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传染病培训会议记录篇一
时间：2012年2月9日(周四)19:40—21:50
地点：兴核宾馆园三会议室
内容：学习孙总讲话精神
主持人：尤永春
参加人员：尤永春、叶勤、张欣、靳晓强、刘丽林
汪华松、陈泓冰、胡古、曾波、王军艳
记录人：王军艳
主要内容：
一、尤永春组长简要回顾孙总讲话内容
二、小组成员谈学习体会
汪华松：孙总最后对我们的寄语“仰望星空，脚踏实地”给我留下了深刻的印象。我认为我们在工作中要有务实精神：一是要来实的，不来虚的;二是要加强学习，踏实工作，把工作尽量做到最好。
张欣：孙总对我们有很高的期望，要求每个人把工作当做事业来做。对此我们应高度重视，要创新、大胆去做，给总部带来新思想、新作风，才能不辜负领导对我们的期望。
胡古：我之前一直在原子能院做预研工作，对创新有着很深的感触。我们有很多老一辈科研工作者的工作态度非常值得我们去学习。他们给我的一个启示就是，尽管我们很多工作需要借鉴国外先进技术，但要想立住脚跟、为国争光，关键还是得靠自主创新。在管理创新方面，如何让业务骨干踏踏实实、没有负担地工作，把业务骨干留在核工业，的确需要在体制机制方面进行改革。孙总作为核工业领头人，把创新提到了很高的地位，我感到备受鼓舞。目前我们还是要把基础打好，全力打造核心竞争力，我相信集团公司一定会实现“做强做优、世界一流”的愿景目标。
尤永春：我的外祖父参与筹备了404厂，父母从小在404厂长大，后来又去四川筹备成立821厂，而我的少年时代是在821厂度过的，大学毕业后又去了秦山核电站，因此对核工业感情很深。外公那时候工作很辛苦，舍小家顾大家，的确是献了青春献终身，献了终身献子孙。孙总今天讲到核工业到了改革的关键时期，我认为这是十万核工业人的共同期盼，也是国家和社会发展的需要。目前，我们的能力建设还落后于国家需要，甚至有的专家提出我们的技术还落后于印度。而且，核工业历史包袱比较重，要达到“十二五”发展目标，压力的确很大。所以不能光靠核电，必须要创新发展、全面发展。我认为，集团公司核技术优势有很多都没发挥出来，前途还是很开阔的。我所在的部门是政研企管部，就是要向管理要效益，做好精益管理。作为个人，今后还要加强学习，变压力为动力，真正做到“爱岗敬业、追求卓越”。
曾波：听了孙总的讲话，有几个方面让我印象深刻。一是奉献精神，老一辈核工业人的工作态度值得我们学习。作为年轻人，必须得有奉献精神。第二是要有事业心，我们这一批人，和中核结下了不解之缘，今后就要把自己的命运和中核结合在一起，为中核真心实意地去付出努力。如果遇到挫折，要用积极、平和的心态去工作。三是要有信心。我相信新入职的同志都能够“爱岗敬业、追求卓越”，相信集团公司“做强做优、世界一流”的目标一定能够实现。“一万年太久，只争朝夕”，让我们共同努力吧。
陈泓冰：我认为，孙总在非常恰当的时机做了非常精彩的讲话。作为中核人，我感到很自豪。在平时的工作中要把细节做好，只有个人把工作做好了，才能为集团发展做出贡献，达到双赢的效果。另外，自己离“人才”这个称号还很远，在今后的工作中要付出相当大的努力。我认为，再细微的工作都能有成就感，希望我们共同努力，做到更好。
叶勤：前面同志谈了很多，我深受启发。中核集团现在是央企第一位，为什么?我认为是国防的重要性决定的。另外，靠的还是中核人的奋斗和奉献，还有科技和人才。我认为中核今后的发展还是要提升市场竞争力，而竞争力的来源说到底还是科技与人才。所谓“创新”，我理解就是从行政化、事业化的路子调整为适应市场的发展路径。孙总讲的“三化”，即成果商品化、队伍社会化、资源多元化，指的就是充分参与市场竞争，并在获得利益最大化中建立相应的激励机制。今天听了孙总的讲话，让我用新的视角来看“事业心”。我认为，每个人首先要热爱自己的工作，然后要对标世界500强，最大地发挥潜能，为实现核工业“世界一流”的目标不懈努力。
刘丽林：今天孙总讲了我们核工业创业的历程，我听了之后感到很自豪，同时也有了责任感和使命感。这次集团公司面向全社会广纳贤才，很有魄力。集团公司目前的改革还有很多路要走，需要我们每个人付出不懈努力。总之，核工业是值得自己奋斗一生的地方。
王军艳：今天，孙总在讲话中全面回顾了核工业的创业历程，我认为其用意除了让我们了解核工业、增强我们的使命感和责任感之外，最重要的还是要“活在当下”。近几年来，孙总带领中核集团围绕科学发展主题和转变发展方式主线，进行了一系列大手笔的改革，如管理流程再造、建立了“三个中心”的管控模式等，动作比较密集，幅度也很大，显示出了很大的决心和魄力。原因就是核工业体制机制改革到了非常关键的时期，今后如何将管理流程、“三个中心”管控模式落实到位，需要我们的支持和共同努力。我们这些进入职的员工要尽快融入到核工业战线上来，继承和发扬“四个一切”的核工业精神，从细节做起，兢兢业业，脚踏实地，共同为实现核工业“做强做优，世界一流”的目标而奋斗。
靳晓强：我毕业之后一直在做保密工作。集团公司是军工单位，保密的任务很重，形势也很严峻。我认为，国家秘密比金钱还要重要。今后我将做好监督者的角色，做好服务保障工作，为集团公司保密工作贡献自己的力量。
尤永春：刚才，大家结合工作实际，畅谈了学习孙总讲话的心得体会。开拓了新的思路，达成了新的共识。希望我们这个小组能够继续保持这种良好的氛围，共同进步和提高。
(学习孙总讲话精神)
组长： 魏 巍
组 员：李 敏 汤敏志 张晓慧 王 凯 罗小为
朱向军 但根友 董 昕 李开明(联络员)
会议记录：李敏
朱向军：结合党群工作，贯彻落实孙总报告精神，提出一条主线四大作用;宣读了国家号召学习徐銤同志学习的通知内容。
魏巍：来自甘肃五〇四厂，介绍建厂的艰辛历史;强调创新的重要性;
未来的同行业竞争展望。
刘开明：介绍核工业历程的巨大成果及重大意义;通过列举国际核事
故，从安全角度强调核工业工作的高度敏感性。
罗小为：结合自己“研发、科研”的工作岗位谈打造核心竞争力问题。
但根友:从“完成国家任务”与“参与市场竞争”来谈新老员工的角色
转变。
汤敏志：有感于中核深厚的`文化底蕴。
李敏：谈年轻人工作态度的树立和奋斗目标的设定。
张晓慧：政研企管部门压力很大，要将“四个创新”落实到工作中。
王凯：结合原先地矿版块的工作经验谈提高核心竞争力。
董昕：负责资本运营，感觉加入了一个有理想的集体;发现自身差距，
找到学习和努力的方向。
活动评价：
此次分组讨论会积极而热烈，大家畅所欲言，交流对孙总讲话的心得体会，并结合先前的工作经历和现在的任职部门，设定了工作的方向，达到了良好的效果。
一、活动要求：
要求学员认真学习孙勤总在中核集团总部新入职员工培训班开学仪式上的讲话精神，每个人发言交流自己的感受和体会。
二、活动情况记录：
王少洪同志认为孙总的讲话平凡中透着深情和哲理，我们应深入领会讲话精神，心系中核、立足本职，力争成为卓越的中核人;董元莉同志用“三个三”有条理地总结了自己的感受和体会，表示要加强对岗位所需知识的学习;刘庆同志和高琳琳同志重点对孙总提出的事业和职业的关系谈了自己的感想;黄凯同志对核工业整个体系有了直观形象的认识，感受到集团公司党组对保密工作、人才培养的重视;许渊源同志生动地谈了在面对新形势时如何继承和发扬核工业精神的问题;魏微同志认为学习了孙总的讲话后，面对挑战有了更坚定的信心，表态要处理好个人利益和集体利益的关系;张锐平同志认为孙总在百忙之中出席开学仪式体现了对学员的重视，重点谈了对“工作要有激-情、有志向、有毅力”的理解;郝强同志结合自己的经历谈了对中核集团所面临的形势的理解，认为“解放思想、创新发展”是我们的最有力武器;余富祥同志认为孙总的讲话是一部厚实的核工业历史，我们学员要有荣誉感、责任感和使命感，不辜负公司党组对新入职员工的殷切期望，发扬创新精神，为“创造出一个新的核工业”努力奋斗。
大家在发言中，都谈到了对孙总坦诚、朴实的讲话风格留下了深刻的印象，讲话中生动的事例和详实的数据体现了对我们学员的信任，对新学员尤其是系统外来员工了解核工业历史、现状和未来有很大帮助。针对孙总最后提出的“爱岗敬业、追求卓越”的要求，也都谈了自己的理解并作了积极表态。
副班主任陆文江处长出席活动并作了总结发言，希望学员们继承学习核工业的光荣传统，在今后的工作中为集团公司注入激-情和活力。
三、活动效果评价：
讨论过程中第四组全体学员纷纷积极发言，分享心得体会，气氛严肃不失活泼，通过对孙总讲话精神的学习，大家一致认为收获很大，表示将在今后继续认真学习，深刻领会，努力做到爱岗敬业，追求卓越，为集团公司的发展注入活力，做出贡献。
第一小组主要围绕《中核集团科技创新工作介绍》及《培育具有国际竞争力的世界一流企业》两项课程内容，选取如何构建企业文化、企业如何更好履行社会责任、集团公司科技创新的意见和建议及企业对标等四个主题进行了激烈的讨论。小组中11人均就每个主题进行发言和观点的交流碰撞，观点鲜明、气氛热烈。
如何构建企业文化观点如下：一是企业文化是自觉的过程，通过企业自身的发展，企业文化会自然而然的形成，同时也需要一定的引导。二是企业文化不能提留在口号上，需落实到制度和员工行为上，并以考核方式深化。三是企业文化是企业领导人的文化，特别是企业一把手的文化，企业一把手在企业文化建设中发挥着重要作用。
企业如何更好履行社会责任观点如下：一是企业履行社会责任需以发展为前提，只有企业的发展，产生经济效益，才能保障企业的保值增值，保障核安全，为社会提供更多的岗位等，社会责任才能更充分的履行。二是企业不管发展到什么阶段，是否产生利润，都可以履行社会责任。三是企业文化是系统工程，贯穿于企业经营的各个环节。
集团公司科技创新的意见和建议：一是增加资金、人力等的投入;二是科技创新需营造良好的环境，特别是畅通的人才发展通道等软环境。
企业不能简单的对标，需要综合各个指标，考虑企业的整体经营环境。软实力的对标选取的标准需考虑对社会的贡献。
活动日期：2012年2月11日 晚7点40分-9点30分
活动地点：宾馆五楼会议室
参加人数：9人(高琳琳同志因病请假缺席)
主持人：余富祥
一、活动要求：
针对当日所学的内容，结合自己的工作经历和拟任岗位，交流讨论心得体会。
二、活动情况记录：
讨论开始阶段大家简要交流对今天罗长森主任教授的“集团公司核工业科技创新”和国资委王润秋副局长教授的“央企改革目标”两次课程的感想，并对培训班授课的方式和内容表达了高度认同。在探讨央企改革目标的过程中大家重点谈了都非常关注的“三个中心”体系的相关话题。
余富祥同志对集团公司“三个中心”的组织架构进行了阐述并谈了自己的理解;魏微同志结合自己从事的质量处岗位工作，谈了如何在“三个中心”这种架构和接口关系下开展质量管理工作;许渊源同志较为详细介绍了八大板块及其所属的主要成员单位和业务范围，张锐平、郝强、黄凯同志也发言谈了自己的体会，大家就如何推进管理制度的改革进行了热烈讨论;董元莉和刘庆同志就科技成果如何转化为经济效益作了建设性的发言;在王少洪的同志的发言中，把集团公司形象地比喻成一辆大车，就如何找准企业定位，如何发挥企业核心竞争力谈了自己的看法。
在讨论的最后阶段，学员们谈起了这几天学习的感受，大家对本次培训领导小组尤其是核工业培训中心的老师们所做的细致、周到的组织和服务很感动，纷纷表态会遵守培训期间的管理制度，努力学习。
三、活动效果评价
由于多了两天的相处和昨天的ok活动，相比上次，本次交流讨论本小组学员的发言更加积极，气氛更加热烈，大家都对培训的授课方式和内容高度赞扬，表示通过讨论收获了很多知识，对老师所讲内容也理解得更加深刻。
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传染病培训会议记录篇二
培训会议带有研讨性质外，更多的是技能交流及知识传授，以下是小编为大家整理推荐的关于培训会议记录范文，欢迎参阅。
一、会议概况
为了进一步推广、宣传小儿推拿，四川省针灸学会于20xx.4.24-26日在宜宾兴文县举办了四川省第二届小儿推拿学术会议。会议得到了全省许多医院的响应。共计60多个单位派人参加。还有来自美国的谢文杰先生，湖南中医药大学著名小儿推拿家王德军老师、广州中医药大学田心、陈丝等也受学校委托参会。还有来自广西、湖北、陕西、贵州和重庆的代表。
会议开幕式隆重简朴。兴文县卫生局和中医院领导分别对会议的召开致欢迎词。四川省针灸学会副会长周建伟先生代表学会作了重要讲话。他充分肯定了廖品东教授小儿推拿团队在推广和研究小儿推拿中所做出的成绩。客观评价了当前小儿推拿的现状，对我省小儿推拿的发展寄予了厚望。廖品东教授简要介绍了这次会议的主要议题。四川省针灸学会会长梁繁荣发来了“祝会议隆重召开”的贺信，成都中医药大学副校长余曙光在贺词中说“坚持就是胜利”。
会议根据小儿推拿的特点，采取了理论讲述和临床实训相结合的方式。
会议自始至终紧张，有序。没有人中途无故离场。
二、会议内容
1.廖品东教授团队介绍了小儿推拿归经理论。分别由廖品东教授、熊茜老师和郑艳华、李维靖硕士讲授了中医心、肝、肺、脾、肾五大系统的生理特征、功能特点、共同病机和常见病症的小儿推拿思路。
2.廖品东教授团队介绍了根据多年临床实践，多年挖掘明清小儿推拿史料和在充分吸取全国各大流派精华基础上制定的“临床儿科常见疾病小儿推拿基本方规范”。廖教授就该基本方规范的思路、内容、具体操作流程进行了解读和示范。
3.兴文县中医院康复科彭小平主任总结了运用小儿推拿的经验，提出了医院开展小儿推拿的临床模式。彭主任将该临床模式分为门诊、病房和与小儿推拿培训机构合作三种形式。并就各种模式的特征和优点进行了探讨和总结。她的发言受到与会代表广泛关注。廖教授还介绍了几十年来在推广小儿推拿过程中，在门诊，在与医院和其它机构合作过程中所取得的成功的经验和教训。
4.会议突出操作。专门安排半天进行技法实训。由尹帮辉、郑艳华、李维靖、赵靖一、雷小莉、熊茜老师等进行小组辅导，手把手教学。直到每个会员都掌握其操作方法。
5.会议将儿科病人带入现场。现场讲解、现场诊断、现场制定处方，现场推拿，现场观摩疗效。计有小儿腹痛(肠系膜淋巴结肿大)、小儿咳嗽(支气管炎)、小儿便秘和小儿反复感冒等病种入场。
6.湖南中医药大学王德军老师、广州中医药大学陈丝老师分别介绍了各自小儿推拿的开展情况。
三、会议呼吁
此次会议离“四川省第一届小儿推拿学术会议(8.29成都会议)”不过8个月。但就在这样短的时间内，四川的小儿推拿却发展迅速。先后有《成都商报》、《中国商报》、《中国养生与康复杂志》和成都人民广播电台等对小儿推拿进行专题报导。开展小儿推拿的机构和医院越来越多。目前，成都寇小儿医馆每天推拿患儿在100人以上，新近开诊的肖小儿医馆也接近100人，廖教授诊所每天人气都旺。可以预见，由于媒体的宣传，由于小儿推拿本身的特色，由于人们观念的转变，小儿推拿将会迎来历史性的机遇。
会议呼吁有条件的医院尽快行动起来，把握先机，创新模式，积极开展小儿推拿。为社会作出贡献，为子孙后代造福。
会议时间11点24分开会12点30分闭会
主持人桂新文
记录人赵俊峰
出席人消防领导小组、义务消防队成员。
会议内容
一、消防工作贯彻预防为主。防消结合的方针，实行防火安全责任制。
二、消防工作有团防火委统一领导。
三、新《消防法》相关内容。
四、火灾预防。
1、对于团场单位公共消防设施、消防装备不足或者不适应实际需要的，应当增建、改建、配置或者进行技术改造。
2、对消防工作，我们要不断完善组织建设，有效发挥工作职能，加大宣传力度。
3、按照国家工程建筑消防技术标准，在连队危房改造过程中，各连队要按照消防法规进行审核(审核方法)。
4、建筑材料及构建防火性能标准和行业标准。
五、灭火器的使用。
时间：20xx年3月3日
地点：峡谷村村委会活动办公室
生猪养殖技术
一、实行保护性饲养
二、推行高密度养成猪
三、育肥猪超90公斤后
四、饲料要廉
五、防疫要严
1、防疫管理
2、疫病控制
3、免疫
4、疫病监测
5、疫病的扑灭
6、消毒
7、饲料和兽药使用
六、出栏要适时
七、“倒喂法”养猪
八、饲养管理
1、哺乳仔猪
2、断奶仔猪
3、生长肥育猪
4、猪群管理
九、常见猪病的5个药方
1、弓形虫与链球菌混合感染
2、附红细胞体病
3、气喘病、胸膜肺炎
4、传染性胃肠炎、流行性腹泻、轮状病毒腹泻、细小病毒及圆环病毒腹泻
5、细菌肠炎、腹泻
传染病培训会议记录篇三
1、5月9日下午3时，我院召集全体医、技、药、护人员参加培训会。会议王志正书记亲自主持，分管医疗安全的张重宵副院长负责会议主要培训工作，参会人员78人。
2、培训内容：
一是围绕《食品安全法》及其实施条例的规定，按照《20xx年黎城县食品安全风险监测方案》的要求，结合我院情况分别对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例∕异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报 告系统等进行了系统培训。
二是把近一段时间来我市及其周边发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明，食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康，还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。
对来我院就诊的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例∕异常健康事件应积极诊治同时做好向上级报告，不能确诊的要通知院领导并组织专家组进行诊断和处置，我院条件有限不能诊治的要做好转诊安全保障工作，做好院内检测工作就运转流程和食源性疾病病例信息报告。
总则，通过这次 食品安全风险监测》培训，使大医务人员对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例∕异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报告系统等有了充分的认识和提高。
传染病培训会议记录篇四
主题：研究方向及工作布置
主持：
时间：
地点：301会议室
与会人员：
记录：
1、促进个人发展，带动个人教研组内成员发展。
2、每人出一篇微课，12月底之前交。微课使用方法，例如：在班级中建立qq群，放在qq群让学生看，第二天提问。
3、张林12月8日展示，参考“微课时代到了”。
4、工作室研究方向：
1）、心理策略；
2）、学习教学策略。
以“学习教学策略”为研究方向的教学策略：
其他策略：“原认知策略”：原认知是自己的意思，关于我自己在认识过程中实践、调节，产生的能力。“建构策略”、“图解策略”、“转化策略”、“预设策略”、“具体化策略”等。
注意：一种策略不能解决所有问题，一节课中可能选择好几个策略，只要选到的策略能解决问题就是好策略。
5、“策略”与“方法”的异同？策略是各种方法的提炼和归纳。
6、12月听课，希望每人发言：选择策略，用在那节课（或某一知识点）上，解决什么问题，怎么用，效果，等。
7、心理学效应：（《现代教学》20xx/7ab合刊，p17倒数第二段）可能对班主任更有用，在教学上教学策略更有用。
1、微课，12月底上交。
2、策略研究（定义）、怎么用、效果等，12月会议交流。
时间：20xx年x月xx日下午16：00
地点：打一小学摇篮演播厅
参加人员：打一教育集团骨干教师
主持：吴x书记
会议主题：新的起点，新的努力
记录：
内容：
1.学校骨干教师整体情况
市级：
（1）名校长培训基地主持人；
（2）上海市两名培训基地；
（3）上海市德育实训培养基地；
区级：
（1）区教育系统拔尖人才（3-4位）；
（2）区学科带头人（从3位扩大到7位）；
（3）区级骨干教师（12位上升到17位）；
（4）区级认定校级教育教学能手（16位上升到34位）；
集团：
青年骨干教师（23位增加到30位）
总共：86位
2.教师素质是立校之本
如何引领、发挥骨干教师队伍带头作用，是今天会议的主旨。
（一）张x老师（双名培养对象、学科带头人）
1.用好的方法教会学生提升自己，提炼五细教学法：和风细雨、关注细节、细致关心、细心教导、细水长流。
2.用好的方法引领团队共同发展，关注全学科教师发展，和中高老师一起引领学校数学组的发展。
3.用好的方法辐射区域教研同行，参与教研培训，与智者为伍，参与组织各层面的展示活动。
（二）朱
学校给了我很多平台，我的发展得益于学校的支持。前不久在基地层面进行了公开展示教学，在活动中成长、收获很多。
（三）王
放平心态，努力进取
1.参加《现代教学》杂志社的论文评比，得了二等奖，论文被杂志录用。
2.参与了上海市德育实训基地答辩，被基地录取。
3.申报了区科研骨干教师，但未成功。我感受到遗憾，今后会继续努力。
4.在青年教育教学能手的比赛时，成绩有待提升，自己进行了反思，要继续努力。
（四）张x
1.做到：考虑在先，勤快在中，总结在后。
2.平时：与青年教师多沟通，学会工作方法；
3.要求：学习，学习，再学习，不断提升专业发展；
5.教研组建设：严于律己，严谨说课、上课、总结、反思。
（五）苏x
1.向师傅学思想、学本领、学做人；
2.平时工作：多读、多思、多写；
3.发展方向：向资深老师学习、靠拢，平时多积累，才能有所发展；
4.学会发言，学会说话。
5.发展目标：课堂教学进步一点，科研能力提高一点，成长印迹凸显一些。
（六）王x
1.成为骨干教师后，我觉得多了一份责任，这是一个新的起点；
2.个人发展与学校给予的平台是离不开的；
3.个人发展的动力，来自于自身，要把握各种学习的机会；
4.骨干老师要带领好自己的团队。
1.张x：知道教学的基本责任、教学核心是什么；
2.王：学会“说话”，放平心态，努力进取，带着反思心态；
3.王x：提出专业发展提升的目标——奔“中高”；
5.苏x：学思想，学本领，学做人。
1.作为一个骨干教师，根本的就是要学习，学以致用，研学并进。在学习、工作、生活上都要有不断进取的态度。
2.每个老师的业务综合能力，包括：教学质量、备课、科研能力、学习教研能力等，对于骨干教师来说，要思考如何将基准教学活用在自己的课堂中。
3.要通过自己的努力，形成自己的教学风格。
4.集体的凝聚力很重要，对于骨干教师来说，在自身发展的同时，要发展好自己的团队。
1.新的起点，新的努力：学校为大家提供了发展的机会。在打一小学工作、付出就有收获。
2.在打一小学工作的教师要珍惜学校提供的发展平台，感谢学校给予的机会。心怀感恩，会走的更远。
3.骨干教师在各项活动中应该起到传递正能量的作用，工作步伐应该与学校要求保持一致。骨干教师是使命，也是责任。
1.学校形成：骨干教师培训计划与方案；
2.学科带头人、区级骨干教师完成：杨浦区高端人才手册；
3.完成区级学科带头人中期、终期考核表、自评表等；
4.校级教育教学能手、骨干教师完成学校考核表；
5.学校制定了打一教育集团骨干教师考核指标，在新一轮考核中要有这个目标，做好积累工作，目标明确。做起积极作用的人，做起积极作用的事！
传染病培训会议记录篇五
可见，育人得要先正己，打铁先得自身硬。作为教师，比从事其他职业的人更需要严格要求自己，要求学生做到的，自己先做到，要求学生不做的，自己首先不去做，使自己时时处处成为学生的表率。
平老师发言摘要：不断学习和自我发展————教育永远是一个开创的事业，教师永远是一个前进的职业。随着社会的发展和教育事业的发展，时代对教师提出更高的要求。尤其是基础教育课程改革，使教师职业遇到前所未有的机遇和挑战。这要求教师要不断的学习和自我发展。
1、教师职业的特殊性还要求教师具备以下五种精神： 1、要有服务精神。学生既是教师的教育对象，也是教师的服务对象，教师靠向学生提供教育换取生存与发展的条件，因而应以服务学生，造福学生为主要职责。我们工作中不应成为高高在上的“师者”，而应成为学生的学习，生活的“服务员”。
2、要有奉献精神。许多职业的人员都可以拒绝八小时以外的工作，教师却不能这样做，教师在必要常常牺牲自己业余的.时间向服务对象提供免费的专业服务。
3、要有敬业精神。对于教师来说，教师工作不仅是一种谋生手段，而且是一种生活方式，教师敬重所从事的专业的价值与尊严意味教师必须竭尽全力提高专业标准。由敬业开始，历经乐业、勤业，一步步走向精业。
4、要有协作精神。教师不仅要能和同事和睦相处，而且要与同事在教育观念和方法上努力做和谐一致，“协作精神”为现教师固有的专业精神。
5、要有以身作则精神。师德的核心是以身作则精神，从严从高要求自己，对学生言传身教。
要做一名师德高尚的教师还要从以下几个方面要求自己。
1、树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。正如在汶川地震中那一位位遇难的人民教师，面对灾难他们一心想的是他们的学生，不顾自己的生命，依然选择的是救助他们的学生，最后英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊，无不让人为之而感到骄傲，这就是普普通通的人民教师所体现出的高尚的思想品质。作为一名教师，就要向这些平凡而又伟大的教师学习，把毕生献给事业，献给学生。
2、要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立常也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
3、规范自我的文明素养。教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以教师要从自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，，以博大的胸怀爱护人。
4、关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱和老师的尊重，尤其是那些有特殊家庭的学生，容易形成特别的性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
如何做一名教师所应具备的师德：
一、忠诚人民的教育事业是教师师德的基本规范;
二、热爱学生是教师师德的基本原则;
三、为人师表市教师师德的基本核心;
四、勤于进取，精于业务是教师师德的基本要求。
学生是明天的太阳，作为一名人民教师，要切记学高为师，身正为范，应该充分意识到自己肩上担子的分量。育人先正己，要切实把良好的师德融化在血液中，体现在行动上。要牢记师德如山，愿市一小老师们良好的师德能开出鲜艳的花，结出丰硕的果，育出茁壮的人。
作为教师，我们就是要弘扬一种热爱教育事业、无私奉献的精神，一种热爱学生、甘当人梯的精神，一种执着进娶不断创新的精神。希望全组教师都要在这一平凡而又神圣的岗位上，弘扬高尚师德，力行师德规范，从自身做起，从一点一滴做起，把对教育事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事，每一句话，每一个举动中去，让每一个学生都能在我们的爱心与关注下健康成长，让我们的岑松中学在我们的努力下再创辉煌!
传染病培训会议记录篇六
地点：d栋楼下架空层
出席人员：
请假：
主持人：
记录人：
会议议题：
一、学年工作目标及宗旨
二、学年工作制度
三、学年工作要求
四、工作安排
会议内容：
附加项：班委开会要求(详见《09针七班团委工作手册》)
一、工作目标：协力组织好各项活动，带领09针七同学创造精彩而充实的大二生活，并从中增强09针七的和谐与团结。
工作宗旨：团结、自强、包容、创新班、团委间内部沟通要充分，对内互助合作，对外各分职能;努力摆脱班委在班内过去一年的不好形象，要有自信进行改革;班委要包容同学偶然的不体谅，吸取他们的客观意见再进行改进，勇于发表自己的想法。
二、工作制度：
2. 班委内部各尽职能：
陈继彬：主要负责跟进宣娱委员和体育委员的工作;
李玮琪：主要负责跟进学习委员和生活委员的工作;
生活委员：1)管账，钱的收支，每月公布一次班费收支情况;
2)整理出一份新的通讯录;
3)买东西的各项事务;
学习委员：彼此多沟通，三者合理分配工作
宣娱委员：4人合作，工作自己分配好，主要负责组织各项活动。
共同要求：1)班委内部坦诚，对外一致;
2)工作要沟通好，不要做重复的东西;
3)注重效率;
4)尊重班长管理原则，可有自己特色;高效地工作，主动做事，敢于突破，不怕犯错(重要是知错能改，不断进步)。
三、工作安排：
近期已进行的工作：报到、领教材、加飞信、期前考、接待新生的筹备工作。
2. 校、院活动考勤制度：
3. 生活委员的工作：
a、 整理新的通讯录;
b、 白大褂及人体解剖图解的购买;
c、 落实每月寿星的具体形式;
d、 每月公布班费收支情况。
4. 学习委员的工作：
a、4、6级的报名及收费;
b、中基竞赛的筹备工作(包括选人出题及竞赛形式);
c、关于学习方面的通知。
5、宣娱委员的工作：
a、跟进迎新晚会的相关事宜;
b、筹备中秋晚会，江静怡和林韵珊主要负责;
c、宣传中基竞赛，活动通知工作由林骏荣负责;
d、筹备平安夜的活动。
6、体育委员的工作：
a、通知校三球赛的时间，拉人去看比赛;
b、想好怎么平衡篮球队与足球队，人员过多重复，不利于下学期的比赛;
c、想好培训方式，增强我班队伍的技术，确立球队训练时间。
7、团委、党员在10月份要负责好本班的党章学习。
8、本学期的日程时间表由杨蝉铭发到各班委邮箱。
传染病培训会议记录篇七
按照公司董事会的年度培训计划，颜文华董事长委托总工杨林军、副总胡耀华组织了四十多名监理骨干参加了本期培训。
为尽可能提升本次培训效果，公司组织购买了《建设工程监理服务指南》一书、组织编写了《监理工作手册》常用法律法规一书。
提出应注重合同签订的风险规避，并从费用、时间和内容等方面进行合同风险评审;对施工组织设计和专项方案，应注重其规范性、技术性、完整性等方面的审查，把好质量和安全关，做到先验收合格后施工;对监理工作阶段性总结是必不可少的一项关键性工作，作为现场监理的关键人员应引起高度重视。
胡耀华副总重点通报了20xx年第三、四季度项目检查情况的动态。
重点阐述了建设行政主管部门对项目信息平台的重视程度。
强调监理的产品是服务，是施工过程中不断利用法律、法规、图纸等监理依据督促施工单位具体落实的行为。
监理工作成绩的检验是以资料数据说话的。
建筑实体质量的直接成绩属于施工方;若资料显示监理的指导工作得力，实体质量的成绩才能间接的属于监理方。
强调必须非常熟练掌握新发的《建设工程监理服务指南》《监理工作手册》内容，结合原已发放的《质量台账》《安全管理台账》，综合运用到我司所管理的监理项目上去，公司监理服务水平将得到较大的提高。
最后强调，公司一些项目最能说明监理工作成绩的资料一无所有。
城建档案馆所收集的资料主要为施工单位提交的，而监理单位存档的资料我们许多同志缺乏应有的重视。
这些资料，可能是保护自己监理行为的证明材料。
现决定在项目(预)竣工验收报审时设一程序，没有达到相关要求的.，公司不加盖相关资料的章，以保证应交公司的归档监理资料、业务手册工作管理到位。
通过该期学习，所有学员都表示培训有针对性，可操作性和指导性，大家收益匪浅。
同时对监理工作的认识有所提高，对日常工作有帮助，希望公司迅速把学习的内容资料下发，以便指导日常工作。
湖南雁城建设咨询有限公司
20xx年xx月xx日