最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)

时间:2023-12-16 作者:飞雪

培训工作总结是在培训过程结束后对培训工作进行归纳总结的一种重要方式。您可以通过阅读以下培训工作总结范文,了解不同领域和行业的案例和经验。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇一

紧张而又忙碌的冬季培训伴随着最后的考核验收戛然而止了,自古“文无第一,武无第二”,对于最终的考核成绩我欣然接受,在参与考评的过程中看到了差距,也总结了不足。总体来说,就此次冬季培训,我站全体职工还是付出了巨大的努力,克服了天气冷、住宿紧、吃饭挤等诸多问题,在向心力和凝聚力上上升了一个台阶,在文明服务、业务知识上有了很大的提高。

针对此次冬季培训,所机关也下了很大的功夫、动了很多的心思,尤其是在培训中文明礼仪分队下站亲身施教,在考核评比中随机抽人,增加了内务整理、点钞等项目给冬季培训注入了新鲜血液,与往年教官教列队、练步伐形成了迥异的风格,让冬季培训更接近实际工作,更具实用和教学意义,各收费站也结合自身的优势在冬季培训中不断创新,让人眼前一亮。总体来说,此次冬季培训达到了预期的目的,是一次成功且亮点闪闪的创举,本人就此次冬训谈几点看法:

一、形式与内容:同样是冬训、同样是队列、学习,各别收费站就在组织职工在搞好军训的同时编排即兴的和行业文化相关联的曲艺小节目,把枯燥无味的训练结合、联系到艺术表演中来,所谓行为艺术来源于生活、来源于工作,只是用夸张的手法表达出来而已,真正把生活工作作为素材,彰显了我们收费队伍的风采。这是一种创新,既提高了职工的业余生活又调动了职工的积极性,把乏味的训练变成了一门艺术,同样的内容因表现形式不同起到了不同的作用,需要继承和发扬。

一、科四的那种,既节约了纸张又让大家记住了应知应会的内容,我站也许就是因为考试成绩差的原因排名靠后吧!

二、现象与本质:在此次考核中个别收费站成绩确实不错,步伐整齐、随机问答环节对答如流,但是光鲜亮丽的背面却难以掩藏其形式主义和名利至上的价值观。首先本身冬训就应是全员参加的一次活动,个别收费站在冬训时刻意把个别身形不好、姿态不好的同志挑出来,参训率连80%都达不到,我觉得这样做带有歧视色彩,让职工容易自卑等负面影响了,不能全面提高,我建议将参训率也纳入考核中去。

三、方法与目的:冬训的目的就是巩固提高我们的业务知识和不断提升我们的服务水平,各收费站为了这一共同目的确实想了很多办法,但是盲目的追求成绩、走捷径是不可取的,我自始至终坚信让100%的人掌握60%的技能总比60%的人掌握100%的技能好,不可否认,各站都有比较优秀积极向上的职工,但是别忘了我们不是培养某个人,我们是在带一支队伍、团队精神至上,共同努力共同进步才是真正的进步。

最后,希望所领导和机关工作人员在今后的工作中继续保持严谨、求实的态度,继续把握好“度”“量”“衡”的关系,继续在后勤工作上给予大力的支持,让来年的春训更成熟、更有实效性、更具观赏性,真正达到集中培训的目的。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇二

紧紧围绕农作物种植、林果栽培、畜禽养殖三个培训项目,通过举办集中培训面对面讲解、图片解说、课件视频引导等形式,对全镇农业、林业、养殖业等技术人员开展了培训,共举培训班x场次,培训农村劳动力xxx人。集中培训活动通过多渠道、多形式、多层次开展培训,有力地促进了农村实用技术的推广应用,使广大群众及时掌握了农业生产知识及相关政策法规,为促进全镇农业产业化的健康发展奠定了基础。

为了扎实有效的开展好农村劳动力冬季集中培训工作,镇劳动力技能培训工作领导小组及时安排部署,按照x培训工程领导小组要求,对现阶段农村劳动力技能培训工作进行了专题研究,对x选派的专家和专业技术人员进行了全面细致的分析,对讲师的技术特长和村(基地)的技术缺口全面对接,确保了劳动力冬季集中培训工作的顺利实施。

为确保这次冬季集中培训任务全面完成,我镇对此次培训的内容、形式、时间、人员抽调等做了详细安排,并将冬季培训工作纳入年度考核管理,建立“有目标、有计划、有措施、有考核”的“四有”管理机制,为提高培训工作质量和效果提供保障。在培训形式上,不断创新培训方式,采取专家讲解与播放电教光盘相结合,专家讲解与座谈交流相结合的培训方法,多层次、多渠道、多形式开展技术培训,真正使广大劳动力能够学有所得,学有所用,通过集中培训、专家讲解、实训等培训方式,及时为群众解疑释惑,解决实际问题,进一步增强了广大群众的科技意识。

虽然我镇农村劳动力冬季集中培训工作顺利完成,取得了一定成效,但也存在一些问题:一是部分群众对劳动力技能培训认识不足,参加培训的积极性不高;二是培训基地标准不高,设施还不够完善,离星级培训基地的要求还有一定差距。

xxxx年xx月xx日

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇三

20xx年12月16日至17日,在宁江初中我很荣幸的参加了“天津市河东区教育局与宁县教育局对口帮扶第一期骨干教师培训”。在两天的时间里,主要听了由天津教育专家老师的讲座,学习了人教版初中政治课标修订教材总体介绍(七八年级),受益不浅,感受颇深。现就学习主要内容和学习感受做以汇报。

1、以学生生活为基础;

2、以学生思想品德发展为根本目的。

对新课标的重要修改有:

1、彰显生命教育主体;

2、突出法制教育;

3、强化公民意识教育;

4、加强媒体素质教育;

5、增加“了解文化的多样性和丰富性”,尊重不同文化;

6、新增“要求学生增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力”;

7、增加“增加知道人生而平等”;

8、补充“了解不同劳动和职业的特点及其独特价值”“工匠精神”;

9、增加“体会承担社会责任”;

1、调整结构、增减内容,构建符合教学逻辑和学生心理的教科书体系。

从各领域内容的前后顺序、内容之间的协调与配合,政治内容与相关学科内容的配合,学生的认知特点等角度,调整了不合理的内容顺序,构建更加符合教学逻辑和学生心理的教科书体系,以利于学生理解政治知识。

2、反映背景、重视过程、加强应用,使学生获得政治的基本思想。

使学生获得政治的基本思想是政治课程的重要目标,也是提升学生政治素养的重要标志。政治思想是政治学科发生、发展的根本,是探索研究政治所依赖的基础,也是政治课程教学的精髓。

3、发挥章引言的“先行组织者”和章小结的“概括提升”作用,体现知识的整体性。

引言是全章起始的序曲,是全章内容的引导性材料。好的引言,对于激发学习兴趣、加强基本思想教学、培养发现和提出问题的能力等都有重要作用。

为更好地发挥章引言的作用,修订版教科书着重从本章内容的引入、本章内容的概述、本章方法的引导等角度组织相关内容。在具体处理中,不追求“实际问题——政治问题”的单一模式,而是结合具体内容以自然的方式引入。

4、加强探究、重视“综合与实践”,积累政治活动经验、培养创新意识。

修订版教科书非常重视学生创新意识的培养,在内容的呈现上努力体现政治思维规律,倡导探究式学习,给学生一条观察事物(情景)、发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的线索。

教科书从知识内容的发展脉络、核心概念、思想方法、学习过程等方面考虑,在一些关节点上设置“思考”“探究”“归纳”等栏目,使他们通过观察、实验、比较、归纳、猜想、推理、反思等理性思维活动,促使学生领悟政治的本质,提高政治思维能力,积累政治活动经验,培养创新意识。

1、把整个学段看作一个整体。

学生的学习是循序渐进、逐步深入的,概念要逐个学,知识要逐步教。如何处理好这种矛盾,是教学中的核心问题。

2、“理解政治”是教好政治的前提。

理解政治就是要了解政治概念的背景,掌握概念的逻辑意义,理解内容所反映的思想方法,把握概念的多元联系表示,挖掘政治知识所蕴含的科学方法、理性精神等价值观资源。

理解教学内容,弄清“是什么”;

理解教学内容之间的联系,在概念体系中认识核心概念;

理解教学内容所反映的思想方法。

3、提高研究教材的水平。

“教教材”与“用教材教”并重。

仔细分析教材编写意图:教材中的每一句话都是经过仔细推敲的,教材中的例题是经过反复打磨的,习题是经过精挑细选的。

内容顺序不应随意调整;例子不是不可以换,但换的时候要想清楚理由。

4、重视概念教学。

概念教学的核心——概括(同类事物的共同本质特征)。

概括是形成和掌握概念的前提;迁移的实质就是概括;概括是一切思维品质的基础;概括能力是思维能力的基础。

5、加强研究方法的引导,提高课堂教学的思想。

加强政治教学的思想性,是体现政治的育人价值的需要,也是教改对教学的整体要求,同时有利于学生形成对政治的整体性认识。

总之,通过这次培训,很好的提升了我的理论素养,开阔了自己的知识视野,在今后的教育教学工作中我定会更加努力,为我县的教育教学贡献力量。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇四

为了切实加强农村基层组织和党员队伍建设,进一步深入学习科学发展观活动,提高广大农村党员的思想政治素质、科技文化素质和思想道德素质,根据上级组织的要求,矣旧村委会于20xx年x月x日在矣旧村委会党员活动室召开冬季党员培训会议,本次会议由村党总支书记李映值主持,参会人员一共156人,涉及村两委成员、村组干部、村民代表及矣旧全体党员。现就本次会议总结如下:

按照镇党委的部署,对开展好这次活动进行了详尽的安排,要求以支部为单位,开展好培训教育活动。总支书记李映值同志主持会议,并作了讲话,他提出四点要求:一要上好党课,增强党员党性修养,提高思想政治觉悟和综合素质;二要开好民主生活会,搞好民主评议;三要搞好“民主议政”,广泛征求党员、群众意见;四要认真总结20xx年,提出各组20xx年的工作新思路和目标任务。七个支部在开展此项活动过程中,都比较认真的进行了组织,采用集中学习和分散学习相结合的办法,效果较好。

委书记,为广大党员和群众讲解发展新思路、新措施。应地制宜地讲解了通过发展“国际老年公寓”及“国际养老社区”两个项目带头矣旧经济发展,盘活抚仙湖旅游资源,建设旅游小集镇等相关知识。形成了以学习理论武装党员头脑,指导党员行动的学习氛围。

为使此次学习培训教育活动开展的有声有色,在评议阶段和整改提高阶段,按照要求,党员之间,敞开心扉,对领导成员进行客观的评议,在民主生活会上,对党员进行了民主评议。党员之间也认真运用批评与自我批评这一武器,增进了友谊,加强了团结,通过党员自我剖析和党性分析、开展批评与自我批评,有效地提高了广大党员的思想政治觉悟和宗旨意识,政治信念进一步坚定。同时,党员个人也联系实际,提出为民承诺事项。各支部在活动期间,分别组织本支部党员、入党积极分子,进行了本组环境卫生区清扫工作,清理了垃圾池,帮助孤寡、残疾,受到群众的好评。

通过这次的培训学习活动,各支部都结合本组具体情况提出了新的工作思路和目标任务,并制定相应的措施,他们纷纷表示,今后在党的领导下,要结合新农村建设,建立健全党员教育的长效机制,加强“三会一课”制度,使广大党员在矣旧的经济发展和社会稳定中,明确发展思路,增强“双带”本领,提高服务水平,永远以一个合格的共产党员站立在经济发展的风头浪尖。

1.培训经费紧缺,难以更广泛地开展培训,使农村党员和农民都得到培训、学习。

2.技术力量薄弱,难以全面开展培训。

3.时间紧,任务重,在一定程度上影响了培训效果。

1.加强村庄建设。完善各种设施的配套,发挥党总支培训中的作用。进一步完善示范基地设施配套,通过组织观摩、示范培训,提高乡土人才队伍的综合素质,发挥示范基地在增加农民收入,促进农村经济发展中的积极作用。

2.要提高培训的针对性。根据农村实际和市场经济发展需要,举办农村经济发展急需的各种新技术培训班,增强农村党员的致富能力。特别是要根据农村富余劳动力数量迅速增加的实际,发挥劳动和社会保障部门的职能作用,及时掌握准确的劳动力供求信息。

最后通过培训,党员和村民代表全面深刻的认识到了矣旧经济的发展,离不开项目的开发,为了促进经济发展,搞好旅游项目开发,党员群众纷纷表示,在今后的生产生活中,大力宣传党的政策,为矣旧的发展尽一份绵薄之力。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇五

使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。加强中小学法制教育,是教育行政部门、学校、教师的法定责任,是落实依法治国基本方略、加强公民意识教育的重要基础工作,是德育的重要组成部分。中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求“将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中”。这一要求,阐明了今后学校的法制教育实施方式和教学方法,对我们今后的教育工作具有很重要的指导性。

使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学科教学渗透法制教育应当遵循尊重教学、科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一、一箭双雕的原则。渗透法制教育要创设适当的情景,要找准切入点,频率不要过高。从具体到一节课的时间占用来看,最简单的,只要求告知学生法律法规名称,最复杂的,占用时间也一般不会超过5分钟。其次,学科教学渗透法制教育,在方法上有明确的要求,即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”,并作了相应设计。只要坚持这些原则,学生接受法制教育的过程,就是一个主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身,达到双赢目的。

让我深刻认识到当今法制教育在日常教学过程中渗透式教学刻不容缓,让我更明白教师“教书育人”的真正含义;让我认识到学生不仅知识水平的高低跟我们教师有关,他们的自身素质、道德观念在很大程度上都取决于我们教师对他们教育了多少。所以,现代的教师不仅要传授给他们文化知识,还要时时进行渗透法制教育,将教学与法制教育有机地结合,让我们一起共同努力,创建一个新型法制型社会,从学校开始。

总之,法制在学科教学中的渗透是一个大课题,有待于我们广大教师去探讨和研究。我们要切实按照这次培训所提出的要求去做,在法制渗透方面探索一些可行的途径,把传授科学知识同法制教育有机地结合起来,让学生全面发展,为社会主义教育培养合格人才。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇六

时光如梭,转眼间,一学期很快将要过去了。在这一学期里,我校按照市、区会议精神,结合学校的实际,为全面落实社会综合治理的各项措施,把队员们培养成为“学校里的好学生,家庭中的好孩子,社会上的好少年”做出了很大的努力,从而使我校法制教育工作好戏连台。

下面是本学期法制工作的总结:

在校园里通过图片展览、大、小板报等形式进行广泛地宣传,加大了宣传的力度。这一系列的活动,使辅导员们深刻地认识到,在新的历史时期,少先队活动的开展也需要有创新精神。通过举办法制讲座、知识竞赛等各种行之有效的活动,使法制教育更加深入扎实,富有成效。

我校少先队注重法制、安全、卫生、思想道德建设等工作。把所抓的工作渗透到每一次的队会活动中,采取了生动活泼、丰富多采的形式,对全校少先队员进行了深入的教育,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径,在“新世纪我能行”体验教育活动和争做“四有”新人等活动中,围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,实行了德育量化管理,坚持纪律、体育、清洁、安全流动红旗竞赛活动,每月评选“模范班”。从大事着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实,进行了养成教育,纪律、法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《雏鹰奖章实施手册》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养了学生爱父母、爱师长、爱同学、爱集体、爱祖国的情感和加强了法制观念。

在结合学校实际和学生年龄特点的基础上,从素质教育的目标出发,坚持实践育人的原则,通过组织队员们在实践中的体验,开辟一条教育的新途径。用参观、考察、学习、尝试等形式,帮助他们寻找一个岗位,在生活中扮演一个新角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,充分发挥少先队活动在素质教育中特殊的不可替代的作用。坚持每周一升国旗制度和“国旗下讲话”活动,辅导员老师的发言是经过充分准备的,升旗和讲话都有记录。坚持每周朝会制度,由学校领导、优秀教师以及中队辅导员分别对学生进行时事政治、安全、卫生、法律法规道德行为等教育。重视新的时期学生心理健康教育。因为学生的心理健康状况的好坏,不仅影响其学习,更重要的是对其心理品质的形成,今后的人生道路都将起到难以估量的影响。大队部在中队辅导员老师中树立了“以生为本”的学生观、“尊重学生”的道德观、“我也会错”的认识观、“完善自我”的发展观,达到了“视每一学生为己出”的境界。每一位辅导员老师都努力地成为学生遇到心理障碍时的引路人和领航员,帮助解答队员们在学习、生活中遇到的困惑;老师下一步还会尝试建立学生的心理健康档案,特殊生建立心理健康个案,为广大学生养成良好的心理品质,提高心理素质,增强随挫折的能力,健全人格,作出应有的努力。

在本学年我校以少先队活动为平台,举行了一系列法制教育活动。

(1)举行了大型的“普法在校园”知识竞赛活动。同学们积极、踊跃地参加了这一活动,效果很好。

(2)在校内组织观摩了“我是小小宣传员”少先队观摩活动,为全校深入开展法制、安全系列活动起到了抛砖引玉的作用。

(3)组织参加了队报上的“我做合格小公民”知识竞赛。正在等待评选结果。

(4)各个中队举行了有关法制的“辩论会”。

(5)在全校举行大型的“人人争当环保小卫士”承诺签字仪式。

(6)举行大型“环保”小报展,内容丰富、设计新颖、富有童趣、形式多样的小报在家长和社会中影响较大,充分展示了我校少先队员的风采,也是我校大队部素质教育的成果。

(7)将少先队工作扩大到家庭和社会,取得了比较好的效果。大队部通过“队会开放日”、“学校家庭联系册”、辅导员家访等形式,带动、影响家长端正思想、转变观念、科学育子。并积极主动与街道、派出所等有关单位、部门联系,健全社会青少年活动阵地,组织学生开展社会实践活动,各中队通过规章制度,措施和管理实践来保障了学生安全,同时还下大力气,在队员中开展了多种形式的安全与法制教育,使之成为了本学年德育及少先队工作的重点之一。各中队还以演讲、小品、知识竞赛、征文、漫画等形式,以“这样真危险”、“我是普法小专家”、“我是小交警”为主题开展了主题队会活动。

(8)抓好体育卫生工作,促进学生身心发展。通过课间、课外体育活动评比,秋季田径运动会,学生体检、健康讲座、卫生检查活动等形式,开展群众性的体卫活动。

(9)加强少年儿童的素质教育,广泛开展“从我做起,从小事做起,建文明校园,做合格小公民”的道德建设实践活动,各中队按照大队部安排,有计划,有目的地组织了学生开展丰富多采的少先队活动。

(10)加强了校内外阵地建设,及时宣传,扩大影响。大队部多次向有关部门投稿,开展的“人人争当环保小卫士”承诺签名仪式上了晚报的.“教育专刊”;“好读书、读好书、读书好”少先队观摩活动上了日报的“校园走廊”。

成绩只属于过去,我校还要在今后的工作中把法制教育活动进一步深入地开展下去,力求再上一个新台阶。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇七

根据xxxx公司培训计划要求,为提高管理者的管理能力和职工的技能水平,使职工自觉掌握相关知识和技术技能,增强主人翁意识、质量意识、创新意识,提高职工自身能力素质的意识,xxxx公司于12月下旬开始开展职工冬季培训。

1. 加强集中管理,确保培训有序进行。

此次冬季培训,xxxx公司领导高度重视、精心组织、积极动员员工参加培训,并开办了多个培训班:检测人员培训班、管理人员培训班、试验人员专业及操作培训班、管理及内审学习班、安全防护培训班、标准计量培训班。在员工培训过程中,公司坚持上课签到、课间测验等方式保证员工的出勤情况,并将测验结果进行公布,在课程结束后进行评优活动,极大地激发了广大员工的学习热情,保证了冬季培训活动的有序进行。

2. 区分学习层次、确保培训取得实效。

为使培训取得应有的效果,公司对管理人员、专业技术人员及生产操作人员进行不同时间、不同内容的培训,避免员工得不到相应专业的培训,影响今后工作的进行。在培训过程中,员工们定期交流培训经验与学习成果,并将好的学习方法和心得体会与大家一同分享,共同学习,共同进步。

通过此次冬季培训,使广大员工深刻地意识到培训在工作中的重要意义,并取得了一定的成效。

1.提高了专业知识和专业技能。

在此次培训过程中,广大员工针对自己原有技术技能不足的地方加以改进,认真分析原因、讨论结果,在专业知识和专业技能方面都有了独到的理解和分析。同时,广大员工在各自的工作岗位上都对一年的工作进行了客观的评价与总结,并对20xx年即将开展的工作都展开了新的思考和讨论,争取在来年的工作中发挥出更大的作用。

2.推出创新工作模式的新理念。

通过此次冬季培训,使广大员工从固有的工作模式中得到了思想的解放,想问题、做事情开始研究新情况、新问题、新方法,推进了管理水平、科技水平、技能水平的进一步的提高,真正意义上做到了“四个创新”:理念创新、科技创新、管理创新、方法创新。

在集团领导和公司领导的监督指导下,xxxx公司冬季培训取得了不错的成绩,但同时也暴露出了问题。一是学习人员不充足。部分员工没能认识到学习的重要性,认为学习的内容与工作关联不大,因此没有能够很好的把握住这次难得的学习机会;二是学习不全面,不创新。部分老员工在学习过程中不认真听取老师的意见和建议,认为自己积累了多年的工作经验,对于新事物的接受能力还不够,在工作中墨守成规、不懂得创新,影响工作效率,提高工作成本。三是培训管理不严格。直接导致了部分员工钻了管理上的漏洞,不积极听从指挥,影响的培训应有的效果。这些暴露出的问题,公司已经制定的相应的整改措施和整改计划,在今后的培训中一定多加注意、积极引导、落实整改。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇八

11月21-23日,跟随团队,我全程参加了20xx年xx市小学《道德与法治》乡村教师教学竞赛暨课堂有效教学研讨会的活动。在本次活动中的所见所闻,让我觉得自己很幸运。xx区的道德与法治学科为何能在核心团队建立之后的短短两年内取得许多成绩?我的姐姐妹妹们做了什么呢?根据本次活动,我总结出了几个要点:

既然是团队,就要有团队精神和团队凝聚力。如何打造团队意识,提高团队凝聚力?xx区的做法是,让全体成员参加每一次的活动,在集体活动中充分互动,建立共同的认知,打造团队意识。

在本次活动中,xx区选送了一节课,由谭家塅小学谭偲老师执教《防止溺水珍爱生命》。谭偲老师是新接触道德与法治学科的教师,从第一次试教到最后一次磨课,全体核心团队教师全程跟踪,群策群力,抠住一个个字眼,替换一张张图片,帮助谭老师尽快了解学科特点,希望能打造出一节精品课来。

作为炎陵的帮扶团队,面对同样是零起点的解芳莲老师,团队成员同样用心观课、精心构课。赛前,邀请她到xx区来试教,一天内连续两次试教两次帮助她修改教案。到了赛课地点,发现上课的学校与我们预设的环节相悖时,我们团队又一次加班加点给她改教案,甚至细致到帮她设计好每一句的过渡语,赛前的导课一直延续到凌晨两点。

最后,这两堂课均获得一等奖。这个一等奖,既是对执教老师的认可,更是对课例背后的团队成员的认可。在这样的观课磨课活动中,集体的智慧发挥了巨大的作用,而团队的成员们也就自然而然地凝聚在一起了。

生活性、开放性、活动性是道德与法治学科学科特点。xx区的团队在谭超艳老师的带领下,时刻在研讨。

21日下午,在听了三节课后等待晚餐的空隙里,老师们就开始针对课堂进行研讨了。而在之后的活动中,大家利用微信,即时对课堂上的现象发表自己的看法,研讨内容包括目标设定、教师评价、学生活动效果、活动设计、教材解读等方面。

这样的方式,不仅及时、高效,能让老师们在课例解读中进行反思,提高自己对学科的认知,而且往往还能碰撞出思维的火花。李碧波、漆巍两位老师对课堂有效性的思考已经得到了全体成员的认可,汤依人、孙倩倩、田喜等老师对课堂的再设计也有了新思路。

团队要发展,壮大队伍是一个必要的条件。xx区道德与法治学科核心团队在创立后就一直吸引着对这个学科有思考、有行动的教师。仅仅在20xx年下学期,就吸引了刘艳蓉、周星星、周策、孙宏宇、汤依人等老师加入研讨,在研讨活动中,团队的骨干在分享自己的所思所想时,也就是在向新成员传递着学科的理念、学科的文化。

而这些新加入的老师,分布在枫溪、立人、何家坳、高家坳这几所学校中,他们将作为种子,在各自的学校里,带动其他教师进行教材的'解读、课例的研究,推动本学科在学校的发展。这对推动整个区域的学科发展都有着重要的意义。

依托专家,是助推教师个人发展的重要方式,也是建设团队、提高团队实力的重要途径。

在本次活动中,团队成员紧跟xx市教科院余民老师的步伐,认真听取他对比赛课例的点评,及时进行整理和分享,希望能让这种精彩刻入自己的知识体系中。还积极与湖南省道德与法治学科名师工作室的谭自云老师对课堂的预设与生成进行了深层次的交流。

通过与专家面对面的交流,团队成员得到了理念上的提升;13节课例,13次思考,13个评课,13次课堂重构,对课堂实践来说,则没有比这更好的了。

而在本次赛课中,xx区团队的李碧波老师、周转老师临时接到课例解读的任务,在任务驱动下,两位老师在目标设置、教材解读等方面又有了新的思考。不得不说,没有这次的学习之行,这两位老师就不会获得这样的机会。

团队要发展,路途定漫漫。但是,只要根据这几个要点继续发展,我们的团队必然能获得更好的发展。而现在我要做的,就是不让自己的脚步停下来,跟上团队,就一定能不断成长!

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇九

通过培训,使我懂得了学科教学渗透法制教育,是以中小学各学科的教学内容为依托,充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,在教学活动中,有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育,不但可以提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。

通过培训,我还学到了如何在学科教学渗透法制教育方法,就是“尊重教学、科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景,要找准切入点,频率不要过高”等等;再有,学科教学渗透法制教育,在方法上要有明确的要求,即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则,学生接受法制教育的过程,就是一个主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身。

首先是要在开学工作部署会议就要让教师认识到法制教育渗透学科教学的重要性,紧迫性。其次是要加强法律意识的学习,提高自身法制素养。要学习法制知识,解决好“一桶水”和“一碗水”的关系,要为人师表,做遵纪守法的楷模,不但用知识,更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精心准备拟渗透的法制内容,认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法,提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力,通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升,真正的做到让学生在获得文化知识的同时,也成为一名知法,懂法,守法,护法的好公民。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十

为提高员工的安全防范意识,增强安全技能水平,为总厂安全生产工作积累知识储备,夯实总厂安全生产基础工作,按照总厂第四季度工作会议和总厂安委会第四季度工作会议要求,水工分场制定并实施了水工分场冬季安全培训实施方案。

本次冬季安全培训活动内容要紧密结合分场生产工作的实际,以促进生产、培育人才为目标,周密认真地计划培训内容,有效利用各种培训方式,合理安排培训时间,积极组织各项培训活动。水工分场冬季安全培训方案包括安全公共部分和专业知识部分。安全公共部分包括电业安全工作规程、十八项反事故措施、安全生产通用制度、新安全生产法、触电急救讲座、习惯性违章的主要表现及管理(286条)、水工pmis维护、标准工作票,内容全面涵盖了安全生产所有必要的知识及制度。

水工分场各班组培训内容要有针对性和针对目标,本着学以致用的原则,针对不同岗位、不同人员的实际情况进行培训,内容要贴近生产实际需求。注重员工对所属设备的实际操作技能的培训,着重培养员工在异常、事故状态下应变及处理能力,以提高设备操作人员的实战水平;设备检修班组要加强专业检修技能培训,要有针对性,特别是提高水工机械设备和水工施工设备的故障诊断、原因分析及处理的能力,解决生产实际中出现的技术难题。

水工分场冬季安全培训活动形式多样,针对不同的培训内容,分别开展集中讲课,现场实际操作讲解,视频课件播放等形式多样的培训活动形式,以调动广大员工学习的积极性,督促冬季安全培训活动有效开展。

要充分保证冬季安全培训时间,本年度冬季安全培训时间为20xx年11月20日至20xx年3月31日,安全培训时间固化在每周四的上午9时,要求每名员工自己签到,并与当月的绩效奖金挂钩,对于无故缺席不参加培训活动的,扣减当月绩效奖金,对在现场工作不能参加集中培训的,应事后补学,分场总体培训人数43人,出勤率100%。

主要责任的明确,责任的落实,责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是"强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制"。落实生产经营单位的主体责任就要坚持"安全第一,预防为主,综合治理"的管理方针。安全第一,是指"安全"是生产的前提条件,不安全不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救援两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

主要学习安规的公共部分和水工工作部分,重点学习保证安全的组织措施、技术措施、工作票填写及水工作业的安全要求,《安规》要求在重视自身安全工作的细节同时,防止出现管理空间上的"盲区",追求"零违章",以杜绝"零错误"为目标,培养安全责任意识。因此,强化《安规》的学习,是作业人员详细掌握相关的知识、明确责任、进行安全工作的有效保证,不仅强化了作业技术知识和《安规》知识,而且加深了水工分场各班工作人员对作业的危险性的认识,提高了自身的保护意识。

1)为保障高处施工人员安全,预防高处坠落事故发生,实现安全生产。作业前,技术人员应依照批准的方案,向作业人员进行书面安全技术交底,让作业人员了解可能会产生的危害因素,施工后的预控措施,管理目标要求。

2)作业人员进入施工现场必须正确配戴安全帽; 悬空作业人员须系安全带,穿防滑鞋。凡在2m以上悬空作业,必须系好符合要求的安全带,有的悬空作业没有挂安全带的条件时(如行车梁的上部、吊装屋架上弦等),施工负责人应为工人设置悬挂安全带的安全绳、安全栏杆等。把好班组自查检验关。

3)作业前施工人员应认真检查设备、防护器材的完好性,在做好自身检查后,还应做到互相检查;对违反操作规程、安全防护设施不全,不符合要求时,操作人员有权拒绝作业,并上报安全员或相关人员。

触电事故的发生多数是由于人直接碰 到了带电体或者接触到因绝缘损坏而漏电的设备,站在接地故障点的周围,也可能知成触电事故。

触电事故的种类和规律触电事故的发生多数是由于人直接碰到了带电体或者接触到因绝缘损坏而漏电的设备,站在接地故障点的周围,也可能造成触电事故。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十一

如何开展未成年人法制教育工作,我就一学期来的工作,作以下总结:

一、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。只有这样,才能在学生中带好头。老师如果带不好这个头,自身法制观念不强,会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。

二、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时,还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的'事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,不搞“土政策”,使学生知道什么是对的,什么是错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐。

三、注意研究青少年犯罪的成因,预防我班学生出现违法犯罪现象。当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时,很是吃惊。因此,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟,他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

因此,作为一名教育工作者,应该把有效遏制青少年犯罪,最大限度地预防和减少青少年犯罪,作为自己教育的一项重要职责和任务,大力加强法制教育,增强青少年法律意识,从而为青少年的健康成长奠定基础。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十二

2018年3月13日,我镇有两名老师参加了永城市教研室在实验中学举办的《道德与法治》新教材网络培训活动,此次培训是由教学经验丰富且参与了新教材编写的张广宇老师和金利老师给我们讲解。培训中,在两位老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们教师既是机遇,又是挑战。通过这次培训所获得的感想与体会可概括为以下三点:

培训中,张老师主要从宪法部分来讲解,使老师清楚的认识到统编教材《道德与法治》的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑。新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上,采取的内容编列策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。使老师清楚地认识到统编教材八年级《道德与法治》的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些知识点的组成,以及知识点之间的间联系,特别是有些框题的教学重点的点拨非常到位。张老师讲解的基本框架框架和教材内容分析让我们理解教材、把握教材有着非常重要而又深远的意义。

通过张老师、金老师的经典剖析,使老师们认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的政治素养;怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。让老师们认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的.知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。

金老师精心准备、幽默风趣、现场说教激起培训教师的兴趣,特别是“我的教学建议”在一线教学中非常实在、有价值:

1.讲述幽默有趣的法治故事——用嘴说。

2.播放震撼人心的视频法治视频——用眼看。

3.培育理性严谨的法治素养——用脑思。

4.领悟教材编写的主旨方向——用心悟。

5.开展新旧教材的比较——用智研。

6.指引学生建设法治行为——用手做。

7.生发语言创新美——用情感。

此次培训,受益匪浅,在二位老师老师精彩的讲述中令老师们对新教材有了一个深入的了解,这将成为老师们在以后的教学中能够正确把握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十三

我校为了使全体教师全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识、提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明,在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动,收到了较好的效果,现总结如下:

成立了教育法规学习领导小组

组 长:熊大萍

副组长:朱八斤

成 员:邓秋玉 陈良波 刘志远 韩国冉 李秀华 李荷英 崔凤英

周文静 高巧珍 吴会云 朱遂合 刘晓芳

召开了法律法规学习启动仪式,对学习计划、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解,把法律知识的学习列入教师师德培训内容,全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识。

本次活动采用集中学习和分散自学相结合,学习与实践相结合的方法,启动仪式之后,组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规,并于四月份对全校教师的学法笔记进行检评,评选出一等奖2名。

法律法规学习笔记展评活动之后,组织全校教师撰写了法律法规学习心得体会,引导全校教师对本次活动进行反思,以提高活动的实效性。

在前一阶段组织学习的基础上,我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识竞赛,不仅参赛比例高,还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是,我校青年教师群体能够和中年教师一样,把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础,掌握好、运用好,取得了良好的效果。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十四

第一季度,我村紧紧围绕xx区、黄渡乡政府的中心工作,按照市城市管理局的具体工作部署,扎实推进“六五”普法,各项依法治理工作取得了显著的成绩。通过三月法制宣传活动,我村全体干部和村民的法制知识得到了显著提高,法制观念进一步增强,运用法制的能力明显提升,工作效率进一步提高,实现了市政管理和维护的规范化和科学化,达到了提高依法决策、依法管理和服务社会水平,提高全村村民法制观念的目的。

为保证法制宣传活动取得实效,我村多措并举,精心部署:

(一)成立专门机构,强化领导。

我村高度重视法制宣传工作,把法制宣传列入议事日程,召开专门会议,周密部署,精心组织,召开法制宣传活动会议多次。围绕如何推进法制宣传活动开展并取得实效,健全了组织机构和工作机制,强化领导责任,实行一把手负责制,建立督查制度,形成了分工明确、责任到人、上下联动、整体推进、一级抓一级、层层抓落实的工作格局,推动了法制宣传活动的顺利开展。

(二)多举措开展法制宣传教育活动。

为了使全村村民在轻松自然的气氛中接受法律知识教育,进而达到增强法制观念,遵纪守法的目的。我村采取出普法专栏、举办辅导讲座、参加普法培训等多种方式,对村民进行全方位的普法宣传教育,并收到了良好效果,不但提高了村民学法热情和自觉性,使职工在轻松自然的氛围中增长了法律知识,而且增强了法制观念。第一季度以来,出普法专栏2期,举办普法讲座2次,参加普法培训20人。

虽然第一季度以来,我村的法制宣传活动取得了实实在在的效果,但与上级的要求相比还有较大的距离,主要是工作还需要进一步细化,一些具体工作还需进一步查漏补缺,确保全年的总体目标圆满完成。

为了配合接下来“六五”普法目标任务的全面完成,下一步工作计划如下:

一是进一步制定细化方案,进一步明确责任;

二是召开领导小组会议,成立自查小组;

三是在7月中旬对本村法制宣传活动进行自查自评,查找不足;

四是对查找出来的存在问题,明确人员、明确责任、明确内容、明确时限整改落实。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十五

寒冬时节,元旦将至。河南省许昌市的天气虽然寒冷,但在中国二冶冶金分公司许昌项目部的施工现场,却是一片大干快上、争分夺秒的火热景象,现场机械轰鸣、车辆穿梭,工人们紧张忙碌着,焊接声、切割声此起彼伏,广大建设者们凭借着强烈责任心和高效执行力,克服寒冷天气的影响,开足马力、加快施工,坚决打好冬季施工攻坚战,稳步推进项目进度。

许昌项目部认真贯彻落实公司冬季施工要求,结合当前工作实际,制定冬季施工方案、冬季物资准备、安全预控措施、质量预控措施、疫情防控等措施。面对工期紧,任务重,为保证工程如期完工,项目部及时调整计划安排,避开低温时段,抢抓晴好天气,按施工难度及施工进度要求,合理安排工序衔接,加快推进项目建设。项目部管理人员还针对施工现场的薄弱环节进行全面梳理,对施工物资储备、安全技术措施保障、施工工艺改良等方面进行了全面部署,并组织每天召开工程例会,第一时间解决当日施工难题,合理配置各类资源,加快施工进度。

许昌项目部坚持高标准规划建设,始终把质量安全摆在第一位,组织技术人员认真学习冬季施工技术规范和规程的同时,项目部要求技术人员根据工程施工特点、环境、部位的不同,分别编制符合施工实际需求的冬季施工措施,做好施工材料采购和所需设备的检修工作,特别是保证施工现场用水、用电、用气的供给及安全,以及冬季保温防冻工作。严格按照三检制,对重点工序实行举牌验收,混凝土浇筑施工中实行项目管理人员轮流24小时值班制,在加快进度的同时确保施工质量。每周召开进度分析会,不断优化施工方案和交底,积极与协作队伍交流沟通,采取多点作业、全线作业,统筹调配生产资源,加快工程进度。

为确保项目冬季施工安全,项目部提前制定冬季施工方案,进行三级安全及技术交底,不断加强安全检查教育培训,加大对施工作业人员冬季安全生产施工的宣传教育,安全管理人员在施工现场不断加强巡视,耐心讲解冬季施工安全注意事项,强调安全施工的重要性,提高作业人员冬季施工安全意识。同时加强用电管理,严格落实电焊等特种作业实行持证上岗、动火审批等安全措施,最大限度降低低温对施工造成的影响,并且完善施工现场各类安全防护措施,确保冬季施工安全有序进行,进而深入推进各项节点工期,向着全面完成本年度各项指标奋力冲刺。

截至目前,1#、2#、11#、12#住宅楼筏板浇筑完成,正在进行顶板钢筋绑扎;5#、8#、9#住宅楼及地库筏板钢筋验收完成;7#、10#住宅楼正在筏板钢筋绑扎;3#、6#住宅楼防水保护层浇筑完成。

砥砺再扬帆,奋进正当时。接下来,许昌项目部全体成员将继续秉承“一天也不耽误,一天也不懈怠”的企业精神,以必胜的`信心、饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风继续优质高效完成节点建设任务,全力冲刺年末目标任务,彰显央企责任与实力,为公司高质量发展添砖加瓦。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十六

当今的社会是法制的社会,人们常说“没有规矩不成方圆”,广大青少年知法、懂法,是其健康成长的需要,更是实现中华民族伟大复兴的需要。加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治是进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。对广大青少年尤其是在校学生进行法制教育,是落实素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设和社会主义思想道德建设的重要组成部分,是实现依法治国、建设社会主义国家战略目标的重要步骤。

如何开展未成年人法制教育工作,我就一学期来的工作,作以下总结:

作为一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。只有这样,才能在学生中带好头。老师如果带不好这个头,自身法制观念不强,会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。

这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时,还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,不搞“土政策”,使学生知道什么是对的,什么是错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐。

当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时,很是吃惊。因此,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

因此,作为一名教育工作者,应该把有效遏制青少年犯罪,最大限度地预防和减少青少年犯罪,作为自己教育的一项重要职责和任务,大力加强法制教育,增强青少年法律意识,从而为青少年的健康成长奠定基础。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十七

11月1日,通化供电公司建设部联合安监部对在建工程开展冬季施工安全专项督导检查,全力做好冬季施工现场安全管理工作。

此次检查,检查组人员走访共计2项在建工程,对施工、监理项目部管理人员宣贯20xx年基建、安监专业关于冬季施工安全管理要求,针对安全管理重点工作进行详细讲解。期间,查阅现场资料5大项12小项,查出问题3条,并对施工单位下发问题清单;现场组织施工人员学习“抓责任、精管理、固基础”安全主题活动、11月份重点工作及冬季施工安全事故通报,还观看了冬季施工安全培训教育片。

通过本次检查,该公司建设部对已发现的安全风险隐患,责令施工项目部限期整改,同时,通过学习事故通报和观看教育片,使现场施工人员对安全作业的重要性入脑入心,为在建工程平稳度冬打下坚实基础。

最新冬季法治大培训总结(汇总18篇)篇十八

“团场主要道路两旁最近新增了许多法治宣传牌,让我们在生产生活中接受法治熏陶,提高法律素养。”近日,第二师二十二团职工李明感慨道。

入冬以来,第二师铁门关市司法局充分利用兵团职工群众冬闲时节开展法治大培训活动,普及贴近实际、贴近生活、贴近群众的法律常识,受到职工群众普遍欢迎。

为开展好此项活动,师市司法局制定《师市冬季法治大培训工作实施方案》,成立领导小组,组织律师事务所、法律援助中心主要负责人、局机关科室负责人参加专题会议,及时分解任务、划分责任、指定内容、提出要求,确保活动落到实处。同时,组织公益律师、法律服务工作者、司法所干警组成法治宣讲团,深入辖区各团镇、连队(社区)进行普法宣讲,将法律知识送到职工群众身边。

各基层司法所积极组织协调团机关各科室、连队、社区,通过“法律六进”活动,向职工群众宣传与生产生活息息相关的法律法规。

三十三团司法所开展“点餐式”法治培训,由连队“两委”委员根据辖区近年来发生的.矛盾纠纷特点,向普法小组“点餐”,授课人员根据需求进行授课。

二十五团司法所到辖区6个连队(社区)宣讲党的十九届五中全会精神以及宪法相关内容,不断增强基层党员干部、职工群众的法治意识。

第二师铁门关市司法局还发挥新媒体宣传优势,通过抖音、快手平台,不定期发布普法短视频,并及时回复群众留言,零距离服务大众。截至目前,师市司法局开展各类法治宣讲96场次,发放宣传资料8000余份,解答群众法律咨2100余人次,受教育人数达6万人次,为“文明二师”建设营造了良好法治环境。

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