在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
调皮好动的他调皮好动的男孩篇一
“调皮蛋”？听到这个词，你应该会问，谁是“调皮蛋”？行不改名，坐不改姓，他就是我们班的--张烨俊。
还记得那次中午，老师要去开会。等老师一旦消失在大家的视线当中，教室里就像一滴水滴到了油锅里，“啪”的一下炸开了。同学们就开始交头接耳，窃窃私语。管理员见状，连忙叫了一声，说：“谁讲话谁就抄作业。”教室里立刻安静了下来，连一根针掉在地上都听得见。
不知是谁，班级里有一只“苍蝇”正在做着破坏“一锅粥”的“老鼠屎”。开头也没太在意，后来声音越来越大，一看，原来又是那个班级里著名的“调皮蛋”--张烨俊。瞧，他正在跟后面人讲话呢，见后面的人不跟他讲，又去搭讪他的同桌。
管理员发现了，大声吼道：“张烨俊，再吵我就记你名字，然后作业翻倍!”他也算识相，马上安分地坐在了凳子上。可是好景不长，他又不定心了，居然跑下了位置。正好在这时，老师走进了教室，将他逮了个正着。这下只好乖乖地“束手就擒”了。有老师在的时候，他自然不敢不遵守纪律了。
还有一次，班级里正在进行大扫除。同学们都很卖力，干得热火朝天，就唯独他--张烨俊在拿着拖把若无其事地玩着。我按部就班，按着老师分配的任务，擦着瓷砖。“耶!终于完工了。”我抹了一把头上的汗，“真是不容易啊!”接着，我走到卫生间，洗了下抹布。
他满不在乎的说。“你……你……!”我无话可说，因为跟这种厚颜无耻的人讲道理是没有用的。“那你帮我把脏的地方擦干净，就不怪你。”他打了个“ok”的手势，就跑去拖地了。我也回到座位上写起了作业。
没过多久，老师进来了，看到瓷砖是脏的，发出了一声惊天地、泣鬼神的咆哮：“这里的瓷砖是谁擦的？!”同学们顿时呆住了，脑子空白了几秒才缓过来。“张覃彬。”同学们异口同声地说。我望了望张烨俊，他也是大眼瞪小眼。我露着惊讶的神情拿着抹布，挪着像灌满铅的脚上前擦去了。
这就是我的同学，一个顽皮、爱捣蛋的人。
调皮好动的他调皮好动的男孩篇二
他叫浩，是我们班的活宝，非常调皮搞笑。下面我来担任解说，与大家说说他的“光荣事迹”吧。这件事要从那次的科学课说起。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，大家嬉笑着跑进教室回到各自的座位上，教室里不一会儿就安静下来，可是科学老师还是没有来。刚开始大家开始小声地议论，后来声音渐渐大了起来，教室里又乱成了一锅粥。组长只得出来管纪律，但无济于事。班干部开始商讨对策，最后派了一个组长去找老师。
趁这会儿功夫，这位活宝抓住这个时机，他上蹿下跳，甚至还走上讲台，竟模仿起老师的样子来，只见他大摇大摆地站到讲台中央，故意清了清嗓子，一拍讲台，喝道：“上课，你们都给我站起来!”那声音确实有几分老师的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗乐了，整个教室充满了笑声，连一向严肃的班长也忍俊不禁。
忽然一位坐在窗边的同学大喊一声：“老师来了!”大家手忙脚乱地赶紧坐好，然而这位活宝兄在讲台上笑得前仰后合，根本没有听到，甚者还跑到走廊上大喊一声：“老师在天上飞!”恨不得整个教学楼都能听到他的声音。他刚喊完，洋洋得意地返回教室。这时，一只大手一把抓住这活宝兄。
“你仔细找找老师在哪?”这熟悉的声音是——老师!老师竟颇有幽默感地回了一句。可以想象这位老兄当时有多么惊恐与尴尬了。于是这场闹剧草草收场，而活宝兄“获得”了一份门卫的工作，实在是偷鸡不成蚀把米啊!
这就是他，一个幽默搞笑的同学，在枯燥的学习生活中，带给我们许多欢乐。谢谢你——浩。
调皮好动的他调皮好动的男孩篇三
开学了，同学们还沉浸在暑假的欢乐里， 及不乐意地背着书包上学去，树上的小鸟也叽叽喳喳的，嘲笑我们，又要上学啦，这些小朋友都上学啦！大家快来看哪，像我们多好啊，能够自由自在的，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我捡起小石块用力向这些鸟儿扔过去，小鸟呼的全散了。
开学第一天，我们的神经还停留在暑假里，也许是这个原因，我们班的小张就被庞老师罚站了。
“小张！你给我站起来。”
“我没干什么呀！”小张说。
“你不起来我就告诉你妈……”
庞老师最终打通了小张妈的电话。可能是他妈让庞老师惩罚他，说完。庞老师挺直了背向小张走去。男同学吓得气都敢出了，女同学看也不敢看。庞老师像老鹰抓小鸡一样抓着小张的衣服把他拖到后面去了。小张只好站在后面像霜打的茄子一样，焉了，心想：我就搞这么点小动作都让庞老师给揪出来，真是扫兴。小张及不服气的站在后面，脑袋里还想着暑假里好玩的事情，想入非非，一点也不知悔改的样子。
开学第一天就吵架，真是万事开头难哪，要想老师把同学们从暑假里的心思拉回来，可能还要等上一段时间。