人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
雪的日记400字 雪的日记二年级篇一
妈妈带我去她的同学家串门。吃完饭，凡哥叫上我和他院里的孩子们一起玩。院子里堆着很厚很厚的雪，很白很干净，不像马路上的那么脏，所以大家决定玩打雪仗。
我们八个人分成两组，各占据一座“雪山”。等到大家准备好“子弹”，战争开始了。
刚一开火，我就被“敌人”打中好几弹，气得我直咬牙。在同伴的“掩护”下，我又做了一些超级大“子弹”扔向“敌人”。“敌人”很狡猾，一闪身躲了过去，有的还用手接住“子弹”扔了回来。我没有灰心，继续做“子弹”，打“子弹”。我们与“敌人”就这样你一“枪”我一“弹”打得不可开交。在“枪林弹雨”中，我悄悄绕到“敌人”背后，瞅准机会，对“敌人”发起反攻，狠揍他们，打得他们四处逃窜，连喊“饶命”。
很快，我们胜利了。我和我的同伴们互相欢呼，互相击掌拥抱，庆祝这个难忘的时刻。
我永远不会忘记这场雪仗。因为它，我喜欢上了下雪，喜欢上了冬天，也从中体会到：偶然的经历会让人们有很多新的发现，新的收获。
雪的日记400字 雪的日记二年级篇二
“哇。下雪了呀?”早上，一到校门口我不禁惊呼，只见柳絮飘飘悠悠在空中飞舞。
柳絮飘飞如同下雪一般，我走在“雪地”里别提多开心了。
教室里，同学们在认真地听老师讲课，柳絮也好奇的跑了进来，就像雪花精灵，在教室里飘来飘去，可爱极了。
下课了，我们都跑出教室，都想看一看那可爱的“小雪花”。一团小柳絮从柳树妈妈的怀抱里跑开了，我很想抓住它，我伸出手，看好时机，抓住了，可摊开手一看，柳絮跑了，它可真淘气呀。我追上去抓住了它，哈哈。你们是逃不出我的手心的。
走到柳树下，只见柳絮已经聚在了一起，一团团，一簇簇。我伸手抓了一把，它们在手里毛茸茸的，真好玩。小鸟也经不住诱惑被吸引了来，它一会儿啄一下这一团，一会儿又啄一下那一团，开心的嬉戏着。
放学了，我们背着书包和美丽的校园说再见，和“下雪”的校园说再见……
雪的日记400字 雪的日记二年级篇三
今天下了一场大雪，那景色别提有多美了。
瞧。房屋上，树木上都被雪姑娘披上了银白色的大衣，大地也盖上了一层厚厚的棉被……远远望去，就像一个粉妆玉砌的童话世界，美极了。
瞧。街道上，行人们缓缓地走着，一步一步，生怕滑倒。汽车也慢速行驶着，好像也怕滑倒，可那些淘气可爱的孩子们好像并不怕滑倒，瞧。他们多淘气，用手摇着大树，树上的雪花就像一群银白色的蝴蝶纷纷落下，好像“天女散花”。还有的孩子打着雪仗，堆着雪人，高兴地笑着，那笑声给整个冬天充满了活力，这是一幅多么欢快的“闹雪图”呀。
走近一看，一些勤快的叔叔阿姨们有的卖力的铲着雪，有的使劲用扫把扫雪，说说笑笑。风儿一吹，把洁白美丽的雪花卷起，纷纷扬扬，好像一幅“银雪撒金街”的画面。
以前，我听妈妈说：“雪花把自己的'生命无私奉献给庄稼，使庄稼不受冻。”我想，雪花这无私奉献的精神不正是我们所要学习的吗？
啊。美丽的雪花，我爱你的美，但我更爱你那无私奉献的精神。