每个人的读后感不同，不同的人对同一本书会有不同的理解和感受，这也是读后感的魅力所在。下面是小编为大家整理的一些精彩读后感，希望能够唤起大家阅读的热情。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇一
作者：苏云。这本书是关于季羡林老先生的一本自传，刚开始知道季羡林老先生是在一档叫做《东方之子》（这档节目基本绝版了，只能看一些片段，还能看到白岩松年轻的时候）的栏目上知道的。我对他在节目中说过一句话印象很深刻：“就是感觉一天24小时，必然是在科学研究中有点进步，这是我自己定这么一个规律。如果这一天耽误太多，没达到我预期的目标。晚上躺在床上就愧疚难安，认为是慢性自杀。”
我也尤其喜欢季羡林老先生的“真实”，季羡林在大学时写的《清华园日记》曾写道：
“考大学，不过为了抢个能够吃饭的铁饭碗。”
“说实话，看女人打篮球，不是去看打篮球，是在看大腿。附中女同学大腿倍儿黑，只看半场而返。”
“今天看了一部旧小说，《石点头》，短片的，描写并不怎么秽亵，但不知为什么，总容易引起我的性欲。我今生没有别的希望，我只希望，能多日几个女人。”
“没做什么有意义的事——妈的，这些混蛋教授，不但不知道自己泄气，还整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么东西？”
“开始作论文，真是论无可论。晚上又做了一晚上，作了一半。听别人说，毕业论文至少要座二十页。说实话，我真写不了二十页，但又不能不勉为其难，只好硬着头皮干了。”
2003年，这本日记出版时，编辑认为这些边角料太露骨，建议季羡林删减掉，季羡林拒绝了。
“这些话是不是要删掉呢？我考虑了一下，决定不删，一句话也不删。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。我把自己活脱脱地暴露于光天化日之下。”
这本书里面详细的谈了一些有关季羡林老先生的生平，其中有关“文革”那一段的历史实在是让我印象深刻，看完有关那一段的历史，我只有一个感受：能经历过“文革”活下来的人，都太伟大了。我给大家放两个片段感受下：
“我记得在二十八楼南头的一间大房子里，堆满了杂物，乱七八糟，破破烂烂，什么都有。我忽然发现，在一个破旧的蒸馒头用的笼屉上有几块已经发了霉的干馒头。我简直是如获至宝，拿来装在口袋里，在僻静地方，背着监改的工人，-一个人偷偷地吃。什么卫生不卫生，什么有没有细菌，对一个“鬼”来说，这些都是毫无意义的了。”
“我干了几天活以后，心理的负担，身体的疲劳，再加上在学校大批斗时的伤痕，我身心完全垮了。睾丸忽然肿了起来，而且来势迅猛，直肿得像小皮球那样大，两腿不能并拢起来，连站都困难，更不用说走路。押解人员看到我实在难熬，便命令我到二百号去找大夫。我爬了两个小时，才爬到二百号。那里确实有一个解放军诊所。里面坐着一个穿军服的医生。我必须执行押解人员的命令。我高声说“报告!我是黑帮!”这一下子坏了。医生脸上立刻晴转阴，连多云这个阶段都没有。我在他眼中仿佛是个带艾滋病毒的人，连碰我一下都不敢，慌不迭地连声说:“走吧!走吧!”我本来希望至少能把我的睾丸看上-一眼，给我点止痛药什么的。现在一切都完了，我眼前的红色也突然暗淡下来。我又爬上了艰难的回程。”
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇二
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗.
的栏目文章。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇三
作为学贯中西、享誉海内外的学术大师，季羡林的一生可谓丰富多彩，从幼年时的贫苦生活，少年时寄居叔父家求学，到清华园斑斓的学习生涯、留学德国十年的惊心动魄，再到回到北大历经多次政治运动，仍孜孜以求，最后得以善终的九十五年人生，该受的苦难，该享的荣耀，都没有落下，这是怎样的一笔财富啊！
季羡林多年如一日献身学术的精神，让我感佩不已。常年四时即起笔耕不辍，留下千万字的作品，世间几人能及？可以说，季羡林是为学术而生的，“文革”**中担任打杂人，也不忘翻译印度史诗，一字一字琢磨，那份执着，令人惊叹；耄耋之年，天天奔波在校园与北京图书馆之间，奋笔著作八十万字《糖史》，其毅力比年轻人更甚。古往今来，成为大师者，莫不如是！我辈当铭感在心，向他们学习，为这个世界留下一点自己的东西。
在季羡林的一生中，让人印象深刻的莫过于两个阶段，一是他在德国留学期间，遭遇第二次世界大战，在战争的恐怖中，他有家不能回，与亲人也失掉了联系，依然潜心研修梵文、吐火罗文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”时期，他挨批斗住“牛棚”，工资被停，只发寥寥的生活费。在最艰难的时刻，甚至想到了自杀，但依然没有放弃自己的信仰，一心向学。这样的刻苦与坚持，才造就了日后闻名海内外的大师。季羡林一生敢说真话，不屈不饶，留给后人许多人生启迪。正如季羡林自己所说：“我走过阳关大道，也走过独木小桥。旁边有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明；有迷途知返，也有绝处逢生。”季羡林和我们这些平凡人一样，有过得意，有过迷茫，有过高潮，也陷入过低谷，无论遇到什么境遇，他都处之泰然，坦然面对，这是我们最应该学习他的方面。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇四
《季羡林自传》内容简介：季羡林先生的人生道路坎坷艰辛又丰富多彩，在本书中，季羡林先生用自己的笔，讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程及感悟，帮助读者了解季老从一个农村的苦孩子成长为学贯中西的著名学者所走过的路。通过讲述他九十多年人生中遇到的人和事，展现了他的个人奋斗经历和内心情感世界。
季羡林自传读后感，来自当当网上书店的网友：季羡林先生1911年8月6日生于山东临清，7月11日在北京逝世。他的一生坎坷艰辛而又丰富多彩，在他98载的人生道路中，有过晴空万里，也有风雨如晦；有过鲜花如海，也有荆棘丛生。正如他自己说过的，“我走过阳关大道，也走过独木小桥，有时候歪打正着，有时候也正打歪着”。在《季羡林自传》中，季羡林先生用手中的笔描绘出了自己这坎坷曲折的一生。书中讲述了季羡林先生从一个山东临清乡下一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程。全书内容详尽，情感真实，通过讲述他九十多年人生中遇到的.人和事，展现了他的个人奋斗经历和内心情感世界。更难等可贵的是，书中还收录了近五十张出自季羡林家庭相册的珍贵照片，其中多张是首次公开，记录了季先生人生各个阶段的精彩瞬间，能够帮助我们更加详尽而直观地了解季先生的生活细节，感受一代大师的风范。季老虽已远去，但是风范品格永留世人心中。这个老人，留给了我们无尽的精神财富。请不要说，季老的文字过于朴实，文学的最高境界就是通过朴素与朴实表达出艺术，季老做到了，因为季老真诚！
季羡林自传读后感，来自卓越网上书店的网友：季老一生都在说他自幼并无大志。但是纵观他的一生却又如此辉煌。在他的一生中我看到的只有永久的勤奋，还有静如止水的生活态度。在治学的态度上他是严谨的、求实的；即陈寅恪先生的“大胆假设，小心求证”。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇五
季羡林的大名如雷贯耳，只是这样一位国学大师究竟有着怎样不平凡的人生，一直不甚了了。最近，用了近一个月的晚间时间阅读了《季羡林自传》，对先生有了更多的了解。
季羡林（1911、8、6―20xx、7、11），字希逋，又字齐奘，山东临清人。中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家，作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。
说来，和季老倒还是同行，只是咱教是的小朋友。季羡林6岁离开父母，跟叔父到济南读书。从私塾、一师附小到新育小学，因为认识“骡”字而直接读高小。12岁考入正谊中学。15岁转入山东大学附设高中。山东大学的校长是前清状元、当时的教育厅长王寿彭。季羡林因第一学年连续获得两个甲等第一名，得到了校长奖励的两件墨宝，“从此才有意识地努力学习”。18岁，转入省立济南高中，得到国文老师、著名作家胡也频、董秋芳等人亲切教诲和鼓励。这里学习的一年，是他一生中一个重要的阶段。“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。”
可见，好教师对学生的影响力是不可估量的。教育事业是天底下最阳光的造福工程，人民教师是人类灵魂的工程师。老师肩负着创造人类未来的历史使命。为人师表率先垂范是老师共有的美德，但要真正做到这一点是一件很不容易的事情。老师能够几十年如一日不但为人师表，还为学生以后的道路铺满阳光的红地毯，就更值得可敬可亲了。
纵观古今中外的教育史，无论是孔子还是陶行知，是苏格拉底还是苏霍姆林斯基，他们之所以能名垂史册，除了在教育理论与实践上的贡献，更重要的一条就是他们都有崇高的人格。教师的一言一行对学生的影响是巨大的，教师是学生心目中最亲切、可信而又十分具体的榜样。因此，教师崇高的人格魅力对学生的影响是长远而深刻的。人格魅力是指人的政治道德素质、知识水平、美感形象等方面综合起来对他人的感染力，这些方面又是相互关联、相互作用的，其中又以政治道德素质为主要的、决定的因素。教师应该脱离低级趣味，树立良好形象，即高尚的政治道德形象、渊博的智能形象、高雅的美感形象。政治道德形象是指作为新时代的人类灵魂工程师要有良好的道德品质，处处身体力行，真正为人师表，让学生敬重。智能形象是指教师要有渊博的'知识、精湛的业务能力，善于学习和创新，对学生循循善诱，让学生信服。美感形象是指教师不但要注意仪表、语言美，更要注重心灵美，全心全意热爱每个学生，让学生愿意亲近。这三种形象综合起来形成教师的人格魅力，变成“跟我做”的无声命令并内化为学生向上的动力，这就是教师的影响力。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇六
季羡林，字希逋，又字齐奘。是著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。又是北京大学教授，中国文化书院院务委员会主席，中科院院士，中国语言学家，文学翻译家，梵文、巴利文专家，作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。
季羡林6岁离开父母，跟叔父到济南读书。从私塾、一师附小到新育小学，因为认识“骡”字而直接读高校12岁考入正谊中学。15岁转入山东大学附设高中。山东大学的校长是前清状元、当时的教育厅长王寿彭。季羡林因第一学年连续获得两个甲等第一名，得到了校长奖励的两件墨宝，“从此才有意识地努力学习”。18岁，转入省立济南高中，得到国文老师、著名作家胡也频、董秋芳等人亲切教诲和鼓励。这里学习的一年，是他一生中一个重要的阶段。“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。”
可见，好教师对学生的影响力是不可估量的。教育事业是天底下最阳光的造福工程，人民教师是人类灵魂的工程师。老师肩负着创造人类未来的历史使命。为人师表率先垂范是老师共有的美德，但要真正做到这一点是一件很不容易的事情。老师能够几十年如一日不但为人师表，还为学生以后的道路铺满阳光的红地毯，就更值得可敬可亲了。
季先生一生对亲人和朋友都是十分真诚的。他多次提到自己的母亲，他在自述中说到“母亲的娘家姓赵，门当户对，她家穷得同我们家差不多，否则也决不会结亲。她家里饭都吃不上，哪里有钱、有闲上学。所以我母亲一个字也不识，活了一辈子，连个名字都没有。她家是在另一个庄上，离我们庄五里路，这个五里路就是我母亲毕生所走的最长的距离。”我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。母亲去世时却不在身边是季羡林心中永远的痛。季老在晚年每当谈到母亲就会泪流满面。
季老文章里最大的特点是朴实，看他的散文就如同与一位熟悉的老朋友侃侃而谈。你不会有生疏难懂的感觉，而且文字又不失优美。文学的最高境界是朴素，我想季老的文风与其他人相比最大的特点就是这朴素了。这样的文风不知是否与他的出生与人品有关呢？我认为是有关联的，另外留学德国10年也是有一定关系的。日尔曼民族就是一个很朴实讲究规矩的民族，10年也许会在他身上有一定影响。
文化老人季羡林先生20xx年7月11日逝世了，享年98岁。如此高龄去世，在过去被看作“喜丧”。老人一生历经沧桑，有起有落，忧患过，也欢喜过，走时终究福寿全归、功德圆满。
季羡林先生走了，他也带走了的一段让人唏嘘感慨的历史。他漫长的一生经历过清末、民—国和共和国几个完全不同的时代。即使到了耄耋之年，他仍笔耕不辍，思想常新，保持着良知与清醒，成为一个时代知识分子的精神导师。对于这个时代来说，相信大多数人看到他逝去的消息时，都会感到他音容宛在。那个可爱的老人形象，在我们心中一定很久都不会磨灭。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇七
《季羡林自传》季羡林先生用自己的笔，讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程，记述了他九十多年来所遇到的人和事，见证了时代的变迁，展示了他个人的奋斗经历和情感世界。
内容简介。
季羡林先生的人生道路坎坷艰辛又丰富多彩，本书真实而完整地体现了季老对自己一生的记录，帮助读者了解季老从一个农村的苦孩子成长为学贯中西的著名学者所走过的路。
作者简介。
季羡林。
山东聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。1930年入清华大学西洋文学系专修德文，1935年留学德国，获哥廷根大学哲学博士学位。他精通12种语言，“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是中国著名文学家、语言学家、国学家、佛学家、教育家和社会活动家。
1.部分图片首次面世，全方位解读性情老人的性情人生。
2.阅读大家经典，收获自我人生。本丛书辑选季羡林一生所著哲学、自传、散文随笔等经典篇目，全面展现一代国学大师的文化修为，引导读者提高自我修养。
3.“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，季羡林是当之无愧的学界泰斗，他的作品一直深受广大读者所青睐。
精彩内容。
最穷的村中最穷的家。
20世纪初期的中国，刚刚推翻了清朝的统治，神州大地，一片混乱，一片黑暗。我最早的关于政治的回忆，就是“朝廷”二字。当时的乡下人管当皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成了皇帝的别名。我总以为朝廷这种东西似乎不是人，而是有极大权力的玩意儿。乡下人一提到它，好像都肃然起敬，我当然更是如此。总之，当时皇威犹在，旧习未除，是大清帝国的继续，毫无万象更新之象。
我就是在这新旧交替的时刻，于198月6日，生于山东省清平县(现改临清市)的d个小村庄dd官庄。当时全中国的经济形势是南方富而山东(也包括北方其他省份)穷。专就山东论，是东部富而西部穷。我们县在山东西部又是最穷的县，我们村在穷县中是最穷的村，而我们家在全村中又是最穷的家。
父辈们。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇八
敬爱的党组织:。
姓名：，性别：;民族：;政治面貌：团员;文化程度：本科;籍贯：广西马山;农民家庭出身;19xx年1x月x日出生于。现工作于马山县中医院。
1990年9月-1996年7月在xx小学读书。
1996年9月-1999年7月在xx初中读书。
1998年1月加入共青团组织。
1999年9月-xx年7月在马山县xx中学读书。
xx年9月-xx年6月在右江民族医学院读书。
xx年6月在马山县中医院工作至今。
家庭成员：祖母，，一生务农，拥护中国共产党;。
……。
我于19xx年1x月出生在一个普通的农民家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲，母亲是两位勤劳、朴实、善良、的劳动农民，我在父母的严管教育下长大。
1990年9月至1996年7月年，我在xx小学校完成了小学学习任务。进入小学读书，我在父母的严管教育和老师的教导下，学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报。我在小学三年级的时候班主任老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。
1996年9月至1999年7月我在xx中学校完成了初中学业。我成了学校首批重点班的一员，我团结同学，刻苦学习。在我上二年级的时候，我们敬爱的无产阶级革命家——邓小平同志逝世了，我当时的心情和全国人民一样的悲痛，我在心里告诉自己一定要加倍努力，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义目标奋斗终身。1998年1月我光荣的加入了中国共产主义青年团。
19xx年9月至xx年7月我在xx中学完成了高中学业。在校期间我的学习成绩优异，一直担任班团干，还任学校团支部初中部书记，在学习以外积极组织学校各类文体活动。多次代表学校参加各项重大的活动,得到校领导的重视和认可。正是在高二年级的学习生活中，我开始接受党课学习，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确的世界观、价值观和人生观，我的思想也逐渐成熟，并向学校党支部递交了。
入党申请书。
我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为其中的一员。
从事工作后，我一直严格要求自己。努力成为一名有优秀的党员。
此致
敬礼!
自传人：
2017年xx月xx日。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇九
季羡林，中国著名的历史学家、考古学家、学者，他是一位卓越而杰出的学者，对于中国古代文化和历史有着深刻的研究和理解。他的自传《我的一百岁》是他晚年所写，记录了他一生的学术和人生经历，阐述了他对人生的理解和心得。在阅读完这部自传后，我被他的智慧和坚持所震撼，并有了很多深刻的体会。以下是对于这本自传的一些心得体会。
首先，我被季羡林先生对于学术追求的执着所深深感动。季羡林先生一生致力于研究历史和考古学，他花费了大量的时间和精力去搜集文献、调查实地，并通过大量的实践来验证自己的研究成果。他的专注和耐心令人敬佩。正是这种对学术的追求，使得他最终成为了中国学术界的巨擘，对于中国古代历史和文化有着深刻的贡献。他的坚持和毅力让我深刻认识到只有真正去追求自己感兴趣的事物，并对其坚持不懈，才能取得真正的成就。
其次，我从季羡林先生的自传中学到了对于生活的积极态度。虽然他在自传中提到过许多困境和艰辛的经历，但他从未向逆境低头。他采取一种乐观积极的态度去面对生活中的挑战，并始终阅读和学习以丰富自己的知识储备。他的积极态度和不屈不挠的精神让我明白了人生永远都会面临困难，但只要我们勇敢面对，始终坚持积极向上的态度，就能够战胜一切困难，取得成功。
此外，季羡林先生在自传中对于学术独立和思辨精神的强调也给我留下了深刻印象。他在自传中多次提及自己对于学术真理的追求和勇于挑战传统观念的态度。他从不惧怕与权威的对抗，勇于提出质疑，并通过自己的研究和思考寻找答案。他的学术独立和思辨精神让我明白了一个真理，那就是人要独立思考，不能盲从于权威和传统。只有通过自己的思辨和实践，我们才能够真正地获得知识并取得进步。
再者，季羡林先生在自传中的谦虚和求学之心也让我深受触动。明明是一个学术界的泰斗，他却对自己的成就保持谦逊的态度，并时刻以学生的心态去探索新的问题。他不仅在国内积极参与学术交流，还多次出国访问并与国际学者进行合作。他用自己卓越的智慧和渊博的学识，向世界展示了中国古代文化的博大精深。他的谦虚和求学之心深深地感染了我，让我明白到学无止境，只有不断学习才能不断进步。
最后，在季羡林自传的结尾部分，他提到了自己的回忆与遗憾。他反思了自己在人际关系和家庭关系上的一些不足，并对未来提出了期望。这种自我反省和审视让我深刻认识到人生不仅仅是学术的追求，还包括对于他人的关爱和理解。我们应该努力克服自身的缺点和不足，与他人和睦相处，并将自己的智慧和能力用于为社会和人类做出更大的贡献。
总之，阅读季羡林先生的自传给我带来了巨大的启示和感悟。他的智慧和才情，他对于学术追求的坚持和对于生活的积极态度，以及他的学术独立精神和求学之心，都给了我很大的启发和指导。他不仅是一位伟大的学者，也是一位崇高的人道主义者。我将铭记季羡林先生的一生和他的智慧，将其作为自己学习的榜样，并努力在人生的道路上追求真理、实现自己的价值。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十
我叫,男,汉族,湖南××市人,现就读山东外事翻译学院英语专业20xx级×班,任学习委员.19xx年,我考入××市第一中学.通过学习中国近,现代史,我认识到……我更加严格要求自己,每年都被评为三好学生,在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军.在那里我加深了对党的认识……我认为只有共产党的员才是最值得敬重的人,在革命战争年代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热血,在和平建设时期有着像焦裕禄,孔繁森等这样的党的好干部,当然更有着许许多多不知道名字的人.我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字—共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话—我是共产党员;跟我来.因此,一个声音不断在我心中呼唤:"我要像他们那样,我也要成为一名共产党员!"。
19xx年7月我以优异的成绩到高中继续学习.在这期间我……功夫不负有心人,20xx年8月,我考上大学,来到××学院专业学习深造.大学生生活是美好的,但美好的生活是靠人去创造的.我暗下决心,一定要珍惜时间,勤奋学习,像保尔那样"当一个人回首往事的时候,不因碌碌无为而愧疚,不因虚度年华而悔恨",做一个对祖国,对人民有用的人.
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是国人民和中华民族先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.随着时间的推移,生活阅历的增多,我深深感到,一个人只有置身于中国共产党—这一伟大的组织当中,才能为社会的进一步发展做出更大的贡献,才能更圆满地实现自身的人生价值.为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于20xx年11月4日慎重地递交了我的。
入党申请书。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗,甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地在党的领导下,为共产主义事业奋斗终身!
在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争.作为中国共产党,要在一个拥有12亿多人口的大国执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地.
作为年轻一代,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命.在大一至大二期间,我一方面注意加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,树立正确的世界观,人生观,价值观;另一方面努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,获得二等奖学金一次,通过了计算机二级水平考试,并被评为优秀学生干部.我先后担任班上的学习委员,副班长,班长.在工作中,我勤于思考,认真负责,热心为同学服务,深受老师和同学的好评.今后我会更加努力学习,在思想上,我努力实践"三个代表"的要求,坚决拥护党的各项方针与政策,行动上与党中央保持高度一致,维护祖国的和平统一,坚决抵制"",用科学的理论武装头脑,树立崇高的理想和科学的信念,进一步端正自己的入党动机.
回顾走过的路,不论是童年还是青年,我都在党的关怀,培养下学习和生活.从开始对党支有朴素的感情,到今天对党的深刻认识都是党组织培养教育的结果,我决不辜负党组织对我的培育,一定加倍努力地工作,为共产主义事业奋斗终身!
附:。
家庭主要成员,主要社会关系的职业和政治情况:。
父亲:,中共党员,××省××市第一中学校长,无政治历史问题;。
母亲:,群众,××省××市电业局供电科工程师,无政治历史问题;。
哥哥:,共青团员,××大学土木工程学院材料学在读硕士研究生,无政治历史问题;。
伯父:,群众,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题;。
姨妈:,中共党员,××大学××学院副教授,无政治历史问题.
个人简历。
:
××年×月至××年×月,在××省××市××小学上学,证明人:;。
××年×月至××年×月,在××省××市××中学上初中,证明人:;。
××年×月至××年×月,在××省××市××中学上高中,证明人:;。
××年×月至今,在××大学系××班读本科,证明人:.
自传人:。
20xx年9月15。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十一
我叫本站，系x医学高等专科学校护理专业09级学生，现担任医专校国旗护卫队战训部长，男，汉族，共青团员，1991年3月8日出生于河南省x市x县的一个普通家庭。
我的爷爷、奶奶是两位慈祥坚韧的老人，父亲和母亲是两位勤劳、爱国爱党的群众。就在这样一个普通但温暖的家庭，我健康幸福的成长。我爸爸妈妈都是普通的老百姓，可以说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放一路走过来的。我的母亲谦虚严谨，细致谨慎的生活态度和父亲的刻苦好学，兢兢业业的工作态度就一直深深的感染着教育着我。
1997年我6岁时，我进入了山东省莘县中心小学，从此在家长尤其是爸爸的严格要求下，我一直向着正确的道路前进。在学校里，我刻苦学习，是个很文气的小男生，成绩一直名列前茅，也深受老师的喜爱。小学的几年时光，不但让我获得了很多文化知识，也让我初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，让我熟悉了很多优秀的共产党员。老师的谆谆教导，使我从小立志，发愤图强，长大以后要为国效力。在小学一年级的时候，被批准加入了中国少年先锋队。当我庄严地举起右臂宣誓时，我知道自己是共产主义的接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命。我暗下决心，一定不能辜负老师对我的信任，将来还要向团组织、党组织靠拢。20xx年9月，我顺利进入河南省范县实验中学，我遇到了更多的挑战，许多来自不同地方的学生，他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。
在初一时，遇到了一个很好的班主任，他带给我的影响可谓是受益终身的，他是我们的语文老师，因为他的关心帮助，初中三年里我的语文成绩一直是数一数二的，他除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在他的教育下我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。直到现在我还觉得很荣幸他在我懵懂的时候出现，以及对我的影响。20xx年12月，我作为第一批学生光荣的加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严宣誓的时候，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，积极做好班级的工作，把自己培养成为一名有文化有理想的社会主义建设者，为我们的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。后来，在学习上，我一直在年级中名列前茅;生活中，和同学们互帮互助;工作上，认真负责，得到了老师和同学们的一致好评。
20xx年9月，我以优异的成绩顺利升入河南省范县第一中学，在那里我开始了自己的高中的生活。高中又是一个全新的环境，我遇到了比初中更多的挑战，来自四面八方的同学，各个都很优秀。但在理想的支撑下，我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛。高一第一个学期就当上了团支部书记，我带领着大家一起学习，也有适当的玩乐。多次获得校级、县级优秀模范团干部。经过层层选拔，我进入了校学生会工作，策划组织过学校几次大型的活动，如全校师生参加的运动会等，深的领导与老师的好评，从中我也学习到了好多课本上学不到的知识与能力。此外，在高一那年，政治老师是个党员，他对政治精辟的分析，让我对国内外形势有了更深入的了解。让我明确了中国要想立足与世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国。必须坚定中国共产党的领导。同时也让我更加深刻地认识到了共产党的性质，我决定要努力提高自己的思想意识，树立共产主义的世界观、人生观、价值观、争取早日入党。在高二，我毅然决然的选择了文科，进入了更深层次的知识学习与能力锻炼，让我懂得了更多的科学文化知识!经过一年的努力工作，成为学生会主席，在我的带领下，学生会发挥了更大的功效，成为校领导的得力助手，并与20xx年获得了“濮阳市优秀学生干部”的荣誉称号。在高三，我静下心来学习知识，安心准备高考，成绩稳定在班级前列。
20xx年6月我参加了高考，但最终的成绩不尽如意。但我没有怨天尤人，没有用“发挥失常”来安慰自己，更没有选择复读。随后，我被医学高等专科学校护理系录取，从此便翻开了我人生旅程中崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。实践证明，我的选择没有错。来到医学高等专科学校，选择了护理专业是我的骄傲。我时常在提醒自己要好好珍惜时间，不要因碌碌无为而羞耻，不要虚度年华而愤恨的人生态度，大学生应该志存高远，不坠青鸿之志。
从入校起，我一直担任通讯委员一职，任劳任怨，尽心尽力，在第一时间把同学们的信件送达本人，并得到了大家的认可，在期末的时候被评为“优秀学生干部”、“优秀团员”。在学习方面，刻苦钻研，虚心学习，以优异的成绩获得“校三好学生”荣誉称号!在业余时间，我参加了医专校国旗护卫队，经过几个月的刻苦训练，成为了一名合格的升旗手，并担任小组主旗手兼任口令员。在学期末，我国旗护卫队荣获医专党委授予的“集体三等功”嘉奖，个人也荣获“校国旗卫士”“优秀团干”等荣誉称号。此外，我进入了系学生会学纪部，积极配合系部的工作，主持了多次活动，如演讲比赛、知识竞赛等。并参与策划并主持了两次我系月末文化广场大型文艺晚会，得到了大家的认可。成为系学生会优秀干事，并多次获得学生会“优秀学生干部”称号。凭着优异的成绩及突出的表现，我顺利通过考核，完成了我校第九期入党积极分子培训，并顺利拿到结业证书。大学是个精英聚集的地方，处处充满着竞争，我也努力地表现自己，本着“低调做人，高调做事”的原则，不过还是把大部分的时间都放在了学习上。第一学期，一次性通过了计算机文管二级和英语a级考试，并拿到了等级证书。在实训课，我积极发言，并刻苦练习临床操作技能，掌握了过硬的操作技术。参加过多次校里举办的活动，并取得了名次，如校英语小品比赛荣获优秀奖，安全知识竞赛二等奖，大合唱集体二等奖等。
20xx年夏天是我最难忘的一个暑假，因为我利用暑假的时间回到我县一家酒店当了为期一个月的全职服务员，学到了许多人及交通的技巧以及为人处事的道理，在职期间，我经常和同事们交流意见和看法，并为经理提了多个可实施性建议，得到了经理的肯定。一个月的实践体验在我心里已是沉甸甸的回忆了，我为我的人生阅历又增添了不少的色彩而庆幸、自豪。回到学校，我更加刻苦的学习，努力工作，在大二，我担任了校国旗护卫队战训部长，曾带队去烈士陵园参加新团员入团宣誓仪式，校运动会升旗仪式等。在班级，由于表现突出，获得了“文明学生”荣誉称号以及“优秀学生干部”称号。
在大学这个舞台上我尽情挥洒着自己的青春与汗水，马上就要进入临床实习阶段了，我同样会展现我激扬的活力，虚心向带教老师学习，掌握临床护理操作技能，争取一次性拿到护士资格证，成为一名真正的白衣天使，为病人减轻病痛，以党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务!
作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员的标准相比，自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索，处理问题不够成熟，思维能力存在欠缺，工作方法较为简单等等。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时，我也在时刻提醒着自己不断努力，奋发向上。我明白要通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己，以自己的模范行动时刻保持党的先进行，努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十二
季羡林，当代中国著名的学者和教授，具有广博的知识和深厚的学术造诣，同时也是一位勇于思考、勇于探索的学者。他以深入浅出的语言、严谨求实的研究态度和积极进取的精神，为中国社会的繁荣和发展作出了巨大的贡献。在他的自传中，不仅有他独特的人生经历和故事，更有他对人生、学术和社会的深刻思考和心得体会。下面笔者将结合季羡林自传的内容，谈谈我对他的经历和思想的理解，以及从中得到的启示和体会。
首先，季羡林在自传中卓越的学术成就给了我巨大的启发。他坚持对文学、历史、哲学等多个领域进行研究，不断拓展自己的学术领域。这种跨学科的学习和研究方式，让他的思维更加开阔，见识更加渊博。他在自传中提到：“当我没有完全搞专业的时候，一些评论者便说我要涣散学科，泛泛吃虾票，这种话无非是怀着一分针对有些虚浓虚淡者闲聊之态而发。”这不禁让我想起了现代社会中过分专业化的现象，很多人只在自己的领域内进行研究，对其他方面缺乏了解和兴趣。而季羡林的做法告诉我们，多学科的交叉研究能够带来更多的启示和创新。正是由于他的多学科背景，他才能够在众多的领域中深入开展研究，做出了许多有意义的学术贡献。
其次，季羡林自传中也反映出他对传统文化的深刻理解和把握。他在书中大量叙述了自己对中国传统文化的研究和思考。他对于中国传统文化的思考，不仅让我对传统文化有了更深入的认识，也让我对其有了更深层次的思考。他在自传中提到：“我们要解决好传统与现代相结合的问题，就应当把握好‘联系之联系’的问题。”这给了我很大的启发。在当代社会，传统文化常常与现代文化相对立，很多人甚至将其视为过时、无用的东西。而季羡林的思考使我明白，传统文化是我们的根基，我们应该在传统文化的基础上追求现代的进步和创新。只有将传统文化与现代文化相结合，才能真正推动文化的融合和发展。
此外，季羡林在自传中也分享了一些自己在学术研究上的困惑和挫折，这让我从他的经历中得到了巨大的鼓励。季羡林在自传中提到：“过程中有的人相信你，有的人不相信你，有时你想的是对的，有时你想的是错的，东西形形色色，历来如此。”这表明季羡林在学术研究过程中也曾碰到过困难和挫折。从他的自述中，我明白了学术研究是一条艰辛的道路，成功往往伴随着失败，进步往往伴随着挫折。学术研究需要坚持和毅力，需要不断面对各种困难和挑战。季羡林的自传使我明白，在学术研究的道路上，要坚持自己的信念，克服困难，勇往直前。
最后，季羡林在自传中还展现了一种对人生的积极乐观态度。他以乐观的心态面对生活中的种种困难和挫折，坚定地朝着自己的目标前进。他在自传中提到：“人终重了解，重了解就会开朗一点。”这句话深深地触动了我。在生活中，我们常常会遇到各种困难和挫折，但只要我们怀着一颗探索和了解的心态，就会找到解决问题的方法。季羡林的自传告诉我们，积极乐观的心态是迈向成功的关键，只有不放弃、坚持不懈地追求自己的梦想，才能取得真正的成果。
综上所述，季羡林的自传给了我很多思考和启发。他用自己深厚的学识和丰富的经历诠释了人生的价值和意义，他的学术成就和对传统文化的理解给了我巨大的启示和信念。同时，他在学术研究中所遇到的困难和挫折以及对人生的积极乐观态度，也让我明白了成功的真谛。我相信，只要我们对人生充满热情、保持思考和探索的习惯，就能够在学术研究和人生的道路上取得自己的成功。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十三
本人，性别x，汉族人，出生于xx年xx月xx日，祖籍是xx省xx市，大学本科在读，现是一名中国共青团团员，在xx大学xx学院xx班担任职务。父亲，xx岁，群众，母亲，xx岁，群众，父母工作是。
xx年xx月至xx年xx月就读于x学校，证明人。在校期间，我认真学习，热爱劳动，乐于助人，于xx年初加入了中国少年先锋队。xx年xx月至xx年xx月就读于x学校，证明人。中学期间，我学习认真，工作负责，担任班长的职务，并于xx年xx月光荣地加入共青团。xx年xx月至xx年xx月就读于x学校，证明人。高中期间，我合理地安排学习与工作的时间，受到了老师同学的一致好评。xx年xx月考入x大学，证明人。
在高中历史课上，我对中国共产党的艰难成长、艰苦奋斗有了初步的了解。是党引领我们推翻三座大山，建立起民主共和国;是党指引我们改革开放，带动经济蓬勃发展;是党带领我们走向世界，创建和谐的国际关系。对比旧时代的苦难生活，我们现在的生活极具优越性，这一切都是在党的英明领导下才得以实现的。因此怀着对党的崇敬和憧憬，在大学军训期间，我向党递交了入党申请书。军训结束后，我参加了党章学习小组，通过对党章反复的学习和思考，我对党章有了初步的认识，对党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权利有了深刻的理解，尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了清楚的认识，对党员的先进性要求有了更加具体的理解，自己的思想理念也得到了激发和升华.在党章学习小组之余，我充分利用课余时间更加认真的学习党章知识，继续领悟党的精神，加强自身的思想建设，使得自己在思想素养和行为举止上更靠近党的要求。
完成党章学习小组的学习后，我又参加了院党校，得到老师们的倾囊相授，他们一场场关于党的知识以及自身的经历和感悟的讲座，深入浅出、通俗易懂，使我受益匪浅。尤其是听了优秀老党员王敏如同志的讲座后，她激情昂扬的阐述着自己对党的热情，她把入党概括为"情、信、行"三个大字，与我们共勉。听完王敏如同志的一番话，我终于明白只是了解党的成长历史和理论知识是远远不够的，我对于党的了解与看法也还不够成熟。想要加入中国共产党单单怀着崇敬之心是远远不够的，必须要落实到具体行动中去，以实际行动争取早日入党，并且做到持之以恒。从申请入党的那天起，我在"行"这一方面做的还不够好，通过老师们的提点，在理论知识方面我不断加强党章的学习，关心时事政治，在学习生活方面关心同学帮助同学，在关键时刻我能够挺身而出，为同学们服务，帮助大家解决困难，我争取从各个方面上起到先锋模范作用。
今年三月，我通过班级推优进入校党校的学习，使我思想得到了更深一步的提升。顾中忙老师的讲座，深刻剖析了入党动机，他总结到入党动机有荣誉型、恩情型、随波逐流型、实惠型，但唯有全心全意为人民服务才是最正确的。只有树立了正确的入党动机后，才能经受住党组织的考验。在顾老师的指导下，我重新审视了自己的入党动机，纠正错误的思想，此后只有一个念头埋在我心底，那就是尽己所能为人民服务。我们的党立足于为人民服务，因此无论我是作为一名群众，还是一名入党积极分子，我都会从内心去拥护这个爱护人民的党，从实际出发做到为人民服务，做到"未入党的门，先做党的人"。校党校使我收获良多，在老师们的教育下，我学习优秀党员前辈身上的优点，以他们为模范榜样，规范自己的言行举止，做到以实际行动来争取早日入党。我端正自己的学习态度，提升自主学习的能力，加强理论知识的学习，注重党性的培养，主动帮助学习生活上有困难的同学，积极参加各种活动，认真负责的完成班内大小事务，从中我学会了树立学习意识、实践意识、责任意识及奉献意识，不断提升自己的道德素养。
自进入大学以来，我积极参加学院学校组织的各项活动。目前我在班级担任宣传委员的工作，我认真做好分内工作，为班级的各项活动做好事前宣传和动员工作，协助班团让活动有序生动地进行。通过与他人的相处，我与同学互相学习，取长补短。假期时候我积极参加各类志愿者活动，担任爱心学校的教员、科技馆志愿者、海洋馆志愿者，通过这些志愿者活动我得到了成长和历练。虽然服务他人的过程是辛苦的，有时候还会遇到各种各样的困难，但是能够尽己所能为别人解决麻烦，当得到他人衷心的一声"谢谢"的时候，我终于体会到全心全意为人民服务的那种快乐。我也终于明白我们的党员前辈们那种无私奉献，为人民服务的精神。
在今后的道路中，我会接受党组织的考验和指导，扬长避短，在学习、工作、思想上我将更注重自己党性的培养。拓展自己各方面的知识，不仅巩固自己的课业知识，并且继续加强党的理论知识的学习，理论联系实际，关心国内外时事政治，关注党和政府的重大决策与方针，正确认识各种社会现象，时刻了解党和社会的最新动态。把为人民服务落实到各个方面中去，以优秀党员为榜样，从小事做起，从生活出发，时刻准备着为他人服务。我会用行动来实现自己的奋斗目标，争取做个能够报效祖国，服务社会的有为青年。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十四
尊敬的党组织：
我是一名医生，在一所医院担任医政科科长，经过这么多年的浮浮沉沉，我意识到我必须要加入中国共产党，只有成为中国共产党的一员，我才感觉心里好受些。
虽然之前有很多机会可以入党，可是不知怎么的，就是一次次的错过去了，现在我不能再等了，我决定加入中国共产党，这是我的肺腑之言。首先我要介绍一下我的个人情况，这样才会在对我入党评选中有个比较好的客观的评价：
我出生在一个领导干部的家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，从小父母的言传身教给我留下了不可磨灭的印记,那就是：没有共产党，就没有新中国。
从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。
平常我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。
在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。对党的认识逐渐加深了解。于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书。党组织考验我，帮助教育我，另外我还在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策，对党有了较系统全面的认识。
多年来，我不论干什么工作，无论在哪个岗位，我都是坚持干一行爱一行，坚持全心全意为人民服务，工作踏踏实实，任劳任怨，团结同志，爱护集体，爱岗敬业，克己奉公。受到领导和同志们的好评。
通过多年的学习和实践，我懂得了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。
经过了长期的锻炼和思考，对党的认识不断加深。随着自己思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
作为一名医务工作者，我要肩负起时代赋予我们的历史使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断转变医德医风。积极为职工群众服务，为经济建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。
经过这么多年的成长，我终于知道了只有加入中国共产党才是我一生中做出的最重要也是最正确的决定，我也为我如此晚才做出加入中国共产党而感到后悔，但是我已经及时改正了，我又可以争取加入中国共产党了，亡羊补牢，为时未晚。
我一定会团结好同事，提高自己的文化素质修养和个人素质，全面有效的提高自己。请党组织相信我。我一定会为社会主义下带花建设添砖加瓦，做出我应有的贡献。如果党组织能够批准我的申请，使我成为一名中国共产党员，我一定会不辱使命，做到为人民服务，永远不会后悔。
x年xx月xx日。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十五
下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 。
学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《共产党宣言》，《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
年度大学生入党个人自传。
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十六
尊敬的党组织：
我叫，19xx年10月10日出生于江西省xx县的一个普通农民家庭，20xx年加入共青团组织，并于20xx年底递交了入党申请书，现在就读于x学院教科系四班。
我的母亲是一名普通的农民，我的父亲是村子里的村长助理，虽然父亲不是共产党员，但他一直让我在党的教育下成长。父亲的谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。父亲一直都希望我能成为一名共产党员，也是在圆他一辈子的党梦。
我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。
下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程：
20xx年9月我上了余桥小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
20xx年我考进了镇里的重点中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟;生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。
在20xx年的夏天我以优异中考成绩进入县里的重点高中学校，新的学习环境，使那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，在这期间使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。
20xx年夏天我高中毕业，考取了上饶师范学院初等教育专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大二那年，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校优秀一，二等奖学金和优秀团员等荣誉称号。
我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。
长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。我渴望能够加入中国共产党，希望能够为祖国的现代化建设作出一份贡献，希望能够为身边的人做一些事情，能够为大家服务。我会从实际行动开始，用一个党员的标准来严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，能够尽早成为一名光荣的共产党员，能够为共产主义事业奋斗终身!
此致
敬礼
自传人：
季羡林自传读后感参考（实用17篇）篇十七
季羡林，中国著名学者、文化名家，是二十世纪中国最具影响力的学者之一。他的自传《我的十八位老师》展现了他从年轻时代开始一生中的十八位重要导师。通过一一记录这些老师对他的影响和教诲，季羡林探索了知识与人生，教育与自我成长的关系。在这部自传中，我深感到了自己与季羡林的共鸣与启示，也进一步明白了只有不断学习才能开拓自己的人生道路。
第一段：季羡林自传展示了他不断追求知识的决心和恒心。季羡林在自传中提到，他年轻时曾在艰苦的条件下自学法律，并攻读经济学博士。他的求学之路异常坎坷，但他始终没有放弃。他通过读书，思考和实践来探索真理，不断扩展自己的知识边界。这给了我很大的启示，让我明白只有坚持不懈地学习，才能在人生中取得成功。
第二段：季羡林对人文学科的热爱与专长也给我留下了深刻印象。他潜心研究中国文化与古代文献，尤其在宗教学与文化学方面有着卓越的成就。他展示了对中国古代文化的深入理解与独到见解，并将其与现实生活相联系。这使我认识到，人文学科不仅是传承和发展文化的基石，也是解读当下社会的重要工具。
第三段：季羡林在自传中着重强调了师德的重要性。他对自己在职业生涯中的老师们充满了感激之情，并将他们的教诲带入了自己的文化传承与教育工作中。他的老师们给予他无私的关注与支持，启迪了他的智慧与勇气。这提醒我要珍惜每一个给予自己帮助的人，并重视师生关系。只有在不断学习的同时，我们才能将知识传递给他人，造福社会。
第四段：季羡林深知文化的重要性，呼吁人们要保护与发展自己的文化。他在自传中多次讲述了中国古籍丢失的事件，表达了对文化遗产保护的担忧。他在文化学的研究中倡导文化多样性与对话，试图推动不同文化之间的理解与协作。这引发了我对自己文化身份认同的思考，并激发了我要积极参与文化保护与传承的愿望。
第五段：季羡林自传中所展示的学术追求、师德意识和文化保护呼吁，为我树立了正确的学习态度和人生价值观。在面临困难时，我会想到季羡林一次又一次的坚持和努力，以此激励自己不要轻易放弃。我也会将季羡林对知识传授和教育的理念内化为自己的行动准则，并积极参与文化保护与传承的工作，为社会做出贡献。
通过阅读季羡林自传，我深入了解了这位伟大学者的一生，并从中得到了巨大的启迪与思考。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能够不断成长和进步。季羡林的自传不仅是他个人的经历，也是为我们提供了一片智慧的土地，让我们更好地把握人生，开拓自己的道路。