实用高三的规划和感想范文(17篇)

时间:2023-11-02 作者:文轩实用高三的规划和感想范文(17篇)

规划计划是我们追求目标时的指南针,它能帮助我们将复杂的任务分解为可执行的子任务。下面是一些优秀企业的规划计划案例,希望能给大家带来一些灵感和启示。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇一

在走进大学的那一刻,不知道你是否有一种自己已经是成人的感受,不知道你是否内心已经充满了对未来人生与职业的憧憬与期盼,一切是否是那样醉人。但是,你真的对你的专业了解并对它有职业规划了么?在高三选择的专业真的是适合自己的职业?大一的我们迫切的需要一盏指引前方的明灯。而工大的职业规划讲座也适时出现,这让迷茫中的我们欣喜不已。

三周的职业规划讲座给人留下了深刻印象,无论是博学多才韩光耀先生,风趣幽默的刘全寿先生,还是温文尔雅的张靖先生,都能使人打心底信服。

还记得最开始的韩光耀先生,是多么让人眼前一亮。韩光耀先生参与创办北京市人才服务中心和北京双高人才发展服务中心,1984-2004年担任20年北京市人才服务中心主任,先后被推选为北京人才交流协会会长、中国人才交流协会副会长。现为中国人才学会常务理事、中华猎头联盟主席、全国大中城市人才中心主任联席会名誉理事长、北京高校毕业生就业促进会名誉会长、北京天之择人才发展有限责任公司董事长。作为一名老牌清华毕业生,韩先生的人生可谓是职业的大跳转,一名理科生最后却做了猎头的主席,并且大获成功,不可谓不是职业规划的一大成功。这样一位成功的老者,却是那样平易近人,谈吐幽默,使整个讲座的气氛带得格外轻松,而他对我们所说的及早找到自己的兴趣并主要专攻这一项让人深思,而猎头最感兴趣的是在一个职业上一直干下去而不是左右改换的也让我感到,我现在最急迫的是找到自己感兴趣的方向。

第二讲的首钢集团总公司的刘全寿先生,是北京高校毕业生就业促进会副会长,刘先生讲座是代入式的,他结合自己的实例来讲解,通过大量例子来阐述观点,深入浅出,通俗易懂。而且刘先生是个虔诚的佛教追随者,通过佛教的经义使这些理论成为了人性的理论。比如说小偷的例子,就比单纯说求职要让人容易理解多了。而且刘先生还愿意和大家讨论,让大家积极参与,在让大家知道自己价值是多种多样的时候,他就提出让大家说出铅笔的20种用途,起初大家还有些拘谨,后来却在鼓励下放开了,在笑声下各种奇思妙想很快凑够了20种,这是刘先生话音一转,道,连一根小小的铅笔都有20种用途,何况是你们呢?这一刻,我醍醐灌顶,学会了换个角度看自己。

第三讲的张靖先生则是温文尔雅,给人一种书生气的感觉。由于张先生也是it业的人,所以他的讲座我听的格外认真,而他的的那些观点对我将来就业一定会起到很大帮助。

通过这三次职业规划讲座,我突然发现当初高三的时候那些想法极其简单幼稚,以前对自己专业的认识都是那样的肤浅,而且我对自己的兴趣也一无所知,我突然感到有些后怕,也同时感到庆幸,后怕的是自己竟是毫无理想与目标的碌碌之徒,在已经成人后居然依旧不对自己负责,将来很可能毕业就失业,或者从事一件自己级不喜欢的职业。庆幸的是多亏自己的大学对我们进行了职业规划教育,并且请到名师为我们做讲座。对于我自己来说,对于职业规划已经有了初步的了解。

对于我这个电信实验班的学生来说,我对我将来的职业还不是很清楚,虽然这么说显得我很没有理想,但确实如此,但大概的的想法有几个:1.最可能的事情,把自己的专业变成自己先换的事情,毕竟当初考进这个实验班也是费了好大的劲,而且自己对物理和数学还是有一点天赋的,而且家里也有从事在这个行业的,所以自己如果可以把一种被迫改成自己爱好,那是所有职业规划的中最好的,而且it的前景很好,薪水不菲,所以将来可能会选择读研或出国,就是一定会继续深造。2.虽然可能性不太大,但如果这的发现当前的职业并符合自己的话,我可能会换一个专业,因为我其实是一个文科比理科好,或者说感性高与理性的人。在文学和历史上拥有极其深厚的兴趣,尤其对中国古代。所以如果可能的话也可以从事这方面的职业。但是因为这些专业需要很深的专业知识,而在很早之前我已经选择了理科而放弃了很多文科的学习,所以肯定会很难上手,所以最大可能是对古代历史分析或文学的分析考证上,运用理科的分析仪器,而这些都需要将来进一步探索。

对大学的这次职业规划讲座我由衷感到它的必要性与好作用,通过职业规划的讲座,通过这三位先生的讲授与交流,让我重新认识我的将来的何去何从,而现在,我要重新规划的人生,千里之足,始于足下,只有有了目标才会为之努力奋斗!

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇二

对于这次讲座,我个人觉得搞的相当不错,效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了,一个半钟的讲座,我几乎一直沉浸在话题中.今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之?作为一名大一的学生,应该提早对社会,对现在的就业形式,社会的的政治环境,经济环境,文化环境等等有一个正面直观的认识。

听完讲座后,了解到,想要做好自己的职业规划,首先要明白自己的性格特点及兴趣所在,找到适合自己的职业;二是了解相关行业的就业形势,职业要求,并根据国家的宏观经济形势确立自己的发展方向,培养必备的职业技能。关老师告诉我们一定要选择自己喜欢的职业,喜欢一件东西才会对他产生兴趣,而兴趣是动力之源。所以我们一定要明白自己喜欢什么,对什么感兴趣,及早挖掘自己职业意向。尽早的做好职业规划,少走弯路。在大学里根据自己的职业意向,好好充实自己。

而知名hr李晓红老师则站在一个专业人士的角度,告诉我们应该做什么,给我们提出了一些建议和需要思考的问题。通过视频,真实还原了面试的场景。告诉我们在面试时应该注意的问题,应该在着装和谈吐方面注意什么,怎样才能在面试时表现出最好的自己。温老师告诉我们要关注关心国家经济的形势,关注自己目标行业的发展趋势,要了解相关行业、专业领域的就业形势以及相关行业基本信息的分析和储备,从而,了解自己和目标职业的差距,明确自己的努力方向。通过温老师的讲座,我还明白了,大学生不单单应该学习书本的知识,还应该多出去实习实践,在实践中提高自己的能力,明白自己的不足。大学期间要注意培养自己的良好品质,综合素质大于专业特长,比如良好的沟通和表达能力,团队合作精神,勤奋敬业精神,好学上进精神以及正直诚信的品格。大学期间的实践经历一定要真实,诚信是一个人最起码的品德,没有诚信的人,无论怎样的能力企业都不会录用。而且在学校期间积累相关的职业资格证书,做好职业基本技能的准备。在校完成基本的学业,掌握好基础课程,为考研做准备。

无时莫强求吗,不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹,我有喜也有忧,喜的是,看来我在同学们的心中的形象还是可以的,还有就是很高兴大家这么的信任和支持我,我真的很感动。谢谢大家的支持,我会好好表现的,做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干,毫无经验可言,有点怕怕的,我怕自己做不来,让大家失望。散会后,我独自找了一个地方,静静地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎样的一个人,为什么我就这么的缺乏勇气啊,这么的不相信自己,虽然自己没有做过,可是那是可以学的,又不是每个人一生下来就会的,她也是学来的,也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不行??经过反复地问答,我终于想清了,也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的,也蛮搞笑的,一直说自己没有时间做,还有就是没有做过,没有经验,做不来等等借口,找来好多的借口,我怎么就不能换位思考,怎么不就去想想方法来做好这件事!有时间来找借口,难道没有时间找方法吗?真是不知道自己怎么了,到了关键时期,就把自己平常所看的那些励志东东全忘了,看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到这样的情况,得好好鼓励自己才行,不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之,我觉得听完讲座,甚至在听讲座的过程中,我自己也深有感触,要认识自己还真的不是那么的容易!但是,现在的我,会努力的让自己每天进步一点点。

其次,我想说的是职业规划问题,在老师讲之前,我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座,能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多,特别是在如何规划自己的未来,这个话题里讲的很详细具体。可是,我听后,还是感觉迷茫一片,我还是不知道自己到底适合做什么,到底要从事什么样的职业,到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段,我们可以自由问问题,老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间,我一直在和自己作斗争,我发现自己还是缺乏勇气,不敢站起来提问。真的对自己好失望的,我怎么就这么的胆小,这么的放不开!散会后,我自己就开始怪我自己啦,我怎么能够这样啊,怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会,现在好啦,一次这么好的机会就这样白白地被我浪费了,真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊,你怎么这样啊,我真是服了你。不过,幸亏自己在散会后,匆匆冲出教室,叫住老师,问了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为,我真的不知道如何说自己为好?感觉自己都被自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢?希望看到的朋友们,能够在看完后,说说我是一个怎样的人?麻烦大家啦,更希望大家能够说说我的不足之处,给点建议,让我以此来不断来完善自己,谢谢大家的合作,非常感激!

针对职业规划,老实说,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我,我是认真过好每一天,尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以,一有时间,我就会往自习室和图书馆跑,这两个地方都成了我小乐窝了!当然,我也会积极地参加社会实践活动,更会安排时间来让自己休息,做到劳逸结合,学习与娱乐相结合。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇三

历经三届高三毕业班的备考工作,在领导和老师们指导、帮助下渐渐成长起来,也积累了一些工作经验,感觉收获很多。刚刚送走的届是我参加工作以来带毕业班的第三届,我主要负责高072和073班的语文教学工作。一年以来,遵守学校的各项规章制度,服从学校安排,爱岗敬业,兢兢业业,认真、完满地完成了任务,现在把这一学年的情况简单总结如下。

数据见证高考。

班别班平均分区平均分。

高072班92.9790.32。

高073班90.41。

我所带的两个班的语文成绩虽然稍高于区平均分,但个人以为还不能说是理想的成绩。回首一年来披荆斩棘的备考历程,既是充满辛酸苦辣的,也是充满快乐的;既可以说是满载而归的,也可以说是有得有失的。

曾经在一篇文章里问“语文的春天还会远吗”,这两个班都是b班,语文基础并不扎实,而且一接手他们的教学工作就知道两个班的课堂简直是冰火两重天,072课堂平静异常,073课堂气氛活跃,在这样的挑战面前,经过努力,两个班对语文的学习兴趣好比春天来临万物复苏,整个高三阶段的语文教学是在愉快中度过的,他们的进步很大。本人对他们的期望值很高,但因为今年高考试卷的因素(由区平均分比去年低了四分之多可知矣,试题难度提高对b班的同学尤为不利),他们的成绩也不尽如我意。

高考备考靠的是集体智慧,具体班级的教学尤其是教学上的总结撇不开整个高三语文科组的集体力量,以下总结以此为本。

计划周详,循序渐进。

凡事预则立不预则废,我们的复习计划可谓周详,依据高考考纲,我们的整个备考过程循序渐进有条不紊。高三上学期开始初步制定了复习计划,做到“四个统一”,即统一计划,统一内容,统一进度,统一使用资料,统一测试。特别深入研究《考纲说明》中的“题型示例”,逐题解读,全面把握每一个考点、每一种题型的命题思路、特点、角度、能力层级,根据实际制定我们的应对策略和复习计划。

依托我们的总复习用书《世纪金榜——高中全程复习方略》,整个复习计划分为四轮,第一轮是对高中六册教材的梳理,第二轮完成主要专题即语言知识和语言表达(上学期段考前完成)、古代诗文阅读(上学期段考后完成)、现代文阅读(下学期三月底完成)和写作部分(贯穿整个备考过程)的复习,第三轮是查漏补缺阶段,第四轮进行套题训练。其中首轮复习和第二轮复习的交叉进行的。经过这样的安排,我们对整个备考过程已经胸有成竹,整个备考过程循序渐进。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇四

在资本主义国家资本积累的时候,资本家疯狂的剥削劳动者,弱者痛苦的活着,劳动着。有一个伟大的人物,他站了出来,他认识到了劳动者在生产中地位和处境,他到处呼喊,希望劳动者获得他们应该有的权利,他希望人民共同富裕。他的崇高和伟大是世界人民都看见和认同了的,他就是马克思。

人来到这个世界,都希望他能够幸福的过完这一生,这是所有人民有同一的理想。劳动者也是人,也应当实现他们的理想。人在阶级社会中的处境有于金字塔中的一块石头,是很难自然的改变的,认识了这一点后马克思认为只有暴力革命后,重新改造社会体系才能够解放劳动者。所以马克思主义者为了劳动人民奋斗着。有些人革命成功了,有些失败了。但是让劳动人民过是好日子的思想从来在任何地方失败。伟大人物的思想在世界的任何地方都放着光芒,这是因为马克思本身的高尚决定的。

马克思主义者革命成功后,那些地方的人民没有过上想象中的好日子,因为幸福生活所要的物质和精神的基础,是由有效劳动创造的和真实的道德提供的,人的思想的本质没有变化,他会在不同的制度下变个新法来让社会不公平,这是封建思想的残余造成的,也是经济学的本质造成的,更加是人性的本质造成的。劳动价值的认同是人劳动的动力,经济学的第一要素是创造产品,其他的问题才会继续。人劳动不是为了光荣,而是象海边的渔民一样,他们打鱼是为了有空到海边晒他的鱼网。

所有的人都是人,如果有不幸降临到了一个人的头上,而没有被伸张正义,那么你和你的子孙会有可能重新温故这种痛苦,所以胜利后面的马克思主义者他们是要让正义和幸福达到每一个地方,使命完成是要正确的认识世界才能完成。

只有能够有很多的机会“晒他的鱼网”的人民才是幸福的人民。如此人民才会认识到自己的重要,而不是有如草菅,草民因为他们的家族、责任已经失去了太多的东西,他们痛苦,痛苦会让人轻视生命。如果又存在压迫,那么人就如草菅。

回到几千年以前,如果有一个新人的诞生,我们要敲鼓鸣锣,不就是重申人的重要么!

劳动者,觉悟啊!你们比我勤劳,但是不要因为生活而成为金钱指挥下的新一代工奴。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇五

一、早自习对学生的`影响很大,如果能合理应用,可以对学生起到很大的帮助。所以接下来的这个学期,我会尽量早起,合理安排每个早自习,与学生共同奋斗。

二、对于作业,我尽量做到每天一练,试卷全批全改,并在每次考试后及时统计分析,掌握学生的学习情况,并逐一分析错误原因。

三、教学方面,我会紧跟备课组的安排,抓进度,抓质量。分阶段有重点地对学生进行操练。具体措施如下:

1、3月份即将迎来第二次高考听力,在1-4周,我会紧抓听力练习,让学生养成良好的听力习惯,并对学生较弱的方面进行强化训练。

2、高考阅读理解和完形填空占了很大的比例,而学生在这方面也是最弱的,所以平时要加强学生阅读完形的训练,每天两篇阅读一篇完型,并及时校对。

3、写作是学生的另一薄弱环节,而写作的提高也是长年累月积累的结果。所以平时课堂练习中要注重学生的写作能力,从单词,词组,单句,段落,到文章,一步一步打好学生的写作基础。然后再分专题地对学生进行专门的写作训练,每两周一篇,并在早自习期间逐一面批,指出其错误,并让其自己改正以避免下次重犯。

4、对于高三的学生来说,考试是必要的,也是有效的检测他们阶段学习效率的最直接的办法。在每个单元复习之后,我会进行单元测试,每个模块结束后,进行模块复习考试,以此来巩固学生平日所学。

总之,我会尽努力与学生共同进退!

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇六

职业对社会发展和个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段,同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同,职业生涯是一个发展的概念,即将个人的职业生活看作是一个动态的过程,带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云:"凡事预则立,不预则废。"因此,学校开设职业生涯规划课是相当有必要的,可以影响我们今后的人生道路。

在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质,职业人才能更好的立足工作,适应社会,持续发展,实现自我。

大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段,因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策,且还能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自我潜能,从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。

首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道,喜欢与人交往,对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型,这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型,职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型,同时具有这两项气质的特征,所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件,我心目中理想的职业是做一名记者,这也是我选择了新闻学的一个重要原因。

与自我认知因素相比,环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云:"知己知彼,百战不殆",环境认识就是职业生涯规划的"知彼"过程。具体而言,就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来,摆正两者的关系,才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类,就业环境,不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有:

1、社会主义市场经济发展进入特定阶段;。

2、劳动力供给量过剩,但劳动力有效供给不足;。

3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位;。

5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此,大学生在进行职业生涯规划时,要充分认识就业成才意识,只有这样环境对就业的影响,开阔视野,树立竞争进取的成才意识,只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展。

个人所拥有的最大资源就是自己,这种"资源"就是人的潜能,它才是人生最大的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能,只要潜能得到发挥,就可以干出一番事业。当我们了解和认识了自身的内心世界及其所蕴藏的潜能,并能够把握规律运用自如时,那么无论是在物质层面还是精神层面,我们都有可能发生一个全新的变化:睿智将取代迷茫,快乐将取代沮丧,成功将取代失败;我们的现状也将得到该改变,理想也将成为现实,就能够书写出更加辉煌的人生篇章。

制定好自己的职业生涯规划,并为之不断努力和奋斗,我们终将实现自己的人生理想,成为对国家、对社会有用的人才!

篇二。

动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。

在刚开始上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的"就业指导"四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应该在高年级再开这门课。所以,并不是特别热心于课程,说实话,在正式开始这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

写作职业生涯规划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因此希望这门课在大三继续开设的时候,能够解决这个问题。

我们学校为了配合。

教学。

给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候觉得似乎不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后去察看所有的报告时发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都十分实用非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外更多的在平时对我的帮助和指导也很大。

下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之。

总结。

我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师,是我比较喜欢的类型。课堂气氛十分活跃,老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责,让我们感动的是,她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课,而老师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。

篇三。

系,也让我设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性。

职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。

记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话:"有意义的人生就是好好的活着,怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。"生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业,适合做什么,认清所选职业的需求,以及如何经过努力达到目标。真正做到"知己知彼,提高自身技能,做到百战百胜"。

美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有"careerday",由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作,让他们对各种职业形成初步的印象。孩子大一些以后,学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司,让每个学生担当不同的角色,进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后,学校会帮助学生进行多次职业测评,帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。

好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己,是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是,只有自己才知道年真正的性格类型。

我们可以用性格类型去理解和原谅自己,但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见,藉此避免负面的把别人定型。

有人说性格的作用是一把双刃剑,我们在选择人生目标时,一定要扬长避短,选择适合自己的职业。可以通过自身的努力,充分发挥自己性格优势方面的作用,寻找职业和人格的最佳匹配,使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。

很多人想等自己老了,要去环游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子长大了,自己就可以......我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想,不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现自己最不想看到的结局。

我们从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:"人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧"。

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笔下生辉。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇七

君不见高三众生学业重,一天到晚忙不停。

君不见高考之前太黑暗,考试测验无数遍。

人生本就多磨练,高三最是多苦难。

天生我材必有用,成才先考毕业证。

勤老师苦学生多奋斗为前程。

为君诉心声,请君为我倾耳听。

父母期望高又重,望我似锦好前程。

百善乃是孝为先,养育之恩重如山。

我辈负担重且沉,努力拼搏为报恩。

切记身体是本钱,保持健康要为先。

众学兄,多保重。

冲过高考即光明,祝君金榜早题名!

高考是现代人生一大难关,高三是通过这一难关的最后冲刺阶段,也就是最重要的阶段。要想通过这个难关,就是要在高三学习好,好学习,学好习。高三,时间紧,负担重,每个学生担负的心里压力更重,因为他们都担负着父母双亲的殷切期望……高三,人生的一个重要转折点,如果你没有把握好这个时间,你将会落后于同辈人,你将会落后于时代潮流的发展。

有人说:“高三,是一场人生的洗礼”,我们有理由相信,经受住了这场洗礼的人,一定是一个成功者,在这冲刺的最后两个月里,你们一定要以饱满的精神,全身心的投入,为那最后一搏全力以赴,蓄足力量,挑战自我,超越梦想,因为成功往往取决于再坚持一下,机会从来都只光顾有准备的人。要牢记:当机会来临时,我已准备好了,做到无愧于心,无愧于自己的人生。西方有句谚语:“做你该做的事,把其它的交给上帝”,只要尽力拼搏了,就无怨无悔。

然而,再伟大的事业也是由琐碎的细节组成的,正所谓:“不积跬步,无以致千里”。所以,在这最后的冲刺阶段,应稳扎稳打,步步为营,立足课本,夯实基础,厚积薄发,不能好高骛远,顾此失彼,越是无足轻重的细节越是不可疏忽大意,掉以轻心,只有把所有的知识都疏理成网络,条理清楚地放在脑子里,才能以不变应万变,最大限度地头减少失误,发挥出自己正常的水平。

同时越是关键时刻,越要保持平静、乐观、自信的心态。“心静如水才铿锵”,相信自己:我永远是最棒的!

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇八

学号:0994043220专业:注册资产评估姓名:于雅在大学期间,有关职业规划的讲座和课程也已经上了许多次了,由此可见做好一份适合自己的使用的职业规划对于每一个大学生尤其重要,而对于我们09级即将步入大学最后一年的准毕业生其发挥的作用更是毋庸置疑。

今天,我们又一次听了一场精彩的职业规划讲座。所谓职业规划就是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观,发展完整而适当的职业自我观念,个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素,确定自己的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,高效行动,灵活调整,有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的事业成功。通过听讲座我总结了以下几个人步骤:

第一,首先你要了解认识自我,知道自己的优点和缺点,爱好兴趣,以及个人能力,性格、气质等信息。确定自己的职业定位,再来确定可以选择的职业的范围。第二,确定所谓的职业选择是否适合自己,是否有长远的发展空间。而自己是否真的喜欢职业测评测出的结论上的职业选择。自己到底想要什么样的职业,喜欢什么样的工作,都要仔仔细细地想清楚。一旦入错行,损失的是你的时间精力还有青春。只有清楚自己的择业标准,才能避免择业时的盲从与损失。择业期望也不能太高,要实际、客观,有时为了满足主要标准,还要勇于放弃一些次要条件。第三,在做职业规划时,你需保持积极的心态,深思熟虑展望未来。在规划中,体现你积极向上,自信的一面,面试时hr看到也会为你加上不少的面试印象分以及对你的能力的肯定。第四,改变自己的气场。未进入职场时,你就该先具有良好的体魄以及人格魅力。这样你就能迅速适应职场,赢得胜利。

职业规划的作用体现在:第一,职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。第二,职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。第三,职业生涯规划有助于自己抓住重点。第四,职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。

既然,职业规划发挥着与此重要的作用,我们一定要做一份适合自己的规划。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇九

高三7班苏月娜。

高三,是一个令人恐惧的词。都说高三很苦很累,但拼搏一年才不会留下遗憾,学长学姐们时常这么讲。听到这种话就有点不想升为高三党,因为很苦很累,对于懒惰的我而言,臣妾做不到。但人在江湖,身不由己。

步入高三的第一天,各科老师都讲解怎么复习,应该怎么做,高三的状态应该是怎样的。我们是高三党了,应该坦然面对这个可怕的词。让我觉得高三的日子应该像是在魔鬼训练营那么恐怖。题天天练,课本天天看,知识天天背,既枯燥乏味又很累。但人在江湖走,哪能不挨刀的呢。

让我体会最深的就是我的舍友。“铃,铃铃”,我调的闹钟响了,心里十万个不愿意起床,想再睡一会儿,关完闹钟后,我放眼一看,舍友们都走光光了,唯独我还在床上坐着,这是多么恐怖的一件事啊!她们都疯了吗,我六点的闹钟,我居然是最后一个,太不可思议了。因为舍友们的疯狂我不得不加快自己的步伐以跟上她们的节奏,我觉得我都要疯了。

自修下课后,我觉得我回宿舍已经够晚了,当我的脚步停留在宿舍门口时,发现宿舍里乌漆抹黑的,居然是我第一个回来的。我瞄了一下时间,还差几分钟就11点了,没有一个人回来。苍天啊,大地啊,她们疯了吗?我当时的心情既是吃惊又是沉重。

虽然觉得很不可思议,但是为了与我的舍友接轨,我也慢慢地跟上了她们的步伐。这是一个好的开始。

其实,步入高三压力真是蛮大的,要考虑的事情多了,如以后要选什么专业,做什么工作,等等,真的压力蛮大。还有学习上的压力更不用说了。有时看新闻,报道说某某中学的学生承受不了心理压力就跳楼了,某某中学的`学生因考试不利,承受不了打击就自杀了。这些人的内心也是够脆弱的,动不动就轻生,考虑过生你养你的父母吗!所以我要让自己的内心变坚强,去扛住这些压力,不让压力把我压垮。

在休息期间,朋友与我谈论到了高三才懂高一高二真的在浪费时间,浪费青春,浪费生命。虽然老师常讲在高一高二要打好基础,不然到了高三就后悔,可能没步入高三就没有那个体会,但现在的我,已步入高三,真的觉得在高一高二没有好好学习,打好基础,现在学就有点吃力。因自己的懒惰,把课本丢下了;因自己的玩乐之心,把知识抛开了,因自己的不求上进,把成绩落下了。

到高三了,真的要好好学习了,不要让自己的人生留下一大遗憾,向前进吧!

高三7班张三妹。

步入高三,也就意味着我们要如履薄冰,稍有不慎就会满盘皆输。常言道,台上三分钟,台下十年功。我们多少个日日夜夜的学习,为的只是两天的高考,更为我们藏在心底的一个梦。

刚上高一的时候,我的人生是迷茫的。被九科作业压得分不清东西,偶尔也会在老师的课堂上开开小差,周末的时候会出去逛逛街。当然,成绩也是差得一塌糊涂。有时我会常想,读书是为了什么?有的大学生还不一样给人打工……这些种种的问题,随着高三的来临,我渐渐地得出了心中想要的答案。是了,我们多少的青春汗水洒在了课桌上,心甘情愿地被锁在学校的笼子里,为的就是心中的不甘心。不甘心一辈子碌碌无为,不甘心十二年的青春流失换来的却是一张落榜的成绩单。

现在,我是一名真正的高三学生了,也就意味着一年后一张成绩单决定着我所有不甘的命运。我知道,从今以后,三点一线的生活,会是我这一年里最平常的事。希望每天埋头奋斗的日子,会让我日后回想起来,然后感叹着说,还好当时没有放弃。

我知道,这年里会有数不清的试卷会在我的眼前纷飞,会有无数的考试,更会有无数的红叉使我伤心难过。但我知道,我会因心中的不甘,而致使我渡过一个个气馁的难关,使我变得更加坚强和坚定。

当学习累的时候,我会到操场漫步几圈,让夕阳洒在我的身上拉长我的影子,让我警醒,我的青春也会像阳光一样,会日落西山的。这样,我就会惶恐,就会害怕,之后,我就会更加不知疲惫地学习,更加不敢三心二意。

3.为了高考。

高三7班袁小漫。

步入高三的教室,我有些不知所措,总感觉缺了点啥,自信、准备……或许说我自己也没清楚我到底要什么,唯一确定就是考大学。

可以说,高三如攀岩,刚开始望着目的地,不太在乎有多高,有多坎坷,依然前行,可当到达中途时会遇到许多难以克服的困难。这时,请不要害怕,不要惊慌,请相信,阳光总在风雨后。

有人说,高三的教室如监狱,时时刻们的前面,刻都得呆在那。也有人说,高三好比一只刺猬,每隔一两个星期就会刺伤内心,然后就会容不得一点马虎,得有防卫之心。但我觉得,高三就是在和时间比赛,虽然时间总是在我们的前面,似乎意味着这是一场注定要输的赌局,但是,既然是比赛,差距的缩小我们是可以改变的。充满自信,加把劲跑,我们要看到跑的速度。

都说谈钱伤感情,而我现在更觉得不遵守班规更没有感情好谈了。你没有遵守班上的规矩,大家用一种“你迟到了”的眼神看着你,这就没有感情好谈了。当你聊天而影响到周围的同学学习时,这时候还真的伤感情了。

这每一个人的眼神都充满着一种奋斗,为了20高考,为了一起上大学,我们无所畏惧。这每一个人的脚步都是沉重,尽管如此,他们也会提起十二分精神走到教室中来。我看到了他们跑的速度,只为多一分钟看书。

高三的我们,磨炼的是意志,激励的是动力,消耗的是精力,磨灭的是愚昧。当然,这就需要我们不怕苦,不怕累,唯一怕的是“没坚持住”.

87。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十

不能见到题目就去解,甚至有些同学选择一些竞赛或超级难的题目去研究,这对于大多数同学而言基本没有意义也不会提高你的解题能力。

要不然我们花了很多时间,去学习积累的问题在考试中根本没有出现的可能性,而考试中出现的问题我们却没有准备。

但每年的试题也会体现一些创新和一些亮点,所以在平时学习解题中不要太创新,解题方法怪独特的题目。

图形运算,最后实现全面综合认识。

空间几何,圆锥曲线等口算或特殊公式,帮助我们在考试时节省时间。

前面的很快就会忘记,这是非常正常的,很少有同学到高三了,还能记得高一做题时用到的方法,所以要不断总结归纳巩固,必要时可通过完整模拟套题不断巩固,反思,加强记忆效果。

都有自己的缺陷,我们也不能苛求老师完美,要学会取长补短。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十一

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

我是一个当代职中生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。且害怕别人在背后评论自己。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

为期一年的修车实习即将结束了通过这段时间的实习使我这个对汽车有了更深刻的了解汽车,去学习汽车方面的知识,使我得以迈进更高的汽车行业的门槛,走上汽车开发这条道路,从此努力成为一个优秀的汽车人。可能有很多人工作在汽车行业,但并不是每个人都机会去修车,公司花费了大量的人力、财力和物力,为我们提供了十分难得的修车的机会,为我们的迅速成长提供了良好的条件,我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢,对作为技术中心的成员感到自豪和骄傲。在修车的过程当中我得到了师傅以及很多同事的帮助,每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答,在那里只要你用心去发现去学习总能学到很多知识,可以搞懂很多看书看不明白的问题,当然这主要要感谢那些热心帮助我的师傅和同事。

通过修车实习我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。要感谢公司提供这么好的机会,也要感谢热心帮助过我的人,使我通过拆解实习学到了很多的东西,为以后的工作储备的一些相关的知识,此外在拆车的过程当中,还知道了在设计过程中应该注意的问题,比如说尽量减小零部件的质量,设计时要考虑到加工工艺,要用合适的工艺和材料以减小成本,尽量使设计合理便于安装和维修。修车实习虽然只是我们工作的开始,在以后的工作之中还有更多的东西要去学习,但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去,只要我们坚持不断的学习,坚持正确的工作方法,不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。

姓名:陈泽洋。

日期:2011.5.9

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十二

每年六月,是千万考生期盼已久的日子,也是他们最感畏惧的日子。每年的这个月份,总是充满着欢笑与泪水,成功与失落,然而这些总是六月不变的情愫。

今年的六月,是我人生中最重要的一个转折点。面临即将到来的高考,我心底总带着份紧张,带着份忐忑,带着份不安。可是最近自己总是在疑惑,总是在问自己为什么要参加高考,为什么要读书,读书真的有那么重要吗?眼睁睁看着高考正在一步一步向自己逼近,可心里却怎么也平静不下来,总是感觉明天就要走向高考那个战场,那个一分就可以战胜千人的战场。自己真的想不明白,为什么要考大学,难道是为了学习更多的知识,为了长见识,还是其他什么?如果单单就这一方面来说,或许这些都不是我们的初衷。

就在这时,自己想到了以前的一次考试,自己取到了一个很好的成绩,自己拿着成绩单回到家,告诉父母自己的成绩,看着父母露出来欣慰的笑容。想着想着,顿时自己好像明白了什么。

读书,其实可以说是为了自己,为了自己以后的前途也是为了父母,为了高考。可是真的只有这些吗?不,还有,自己从幼儿园一直到高中毕业,这十几年所要交的的学费,难道不是父母辛辛苦苦工作的工资吗?读书就是为了这些吧!

为什么要参加高考,为什么要读书,我想这个答案,在每个人心里都会有着不同的答案。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十三

有一种拥有是放弃。成了这场盛大逃亡最为冠冕堂皇的理由,不过,也是正确的理由。在这场战争的硝烟还没漫起来之际,有人放弃学业,开始为了生活,为了金钱在外闯荡社会;有人循着艺术家的脚步,进了艺术班;有人凭着旺盛的精力,踏上体育征程……后者们和广大高三学子一样,正在挽救这壮美而颓废的青春。

武器。

高三向来恐怖,因为他窝藏了两支枪,属于狙击手的枪。当你发现知识点如蚊子般密密麻麻扑来恨不得掐死它时,那是其中一支枪的子弹,它的猎物是脑袋。

面对这攻势,有的人挥舞电蚊拍当作防弹衣,有的人则在“啪啪”几声后看着蚊子的惨象而不幸被击中,渐而体力不支。

这种武器的可怕在于没有直截了当的痛快,而是让你在众多的副作用下,与魔鬼纠缠不清。

哭泣。

再坚强的外表也掩饰不住脆弱的心,哭泣在所难免。

严阵以待的气息还没能形成,因为准备不够,因为局势还不稳定。众多吃人般索取的眼神,“浪子”回头是岸的拼劲,以及那血腥醒目的叉号,极具杀伤力,总令人不由联想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遗弃的感觉和技不如人的自卑与孤独湿润了干燥的脸。

幻想。

浪漫与美丽是若即若离的蒲公英,总有让人回忆,让人幻想的魅力。这里的子弹,这里的硝烟。太残酷了。抱有幻想与留恋的人们总会在那里看见海市蜃楼,在那里感受远离战争喧嚣的平静、清闲,并且天真地以为自己握住了生命的稻草。回过神来,发现那只不过是支冰冷的笔,一切都成幻影,现实依然现实。

高三,一个盛大而光明的阴谋,要有勇有谋才不会被砸得遍体鳞伤。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十四

根据《新高中英语课程标准》要求,针对学生实际,确定高三英语教学规划;密切关注20xx年英语高考的动向,及时采取应对策略,帮助学生构建完整的知识网络结构;通过强化训练,使学生的听、说、读、写综合运用语言的能力得到明显提高,并逐步与高考接轨,最终达到高考要求;通过周练、月考、阶段性测试等训练形式培养学生良好的答题习惯和应试能力。

今年任教高三(2),(6)班英语,根据高二期末考试的情况来看,我所认教的两个班的英语学习状况非常不容乐观。其中高三(2)班是理科班,大部分学生英语成绩差,有几位可以说没有什么基础,可喜的是还有少量学生蛮喜欢英语,比较上进。高三(6)班是文科班,由于之前没教他们,对他们情况并不了解,因此这有待于以后多观察,及时做好有效的方法适应学生。主要存在的问题是,学生水平参差不齐,优生少,中等生多,差生也多。基础知识不扎实,学生的语言运用能力较差,阅读与完形的失分现象普遍,书面表达明显存在诸多不规范现象。

仔细研究新课标考区的历届高考真题和省考试说明,把握考试趋势。按《新课标》英语考试要求命题,要求学生掌握3300个单词,400-500个短语和惯用语,因此在教学中加强阅读教学,扩大词汇量。夯实基础,提高英语综合运用的能力。注重遣词造句的多样性,提高书面表达能力。

在复习新课标高一高二课本时,依托教材,重点落在阅读、听力和写作三方面,注重词汇的巩固与拓展。帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识,(重点是词汇,语法。)夯实学生基础,抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生。

1、抓好词汇复习:词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习穿插在高三新课讲授之中,主要根据《高考词汇手册》。

2、夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。我们规划在授新课时结合《优化设计》进行语法复习,然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。

3、听力训练常抓不懈高考英语听力30%加入总分,这在试卷中占了相当大的比例。要得高分,这就要求学生平时多练习英语,多做听力练习。

4、加强语篇训练,进行阅读有专家曾说过英语高考在某种程度上是一种速度的竞赛。因此在高三总复习中,将语篇训练作为贯穿高三英语的主线,是十分重要的,也是新教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解,还包括完形填空,短文改错和书面表达。在这四项专题训练中,阅读理解是重中之重,学生在做阅读理解练习时,一定要间,根据高考试卷对阅读理解一题的要求,我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是,要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的`信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。

5、重视书面表达书面表达所需要的时间大约是20-25分钟,建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练,并与参考译文进行对比,看看自己文章中的要点是否齐全,语言运用是否恰当,并有针对性的记忆一些参考译文中的句子,好短语,只要坚持写作,不断修改,写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文,通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的培养。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十五

就业感想与职业规划作为一名即将毕业的学生,无疑面临着许多的考验和抉择。而自从参加过本学期就业形势政策与职业生涯教育系列讲座之后,茅塞顿开,受益匪浅。当前,我国正处于深刻的社会变革时期,很多的毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

因此,我们在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况与能力,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

客观分析职业冷热在同一社会时期,不同的职业有不同的要求和劳动报酬,劳动者对职业的追求程度也不同,这就形成所谓热门职业和冷门职业。在―定条件下,热门职业会转变为冷门职业,冷门职业也会转变成热门职业。因此,找出自己与他人的不同点,也即找到自己在就业市场存在的独特价值,这是关键所在。

事实上,很多毕业生意识到求职时的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,所以凭勤奋刻苦,在上学期间努力争取获得相关证书,但不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任,会对其整体形象造成一定的损害,这是万万使不得的。另外,我们都希望找到好的职位,但“高不成,低不就”心理定位却会严重影响就业。其实只要有发展的机会,在不在发达地区工作又有什么要紧呢。就我自己的国际商务专业而言,文科的毕业生是很难找到对口专业的单位,由于就业能力比较强,他们找到的工作往往是“门不当户不对”的。所以,我总结出了几点:

三、要明确我们未来的发展方向,如果有机会,应该把握,只有经过在公司的学习和锻炼,才可以得到提升。

甚至可能比你在学校学到的东西,更实用,更有利于我们以后的发展。

实习感想与职业规划在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

我是一个当代职中生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。且害怕别人在背后评论自己。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积。

极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

为期一年的修车实习即将结束了通过这段时间的实习使我这个对汽车有了更深刻的了解汽车,去学习汽车方面的知识,使我得以迈进更高的汽车行业的门槛,走上汽车开发这条道路,从此努力成为一个优秀的汽车人。可能有很多人工作在汽车行业,但并不是每个人都机会去修车,公司花费了大量的人力、财力和物力,为我们提供了十分难得的修车的机会,为我们的迅速成长提供了良好的条件,我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢,对作为技术中心的成员感到自豪和骄傲。在修车的过程当中我得到了师傅以及很多同事的帮助,每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答,在那里只要你用心去发现去学习总能学到很多知识,可以搞懂很多看书看不明白的问题,当然这主要要感谢那些热心帮助我的师傅和同事。

习学到了很多的东西,为以后的工作储备的一些相关的知识,此外在拆车的过程当中,还知道了在设计过程中应该注意的问题,比如说尽量减小零部件的质量,设计时要考虑到加工工艺,要用合适的工艺和材料以减小成本,尽量使设计合理便于安装和维修。修车实习虽然只是我们工作的开始,在以后的工作之中还有更多的东西要去学习,但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去,只要我们坚持不断的学习,坚持正确的工作方法,不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。

姓名:陈泽洋日期:20xx.5.9

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十六

一、坚持集体备课流程,提高教研活动质量。

上学期教研活动统一了备课时间、地点和流程,一定程度上保证了集体备课效果,本学期,在坚持集体备课的基础上,重点在于提高教研的质量和效益。

在做说研三环节中,本学期对说课进一步进行规范。首先说课课件要配合导学案制定,其次,要按照课改模式的课型进行制作,在课件上要有学习目标续写,要有展示、点评安排,最后,课件要在规定时间内上传。组织教研组长进行教研活动观摩,选取教研活动优秀教研组进行示范,组织教研组长进行观摩,并定期组织教研组长进行巡转,加强交流与学习。

教务处继续坚持对教研组的检查、评价,对于集体备课优秀教研组继续坚持推介活动,发挥优秀集体备课教研组的引领作用。

二、加强转课,提高课堂教学效果。

学生的大多数时间在课堂上,课堂教学效果直接关系到教学质量,本学期加强骨干教师转课,通过转课,促进常态课教学质量。

转课要明确:一是转课的重点:从上课内容上讲:侧重学习目标续写、导学案的运用、小组合作教学、教学内容的突破情况,从人员上讲:侧重毕业不足三年的教师;二是转课的人员:争取每次转课有相关、相近学科的教师参与;三是转课的时间:每周争取转课4——5次,加大转课的频率;最后加强转课的反馈:及时对转课内容进行汇总,反馈、评价,达到以转促教的目的。

三、坚持科学备考,提高评价水平。

1、对于命题:

落实教育研究院《试题的研究与命制》专题报告精神,坚持月考试卷教师自己命,试题质量教务评的原则。坚持用难度指标衡量试卷质量,每次考试后都要进行评价、反馈,促进教师对学情的研究和命题质量提升。另外,在教务处对试题分析的同时,加强命题人自己对试题的分析,既要给出分析报告,又要进行命题交流。

2、对于试卷讲评:

每次大型考试,坚持用“两课五环节”试卷讲评课模式规范试卷讲评课。两课五环节,第一节课:学生运用sk试卷分析表,结合答案和答题卡更正试卷。第二节课:学生讨论、展示、点评,教师结合好分数上的大数据进行试卷有效讲评,讲出错率高的题。为使sk试卷分析表使用更科学,本学期拟将试卷分析表印刷成册使用,同时,做到有讲必有查,有规范必有监督,另外,选取部分学科进行试卷讲评课的观摩学习,达到交流提高的目的。

3、对于成绩分析:

与年级组共同研讨,各自的分析重点是什么,定位准确,错项分析,精准分析,起到分析应有的作用。改革教学过程奖发放方法,加大期中、期末考试奖励的力度,起到奖励激励人、调动人的作用。

4、对于培优:

利用提分宝,继续抓好数学培优工作。

5、对于竞赛:

组织学生参加多种类多科目竞赛,为自主招生积累材料。

四、坚持多项措施并举,持续推进教学改革。

为进一步促进教师对考试说明考试大纲的研究,提升教师教学水平和专业素养,增强教学、备考的针对性,组织高三年级进行第四届考试说明·考试大纲研究答辩会。

开展第五届学生展示点评大赛活动,作为课改的重要活动,该活动为提高学生展示点评能力,培养学生综合素质起到重要作用,本学期在初选的基础上继续进行展示点评大赛的决赛。导学案编制继续坚持由专人负责,每组2人,负责一个学期的导学案编写。继续开展教师读书和学生读书交流活动,提高教师文化素养。

五、按照培养目标,有规划培养青年教师。

按照新教师要过五关。教材关、课标关、考试关、导学案关和命题关的培养目标,本学期教务处将进行新教师学业过关考试和命题比赛。学业过关考试,高中教务处以研究高考为依托,组织新教师参加高考模拟试题考试,促进教师熟悉教材;命题比赛,组织新教师按照命题要求进行命题,提高新教师的命题能力。

此外,教务处继续做好教学用书的征订、发放工作;学业水平考试工作;学分认定工作;考勤、课时工作、教师继续教育工作等;实验室、图书馆做好教学辅助工作,为教学提供良好的教学辅助。

实用高三的规划和感想范文(17篇)篇十七

职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的`基础上,根据自己的专业特长‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。引导自己正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助我们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值,引导我们对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确的职业发展目标与职业理想;引导自己评估个人目标与现实之间的差距;引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;使自己学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,()实现自己的职业目标与理想。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。所以,职业规划对即将毕业的大学生十分重要,明确自己该进入哪个行业,对哪些工作感兴趣,调动自身的积极性,能更好的完成工作。

首先,我个人认为:我们应该明确自己兴趣和自己所学的专业相结合,找到一个平衡点。不仅如此,我们还要考虑公司未来的前景,和自己发展方向,把自己的职业和公司的发展结合起来,才能更好的发展自己,有一个美好的前景。

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