撰写心得体会可以帮助我们更好地反思过去的经历，并为未来的发展提供参考和指导。下面是一些优秀范文供大家参考，希望能够激发大家写心得体会的灵感。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇一
朱自清的《背影》，是一篇感人至深的散文。作品中，作者以自己的亲身经历为素材，讲述了父亲默默为儿子付出的一切，表达了他对父爱的珍视和感恩之情。这篇文章，深深地触动了我的心灵，使我感受到了亲情的温暖和珍贵。
第二段：文章解读。
《背影》的主人公是作者的父亲。作品开头，父亲为了给儿子买新衣服，提前离开，把儿子留在家中。在火车站，儿子突然发现父亲已经走远了，便大声喊叫着，却没有引起父亲的注意。最后，父亲回过头来，深情地看了儿子一眼，转身离去。整篇文章，没有一句哀求或指责，但在平淡的文字背后，却藏着父亲对儿子的爱和关心，以及儿子对父爱的感恩和珍惜。
第三段：深入理解。
在读完《背影》之后，我深刻地体会到了亲情的珍贵。父亲无私的奉献和爱，让我意识到亲情才是生命的真正源泉，是人生最重要的东西。一名父亲对子女的爱，不仅表现为物质上的支持和帮助，更重要的是在精神上给予关怀和支持。正是因为这份深情厚爱，让儿女们在生活中克服困难、面对挫折时，感到有坚强的后盾，有家的感觉。
第四段：反思感悟。
如今，现代社会的竞争压力越来越大，人与人的关系越来越淡漠。在忙碌的工作和生活中，我们很容易忽略亲情和家庭的重要性，忘记了自己的根源和使命。朱自清的《背影》，让我认识到自己为人子，也是一名即将为人父的人。作为一个儿子，我要好好珍惜父母的爱，感恩他们为我做的一切；作为一个父亲，我要承担起肩头的责任和担当，做一个好父亲，用自己的无私之爱，去感染和教育下一代。
第五段：总结。
总的来说，朱自清的《背影》，是一篇感人至深的作品，它深刻地揭示了父爱的真谛。父母的爱是深沉而伟大的，要想得到真正的快乐和幸福，我们必须珍惜和回报这份爱，承担起作为儿女的责任和担当。在现实生活中，我们应该关注家庭和亲情的重要性，坚定家庭的地位和人际关系的基础，同时也让父母和子女之间的感情更加和谐。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇二
在这个寒假里，我读了朱自清先生的文章《背影》，让我十分感动。
这篇文章主要讲了爷爷去世后，朱自清先生和他的父亲因为要料理爷爷的后事而聚在了一齐，当朱自清先生从浦口火车站坐火车回北京上学时，父亲为他送行的往事。文章通篇记录的都是一些琐碎的小事和细节，比如父亲不放心茶房，再三思考过后还是决定亲自送“我”去火车站;比如父亲亲自为“我”选定火车上的座位等等。重点描述了父亲在火车开动前，为“我”买橘子的过程和动作细节，其中，父亲在月台上返身离开前留下的背影深深地印在了朱自清先生的脑海里，也打动了我的心。
和母爱相比，通常父爱是严厉的，很多人可能也是和我一样，之前理解不了父爱的深沉和伟大!
父亲为了让我们有更好的学习环境，每一天都奔波在家与单位之间，为了能让我们更好的成长，他们苦口婆心的和我们讲许许多多的大道理，当然，有时候肯定会用巴掌和怒吼的方式讲道理。因为父亲对我们的付出，很多都是在我们视野范围之外的，还有很多是以我们不喜欢的方式，所以很多时候我们会认为父亲很冷漠，不懂父亲也是爱我们的，以至于即便他们很多时候试图以细腻温和的方式表现出对我们的关心，我们也因为习惯性的惧怕和疏远而体会不到。
朱自清先生在《背影》这篇文章中，以自我的亲身经历，从父亲在分别时候偶尔才闪现出的温情，体会到并告诉了我们，父爱和母爱一样伟大，让我们对全天下的父亲说一声：“父亲，您辛苦了!”
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇三
在中国初中语文教育中，朱自清先生的《背影》是一篇经典的散文之一，也是许多学生印象深刻的作品。这篇文章是朱自清先生根据亲身经历所写，通过描述自己与父亲在火车站分别的场景，表达了他对父亲的怀念和感激。在我的阅读中，围绕着父爱和自立两方面，我认为这篇文章所体现的情感和意义，仍然深刻而有价值。
第二段：父爱的呼唤。
在传统的中国观念中，父亲就是家庭中的重要人物。在《背影》中，父亲的字眼也出现了很多次，如“他”、“他的背影”等等。通过这些描述，我们可以感受到朱自清先生对他父亲的怀念和热爱。在文章中，父亲的背影成了朱自清先生一个值得铭记的画面，他不仅仅是一个为了他好而默默不语的父亲，更是一个在他独自面对残酷现实时，给予他温暖和慰籍的父亲。可以说，这篇文章深刻表现了中国传统文化里对“父爱”的崇敬和尊重，以及父爱的独特功能。
第三段：自立与独立。
在《背影》中，朱自清先生不仅仅表达了对父爱的怀念，更体现了在独立精神的背景下，亲情的无尽温馨。作为一个青年，朱自清先生独立出门求学，成为自己事业的主人，然而在离别时却发现自己的困惑和不安。他深刻地认识到自己的重大责任，以及他对亲情中的父母的缺失感。在现代价值观念中，我们也十分推崇自立和自主的能力，但是我们也需要意识到，自立和自主并不能带给我们真正的幸福。人的幸福，需要有深厚的人际关系和亲情基础，这也是《背影》所体现的核心价值之一。
第四段：背影的象征意义。
除了通过人物形象和事件描写来表达主题外，朱自清先生在《背影》中还用了背影这一形象来展示主题。背影无疑是一种既暗示又象征性的形象，它不仅仅是一种视觉效果，更是情感和精神的表达。换句话说，背影在《背影》这篇散文中所具有的象征意义是强大而深刻的。它不仅代表着人类的深层次和超越性，更代表着父爱的一种特殊形式。
第五段：我的体验与感悟。
“背影”是父爱的一种表现，对我们每一个人而言，它可能有不同的概念和体验。在我的看来，“背影”虽只是一种前人留下的遗产，但对我来说，它也是我与记忆里的父亲之间的纽带。读完这篇文章，我对父亲的爱和对自己未来的理解，也到达了新的境界。我相信，这篇散文的精华和意义，将会像我们童年时一样，在心中留下各种不同的感受和抒情。这种感受如同温暖的阳光，伴随着我们前行，在我们生命的旅程中，成为我们前进的动力和信心。
结论：
总之，在《背影》这篇意蕴深刻的文章之中，父亲的爱，自立与独立，背影的象征意义体现着作者的心态和态度。这篇文章不仅仅传达了朱自清的人生哲学和对生命的态度，更向我们展示了一个普普通通的父亲和一个平凡的一家出色的深情厚爱。通过平淡的语言和鲜明的形象，作者不仅描写了事情的反面，更传递了人类的深层次情感和对美好生活的追求。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇四
读朱自清的《背影》让我深受感动和启发。这是一篇真实而动人的故事，描绘了作者和父亲之间的深情厚意。通过读这篇文章，我不仅对父爱有了更深刻的理解，更懂得了如何去感恩和珍惜父母的爱。同时，这篇文章还展现了中国传统的家庭观念和价值观。朱自清通过细腻的语言和真挚的笔触，将父爱之美娓娓道来，使我深感敬佩和感激。
第一段：篇章引言。
《背影》是朱自清先生的一篇散文作品，在这篇文章中，作者以自己小时候和父亲的一次意外分离为背景，表达了对父亲的怀念和感激之情。这篇文章温情而真实，令人深受触动。通过阅读和思考，我对父爱有了更深切的体验，并且认识到我们要珍惜、感激和传承中国传统的家庭美德。
第二段：父爱之美的描绘。
在《背影》一文中，朱自清通过细腻的描绘，展现了父爱的伟大和无私。作者抒发了自己在生活琐事中对父亲的依赖和尊敬，父爱在朱自清心中是无法替代的存在。在文中，作者特别强调了父亲对自己的悉心照料和关怀，无论是送自己上学，还是为自己准备暖暖的热饭，都体现出父爱之美。这种无私、默默付出和深深爱护的父爱，使我不禁想起了家中的父亲，更加珍惜和感激他的付出。
第三段：懂得感恩与珍惜。
《背影》中，作者曾因一时的不满而对父亲生出过抱怨的情绪，但在父亲离世后，他才明白自己曾有何等错失。这种后悔和愧疚给了我很大的触动和警示。我们往往在生活中习以为常，忽略了父母的关怀。通过读完这篇文章，我意识到自己应该懂得感恩和珍惜，因为在这个世界上，没有一份爱能比得上亲情的浓浓关怀。
第四段：中国传统家庭文化。
《背影》凸显了中国传统的家庭观念和价值观。在这篇文章中，朱自清通过描述家庭中亲人的关系，表达了他对家庭的热爱和敬畏之情。中国传统文化中，家庭是最基本的社会单位，也是温暖的避风港。读《背影》，我更加明白了家庭的重要性和亲情的可贵。我们要珍惜家人的关怀和爱，要以家庭桥梁为纽带，让家庭充满着温馨和和谐。
第五段：结尾总结。
朱自清的《背影》是一篇感人至深的佳作，通过真挚的笔触和亲身故事，展现了父爱的伟大和无私。在阅读这篇文章之后，我深深体会到了父爱的可贵和家庭的温馨。我们要懂得感恩和珍惜，传承中国传统的家庭美德。如同朱自清所言：“我知道他在我背后看着我，我也要他看见我做一些大事业。”在重新读《背影》的过程中，我更加激励自己，要为家庭、为社会做出更多的贡献，以回报和传承父辈的爱。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇五
朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，它以朴实无华的文字和感人肺腑的情感，深深地触动了我们的心灵。作为一篇优秀的散文，它不仅是一篇日常生活情感记录，更是一段父子之间的深情回忆，是一篇值得一读再读的经典文献。
2.文本解析。
《背影》的主人公是一个学生，他的父亲曾为他操心许多，但他自己却常常忽略父亲的规劝和关怀。当他翻开父亲曾用过的文房四宝时，看到了父亲那天默默送他离开家的背影，内心深感父爱无私，深感自己常常不懂感恩，此时，他流下了热泪。
3.主旨。
《背影》揭示出的是家庭温暖与亲情深浓，是人性中最朴素最美好的东西。面对亲人的爱，我们或许常常无感，甚至有些冷漠，但只有当亲情失去时，我们才能意识到它的珍贵。这是《背影》之所以打动读者的根本原因，也是它对人性教育的深刻反思。
4.思考。
阅读《背影》时，我深感到家庭和亲情的重要性，父爱深厚而母爱温馨，他们无怨无悔、默默付出，感染我们、教育我们，陪伴我们成长。家庭是人生中最温馨的港湾，亲情是人生中最宝贵的财富。因此，不管我们身处何方，身处何种环境，都要珍惜身边的父母、亲人，感恩他们的爱与呵护。
5.结尾。
《背影》这篇经典散文，通过父亲的背影，表达了亲情、家庭的深刻意义，让人在思考人生、回忆童年之余，深深地沉浸在心灵洗礼的感觉里。朱自清的这篇文章，不仅是一篇文学经典，更是一篇感恩教育经典，是我们每个人都应该细读、深读的好文章。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇六
朱自清先生的散文《背影》是一篇经典之作，这篇文章表达了对父爱的赞美与思念之情。通过对这篇文章的阅读，使我不仅领略到了朱自清先生博大精深的文学造诣，也感悟到了父爱的伟大与深情。接下来我将结合个人的心得体会，来探讨这篇文章所揭示的真理和情感。
第二段：感受父爱之伟大。
在朱自清的《背影》中，父爱被描绘得如巍峨的群山般宏伟壮丽。在男主角年幼时，父亲毅然放弃了美好的生活条件，将他送到远方求学。作者曾说：“我怀着无限感激的心情，临上北平车站的站台时，远远地望见你那换了好几回车的汽车停在寒风中，太阳晒得热乎乎的南口。”这句话深深地打动了我，父亲尽职尽责、望子成龙的责任感使我感到敬佩。父亲的辛勤工作和不计得失的奉献精神历历在目，让我深深地感受到了父爱之伟大。
第三段：体悟家庭与爱的重要性。
朱自清先生通过《背影》一文表达了对家庭和爱的无限思念。父爱如大海般深沉广阔，给予孩子们生活的支撑和道德的引领。这让我对家庭的重要性有了更深一层的理解。家庭是我们成长的港湾，它是一个温暖的避风港，给予我们爱与安全感。父爱如文中所描绘的一样，是温柔而坚毅的。正是有了父亲的鼓励和支持，我们才能勇往直前、追求自己的梦想。因此，我们应当用心对待家庭，珍惜父母给予我们的爱与关怀。
第四段：展示情感与文学之美。
朱自清的《背影》不仅是一篇描述父爱的散文，更是一篇代表了中国文学的精华之作。朱自清的文字流畅而婉约，他以深沉的情感展示了人性的高尚和伟大。他教会了我们如何去感悟生活、去理解父爱，更教会了我们如何运用文学的语言表达情感与思考。在这篇文章中，作者通过自己的记忆与情感，成功地将那份对父爱的无尽眷恋表达得淋漓尽致。通过阅读这样的作品，我们可以更加真切地感受到文学的美妙与力量。
第五段：启示与反思。
通过阅读朱自清先生的《背影》，我对父爱有了更加深刻的理解，也使我思考自己与家人的相处之道。这篇文章中的情感和哲思如一缕温暖的阳光，注入了我的内心。我意识到，我们不仅要向父母表达我们的感激和爱，更要以行动去证明自己的优秀。感谢朱自清先生为我们留下了如此珍贵的文学遗产，让我们能够从中汲取营养，不断成长。
总结：
朱自清的散文《背影》透过对父爱的赞美与思念之情，让我们深刻体悟到了父爱的伟大与深情。同时，这篇文章也展示了朱自清博大精深的文学创作才华。通过对这篇文章的阅读，我体会到了家庭与爱的重要性，感受到了家长们的奉献与付出。朱自清的《背影》不仅是一篇感动人心的散文，更是一篇具有启示意义的文学作品，它让我们对父爱与家庭有了更加深刻的认识，也给予了我们在人生道路上的指引。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇七
通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲百般的怀念。
本文作于1925年，写的是19作者在北大读书时的一段经历。而在这一时期，中国的社会状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但作为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然会感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。作者以自己的家庭为例，讲述了其家庭因社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”，“一日不如一日”，作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的.愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。
在这一背景下，作者写出了真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
《背影》是记实散文。它描述了在家庭遭受变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。它是中国现代散文史上的名篇。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里的那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实……”这话道出了《背影》的写作缘由、描写重点和写作特点等，可以作为理解文章的钥匙。
全文分成三大部分：
第一部分：即第一自然段。乃开篇点题。思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。
第二部分：即从“那年冬天”至“我的眼泪又来了”。以回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。
然此部分又分三层：
第一层：从“那年冬天”到“我们便同行”。旨在为写“背影”渲染悲凉的气氛。其主要交代此次父子分别时的家庭情况。
第二层：自“从到南京时”到“……太聪明了”。写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。
第三层：始于“我说道”止于“……又来了”。描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。
第三部分：即最后一自然段。写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。
更多。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇八
还记得第一次接触到这篇文章的时候是在小学六年级，当我们学习到朱自清的一篇《匆匆》时，老师为了扩大我们的阅读范围，就为我们大致介绍了一下《背影》，那个时候，我只是大致了解到这篇文章的主要内容，也就是体现了伟大的父爱，而并没有花很多的心思去理会其中包含的真情，然而，今天，初中的课堂上让我更深一层地学习了这篇文章。让我更加深刻地体会到父子情深。
还很熟悉地记得文章开篇的第一段，作者就写到自己最不能忘记的是父亲的背影。开始读的时候，心里便产生了一种好奇与不解，不过就是一个背影，作者为何最不能忘记的是父亲的背影。带着疑问，继续读了下去。作者写到当时自己的家中正是祸不单行的日子，加上自己的外祖母去世，父亲失业，家中光景更是惨淡，这一点不仅让人感觉到了一种淡淡的悲凉气氛。因此，作为父亲，不得不到南京某事，而“我”又要到北京读书，很显然，“我”与父亲又要分别了。
父亲始终不放心“我”，还是决定自己亲自到车站送我。浦口车站的送别充满了不舍，充满了依恋。父亲对儿子的爱在整个车站蔓延。为了给儿子拣车位，父亲与脚夫讨价还价;出于对儿子的关爱，在送儿子上车时还托茶房好好照应我，而我，却“暗笑他的迂”虽说是这样，但其中所体现出父亲对儿子的关爱是不可否认的。
这篇《背影》让我深切地感受到文中的父亲是朴实的，父亲的爱却是伟大的。早就听到别人说过这样一句话——慈母严父，而文章中的父亲却给人一个慈父的形象。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇九
朱自清是中国现代散文的巨匠，他的作品《背影》是一种家庭、情感和人生的真实写照。通过读这篇作品，我深刻体会到了朱自清多方面的背影呈现出的深刻启示。
首先，在《背影》中，朱自清深情地描述了他与父亲之间的感情。在朱自清童年的记忆中，父亲一直是他的榜样和引导。他不仅像一堵坚实的山一样支撑起家庭的生活，更是朱自清成长道路上的指引灯塔。从父亲的背影中，我看到了坚韧和执着的力量，以及对家庭的责任和无私奉献的精神。这种深厚的亲情让我感受到家庭的重要性，并意识到自己作为一个子女，有责任为父母的幸福和健康负责。
其次，朱自清通过回忆儿时的点点滴滴，表达了对教育的独特见解。他儿时的教育方式大多是通过父亲的示范和言传身教来完成的。在《背影》中，朱自清提到了父亲为了他的成长，放弃了自己的爱好和休息时间，经常陪他学习功课。父亲不仅关心他的学习成绩，更关心他的品行和为人处事的原则。这种父爱的教育方式深深感动了我，使我思考到真正的父爱是需要付出行动和时间的。作为年轻人，我要更多地关注和重视家庭教育，用心和行动来培养下一代的健康成长。
此外，朱自清通过描述父亲背影的变化，展示了人生的无常和岁月的流转。在《背影》中，朱自清将父亲老去的背影与他年少时的形象做了对比，展现出时间带给人们的无情变化。这也提示着我们珍惜时间，并要对自己的人生负责。正如朱自清所说：“这是一个发生了一半,剩下的半空间用你想像。”我们要勇敢面对未来的不确定性，充分利用自己的创造力和想象力，为人生的每一步留出更多的可能性。
最后，朱自清通过对父亲背影的回忆，映射出社会的变迁和时代的发展。在《背影》中，朱自清描述了家庭穷困和生活艰辛的场景。然而，他的父亲从不向命运低头，始终保持着乐观和积极的态度。朱自清通过父亲背影的力量，表达了一种对困难和挫折的乐观态度，以及对未来的希望和期待。这种乐观向上的精神，启发了我面对困难时更加坚强和勇敢，并勉励我要积极追求自己的人生目标。
总的来说，朱自清的《背影》通过描述自己与父亲的关系，以及父爱的教育方式和人生的变迁，给予了我许多启示。朱自清深情的文字表达，勾勒出了一个又一个真实而感人的背影，使我在阅读中更深刻地思考了家庭、教育、人生与社会之间的关系。作为一个年轻人，我希望能以朱自清的《背影》为榜样，更加珍惜和关注父母的付出，努力成长，并为社会的进步和家庭的幸福贡献自己的力量。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇十
最近，我读了朱自清的散文《背影》，文中描写的父爱令我深深感动。
这篇散文记述朱自清的祖母过世了，父亲也失去了工作。当丧事完毕后父亲要谋事了，朱自清也要回去念书了，他们便同行。当朱自清要去车站时，本来父亲准备让茶房陪他去，但父亲临时又改变主意，亲自送朱自清上火车。他父亲又准备买桔子给儿子路上吃，而买桔子要穿过铁轨，父亲人又胖，爬上爬下月台非常艰难，朱自清看着父亲的背影，被父亲的慈爱所感动，眼泪也禁不住流下来了。
我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊，当他们到了南京后，父亲原打算找人代为送行，自己去找工作，认为找到工作是最重要的，但朱自清的父亲最后自己亲自送行，担心出远门的孩子。另外，从朱自清的父亲去买桔子的背影这段，也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。
文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态，只是多次提到了父亲的“背影”，体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下，关切、爱护的心情，以及儿子对父亲的感激思念之情。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇十一
朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”
朱自清19毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。1928年后，主要从事文艺批评和中国古代文学的研究。1931年到英国留学，次年回国，继任清华大学教授。
他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的情致。
抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。现实使他逐步确立了革命民主主义思想。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。
朱自清是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子，原名自华，字佩弦，号秋实。
写作背景。
本文是作者追忆八年前的事。
作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。
丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。
段落大意。
全文分成三大部分：
1.第一部分(第一段)：
思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。
2.第二部分(从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”)：
回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。
第一层(从“那年冬天”到“我们便同行”)：
交代这次父子分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。
第二层(“从到南京时”到“……太聪明了”)：
写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。
第三层(从“我说道”到“……又来了”)：
描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。
3.第三部分(最后一段)：
写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。
主题思想。
通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。
文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗，作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日”
作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”
在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
这种社会虽然早已不存在了，但记写的情景，对我们今天的读者，尤其是青少年一代，依然有着历史的认识作用。
写作特点。
这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。
“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。
第一次是文章的开头，开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。
第二次是在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，这是写作的重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。
第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。
第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己，与文章开头呼应。
这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。
作者为什么这样处理呢。
这同作者的家境和心境都有密切关系。
因为父亲老境“颓唐”，饱经忧患，半生潦倒。
父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时，还不辞辛苦，不怕麻烦送儿子上北京，还艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。
当时父亲的心境不好，儿子的心境也不好。
那么，作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，自然取得强烈的艺术效果。
也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。
1.民族化：
《背影》的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度民族化的语言，和《背影》所表现的民族的精神气质，和《背影》文章的完美结构，恰成和谐的统一。没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。
2.简洁：
文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。
3.朴实：
《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰、渲染。
通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。
文中用词造句都经过认真考究，绝不随便。
如送行那一段：“父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”这里的“说定”，如果用“说过”似乎也通，但逊色多了。“说定”不送，后来终于还是送了，实际上是说而不定，很好地表现出父亲当时的矛盾心理。“熟识”一词，说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的;“再三嘱咐”，表明嘱咐茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房有半点疏漏;“甚是仔细”，表明嘱咐内容之详，把送行中应该注意的细微末节都提到了。这些用语，强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排，字眼虽然十分平常，但用得恰到好处，使父亲爱子之心跃然纸上。
朱自清散文集背影体会（模板12篇）篇十二
赏析：
朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”
朱自清19毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。1928年后，主要从事文艺批评和中国古代文学的研究。1931年到英国留学，次年回国，继任清华大学教授。
他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的.情致。
抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。现实使他逐步确立了革命民主主义思想。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。
写作背景：
本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。
文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗，作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日”作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调，在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
《背影》记写的事情非常简单，一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书，在火车站送别。在军阀统治的旧中国，这种事情是很平常的，在那黑暗的社会里，即使这种小康之家，也经不起天灾人祸的打击。文章记写了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态，从一个侧面反映了当时的社会现实。这种社会虽然早已不存在了，但记写的情景，对我们今天的读者，尤其是青少年一代，依然有着历史的认识作用。