《海的女儿》读书笔记四年级700字(3篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy
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《海的女儿》读书笔记300字 《海的女儿》读书笔记四年级700字篇一

这篇课文主要讲的是,在海底有一个规据:凡是过十五岁生日的公主,都可以上水面观赏。今天终于到了最美丽的小公主过十五岁的`生日了,它非常高兴!它上岸时救了一位王子,却有一位

女郎自称是救他的人。但小公主不灰心,就用自己的声音换回了一双苗条的腿。可王子就娶了女郎,让小公主化成了泡沫。

具有优良品格的人终究会得到好报,勇敢坚强的小公主因为善良而获得永生,还得到永恒的幸福,升入天国。

心地善良、坚强勇敢的人,虽然吃亏一时,但不会吃亏一世。要是我们也保持优良的品德,幸福和快乐也会降临到我们头上的!

《海的女儿》读书笔记300字 《海的女儿》读书笔记四年级700字篇二

风儿在鼓着船帆,船在这清亮的海面上,轻柔地航行着,没有很大的波动,海是那么的平静,浪花缓缓地推进,轻轻拍打在船班上,发出悦耳的声音。这本该是个美好的一天,可我此时此刻却万般悲伤,因为――我已经没有时间了。

我站在船板上向水天相接的那边望去,火红的太阳照化了云雾,天边开始泛白。我回过头望了王子宫殿的最后一眼,回身跳下,身体浸泡在清凉的大海里,此时的太阳已经升起来了,照的我身体开始消失,我举起手,想触碰太阳,阳光在我指间穿过,可我的手指在慢慢淡化,变成泡沫,就在这最后一刻,我想起了我最深爱的王子。

想起在海上初见他的场景,他穿着华丽的衣服,绅士地跟水手们握手,微笑,那时我被他吸引住了,又想起我不顾被船板砸伤的危险救他的情景,还想起进了宫殿之后与他一起玩耍的时光:我们一起爬山,一起跳舞,谈论海里的东西……

最后我想我为了他,离开了族人和家庭,交出了我美妙的声音,每天忍受着没有止境的.痛苦,可他一点都不知道,甚至还误以为是别人救了他。我曾经问过自己无数次这样值得吗,其实一开始我不只为他,也为了我向往的不灭的灵魂,可是我和他相处了一段时间之后我变了,我真的很爱他,愿意为他付出一切,不想为自己的活命杀了他,都是自己的选择。而看到他以为我跳海之后悲伤的表现,我忽然明白所谓不灭的灵魂就是被一个人爱着,看到他以为我死了的伤心,我就觉得自己是值得的。

我闭上眼睛,慢慢向太阳飘去,准备接受上帝的考验……

《海的女儿》读书笔记300字 《海的女儿》读书笔记四年级700字篇三

安徒生时代是童话的现代自觉时代。19世纪,在丹麦安徒生第一个把作家个性化的诗的创作带进了童话,也是第一个对童心世界进行深入探索的作家。这一切都标志着属于儿童的童话的诞生。当然,安徒生在其中起的作用是举足轻重,无人能比。

《海的女儿》是安徒生的早期作品,在这一期间,安徒生还未饱尝人间的辛酸苦辣,没有历经沧桑之感。在我第一次接触《海的女儿》时,我深深地被作品里的某些东西所震撼:

高度礼赞了人的价值

在《海的女儿》中,作者,那就是“不灭的灵魂”。“你,可怜的小人鱼,像我们一样,曾经全心全意地为那个目标而奋斗。你忍受过痛苦;你坚持下去了;你已经超升到精灵的世界里来了。通过你的善良的工作,在三百年以后,你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。”

重视表现人间的情爱

住在海底——远离人世尘嚣的地方的人们竟千方百计地想到人间来看看。老祖母定下的规定,满了十五岁的公主便可以升到海面上去了。“等她回来的时候,她有无数的事情要讲。”可见她们对人间的事情是多么地向往与憧憬啊。安徒生用抒情的笔调写着:“啊,最小的那位妹妹听得多么入神啊!当她晚间站在开着的窗子旁边、透过深蓝色的水朝上面望的时候,她就想起了那个大城市以及它里面熙熙攘攘的声音。于是她似乎能听到教堂的钟声在向她这里飘来。”那个海的女儿竟然产生了对人世间美好的遐想呢。当然,童话是在写一个发生在人间的动人的爱情故事。

作者用口语气息浓郁的叙述语言成就了这篇精美绝伦的作品。文章中弥漫了极其可爱的天真气息。这种作品只能出自一个童心未泯的人之手。在文章的末段中可见一番:“我们无形无影地飞进人类的住屋去,那里面生活着一些孩子。每一天如果我们找到一个好孩子,如果他给他父母带来快乐、值得他父母爱他的话,上帝就可以缩短我们考验的时间。当我们飞过屋子的时候,孩子是不会知道的。当我们幸福地对着他笑的时候,我们就可以在这三百年中减去一年;但当我们看到一个顽皮和恶劣的孩子、而不得不伤心地哭出来的时候,那末每一颗眼泪就使我们考验的日子多加一天。”按照文章的逻辑联系,要是少了最后一段,文章也是一篇完整的童话故事。但是,作者在最后加了这么一段,是作者的画龙点睛之笔。

谈起安徒生的作品,我们总不能绕过这个词——浓郁的诗意。在《海的女儿》中,浓郁的诗意来自于: 海的女儿表达了对真、善、美的执着追求,这也是作者的心意。安徒生的《海的女儿》描写小人鱼为了追求人的高尚的灵魂愿作出种种牺牲直至生命,歌颂了美和善的事物。奇异的想象和幻想,特别是借助于梦境和幻觉奇妙地构成了童话幻境。

《海的女儿》是这样开头的:“在海的远处,水是那么蓝,像是最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,

深得任何锚链都打不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。”在接下来的篇幅,我们也不乏找到这样奇妙得使人产生幻觉的梦境。这里不一一列举。 浓郁的诗意还来自优美动人的、令人触景生情的景物描写。“它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。” 浓郁的诗意更来自安徒生那浪漫主义作家特有的诗意的抒情。安徒生被人们认为很具有诗人的气质。

进入大学生涯的最后一个学期,我们比以往更忙碌,心情也颇不宁静。我最喜欢忙里偷闲,常常读周国平的作品。近来,他的一篇文章《给成人读的童话》(选自《各自的朝圣路》)使我重新用审视的眼光读《海的女儿》。此时,震撼我心灵更多的是童话中的成人世界。

安徒生替小人鱼说出了这样的话:“为了他,她离开了她的族人和家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着没有止境的苦痛,然而他却一点也不知道。”但是小人鱼想对王子所说的话肯定不是这些,安徒生让她自己无法开口,也是因为不能让她作自我表白,或者说她是无法解说一切的'。小人鱼如果实现她对王子的爱情梦想,她所做的一切就都是为了自己;如果她半途放弃,那么她的心愿就真的成了梦想。她在成为精灵后说的话,也是云的对话、神灵的话,不是用人类的舌说的语言。由于童话与圣经的差别,安徒生“说出”了天上云朵的心愿和梦想,他说给孩子们听,希望他们能尽早地听到生活中的一部分英雄言语,听懂那些英雄行为留下的暗示。但是对成人而言,安徒生仅仅“说出”了这个故事含义的微乎其微的一部分。“也许每一个优秀的童话作家对于成人的看法都相当悲观。不过,安徒生并未丧失信心,他曾说,他写童话时顺便也给大人写点东西,‘让他们想想’。”

我曾经怀疑小人鱼为之坚持到底的心愿是没有必要的,而只是作家的想象,把它看作是一个有趣的童话。再仔细掂量,我们也只能在文字中才能表达出这样的对真善美执着的追求。这也是在对成人世界的暗示或讽刺。“在安徒生的童话中,我们也常可发现看似不经意的对成人世界的讽刺。”

我赞成周国平的话:“好的童话作家一定是极有真性情的人,因而在俗世又是极孤独的人,他们之所以要给孩子们讲故事决不是为了劝喻,而是为了寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。也正因为此,他们的童话同时又是写给与他们性情相通的成人看的,或者用圣埃克苏佩里的话说,是献给还记得自己曾是孩子的少数成人看的。”我想,我会是那“记得自己曾是孩子的少数成人”,永远不离开儿童文学。

当然,我的功底是极其浅薄的,还不能对哪个作家或作品高谈阔论,自由畅谈。我只是在看到某种新的解释,新的理念,新的思想时,对于自己心灵的震撼从而付诸笔端,仅此而已。肯定有很多误解了某个高人的意思或者发表了些陈旧、庸俗的理论。所以,对《海的女儿》、安徒生的作品、其他更多的童话,我将再读,再思考,或许会有新的发现。

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