人事培训处工作总结(专业19篇)

时间:2023-12-07 作者:纸韵

培训工作总结是对一段时间内的培训工作进行总结和评价的一种重要方式。接下来是一些经典的培训工作总结案例,供大家参考和借鉴。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇一

1、注重教育培训,提高-干部职工素质。为了进一步提高局机关干部职工队伍的整体素质,结合政府机构改革和贯彻落实《公务员法》、《干部教育培训条例》的有利时机,把干部教育培训摆上了议事日程。在完成上级组织、人事部门下达的调训、选训任务的同时,着力加强局机关干部政治理论学习,不断提高全体干部的政治理论水平。一是在落实“学习和实践科学发展观”方面,根据中央、关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,结合要求和工作部署,从学习调研、分析检查到整改落实这三个阶段,对科学发展观进行了系统、全面的学习,查找出存在的不足,制定了强有利的整改措施,取得了良好的效果。二是为了提高商务工作人员的综合素质,组织、选送60余人次参加各种类型培训班学习,适应了新形势,提高了素质,增强了能力,为开展好商务工作奠定了较好的基础。

2、科学调配、任用干部,干部队伍建设日趋加强。今年来,人事教育科严格落实局党组的指示精神,着力加强人才队伍建设,共调配、任免干部20人次(其中提拔使用了5名干部)。坚持公平、公正、公开共和“四不唯一不拘”的原则,优先选拔年青有为的干部,盘活了局机关的人才资源,营造人尽其才、物尽其用的良好局面。通过一年来的考察,新提拔的干部工作出色,受到大家一致好评。

3、规范考核评优工作,促进勤政廉洁,提高工作效能。今年初,按照组织部和人事局的通知精神,本着公平、公证、公开的原则,严格按照“德、能、勤、绩、廉”的标准,对商务系统内的55名工作人员(含酒管办、涉外企业服务中心)进行了年终考核,通过民-主推荐、无记名投票等方式,评出了9名优秀干部。通过考核评比,较好地调动干部的工作积极性,工作效率明显提高。

4、扎实做好公务员登记、劳动工资统计及年报上报工作。一是认真核查机关工作人员和离退休人员信息情况。二是准确填报机关公务员、工作人员工资异动审批表88份,审核市直商务战线各单位工作人员工资审批表、离退休人员离退休费审批表496余人次。三是认真完成劳动工资、人员编制、干部人事、离退休人员情况等报表的统计上报工作,由于工作细致、填报准确及时,被市统计局评为先进单位一次。

5、不断完善干部职工人事信息,使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化。今年来,认真落实上级档案管理有关文件精神,按照组织部信息管理科要求,规范了档案的查阅、借阅工作,严格把好档案的调入和调出工作,做到接收规范,转递合格。全年共整理、规范个人档案100余份,移送处级干部档案材料143份,转递档案17份,查阅档案 40份,借阅档案20份。

6、扎扎实实地做好老干部工作,努力开创老干部工作新局面。在局党组的高度重视和分管领导的具体领导下,认真贯彻落实老干部局的指示精神,积极为离退休老干部服务,做到政治上更好地关心老干部,生活上更好地照顾老干部,工作上更好地服务老干部,到目前为止,全系统离退休老干部思想比较稳定,没有出现集体上访现象,局机关40名离退休老干部对人事教育科的工作比较满意。一是经常与老同志保持电话联系,问寒问暖,交心谈心,关心他们的身体健康和家庭情况,做到发现问题及时解决,发现病号及时探望,先后到市第一人民医院、第二人民医院、第三人民医院、中医院看望住院老干部11人次,解答工资福利问题18余人次,组织老干部在市第三人民医院进行了体检。对长期异地居住的离退休干部进行了专程慰问或电话问候,及时解决和回答他们提出的合理化问题。二是始终把老同志利益放在首位,加强与市老局和市老年协会联系,先后两次组织离休干部在迎宾会议厅听取李亿龙书记《关于怀化市情发展变化》的报告和健康讲座。一次洪江区、工业园、中方新城和洪江市的参观考察活动,组织评选了健康老人和健康之星活动,我局边喜廷、尹镇修、刘恒象分别被评为健康之星和健康老人,周厚庆夫妇被评为钻石婚夫妇。三是活动经常。为了丰富老干部的晚年生活, “七一”、“十一”分别组织局机关离退休老同志外出参观市区和工业园区的发展变化情况,到芷江受降坊进行爱国主义继续教育,每次都组织了丰富多彩的娱乐活动,做到车接车送。四是及时组织学习传达有关的文件精神和通报局里工作情况,及时耐心回复老同志提出的问题,使离退休老同志感到,虽然退休在家,但仍然了解商务局的发展变化,支持局里工作。

7、加强联系,与上级机关沟通协调有了新的突破。今年来,主动加强了与组织、人事教育、编制的联系沟通,为各项工作的顺利开展带来了方便。通过积极协调,为局机关多争取了一个评优指标,在组织、人事教育、编制等方面的工作也有了新的突破,使各种报送材料及报表、人事信息得以顺利进行。

8、积极参加局组织的各项活动,一是汽摩会,今年3 月份,为了响应、市政府和局党组的号召,全体干部职工积极参与、精心策划,专门抽调13 名同志进行前期准备工作的筹备和各项工作的完善,大部分都是早出晚归,中午都是在体育中心吃盒饭,走到汔摩会闭幕结束。二是积极参加怀化市创建国家级卫生城市活动,全体干部职工放弃了休息时间,早出晚归,分别坚守在几大市场一线。三是积极参加国庆活动,为了搞好国庆的稳定工作,提前一个月安排人员值班,提前做好几大商场和市场的安全稳定工作。

9、严格落实请销假制度,按时上下班。今年以来,各科室工作人员为了积极完成各项工作任务,加班加点的工作,坚持按时上下班,一心一意为了工作。做到有事先请假,假期休完就销的好习惯,全年请公休假22人次,没有延假和超假现象,很多同志一心为了工作,放弃了应该享有的正常休假。

二、存在的不足

在总结成绩的同时,认真反思工作中存在的问题,主要存在以下几个方面不足。一是工作中缺乏持之以恒的韧劲。有时候缺乏一抓到底的精神。二是创新意识有待加强。工作中还存在着按部就班的思想,工作缺乏超前意识,导致有时工作比较被动。

三、2011年工作打算

1、继续抓好干部教育培训工作。按照组织、人事的要求拟报干部培训计划。落实人员调配、调动、工资、任免等工作。

2、认真做好各种统报和年报工作;

3、及时报送各种人事信息材料,完善档案管理和整理工作。

4、扎实做好离退休老同志的工作,

5、高标准完成局领导和上级机关分配的其他工作。

近年来,州财政局紧紧围绕党的十七大报告精神,全面落实“大规模培训干部”的工作部署和上级有关部门的要求,教育和培养财政专业人才为目标,充分结合财政工作实际,积极创造干部教育培养有力环境,富有成效地开展干部教育培训工作。现将我局近年来干部教育培训工作总结如下:

一、干部教育培训情况

近年来,财政局党组始终认为,做好各项财政工作,人是第一重要的因素,干部队伍整体素质的高低,直接关系到财政工作完成质量的好坏。鉴于这样一个认识,长期以来把干部教育培训工作作为一项不断提高-干部队伍的整体素质、更新干部知识、培养专业人才的基础性工作常抓不懈,狠抓落实。

干部教育培训工作中,根据干部队伍建设情况,突出专业技术人才的教育培养为重点,始终坚持送出去、请进来、自行办班培训等有机结合的工作思路,投入大量的人力财力创造干部培养软硬环境,切实做好了干部教育培训工作。据统计近年来,安排州党校主体班15人;安排州人事局举办公务员任职培训班25人、公务员法培训42人;派州法制办举办的法制培训班48人;会计人员继续再教育400人次;根据不同特点对干部教育进行大规模、大面积派往财政部、财政厅以及有关部门举办的培训班共130余人次。在抓好机关干部教育培训工作的同时,州财政局还承担了自治州机关企事业单位会计人员继续教育培训工作。2003年以来,全州共举办会计人员继续教育培训班172期,参加人员有44700人。

二、干部教育培训工作主要做法及特点

(一)加强组织领导,明确工作目标,做好基础工作。一是根据干部教育培训工作的需要,按照上级部门的要求,成立了行政一把手担任组长的干部教育培训工作领导小组,从领导结构上形成了行政一把手负总责,分管领导抓落实,其他党政领导成员分头抓的干部教育组织体系。同时,领导小组下设了办公室,制定了工作职责,对人员进行了分工,明确了工作任务和职责。此外,还成立了干部教育工作讲师团,保证了干部教育培训工作的顺利开展。二是充分结合单位实际,认真研究干部队伍建设状况和培养人才工作,制定《巴音郭楞蒙古自治州财政干部教育培训规划》和《巴州财政局创建学习型机关三年规划》,从指导思想、任务、要求、工作方法、实施步骤、保障措施等方面作了安排,并把财政干部教育工作确定为人才培养和干部建设的一项十分重要的基础工程来抓落实;三是认真评估干部队伍建设情况,以实事求是的原则,每年坚持研究制定干部教育培训计划、认真落实、认真总结验收,确保干部教育培训工作有效开展。

(二)建立健全制度,注重工作落实。为做好干部教育培训,建立和完善了制度,制定了《巴州财政局党组中心组学习制度》、《巴州财政局政治业务理论学习考勤制度》、《干部教育培训制度》、《巴州财政局评议考核员制度》,从制度层面上细化职责、量化工作任务,明确工作程序。在干部教育工作中,把严格学习培训制度、严肃学习纪律,很好的保证了各项学习任务的落实。

二、采取有效措施,加强全员教育培训

(一)加强政治理论教育,提高-干部理论水平。紧紧围绕财政干部队伍建设的状况,注重针对性和有效性原则,创新思路,完善机制,做好干部职工政治思想教育。一是坚持正常的周三、五政治学习制度,结合工作实际,严格按照规定要求,组织干部职工学习中央、自治区、自治州新政策,强化形势教育和思想政治素养,引导干部职工广泛接受政治理论教育,提高-干部职工处理各项复杂事务和问题的能力。二是加强党员电化教育。坚持定购了规定电教资料,在规定地点和时间对党员进行教育,2003年以来,共安排电化教育40场次,受教育党员3000余人次。三是邀请专家教授举办报告会的形式开展党风廉政建设教育、党性教育、预防职务犯罪教育培训讲座。2003年以来,邀请州纪检委领导安排党风廉政建设教育两期、邀请州党校领导安排党课教育三期、邀请州检-察-院有关领导安排一期专题讲座,共培训250余人次。通过多种形式的干部教育,全局干部职工牢固树立了“学习工作化、工作学习化”的新理念。

(二)做好学历教育,更新干部知识结构。为提升干部职工学历,根据财政队伍建设的需要,鼓励年龄45岁以下,没有达到大学学历的干部,通过党校、电大函授、自学高考等方式的学习,提升学历档次。为了培养财政复合型人才,主动与上级财政部门和自治州有关部门联系,创造条件输送了34名干部到内地知名院校、党校等进行培训,不断更新干部知识。通过培训全局上下形成了一种在工作中学习、在学习中工作、在生活中学习、在学习中生活,融工作、学习、生活为一体的良好氛围。

(三)注重业务培训,促进业务能力。根据工作特点和履行职责的需求,每年年底结合财政决算工作组织全州财政系统有关人员举办业务知识培训。尤其是随着财政各项改革的不断深入,加强了农村综合改革、国库集中支付、推进财政金财工程建设、乡镇财政管理方面的培训工作。农村综合知识培训6期、国库集中支付制度培训5期、计算机网络知识培训5期、乡镇财政管理16期,有力的推行了改革的深入开展。

(四)做好法制宣传教育,提高执法水平。2015年根据上级要求,认真总结了第四个五年法制宣传教育工作,并通过自治州有关部门和自治区财政厅验收评比,被评为全州普法先进单位和全国财政系统法制宣传教育工作先进单位。开展“五五”法制宣传教育以来,我们严格按照“五五”法制宣传教育规划要求和程序,坚持送出去学、集中培训、自学、考试考核等工作相结合,积极有效开展了法制宣传教育工作。一是成立了机构,制订了《巴音郭楞蒙古自治州财政“五五”法制宣传教育规划》;二是根据法制宣传教育工作需要,重点培训了法制教育骨干人员。同时,结合学习贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和法制进机关活动,派出44人参加了自治州有关培训;三是结合部门实际,2015年邀请有关专家举办2期普法教育培训班,培训了全局干部职工,不断提高和更新骨干人员的法律常识和法律知识,为搞好法制宣传教育工作打下坚实基础。四是结合实际,针对性开展法制教育。为了全面提高-干部职工法律知识,在法制宣传教育活动中,严格按照年度计划的内容,坚持集中教育与自学相结合,不断完善法制教育制度,克服学习中方式、方法单一的问题,在提倡干部职工自学的同时,积极创新学习方法,把法制教育内容融入到正常的政治学习活动中,建立了规定的学习日制度,坚持落实法制宣传学习内容。为了提高学习效果,加强机关内部干部职工之间的学习交流,利用局域网加强机关干部之间的学习交流,促进共同学习,共同进步。“五五”法制宣传教育以来,在学习了《自治区“五五”普法读本》内容的同时,组织干部职工参加了《档案法》知识竞赛和全国财政“五五”普法法规知识竞赛活动。另外,安排学习了《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《政府采购法》、《工会法》、《信访条例》等法律法规,并按学习内容和情况逐条进行命题考试,将考试成绩纳入干部教育档案。

(五)干部教育培训和实践相结合,实施实岗培训。为了培养复合型人才队伍,在干部教育中抓理论和业务培训的同时,注重多渠道、多形式培养、锻炼干部教育。在教育培训中,积极开展“财政知识演讲比赛”、“会计知识竞赛”等活动,进行“实岗”培训,使理论知识与实践锻炼有效结合。在具体工作中,2015年州财政组队参加了“自治区财政50周年文艺汇演”活动,选送的`节目取得表演一等奖、优秀创作奖和优秀组织奖的好成绩,在全疆展现了巴州财政局文明风采和实力,充分发挥了文明辐射作用;2015年9月举办了自治州“会计知识竞赛”活动,活动期间全州网上答题共参加1800人,全州财政系统、州直大型企业、院校共15个代表队60名选手参加了笔试、演讲活动。通过上述实践活动,推进了实践和实岗教育的目的。

(六)尽职尽责,做好全州会计人员组织培训工作。一是认真评估会计人员教育培训基地的选定工作,经过严格评估将巴音学院、州电大、新疆中华函授学校巴州辅导站为自治州会计人员继续教育培训学校。在培训教育工作中,积极与上述三个学校协调配合,严格按上级有关要求开展会计人员继续教育;二是根据上级工作要点制定自治州年度会计工作要点,及时发送各有关学校,积极开展检查指导工作;三是认真做好会计人员继续教育工作的考试、考核、评估和发证、检查登记工作。

三、建立学习交流平台和运行机制

长期以来,在干部教育工作中,为巩固学习效果,我局积极开展专题报告会、讨论会、学习成果交流、学习成果测试等,加强机关内部干部职工之间的学习交流,形成资源共享、共同学习、共同进步的良好局面。在运行机制上,建立考核评估体系。制定全面、科学、可行的评价标准;认真落实述学、评学、考学制度,保障学习效果,防止形式主义,建立学习激励机制。在评先选优中,把学习情况作为衡量科室和干部职工先进的重要标准;在干部选拔任用上,把干部的学习绩效作为选拔任用的重要依据;在岗位竞争中,把学习考核结果作为衡量干部思想政治素质和业务素质的重要尺度,建立学习档案。学习档案由专人具体负责,对科室、个人在一定时期的学习实践情况进行记录和评价。

四、存在的问题

1、因财政工作专业性强等因素,对专业知识方面的教育培训考虑的多一些,培养复合型人才方面的力度还待进一步加强。

2、干部教育培训工作存在时紧时松的现象。

3、部分干部主动学习的意识缺乏,工作能力低下。

五、今后做好干部与干部教育队伍建设的思路

按照自治州干部教育培训工作部署,围绕新时期财政改革与发展对人才队伍建设的需求,结合财政工作和干部队伍的现状,大胆实践创新,认真抓好以下几个方面的工作:

一是提升干部教育和人才培养工作理念。坚持把干部教育培训与干部队伍建设当作财政工作发展的大计,认真分析研究,摆上重要议事日程。在充分肯定近几年干部队伍建设成绩的同时,分析存在的问题,针对财政干部队伍结构不合理、专业化程度低、教育培训方法单一、机制不够灵活等问题,研究出台相关的办法和措施,确保形成一种“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的局面,进而通过制度改革,政策引导,在财政人才资源开发、干部教育培训与干部队伍建设上取得新的成效。

二是加大教育培训力度。从改进教育培训方法和提高效果入手,按照“缺什么,补什么;补什么,提高什么;提高什么,精什么”的要求,加强人才建设工作,进一步提高-干部财政政策水平。

三是强化干部管理措施。今后要进一步硬化管理制度,细化管理措施,在强化机关干部教育培训,坚持从领导班子和领导干部做起,力求达到在学习中提高思想境界、在学习中理清工作目标、在学习中解决实际问题。同时大胆推行能级管理、落实分级负责、严格奖惩办法,真正把管人与管事结合起来,把调动人的工作积极性与落实岗位责任制结合起来。

四是切实转变工作作风。在机关作风建设上,以学习贯彻十七大精神和科学发展观学习活动为契机,积极抓好行政效能建设,引导机关干部在学习中实现思想认识和工作作风的转变,使机关干部自觉适应角色和职能的转变。在转变工作作风中树立财政部门的良好形象。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇二

为了提升员工素质,确保实现全年的各项目标和任务,公司开展了多形式的职工培训,达到提高职工技能水平,增强职工队伍整体素质的目的。我们主要做了以下工作:

一、操作工培训。

20xx年末至20xx年x月公司对饲料车间进行了技术改造,采用了新的生产设备和新的生产工艺,增加了特种饲料生产线,对膨化饲料生产线行了改造,在设备的集中控制方面与以往有了很大的进步,电脑实时控制生产流程,粉碎、制粒、打包等机械的操作工艺也有了较大的变化。因此,对操作人员的要求也相应有了较高的要求。根据劳动安全监督管理部门的要求,今年对铲车工、锅炉工、电工、电焊工等操作工种安排进行操作证初、复审培训,通过培训,在理论和实际操作以及安全生产等方面有了一定的提高。通过案例讲解、岗位规章学习和实际操作训练达到应有的技术水平。

二、安全培训。

安全生产对企业的生产经营十分重要,公司对安全工作常抓不懈。在安全月的宣传教育活动中,对员工进行安全生产教育,通过事例讲安全,重申各生产岗位的操作规程,完善三级安全教育。今年组织人员参加了供电部门的电力线路进网许可证培训、企业安全员上岗证培训。

三、学习《饲料和饲料添加剂管理条例》。

20xx年xx月国务院公布了《管理条例》,并将于20xx年x月x日正式实施。公司组织技术、品管、生产部门的负责人进行了学习。通过逐条学习对照,找出不足,按条例要求进行建章立制,对饲料的包装、标签等进行清理,整顿饲料生产环境,建立饲料质量追溯体系。通过学习、整顿、整理,在上级饲料主管部门的多次检查中都获得好评。

四、继续教育和专业培训。

根据有关部门的要求,今年安排了财务人员、统计人员行了继续教育培训,以网上学习的方式,学习小企业会计准则、企业内部控制规范、企业纳税管理、企业纳税实务及会计核算、会计法及会计职业道德、劳动工资及工业企业统计实务、统计法律法规等课程。在会计与税法差异分析处理、工业企业财税处理、企业内部控制规范、税收处理、统计的准确性等方面有了新的提高。财务、统计人员的知识和技能有了进一步的更新。

今年还对公司政工人员和劳动保障人员组织参加了相应的业务培训,掌握了新的方针政策,提高了他们的工作能力。今年公司的人员培训虽然做了一定的工作,取得了一些进步,但离目标要求还有差距。明年还应在全员培训方面作出安排,加强各岗位的技能培训,增强企业的人力资本,提高企业的生产力水平。

时间一晃而过,如白隙之间,20xx年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:

20xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达9%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训9次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。

3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:20xx年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足。

4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作。

课件。

水平不足、知识面也需要亟待提高。

上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建设和发展起到了阻碍,更不敢谈规范、更不能说正规。

七、对来年的展望。

4、改变安全管理部的培训计划,按照每月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进行考评,以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能,让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

正如毛主席所说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们还有很长的路要走下去,只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范步入正规,当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

人事培训处工作总结(专业19篇)篇三

20__年5月2日,由本人带领宋德肖、吴冬梅、黄小燕、容丽、黄慧贤、陈静等一行7人到达南宁。24日早上8:30分在广西轻工产品检测站报到后,开始了为期5天的检验员资格证培训学习。具体学习时间、内容等总结如下:

对所培训的内容认真听课并主动向老师请教,课后大家相互进行学习交流和总结。特别是在各种质量指标的检测方法操作演示课上,每个人都对自己平时检验操作的不全面、不规范有了进一步的认知和改进。在此,我们对今后的检验工作提一些建议和意见:

1、按国家标准,白度改为亮度。

2、胶版印刷纸、纸杯原纸的抗张强度用抗张指数这个指标表示,而不是裂断长。只有单面书写纸1997年版沿用至今是引用了裂断长。

3、对裂断长这个指标的计算方法作一点更正:

4、对一些原始记录的要求:原始数据不能修改,计算结果可以修约。比如,我们检测平滑度时,平滑度仪显示的是一位小数,我们原来就只取整数,计算结果时再保留一位小数。正确的做法是,平滑度仪显示一位小数,我们就取一位小数,计算结果时在修约到整数。

5、对仪器读数的规范:比如挺度仪的刻度分值是1cn,读数不允许出现小数像40.6那样的数值,如果指针正好在两个刻度值之间,就取最接近的那个刻度的值。

6、胶版印刷纸的横向伸缩率,试样的泡水时间按标准是2个小时。我们现在是15分钟。

7、食品包装用纸生产许可审查时,产品出厂检验必检项目:耐破度、撕裂度、荧光性物质。建议购买一台撕裂度仪。

8、荧光性物质的检测结果的判定作以下更正:

a、未检出。

b、小于5cm2。

c、大于5cm2。

d、大于100cm2。

以上a、b项都符合标准要求,判定为合格。c、d项都不符合标准要求,判定为不合格。

9、卫生纸柔软度测定方向的更正:现在检测方向跟正确的方向相反了。另外检测湿强这个指标时,因为湿强剂效果要在10天达到最高值,所以按老师说的,建议烘试样的温度在80度比较合适。现在我们烘的温度是105度左右,温度太高,纸会发脆、老化。

10、咨询了有关纸杯原纸客户提出纸碗渗油的检测方法。

将95±5度的油加入试样内,油加至离试样口平面约6mm处,然后放在一块干玻璃板或平板上,30分钟后,观察玻璃(平)板上是否有渗出的油印。同规格测试5个样,其中若有一个试样出现渗漏现象,判该项为不合格。

老师也指出纸碗渗油与原纸关系不大,主要是淋膜,膜的克重对纸碗渗油影响较大。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇四

回顾流逝的时光,不经意间,来已经一年多了,在这段时间里,我接触了人力资源各方面的工作,最后培训逐渐转移成为了工作的重点,在一边工作一边摸索的过程中我认识到,“培训是公司的长效投入,是发展的后劲,是员工的福利”。在此主要是对过去培训工作做一个总结:

截至到20xx年12月4日,本年度共举行培训300余场次,参与人数达4105人次。其中企业内部培训占比90%以上,外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右,培训经费达20680元,培训范围包含了专业知识培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。年度培训计划完成率达86%以上。

二、培训课程概括主要分为以下几大类。

培训由相关部门带给。

课件。

支持,并由相关人员讲授,最后会对培训进行现场考核,以到达及时反馈培训效果。此类培训工作是每月都会进行的常规性培训。

2、专业知识培训:产品的质量靠公司全体人员的努力,但在职人员的专业素质参差不齐,为了保证对产品质量每一步进行把关,同时响应国家药监部门及集团公司相关号召,公司投入超多人力、物力、财力开展制药研究,生产质量相关的专业知识培训,以提升员工的专业素质,保障生产出来的是合格的,精良的产品。培训主要涉及工艺研究分析、新药研究分析、质量控制等方面。

3、在岗培训:此类培训涉及到的层面比较广泛,(例如:岗位sop培训、gmp相关文件培训、设备操作培训、卫生管理培训、安全生产培训等等)它是整个培训体系中占比的一部分,月均培训次数20场次左右,同时此类培训会根据实际状况以及培训需要进行相关的考核。

4、部门内部培训:新员工入职培训结束后,将新员工安排至新的岗位,由部门根据实际状况安排各种实际性培训,这类培训,主要是更具部门工作的需要来进行安排组织的培训。

1、取得的成绩:

a:顺利完成了20xx年度注射剂二车间gmp认证需要的培训方面的支持工作。

b:顺利完成了索法酮新药项目检查需要的培训方面的支持工作。

c:基本顺利的完成了20xx年度培训计划里面的相关培训。

2、存在的不足:

a:自身对专业培训方面了解的不够,导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做的远远不够。

b:培训执行方面,大部分员工对培训工作还是比较支持的,但少数部门领导及员工对培训认识不够,觉得培训耽误工作时间,可有可无,对培训支持力度不够。

c:培训讲师的职责心不高,部分培训存在一个问题,就是讲师在上面讲自己的,不管参训着是否理解或者听懂,对着培训资料照本宣科,忽略了培训互动的原则。

d:原则性不强或者说没有相应培训奖惩制度,不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

e:内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程潜力有所欠缺,所以,需要改善并进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

f:按照相关资料对培训的要求,一个完整的培训,务必要包含的资料之一就是培训现场的图片或视频,从而督促培训工作落到实处,切实贴合实际的执行下去。

根据过去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我将会主要从以下几个方面入手,逐步的对培训工作进行优化,并合理化的执行:

1:从各种渠道去了解,学习培训专业知识,并根据实际状况去解读分析,将自身专业水平提高,从而成为一个合格的培训人员乃至讲师。

2:切实了解,分析员工对于培训的实际需求,真正做到培训为员工而做。

3:加强与各部门的沟通交流,使培训工作得到各方面的充分理解和支持。

4:培训以年度计划为方向,每月监督执行,完成后务必带给相关的资料包括现场视频或者图片,让培训落到实处,员工切实受益,不再仅仅成为各项检查的附庸。

整个年度我都在从事着培训以及人力资源的各方面日常性工作,逐步的加深了我对该行业的了解,同时更加深刻的明白自身的不足。在此要感谢部门领导及同事在工作中的指导,专业领域方面的渗透,能让自己了解到该行业广阔的的前景,让我在今后的工作当中能更好的找到自己的定位,并为之努力的方向。在新的一年中,在做好培训相关工作的同时,我会努力的学习专业方面的知识,增进同行以及同事之间的沟通交流,取长补短,促使自己在新的一年当中能有长足的进步。

一、做好干部调配、任免、考核等项工作,为行政执法提供组织保证。

1、组织开展了20xx年度公务员考核工作。

按照省局部署,我们于2月中旬开始对公务员进行20xx年度考核工作。在考核工作中,我们严格执行有关考核政策,坚持原则,认真按照规定比例确定优秀等次人员数量和不称职等次人员数量,全面完成了年度考核工作任务,据统计,全系统共有1330名公务员参加了考核,其中评定优秀等次202人,称职等次1118人,不称职等次2人,试用期人员8人(只参加考核,不确定等次)。事业单位参加考核38人,其中优秀等次7人,称职等次31人。考核结束后,我们及时完成了全系统年度考核结果的验收、审核和资料归档工作。

2、对经检分局、物资检查站工作人员进行了公开考试选用。

为配合盛市局“文明执法服务年”活动的开展,进一步加强专业行政执法队伍建设,充实专业分局执法力量,加大行政执法工作力度,优化人员配置,我们按照市局党组的要求,在全系统(不含海、台、岫局)范围内,公开考试选用经检、物资检查站工作人员。为做好这项工作,我们坚持公平、公正的选用原则,在3天时间内完成了下发选用通知、组织人员命题、安排布置考尝评阅试卷、公布成绩和未选用人员分配等整个环节的全部工作。经考试,共选用优秀人员44人,对未选用的22人进行了合理安置。

3、对岫岩县局纪检组长岗位进行了考核任免工作。

按照市局党组的部署,我们于5月份在岫岩县局范围内对长期空置的岫岩县局纪检组长岗位进行了民主推荐。在民主推荐的基础上,经市局党组确定拟任人选后,我们又组织考核小组,按照规定程序,以个别谈话的方式,与岫岩县局班子成员、中层干部、一般工作人员共三个层次40余人进行谈话,对拟任人选进行考核,写出公正客观的考核报告,为市局党组决策提供可靠的依据。

4、完成了非领导职务人员情况的调查摸底工作。

为做好我局非领导职务职数核定的准备工作,摸清底数,详细准确地掌握全局非领导职务人员的现状,3月份我们集中力量,对全系统非领导职务人员情况进行了一次全面的摸底调查,并按其所对应的国家、地方级别和军队转业级别等不同情况进行分类统计,从而摸清了我局非领导职务人员的构成,为下一步省人事厅、省局核定我局非领导职务职级工作提前做好了准备工作。

5、建立了小秘书网络人事管理系统。

准确的人事基础信息资料是人事管理工作的基础,是人事决策的依据。为进一步做好人员人事信息基础资料的管理工作,我们购买并安装了网络版小秘书人事管理软件,并结合人事工作实际,设计了模板,将人事档案的主要内容全部纳入小秘书管理软件中,实现了计算机管理,方便人员查询和统计。目前,我们已经完成了对全系统1460人信息资料的录入工作,开始在全系统运行,人事信息实现了互动交流,方便了各级领导及时准确掌握人事信息资料。

二、做好工资调整,保险等各项工作,确保工资福利工作及时准确完成。

1、完成了职务工资升档和级别工资晋升等工资调整工作。

依据201x年度考核结果,我们对全系统符合规定人员的职务工资升档和级别工资晋升等项工作进行了调整和审批,共计300余人次,做到了无差错、无遗漏。

2、完成了两个人事工资管理软件的信息录入工作。

按照省局统一部署,我们对gpms99和人事工资管理软件进行信息录入。这两个软件的信息录入时间要求紧,工作量大,准确率要求高。为做好录入工作,我们在人员少、时间紧的情况下,加班加点,在完成市局管理人员信息录入的同时,指导各基层单位的录入工作,使这项工作开展顺利。目前,这两个软件的信息录入工作已基本完成。

3、完成了全系统参加保险人员信息资料的重新填报和退休人员社保工资的重新核定工作。

为准确反映我局参加保险人员的详细资料,我们组织指导各县。

(市)局、各分局重新填写了参加保险人员的详细资料,并报送市社保公司,保证了参保人员信息资料的及时、准确更新。同时,我们及时清理并审核了我局退休人员的工资发放工作,及时将其工资变化反映给社保公司,在确保退休参保人员工资及时足额发放的前提下,多次与社保公司联系,使其及时拨付拖欠我局退休人员工资款近18万元。

4、完成了工资统发基础资料和公务员证的数据采集工作。

根据省局要求,我局工资发放将进入省财政统一发放序列。为做好统发前的基础性准备工作,按照省局制定的工资统发基础资料表样,我们重新印制了工资统发基础资料信息采集表,进一步细化了统发样表的格式、内容。结合填发公务员证所需要有关信息资料情况,我们统一部署和组织各县(市)局、各分局高质量、高标准地完成了全系统2098人的工资统发基础资料和1330名公务员的相关信息采集工作,受到省局的表扬。

三、克服不利因素,创新工作模式,确保教育培训工作有条不紊地进行。

由于非典的肆虐,打乱了我局原有的教育培训计划,受其影响,年初计划大规模的集中教育培育模式无法进行,为此,我们结合实际,按照市局党组的要求,在省局人事教育处的具体指导下,采取了划小单位、分散学习的办法,有针对性地开展教育培训工作。据统计,上半年全系统共举办各类小型培训班164起,受训人员1369人次,按计划完成了5部主体法的培训任务,圆满完成了上半年的培训目标。采取的主要措施:。

一是以基层科所为单位,采取个人自学为主、科所组织为辅,开展小规模培训。为了克服非典的不利影响,我们划小培训单位,变大规模集中培训为小范围辅导,以小规模、不间断的方式,分散开展培训工作。我们规定每期培训人员不得超过40人,有师资力量的单位自行组织授课,无师资力量的单位可同市局协调,由市局调剂师资进行授课辅导。到目前,我们共为基层单位调剂师资43人次,解决了63个基层单位无师资问题。海城市局采劝一帮一”的学习模式,重点抓好骨干人员的培训,使他们成为教员,担负起本单位其它人员的培训任务。他们先后搞了4期小规模培训班,受训人员127人,在全局形成一人学习帮教一科所学习,从而带动全局学习的热潮,确保了年初教育培训计划的顺利实施。

二是以计算机网络为依托,采劝化整为零、网上辅导”的方式,大力开展教育培训。为了提升教育培训工作的层次,方便全员学习,我们组织各业务处室,对涉及工商部门的13部大法,90余部法规做出一问一答的题库形式,共出题12套1200余道,形成了我们自己的业务考试题库,全部刊载在“鞍山红盾监管网”人事教育处的网页上,利用网络手段,开展网上培训。我们要求各基层单位充分利用网上教育培训信息资源,将题库下载下来进行自学或小范围培训,保证了教育培训工作不因非典的影响而中断。海城市局将考试题库下载后下发到各基层单位,各基层单位按题库先后顺序,每月两个法规组织学习培训,该局人事教育科每两个月进行一次抽考,检验学习成果,收到了良好效果。我们把这种做法在全系统进行了推广,使各单位的教育培训工作在网络上蓬勃开展起来。

三是突出重点,结合实际,开展计算机知识培训。由于非典的影响,我局原定5月份举办的两次“鞍山市工商局微机操作技能大赛”,未能如期进行。为此,我们结合建立网络“经济户口”工作,把计算机培训和实际工作起来,以此提高基层科所公务员微机操作水平。各分局坚持边干边学,开展了自我练兵活动。铁东分局在组织干部录入“经济户口”数据的同时,注重计算机知识普及,由工商干部亲自录入数据,在实际录入中提高了打字水平和微机基本操作能力。他们还先后搞了两期科长微机培训班,并对受训的科长进行模拟考试,检验了学习成果。

四是抓学历教育,提高工商干部文化水平。在抓好正常业务教育培训工作的同时,我们利用休息日,积极协调组织好“专升本”班的师资、授课及日常管理工作,使209名学员参加的“专升本”学历教育的教学进度未受“非典”疫情的冲击,目前该学历教育各项工作正在有条不紊的进行中。

通过采取以上有效措施,我局教育培训工作克服了非典的不利影响,保证了培训工作按照年初确定。

工作计划。

稳步进行。在特殊情况下,真正做到防非典、抓培训两不误,效果显著。

四、以省局基层建设验收检查为契机,进一步做好基层建设工作,巩固基层建设工作成果。

过省局的检查验收。我们采取的主要做法是:在省局验收检查前,首先对各县(市)局、分局和部分基层工商所先行一次内部验收,及时摸清基层情况,确定达标先进单位,以典型引路,推动迎检工作的全面、均衡开展。在此期间,我们对14个基层分局和40余个工商所进行了检查,确定了以海城市局、铁东分局为先进县级局申报单位,以钢城工商所、大孤山工商所、牌楼工商所、析木工商所、杨家堡子工商所为先进工商所申报单位,以这些先进单位的经验和做法为样板,指导全系统迎检准备工作。同时,我们也加强了对基层工作人员应知应会业务知识和时事知识的培训,整理了简明扼要的复习资料下发给各基层单位,极大促进了基层工作人员的学习积极性,取得了明显效果。在此基础,我们在铁东分局钢城工商所召开了全系统迎接省局基层验收检查现场会,对照检查验收标准逐项进行落实部署,受到各基层单位的广泛欢迎。由于我们工作目标明确,措施得当,使迎检准备工作进展顺利,取得了事半功倍的效果。

在4月份省局验收检查小组对我局基层单位的暗访中,我局被抽查的各县(市)局、分局各工商所均取得了较好的成绩,受到暗访小组的好评。

在做好迎检工作的同时,我们认识到迎检工作仅仅是基层建设工作的一个阶段性内容,要想切实搞好基层建设,就必须围绕全局工作做好基层建设工作的长期规划。为此,我们以迎检工作为契机,着眼于为基层建设工作做长期性准备,推动基层建设向更高目标迈进。在上半年对各基层工商所的基层建设各项工作进行摸底调查后,我们制作了规范的基层建设工作档案,确定了以落实《工商所管理条例》为目标的监管机制改革重点,从科学划分事权、合理划定管辖区域、改革工商所内部建制、合理配置管理力量等方面入手,全面推行综合执法,为我局基层建设长远发展做好各项基础性工作。

五、结合“正局风,树形象”活动,强化劳动纪律,加强考勤管理,为全局中心工作服务。

为贯彻落实“文明执法服务年”活动,积极为我局中心工作提供保障,做好服务,我们从全系统工作人员的劳动纪律意识入手,严肃劳动纪律,加强考勤管理,以此来加强队伍作风建设,为全局各项工作任务的完成提供纪律保证。为此,我们制定并下发了《关于进一步严肃劳动纪律加强考勤管理有关问题的通知》,进一步明确了市局在队伍劳动纪律方面的有关要求,全面加强考勤工作管理,规定各单位必须将本单位工作人员出勤情况进行公示,接受广大干部职工监督。

制度制定以后,我们会同监察处专门对各基层单位的劳动纪律管理和考勤工作制度执行情况进行了检查,共检查县(市)局、分局14个,基层工商所30余个,对存在的问题进行了通报,及时纠正各种违纪问题,在全系统产生了较大影响,促进了各单位劳动纪律的明显好转。

回顾上半年工作,我们感到还存在着一些不足,需要在以后工作中加以克服:

一是已建立的各种规章制度抓落实不够,特别是受非典的影响,对干部管理的一些措施有所放松,亟待加强。

二是工作思路不够开阔,还没有完全做到适应新形势下工商行政管理职能转变的需要,在干部管理上还缺乏新手段、新措施。

三是工作浮在上面多,深入基层不够,对人事教育工作新情况、新问题应对措施滞后,没有做到及时发现情况,制定措施,对领导的参谋作用发挥的不够。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇五

随着近几年企业规模的不断扩大,对人才数量和质量的需求尤为迫切,原有的管理方法和机制有待改善,原有的业务技能水平和专业理论层次有待进一步提升。如何满足公司发展的战略需求,提升公司的核心竞争力,提高__公司运营效率,是人事部当下培训工作的重点。

因组织人事变动,本人于20___年3月份开始承担培训管理这块工作,现就本年度的培训工作做简单的汇报、总结与分析。

1、新员工培训。

20__年,组织新员工入职培训37人次,目的是帮助新入职员工快速融入公司企业文化,树立统一的企业价值观,了解公司相关规章制度,明确自己的岗位职责、工作任务和目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,培养良好的工作心态和职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。

20__年组织外送培训66次,共计134人次,2690课时。

主要培训课程分类如下:

基、中、高层管理干部。

《企业班组长岗位知识》、《制造业新晋中层管理者素养提升》、《宏观经济形势分析与企业发展》、《从冲突走向和谐-论语的管理智慧》、《企业经营管理人员高级研修班》、《中青年干部培训班》等。

专业分工。

营业类:《双赢销售谈判技巧》、《博弈论与管理智慧》等;。

生产类:《tpm全员生产维护》、《制造业创新思维之问题分析与解决》等;。

财务类:《精准成本控制与预算管理》、《转让定价风险管理》等;。

物流类:《i2b-生产运营管理培训》、《柔性生产计划与排程管理》等;。

hseq类:《现代企业环境、健康、安全管理》、《安全标准化自评员》、《产品质量零缺陷管理》等。

学历教育:高中起点升专科1人次;专科起点升本科11人次,本科起点升硕士1人次,硕士起点升博士1人次。

赴日研修:研修期限7天6人次、15天1人次、1个月4人次,合计11人次。

据不完全统计,20__年开展内部培训20余次,主要涉及:

物流管理类:《生产计划及库存管理》、《如何做好采购管理》等;。

技术研发类:《光固化涂料配方设计》等;。

l取得的成绩。

1、20__年度的培训工作与20__年度相比,在培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,都有一定的增长。

2、逐步完善培训制度。以往,公司培训工作缺乏必要的制度保障,培训管理幅度和力度较弱,资金无保证,员工意识不强,导致培训工作开展十分困难。今年人事部转移工作重心,,在总结以往公司培训经验的基础上,逐步优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,努力提升公司培训工作的制度化管理。

3、为进一步推进企业职工职业技能水平评估与鉴定的体系建设,拓展人才培养渠道,不断优化和提升职工的实际操作能力和操作水平。本年度人事部已初步完成《__公司企业技能人才评价体系程序纲要》、《职业能力等级标准编制技术规程》和《职业能力鉴定题库开发技术规程》等相关程序和规程的编订工作,为杭华公司深入开展企业技能人才评价标准化建设,开辟了前进道路。

l存在的问题和不足。

1、培训与绩效考核脱钩。员工对于培训有“参加与不参加一个样,学好学坏一个样”的消极心态,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。目前培训形式普遍采用讲授法的公开课为主,不免有些教条和枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、培训的实施针对性不强,后续效果评价不到位。目前培训工作整体还是停留在推行阶段,培训计划更多靠督促业务部门实施,缺乏业务部门的支持和配合,究其根本原因是培训内容针对性不强,偏离了业务部门的实际需求。在培训效果评估环节上,由于各方面原因,目前公司培训尚处在第一级层次:反应评估,即在员工训后,通过问卷、报告或面询形式,了解学员参训后的收获以及对课程内容、讲师授课水平的满意程度,而培训收获如何在工作中得以转化和实施,此次培训究竟对工作能力提升或绩效改进产生了多大功效,仍需要在今后的工作中不断开拓和创新,建立起一套适合杭华公司的培训效果评估体系。

4、培训体系不健全。公司的快速发展,对员工的综合素质要求越来越高,当下,培训业已成为企业发展的动力源泉。然而目前__培训工作,总体上还是沿袭着以往的临时审批制,缺乏系统的培训规划和机制保障。主要原因有二,一是缺乏一个有力的培训体系支持,各项基础工作有待完善;二是公司对培训的定位比较模糊,对培训时间上的保障不足,更多的是利用员工业余时间,这样在某种程度就挫伤了员工的积极性。

三、今后工作目标。

1、逐步建立和完善适合自身企业实际的培训体系。

尽管公司培训工作已有《员工教育实施规定》的制度保障,但在具体执行过程中,还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整,在具体工作流程上还需要进一步梳理,在管理制度上还需要多方面补充。制度体系只是培训体系建设的第一步,为了保证培训效果、改善企业为了培训而培训的现象,避免培训的盲目性和临时性,让培训工作更系统、更持久,努力争取在未来几年,逐步建设培训工作的需求系统、讲师队伍、课程体系与效果评估系统,从而最终建立起杭华自我的培训体系运作平台,让培训真正成为公司持续发展的助推器。

2、建立培训资源库,进一步丰富企业培训资源。

公司业务的多样性决定了公司各部门培训需求的多样性。为了较好的满足公司各部门的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要储备大量及时、准确的培训信息,建立起自己有效的培训资源库。特别是要和比较知名的专业培训机构保持好一定的合作关系,及时掌握比较前沿的市场或技术动态信息,并横向了解同行业相关的热门需求,调整工作思路。

3、建立企业内训讲师队伍,开发内部培训课程。

内部讲师队伍的建设与管理是培训体系重要的组成部分。他们了解公司的状况,公司内的一些基本培训,比如:企业文化、规章制度、专业技能、业务培训等课程由内部讲师来讲授,具有更大的优势。通过建立讲师管理的制度,可以更好的发挥内部讲师的优势。

4、加强中高层管理的培训力度。

随着公司的发展壮大,我们的中高层管理干部的知识更新要能跟得上公司的发展速度。中高层管理干部的培训将是近几年培训工作的重点,也是提升管理水平的途径和方法,我们要努力改变过去被动的学习方式,实现从要求学到主动学的转变。具体的培训形式有授课、专题研讨等。培训课程主要以领导力、战略管理等方面为主。建议明年为中高层管理干部配置一定数额的购书卡,要求管理干部一年内完成一定数量的书籍阅读,以读后感或心得体会的方式进行交流,同时将所学知识结合实际制定工作计划,以多种方式,提升公司内部学习氛围。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇六

姓名:

性别:

民族:

汉族。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

158cm。

体重:

45kg。

户籍:

四川达县。

现所在地:

四川成都。

毕业学校:

四川文理学院。

学历:

专科。

专业名称:

会计电算化。

毕业年份:

20。

工作年限:

四年以上。

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

行政/后勤-行政专员/助理。

职位名称:

工作地区:

成都市龙泉驿;。

待遇要求:

2500元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

其他技能:

熟悉财务知识,同时拥有会计从业资格证和中级电算化证,会驾驶,拥有c1驾驶证。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

9月-年6月。

四川文理学院。

专科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

205月-年6月。

达州市五环驾校。

c1驾驶证。

(信息来源于大学生个人简历网http:///请注明)

工作经历。

所在公司:

顾家集成厨房电器。

时间范围:

2008年8月-2011年1月。

公司性质:

私营企业。

所属行业:

家电业。

担任职位:

销售人员-销售代表。

工作描述:

主要负责顾家集成厨房电器达州专卖店电器及橱柜销售。

离职原因:

所在公司:

帝王集成吊顶。

时间范围:

2011年2月-2011年9月。

公司性质:

私营企业。

所属行业:

家电业。

担任职位:

销售管理-销售经理。

工作描述:

主要负责帝王集成吊顶万年场雅饰居卖场产品销售。

离职原因:

所在公司:

深圳蒙拓励灯饰有限公司。

时间范围:

7月-2008年7月。

公司性质:

外资企业。

所属行业:

家电业。

担任职位:

采购-采购员。

工作描述:

负责采购订单的追踪及货物的跟进。

离职原因:

其他信息。

自我评价:

四年来的工作经历造就了我成熟稳重的性格,具有较强的沟通能力和语言表达能力,接受能力强,能迅速接受新的'理论与技能,不受经验限制,心态稳定,能处世不惊,善于处理意外突发事件,有较强的分析能力和判断力!

发展方向:

近三年的工作内容:电器及橱柜的销售及售后工作,根据接人待物大方自然,工作细心负责,善于沟通协调,具有良好的组织及协调能力,有较强的洞察能力和执行能力的性格来看,我想转向行政类的工作,对于自身来讲,很喜欢行政类的工作,自认为也有能力胜任此方面的工作。

其他要求:

联系方式。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇七

转眼间,来到“××××公司”已经半年多了。在经过了一段时间的新员工入职培训后,我了解到了公司的概况,包括公司的起源和发展,学习了公司的企业文化,对公司的组织结构,日常工作流程等方面有了一些初步认识。而随后的人事专员岗位职责培训,在行政人事部主管的悉心教导和帮助下,我边学习边工作,从一个“门外汉”到现在对人事专员工作的熟练掌握,让我有感而发写下这篇报告,既是对我这样一个初次接触人事工作的新人的一种总结和积累,又是为了以后能够更好的展开工作提供帮助,同时以此文章来鞭笞自己,让自己更好的对这份工作全面具体的认识,也让部门领导看到我想做好这份工作的决心。

行政人事部,这个开始让我感到陌生的部门,在经过一段时间的学习工作后,现在的我已经充分认识了这个部门。作为为公司整体运行服务的一个基础职能部门,行政人事部主要对公司行政事务、后勤总务、人力资源等工作负有实施、协调、监督、管理的职责。而我担任的人事专员一职,主要负责员工的招聘、培训、社保、劳动合同管理等工作,配合相关领导制定、组织实施公司人力资源计划,最大限度地开发人力资源,为实现公司经营发展战略目标提供人才保障。

一、下面我将分类对我这几个月的工作做一个详细总结:

1、招聘工作;

b、20行政人事部共参加了×次招聘会(其中×次毕业院校双选会),吸引了大量人才前来应聘,并最终满足了相关岗位的人员需求。

2、建立、健全、规范人事档案管理;

b、协助部门主管及时为符合转正条件的员工办理转正手续;

e、每月底对新进、转正、调薪、离职人员进行统计核对并发至相关领导。

协助部门主管对新入职员工开展入职培训,2015年行政人事部共组织开展了×次针对入职××以内职工的培训课,培训内容主要包括公司发展历程、企业文化、公司各种规章制度。

4、劳动合同及社保保险的综合管理;

a、社会保险是指基本养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险;

c、及时办理离职员工的劳动合同的解除工作,并及时办理其社保的减少工作,2015年与公司解除劳动合同并减少社保的职工人数为:×人。

5、值日及值班工作的综合管理;

a、及时更新、完成公司日常及周末值日(值日人员)的安排检查评比;

b、完成法定节假日的放假通知及值班安排工作,从我进入公司以来,在部门主管的指导下顺利完成了×个节假日的放假通知及值班安排工作。

7、管理公司工会,定期或不定期配合协调组织员工开展各种形式的活动,并做好与上级工会组织的对接、沟通工作。

二、下面是我的工作体会。

1、学习是做好工作的重中之重;

我认为工作价值的是在工作中,得到不断地提升,不断地去学习得到进步。特别是从事一份跨专业且从未接触过的工作,在这个相对陌生的领域,更应该通过学习加强各个方面知识才能更好的进行工作。

2、之前的从业经验对目前工作的帮助;

毕业之后我在×公司从事了×年×的工作,其业务范围与“××××公司”大致相同,相同的行业背景,使我能更快的了解公司的各种情况及行业情况;同时××××工作使我熟练于数据的整理、管理及报表的制作整理工作,我在开始从事这份新工作时也使我能更快、更好的掌握员工信息表的更新管理工作及档案的整理、归类、建档工作。

3、虚心请教,融入集体;

进入了行政人事部,我会找准自己的工作定位,做到踏实肯干,积极和同事讨论在工作过程中的问题,有一些专业上不懂的地方我虚心向领导及其他有经验的同事请教,听从领导的指挥,快速的融入这个新的环境。

4、认真负责的做好工作;

手中的每一份工作,不仅是为了部门和公司,同样也是为自己而做,在工作过程中,所得到的并不仅仅是工作的报酬,还有技术的锻炼,品质的提升,我努力培养自己尽职尽责的工作精神。

5、工作中存在的不足。

a、由于今年才入职,当当工作中面对一些突发情况时,应变能力不够快,还有待提高;

b、有时会因工作杂、事情多而暂时忽略掉个别工作任务,说明我在工作过程中还不够细心,以后应加强做事情的条理性,可以用备忘录的形式规划好工作的步骤,保证工作的顺利完成。

c、处理一些复杂的工作时不够认真,导致工作的完成情况不够理想,在里,我将以最好的工作态度来迎接这份工作,面对挑战绝不退缩。

三、20工作计划。

在2015年的工作基础上,在年里,我除了要做好基本的日常工作外,2018年将重点做好、完善以下工作:

1、将人事资料与劳动合同整理完善,做到无漏洞;

2、将公司的文件、档案整理完善,建立完整的档案目录表;

3、将公司人员社保购买到位;

4、协助领导做好对公司员工的人文关怀,增强员工的归属感,减少员工的离职率;

新的一年我将更加努力学习,力争在提高自身专业素质上取得新突破,争取更好的胜任目前岗位。不仅是人事专员岗位的知识,还要学习做人的道理,处世的方法,加强人际间的沟通,更好的适应公司的大环境。积极参与部门各类知识的培训,及时更新自己的知识,提高自己的工作和专业能力。虚心向同事学习,取他人之长,补自己之短。我会努力工作争取做出好成绩。随着公司不断扩大、规范、完善,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,收集整理,需掌握的知识需更广,为此,我将更加勤奋学习,提高自身各项素质和技能,适应公司发展要求。

以上是我的年终工作总结,请领导监督和指正。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇八

培训是企业给员工最好的福利,员工学习到的知识在自我提升的同时,更帮助员工更好的完成工作,完成自我实现的需要,而公司为员工提供培训也是为了企业持续发展,为企业提供源源不断的人力资源,培养更多的优秀员工,创造企业和员工双赢的局面,然而要真正让培训发挥这样的作用,目前的成绩还远远,下面将结合本年度培训工作的内容,分析目前培训工作存在的问题及差距。

2015年3月至12月,全公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训),培训的数量已超过年度课时要求。

下面对各项培训具体情况进行总结及分析:

一、新员工培训,本年度工组织新员工培训11期,参训855人次。新员工培训的课时已固化,涵盖《企业文化》、《阳光心态与职业化修炼》、《职业礼仪》、《企业发展概况》、《oa知识》、《职业认知》等。从7月开始,新员工培训的周期由以往的每月一次,每次参训百余人,改为每月两次,每次五十人以内的小班培训,新员工培训后的考评方式从11月开始由以往单纯的笔试,改革为笔试+培训感想及职业生涯规划,新员工培训的课程也在内训师团队建设后逐渐增加、创新,在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师,增加《忠诚、责任、感恩》的课程。大型脱产培训考试不合格率为9.8%,小班培训不合格率为7.1%,下降两个百分点。

今年在新员工培训上,不断创新课题、方式、考评,及时对新入职的员工进行培训,帮助员工快速融入企业,但仅仅靠人力资源部的`培训,对于留住新员工是远远不够的,各单位在今年也开始新员工入职后的“传、帮、带”制度实施,新员工入职后由各单位对其进行专业培训。

全年新员工培训49课时,参训855人次,但全年入职1013人,其中100人为车间普工及团风基地员工,不参加新员工培训,新员工覆盖率仅93.6%,究其原因,每期新员工培训,均有员工借工作任务多而请假,而其单位负责人也是直接批准请假,但是作为新进员工,入职一个月内工作任务并不饱满,通过频繁请假,不参加新员工培训及考评,同时,人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度,以致有漏洞可钻,故,新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革,更要完善新员工培训的制度,2015年的新员工培训必须更规范,更制度化,每位新员工入职,必须修满6个以上课时的培训课程,且修满课程后需要通过考评,达60分以上,如以上两条未达到,不允许其转正,将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。

二、公开课培训方面,本年度共组织了15场公共课培训,培训对象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工,培训形式以课堂教学为主,另组织了一次参观“市民之家”的培训,一场学习交流党的“”精神宣讲培训,一场内训师拓展培训,全年参训1653人次,涵盖面广,多针对心态及管理知识等通用技能,公开课培训不同于各部门的专业性培训,培训对象和培训需求较为统一,作为集团公司公开课,只能尽量满足大部分员工的培训需求,为员工提供多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少,但质量仍是一直以来的问题,员工没有学习的积极性,培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾,目前已通过内训师培养及选拔,新受聘十余名内训师,但仍无法很好的满足集团公司公开课培训需求。2015年公开课培训更多的在形式上创新,摆脱传统的课题教学,多开展技术研讨型的培训,将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训,由课题教学的一人说多人听,改为变多人说、多人听、多人讨论、多人问的模式,即可以解决课题和师资力量缺乏的难题,也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。

三、部门培训方面,2015年度全年部门培训计划388场,实际完成了378场,完成率为97.2%,已超过了年度目标任务,部门培训是最贴近员工的培训,也是更最好的帮助员工进入工作状态,提升专业技能的培训,在对各单位部门培训的监管上,年初开始在部门培训工作中实施小组旁听制,将各单位按职能分为4个小组,相互旁听,此举规范了部门培训的流程,便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进行把控,但各单位的部门培训质量如何提高,是所有培训负责人都在摸索的,盲目的提报培训计划,员工没有学习积极性,内训师的授课能力,都是部门培训的拦路虎,且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评,有奖罚。各单位的部门培训过于依赖集团公司,但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员,因此2015年部门培训需从培训负责人抓起,提高部门培训负责人的培训管理技能,掌握专业的培训需求调查、计划制定、培训考评、培训记录的能力,由部门培训负责人担任起本部门的培训任务,人力资源部作为服务部门,起协助、监管的作用。

四、建造师培训,2015年度,二级建造师培训报名70人,到10月底考试时,在职56人,二建培训班本年度共计教授培训10课时,由人力资源部组织的模拟考试3场,组织晚间自习及视频学习33场。十月底进行了考试,目前成绩还未公布。二建培训从报名至考试,全程由公司安排,但从学员日常表现及模拟考试成绩来看,学员的学习成果并不优秀,3场考试,达到合格线的人不足5人。一级建造师培训班今年在报名人数上有所突破,共报名140人,由于人数较多,今年一建采取“分班管理、集中培训”的模式,对学员的管理也十分严格,无故不参加培训者,一律视为旷工,并采取每场培训后将各班级的到课情况、违纪情况进行排名公布的方式,让每个班级有所比较,以提高学员到课率,考前一周组织40余名学员前往木兰古门风景区进行封闭集训,公司投入大量的人力物力组织建造师培训班,但一建成绩却不尽人意,110名学员参考,通过全科3人,通过3科3人,通过两科6人,通过一科17人,全部通过率仅2.7%,究其原因,与学员学习积极性普遍不高有密切关系,具体表现为:培训平均到课率不足85%;每科目模拟考试,及格人数不足5人。而其原因有三点:1.部分学员并非自愿报名参加 2.学员自身基础底,对专业知识无法理解 3.学员未付出学习成本,不珍惜学习机会。但本年度有一名一建学员一次性通过了4科,这给2015年建造师报名造势起了很好的宣传作用,因此,2015年度二建报名于日前启动时,报名人数达160余人,但2015年的建造师班需改变以往的模式,让员工自主报名员工才有学习积极性,并且2015年度将建造师学员的考试成绩、日常表现均纳入绩效考核中,甚至是个人年度考评中,以激发员工学习激-情。

五、内训师团队建设,培训讲师是培训工作中一个重要环节,讲师的缺乏给培训工作带来了不少阻力,本年度,通过发布通知、张贴海报、办公室动员、单位推荐等多种方式,由人力资源部组织了4场内训师培训,2场试讲考评,有16人受聘为集团公司内训师,为明年的校企合作、公开课培训、部门培训储备好师资力量,目前持证内训师已达21人,内训师掌握的课题涵盖公共课、专业技能、专项课题,但内训师的培养和选拔是长期工作,因此,2015年内训师团队建设将继续进行,内训师选拔常态化,每月进行一次(视报名人数灵活调整)。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇九

本人于xx年4月任人事培训处处长。一年来,不断加强政治理论业务学习,认真履行工作职责,较好地完成了本职工作。

能积极参加各项政治学习活动,认真学习科学发展观理论,不断提高自己的政治理论水平,用科学发展观武装头脑、指导工作。尊重领导,团结同志。做到公道正派,按规定程序办事,能够把握角色身份,摆正自身的位置,维护本处的团结协作,正确处理好与兄弟处室之间关系。

能严格遵守干部选拔任用管理制度、工资人事制度,按照国家、省、局有关规定和要求做好干部选拔、工资福利、职称评定、人员调配、干部培训等工作。

熟悉国家有关干部人事、工资、职称等方面的政策和规定,积累了比较丰富的专业知识和工作经验,具有处理较复杂业务问题的能力。能自觉贯彻执行党的干部、人事、工资培训政策,有较强的原则性,能认真按照《党政领导干部选拔任用条例》规定的原则、程序和要求,结合本局实际,提出局管干部选拔任用、交流挂职、考核管理的建设性意见,为局党组选准用好干部起到了积极的推进作用。

一、深化干部人事制度改革,加强队伍和基层组织建设。

一是加强领导班子和干部队伍建设。在局党组领导下,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,创新用人机制,公开选拔和竞争上岗,选拔任用干部。今年通过“双推双考”,为直属三所学校选拔了5名副校长,充实了学校的领导班子,通过民主推荐、组织考察考核,党组研究,提拔任用了局机关7名正处职干部,11名副处职干部,三所学校的党委书记。局机关6名科级干部正常晋级。

二是参与制定直属事业单位人事、工资制度改革实施意见及直属事业单位领导成员绩效工资考核分配办法,对推进直属事业单位人员变身份管理为岗位管理、岗变薪变,调动直属事业单位职工工作的积极性,加快直属事业单位发展做出了努力。

二、积极组织开展“创先争优”活动。

按照局党组的要求,认真组织制定了《人事培训处党支部深入开展创先争优活动实施方案》,并将方案的目标、任务和措施分解到处里的每一名同志,使大家在工作中有了努力的方向。在创先争优活动中,紧扣“创建学习型党组织,争做安全发展卫士”的活动主题,坚持把解决突出问题、改进工作作风、促进本职工作贯穿活动之中,充分利用处务会和支部学习日认真学习党的基本知识、党纪、政纪条规和安全生产法律法规,到仪征市等地的安全培训机构开展“三走进”活动,帮助指导工作,现场解决培训过程中遇到的困难。

三、落实省局“三定方案”。

按照“三定”规定,结合安监工作实际,对机构职能进行了细化分解,进一步明确和加强相关业务处室的职能和责任。目前局8个内设机构已调整到位,13项主要职责得到了科学、合理的分解和细化,处室主要负责人已经配齐,对处及处以下干部进行了交流,内设处室的设置与审批的机构相符,实有人数与编制数和领导职数基本对应,我局“三定”规定的各项内容已基本完成,在省编委对我局落实“三定”规定执行情况进行评估中得到一致好评。

四、深入开展干部培训教育,不断提高监管监察人员的履职能力。

一是协助国家安监总局举办了全国安全生产监管监察系统先进事迹报告会。省局机关、徐州监察分局、直属单位、以及各市安监局共500多人参会。为扩大报告会的宣传效果,将报告会的内容制作xx余份光盘,免费下发各市、县、乡镇安监部门。

二是积极落实机关干部教育培训。组织了32名科以下干部分别参加省组织的“5+x”教育培训;选派了2名处级干部分别参加国家总局党校xx年秋季干部进修班和省委党校第50期县处级干部进修班。组织省局及全省安监和煤监系统干部47人次参加总局各类业务调训任务;组织收看了共12期总局专家视频讲座;开展了全局机关干部保密教育,举办了专题讲座培训,并按要求组织了考试。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十

作为一名求职者你是否在个人简历中大篇幅的提到了你的个人爱好,提到个人爱好本来是好事,但是需要注意的是求职者想在个人简历中提爱好的时候先要看清楚你的求职意向是否跟你的个人爱好有关联。

个人信息。

性别:女。

民族:汉族年龄:26。

婚姻状况:已婚专业名称:

主修专业:财经类政治面貌:团员。

毕业院校:厦门兴才学院毕业时间:2013年6月。

最高学历:大专电脑水平:精通。

工作经验:两年以上身高:158cm体重:56公斤。

现所在地:新罗区户籍:武平县。

求职意向。

期望工作地区:新罗区期望工作性质:全职。

最快到岗时间:1周以内需提供住房:不需要。

教育/培训。

教育背景:

学校名称:厦门兴才学院(2010年9月-2013年6月)。

专业名称:会计电算化学历:大专。

培训经历:

培训机构:武平县顺安驾校(2012年7月-2012年8月)。

课程名称:驾照培训证书:

工作经验。

公司名称:福建龙影盛世动漫文化传播有限公司(2016年6月-至今)。

所属行业:艺术·文化传播公司性质:私营.民营企业。

公司规模:10~50人工作地点:

职位名称:人事专员。

公司名称:龙岩盛仕金融服务有限公司(2015年10月-2016年5月)。

所属行业:金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资)公司性质:私营.民营企业。

公司规模:10~50人工作地点:

职位名称:行政前台。

公司名称:龙岩松竹保健食品商行(2013年10月-2014年7月)。

所属行业:医卫·保健·美容公司性质:私营.民营企业。

公司规模:10~50人工作地点:

职位名称:行政文员。

公司名称:厦门中凯房产(2013年3月-2013年9月)。

公司规模:10~50人工作地点:

职位名称:销售助理。

离职原因:回龙岩。

自我评价。

自我评价:本人做事认真负责,脚踏实地能吃苦耐劳,能很快融入团队,有一定的配合精神。性格较活泼,工作经验还需要一定的积累。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

拓展阅读:求职者的'工作经验决定个人简历的侧重点。

个人简历是求职者的自我推荐信,用人单位只有通过求职者的个人简历才能了解求职者,判断求职者能否胜任这份工作,因此求职者的个人简历在求职路上显得格外重要。求职者想要写好一份个人简历就要先了解自己。只有清楚的知道自己的优势劣势才能在个人简历中很好的扬长避短。由于一千个求职者有一千种个人简历的写法,所以不能一一举例说明。但是社会上永远存在于两种求职者——一种有着丰富的工作经验;一种极度缺乏工作经验。那么这两者的侧重点肯定在不同方面,接下来就让我们分析不同的两者改如何写好个个人简历。

有着丰富工作经验的求职者。

这类求职者在求职路上可是非常“吃香”的,但是如何能让招聘者知道你的能力还得从个人简历入手对于工作经验丰富的求职者来说无疑是将个人简历的重点放在工作经验上。但是其中要注意的是不要什么工作经验偶读提到,只需要重点提到对这次求职岗位有帮助的工作经验就可以了。

应届毕业生——工作经验缺乏。

但是求职中永远有一些初出茅庐的求职者,他们没有工作经验在求职大军中处于绝对的劣势。那么这类求职者就要采用不同的表达方式来突出简历的价值。应届毕业生可以把个人简历的重点放在自我评价或者学业成就上。

不同求职者有不同个人简历的表达方法。愿所有求职者都不再奔波,尽快找到属于自己的岗位。

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人事培训处工作总结(专业19篇)篇十一

短短的培训使我们有了很大的收获,这次培训活动,进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植、和谐的教育。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟,她们以鲜活的案例和丰富的知识给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中,大家共同思考,发表自己的见解,从中也学到了不少东西,真是受益非浅。下面我具体总结如下:

所谓“学高为师,身正为范”,即教师不但要传授知识还要经过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来,我们不但要传授知识和技能,还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业,不但要以自己的语言去传授知识,还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。

现实生活中,孩子接触的社会越来越复杂多样,而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色,若能在各个方面去以身作则,会给学生以巨大的的启迪和激励,甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言:“如果一个教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪,,很大程度上与他在日本时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀,则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。

教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者,角色示范性是无法忽视和替代的,所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德,奉公守法、,在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人,从内心深处关爱学生,平等对待学生,真正地做到为人师表,用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己,升华自己。

课堂上的教学是教学的主阵地,课堂上的教学是教育教学工作中的一个重要环节,课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂上的教学,才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂上的教学效率,我们应从备教材、备学生、备、创设课堂上的教学情境和准确把握课堂上的教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂上的教学效率。教师作为课堂上的教学的主导,应精心准备、认真分析教材,并结合学生实际和现实中与教学有关的例子,对教学进程进行精心编排,设计中坚持在课堂上以学生为主,全方位、多渠道为学生创造学习条件,营造氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动她们的积极性、主动性,激发学生的、创造力,发展她们的,顺利完成教学任务,让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现,不光靠教师自己设计,这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨,及时改进,以使设计达到最优。另外,课下还应及时反馈信息,并及时结合自己的反思,不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课,实现高效课堂,完成“三维”目标。

时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白,作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我们的知识是有限的,经过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备,以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念。要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。

经过这短短培训使我们有了很大的收获,我的与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师,我还体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。经过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十二

20xx年,我院根据工作安排开展对××农村劳动力转移扶贫培训工作。培训 的范围是以××为基地,涵盖××村及周边村民;培训的主要内容是中餐摆台操作 技能; 培训的标准是国家职业技能鉴定餐厅服务员初级标准。我院高度重视此项 工作,结合实际制定措施,真情帮扶,圆满的完成了对××农村劳动力转移扶贫 培训工作。具体总结如下:

学院继续教育中心领导、系部领导组织专业教学团队,多次深入××实地进 行调查, 共同制定扶贫培训工作方案。 并狠抓落实, 按时推进扶贫培训工作进程, 并进行阶段性总结和下一步工作指导, 使扶贫培训专项工作在学院的诸多工作中 得到圆满完成。

我院旅游酒店管理专业教学团队认真准备,精心设计培训专题,指定专业教 师,团队共同研究培训教学内容和培训方法,务使培训内容能够结合××扶贫点 的群众实际,采取他们所喜闻乐见的、灵活的培训方法,确保培训效果。

1。 不辞劳苦,真情帮扶

马”车到达××,才能赶在中午的时间进行教学;为了不给当地村民增加负担和 麻烦,他们又赶下午五点最后一班过路班车回到××,然后从××回到××。

专业教学团队的教师还把这个时间和班车班次作为一种宝贵经验传给下一 组培训的教师,大家没有谁喊过一声苦,喊过一声累,直到培训工作圆满结束。

2。 认真准备,灵活培训

根据培训的目的, 我院游酒店管理专业教学团队设计了餐饮服务与管理初级 教程、礼仪接待与迎送、语言表达与沟通技巧等培训专题;同时设计了不同的培 训方法,如餐饮服务与管理初级教程采用示范操作和操作步骤分解训练的方法, 礼仪迎送与接待采用对比规范礼仪和情景教学的方法, 语言表达与沟通技巧通过游戏导入进行分析的方法等。通过符合实际的教学内容和灵活多样的教学方法, 不管学院是否具有相同的教育经历,都能在步骤分解、情景教学和游戏中学到规 范的操作方法和难懂的理论知识。村民们不用拿一支笔一张纸,却能够在笑声中 掌握知识和技能, 授课结束后的阵阵掌声和最后在安排考试的时候村民们踊跃参 加,争相要求先考的情景,都是对我们培训工作的最大肯定。

本次扶贫培训的主题是国家职业技能鉴定初级餐厅服务员, 我们通过操作流 程的逐项分解逐个过关达到培训目的, 同时我们在设计培训内容时充分考虑到面 客服务所需要的综合技能,所以设计了礼貌礼仪的专题和语言表达及沟通的专 题, 通过仿真的情景模拟让培训学员提高与人交流与沟通的能力, 提高综合素养。

除个别学员由于没有参加够培训时间考核不通过之外,其余都通过了考核,收到 了较好的培训效果。

虽然我们的扶贫培训工作已经告一段落了,也取得了一定的成绩,但我们深 感这是一项长远的工作, 还需要继续努力,特别是扶贫帮困的力度还有待进一步 提高,扶贫的具体措施、方法还需进一步完善,只有这样,才能真正提高国民素 质。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十三

在领导的正确带领下,在县科技兴县领导小组办公室的协调安排下,积极开展“职业技能培训和非学历教育活动,充分发挥职业高中职业技能特色教育发展对我县人民就业的引导和支持作用。回顾20xx年培训工作,福海县职业高中持之以恒贯彻落实建设职业技术性学校、为社会培养实用型人才的精神,牢固树立“职业技能培训是学校的长效投入与收入,是发展的最大后劲,是教职工的最大福利”,为福海县区域经济建设发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:

本年度共举行中式烹饪、电焊、水产养殖、旅游景点讲解员、餐厅服务员、客房服务员、前厅服务员、汽车驾驶、汽车修理、计算机操作员、畜牧兽医、维修电工、西式糕点制作工、农机修理、摩托车维修、服装裁剪缝纫、手工艺品制作、工艺美术、免烧陶艺、手工编织、手工钩织、创业培训、公共区域保洁员等共31个工种及单项技能,培训班次达80余次,培训人数达3800余人次,培训课程主要集中为以下几类:

1、职业技能类:中式烹饪、电焊、水产养殖客房服务员、前厅服务员、汽车驾驶、汽车修理、计算机操作员、手工艺品制作、工艺美术等。

2、重点培训专业:中式烹饪、电焊工、旅游管理、计算机操作等。

3、单项技能培训家庭餐、抓饭制作、大盘菜制作、服装裁剪、服装缝纫等。

(一)取得的成绩:

1、20xx年度的培训工作与以往年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往,职业技能培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,受训学员培训意识差,培训工作开展十分困难。今年我校投入大量资金和精力,在总结了以往培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求县教育局、县劳动人事局、县农业局、县扶贫办、县民宗委等部门意见后,全面提升我校培训工作的制度化管理。

3、继20xx年新疆维吾尔自治区劳动与保障厅在我校建立阿勒泰第七职业技能鉴定所之后,建立和完善了培训教育的质量保证和效果评价体系,积极承担和组织受训人员的职业资格鉴定,为学员持证上岗提供凭证。

4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

5、取得的实效。

(1)在我校培训的学员,绝大部分都能在推荐单位就业,大多数农牧民及城镇下岗人员对工资水平还比较满意。

(2)通过专业培训很多学员达到职业技能水平,使学员的就业能力明显增强,大多数农牧民获得了稳定的就业岗位。

(3)通过今年社会培训的实施,做到早计划、早落实、为明年的社会培训打下好基础,发挥了良好的示范带动作用。

(二)存在的问题和不足。

1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、专业教师十分匮乏,民汉教师比例失调。

5、部分设备陈旧,跟不上时代的步伐。

6、进一步加强培训工作的制度建设,拓展培训领域,努力培养适应新形势、新发展需要的技能型人才。

(一)有利条件。

1、学校不断在发展、专业技术教师、实训设备、培训场地等在校领导的努力下不断完善,社会培训必然是我校发展的的工作重点质疑,随着新区建设工作的开展,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会为学校带来良好的社会效益、经济效益。

2、随着我校中等职业教育的完善、职业技能培训工作的开展,职业教育培训体系已初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后培训工作的展开。

(二)具体措施。

培训工作在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在培训管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关教职人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富学校培训资源。

学校专业的广泛性也决定了学校培训需求的广泛性。为了较好的我县富余劳动力、城镇下岗职工等的需求,选择合适的培训专业、培训课程,培训教师师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息和就业信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。

3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的职业培训教师团队。

社会培训需求的多元性和我县我校区域内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉福海县及阿拉泰新区现实情形的内部培训人才就变的越来越重要了。培养起自己的社会社会培训教师及管理团队,首先大大提高了职业高中的办学水平和能力,其次,为学社会培养了一批各个职业或工种的专业教师。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十四

xxxx年7月8日至14日,在即将开始暑假的日子里,我满怀热情的来到了有福之州——福州,来到了美丽的福建信息职业技术学院。热情的期望与渴盼,欣喜的加入到xxxx年福建省高职高专骨干教师培训班的学习生活中来。虽然只有七天的培训,但也正是因为这短短几天,让我深感收获巨大,受益终身,感受到了自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

此次我们的学习地点是福建信息职业技术学院,福建信息职业技术学院是20xx年经政府批准,教育部备案,以工科为主、工商结合,以信息技术为特色的全日制高职院校,于20xx年还被确定为福建省首批示范性高职院校。学校优美的环境,以及学校为了此次培训也做出了巨大的付出,这也才使得我们有这么好的机会和条件能好好接受和吸纳知识。此次培训主要以专题讲座、交流探讨等多种形式进行,老师们渊博的知识、精湛的技能水平、严谨的治学态度,深深感染了我们每一位学员,激励着我们往更高的知识水平努力进发。通过大师们的言传身教,我了解了很多本专业领域的新理念新知识,开拓了眼界,也很好的提高了自身的专业水平。

这几天来,分别听取了王效杰、郑淑慧、董基良、彭亮、倪栋、刘星等专家的不同风格、别具精彩的报告,收益颇多。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想的启迪。作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。现根据这几天的学习感悟,总结如下:

我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础刻育改革的大方向。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

新课程的实施是新形势下与时俱进的必然选择,而教师是使新课程顺利实施,从而迎来各科教学科学昌明的美好明天的桥梁。一句话,新课程的实施关键在教师。教师是课程改革的最直接的依靠力量,也是课程改革能否成功的关键。对教师来说,新课程改革是一次机遇,更是一次挑战,因此教师必须与新课程一起成长。

知识就是力量,知识才是财富,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,这已经远远不够了,教师甚至要用抽水机不断地向学生排水,才能满足现在的学生对知识和信息的需求。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。主席说过:“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识。

刻师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为艺术类教师,这个职位应始终站在时代艺术前沿的号手,把住时代艺术发展的脉博;所以,身为教师,我们必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。

如彭亮老师在《艺术设计教学的国际资源整合与精品课程建设》专题报告中提出的,高职高专院校应该以培养21世纪企业需要的人才的观点,当今国内很多高职高专院校普遍存在的一个弊端是,培养出来的人才都属于半成品,有一定的理论知识却没有足够的动手能力。所以高校办学要以高质量教学为目标,把企业作为最好的客户,充分去培养学生的实际动手能力,而作为高职高专院校的专业老师,更应该跟进世界的脚步,及时更新自己的教育教学理念,把最新最前沿的东西及时交给学生,这才能对学生将来毕业工作给与最大最实际的帮助。

通过学习,使得我提高了专业理论和专业技能水平,提高了应用现代教育技术能力,教育教学水平也有了长足的提高。同时,通过学习,我也进一步了解了多媒体与游戏设计行业,学习了行业的新知识、新规范,感知了行业发展的新方向,为今后研究改革专业课程结构、准确定位培养目标、培养现代企业所需的专门人才,提供了重要的专业依据。也认识到,我自己也必须加强学习,追踪行业发展新动向,掌握行业,否则我们的知识就要落后,我们培养的学生就不能适应企业的需求。

通过这次培训学习,我在听了许多专家精彩报告的同时,尤其是郑淑慧老师在《台湾影视与数位媒体创新教学模式与互动活动》的专题讲座给了我很大的启发,正淑慧老师提倡的课堂也需要交互性等一些观点,听后也使得我对自己过去的教学指导思想和组织教学进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新的审视。虽说课改已经有几个年头了,但一些传统的观念仍根深蒂固的影响着自己教学。课堂中教师为中心,满堂灌,没有考虑学生的实际情况进行等现象时有发生。这次学习,更新了我的观念,课堂教学能力有了较大的提高。我有意识的用专家们的理论去指导自己的教学实践,将来认真备好每一堂课上好每一节课,注意关注学生个体,关注学生实际水平,给学生充分的动脑、动手的时间和空间,落实课堂教学常规,讲究教学艺术,注意培养学生多方面能力,以期收到良好的教学效果。

通过这段时间的学习,我有机会领略了众多名师的风采,深深为他们的高尚人品,精神的理论知识,执着的敬业精神所折服。从他们成长的历程中,我看到了作为一个合格的老师所要具备的师德修养,我也对自己进行了深刻的剖析和反省。工作不顺利的时候我会认为当老师太苦,工资待遇低,社会地位也不高,没有什么幸福感可言,多多少少也有了些倦怠,加上艺术学科总是更新换代快,新知识产生快,自己有时候会疲于应付,跟不上变化,也打不起精神进行教育教学。

通过这次学习,我对教师这一职业也有了进一步的认识,也更加的明确了自己的责任,更加热爱教育事业,也使得自己的专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛,也明确了好教师的标准。今后我也将以更高的标准严格要求自己,努力学习理论知识,不断提高自己的专业技能和师德修养,认真做好本职工作,关爱学生,为人师表,争当一名人民满意的教师。

很感谢给我这次培训机会的厦门软件职业技术学院,也感谢福建信息职业技术学院以及诸位优秀的老师,让我这一趟培训收获满载。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的教师。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十五

我们认为:对教师的师德的培训是一个永恒的培训,贯穿于教师的职业生涯的全部分。师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。一年来,师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手。我们先后开展了“为人为师”师德演讲比赛,让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。还开展了“教育*爱”专题系列学习,通过对具体案例分析使教师受到启发,并让教师在工作中反思,每次让教师在工作中验证新时代教师爱生、敬业、求知新的内涵。教师通过体验、学习,深知一名教师应有的师德,教师们在学习的基础上更能进行自我管理,认真落实教师一日活动操作规范,积极贯彻教学常规,不断提高教学质量。

(二)以专题研究为摇篮,促进教师专业化发展。

教师的培训任务是艰巨而繁重的,我们的教师处于一期与二期课改的交界处,只有通过大幅度的培训力度,我们教师的专业化水准才会上一个台阶,才能迎合素质教育的需要。

1、开展新课程的理论学习与实践研讨。

本学年,我们围绕师幼互动的专题深入学习与研究,在新课程和课题研究的背景下,开展了师幼互动的理论学习与实践研讨。首先,我们采用专题讲座的方式开展了“师幼互动理念解读”、“主题背景下师幼互动内容设计的关键经验”使教师对何为师幼互动以及实施新课程要把握哪些要素有了前面系统的了解。其次,整合幼儿园龙头课题的研究,我们采用案例分解的方式开展了“关注运动中的关键经验”的研讨,帮助教师学习与梳理了运动的七条基本经验以及运动的五种样式。最后,整合结对汇报活动,我们采用课例研讨方式开展了“师幼互动内容设计——教学篇”对集体活动师幼互动的内容设计进行了研讨与分析,并采用“三颗反思糖”的形式赋予严谨的研讨活动以游戏的色彩,在轻松的氛围中的激活教师反思意识。总之,我们不断的通过大组活动把理论与实践进行整合,给予教师专业化发展的支架,不断提升教师对师幼互动的理性认识以及实践能力,促进教师专业化发展进程。

2、专家引领开展大教研组专题研究。

本学期的大组研究活动《户外与室内运动的设计与组织》是以“源于问题”的专家专题讲座与案例分析的方式开展系列性研究与互动。在运动实施专家冷教授关注到新幼教师在户外运动组织与实施中存在的问题的基础上,开展了专题讲座“走进运动”,给教师全面梳理了在实施运动的理念;在专家观摩到教师实施器械操、区域性体育活动中的问题后,先提供了教师外出到运动特色幼儿园观摩学习的机会,随后开展了“早操的组织与指导”、“区域性体育活动的设计与指导”、“集体运动的设计与指导”等专题讲座,让教师对于户外运动的实施又了一个全面而理性的认知,同时专家对于早操的指导使教师对早操的实施与指导也有了崭新的面貌;根据夏季的季节特征,我们专门组织教师开展得室内集体性运动的开展研讨,以专家敏锐地捕捉到教师在室内集体运动的设计与组织方面的问题,开展分组的沙龙式的指导,专家从回放的室内集体活动的视频中一针见血的指出存在的问题并提出改进的意见,使我们的教师从抽象的理念走进了实践的智慧。在这样的大组专题研讨活动中,教师们积极参与群体学习和探讨,注重了活动方案的设计、专注与活动的组织与实施,活动后优化活动方案的反思与研究工作,并在研究中积累了一些优质的区域性体育活动方案与集体活动的方案,为今后的研究奠定的研究的基础。

3、小组跟进开展教研组专题研究。

在大组的引领下,我们各教研组的研究紧跟研究的步伐,教研组的专题研究包括:小班、大班“区域性体育活动的设计与组织”,中班“集体性体育活动的设计与组织”。教师们积极参与教研组的研究,并在研究中通过立足实践开展问题的研讨,其中达标大班建研组开展了“三军演练”、“为灾区送物资”、“小小杂技运动员”等活动,小班开展了“小兔去旅游”、“我是小司机”、“快乐的小蚂蚁”等活动、中班组开展了“打怪兽”、“小小奥运火炬手”等活动。在各种类型活动的开展中,教师们注重了情景化的设计运动的要领,让孩子的运动在情景中开展,让孩子有任务的意识、角色的意识;注重户外运动对孩子的发展有挑战的理念的落实,让孩子的运动更有意义。

4、学习实践开展组长层面专题研究。

学期初,基于我们的组长队伍是一支新生力量,新手上路需要扶持与培养,我们根据“向教研要质量”的目标强化对组长的培训。我们先后对组长进行“研究计划的制定”以及专题的“园本研修的实效”的学习与研讨,通过案例对比、文本推荐等方法,帮助组长明确了新课改背景下的研究计划的制定要求以及范型,使我们教研组的研究计划具有针对性与可操作性;通过“相约教研”例观摩与研讨研讨,使组长拓展了多渠道、多样化的组织教研组活动的做法,并以“培训要落实、行为要跟进”的培训指导思想,使组长创新自己组织的教研模式,使其在边培训边尝试的过程中及时反馈,引发组长讲讲“我的教研故事”等,让我们的组长在园本研修的模式的拓展上从举步为艰过渡到迈开步伐,顺应教师的需要与落实教研的实效。仅仅是半个学期的学习,我们组长在教研组的计划制定与落实方面成长很快。在组长熟悉教研组的日常工作后,我们又针对组长的自身专业化水平提高,开展了“听课与评课的艺术”的系列专题研究学习活动。我们集中学习了“评课的方法”、“目标的评价”、“过程的评价”、“活动组织的评价”等,并发放了相应的学习资料以便组长进一步学习与内化。不仅如此,我们还根据每次学习的内容,提供给组长以青年教师的实践活动为载体进行主题式评课的实践操作平台,让每一次的学习理论与实践真正的结合,使组长们的学习饱满与求实。一个学期中,组长们积极参与按时按质的完成了研究任务,增长了三位组长对于集体学习活动评价的技能。

(三)以日常研究为基础,促进教师实践操作。

本学期,我们根据计划对于日常的保教研究的落实也是张弛有度,确保教师的保教水平上一个台阶。

1、环境创设优化活动。

一学年,我们结合课程的实施开展了班级整体环境的打造活动,意在通过课改背景下环境的设计与创设,进一步增强教师有效实施课程意识,从而真正发挥环境的潜在教育功能。活动前,先及时的从文本上推荐给教师具体的环境创设理念,又让教师到方幼实地观摩操作的蓝本。活动中,教师们积极开动脑精、在借鉴与创新的行动中精心创设了温馨、体现孩子为主体地位的活动是环境。教师们在整体规划的基础上,使区域活动的划分上体现以下特点:空间区隔大小兼容(区隔物因虚而异),桌面、地面、墙面兼容(立体化活动),有过道、活动室、阳台、平台等室内外兼容(动静交替)的趋势。材料的投放上,教师为幼儿发展的辛勤劳动随处可见,许多学习性的区域材料是教师根据学习活动的内容,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿与能力,以操作摆弄的方式,进行个别化自主学习的活动。最后根据自己的风格、喜好创设自我特色的环境并开展班级与班级之间相互的“搜索亮点给予建议”的检查活动。连环式的培训模式从文本到实践给予教师很大的帮助与提高,使教师的环境创设能力得到提高。通过活动,使教师进一步领悟主题背景下的环境创设的内涵,提高教师的环境创设能力。

下半学期,我们结合新园舍的投入使用并针对运动课程的实施,对于室内外运动中的辅助器械的不足等问题,开展的全员性的分组制作运动器械的活动。教师们根据自己选择的区域中幼儿动作发展的需要,发挥了聪明才智制作了许多的运动器械。教师们的付出不仅填补了幼儿园自制性运动器械的不足,更使幼儿的动作发展有了更开阔的挑战空间。

2、教师分散的集体学习活动有效性研讨活动。

根据园务管理中“发展教师”的战略性思想,我们对于教师在集体学习方面的理论与实践的不足,开展“走出去”,“请进来”新课程背景下集体学习活动的学习与研讨。我们大量开辟“走出去”的渠道。我们把三个青年教师输送到市级层面的导学班学习;把骨干教师推荐到区03中心组、研修班参加研修学习;派遣一些有潜能的教师到区一级园结对学习;还给予其她教师有机会轮流前往上海华东师范大学观摩优质的集体活动和聆听专家的精彩课程改革报告。使每个层面的教师都有享受培训的福利与待遇,拓展了教师的工作视野。对于外出学习的教师,我们还通过不同的渠道让她们反馈与辐射学习的信息。如对于骨干教师我们让她们在组内及时交流信息,对于导学班的教师我们要求及时整理知识并建立共享文件让教师都能分享到学习的源泉,并向全体教师反馈最需要的学习咨询。结对以及轮流外出的教师则要求及时撰写反思。其次,我们在“请进来”的培训中,邀请方塔结对园的教师来园观摩与指导,使教师在与优质资源的碰撞中激发新的思想火花,提升新的实践经验。最后,我们通过向教师推荐学习的资料让教师获得理论知识,并利用网络的作用检验教师学习的效果,教师们在网络平台上积极参与发表学习体会活动。可见,教师们学习的积极性提高了,自学、反思、内化以及多途径的及时获取各种教育信息,对课改的理念有了进一步的理解,同时也拓展了教师的教育教学视野。由此可见,教师们“我要学”的氛围在逐渐形成。

3、各个层面的教师展示与交流。

在各个层面的教师展示与交流中,不同层面的教师得到了锻炼与成长,使教师成长梯队逐步形成。

(1)两学期里,朱晓燕老师代表语言课题组的研究实践成员向上海市语言课题组展示了集体学习活动《保持好心情》、《大恐龙进进城》,朱老师积极认真地研究态度以及集体活动文本的倾听等,得到了市课题组黄娟娟老师等一行专家的肯定与好评,同时也使朱晓燕老师的专业化水平得到了锻炼与考验。

(2)在骨干教师的展示活动中,我们的三位骨干教师代表新幼向前来督导的幼教组成员展示了她们精湛、娴熟的教育教学技能,接受并圆满完成了新桥幼儿园骨干每学期一次的展示与交流活动。并获得幼教组唐老师等观摩教师的赞赏与肯定,同时也锻炼了幼儿园一支青年教师骨干队伍。

4、源于足问题的分析与互动活动。

本学年,我们对教师案头资料的积累采用了无纸化办公的方式开展,在对教师制定的计划检查中发现了教师撰写资料中的一些问题,如目标的定位、情况分析的深入性、学期计划中的撰写内容以及撰写的美观性等一系列问题迫在眉睫。我们及时的采取了先指导个别教师尽可能的按照规范的要求制定各类计划,然后借助这些案例进行剖析与研讨,帮助教师尽快的理解计划撰写的内容与要求,并对各类资料保底的内容与要求进行整理成文供教师随时对照检验。通过立足问题的培训,逐渐规范了教师的案头资料。

(四)、以上级部门开展的教师资格培训为依托,使教师的职业修养得以完善。

一年来,我们积极响应教育局的号召,认真组织教师参加区级的各种培训。如我们组织部分教师参加了“多媒体培训”、“新农村非专业教师培训”、“高一层次学历培训”等。

(一)使用新教材中的问题:

1、教师对主题的把握、主题背景下活动之间的经验点的联系、主题背景下幼儿经验的积累、主题背景下集体活动的定位等等,有待与在以后的园本培训中与教学实践中解决。

2、教师在预设活动中,常常以“教师为中心”,往往在考虑与关注了预设的主题背景下活动的内容本身时,却忽视了孩子们对于主题的经验与实际的需要以及孩子的兴趣。这种顾此失彼的现象是我们老师创造性的使用新教材中的一个特点,新教材只提供一个操作平台使教师们的专业化水平倍受挑战。

3、主题开展中的问题:教师们在主题的设计中不以《指南》为核心,主题开展中缺少教师对开展主题的预设思路,不能围绕主题中的核心经验对主题背景下的集体进行设计,活动选点过大,找不准切入点,对活动的价值挖掘不清楚。教师在进行教学活动实践之后,反思的能力欠缺,常常不知道该如何反思自己的教学行为。

(二)园本研修的问题:园本研修的模式不够宽泛,组长的专业引领不够;教师的研究实效性的还不够,表现在教研组的研究任务明确,但在研究的力度以及深度上还不够,教师有研究意识,但在具体的操作中不能提升自己的经验。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十六

干部教育培训工作是一项长期的工作,为此,我局干部职工切实统一思想,端正学习态度,以高度的政治责任感和务实高效的作风,积极参与学习培训,干部率先垂范,带头学习,通过汲取知识,更新观念,做到学以致用,真正把学习培训转化为自身素质技能的提高和熟练驾驭工作的本领,在全局形成了干部职工齐参与、静心亲为认真学的浓厚的学习氛围。现将20xx年干部培训工作和20xx年干部培训工作计划汇报如下:

在干部的教育培训中,我们注意针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实,每周至少组织一次集中学习,通过学习,强化政治理论教育,提高理论素养和领导水平,一般干部,则采取集中培训与自学相结合,通过举办报告会、开展业务培训等形式进行,以此提高一般干部的业务素质,强化教育培训的效果。二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好股室干部的培训教育,努力造就一支高素质的干部队伍。

通过对股室干部的培训教育,提高了干部队伍的整体素质,达到了预期的目的。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干部学习党的十九大精神,结合开展“改进作风促发展,强责问效抓落实”活动,深化对精神的理解,深入浅出理解精神实质,提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次,组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识,通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育,教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。

在教育培训中,我们注意及时总结经验,积极探索培训途径,我局不断改进培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训内容,在注重培训实效上下功夫。

一是坚持集中培训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识,在全局形成良好的学习氛围。

二是结合工作实际,有针对性地安排培训内容。党的十九届五中全会召开后,及时组织全体干部收看电视转播,学习报刊上发表的重要文章,认清形势,鼓舞斗志。

三是坚持党风廉政教育,提高干部的整体素质。在党风廉政教育中,主要是安排两个条例的学习,增强了法纪观念和廉洁从政意识,进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

通过培训,提高了广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力,使干部积极适应新形势的发展要求,改进了工作方法,增强了贯彻执行自治区、市上级部门决策部署的自觉性,创造性的开展工作。

我局干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但与上级的要求还有一定的差距。明年我们将结合工作实际,进一步改进干部教育培训工作,努力提高培训质量。要以十九届五中全会精神武装全体干部的头脑,不断提高思想认识,不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神,与时俱进,确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十七

20xx年xx月15日晚在一公司xx水平北掘进面,xx公司的三名职工在打完炮孔后用风吹孔时发生气体中毒事故。事故发生后一公司全部停产整改,并对职工进行安全培训教育。制定了全员安全培训教育计划,17日开始在一公司小楼会议室进行安全培训,培训学习一周时间,390名职工全部参加。18日上午,县安监局xx局长、xx主任和公司xx经理、xx部长到场进行培训动员和做安全形势教育讲话,并检查指导培训工作。

现将本次安全培训学习情况总结如下:

从17日上午八点半开始,一公司所有在职人员在小楼会议室进行安全学习培训。为了保证培训人数,实行培训人员签到制度和给参加培训人员发放培训工资的规定。矿山井下人员每天每人20元,选场车间及其他人员每人每天15元,极大地调动了职工参加培训的积极性。据签到表显示,本次培训在岗人员参加率达到100%。还制定了严格的培训管理办法,保证了职工在课堂上能够认真学习、仔细听讲、秩序较好,让职工受到一次很好的安全教育,为今后的生产安全工作奠定了基础。

从17日上午开始到22日下午结束,每天上午八点半到十一点半、下午一点半到四点半进行培训学习。每人每天学习六小时,本次培训每人共计学习三十六小时。

1、《矿山安全法》、《安全生产法》等其它法律法规。

2、矿山安全生产管理知识,如:采矿、通风、电气、设备、事故管理等安全知识。

3、金属非金属矿山安全规程中的有关井下开采安全规程的相关内容。

4、公司和分公司的各种安全管理规章制度。

5、各工种的安全操作规程。

培训内容主要从金属非金属矿山安全规程、公司安全管理规章制度、安全生产管理人员培训教材以及有关法律法规本中选取。

公司经理主要对职工进行安全形势、安全生产现状及存在的问题等进行教育。

安全科长主要讲解矿山安全知识、安全规程。

安全部干事主要讲解事故管理、电气安全、矿井通风等安全知识。

安全科干事主要讲解岗位安全操作规程

办公室主任主要讲矿山安全法》、《安全生产法》。

施工员主讲采矿基础知识及采矿安全注意事项。

生产科长主讲工程施工质量及施工中的安全问题。

申建文设备员主讲设备安全管理及维修。

11月24日上午、下午分两批进行安全培训考试,参加考试390人,及格率达到95╣以上。对未及格的人员又进行了一天的强化学习,补考全部通过。考试试卷由一公司安全保存归档。通过本次安全培训教育,一公司全体员工的安全意识有了明显的提高,增加安全知识,岗位操作技能和应用水平达到进一步提高,安全责任感大大增强。为一公司今后的安全生产打下坚实的基础,必将会促进一公司的安全生产稳定好转。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十八

20xx年,在县委的坚强领导下,司法局党支部以提高党员业务能力、保持党员先进性为主题,以努力践行科学发展观,深入开展全面从严治党为载体,不断加强党员教育培训的力度。

1、由支部书记亲自挂帅任组长,同时,制定教育培训计划,明确具体责任部门,指派党务干部,分解培训任务,以强有力的领导保障党员培训教育工作有序开展。

2、召开党员教育培训大会、座谈会议,宣讲党员教育培训的重要性和必要性,讨论党员教育培训开展的心得与体会,引导广大党员对教育培训工作产生重视与依赖感。

结合“两学一做”学习教育常态化制度化,根据每个时间段的理论热点与理论难点制定教育培训内容和学习计划,并及时党员干部学习,提高广大党员学习内容的时效性和适用性,保证广大党员能够随时掌握党和国家理念、政策、方针的动向。全年共计开展教育培训5次,累计达30余学时。

结合每位党员的岗位与既有能力,采取因材施教与因岗施教的方式,突出对各类党员的教育培训重点。对于班子成员,以提高执政能力和领导能力为教育培训着眼点;对于一般党员干部,以提升综合素质和服务意识为教育培训出发点;以增强思想素质与政治素养为教育培训立足点,以专业技术指导为教育培训深入点。

1、充分发挥传统教育培训方式的功效。严格落实“三会一课”、严格要求生活、积极开展主体实践教育和集中学习教育等活动,积极督促做好学习笔记、学习心得、工作日志等材料;认真贯彻民主评议、民主生活会、中心组学习等环节。

2、合理运用现代通讯工具对提高教育培训质量的作用。充分发挥手机短信、互联网等现代通讯工具传递信息及时有效的功能,既能降低教育培训成本,又能提高学习效率与质量,还能增强党员之间的联系,丰富党员业余生活。

1、就整体党员教育培训状况而言,存在以下问题:培训中呈现出“传话效应”。因为目前的党员教育都是利用党课时间偏多,在这一系列的理论与知识传递过程中,由于“受者”成为“授者”,就会存在因素养与基础不同,对传递的理论与知识产生理解偏差。

2、就各个党员群体而言,也存在机关党员因工作繁忙下乡,有时难以协调接受教育培训的时间的问题。

1、逐渐改革党员教育培训模式,打破党员培训行政层级制度,加大普通党员参加高级别教育培训的比例;同时,每年由上级行政单位聘请一批专业培训人员深入基层进行教授与讲学。

2、加大调研力度,准确掌握各个党员群体的基本情况与需求多样化特性,建立资料库,进行统筹与协调,分重点分阶段、分领域的开展教育培训。

人事培训处工作总结(专业19篇)篇十九

公司对全公司进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下:

一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。

安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有_名员工参加,基本实现了安全培训率达到98%。

二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际。

这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。

三、严格考核,奖惩分明。

培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%,合格率达到88%。

四、深入调查,收集意见。

在培训过程中,质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况,在所有参加培训人员中进行了问卷调查,共发放问卷调查表_份,收回_份,反馈率达100%,职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议,质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。

通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。

五、存在的问题和建议。

本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下:

1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。

2、培训参与的人员不积极,培训时间短,公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高,内容形式还有待充实。

3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全培训工作再上新台阶。

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