季羡林自传读后感参考（优秀22篇）

读后感是在阅读一本书之后，对书中内容的理解和感受进行总结和反思的一种方式。在这里，我们为大家推荐了一些名家的读后感范文，希望能够给大家带来不一样的阅读体验和思考方式。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇一

读完《季羡林自传》，最强烈的感觉就是：季老是一位质朴实在的学者。

从头到尾他并没有炫耀自己的辉煌，更没有自夸过聪明。缓缓道来（如同我们身边的老师或学长）的心路历程对于今天的我们也没有丝毫的陌生感。到了中学还只是个贪玩的孩子，也追过星（当然所追的略有不同，他曾追的是丁玲。），因为老师的表扬（获得王寿彭的表彰）开始发愤;上大学是因为没考上邮局的铁饭碗;留学是为了更好的生活和光宗耀祖;在国外学习很久依旧找不到自己要走的道路;十一年后回国，因为国内学术资源的缺乏，看不到学术上的出路。

所有种种，与我们这些凡夫俗子也曾面对、挣扎过的场景极为相似。

但是如果翻开他的年谱，我们看到的却是：早在中学期间，他就在天津《益世报》、山东《国民新闻》趵突周刊上发表过短篇小说，翻译过世界名著;在清华大学，四年成绩全优;在德国学习两年后，一边读博一边已经在汉学研究所担当起讲师，开始授课。回到中国被北大聘为东方语言文学系的系主任的同时，还拿到了剑桥大学的聘约。

季老的谦逊更是令人敬仰：在北大的初期，因为找不到学术研究方向，又没有学生，他就去北大其他老师那去听课，认真学习并一课不落地做笔记。以季老自己的话说：一个系主任教授随班听课，北大恐尚未有过，但是，这有什么关系呢？能者为师，在学问上论资排辈，为我所不取。

他从来没有自我标榜清高，青年时对现实名利的顾虑和考量实实在在地写出来，中老年后的学术探索也是非常谨慎但同时也脚踏实地，因为家庭和国家的责任选择留下。既然自己决定了，就不怨天尤人抱怨环境不足，而是想办法开拓新路，虽然他并不信教，但最后往佛学方向走了，把宗教研究得绘声绘色。

可是，他回国的部分让人看了很有些难过，首先，他的工作并没有从学术开始，而是成了一位典型的中国干部，做着各种行政工作，最显著的莫过于中国特色的开会了。他有一段无奈的评述：可惜大学里没有开设开会学这一门课，如果开的话，我是最理想的主讲教授。我对开会真正下了工夫，费了时间，从上到到下，从里到外，从大到小，从长到短，从样内到校外，从国内到国信，开式不同，内容各异，我都能应付裕如，如鱼在水，提其纲而挈其领，钩其要而探其玄，理论和实践，都达到了极高的水平。如果教委和国务院学位委员会批准建立“开会学”博士点，我相信，我将是第一个合格的“博导”。

文革开始后，他在斗争中选择着，努力着，挣扎着，那么务实坚强的一个人甚至差点自杀。那场悲剧不想评论。只摘取他文中的一段话吧：我从来没有研究过自杀学，可现在非考虑不行了。我原以为离开自己很远很远、与自己毫不相干的事情，现在就出现在自己眼前了。我决无意于创建一门新的“边缘科学”，自杀学或比较自杀学。现在是箭在弦上，非创建不行了。凡是一门新兴学科，必有自己的理论基础。我在别的方面理论水平也很低，对于这一门新兴的比较自杀学，我更没有高深的理论。但是想法当然是有一点儿的。

不提也罢，一个时代的悲剧。

然后季老传记中是洋洋洒洒的近百页这一阶段的学术研究，详尽列出每一年所有学术文章及其简介，这是传记里绝无仅有，很多传记都倾向于叙述人物很少会把这种学术详尽地扯进来，毕竟这有很大让读者读不下去的风险，但后来发现其实相当有趣。季老一生研究文章之多之长，非专业人士是很难详尽全拜读，而这个“缩略版”正好很点到为止做到一些普及的作用。有很多小知识颇为有趣，最喜欢提婆达多的那篇。而且这部分给读者一个头绪方便选读。

这部分也看得出季老治学严谨的态度。每一篇论文有没有新观点提出都实在标出，没有就没有，有就指出，毫不含糊。可能和季老所受德国教育有很大关系。令后人很多喜欢剽窃歪曲含糊的论文无地自容。

令人遗憾的是情感方面，能读到的只有他对母亲的眷念，爱情亲情几乎都没怎么提及，虽然他是因为家庭而放弃了去剑桥大学任职的机会，但实际上，他并没有让他的家人与他同住，他在北京，家人仍在济南——以他的`地位和条件完全可以把她们迁到北京，就算是他出国工作，也可以带上妻儿的。不知道是因为质朴呢还是真的很淡。直到老了，才把婶母和妻子接到北京，却很不幸地就遇上了文革。曾看新闻知道他与儿子脱离关系长达十几年，他过世后，儿子与北大打着官司争遗产，至今仍未有定论。其中冷暖也只有当事人自知吧。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇二

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇三

《季羡林自传》内容简介：季羡林先生的人生道路坎坷艰辛又丰富多彩，在本书中，季羡林先生用自己的笔，讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程及感悟，帮助读者了解季老从一个农村的苦孩子成长为学贯中西的著名学者所走过的路。通过讲述他九十多年人生中遇到的人和事，展现了他的个人奋斗经历和内心情感世界。

季羡林自传读后感，来自当当网上书店的网友：季羡林先生1911年8月6日生于山东临清，7月11日在北京逝世。他的一生坎坷艰辛而又丰富多彩，在他98载的人生道路中，有过晴空万里，也有风雨如晦；有过鲜花如海，也有荆棘丛生。正如他自己说过的，“我走过阳关大道，也走过独木小桥，有时候歪打正着，有时候也正打歪着”。在《季羡林自传》中，季羡林先生用手中的笔描绘出了自己这坎坷曲折的一生。书中讲述了季羡林先生从一个山东临清乡下一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程。全书内容详尽，情感真实，通过讲述他九十多年人生中遇到的.人和事，展现了他的个人奋斗经历和内心情感世界。更难等可贵的是，书中还收录了近五十张出自季羡林家庭相册的珍贵照片，其中多张是首次公开，记录了季先生人生各个阶段的精彩瞬间，能够帮助我们更加详尽而直观地了解季先生的生活细节，感受一代大师的风范。季老虽已远去，但是风范品格永留世人心中。这个老人，留给了我们无尽的精神财富。请不要说，季老的文字过于朴实，文学的最高境界就是通过朴素与朴实表达出艺术，季老做到了，因为季老真诚！

季羡林自传读后感，来自卓越网上书店的网友：季老一生都在说他自幼并无大志。但是纵观他的一生却又如此辉煌。在他的一生中我看到的只有永久的勤奋，还有静如止水的生活态度。在治学的态度上他是严谨的、求实的；即陈寅恪先生的“大胆假设，小心求证”。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇四

在这本自传里，我们看到的，是一个顽皮的孩子如何一步步成长，如何喜欢上舞文弄墨，又如何坚持十年孤身在外留学。季先生的笔调可以说冷静中不失幽默，坦率，真诚，经常有着对自己的清醒的评价，也表达着对其他人的尊重、感激和对人性的敏锐体会，充满着睿智的思考，也有着孩子般的.率真。

没有加一张照片，没有头戴桂冠的记录，没有细琐尘俗的炫耀，大师只是平实地从自己的感受出发，记录了那些自己最为看重的环节比如中学校里的老师如何治学，比如留学时的恩师如何倾心教授，自己如何一心向学，邻居、房东如何宽厚，比如回国后的研究如何得到支持等。岁月的磨砺，让大师更清醒地看待世间的喧哗，翻阅编者附在书后的年表，无数的头衔，无数的著作，无数次获奖，国家领导人的关注，在季先生看来，都不是必须要记住的。

大师最后说到多年来的一个座右铭，陶渊明的诗：纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。这代表了大师对生死的态度。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇五

作为学贯中西、享誉海内外的学术大师，季羡林的一生可谓丰富多彩，从幼年时的贫苦生活，少年时寄居叔父家求学，到清华园斑斓的学习生涯、留学德国十年的惊心动魄，再到回到北大历经多次政治运动，仍孜孜以求，最后得以善终的九十五年人生，该受的苦难，该享的荣耀，都没有落下，这是怎样的一笔财富啊！

季羡林多年如一日献身学术的精神，让我感佩不已。常年四时即起笔耕不辍，留下千万字的作品，世间几人能及？可以说，季羡林是为学术而生的，“文革”**中担任打杂人，也不忘翻译印度史诗，一字一字琢磨，那份执着，令人惊叹；耄耋之年，天天奔波在校园与北京图书馆之间，奋笔著作八十万字《糖史》，其毅力比年轻人更甚。古往今来，成为大师者，莫不如是！我辈当铭感在心，向他们学习，为这个世界留下一点自己的东西。

在季羡林的一生中，让人印象深刻的莫过于两个阶段，一是他在德国留学期间，遭遇第二次世界大战，在战争的恐怖中，他有家不能回，与亲人也失掉了联系，依然潜心研修梵文、吐火罗文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”时期，他挨批斗住“牛棚”，工资被停，只发寥寥的生活费。在最艰难的时刻，甚至想到了自杀，但依然没有放弃自己的信仰，一心向学。这样的刻苦与坚持，才造就了日后闻名海内外的大师。季羡林一生敢说真话，不屈不饶，留给后人许多人生启迪。正如季羡林自己所说：“我走过阳关大道，也走过独木小桥。旁边有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明；有迷途知返，也有绝处逢生。”季羡林和我们这些平凡人一样，有过得意，有过迷茫，有过高潮，也陷入过低谷，无论遇到什么境遇，他都处之泰然，坦然面对，这是我们最应该学习他的方面。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇六

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。季羡林，一位受人敬仰的国学大师，也是一位平易近人的长者。

开卷有益，掩卷有味。从季羡林先生的文字中，我看到了他对待工作和学习的勤奋钻研、谦虚谨慎，身处逆境的泰然处之，面对学生的平易近人、和蔼可亲，这些都让我感触颇多。

季老的一生，几度起伏，也正是人生坎坷而丰富的经历，成就了他言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊的品格。不经历风雨，又怎么见彩虹。只有在风浪中不断磨砺自己，才能成为对单位、对社会有用的人。读季老的自传，不仅可以了解他丰富的人生经历，更可以学以致用。

学习是一个永恒的话题，我们身处一个日新月异、飞速发展的时代。只有通过不断地学习来充实自己，才能更好地工作，才能跟得上时代发展的步伐。季羡林先生一生都没有停止过学习的脚步。无论是在日本侵略，时局动荡不安的清华园，还是在被饥饿和战争阴云笼罩的德国小城哥廷根，无论是在幽静的朗润园，还是在破败的.牛棚中，他都始终坚持学习、写作，几十年来笔耕不辍。这也使得他日后能够精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火罗文等12国语言，博学多才，在东亚语系与印度佛教等领域取得了举世瞩目的成就。

国学大师季羡林先生一生都没有停止学习的步伐，更何况是我呢？自从去年来到市政府办公室后，我深刻地感受到了单位浓郁的学习氛围。办公室许多有着丰富工作经验的领导、同事依然坚持学习，这种学习热情也无时无刻不在激励鼓舞着我。他们对业务的钻研精神，对知识的渴求和热情，都让我钦佩不已。

来到办公室近一年来，我深刻地感受到了学习的益处。其实，学习是无处不在的：不仅源自书本，更源于对生活的观察，对工作的实践与感悟。以前，我觉得学习知识是为了在别人面前更好的展示自己，但是，现在我认为：学习更是为了拓展眼界，丰富人生，让自己乐在其中，而不是过多地关注外物的变化。《论语》有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。伟大总是寓于平凡之中，只有真正享受学习，每天积累一些，学习一些，才能聚沙成塔，成为一名业务精通的优秀干部。

在治学态度上，季羡林先生勤奋严谨，一丝不苟。在担任北大东语系主任和北大副校长期间，他时刻把学生的诉求放在首位，谦虚和蔼、平易近人。有一个故事曾在北大流传多年：有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，他实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别！几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道当时这位学子的心情如何，但是听完这个真实的故事，让我感受到了大师的谦虚和蔼、可亲可敬。另外一个故事则让我看到了季羡林先生勤奋刻苦的工作态度：季老每天早上四点钟起床工作，风雨无阻。他到北大工作后的大多数时间都是在图书馆度过的。他曾在自传中写道：“我也知道每天遛弯、下棋是舒服的，但是几十年来，每个清晨，我都不曾留恋朗润园秀美的景色，直奔图书馆。如果一日不做研究，一日没有收获，晚上躺在床上，我便会惴惴不安，觉得自己在荒废光阴”。已入耄耋之年的季老，却依然如此勤奋的工作。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。人生在世，不过短短几十年，所以我们更加不能虚度光阴，而在这几十年中，有多一半时间是在工作的，所以，勤奋进取、谦虚严谨的工作态度和作风是取得成绩不可或缺的重要条件。来办公室工作之前，我就听说这里工作忙。但来了之后才有更深的体会。这里大到市领导、秘书长，小到科长、科员，晚上加班、周末加班是家常便饭。领导、同事对待工作的兢兢业业，勤奋进取，不计回报，深深感染了我。我想，正是有全市这么多领导干部的默默奉献，才成就了莆田今天的发展成就。

季老在书中写道：“经历过这么多困苦，回头再看，我成了陶渊明的志同道合者。他的一首诗，我很欣赏：‘纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑’。我知道未来的路也不会比过去更笔直，更平坦。但是我并不恐惧”。季羡林先生曾经以优异的成绩考入清华大学东语系，并于毕业后远赴德国著名学府哥廷根大学主修印度学；曾经以勤奋、钻研的精神和严谨的治学态度一手创办了北大东语系，为我国乃至世界的梵文、吐火罗文、佛教等学科的研究做出了巨大的贡献；也曾经经历了浩劫，被抄家、批斗，在牛棚里一住就是几年；也曾经在平反后先后担任中国科学院学部委员，北大副校长等职，蜚声中外。季老的一生，几度起落，无论是无人问津、受人唾弃，还是备受推崇、万人瞩目。在大风大浪中，他始终不喜亦不惧，淡然面对得失。

改革开放以来，不少为国家发展做出了贡献的人却因为败堕落而倒下了，邱华、志军……他们的人生轨迹让人不胜嘘唏，说到底还是没有坚定的信念，没有把个人荣辱与党和国家的事业牢牢地联系在一起。作为办公室的一名干部，我要时刻以这些反面典型警醒自己，沉下心来，踏实工作，在失败面前不气馁，在成绩面前不骄傲，在工作中不断锻炼能力，磨砺品格，完善自我。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。季羡林先生之所以被世人所敬仰，不仅因为他的学识，更是因为他宠辱不惊，始终如一的高尚品格。他在“文革”期间依然坚持翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，给后世留下了很多宝贵的财富。季老虽然走了，但是他的精神和品格将会永远地留在我们的心间。

人生只有一次，能在办公室这个团结进取、富有凝聚力的团体工作，我倍感荣幸。领导的谆谆教诲，同事的殷殷帮助，都让我受益终生。在今后的工作中，我会把遇到的每一个困难都当作是锻炼能力、磨砺品格的机会，不断超越自我，用勤奋和汗水书写人生的崭新篇章。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇七

作者：苏云。这本书是关于季羡林老先生的一本自传，刚开始知道季羡林老先生是在一档叫做《东方之子》（这档节目基本绝版了，只能看一些片段，还能看到白岩松年轻的时候）的栏目上知道的。我对他在节目中说过一句话印象很深刻：“就是感觉一天24小时，必然是在科学研究中有点进步，这是我自己定这么一个规律。如果这一天耽误太多，没达到我预期的目标。晚上躺在床上就愧疚难安，认为是慢性自杀。”

我也尤其喜欢季羡林老先生的“真实”，季羡林在大学时写的《清华园日记》曾写道：

“考大学，不过为了抢个能够吃饭的铁饭碗。”

“说实话，看女人打篮球，不是去看打篮球，是在看大腿。附中女同学大腿倍儿黑，只看半场而返。”

“今天看了一部旧小说，《石点头》，短片的，描写并不怎么秽亵，但不知为什么，总容易引起我的性欲。我今生没有别的希望，我只希望，能多日几个女人。”

“没做什么有意义的事——妈的，这些混蛋教授，不但不知道自己泄气，还整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么东西？”

“开始作论文，真是论无可论。晚上又做了一晚上，作了一半。听别人说，毕业论文至少要座二十页。说实话，我真写不了二十页，但又不能不勉为其难，只好硬着头皮干了。”

2003年，这本日记出版时，编辑认为这些边角料太露骨，建议季羡林删减掉，季羡林拒绝了。

“这些话是不是要删掉呢？我考虑了一下，决定不删，一句话也不删。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。我把自己活脱脱地暴露于光天化日之下。”

这本书里面详细的谈了一些有关季羡林老先生的生平，其中有关“文革”那一段的历史实在是让我印象深刻，看完有关那一段的历史，我只有一个感受：能经历过“文革”活下来的人，都太伟大了。我给大家放两个片段感受下：

“我记得在二十八楼南头的一间大房子里，堆满了杂物，乱七八糟，破破烂烂，什么都有。我忽然发现，在一个破旧的蒸馒头用的笼屉上有几块已经发了霉的干馒头。我简直是如获至宝，拿来装在口袋里，在僻静地方，背着监改的工人，-一个人偷偷地吃。什么卫生不卫生，什么有没有细菌，对一个“鬼”来说，这些都是毫无意义的了。”

“我干了几天活以后，心理的负担，身体的疲劳，再加上在学校大批斗时的伤痕，我身心完全垮了。睾丸忽然肿了起来，而且来势迅猛，直肿得像小皮球那样大，两腿不能并拢起来，连站都困难，更不用说走路。押解人员看到我实在难熬，便命令我到二百号去找大夫。我爬了两个小时，才爬到二百号。那里确实有一个解放军诊所。里面坐着一个穿军服的医生。我必须执行押解人员的命令。我高声说“报告!我是黑帮!”这一下子坏了。医生脸上立刻晴转阴，连多云这个阶段都没有。我在他眼中仿佛是个带艾滋病毒的人，连碰我一下都不敢，慌不迭地连声说:“走吧!走吧!”我本来希望至少能把我的睾丸看上-一眼，给我点止痛药什么的。现在一切都完了，我眼前的红色也突然暗淡下来。我又爬上了艰难的回程。”

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇八

《季羡林自传》季羡林先生用自己的笔，讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程，记述了他九十多年来所遇到的人和事，见证了时代的变迁，展示了他个人的奋斗经历和情感世界。

内容简介。

季羡林先生的人生道路坎坷艰辛又丰富多彩，本书真实而完整地体现了季老对自己一生的记录，帮助读者了解季老从一个农村的苦孩子成长为学贯中西的著名学者所走过的路。

作者简介。

季羡林。

山东聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。1930年入清华大学西洋文学系专修德文，1935年留学德国，获哥廷根大学哲学博士学位。他精通12种语言，“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是中国著名文学家、语言学家、国学家、佛学家、教育家和社会活动家。

1.部分图片首次面世，全方位解读性情老人的性情人生。

2.阅读大家经典，收获自我人生。本丛书辑选季羡林一生所著哲学、自传、散文随笔等经典篇目，全面展现一代国学大师的文化修为，引导读者提高自我修养。

3.“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，季羡林是当之无愧的学界泰斗，他的作品一直深受广大读者所青睐。

精彩内容。

最穷的村中最穷的家。

20世纪初期的中国，刚刚推翻了清朝的统治，神州大地，一片混乱，一片黑暗。我最早的关于政治的回忆，就是“朝廷”二字。当时的乡下人管当皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成了皇帝的别名。我总以为朝廷这种东西似乎不是人，而是有极大权力的玩意儿。乡下人一提到它，好像都肃然起敬，我当然更是如此。总之，当时皇威犹在，旧习未除，是大清帝国的继续，毫无万象更新之象。

我就是在这新旧交替的时刻，于198月6日，生于山东省清平县(现改临清市)的d个小村庄dd官庄。当时全中国的经济形势是南方富而山东(也包括北方其他省份)穷。专就山东论，是东部富而西部穷。我们县在山东西部又是最穷的县，我们村在穷县中是最穷的村，而我们家在全村中又是最穷的家。

父辈们。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇九

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗.

的栏目文章。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十

季羡林，字希逋，又字齐奘。是著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。又是北京大学教授，中国文化书院院务委员会主席，中科院院士，中国语言学家，文学翻译家，梵文、巴利文专家，作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。

季羡林6岁离开父母，跟叔父到济南读书。从私塾、一师附小到新育小学，因为认识“骡”字而直接读高校12岁考入正谊中学。15岁转入山东大学附设高中。山东大学的校长是前清状元、当时的教育厅长王寿彭。季羡林因第一学年连续获得两个甲等第一名，得到了校长奖励的两件墨宝，“从此才有意识地努力学习”。18岁，转入省立济南高中，得到国文老师、著名作家胡也频、董秋芳等人亲切教诲和鼓励。这里学习的一年，是他一生中一个重要的阶段。“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。”

可见，好教师对学生的影响力是不可估量的。教育事业是天底下最阳光的造福工程，人民教师是人类灵魂的工程师。老师肩负着创造人类未来的历史使命。为人师表率先垂范是老师共有的美德，但要真正做到这一点是一件很不容易的事情。老师能够几十年如一日不但为人师表，还为学生以后的道路铺满阳光的红地毯，就更值得可敬可亲了。

季先生一生对亲人和朋友都是十分真诚的。他多次提到自己的母亲，他在自述中说到“母亲的娘家姓赵，门当户对，她家穷得同我们家差不多，否则也决不会结亲。她家里饭都吃不上，哪里有钱、有闲上学。所以我母亲一个字也不识，活了一辈子，连个名字都没有。她家是在另一个庄上，离我们庄五里路，这个五里路就是我母亲毕生所走的最长的距离。”我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。母亲去世时却不在身边是季羡林心中永远的痛。季老在晚年每当谈到母亲就会泪流满面。

季老文章里最大的特点是朴实，看他的散文就如同与一位熟悉的老朋友侃侃而谈。你不会有生疏难懂的感觉，而且文字又不失优美。文学的最高境界是朴素，我想季老的文风与其他人相比最大的特点就是这朴素了。这样的文风不知是否与他的出生与人品有关呢？我认为是有关联的，另外留学德国10年也是有一定关系的。日尔曼民族就是一个很朴实讲究规矩的民族，10年也许会在他身上有一定影响。

文化老人季羡林先生20xx年7月11日逝世了，享年98岁。如此高龄去世，在过去被看作“喜丧”。老人一生历经沧桑，有起有落，忧患过，也欢喜过，走时终究福寿全归、功德圆满。

季羡林先生走了，他也带走了的一段让人唏嘘感慨的历史。他漫长的一生经历过清末、民—国和共和国几个完全不同的时代。即使到了耄耋之年，他仍笔耕不辍，思想常新，保持着良知与清醒，成为一个时代知识分子的精神导师。对于这个时代来说，相信大多数人看到他逝去的消息时，都会感到他音容宛在。那个可爱的老人形象，在我们心中一定很久都不会磨灭。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十一

季羡林的大名如雷贯耳，只是这样一位国学大师究竟有着怎样不平凡的人生，一直不甚了了。最近，用了近一个月的晚间时间阅读了《季羡林自传》，对先生有了更多的了解。

季羡林（1911、8、6―20xx、7、11），字希逋，又字齐奘，山东临清人。中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家，作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。

说来，和季老倒还是同行，只是咱教是的小朋友。季羡林6岁离开父母，跟叔父到济南读书。从私塾、一师附小到新育小学，因为认识“骡”字而直接读高小。12岁考入正谊中学。15岁转入山东大学附设高中。山东大学的校长是前清状元、当时的教育厅长王寿彭。季羡林因第一学年连续获得两个甲等第一名，得到了校长奖励的两件墨宝，“从此才有意识地努力学习”。18岁，转入省立济南高中，得到国文老师、著名作家胡也频、董秋芳等人亲切教诲和鼓励。这里学习的一年，是他一生中一个重要的阶段。“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。”

可见，好教师对学生的影响力是不可估量的。教育事业是天底下最阳光的造福工程，人民教师是人类灵魂的工程师。老师肩负着创造人类未来的历史使命。为人师表率先垂范是老师共有的美德，但要真正做到这一点是一件很不容易的事情。老师能够几十年如一日不但为人师表，还为学生以后的道路铺满阳光的红地毯，就更值得可敬可亲了。

纵观古今中外的教育史，无论是孔子还是陶行知，是苏格拉底还是苏霍姆林斯基，他们之所以能名垂史册，除了在教育理论与实践上的贡献，更重要的一条就是他们都有崇高的人格。教师的一言一行对学生的影响是巨大的，教师是学生心目中最亲切、可信而又十分具体的榜样。因此，教师崇高的人格魅力对学生的影响是长远而深刻的。人格魅力是指人的政治道德素质、知识水平、美感形象等方面综合起来对他人的感染力，这些方面又是相互关联、相互作用的，其中又以政治道德素质为主要的、决定的因素。教师应该脱离低级趣味，树立良好形象，即高尚的政治道德形象、渊博的智能形象、高雅的美感形象。政治道德形象是指作为新时代的人类灵魂工程师要有良好的道德品质，处处身体力行，真正为人师表，让学生敬重。智能形象是指教师要有渊博的'知识、精湛的业务能力，善于学习和创新，对学生循循善诱，让学生信服。美感形象是指教师不但要注意仪表、语言美，更要注重心灵美，全心全意热爱每个学生，让学生愿意亲近。这三种形象综合起来形成教师的人格魅力，变成“跟我做”的无声命令并内化为学生向上的动力，这就是教师的影响力。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十二

季羡林，中国著名的历史学家、考古学家、学者，他是一位卓越而杰出的学者，对于中国古代文化和历史有着深刻的研究和理解。他的自传《我的一百岁》是他晚年所写，记录了他一生的学术和人生经历，阐述了他对人生的理解和心得。在阅读完这部自传后，我被他的智慧和坚持所震撼，并有了很多深刻的体会。以下是对于这本自传的一些心得体会。

首先，我被季羡林先生对于学术追求的执着所深深感动。季羡林先生一生致力于研究历史和考古学，他花费了大量的时间和精力去搜集文献、调查实地，并通过大量的实践来验证自己的研究成果。他的专注和耐心令人敬佩。正是这种对学术的追求，使得他最终成为了中国学术界的巨擘，对于中国古代历史和文化有着深刻的贡献。他的坚持和毅力让我深刻认识到只有真正去追求自己感兴趣的事物，并对其坚持不懈，才能取得真正的成就。

其次，我从季羡林先生的自传中学到了对于生活的积极态度。虽然他在自传中提到过许多困境和艰辛的经历，但他从未向逆境低头。他采取一种乐观积极的态度去面对生活中的挑战，并始终阅读和学习以丰富自己的知识储备。他的积极态度和不屈不挠的精神让我明白了人生永远都会面临困难，但只要我们勇敢面对，始终坚持积极向上的态度，就能够战胜一切困难，取得成功。

此外，季羡林先生在自传中对于学术独立和思辨精神的强调也给我留下了深刻印象。他在自传中多次提及自己对于学术真理的追求和勇于挑战传统观念的态度。他从不惧怕与权威的对抗，勇于提出质疑，并通过自己的研究和思考寻找答案。他的学术独立和思辨精神让我明白了一个真理，那就是人要独立思考，不能盲从于权威和传统。只有通过自己的思辨和实践，我们才能够真正地获得知识并取得进步。

再者，季羡林先生在自传中的谦虚和求学之心也让我深受触动。明明是一个学术界的泰斗，他却对自己的成就保持谦逊的态度，并时刻以学生的心态去探索新的问题。他不仅在国内积极参与学术交流，还多次出国访问并与国际学者进行合作。他用自己卓越的智慧和渊博的学识，向世界展示了中国古代文化的博大精深。他的谦虚和求学之心深深地感染了我，让我明白到学无止境，只有不断学习才能不断进步。

最后，在季羡林自传的结尾部分，他提到了自己的回忆与遗憾。他反思了自己在人际关系和家庭关系上的一些不足，并对未来提出了期望。这种自我反省和审视让我深刻认识到人生不仅仅是学术的追求，还包括对于他人的关爱和理解。我们应该努力克服自身的缺点和不足，与他人和睦相处，并将自己的智慧和能力用于为社会和人类做出更大的贡献。

总之，阅读季羡林先生的自传给我带来了巨大的启示和感悟。他的智慧和才情，他对于学术追求的坚持和对于生活的积极态度，以及他的学术独立精神和求学之心，都给了我很大的启发和指导。他不仅是一位伟大的学者，也是一位崇高的人道主义者。我将铭记季羡林先生的一生和他的智慧，将其作为自己学习的榜样，并努力在人生的道路上追求真理、实现自己的价值。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十三

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解。以下是入党个人自传的参考范文，欢迎阅读参考。

尊敬的党组织：

我叫王思佳，性别女，汉族，现为共青团员，就读于青岛大大学商学院学管理学系，攻读学士学位。我1986年8月17日出生于吉林省松原市市前郭县县的一个普通知识分子家庭，父亲王才是公务员，母亲孟爱华从前是一名会计。母亲在的岗位上一直兢兢业业，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。

我的爷爷是一名老党员，当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实,要爱党敬党，作党的好儿女。在爷爷和父亲的身上，我看到员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。

1994年9月我进入了吉林省松原市市前郭县第一小学，开始了我的学习生涯。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。小学四年级，学校发动学习做优秀少先队员的活动，于是，我决心以为榜样，不仅在学习上加倍努力，更在生活中尊敬师长，团结同学，帮助学习差的同学补习，去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生。在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年担任学委，年年被评为校级三好学生，并在五年级的时候担任校中队长和升旗手。

20xx年9月，我进入了xx县第一中学。升入初中以后，我对中国共产党有了初步的了解。初三时，我宣誓加入了中国*共*青*团，成为一名中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的。

口号。

也不只是思想上的认识更重要的是在实际行动中在点点滴滴中帮助他人时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年我学习刻苦努力争当优秀在班里一直担任班干部的职务在平时学习和生活中努力帮助同学关心集体积极参加各种活动。

20xx年9月，我以全县第三名的优秀成绩考入我梦寐以求的松原市市第五中学。在高中时，利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次，学校组织大家观看电影《焦裕禄》，兰考县县委书记，年仅40岁的员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上，他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。看过电影之后，我的心情久久不能平静，焦裕禄的优秀员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我，什么是员?员就意味着永远把人民利益看得高于一切!正是焦裕禄的感人事迹使我对这个优秀的组织产生了由衷的向往。

20xx年9月我进入了青岛大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓小平理论课上，我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。并在开学初期向党组织提交了。

入党申请书。

成为入党积极分子后我从思想和行动上更加严格要求自己向优秀的党员同志看齐通过学习《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助增进了我对党的认识拉近了我和党的距离。

同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育我，安排我参加党校的培训班，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。懂得“三个代表”的重要思想，是新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，“三个代表”是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面。

思想汇报。

争取党组织对我的帮助;从行动上做好自己的本职好好学习努力读书掌握科学知识使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人与大家和谐相处共同进步;积极参与社会实践从中积累经验、锻炼自己的能力。在这三年中我确实学到了许多东西各个方面得了很大进步。

同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题;有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己;同时加强政治理论学习，多关心国家大事，个人能力需要进一步提高。在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，相信中国未来繁荣富强。

此致

敬礼

自传人：

xx年x月x日。

尊敬的党组织：

我叫某某，性别女，汉族人，于1987年10月8日出生在江苏省扬州市的一个党员家庭。父母亲都是党员，在政府工作，从小我是在党的教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深的感染着我。

1994年9月我进入了扬州市西湖小学开始读书，在学校，老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记着老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力进步。20xx年9月，我升入了初中，在这期间我更加努力的学习，而且随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步，必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，初二那年我光荣地加入了中国共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。

20xx年9月，我进入了高中念书，新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，在学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，将来向党组织靠拢。

20xx年9月，我考上了某某大学，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身，并于20xx年10月参加了中级党校的学习。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。

放眼神州大地政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步、一派繁荣景象，改革开放使我们有了申办奥运会的勇气和条件。20xx年奥运会的举办权属于北京，让我们体会到在中国共产党的领导下中国的综合国力得到了前所未有的提高。在xx大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在学习上，我努力学习，虽然成绩并不是很优秀，但我仍没有放弃，我会更加努力的学习，提高自己的成绩。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。

此致

敬礼

自传人：

xx年x月x日。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十四

工作之余，我读了季羡林老先生写的一些文章，对他的一生有了一点了解。季老的一生是不平凡的一生，他在将近一个世纪的人生里，给我们留下了诸多宝贵的精神财富，他高尚的品德令我敬仰，他渊博的学识令我敬佩，他完美的人生留给了我们太多的思考。

《季羡林读书与做人》很值得我们去认真拜读。我读了一些，还没有读完。“天下第一好事，还是读书。”在“读书”这个部分，分27篇进行详细的介绍，单是“我的读书经历”就有7篇。读后令我汗颜。想想自己读过多少书，读过的书又能记住多少。季老的一生都用在了读书，写作，研究学术上，而我们每天在做什么，难道不值得深思吗？我们也在每天教育孩子们养成读书的好习惯，而季老读书的这个好习惯是从小他自主自觉养成的，好像没有哪个人来告诉他。他在小的时候除了他的先生教授的课程外，他自己找的书去读，因此也就为他后来的学术成就奠定了扎实的基础。而现在我们的孩子条件好了，只要想读书，家长就可以满足孩子的一切要求。可是，读书的积极性还是不高，有时催着还不读书，更不用说是自主自觉了。这种现象很值得我们去思考：如何引导孩子自主自觉的读书？在“做人”这个部分，分12篇进行讲述。在这个部分的第一篇就是《做人与处世》，在第一段他就做了最精辟的概括：“一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，包括家庭关系在内；第三，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系，如果能处理得好，生活就能愉快；否则，生活就有苦恼。”看，概括的多好啊，值得对这几句话进行研究。俗话说：做人难，人难做，难做人。读了季老的这段话，我认为，难就难在这些关系处理的问题上。细细想来，有时感觉一个关系就难以处理好，更何况是三个关系？不过，再一想，人生在世就短短几十年，如果一切都想开点，那事情是不是就好办了。“真与忍”这两个字也是季老的对人与人关系的高度概括。所谓“真”，就是对人要真情实意；所谓“忍”，就是有事要相互容忍。其实从我做人的态度来看，我是真心实意地对待他人。可是，在我有时缺乏的还是“忍”字，正因为对有些事情的看不惯，所以有时不能容忍，读过季老的文章之后，对我今后的处事有了很大启发。

关于季老先生的文章还有很多很多，有待于我慢慢阅读。文如其人，国学大师季羡林老先生将永远活在我们的心中！

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十五

敬爱的党组织：

我叫，1994年4月21日出生于吉林长春的一个工人家庭。现就读于桂林旅游高等专科学校。

我的家庭为三口之家，父母均为普通工人。

父亲，普通工人，政治面貌为党员。母亲，普通群众。二人政治历史清楚，未犯过任何政治错误，未参加“--功”组织，特别是在文革和动乱期间都能于党保持一致。

xx年7月小学毕业，我以较好的成绩进入榆树市第二实验中学学习。曾任组织委员，学习委员等职务。学习努力，认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。

xx年9月，我进入xx市实验中学学习。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多!学到了很多东西!xx年10月向校党委提交入党申请书申请入党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。xx年4月光荣的被列为入党积极分子。

xx年高中毕业后，xx年9月进入桂林旅专旅游外语系就读，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任12级涉外文秘2班团支部书记，同时在多彩的大学生生活中，我积极参与了学校、班级的集体活动，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥了自己的作用，做一些力所能及的事情去帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在学习上，我找到了适合自己的学习方法，也取得了较好的成绩。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识，并提高了自己的道德修养。入校至今，我曾被评为外语系分团委“优秀干事”，xx年3月份学生之星，12至13学年“优秀团干”等。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于，我于xx年4月被正式列为入党发展对象。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，积极靠近党组织，接受党的培养和教育，以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起，不断提高党性修养，加强党性锻炼。我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

请党组织在实践中考验我!

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十六

我叫,男,汉族,湖南××市人,现就读山东外事翻译学院英语专业20xx级×班,任学习委员.19xx年,我考入××市第一中学.通过学习中国近,现代史,我认识到……我更加严格要求自己,每年都被评为三好学生,在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军.在那里我加深了对党的认识……我认为只有共产党的员才是最值得敬重的人,在革命战争年代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热血,在和平建设时期有着像焦裕禄,孔繁森等这样的党的好干部,当然更有着许许多多不知道名字的人.我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字—共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话—我是共产党员;跟我来.因此,一个声音不断在我心中呼唤:"我要像他们那样,我也要成为一名共产党员!"。

19xx年7月我以优异的成绩到高中继续学习.在这期间我……功夫不负有心人,20xx年8月,我考上大学,来到××学院专业学习深造.大学生生活是美好的,但美好的生活是靠人去创造的.我暗下决心,一定要珍惜时间,勤奋学习,像保尔那样"当一个人回首往事的时候,不因碌碌无为而愧疚,不因虚度年华而悔恨",做一个对祖国,对人民有用的人.

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是国人民和中华民族先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.随着时间的推移,生活阅历的增多,我深深感到,一个人只有置身于中国共产党—这一伟大的组织当中,才能为社会的进一步发展做出更大的贡献,才能更圆满地实现自身的人生价值.为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于20xx年11月4日慎重地递交了我的。

入党申请书。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗,甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地在党的领导下,为共产主义事业奋斗终身!

在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争.作为中国共产党,要在一个拥有12亿多人口的大国执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地.

作为年轻一代,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命.在大一至大二期间,我一方面注意加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,树立正确的世界观,人生观,价值观;另一方面努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,获得二等奖学金一次,通过了计算机二级水平考试,并被评为优秀学生干部.我先后担任班上的学习委员,副班长,班长.在工作中,我勤于思考,认真负责,热心为同学服务,深受老师和同学的好评.今后我会更加努力学习,在思想上,我努力实践"三个代表"的要求,坚决拥护党的各项方针与政策,行动上与党中央保持高度一致,维护祖国的和平统一,坚决抵制"",用科学的理论武装头脑,树立崇高的理想和科学的信念,进一步端正自己的入党动机.

回顾走过的路,不论是童年还是青年,我都在党的关怀,培养下学习和生活.从开始对党支有朴素的感情,到今天对党的深刻认识都是党组织培养教育的结果,我决不辜负党组织对我的培育,一定加倍努力地工作,为共产主义事业奋斗终身!

附:。

家庭主要成员,主要社会关系的职业和政治情况:。

父亲:,中共党员,××省××市第一中学校长,无政治历史问题;。

母亲:,群众,××省××市电业局供电科工程师,无政治历史问题;。

哥哥:,共青团员,××大学土木工程学院材料学在读硕士研究生,无政治历史问题;。

伯父:,群众,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题;。

姨妈:,中共党员,××大学××学院副教授,无政治历史问题.

个人简历。

:

××年×月至××年×月,在××省××市××小学上学,证明人:;。

××年×月至××年×月,在××省××市××中学上初中,证明人:;。

××年×月至××年×月,在××省××市××中学上高中,证明人:;。

××年×月至今,在××大学系××班读本科,证明人:.

自传人:。

20xx年9月15。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十七

尊敬的党组织：

我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的员。今后我会更加严格的要求自己，认真地体会党全心全意为人民服务的内涵，用那些先进党员的事迹来鞭策自己，以他们为榜样，努力使自己的行为向一名真正的党员靠拢。

我现在还是一名学生，应该从点滴做起，身体立行，把为人民服务的信念转化为学习的动力，关心广大同学的利益，关心学校的发展，在学习、工作和生活各方面热心帮助周围的同学，积极主动的参与集体的工作和社会实践，以自己的模范行动影响和带动广大学生成为德智体美等全面发展的人才。二年级上学期，我被选为校社团联合会外联部部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生干部期间，认真履行自己的职责，对外联部注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力。

本人，性别女，汉族，198*年04月01日出生，籍贯，出生在一个农民家庭，共青团员，本科生在读，现系学生。曾担任校社团联合会外联部部长。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。

我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民,我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，我继承了父母勇敢面对困难和不卑不亢的性格,同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。

*年9月我进入小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”。在小学五年的学习中一直担任中队长和数学课代表。

当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在1998年5月4日加入了中国共产主义青年团.我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀,积极参加学校的活动，为老师分忧解难，多次被评为“三好学生”。

xx年6月中考，我考入了高中学习。高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要……所有这些说明中国是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持的领导是正确的。

xx年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。xx年9月我重新鼓起勇气复读，在这一年中，我克服了很多困难，为了自己的理想不懈的奋斗，终于在高考中以565分的总分考入了大学，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

在大学中我更加注意对党的理论和知识的学习，入党的愿望也越来越热切。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于xx年9月11日慎重地递交了我的入党申请书，并于xx年9月参加大学党校第43期党课的学习，并顺利结业。

与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，员总是走在最前面，当然有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。

我渴望成为一名光荣的中国员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十八

季羡林，中国著名学者、文化名家，是二十世纪中国最具影响力的学者之一。他的自传《我的十八位老师》展现了他从年轻时代开始一生中的十八位重要导师。通过一一记录这些老师对他的影响和教诲，季羡林探索了知识与人生，教育与自我成长的关系。在这部自传中，我深感到了自己与季羡林的共鸣与启示，也进一步明白了只有不断学习才能开拓自己的人生道路。

第一段：季羡林自传展示了他不断追求知识的决心和恒心。季羡林在自传中提到，他年轻时曾在艰苦的条件下自学法律，并攻读经济学博士。他的求学之路异常坎坷，但他始终没有放弃。他通过读书，思考和实践来探索真理，不断扩展自己的知识边界。这给了我很大的启示，让我明白只有坚持不懈地学习，才能在人生中取得成功。

第二段：季羡林对人文学科的热爱与专长也给我留下了深刻印象。他潜心研究中国文化与古代文献，尤其在宗教学与文化学方面有着卓越的成就。他展示了对中国古代文化的深入理解与独到见解，并将其与现实生活相联系。这使我认识到，人文学科不仅是传承和发展文化的基石，也是解读当下社会的重要工具。

第三段：季羡林在自传中着重强调了师德的重要性。他对自己在职业生涯中的老师们充满了感激之情，并将他们的教诲带入了自己的文化传承与教育工作中。他的老师们给予他无私的关注与支持，启迪了他的智慧与勇气。这提醒我要珍惜每一个给予自己帮助的人，并重视师生关系。只有在不断学习的同时，我们才能将知识传递给他人，造福社会。

第四段：季羡林深知文化的重要性，呼吁人们要保护与发展自己的文化。他在自传中多次讲述了中国古籍丢失的事件，表达了对文化遗产保护的担忧。他在文化学的研究中倡导文化多样性与对话，试图推动不同文化之间的理解与协作。这引发了我对自己文化身份认同的思考，并激发了我要积极参与文化保护与传承的愿望。

第五段：季羡林自传中所展示的学术追求、师德意识和文化保护呼吁，为我树立了正确的学习态度和人生价值观。在面临困难时，我会想到季羡林一次又一次的坚持和努力，以此激励自己不要轻易放弃。我也会将季羡林对知识传授和教育的理念内化为自己的行动准则，并积极参与文化保护与传承的工作，为社会做出贡献。

通过阅读季羡林自传，我深入了解了这位伟大学者的一生，并从中得到了巨大的启迪与思考。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能够不断成长和进步。季羡林的自传不仅是他个人的经历，也是为我们提供了一片智慧的土地，让我们更好地把握人生，开拓自己的道路。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇十九

敬爱的党组织：

我叫××，男，汉族，籍贯××，是××中学高三年级学生，现为共青团员，入党积极分子。我出生于一个党员之家，是在党的教育下成长起来的。同时父亲的兢兢业业和母亲的严谨细致的生活态度深深地感染着我、教育着我。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。下面简谈一下主要社会关系及简历：

一、主要社会关系如下：

父亲：

母亲：

二、主要简历如下：

(一)年月至年月就读于××小学。

××年九月我进入了××实验小学开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，我应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生。

(二)年月至年月就读于××中学。

在××年九月，在党组织的教育熏陶下,我以优异的成绩考入xx中学，在初中×年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。也告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在班级建设上，我在绘画方方面有点特长，经常帮助宣传委员做板;在思想上，我也不断地要求进步。

(三)年月至年月就读于××高中。

中考是人生的第一个转折，也是迈向成功的第一步。××年七月我又以优异的成绩进入××中学的高中学习，十八岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异，我积极参加各种集体活动，多次被评为三好学生，文艺积极份子，并在团组织的各种活动中获奖。

如今，我即将参加高考，对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于今年慎重地递交了我的入党申请书。

我渴望成为一名光荣的中国员，在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

x年xx月xx日。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇二十

季羡林，当代中国著名的学者和教授，具有广博的知识和深厚的学术造诣，同时也是一位勇于思考、勇于探索的学者。他以深入浅出的语言、严谨求实的研究态度和积极进取的精神，为中国社会的繁荣和发展作出了巨大的贡献。在他的自传中，不仅有他独特的人生经历和故事，更有他对人生、学术和社会的深刻思考和心得体会。下面笔者将结合季羡林自传的内容，谈谈我对他的经历和思想的理解，以及从中得到的启示和体会。

首先，季羡林在自传中卓越的学术成就给了我巨大的启发。他坚持对文学、历史、哲学等多个领域进行研究，不断拓展自己的学术领域。这种跨学科的学习和研究方式，让他的思维更加开阔，见识更加渊博。他在自传中提到：“当我没有完全搞专业的时候，一些评论者便说我要涣散学科，泛泛吃虾票，这种话无非是怀着一分针对有些虚浓虚淡者闲聊之态而发。”这不禁让我想起了现代社会中过分专业化的现象，很多人只在自己的领域内进行研究，对其他方面缺乏了解和兴趣。而季羡林的做法告诉我们，多学科的交叉研究能够带来更多的启示和创新。正是由于他的多学科背景，他才能够在众多的领域中深入开展研究，做出了许多有意义的学术贡献。

其次，季羡林自传中也反映出他对传统文化的深刻理解和把握。他在书中大量叙述了自己对中国传统文化的研究和思考。他对于中国传统文化的思考，不仅让我对传统文化有了更深入的认识，也让我对其有了更深层次的思考。他在自传中提到：“我们要解决好传统与现代相结合的问题，就应当把握好‘联系之联系’的问题。”这给了我很大的启发。在当代社会，传统文化常常与现代文化相对立，很多人甚至将其视为过时、无用的东西。而季羡林的思考使我明白，传统文化是我们的根基，我们应该在传统文化的基础上追求现代的进步和创新。只有将传统文化与现代文化相结合，才能真正推动文化的融合和发展。

此外，季羡林在自传中也分享了一些自己在学术研究上的困惑和挫折，这让我从他的经历中得到了巨大的鼓励。季羡林在自传中提到：“过程中有的人相信你，有的人不相信你，有时你想的是对的，有时你想的是错的，东西形形色色，历来如此。”这表明季羡林在学术研究过程中也曾碰到过困难和挫折。从他的自述中，我明白了学术研究是一条艰辛的道路，成功往往伴随着失败，进步往往伴随着挫折。学术研究需要坚持和毅力，需要不断面对各种困难和挑战。季羡林的自传使我明白，在学术研究的道路上，要坚持自己的信念，克服困难，勇往直前。

最后，季羡林在自传中还展现了一种对人生的积极乐观态度。他以乐观的心态面对生活中的种种困难和挫折，坚定地朝着自己的目标前进。他在自传中提到：“人终重了解，重了解就会开朗一点。”这句话深深地触动了我。在生活中，我们常常会遇到各种困难和挫折，但只要我们怀着一颗探索和了解的心态，就会找到解决问题的方法。季羡林的自传告诉我们，积极乐观的心态是迈向成功的关键，只有不放弃、坚持不懈地追求自己的梦想，才能取得真正的成果。

综上所述，季羡林的自传给了我很多思考和启发。他用自己深厚的学识和丰富的经历诠释了人生的价值和意义，他的学术成就和对传统文化的理解给了我巨大的启示和信念。同时，他在学术研究中所遇到的困难和挫折以及对人生的积极乐观态度，也让我明白了成功的真谛。我相信，只要我们对人生充满热情、保持思考和探索的习惯，就能够在学术研究和人生的道路上取得自己的成功。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇二十一

2009年7月11日，季羡林先生走完了98岁的历程，他的一生给后人留下了宝贵的精神财富。季先生生前曾经强烈要求摘掉三顶帽子：即“国学大师”、“学界（术）泰斗”和“国宝”，这种谦逊的作风赢得了广泛赞誉。季羡林（1911.8.6—2009.7.11），字希逋，又字齐奘，山东临清人。中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家，作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。过去读过一些关于介绍先生的文章，也读过先生的一些散文。今天用一天时间阅读了《季羡林自传》，对先生有了更多的了解。

季羡林6岁离开父母，跟叔父到济南读书。从私塾、一师附小到新育小学，因为认识“骡”字而直接读高小。12岁考入正谊中学。15岁转入山东大学附设高中。山东大学的校长是前清状元、当时的教育厅长王寿彭。季羡林因第一学年连续获得两个甲等第一名，得到了校长奖励的两件墨宝，“从此才有意识地努力学习”。18岁，转入省立济南高中，得到国文老师、著名作家胡也频、董秋芳等人亲切教诲和鼓励。这里学习的一年，是他一生中一个重要的阶段。“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。”

正规小学并没有英语课，10岁的季羡林在叔父的安排下，课余参加了两个学习班：一个古文学习班，一个英文学习社。从高小到中学，季羡林下课后先是参加古文学习班，读了《左传》、《战国策》、《史记》等书，晚上又到英文学习社学习，一直到深夜10点。天天连轴转，持续了8年时间。季羡林说，英语“学的时间不长，只不过学了一点语法、一些单词而已。”“万万没有想到，就由于这一点英语知识，我在报考中学时沾了半年光。”高中学习三年中，六次考试，考了六个甲等第一名，成了“六连冠”。1930年他考入清华大学西洋文学系，1934年毕业，是著名的“清华四剑客”之一。1935年到1945年，季羡林到德国留学十年，在哥廷根大学读书时，主修梵文、巴利文，超负荷的学习了多种外文，留下了“梵文课上只有他一个学生”的佳话。哥廷根大学视季羡林为骄傲。单从季先生的求学历程，可以看出他的勤奋和毅力。

季先生一生对亲人和朋友都是十分真诚的。他多次提到自己的母亲，他在自述中说到“母亲的娘家姓赵，门当户对，她家穷得同我们家差不多，否则也决不会结亲。她家里饭都吃不上，哪里有钱、有闲上学。所以我母亲一个字也不识，活了一辈子，连个名字都没有。她家是在另一个庄上，离我们庄五里路，这个五里路就是我母亲毕生所走的最长的距离。”我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。母亲去世时却不在身边是季羡林心中永远的痛。季老在晚年每当谈到母亲就会泪流满面。

季老不仅学贯中西，融会古今，而且在道德品格上同样融合了中外知识分子的优秀传统。中国传统士大夫的仁爱和恕道，强烈的忧患意识和责任感，坚毅的气节和情操;西方人文主义知识分子的自由独立精神，尊重个性和人格平等观念，开放创新的意识;这些优秀传统都凝聚融化在季老身上。所以，他能够做大学问，成大事业，有大贡献，他是中国现代知识分子的一面旗帜和榜样。季老和胡乔木是清华的同学，两人交往半个多世纪，对于这样一个做高官的同学，季老却从不主动拜访，而对于胡乔木没有架子，季老很客观的做过高度评价。他说“平心而论，乔木虽然表面上很严肃，不苟言笑，他实则是一个正直的人，一个正派的人，一个感情异常丰富的人，一个脱离了低级趣味的人。”不久，胡乔木离开了人世。《留德十年》出版之后。季羡林觉得按中国古代知识分子的做法，该到胡乔木的坟上去焚烧一本，送给他的在天之灵。但是，遵照胡乔木的遗嘱，骨灰都撤到曾经工作过的地方了，骨灰盒没有留下，真正是“赤条条来去无牵挂”了。

季羡林自传读后感参考（优秀22篇）篇二十二

尊敬的党组织：

我是一名医生，在一所医院担任医政科科长，经过这么多年的浮浮沉沉，我意识到我必须要加入中国共产党，只有成为中国共产党的一员，我才感觉心里好受些。

虽然之前有很多机会可以入党，可是不知怎么的，就是一次次的错过去了，现在我不能再等了，我决定加入中国共产党，这是我的肺腑之言。首先我要介绍一下我的个人情况，这样才会在对我入党评选中有个比较好的客观的评价：

我出生在一个领导干部的家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，从小父母的言传身教给我留下了不可磨灭的印记,那就是：没有共产党，就没有新中国。

从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。

平常我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。

在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。对党的认识逐渐加深了解。于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书。党组织考验我，帮助教育我，另外我还在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策，对党有了较系统全面的认识。

多年来，我不论干什么工作，无论在哪个岗位，我都是坚持干一行爱一行，坚持全心全意为人民服务，工作踏踏实实，任劳任怨，团结同志，爱护集体，爱岗敬业，克己奉公。受到领导和同志们的好评。

通过多年的学习和实践，我懂得了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。

经过了长期的锻炼和思考，对党的认识不断加深。随着自己思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

作为一名医务工作者，我要肩负起时代赋予我们的历史使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断转变医德医风。积极为职工群众服务，为经济建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。

经过这么多年的成长，我终于知道了只有加入中国共产党才是我一生中做出的最重要也是最正确的决定，我也为我如此晚才做出加入中国共产党而感到后悔，但是我已经及时改正了，我又可以争取加入中国共产党了，亡羊补牢，为时未晚。

我一定会团结好同事，提高自己的文化素质修养和个人素质，全面有效的提高自己。请党组织相信我。我一定会为社会主义下带花建设添砖加瓦，做出我应有的贡献。如果党组织能够批准我的申请，使我成为一名中国共产党员，我一定会不辱使命，做到为人民服务，永远不会后悔。

x年xx月xx日。