开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划(精选7篇)

时间:2023-09-15 作者:飞雪开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划(精选7篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇一

a、了解财务总监对此岗位在一定期间内的目标与期望。了解公司的文化氛围、通过相关资料等来认识公司的管理风格、管理理念、部门间的沟通方式等。

b、熟悉了解财务团队成员,并了解各同仁的工作职责、家庭情况、个人情况爱好等。

c、召开内部会议,了解工作内容、职责,各岗位的饱和度,意见与建议等。

a、通过查看资料及与各部门的交流,初步了解公司近几年运营情况,了解公司近三年运营目标并与先进同行对比,找到差异并分析差异。

b、分析判断我司在此行业中的位置及成长阶段,并分析在此成长阶段企业可能会碰到的问题或困难。

c、对于已分析的与先进同行的差异、成长阶段的可能困难、业务关联对未来的影响等进行系统性的分析与筹划,在向财务总监汇报及指导后,形成有效的预警方案,作为后续一定期间内工作的指导性参考。

a、基于对公司、对同仁有了初步的了解,开始理解与领会本年度的经营目标与财务工作目标及重点处理事项。

b、了解公司及各关联企业的组织架构、关联关系、主营业务、业务流程、资金流等。

a、学习各项财务制度、业务流程、管理制度。

b、阶段性的向财务总监汇报,并对比目标任务的执行情况。

a、深入理解现存的财务核算体系,从科目设置的统一性、账目核算的清晰性、科目运用的规范性、内控制度的有效性、总、分公司业务、资金的合理性、有效性等。

a、对于公司在外部环境、内部环境相对有个初步了解情况下,与财务总监沟通达到一致意见后,编制系统性的财务部对公司运营的支持方案与计划。

方案中需包含:公司目标、运营现状与先进的对比、现存的问题等通过组织建设、基础档案管理、资金管理、税务管理、预算管理、管理报告与分析、完善各项流程、制度建设等。

向财务总监汇报,并提交总经理办公会,得到批准后正式执行。

对即定计划的执行管控,阶段核查效果、汇报、修正目标与方法。

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇二

创先争优活动的基本要求,概括地说就是“争先进、创优秀”。在平时,看一个人符合不符合党员标准,就要看他在工作、学习和生活中是不是先进、是不是优秀。村党支部是最基层的党组织,如果每个干部、每个党员都带头创先争优,村内的每个群众都积极响应,大家都抱着一种创先争优的态度对待产业发展、基础设施、社会稳定、群众增收致富等,那么就会为新农村建设的各项事业提供发展的动力。具体来说就要以“支部创五好,党员争标兵,党群共发展,建设新农村”为主题,深入开展 “创先争优”活动,推动“五创五强”先锋工程深入实施。

一是要结合产业发展,设置种养产业党小组、劳务经济党小组、和谐创建党小组等一批先进二三产业党小组,通过党员带动,群众参与,建成一批高标准的设施农业发展基地,畜禽产业发展小区,新农村建设示范点和劳务经济带动户。二是进一步健全完善村级事务规范化管理。把推行“四议两公开”工作法作为提升村级组织创造力、凝聚力、战斗力的重要举措,狠抓决策、运行、监督三个环节。同时,积极探索“两委抓三会”的工作模式与“四议两公开”相结合的创新工作机制,支持村务监督委员会、经济协会和道德评议会对村务、党务工作进行全面监督,定期向党员和群众公开村级党务、村务重大事项和其他需公开的事项,确保党务、村务公开的规范运行。

要进一步选优配强了村班子和党小组长、团妇小组长队伍,增强党群团妇组织的工作合力;认真落实村干部权责有目标任务、工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定补助的“一定三有”保障激励机制;建立健全村班子运行制度和村干部职责,制定村班子和村干部任期目标责任制和年度目标责任制,建立目标管理和实绩考核制度;完善村组干部结构工资制和工资定期增长机制,实行重点工作奖励制度、年度奖惩相结合的劳资分配制度,逐步增加村组干部工资待遇;建立村后备干部培养制度,优先从优秀组干部、党、团、妇小组长中培养后备村干部,并建立培养台账;积极树立宣传村组干部典型,不断提高村组干部的威望;优先安排工作实绩突出的村组干部外出考察培训,开阔眼界。通过“一定三有”的实施,使村组干部选得优、干得好、留得住,村班子的创造力、凝聚力和战斗力明显增强,确保先锋班子的创建。

进一步完善无职党员设岗定责、党性分析评价、群众民主评议党员制度、广泛开展创争先优活动,引导党员争做"五带头"党员,激励党员充分发挥先锋模范作用,针对党员实际情况和发展优势创建包括种植业示范岗、养殖业示范岗、劳务经济示范岗、环境卫生精细化管理岗、治安维稳岗、文明新风岗等先锋岗,通过采取党员自愿“认岗”、班子民主定岗、支部引导扶岗、挂牌公示亮岗的先锋岗创建机制。培养一大批示范先锋岗,通过典型示范带动,切实发挥党员示范带动作用,从而带领全村群众“创先争优”。

明确党建工作与经济工作相结合,党建与经济建设同步发展的思路,紧紧围绕“一特四化”和“1+1”富民增收工程,在继续巩固已建成的先锋基地的基础上,围绕现代种植、养殖示范小区、新农村整治改造等重点工作和重点产业,按照“四有”标准(即有明显标示牌、有3名以上的党员示范、有资料记录、有推广价值。)建立中心养殖园先锋基地,高标准养殖示范先锋基地,新农村建设示范先锋基地,特色产业示范基地等。还要充分依托农民专业合作社建立农民专业合作社先锋基地,充分吸纳党员。通过先锋基地示范带动作用,极大的推动产业发展和重点工作任务的落实。

大力实施新农村建设人才保障工程,通过摸底调查,采取群众推荐、个人申报、村组审议、公示确定的方式,从产业带头人、市场经济人、种植能人、村组干部中拟推荐确定先锋人才。村党支部要分类建立先锋人才数据库,加大培养力度,为先锋人才培养积极创造条件,依托产业基地、先锋基地,充分发挥现代农村干部远程教育作用,采取理论辅导与实践操作相结合,集中培训与现场指导相结合等形式,邀请专业培训学校和专家到现场,为党员群众学习政策、掌握技术、捕捉信息搭建平台。

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇三

一、把未成年儿童符合享受低保的纳入了低保范围,程序是向本辖区村(居)委会写出书面申请,由村居委会公示无异意报所辖乡镇、民政局审批,做到应保尽保。

(1)写出书面申请办理城乡医疗救助;

(2)乡镇出具贫困证明;

(3)参加新农合报销后原始凭证(发票);

(4)入出院病例复印件;

(5)本人身份证、户口本复印件;

(6)信用社帐号复印件;

(7)医疗救助审批表一式两份报民政局审批。

三、针对需救助的妇女儿童,须公安、派出所出具有关证明送我局救助管理站,救助站接有关证明后,按相关程序给予救助。

四、符合五保供养的孤儿纳入五保范围,具体程序是:

(1)本人写出书面申请;

(2)经乡镇审批公示无异意报,报县民政局核审,符合条件发给五保供养金每月150元,由财政直发。

二oxx年二月十九日

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇四

心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

二、我校学生心理健康状况

我校现有学生1000多人,学生大多数来自农村,学习基础知识差,学习环境差,课外活动单一,饮食生活条件差。

再次,有近三分之一学生是留守生,不是和爷爷、奶奶看护,就是托管他人处或寄宿学校内,或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次,得不到父母安慰和疼爱,心理情绪不能有效、合理的倾泻。

三、具体目标:

1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

四、主要内容:

1、加强队伍建设,提高自身素质。

目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

3、收集关于留守生学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

4、对有较严重的心理问题的学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生健康成长。

5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

6、召开全体班主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

五、具体月份安排:

三月份:

1、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准,确定各级心理健康教育具体内容。

2、了解学生在学习、生活方面存在的心理问题。

3、对留守生、待优生摸排,造册。

四月份:

1、利用班会课开展有关“提高自信心——我能行”主体班会。

2、结合学生实际,自找优,找差,正确认识自己,为下一步教师活动提供素材。

五月份:1、开展“我的生活我做主”的讲座。

2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

六月份:1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用,学生有心理压力心理困惑,可以到咨询室寻求帮助。

2、加大咨询交流,改善待优生与他人人际关系,提升自身能力。

七月份:1、收集学生反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。

2、做好本阶段教育工作总结。

八月份:心理知识培训学习

九月份:培训学习、整理研修

十月份:

1、做好对留守生的结对帮扶台账。

2、进行家访(或到家或电话或视频)。

十一月份:开展一次“安全防护我内行”演讲活动

十二月份:做好留守生的春节安置工作

一月份:收集整理资料交流总结。

二月份:做好留守生的春节电话回访工作

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇五

针对交房的实际情况,在交房大厅设销售区、接待咨询区、物业手续办理区、缴纳相关费用区、客户投诉服务区销售区——枫林绿洲会所一层。新客户接待、签约接待收楼咨询区——枫林绿洲会所一层。业主身份确认,安排置业顾问开发商手续办理区——枫林绿洲会所二层。业主收楼资料核对、发放两书及礼品、填写缴款通知单(置业顾问全程跟踪)

销售区 全力行销售人员 责任人:

缴纳相关费用区——财务部——一凭缴费通知单收款——发入住通知单

经营销售部 责任人:张怡

客户投诉服务区 项目管理部 责任人:施晓峰

高新物业 责任人:

交房内部流程示意图

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇六

1、优点

上学期我们对《怎样与教育目标相结合,让幼儿全面发展》的主题活动进行了深入的研究,在园领导的正确引导下和老师的共同努力下,取得了显著的效果。

随着教研活动的深入开展,提高了教师指导幼儿活动的能力。教研活动中老师通过不断的探讨和研究,解决了工作中的实际问题,如:材料的制作与指导幼儿活动的策略,大家通过不断的努力提高了自身的专业水平,保证了活动区的活动质量,对活动指导积累了信得经验。

2、不足

在对幼儿进行活动区指导时发现,幼儿能够自主选择材料,但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简单的摆弄一些材料,不能细致的观察。如:科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化,不能连续去观察,不会单独做观察记录。

教师能依据不表投放适宜的科学区材料,更好的提升材料的使用价值,促进幼儿发展。

二、研究目标与措施

(一)如何根据本年龄班的特点和教育目标,开展适宜的科学活动

学习科学领域的知识,制定并研讨科学区材料投放计划,为落实科学领域目标作充分的准备。

(二)如何根据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。

1、利用自制科学区玩具介绍,完善老师们的自制玩教具创意,更好的落实科学领域目标。

2、通过区域活动材料投放观摩活动,指导教师合理创设科学区,并依据计划投放适宜的玩具材料,有效指导幼儿探究、发现、交流。

(三)如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习经验。

1、深入研究声、光、电方面的材料投放,通过集体研讨有效落实科学领域目标,达到促进幼儿大胆探究的目标。

2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动,指导幼儿有效地与材料互动,并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

开展交房工作计划和目标 公司开展工作计划篇七

1、 学校体育器材保管的直接责任人为体育器材保管员,必须做好所有体育器材的借还登记。

2、 负责体育器材的验收、记帐、发放、保管、协助学校提出购置维修计划。

3、 保管员每周要对学校体育设施及设备进行检查一次,及时发现安全隐患并上报学校领导,对存在安全隐患的体育设施设备不得使用和发放。

4、 体育器材供体育课、课外活动和比赛借用,其余时间一律不得借用。器材保管员要按时就位保证不误体育器材的发放。

5、 体育器材须由各班体育委员或体育老师借还,体育器材保管发放器材时需由体育委员或体育老师签字,归还器材时,再签字。

6、 负责对借用各种体育器材损坏或遗失的索赔。

7、 认真做好体育器材的保管、清点、维护工作,保证器材的正常使用。保证帐、物相符。

8、 秉公办事,不私自将体育器材带回家中或借给外单位和私人使用。

9、 经常清点器材,搞好清洁卫生,做好防火、防盗、防潮湿、防挤压、防虫蛀等工作。

10、学校后勤和体育组负责每学期开学和期末对学校体育器材进行盘点,确保帐、物相符。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、加强对器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

5、做好音美器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、音美课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教职工借用器材,请务必履行借还登记手续。

11、学校外借音美器材需经学校主要领导人或分管领导签字方可借出。

12、借用音美器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

根据同学们的特长爱好和爱好,按照上级领导及学校要求,音体美各成立一个兴趣小组,让同学们在学习之余也可以发展自己的特长和爱好,让学生在快乐中学习,在健康中成长。 1、 体育兴趣小组由一名经验丰富的体育老师(王鹏)负责,可根据学生的特长、爱好进行培养,开展不同形式的活动。如:篮球,羽毛球,乒乓球及体操,田径等。

3、 美术兴趣小组由我校美术老师(陈志超)负责,可以指导学生画国画,山水画,必要时,在取得学校领导的同意并做好安全防范措施的前提下可带学生外出写生(但学生必须在5人以内,方便管理)

4、 各兴趣小组要有相关的应正资料或图片

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