三字经心得感悟(专业17篇)

时间:2023-12-03 作者:飞雪

心得体会不仅可以帮助我们总结过去的经历,还能为未来的学习和发展提供宝贵的经验借鉴。小编为大家准备了一些心得体会的参考材料,希望可以帮助到大家。

三字经心得感悟(专业17篇)篇一

《三字经》是中国古代经典读物之一,包含120多个儿童识字、修身和人生哲理的句子,备受广大读者的喜欢和推崇。而我最近也重新拿出了《三字经》,认真阅读了一遍。在这个过程中,我不仅重新认识了某些字词,同时也更加深入地领悟了许多名言警句。今天,我想分享一下自己看完《三字经》之后的心得体会和感悟。

第二段:正文一——“人之初”

“人之初,性本善”,这是《三字经》开篇的一句话。它向我们阐述了一个普遍的哲学观点,即人性天生是善良的。但我们却经常可以看到许多恶行恶果的出现。这时候,我们不妨再看一下《三字经》的下一句:“性相近,习相远”,就会发现,人的行为和做法,很大程度上是受环境和教育影响的。因此,我们应该重视教育的作用,让好的教育体系、教材和人才涌现出来,这样才能使人的“性本善”的一面得到更好地体现。

第三段:正文二——“三才”

“三才者,天地人之精华,三者所以游于无穷”,这一句话告诫我们,只有将天、地、人三者融为一体,才能真正实现古人论及的“治世不惑”和“养气之道”。尤其是现代社会,我们的心灵和身体往往都处于一种极度亢奋的状态,缺乏宁静和深思,这时候就更应该运用“三才”理论,寻求精神上的安定和心灵上的放松。通过自我修养和多方面学习,我们可以更好地理解“三才”的内涵,提高自己的文化素养和道德素质。

第四段:正文三——“礼仪”

在《三字经》中,礼仪这一章节,被描述为一个充满智慧和美德的世界。从“父母闻子女,不闻不快”,到“笑脸相迎,心存诚欢”和“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这些都是对孝顺、友谊和道德纯洁的生动描绘。实际上,礼仪不仅仅是一种行为方式,更是一种内在的修养和人格完善。如果大家都能从小开始注重礼仪,遵循礼仪的规矩,那么我们的社会将变得更加和谐文明。

第五段:结尾。

总之,《三字经》是一本充满智慧和哲理的经典读物。如果你认真地阅读并领悟其中的道理,你一定会从中得到启迪和滋养。我相信,只要我们愿意,我们都能在这本小小的三字经中,发现生活里的一些大道理。而对于这样的发现,我们会深刻体会到,我们的人生之路将因此变得更加宽广和充实。

三字经心得感悟(专业17篇)篇二

三字经是华夏文化宝库中的珍品之一,无论是在古代还是现代,都有着不可替代的地位。每一代人都会通过三字经学到一些关于品德、教育和生活等方面的知识和智慧。作为一名现代人,我也阅读过三字经,对其中的一些思想有了一些感悟和体会。

第二段:对普遍课文的简短解读。

三字经的第一句话是“人之初,性本善。”这句话一直是我最喜欢的一句话之一,因为它传达出一种本真、坦诚的信仰——相信人性的美好本性,相信人类是可以变得更好的。除此之外,三字经还介绍了一些社会道德、历史文化和科學技术方面的知識,如“積善之家,必有餘慶”“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”以及“十室之邑,必有忠信如丘者”。

第三段:思考家庭教育。

在阅读三字经的过程中,我常常想到家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一道防线,也是最重要的场所。对于父母来说,教育子女更应该注重孩子的品德和趣味培养。严格的管教和过分的欲望无法创造出一个明智、有能力、良好品德、有责任感的人。因此,我们需要以激发孩子的内在价值和兴趣爱好为主要目标。

第四段:深入探讨人性善恶。

三字经中一个更深入探讨的问题是人性的善恶。人性即人类天生的本质和特征。在中国文化传统中,人的本性被认为是善的。然而,女娲造人失误导致了神仙的降临,这些神仙的天性并非都是善良的,后来,这些恶魔就降临凡间,世间万物也就有了善恶的分别。

第五段:自己的思考。

读完三字经之后,我深深地感受到了它教导我们的内容,也感悟到了自己对人生的思考。我相信真正的价值不在于人追求的物质财富和名誉,而在于我们该如何做一个真正的善人。我认为,在如今这个残酷的世界中,善良、正直、诚实和宽容都是最为珍贵的素质。因此,我们应该努力着寻求自己的追求与志向,让自己的天性发挥其内在的光辉,实现真正的、有价值的人生。

结尾:

三字经是一部不可缺少的华夏文化宝库精品,它教导我们的丰富、终身成长的名言和道德教育,不仅是我们的传统文化瑰宝,更是我们寻求内心力量和成就的“宝藏”。我们充分挖掘三字经背后的智慧,可以给我们带来更广阔的思想空间,让我们获得更多的生命启示,不断提升自己的人生境界。

三字经心得感悟(专业17篇)篇三

我们上三年级的时候,学校发给我们一本《三字经》。我打开一看,就读了起来。可是不管我怎么读就是不懂里面的意思,后来经过老师的讲解,我这才明白《三字经》中的意思。从那以后,我就越来越喜欢读这本书了。因为它告诉我许多学习和做人的道理,这些大道理令我深受感触。“幼不学,老何为”呢?所以我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。“人不学,不知义”的意思是:一个人如果不努力学习,就不会懂得道理。读书时,必须懂得“学则智,不学愚,有不满,则进步”。

书上还有“勤有功,戏无益。节旨在,宜勉力”。这两句已成为我的座右铭,它的意思是:勤奋好学的人一定事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我常用这两句告诫自己:抓紧眼前的光阴,好好的学习。我也常想起这样一个故事:李白从小聪明,但不喜欢学习。一天,他逃学去玩时,见到一个老奶奶在磨一根铁杵。李白问:“老奶奶,您磨铁杵做什么呀?”老奶奶说:“我要把它磨成绣花针。”李白疑惑地又问:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说:“只要我每天不停地磨,铁杵一定能磨成针。”李白听了,后悔自己贪玩而浪费了读书时间。从此,李白立志努力读书,后来成为大诗人。李白的故事教育我学习要勤奋,要持之以恒。经过读《三字经》我知道了:学习是要靠自己去努力的,而不是让别人去为你努力。学习是需要有耐心的,总有一天你会从这里面脱颖而出。

读了《三字经》后,我更喜欢这本书了,因为我还明白了许多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操等好的品质。

《三字经》真是我的好老师、好朋友!

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三字经心得感悟(专业17篇)篇四

《三字经》是我国古代经典教育著作之一,包含了基本的道德准则和人生智慧。通过研读《三字经》,我深感其内容深邃而含义丰富,其中包含着诸多值得深思熟虑的道理。在这篇文章中,我将从个人的角度出发,分享我对《三字经》的感悟心得与思考。

第二段:修身篇。

首先,《三字经》中强调了修身养性的重要性。我深刻认识到,一个人的品德和道德水准决定着他在社会中的地位和影响力。我们应当以诚实守信、正直可靠为准则,始终保持良好的品德形象。同时,《三字经》中也强调人与人之间的亲情关系和互助精神。我从中明白了自己应当尊重父母、关心家人,同时也要乐于助人,积极帮助他人,共同创造和谐的社会环境。

第三段:立志篇。

《三字经》中对于立志追求的重要性给了我深刻的启示。我们应该树立远大的理想,坚定不移地朝着目标前行。只有通过不断地努力和奋斗,才能实现人生的价值和意义。在读《三字经》的过程中,我反思了自己的目标和方向,明确了自己的追求,决心不负韶华,坚持进取。

第四段:修身齐家治国平天下篇。

《三字经》中提到的修身齐家治国平天下是我深刻理解和体会的部分。对于个人来说,修身是基础,只有自己品德和能力提高了,才能影响到身边的家庭成员。而治国平天下,则是一个更大的范畴。我们应该以身作则,通过自己的努力和贡献,为国家和社会的发展做出积极的贡献。同时,我们也要平等对待他人,促进社会的公平和和谐,共同营造一个美好的社会。

第五段:感悟与展望。

通过研读《三字经》,我进一步强化了人生的责任感和担当精神。作为新时代的青年,我应该肩负起更多的社会责任,不仅要有良好的道德修养,更要时刻关注社会问题,积极参与社会公益活动。同时,我也希望能够把《三字经》中的智慧和思想传承下去,通过自己的努力和影响力,将其传递给更多的人,让更多的人受益。

结尾:

总之,《三字经》不仅是一本经典教科书,更是一部充满智慧和引领人生的书籍。通过深入研读《三字经》,我深感其中蕴含的思想和道理对于我个人的成长和发展起到了重要的指导作用。我会继续不断学习和思考,将这些智慧内化于心,使之成为我的行动准则,并在今后的人生道路中发挥积极的作用。

三字经心得感悟(专业17篇)篇五

近年来,随着教育的发展,中小学生每天都背诵《三字经》已经成为一种传统。这本书以简洁明了的语言,将历史、道德和哲学等方面的知识融为一体,传递给了亿万中国人。而通过学习与思考,《三字经》中的内容也给我带来了重要的启示与感悟。从专注与努力、坚持与毅力、宽容与智慧、诚实与友善、勤俭与助人这五个方面,我体会到了《三字经》深层次的真谛。

专注与努力是成功的关键。《三字经》中有云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”专心致志地学习,才能够掌握知识,得以进步。这让我深刻地认识到了“努力”二字的重要性。在学习的道路上,我不能懒惰,而是要持之以恒,持续不断地努力奋斗。只有敬业奉献,才能够取得优异的成绩。

坚持与毅力能够战胜困难。《三字经》中有云:“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”这告诉我们,要通过坚持不懈的努力,才能够获得真知灼见。人生的道路上充满了沟沟坎坎,只有坚持下去,才能够战胜困难,迎接成功。

宽容与智慧使人更加和谐。《三字经》中有云:“以德报怨,何以报德。”宽容为怨,帮助他人,才能够让社会更加和谐。同时,智慧也是宽容的基础,只有善于思考和理解,才能够处理好人际关系,使家庭和社会更加和谐美好。

诚实与友善是为人的基本准则。《三字经》中有云:“凡事以诚相待,心存良知。”诚实是人的基本品格,只有凭借真诚的心态与人相处,友善的举止与人和谐相处,才能够建立起真正的友谊。诚实与友善是为人处世的重要准则,我应当时刻牢记,并体现在自己的行动中。

勤俭与助人,令人满足与幸福。《三字经》中有云:“俭以养廉,无求则寡与。”勤劳和俭约的品质能够为人带来幸福。我们要珍惜每一分每一秒,充分利用时间,不虚度光阴。同时,我们也要乐于助人,帮助别人是一种快乐。只有不断努力的工作,并乐于为他人做贡献,才能够获得真正的满足与幸福。

总之,《三字经》所传达的价值观念和生活原则在我们的日常生活中具有深远意义。这本小小的书籍,却蕴含着深层次的智慧和启示。通过专注与努力、坚持与毅力、宽容与智慧、诚实与友善、勤俭与助人这五个方面的思考与体会,我更加深刻地理解到了做人的道理和人生的真谛。《三字经》给我以指引,教会我如何做人处事,不仅让我在学业上取得了好成绩,也使我在日常生活中的各个方面都有所收获。我会继续努力学习,不断增长知识,将《三字经》中的智慧与启示应用于实际生活中,成为一个对社会有用的人。

三字经心得感悟(专业17篇)篇六

导言:

初中时,我们曾经学习过三字经,也读过三字经,但是对于三字经是否有真正的认识和理解,却很难说得上。最近,历经风雨,我又读了一遍三字经,这一次的心境和感受却是截然不同。因此,我想分享一下自己在看三字经中的所感所悟,来帮助更多的人认识三字经。

第一段:“识字”

“人之初,性本善,性相近,习相远。”这是三字经中开篇的一句话,应该说是三字经中的核心思想。这个世界,绝大多数人生来都是善良的,而那些恶味,往往是在成长的过程中学会的。习相远,让我们慢慢丧失了宝贵的本性。在这里,我们不难看出,三字经是一个教人如何认识自己,认识这个世界的一本课本。每一个字都是如此的有意义,而我们也应该学会用一颗平静的心去识字,用一个包容的心去认识世界。

第二段:“明理”

三字经与其他课本不同,它不仅仅是一本语文课本,而更是一本哲学教材。只要我们认真阅读,就能发现其中蕴含着众多的哲学思辨。例如其中的一句:“人能算,天也算,地下算,更算自己。”这句话反应了一个人能否成为一个优秀的人,需要具备的才智和能力。无论在哪个领域,我们都需要有一颗开阔的心去思考,一颗敏锐的心去观察,一颗智慧的心去预判。这些,都是“明理”不可或缺的一部分。

第三段:“修身”

“有父母,必须孝。有兄弟,必须友。有子孙,必须教。”这句话是我学习三字经中,印象最深刻的一句话。它告诉我们做人的起点和终点,就是修身。所谓修身,不仅仅是道德品质,更是我们对待生活和事物的态度。而这句话,更是我们需要怀有一颗感恩之心去对待与我们有缘的人和事的表现。感恩之心,也是修身之心。

第四段:“齐家”

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”齐家之道,是中国传统文化中重要的一环。三字经中,关于“齐家”十分详尽,每一步每一点都反映着中国先贤们对于齐家之道的关注。而对于我们现在的人而言,齐家之道依然是我们需要坚守的原则。我们不能忘记家人对我们的恩情,更不能忘记尊老爱幼的情怀,只有真正做到齐家之道,才能真正拥有心灵上的安宁。

第五段:“治国”

“有则改之,无则加勉。”这句话虽然短小,却是治国之道中非常重要的一环。中国历史上,有不少成功的皇帝,就是凭借着这句话,疏通上下渠道,促进政府和民众的良好互动。而对于我们每一个社会成员而言,这句话也同样适用,无论遇到什么困难,我们都可以用“有则改之,无则加勉”的态度去解决。做到这一步,不仅仅是做好个人,而更是实现小我和大我之间的协调。

结尾:

在我们不断追求人生进步的过程中,三字经永远都是我们的好帮手。学着阅读三字经,从中感悟生活,进而让我们变得不一样。所以,让我们一起认真读一遍三字经,从中得到启迪,然后去实践和创造属于自己的人生。

三字经心得感悟(专业17篇)篇七

今年的中考成绩一公布,我一颗悬着的心总算放了下来。高兴之余,我想谈谈自己参加中考的,希望能给升入初三的同学有所帮助。

初三是十分关键的一年,是人生一个重要转折点,因此必须认真对待。从现在起,就要有紧迫感,绝不能到学期快结束时才紧张起来,特别是一些基础并不十分扎实的同学。刚升入初三,有些同学不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间。须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项——文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些。此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩。考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。

有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。

三字经心得感悟(专业17篇)篇八

断断续续的,我终于将《1984》重新读完了,这本书在我的脑海里留下了什么呢,主要是几点疑惑。

一是奥到底是个怎样的人,从他的言语里可以看出他对“理想主义”的温斯顿的思想可以说是十分了解,而且从他参与不知道是否真实存在的反派老大古的著作的写作来看,他对真实的世界,甚至是“正确”的思想是有清晰的认识的,但他的所做所为却完全是为了维护当权者的利益,究竟是权利的魅力太大,让他完全的沦陷,还是他原本就是一个不够“正”的人,只是他足够聪明,了解所谓“躁动”的人心里想些什么,又或者他发现“理想主义”是永远无法实现的,少数人的理想主义永远无法战胜群体的欲望甚至个体的欲望,如果不同流合污,自己的生存也会成为问题,所以他选择独善其身,做对自己最好的事,而不是自己认为最正确的事?第二个疑惑是温斯顿最后是“信了”,还是放弃了“不信”,我认为两者是有区别的,后者意味着所谓的改造温斯顿并没有成功,只是极权逼疯了人。

对于这两点疑惑,不同的人可能有不同的看法,可能没有统一的答案,而我的心里或许也有我更愿意相信的答案。

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三字经心得感悟(专业17篇)篇九

从一年级开始,学校就开始让我们背诵《三字经》,《弟子规》。我心中一直疑惑不解,为什么要背那些东西呢?直到现在,我才明白背这些的真正含义。

以前,老师让回家背时,我总是心不在焉地读几遍,然后合上书就跑出去玩,第二天时,别人都熟练地背诵,只有我在滥竽充数。放学一回家,就找出书来背。但是,无论下多大的工夫,总是背不过。为此,我没少哭过,可每次都是垂头丧气的结束,我梦想着什么时候才能胸有成竹的背一次。

有一次,妈妈看见了我的'背诵方法后说:“怪不得你一直背不过呢,你一直用死记硬背的方法,永远也背不过,你应该看着书下的解释来背,这样才会背过嘛!”我半信半疑地点着头。

果真不出我所料,没几天,我就能熟练地背过一部分了。

记得有一次,我正背到“对饮食,勿拣则,食适可,勿过则。”书上没有解释的意思。我想,可能是对于饮食不要太挑剔;要适当的吃,不要吃太多”的意思吧。为了按照书上的做,天真幼稚的我,每顿饭都只吃到温饱就不吃了,从而得了重感冒。而每次吃饭时,我总是不挑肥拣瘦。那天中午吃饭时,妈妈把一碗酸了的米饭端到我面前,我便狼吞虎咽的吃起来,把吃不完的米饭递给了妈妈,她一尝是酸的,便把我叫去,问我为什么要吃酸米饭。我便把那句话原封不动的说给她听。爸爸妈妈听了后哭笑不得,而我却振振有词:“你不是教人家要向书上的小朋友学习吗?”

《弟子规》,《三字经》等是中华民族几千年传下来的优美传统,从这几本书上能学到许多做人的道理,我为中华民族能流传下这样的书而感到自豪!

三字经心得感悟(专业17篇)篇十

有一段关于古人学习方面的内容:昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓。这六段话的意思是这样的:大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没钱买书,却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。

在读懂了这一段后,我非常感动。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

家长评价:孩子从学龄前,我就开始尝试对她进行国学方面的启蒙,纵观国学经典,我首选了《三字经》。一本幼儿简化版的《三字经》,在开学之前,孩子已经可以大体背诵了,当然,其中内容,是不可能知其意的。中华文明博大精深,一部经典足以修身、齐家、治国、平天下,正所谓“半部论语治天下”。新文化运动以来,中国的传统文化发展道路坎坷曲折,但前途乐观,因为我们出生于21世纪的下一代将举起传承的大旗,为民族精神点起希望之火。

孩子的国庆作文有一篇是读后感,其实孩子现在尚不具备阅读能力。于是我便想到让孩子重温曾经背过的《三字经》,提炼其中的精髓。在我的指导和启发下,孩子对上文中这一段内容有了认识。当然,不可能期望这种感想有多么深刻。能够明白怎样对待学习,学习有多么重要,我觉得已经是不小的进步。

有了第一篇作文的体验,这第二篇作文孩子已经能够主动表达一些个人观点,初步了解如何把自己的想法变成文字。孩子的长进令人欣喜,同时也体现了园丁的辛苦,相信孩子在老师的辛勤培育和自身以古人为榜样的奋发图强之下,会有一个阳光灿烂的未来。

《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦!

三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。

三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的。别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢!

在以前,有一个女神。一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。

瞧,这个故事是多么有趣啊!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊!

《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新知识,为我们的祖国做一份贡献。《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,倡导文明,让我们一起,来理解这本独一无二的古代畅销书――《三字经》吧!

我从小就喜欢读《三字经》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。

求知无坦途,学问无捷径而得来的。“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理。要知道尊敬亲人,老师和朋友就必须要敏而好学。

“玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器。

经过读《三字经》让我知道了:“夏有禹,商有汤。夏传子,家天下。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。太祖兴,国大明。清顺治,据神京。复汉土,民国兴。”这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,通过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。

读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤。让你去了解,去亲近社会与大自然。

10.追风筝的人的读后感悟1500字。

三字经心得感悟(专业17篇)篇十一

按照党的部署,我县“创先争优”活动已进入第二阶段,“珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩”大讨论是“创先争优”活动的重要组成部分,对整顿干部作风,提高干部素质,创造一流业绩,转变干部形象等都有重大意义。针对供销系统的实际,我们面临的改革、发展、稳定的问题更多,情况更复杂,许多深层次矛盾更突出,如何使供销事业走出低谷,再创辉煌,需要我们供销人付出更大的努力。因此,开展“珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩”大讨论,重塑干部特别是股级以上领导干部形象,锤炼过硬的领导干部作风,始终保持力争上游的干劲,更具有特别深远和重大的历史意义。

一、倍加珍惜工作岗位。

我们现在的工作岗位都来之不易,这里有党的培养,培育的结果,有上级领导关心、信任、支持的结果,有广大同志们和战友们帮助、理解、关怀的结果,更有自身多年来如一日学习、奋斗、拼搏、上进的结果。因此,我们必须惜岗、爱岗、敬业,学习和发扬精神,发扬“钉子”精神,无论在什么岗位都要让自己的青春年华闪光。惜岗,就是要珍惜自己的岗位,克服怨天忧人;这山重那山高,攀比待遇等思想倾向,树立珍惜岗位,立足眼前,放眼长远,干一行爱一行的思想。爱岗,就是要热爱自己的岗位,克服挑岗,怕担责任,不愿付出,讲得失等思想倾向,树立“路在何方,路在脚下”、“雄关漫道真如铁。

三字经心得感悟(专业17篇)篇十二

有幸被选为优秀干部,作为县里后备干部培养,9月25-28日,我参加了组织部在县党校举办短暂而有意义的优秀干部专题培训班,通过培训,我深深感受到只有自己有能力、有作为,不断提高自己各方面的素养,才能不辜负上级领导的希望,适应今后的工作岗位,当好一名合格的后备干部。

因此我必须不断提高自己的各方面的素养,适应医改新形式下的岗位要求,当好一名合格的后备干部。

今后我要从以下几个方面严格要求自己。

1、注重学习。

作一名后备干部首先要提高认识,加强学习,要端正态度踏踏实实地学,要在分析比较中学,并做到学以致用。

加强自身素养,就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能,让学习成为一种习惯。

首先要注重党的方针政策的学习,这是刻不容缓的,作为后备干部,必须深入地去学习方针政策,在政治上与党保持一致,深入领会现阶段医改的导向,提高政治理论水平。

其次要在政治学习中,树立正确的世界观、权力观、价值观,提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。

现在,网络信息非常方便,我们经常可以看到一些反映新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观的信息报道和影视作品。

另我非常敬佩的是那些正直不阿,清正廉洁的党员干部。

他们为了党和国家、人民的利益,不屈不挠的与腐败做斗争,表现出一个优秀党员所应具备的高度党性。

而还有一些党员干部,利用手中的职权,肆无忌惮的进行各种腐败和违法乱纪的活动,纷纷被金钱与美色所击倒。

到最后,给国家和人民造成了巨大的经济损失和影响到干部队伍的纯洁性,他们自身也是身败名裂,一无所有,走上一条不归路。

每当看到这些的时候,我都会想,作为一名后备干部,这些好的方面或者不好的方面,我都要记在心里。

好的地方要去学习,不好的地方要坚决抵制,树立起正确的世界观、权力观、价值观。

三字经心得感悟(专业17篇)篇十三

很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。

我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波老师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是,至少我知道,我又学会并熟练运有这些能力的能力,这些能力将在我的工作学习中得到增强。

三字经心得感悟(专业17篇)篇十四

(一)。

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本,大家对它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声,我就情不自禁地拿起书,有滋有味地看起来。

读到“玉不琢,不成器”这句话时,我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样,要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒,才能成功。可我有时候也不能坚持到底,有些计划实行一两个星期就以失败告终。有一次,我计划每次写完作业就要检查,提高正确率。开始时我还认认真真从头到尾看一遍,检查出些小问题。三四天后,就没耐心了,草草地瞟一眼,看两下,就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”,有几天作业特别多,我一写完连看也不想看了,热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒,隔两天检查一次,最后还是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是:勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉跎光阴。我们是小学生,爱玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间。回想以前,真是惭愧。有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有。于是,我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安。可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了。后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用。

“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!

《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思。每天读一读,可以陶冶情操,也可以不断的鞭策自己,让我们离成功更进一步!

(二)。

国庆节在家休息的日子,爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读,并给我讲解了每一句的意思。上学前背《三字经》时,其中很多语句的意思我都不懂,现在上学了,经过爸爸的讲解,我能理解了书中的一些含义。

特别是有一段关于古人学习方面的内容:昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓。这六段话的意思是这样的.:大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没钱买书,却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。

在读懂了这一段后,我非常感动。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

家长评价:孩子从学龄前,我就开始尝试对她进行国学方面的启蒙,纵观国学经典,我首选了《三字经》。一本幼儿简化版的《三字经》,在开学之前,孩子已经可以大体背诵了,当然,其中内容,是不可能知其意的。中华文明博大精深,一部经典足以修身、齐家、治国、平天下,正所谓“半部论语治天下”。新文化运动以来,中国的传统文化发展道路坎坷曲折,但前途乐观,因为我们出生于21世纪的下一代将举起传承的大旗,为民族精神点起希望之火。

孩子的国庆作文有一篇是读后感,其实孩子现在尚不具备阅读能力。于是我便想到让孩子重温曾经背过的《三字经》,提炼其中的精髓。在我的指导和启发下,孩子对上文中这一段内容有了认识。当然,不可能期望这种感想有多么深刻。能够明白怎样对待学习,学习有多么重要,我觉得已经是不小的进步。

有了第一篇作文的体验,这第二篇作文孩子已经能够主动表达一些个人观点,初步了解如何把自己的想法变成文字。孩子的长进令人欣喜,同时也体现了园丁的辛苦,相信孩子在老师的辛勤培育和自身以古人为榜样的奋发图强之下,会有一个阳光灿烂的未来。

三字经心得感悟(专业17篇)篇十五

在中国大概印刷最多的就是《论语》,《道德经》和《孙子兵法》了。(当然《毛泽东语录》的印刷数量可能也很多,这本书里面也有写得很精彩的部分,但是有鉴于此书主要目的是利用毛泽东本人的智慧和威望扭曲真理。所以不在本文之列。不过,如果有人希望到中国大陆去从政,我觉得《毛泽东选集》是必须要读懂读透的'。)。

《道德经》作者老子,是道家的鼻祖。说起来惭愧,我小时候就尝试着读这本书,可是完全读不懂,于是我就放弃了,在我记忆里是一本和我无关的书,估计大概是道家的一本经书之类的书。

三年前,我已经在英国读书生活几年了,已经很少看中国的书了。有一次聚会,认识了一位来自意大利的女士,她是做外贸行业,是位成功的女士。她知道我是中国人于是很有兴趣的和我聊起东方的哲学。并且她提到了"老子"和"林语堂"。她的中文发音完全不准,我是猜出来的,还好我知道的作家不少,要不然都猜不到她说的这两个人了。她提到老子的时候,满脸严肃,我们几个人都很认真的听,我很惊讶她对老子道家思想的了解。我对她说我对老子的哲学并不熟悉,我甚至没有读过《道德经》。她笑着鼓励我读一读。(注,林语堂是中国台湾的著名作家,也是大翻译家,他精通几种欧洲主要语言,许多的中国的名著都是林语堂翻译成的西方文字。)。

于是马上从网上下载了这本书,开始读。可是很多地方都不懂,于是在网上下载了各种版本的白话文解释,然后对比着读。反正,花了个把月的时间终于全部读完了第一遍。读后感是---这真是我读过最好的一本书啊!

三字经心得感悟(专业17篇)篇十六

去年,爸爸给我买了一本《三字经》,我认真地读了起来,发现它还真的是“耐人寻味”呀!它讲述的是人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书,我就从其中获得了很大的收获。

《三字经》里我最喜欢这两句:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执;融四岁,能让梨,弟与长,宜先知”。这两个故事深深地打动了我,使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。想想我以前,都是衣来张口、饭来张口,所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。我知道了这两个故事后,觉得非常惭愧,决定要向他们学习,不仅要自己的事情自己做,还要帮爸爸妈妈做一些家务,并要孝顺父母;在和同学、朋友们一起时,不要逞强,要懂得礼让。

当我把饭菜端到桌子上时,爸爸回来了,一脸惊讶地看着我:“我们家的小公主什么时候学会做饭了?”“我不知道做得好不好吃,请你先尝一下吧!”“只要是你做的,一定是吃的!”妈妈不知什么时候也凑了过来,满眼泪花地对我说。

“人之初,性本善;性相近,习相远……”我又大声地读起了《三字经》。《三字经》,我人生的路灯,它将照亮我前进的征途。

传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。

三字经心得感悟(专业17篇)篇十七

刚进入财务部的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。

下面我以个人经验对会计工作的认识谈几点看法:

德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级,做人低三分”。

四、作为一名公司老员工,我同刚刚迈入镇沅公司财务部的新员工,分享一下自己曾经的学习经验。

1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看、多观察、多听、少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作小结。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

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