学校领导干部培训经费纳入计划,每年做专项预算,列专项资金,专款专用。以保证学校领导干部培训工作在较高水平上向前发展。同时也保证加强了干训队伍建设,提高领导干部的思想和业务素质。同时,聘请有关教育行政部门领导和帮扶学校的领导干部作为兼职教师,到我校进行专题的培训与指导,较好地满足我校领导干部培训工作的需要。

二、存在问题。

1、培训模式仍显单一。具体表现在:培训理念上,"要领导干部学"、依然存在;教学形式上,依然以传统的班级集体授课方式为主;培训方法上,仍主要以封闭的课堂讲授为主,忽视学员的学习主动性;培训手段上,仍采用"三个一"(一块黑板、一支粉笔、一本讲义)的传统教学手段。

2、培训者素质尚待提高。学校领导干部培训质量的提高和保证离不开有一支高素质的师资队伍,所以培训者自身素质的提高就越显得重要。但是,干训专职教师的培训观念和能力素质还不能适应新形势的要求,本身缺乏问题意识。

三、今后工作的设想。

1、以专家型校长为龙头、以骨干领导班子为重点、以合格学校中层领导干部为基础,全面开展我校领导干部培训工作。按照县干训部《关于中小学领导干部任职培训规定》的要求,扎扎实实地开展全员培训;积极推进学校领导干部素质的提高培训。把完成培训任务作为考核与评价的重要条件之一;继续开展领导干部论坛活动,丰富论坛形式,深化论坛内涵,构建学习型组织。

2、加强学校领导干部培训工作的对外交流。

每年选取部分学校领导干部省外名校和培训机构走访,学习。让他们开拓视野,吸取先进的办学经验,提高管理水平。

3、推进领导干部培训教学改革,努力提高培训质量。

以创新为突破口,进一步转变培训观念,积极探索改进干训工作的新思路、新模式、新内容和新方法,增强培训活力,提高培训质量和效益。

总之,我们将积极借鉴兄弟学校的先进经验,以加强执政能力建设为核心,以提高学校领导干部理论素质和教育管理能力为重点,进一步加大工作力度,不断改革创新,推动我校领导干部培训工作迈上新的台阶。

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