要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇一
大家好！
今天我演讲的题目是《读书的快乐》。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书里有许许多多知识的精华。书，更是凝结着从古到今千千万万的人类对世界认知的结晶。沉浸在书的'海洋中，我不知不觉地获得了很多知识。
很多人都在抱怨时间太少，没有时间读书，其实“时间就像海绵里的水，只要挤一挤总还是有的。”
书，就是洒下来的一片阳光，没有了书，就等于鱼儿失去了小河，鸟儿失去了茂密的树林，小草失去了雨水的灌溉……如果不读书，那这个人的生活该是多么槽糕。
我是一个爱旅行的孩子，总是盼望着能到世界各地去旅行。然而，人的能力是有限的。于是，我一头扎进了书海。人的脚步不能到达的地方，书籍可以到达。书可以带着我飞向了那梦想的目的地：埃及金字塔的神秘面纱被我徐徐揭开；意大利的威尼斯使我惊叹；中国香格里拉让我感到骄傲……
许多名人小时候的故事也都是和书籍有关的。比如，鲁迅先生小时候，因为家境贫寒，再加上繁重的农活，能学习的时间非常少，可是小鲁迅仍然不放弃对知识的追求，千方百计地找书看。有一次，小鲁迅因为学习优异，学校奖给他一枚金质奖章和奖状。他拿到手后，并没有像别人一样挂在家里欣赏，而是拿到集市上，换回来了几本心爱的书和几串红辣椒。半夜又困又冷的时候，他就嚼一嚼红辣椒，辣得自己眼冒金星，连打几个喷嚏，身子就暖和起来了，他也就继续读书了。小鲁迅就是靠着这种坚持不懈的读书方法，长大后成为了著名的文学家、思想家和作家。
我喜欢读书，名人故事使我肃然起敬；童话故事让我充满幻想；笑话书使我捧腹大笑……读书使我快乐，我热爱读书。
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年级一班的郭轶伦，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。（]如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡――我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的`百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮――――
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇三
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类提高的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也，善读之能够医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言，让我懂得了读书的重要性，也爱上了读书，并体会到了读书的无穷乐趣。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童话》，不知不觉已经到了睡觉时间，妈妈叫我上床睡觉，可我正在兴头上，没把妈妈的话儿放心上，嘴巴答应着，可是眼睛依然没有离开书本，更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了，大声吼我：“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎样的？明天再看不行吗？赶紧给我睡觉去！”我十分沮丧，只得乖乖听妈妈的话，把书本放下，睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎样也睡不着，脑海里全是童话故事的情节，像放电影一样。故事的结局会怎样呢？
好奇心让我无法入睡，等爸爸妈妈的房间关灯了，确定他们睡着之后，我又偷偷地从床上爬起来继续看，看着看着我就睡着了……在梦里，我看到了卖火柴的小女孩，我热情地帮忙了她，让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖；之后我又看到了悲痛难过的丑小鸭，我鼓励它：“可爱的丑小鸭，你不要悲痛，不要泄气，总有一天你会变成美丽的白天鹅！”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子，他们幸福地生活在一齐……第二天，我醒过来了，但我仍然沉浸在美丽的梦中，感动着，幸福着……
我不仅仅爱看童话故事书，也喜欢看其他资料的书，比如：科普读物《十万个为什么》，让我对身边的动、植物的'生活习性等知识有了更深刻的认识；优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史；《优秀作文集》帮忙我提高了写作水平……
读书不仅仅使我们增长知识，陶冶我们的情操，还能给我们带来无穷的乐趣！同学们，让我们一齐加入读书的行列中吧！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇四
在我记忆的长河中，《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑，善与恶，勇敢与懦弱，高尚与卑贱，它像一只小船，载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。
记得还是在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了《365夜》，那时我还不识字，只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后，每天听故事时，我也会自己拼上几个字，时间长了，自然认的字也更多了，我觉得，书就是个无声的老师。
等到上一年级时，通过故事书，我已认识许多同龄人不认识的字，我还经常当起了“小老师”，每当同学们做数学题不认识字时，他们就会自然的来请教我，那时的感觉，哎呀！甭提了，快乐无比！看，当老师的机会又来了。外公来我家做客，我正在看电视，看见外公走进来，我走上前，问道：“外公，我教你认字怎样？”“好！”，外公抽着烟毫不犹豫满口答应，于是电视上出现几个字，我就教外公几个字，外公就跟着我读，不大一会儿，我就教会了外公好几十个字呢！应该说我对国家的`扫盲工作还做了不小的贡献呢！等妈妈买完菜回来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈还给了我高度赞扬，我心中简直比吃了蜜还香甜，那种成功的喜悦简直无法用语言来表达，从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。
大概在上一年级两三个月的时候，有一次，我看见爸爸正在看报纸，还翘着二郎腿，我觉得挺神气，我也学着爸爸的样子，翘起二郎腿，看起报来，突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘，我津津有味地看了起来，原来是一个老人在护栏上走，旁边的人都在打110报警电话，每当警察来到时，老人就不翼而飞了，为什么呢？警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍，，每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时，我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪，也就是从那时起，我对看报也有了浓厚的兴趣。
上二年级了，我们经常要看图写一些小片段，由于我看的书多，所以写片断对我来说是举手之劳，小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读，听到同学们“啧啧”的赞叹，我高兴，但我不骄傲，因为我知道，功劳应该归功于书，这个默默无闻的老师。
四年级时，“神舟七号”的飞天，让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人？宇宙到底有多大？那宇宙的边缘又是什么样的呢？我又驾上小船，驶向书的王国，在知识的海洋尽情遨游，享受着无穷的快乐！
书是我的良师，也是我的益友，它教我知识，伴我成长，书――永远是我快乐的源泉。
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇五
亲爱的同学们：
同学们好，今天我要和大家分享一下读书的快乐。
说到读书，大家一定会想到高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书不仅带给我们知识，还带给我们快乐。
我认为每一个学生，都要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。有的同学可能会说：功课那么多。作业要完成，哪有时间看书？”其实只要你肯挤出时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。
这让我想起了鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他并没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的'书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静，天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，一直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里唏唏”时，又捧起书攻读。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以利用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔，就会有所收获。
大家还记得士别三日，当刮目相看”这则典故吗？这是关于东汉末年名将吕蒙的，他是以勤能补拙出名的，这又让我想起孙权劝学”这个故事来，当初，孙权对吕蒙说：你现在当权管事，不可以不学！”吕蒙用军中的事务繁多来推托，孙权又说：我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？我只让你粗略地阅读了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳时，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：你现在的军事和政治方面的才能和谋略，不再是原来那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：志士分别几日，就重新另眼相看了，长兄你认清事务怎么这么晚呢？”
读完这个故事，让我知道了读书可以长知识，长学问。
令我感触最深的书是《水浒传》。书中塑造了许多梁山好汉，那一个个性格鲜明的角色印在我的脑海里，挥之不去。急公好义的宋江，足智多谋的吴用，豪迈大力的鲁智深，武艺高强的林冲等。在书中，施耐庵把这些人物的动作、神态、语言都刻画的惟妙惟肖。
在书中，我看到了孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情；看到了天生我材必有用”的自信；看到了黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我同情富汉不知穷汉饥”的痛苦，向往采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
其实人生就犹如一本书，每天都是崭新的一页。在这本书中，包含酸、甜、苦、辣各种滋味。而最终的结局将由我们自己编写。
谢谢大家！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇六
各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情，大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。
一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手，引领我们在书的世界中遨游和飞翔。
读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书，却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著，那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界，扩大我们的'知识面。而那些美文精选类的书，则可以陶冶我们的情操，让我们变得有内涵。
你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会因为房东把他拒之门外而十分同情，你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤，你会因为他做事的那份执着而感动不已，你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动。所有这一切，都是书给我们带来的。
享受书的乐趣的人，是幸福的人，而且，他还会一直幸福下去。同学们，享受读书吧，我们都会很幸福的。
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家早上好！
我是来自x年级xx班博览群书的一名小姑娘，很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！
现在，我就开始讲我和我朋友的故事了。
在没有出生时，妈妈就给我讲了安徒生爷爷的童话，我认识了勇敢的《丑小鸭》，不管别人怎么嘲笑它，它都没有对生活失去信心，最后终于变成了美丽的白天鹅，我真为它高兴。在妈妈的肚子里我就开始上了喜欢读书。
出生后，我就在爸爸妈妈的陪伴下开始读书了，现在，我已拥有许许多多的.书了。x岁，我就读了爸爸从日本带回来的《窗边的小豆豆》，喜欢小豆豆的电车教室，羡慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望长大了能像小林宗校长一样有一个自己的学校，让更多的孩子能自由自在的成长。
升上x年级啦，我读的书越来越多，我的世界变得奇妙起来。《环游世界八十天》《三国演义》《圣经》《十万个为什么》等等，都能让能深深地陶醉。每个周末妈妈都会带我去公园门口的小报亭买书，这时候我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，《意林》《小读者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我读书的速度越来越快了。x老师借给我的《老鼠记者》一共x册，我x天就读完了，妈妈说我如饥似渴。我还把妈妈的《教育女孩的八十个细节》《没有任何借口》厚厚的书都啃完了。 大人们都说我知识面广，能言善辩，我很自豪。所以我要感谢书这个朋友，这个朋友给我带来知识，带来精彩的故事，带来大自然的奥秘，还有生活中的趣事和做人的道理。读书真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人生应该充满梦想充满奇迹，不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔，永远照亮着我们航行的方向。
我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的`视野，让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力；梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔；成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚谨慎；清澈的小溪不断的向前奔走是在启示我们要默默无闻；大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目标专一……
读书可以陶冶情操，可以给人愉悦，使人感到生命的快乐和意义。你看：紫岚一次次在困难面前昂首前行；肖晓为当升旗手，付出不懈的努力；圣地亚哥那无法被打败的意志；青铜葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……书中有太多太多让人为之动容，为之折服的情节。徜徉于书海，便获得了人生喜怒哀乐的情感体验；徜徉于书海，便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。
同学们，书是人类的精神财富，可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆，在书的海洋里尽情遨游吧！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，是一个丰富多彩的世界。读书，能获得知识，能了解历史……但我最想说，读书，能令我们快乐。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这么说过。在高尔基年少时，曾经给别人做工，几乎没有空闲时间。可是在那种情况下，他晚上点着蜡烛看书。因此，他挨了不少打，但他并没有放弃读书。后来，他终于成为了一位大文豪。一代伟人毛泽东，不仅在政治上有很多成就，在文学坛上也享有盛誉。在他生命的最后一刻，他还让人读书给他听，他不就是“活到老，学到老”吗？这些中外名人，他们把读书看作一件快乐的事，只要能读书，他们能不吃饭，不睡觉。正因为这样，他们才能达到今天的成就，被世人传诵。
读书对普通人来说也同样快乐。我认识一位初中生，她的作文十分出色，她每天都会读书，遇到好词好句都会摘抄。读书，成了她每天的习惯。她曾经跟我开玩笑地说：“我没有书就吃不下饭。”是的，读书是快乐的。从一年级开始，妈妈就给我买了许多的童话书、故事书，那一个个引人入胜的故事令我着迷。很快，这些书就被我看完了。遇到感兴趣的章节就多读几遍，读不懂的.章节也多读几遍，直到读懂为止。到了三年级，我爱上了历史书，《卧薪尝胆》、《李广射虎》……一个个历史画面出现在我的脑海里。我藐视腐败无能的清政府；我痛恨外国的侵略者；我对烈士的牺牲感到惋惜；我对新中国的成立感到骄傲。小小的书，有着强大的魔力，令我快乐，令我深陷其中无法自拔。
同学们，让我们看一看这个多姿多彩的“书世界”，让我们快乐的读书吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇十
亲爱的同学们：
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱读书，和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或到新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书!书!我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
曾经多少次，抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的'道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到美与丑、真和假 … … 读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进人了另一个世界，这里的世界很精彩! ( 雷锋日记)让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;读了( 闪光的道路) 这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服;看了 ( 大地的儿子――周恩来) ，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习 … …
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实 … …
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步人书的海洋!
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱看书，书本开阔了我的视野，提高了我的辩别力，让我掌握了很多知识，教我懂得了很多道理，带我了解了很多事情，使我知道了很多故事，给我的学习创造了良好的环境。
各种书有各种书的用途，童话书可以让我看到许许多多的经典童话，带我在童话世界中遨游；故事书可以让我了解历史；作文书可以教我怎样写作；漫画书可以让我笑口常开，促进了思维的发展，真是好处多多啊！
我对书十分迷恋，记得有一次，我借到了同学的一本书，中午回家立刻开始看，妈妈叫我去吃饭，我丝毫没有听到，仍然沉浸在书的海洋中，直到妈妈猛得拿去了我的书，我才恋恋不舍的去吃饭，心中还想着那些没看完的内容……
书，给我的童年带来了很多乐趣，使我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的'甘露。书，是一把开启我智慧大门的钥匙，使我在知识的圣殿里尽情地吸取营养，来丰富自己、提高自已，书给我的童年增添了一道美丽的风景。
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇十二
尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“读书的快乐”，在小的时候妈妈让我读书，可我觉的读书没什么意思。
在一次偶然的机会中，我看见我的姐姐正在读书，读了近三个小时。我也就拿起了妈妈给我买的《格林童话》，我正在津津有味的'读着，妈妈正妈买菜回来。看见了我正在读书很开心。
那时我才一年级所以有些字不认识，都是查字典，每天读一篇文章。第一篇文章是白雪公主，在这篇故事里我体会到了白雪公主的坚难，但是我觉得自已读书也很坚难。妈妈还是在帮助我读这本书，现在我觉的读书是一件很快乐的事。
现在我已经是六年级了，读了很多书，比如读了四大名著，《西游记》让我惊心胆战，《红楼梦》让我感觉林戴玉整天哭哭啼啼。我还看过《狼王梦》、《十万个为什么》、《一千零一页》等。数都数不清。
六年我学了许多关于读书的名言比如：读书破万卷，下笔如有神。是让我们多读书写作文时才会写。读书告诉了我很多道理，也让我明白书是我们最好的老师。
我现在想起一年级觉的读书没意思这句话，真是太后悔，早知道读书这么快乐就好了，但是现在知道也不晚，人一靠子都是读不完的。
书就是我们的好伙伴，你们也快来读书吧！谢谢大家我的演讲完毕！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好，我是高一22班的王薇，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐！
书是人类进步的阶梯。有人说过，假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的.时代。多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。这非常必要也非常及时。
知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。读书明理，读书识大体就是这个道理。
然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。
如何让我们享受到读书的乐趣呢？一是要认真阅读老师推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多，良莠不齐，其中就有宣传色情、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的，最后害人害己。所以推荐好书，引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。读书旨在修身养性，增长知识。只要自觉读书，无功利读书，才能快乐读书。
在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。
谢谢！
读书的快乐演讲稿200字左右 读书的快乐演讲稿500字左右六年级篇十四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。如果我是一棵幼苗，那么知识就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;读书就能让我在书中获得知识的营养，让我在阳光下茁壮成长。如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，奶奶经常给我讲书中有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的.外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。