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优质集团改革发展方案（通用14篇）篇一
为贯彻落实安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月活动的通知》文件精神，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平；根据《20天长市学前教育宣传月活动实施方案》要求，结合我园自身实际制定如下工作计划，确保宣传月活动按时进行、保质完成。
一、成立组织：
组长：zz。
副组长：zz。
成员：zz。
二、宣传主题：
加快学前教育发展，提高规范办园、科学保教水平，促进幼儿和谐健康发展。
三、宣传时间：
20**年4月15日至5月31日。
四、宣传重点。
1、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。
2、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的`通知》等文件为重点的规范办园宣传。
3、以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划（-年）》以及学前教育项目实施政策、学前教育奖补政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。
五、活动安排：
（一）准备阶段（4月15日―5月2日）：
成立“仁和幼儿园学前教育宣传月领导小组”，制订宣传月工作计划，准备宣传材料。
（二）组织实施阶段（5月2日―5月26日）：
1、利用每周业务学习时间组织全园教师集中学习学前教育宣传材料，并组织交流。
2、5月上旬召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读，目的在于帮助家长树立科学的育儿观念；5月中旬组织1次游戏活动开放日；5月下旬组织1次全园家长开放日。
六、宣传方式：
1、多渠道向社会宣传。通过印发致家长一封信，开家长会、家长半日开放活动等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。充分利用橱窗宣传栏，悬挂宣传标语，电子屏、网站等形式广泛开展宣传活动，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。
2、积极开展园本宣传。我园在宣传月期间将组织全园老师集中学习学前教育相关政策，组织教师逐条学习《指南》。并通过现场观摩、园本教研、撰写学习笔记、集体交流等方式理解国家和省里学前教育政策，重点理解《指南》。
我园在宣传月活动期间，将有组织、有计划的开展宣传活动，采取多种形式，加大宣传力度，保证宣传质量，让《指南》精神家喻户晓，为科学保教营造良好的社会氛围。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇二
以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》及市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题。
宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。
三、宣传活动时间：5月20日至6月20日。
四、宣传方式和活动安排。
(一)准备阶段(5月20日—5月30日)。
1.召开动员大会，成立宣传小组。
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：
组长：-。
副组长：--。
成员：----。
2.制定宣传活动方案，准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(6月1日—6月15日)。
多渠道、多形式开展宣传活动。
1.在仙游县教育局的牵头下，仙游县实验幼儿园、仙游县第二实验幼儿园、仙游县鲤中实验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。
2.通过幼儿园led显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。
3.通过网站宣传报道学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。
4.召开全园家长讲座，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
5.组织教师学习学前教育相关政策、法规。
(三)宣传活动过程：
(四)总结阶段(6月16日至6月20日)。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇三
实施过程中的问题由监察室负责解释。本实施方案自下发之日起施行。
规范机关处室向企业采购各类除政府采购以外的商品或服务的行为，为了认真支持和扶持我市微型企业发展。加强市局机关经费管理，现就市局机关委托微型企业采购商品或服务制定如下实施方案。
市局机关委托微型企业采购商品或服务在市工商局政府采购领导小组办公室领导下开展工作。
办公室、财务处、宣教处、后勤中心、监察室、微企办为成员单位，市局机关委托微型企业采购商品或服务工作实行联席会议制度管理。联席会议由成员单位提起，监察室召集并主持，集体研究作出决定。如有分歧意见，不能作出决定时，报市工商局政府采购领导小组办公室决定。
市工商局委托微型企业采购商品或服务的责任处室是按照处室工作职责。
一）办公室负责采购商品或服务的范围的项内容；
二）宣教处负责采购商品或服务的范围的项内容；
三）机关后勤服务中心负责采购商品或服务的范围的项内容；
四）微型企业办公室负责采购商品或服务的范围的项内容；
五）监察室负责采购商品或服务的范围的项内容。
市工商局委托采购的商品或服务不包含政府有关文件或规定已经明确的必须实行政府采购的商品或服务事项。
具体包括：
二）茶叶、茶杯、零星纸杯等；
三）宣传牌、公示牌、展板等；
四）零星印刷的接待手册、名片、宣传单等；
五）零星办公用品；
六）微型企业网站维护等；
七）其它可以委托微型企业采购的商品或服务事项。
由微型企业自行申请，向市工商局提供商品或服务的微型企业原则上在主城及近郊区选择。市局微企办审核。
每年末由市工商局委托微型企业采购商品或服务联席会议成员单位集体研究，根据工作需要。符合条件的微型企业中，分商品大类每类确定35户企业提供商品供应或完成服务项目。
向市工商局提供商品或服务的微型企业原则上每年更换一次。
取消资格，有下列情况之一的经市工商局政府采购领导小组办公室审议。重新确定中标企业。
一）提供商品或服务质次价高的
二）累计5次不报价的
三）被立案查处的，有严重违章行为。
四）企业自行申请退出的
微型企业报价明显高于非微型企业的也可委托非微型企业采购。同品种、同规格、同质量的商品或服务。
有关处室需要采购商品或服务的如果数额较大或者该项目本身需要经过局长办公会审议的将需要采购的商品或服务作为一个子项目报局长办公会审定。
直接申报或者经局长办公会审定后需要采购的`商品或服务按以下程序进行：
一）相关处室填报《采购商品或服务申请表》报分管局领导签字同意后。逾期未报价的视为自动放弃。
二）责任处室通知经联席会议成员单位集体研究确定的所有微型企业与相关处室沟通所需商品或服务的品种、规格、式样、质量等内容。相关企业在3日内分别秘密向责任处室书面或电话报价。不受原确定提供商品或服务企业名单的限制。
三）单次采购商品或服务时间长、金额高于2万元的责任处室可以通过“微型企业网站”向全市微型企业发布采购公告。
四）责任处室收齐书面报价后。已经在年初确定了基准价格的原则上由报价最低的企业中标，按下列方式确定中标企业：
1、同类、同规格、同质量的商品或服务。责任处室将中标企业和中标价格报监察室备案；可以确定由同一家中标企业提供商品或服务。
2、微型企业能同时完成同一批次分属不同责任处室采购的商品或服务的由负责采购商品或服务金额较大的处室作为责任处室。
3、没有确定价格需要重新定价的由联席会议成员单位会议集体研究。责，
五）确定中标企业后。完成委托采购商品或服务事项。
六）同类、同规格、同质量的商品或服务。每年确定一次基准价格。如果单次采购的同类商品或服务中，规格、质量略有变化的责任处室可以在基准价格上下10%幅度内自行定价。
但是对其中同类、量小的也可以实行分月结算，委托微型企业完成商品采购或服务原则上实行单次结算。由责任处室与提供商品或服务的微型企业另行约定。
附相关处室填报的采购商品或服务申请表》送分管财务的局领导签字报销。责任处室单次或者分月填报费用清单。
各区县工商（分）局可以参照本实施方案向当地微型企业采购商品或服务。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇四
学前教育改革发展方案范文学前教育改革发展方案范文为深入贯彻落实国家、省、市关于加快推进学前教育改革发展的有关文件精神，进一步提升我县学前教育事业发展水平，全面完成省学前教育改革发展示范下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入贯彻落实国家、省、市关于加快推进学前教育改革发展的有关文件精神，进一步提升我县学前教育事业发展水平，全面完成省学前教育改革发展示范区建设任务，推动全县学前教育健康、可持续性发展，现对照《省学前教育改革发展示范区建设主要指标》要求，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、主要目标。
加快建立和完善学前教育办园体制和管理机制，着力构建覆盖城乡、布局合理、质量优良、人民满意的学前三年教育体系。到20xx年底，每个镇都建有1所达省优标准的公办中心幼儿园，所有村级幼儿园均建成合格园，全县省优质幼儿园占比达70%以上；学前三年教育毛入园率达96%以上，3-6岁幼儿基本实现就近入园；每所幼儿园均有中级以上职称专任教师，全县专科及以上学历幼儿教师比例达90%以上；幼儿园安全、卫生制度健全，保教质量明显提高，幼儿家长、社会对学前教育的满意度达90%以上；达到省学前教育改革发展示范区建设标准。
二、主要任务。
理水平，加强学前教育师资队伍建设，落实学前教育保障政策等方面强力推进。
（一）进一步完善学前教育办园体制和管理机制。
1.坚持政府主导、社会参与、公办为主、公办民办并举的办园体制。县、镇两级政府要将学前教育事业纳入经济社会发展总体规划及政府年度工作目标，在统筹规划、政策引导、制度建设、标准制订、投入保障、评估督导、日常监管等方面发挥主导作用。在坚持政府为主举办学前教育的同时，鼓励多元办园，扶持并规范民办幼儿园发展，形成学前教育公办、民办协调发展的格局，学前教育公益性、普惠性显著增强，满足人民群众多样化、多层次的学前教育需求。
2.建立健全县级统筹、县镇共建的管理机制。县政府建立学前教育联席会议制度，统筹协调学前教育改革发展中的突出问题和矛盾。各镇政府承担发展农村学前教育的属地责任。教育部门负责全县学前教育机构的统一规划、统一准入、统一监管。县相关部门按照各自工作职责，各司其职，相互协作，合力推进学前教育健康发展。
（二）进一步优化学前教育公共服务体系。
1.合理规划学前教育布局。把学前教育纳入城镇和新农村建设规划，合理规划幼儿园布局，按照每1-1.5万人左右配建一所幼儿园的要求，到今年底完成15所公办中心幼儿园建设并交付使用，不断提高学前教育城乡发展一体化水平。
2.科学推进新建小区配套幼儿园建设。严格落实省、市。
关于加强学前教育体系建设以及2010年第6号县政府常务会议纪要中《关于新建规模居住小区配建幼儿园问题》的要求，在规模居住小区建设过程中，住建、教育等相关部门要密切配合，加强合作，严格按照省优质幼儿园标准和要求，科学设计配套幼儿园建设方案；配套幼儿园建设，要与工程项目同步规划、同步设计、同步施工、同步验收、同步交付使用；属于多期开发建设的住宅小区，配套幼儿园应在小区一期建成时一并交付。住宅用地供地时，应根据学前教育布点规划和城乡规划要求，合理安排幼儿园建设用地，未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划一律不予审批。配套幼儿园由住建部门责成小区开发商代为建设，建成后产权交给国有资产管理部门，待资产清算明晰后，交由教育部门管理并办成公办性质的幼儿园。
3.切实加强0-3岁婴幼儿早期教育。与家庭、社区密切合作，积极宣传早期教育的先进理念和科学方法，开展多种形式、有质量的科学育儿讲座、亲子活动。推动省优质园建成科学育儿指导基地，每个镇要建有一所公办早教指导中心。出台《县0-3岁早教机构管理办法》，对已有的民间早教机构定期进行检查指导，引导其规范化、科学化发展；对早教人员进行系统培训，实行持证上岗。
（三）进一步提升幼儿园规范管理水平。
园）进行统一管理，统一指导。各镇要会同教育部门定期对区域内注册的学前教育机构进行检查，发现问题责令限期整改，切实规范办园行为。同时，加大无证幼儿园清理整顿力度。统筹考虑幼儿就近入园和安全需求，坚持分类治理原则，采取“关、停、并、转”等方法，改造提升一批，关停取缔一批。引导基本符合办园要求的无证园积极整改，达到临时性办园点的基本条件；对存在严重安全隐患、影响全县学前教育质量的无证园，开展联合执法，坚决予以取缔，并妥善分流和安置幼儿。进一步规范幼儿园收费管理，公办幼儿园收费标准由物价部门会同教育、财政部门制定并向社会公布。民办幼儿园根据幼儿园生均培养成本，合理确定收费标准报物价、教育、财政部门备案并公示。
2.努力提高保教质量。坚持以幼儿发展为本，加强学前教育管理和教研队伍建设，深入开展学前教育科学研究，促进保教质量和水平的提高。全面落实《教育部关于印发3-6岁儿童学习与发展指南的通知》精神，遵循幼儿成长规律和学前教育规律，幼儿园一日活动以游戏为主、保教并重，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向，持续推进幼儿园内涵发展。
园食堂的达标建设，并实行卫生日常监管。公安部门要严格幼儿园接送车辆的安全管理，配合教育部门加强幼儿园的安全教育和检查，指导各幼儿园制定消防应急疏散等应急预案，定期开展演练，及时消除各类安全隐患。各镇政府要加强对幼儿园周边社会环境的巡查和安全保障。
（四）进一步加强学前教育师资队伍建设。
1.严格按标准配备幼儿教师。加强公办幼儿园机构编制管理，按照全省统一规定的编制配备标准，结合我县实际及改革发展示范区创建要求，科学合理核定公办幼儿园的教职工编制。按照岗位设置管理办法，逐步为公办幼儿园配齐配足专任教师、保育员、保健人员和其他必须配备的人员，严禁中心小学借用幼儿园编制。同时，严格实行幼儿教师准入制度。幼儿园园长、专任教师等应取得岗位任职资格，实行持证上岗，新进人员必须具备相应任职资格。
2.大力加强幼儿教师培养和培训。进一步完善幼儿教师在职培训体系，定期对各类专业人员进行岗位培训和全员培训，努力实现专科及以上学历幼儿教师比例达90%以上。尚不具备相关任职资格的在岗人员，应通过在职培训、自学考试等方式，三年内取得任职资格。
准，逐步达到上一年度全县城镇职工平均工资水平。
（五）进一步落实学前教育保障政策。
加大学前教育经费投入，将学前教育经费列入财政预算，财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占比达5%以上；按照不低于小学生均公用经费二分之一的标准拨付学前教育生均公用经费，并建立与办学成本、物价水平、财力情况联动的学前教育公用经费稳定增长机制，切实解决幼儿园的正常运转以及持续发展问题。健全学前教育资助制度，按照省要求的资助标准和比例，将助学金发放到位。设立县级学前教育奖补专项经费，主要用于学前教育重点项目建设以及省优质幼儿园创建以奖代补政策的兑现。
三、时间安排。
（一）发动阶段（20xx年2月8日-3月8日）。县政府建立全县学前教育联席会议制度（见附件1），制定下发《县创建省学前教育改革发展示范区实施方案》，召开创建工作动员大会，明确创建任务、时间节点和工作要求。充分利用新闻媒体，大力宣传创建意义，挖掘和树立工作典型，营造政府主导、社会广泛参与的良好创建氛围。
和归档工作。
（三）验收阶段（20xx年11月6日-12月31日）。根据创建任务完成情况，适时邀请省、市专家进行现场指导和预验，结合反馈意见分类进行整改落实。申请并迎接省考评组检查验收。
通过考核后，进一步巩固提升示范区创建成果，建立和完善学前教育事业发展长效机制，为2015年省教育现代化县级示范区建设夯实基础。
四、工作要求。
创建省学前教育改革发展示范区，促进全县学前教育事业加快发展，是建设“三个”、建设更高水平全面小康社会的重要内容之一，各镇、县各有关部门要高度重视，务实推进，确保创建工作顺利完成。
（一）明确责任。各镇、县各有关部门要根据各自承担的职责和任务，明确具体的责任人，真正做到任务明确、责任靠身，不折不扣地完成创建任务。
（二）加强协调。教育部门作为创建工作的牵头单位，负责对全县创建工作的业务指导，要将创建方案解读到位、指导到位。各镇、各有关部门要加强沟通和衔接，务必做到责任清、措施实，不推诿、不扯皮。
（三）强化督查。根据创建工作安排和时间要求，县政府和县委督查室将分别组织专项督查，并定期、不定期下发督查通报。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇五
为认真学习贯彻《省实施中华人民共和国义务教育法办法》（以下简称《实施办法》），全面实施素质教育，现根据上级要求，结合我校实际情况，特制定本学习宣传计划。
一、学习意义。
《实施办法》的颁布施行，是我省教育改革发展进程中重要的里程碑。新修订的《实施办法》以现行的《义务教育法》为依据，根据国家和安徽省中长期教育改革和发展规划纲要，结合我省义务教育工作实践，对原实施办法作了重大修订。学习宣传和贯彻落实好这部法规，对于全面落实依法行政和依法治教，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，推进义务教育均衡发展，促进教育公平，实施素质教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、学习任务。
1。全面了解《实施办法》出台的背景和过程。
2。把握《实施办法》的亮点和重点。
3。准确领会《实施办法》的重大意义和深刻内涵。
三、学习要求。
1。将学习宣传贯彻我省第九次党代会精神结合起来。
2。将贯彻落实国家和我省、我市教育规划纲要结合起来。
3。将学习活动纳入“六五”普法学习规划内容之一。
4。将学习宣传活动和提高学校依法治校，教师依法执教水平结合起来。
5。将学习活动与加强师德师风建设、改进“三风”，促进教学质量提升结合起来。
四、组织领导。
1。成立《实施办法》学习宣传活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2。下设办公室：
主任：
成员：
《实施办法》学习宣传领导小组在统一思想、提高认识的同时将有效地组织和领导活动全过程，确保此次活动扎实开展并取得显著成效。
五、学习安排。
1。抓好宣传动员。
撰写学习宣传计划，召开《实施办法》宣传动员大会，以宣传《实施办法》为主要内容，开辟橱窗、出专栏、设网页、挂条幅、印《实施办法》等，营造人人学《实施办法》的'浓厚学习宣传氛围。
2。抓实学习。
此次学习活动采取集中与分散学习，报告与自学相结合的方式，认真做好学习笔记。全体教师在加深理解的基础上，在融会贯通上下功夫，进一步规范学校的办学行为和教师的教育教学行为。
3。抓严学习验收。
（1）教师撰写学习体会文章。
（2）更换橱窗组织教师学习优秀学习体会。
（3）组织全体教师进行《实施办法》学习测试。
（4）通过学习宣传系列活动，牢固树立“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的思想，树形象教师言行检点，展风采遵守职业操守，做表率严守规章制度，讲团结不内讧不折腾。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇六
各乡镇（中心）卫生院、九龙社区卫生服务中心，县直属医疗卫生计生单位，民营医院：
3月24日是第22个“世界防治结核病日”。根据《xx省重大传染病防治工作委员会关于做好20“世界防治结核病日”及相关工作的通知》（川重传办发〔2017〕2号）文件的相关要求，我县决定开展为期一周的第22个“3.24世界防治结核病日”的系列宣传活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题。
社会共同努力，消除结核危害。
二、活动主旨。
倡导各级政府、各部门、各单位和个人积极投身到结核病防治工作中来，各施所长，共同行动，进一步完善结核病防治服务体系，减少结核病的感染和传播，形成良好的防治社会氛围。
三、实施单位。
各乡镇（中心）卫生院、九龙社区卫生服务中心、县直属医疗卫计单位，民营医院。
四、活动时间。
2017年3月16日至2017年3月24日。
五、活动内容。
1.在活动期间各医疗卫生单位要利用电子显示屏、展板、板墙报、宣传栏、张贴宣传画、发放宣传单、设置结核病咨询台等多种形式开展结核病防治知识及相关政策的宣传，积极营造良好氛围。
2.县直属医疗卫生单位、九龙中心卫生院、九龙社区卫生服务中心及县城所在地民营医疗机构于3月23日上午9：00在xx县大东街集中开展一场声势浩大的宣传、义诊活动。宣传横幅、展板及宣传资料由各单位自行准备。县疾病预防控制中心、九龙中心卫生院、九龙社区卫生服务中心各抽调对结核病防治知识和国家现行免费政策熟悉的工作人员3名，主要负责现场咨询、讲解和宣传资料的发放；县属医疗卫生单位、县城所在地民营医疗机构抽调医生、护士和防保人员各一名，配备血压计、血糖仪、常用药品开展义诊和宣传活动。
3.创新形式，提升宣传影响力。各单位要通过网站、微博、微信、qq空间、各大论坛加大网络宣传的力度，要用群众听得到、听得懂、听得进的科普宣传形式，传播结核病防治知识，宣传有关政策，提高公众的认知水平，促进其行为习惯改善，增强群体防控能力。同时通过通俗性、趣味性的宣传，促使可疑者及早就医、明确诊断。
4.各乡镇（中心）卫生院围绕宣传主题，在城镇广场、市民公园、社区中心等人流较多的地方，开展集中的宣传活动。同时结合结核病防治知识进“千村万户”和“千校”活动以及百千万志愿者结核病防治知识传播活动，利用板墙报、宣传展板、标语、横幅、村民大会、坝坝电影、班会课、黑板报、结核病防治知识专题讲座、校园广播、发放宣传资料、咨询、义诊等形式，向广大村民和在校学生进行结核病防治知识宣传，安排专家进行现场咨询和义诊。
六、相关要求。
各单位要充分认识宣传教育、普及知识、动员社会参与在结核病防控中的重要作用，树立宣传先行先导的意识，抓住“世界防治结核病日”有利契机，认真做好结核病防治宣传动员的'组织工作。要紧密围绕宣传主题，制订宣传计划。在普及结核病防治知识的同时，针对各类重点人群，加强防控措施宣传及政策法规宣传。创新结核病宣传形式，提高运用网络、手机等新兴媒体开展宣传的能力。要把结核病防治的宣传教育工作常规化、持续化，与建设卫生城市、健康城市，普及全民健康生活方式等行动有机结合，促进防治工作科学发展，营造良好的社会和政策支持环境。
2017年3月x日。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇七
1、总有精彩，值得期待。
2、资讯全方位，阳光零距离。
3、转型发展，创新跨越。
4、专注所以专业，精心所以精彩。
5、主流视野，时代情怀。
6、展儒风鲁韵，扬运河激情。
7、悦听、乐看、阅精彩。
8、元亨利贞，海纳百川。
9、与你最近所以最亲。
10、有限广告资讯，无限财富商机。
11、有声视界，无限精彩。
12、荧屏小天地，移动大视界。
13、引领校园文化建设，传播三大品牌形象。
14、因为专业，所以出众。
15、以心为媒，求青春百态，索光影校园。
16、移动随行，精彩随心。
17、一条大河，一个小城，一生故事。
18、一台正能量，满目真精彩。
19、一路上有你更精彩。
20、新中区，新视界，新生活。
21、新与心的约定。
22、新无止境，闻达天下。
23、新闻前沿，百姓身边。
24、新视界，新声音，新境界。
25、新角度，新活力。
26、新海韵，闻天下。
27、新·无涯，闻·天下。
28、心为媒，传天下。
29、心高远，梦无界。
30、携手同行，我心有你。
31、小时用心期待，365天真情相守。
32、吸引你的不仅仅是新闻。
33、无处不在，无限精彩。
34、闻者润达其心。
35、文化点亮生活。
36、同行，同心，同精彩。
37、贴近你我，风雨同行。
38、随你心跟你走，时时在处处有。
39、数字新时代，电视更精彩。
40、视界随心，精彩随行。
41、视·未来，听·天下，乐·生活。
42、时刻移动精彩，等待不再无奈。
43、时代视野，百姓情怀。
44、生活美于心，文化秀于形。
45、生活富裕，生命阳光。
46、山水创造财“富”，“阳”光传播价值。
47、三大文化领地，学子精神家园。
48、儒风鲁韵，扬运河激情。
49、求索溪中捕橘香，蒙太奇里锁韶华。
50、擎天揽海，风光无限。
51、清新活力，全新视角。
52、千年运河，万古长流；两个频道，一生朋友。
53、漫道求索，用心传播。
54、绿色资阳，七彩乡村。
55、绿动原野间。
56、流动的`城市旋律，行走的鹭岛风景。
57、立足校园，海纳百川。
58、看我想看，尽在其中。
59、看广播电视，享优质生活。
60、精于质，诚于心。
61、精彩视界，尽在唐山。
62、精彩视界，好戏连台。
63、交流，传承文化；沟通，点亮生活。
64、见证资阳每一天。
65、激情四射，精彩纷呈。
66、激情燃烧，活力再现。
67、活力源于精彩，精彩超越期待。
68、欢声笑语红胜火，动感金陵寓灿烂。
69、海纳百川，创意视界。
70、广电广告，自有一套。
71、广电改变生活，真诚沟通你我。
72、广·纳百川，视·达天下。
73、广·传千里，电·连万家。
74、广·传精彩，视·通未来。
75、光影一路，有爱同步。
76、光影记录“三大梦”，专业承载求索魂。
77、感受生活，贴近你我。
78、放飞活力，点燃激情。
79、度视听，24小时关注。
80、第一传媒主流表达。
81、大德尚谦，心手相连。
82、创·新精彩，创·心未来。
83、传播新文化，演绎新生活。
84、传播文明，求索奋进。
85、传播品牌力量，成就时代价值。
86、传播精彩每一天。
87、传播精彩，引领未来。
88、传播精彩，传递阳光。
89、播·万象，观·天下。
90、北仑影视，精彩倍至。
91、北仑广电在线，精彩只需一点。
92、“视”韵江南，“声”透常州。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇八
按照你办关于要求制定2015年业务目标初步方案的通知精神和要求，我局结合州上下达各股室的业务目标任务和单位实际，初步制定了2015年度业务目标方案。具体内容如下：
地区生产总值达24.32亿元，同比增6.5%；实现工业增加值15亿元，同比增9%；实现地方财政收入2.64亿元，同比增8.9%；固定资产投资完成16.4亿元，同比降11.2%；社会消费品零售总额达1.8亿元，同比增12%；城镇居民人均可支配收入达到26022元，同比增8%；农牧民人均纯收入达到9262元，同比增12%。
1、严格执行全省价格指数通报制度，做好周报、半月报、月报等的上报工作和月度价格形势分析，及时了解和分析影响价格指数变动的原因，不断提升价格监测分析能力。
2、密切关注粮、油、肉、禽、蛋、菜等重要商品的市场变动情况，做好应急价格监测，发现市场上出现价格异常波动及苗头倾向，及时启动价格调控预案，做好应急和分析预测工作，及时研究提出对策建议。
3、加强市场价格监管，开展医疗、教育、涉农等收费专项检查工作，突出节假日等重要时段价格监督检查，加强服务、旅游等重点行业领域不正当价格行为监管查处。
4、加强收费年审和日常管理工作，按照省、州规范收费项目和标准，认真做好收费许可证的注销，行政事业性收费和年审统计报告制度，落实全省收费动态监管系统收费单位基本信息、年度信息统计录入制度，指导各相关单位做好收费公示管理工作；加强政策宣传，促进巩固深化。
5、搞好全县各乡（镇）种养殖业开展和进度情况统计。
依据建设情况和投资规模做好价格调节基金支持、扶持龙头企业工作，保持全县价格总水平的基本稳定。
6、认真办理人大建议和政协提案，及时处理群众信访。
7、认真办理上级物价主管部门交办的相关事宜。
1、市场粮食调入（含当地收购）2100吨万斤，粮油销售1920吨;保证省州储备粮1800吨，努力完成州级储备粮油297吨的轮换任务。
2、严格执行军粮供应计划，全年来共组织供应军粮10600斤，确保驻县部队的用粮需求。
3、进一步拓展粮食销售市场，强化对企业内部的财务管理，严格财务收支制度，全年实现利润2万元。
4、继续加强粮油仓储基础管理工作，巩固“一符、四无”（无事故、无鼠雀、无霉变、无虫害）粮仓县荣誉。按照仓储规范化管理的`要求落实各项目标责任，严格管理储粮人员，实行六项管理制度（《保管员岗位责任制度》、《安全保卫制度》、《粮情检查制度》、《清洁卫生制度》、《粮油进出库制度》。
5、认真完成全县农牧民群众2014度的退耕还林粮食的发放工作。
6、继续认真学习《粮食流通管理条例》和《粮食流通监督检查暂行办法》等与粮食经济密切相关的法律法规，学习经济理论知识和自身岗位必须掌握和过硬的业务知识，做到武装头脑，指导工作，在系统形成良好的学习氛围，为更好地开展工作打下基础。
7、切实做好粮食市场监管，要在学习、宣传《粮食流通管理条例》的基础上，把工作重点落到对收购资格的审核、对无照经营私商粮贩的查处、对全社会粮食的监管、对粮食的调控和安全上来，真正履行粮食行政管理职能。继续加强对粮食市场的监管，维护粮食市场销售秩序，对不符合要求的粮食经营个体户坚决予以取缔。
8、搞好粮食经济，为社会服好务认真做好粮食经济发展新的增长点的调研工作。积极开展全县粮油企业的调研服务工作，深入企业，了解运行和发展情况，为粮食产业集聚和发展早谋划。以搞好服务为出发点，切实履行部门指导、协调、监督、服务的职能，改进工作方式，提高办事效率和服务水平。
1、搞好联系点工作。
2、按要求完成上级下达的各项工作任务。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为贯彻省委、省政府关于深入开展营商环境评价和推进县域营商环境评价试点的部署要求，着力提升营商环境评价工作质量，统筹推进2020年全省营商环境评价工作，经xx省优化营商环境工作领导小组审议通过，省优化营商环境工作领导小组办公室近日印发《2020年xx省营商环境评价工作方案》。全文如下：
一、总体要求。
（一）指导思想。
以******新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，认真落实省委、省政府关于优化营商环境的安排部署，以市场主体满意度为导向，以营造稳定公平透明、可预期的市场化、法治化、国际化营商环境为目标，聚焦企业和群众办事创业的痛点、难点、堵点，对标世行和国家指标体系，构建完善的营商环境评价指标体系和科学评价机制，突出考核政府服务意识和工作效率，全面梳理全省营商环境建设成效，精准查找问题不足，提出整改提升对策，以评促改、以评促优、以评促建，加快建设服务型政府，持续激发市场活力和社会创造力，让一流营商环境成为xx的新标识、区域竞争的新优势。
（二）工作目标。
完善营商环境评价指标体系和评价工作机制，实现指标体系科学、目标导向明确、评价标准统一、操作方便易行，助推营商环境改革步伐加快，营造公平竞争的市场环境、高效便捷的政务环境、公平公正的法治环境，吸引一批高质量的重大项目，培育一批具有竞争力的市场主体，更大力度激发市场活力，增强内生动力，释放内需潜力。
（三）工作原则。
对标一流，突出特色。学习借鉴世界银行和国家营商环境评价的指标体系，结合我省实际，建立健全具有xx特色的营商环境评价指标体系，采用国际通用的统计方法，对标对表一流指标，实现与国际国内先进可比。
科学系统，客观公正。规范评价标准、评价办法，确保评价指标科学、指标口径一致、国内国际可比、深化改革协同、数据来源多元，实现数据真实准确、评价结果科学公正权威，真正达到“以评促改”目标。
标杆引领，以评促优。在评价中及时梳理总结地方优化营商环境改革政策和便民服务举措，不断挖掘在解决体制性障碍、机制性梗阻、政策性创新方面的首创经验和典型做法，总结提炼形成标杆示范，复制推广更多创新举措，带动各地区、各部门对标先进持续优化营商环境。
点面结合，突出重点。指标体系的构建重点突出与营商环境相关的领域，聚焦突出问题和薄弱环节，实施专项评价。在全面推进营商环境建设的同时，推动在政务环境、法治环境、城市治理等方面实现突破。
二、评价对象。
（一）市级评价对象。包括17个省辖市、济源示范区。
（二）县级评价对象。包括全省53个市辖区，104个县级区划（包括21个县级市、83个县），以及22个国家级自贸区、经济技术开发区、高新技术产业开发区等功能区。
三、指标体系。
委托第三方机构，对标世界银行和国家评价指标体系，吸纳世界银行基于“企业全生命周期流程”，从“办事效率”和“监管质量”两个角度开展评价的逻辑，延续国家从“衡量企业全生命周期流程、反映城市的投资吸引能力、体现城市监管与服务质量”三个维度开展评价的体系，紧紧围绕市场化、法治化、国际化的目标，根据事权不同，分别设计形成市、县（市、区）、国家级功能区等3套评价指标体系。
（一）市级评价指标体系。按照上下可对接、前后可对比的原则，既注重与国家的对接，又突出河南省地方特色，保持指标体系的统一性和数据应用的稳定性。进一步完善河南省市级营商环境评价指标体系，在2019年版评价指标体系的基础上，在法治化营商环境方面增加相应指标。
（二）县（市、区）评价指标体系。在市级评价指标体系基础上，结合县（市、区）工作实际，删减事权不在县（市、区）的指标，重点突出政务服务、法治化等方面，构建完成县（市、区）营商环境评价指标体系。
（三）国家级功能区评价指标体系。在县级评价指标体系基础上，结合各功能区实际，对功能区没有相应事权的指标予以删减，突出简便易行、操作性强的原则，构建完成国家级功能区营商环境评价指标体系。
四、评价方法。
参照世界银行和国家评价方法，采用国际通用的统计方法，测算参评城市各项指标的得分和营商环境排名。同时，强调企业主观感受的重要地位。
当前隐藏内容免费查看，对企业满意度进行测算，结果按照30％权重纳入每项指标最终得分。主要通过企业和部门系统填报、企业访谈、大数据分析相结合的方式多渠道采集数据，注重佐证材料和数据可核验。
（一）评价数据来源多渠道。采用多种渠道收集调查数据并相互补充的方式，通过企业填报的满意度调查问卷，了解企业对营商环境的获得感、感受度和实际诉求；通过政府职能部门系统填报的数据采集，并从政府的行政信息系统业务记录中获取调查样本企业的业务流程数据；从公开出版的经济社会统计年鉴中获取权威统计数据；从电子政务系统、政府网站和其他门户网站，采集河南省各地营商环境相关大数据。同时，提高部分疑难复杂数据采集的准确性。
（二）评价数据真实可核验。注重数据交叉验证，对数据填报全程监控、留痕追溯；建立数据核验机制，确保数据真实可信；利用评价系统进行国内外多维度对比分析，确保数据口径一致可比，准确发现问题并提出针对性建议。
在省优化营商环境工作领导小组领导下，形成省发展改革委牵头组织，各地各部门协同配合，委托第三方专业机构具体实施的评价工作机制。
（一）评价团队选择。
采取公开招标方式确定第三方评价团队和核验团队，开展全域营商环境评价，强化数据核验，确保评价结果科学公正权威。
采用公开招标方式择优选择第三方专业评价团队，主要负责指标体系设计、问卷设计、评价培训，开展市、县（市、区）、功能区评价数据采集，根据评估和核验结果，形成xx省年度营商环境评价报告。
采用公开招标方式择优选择第三方专业核验团队，通过企业访谈与暗访调研相结合、交叉验证与第三方核验相印证，采用区块链技术，通过自动数据比对与溯源复核、逻辑关系智慧诊断，对评价数据进行收集和核验比对，确保评价数据真实客观，评价结果实事求是，形成xx省营商环境评价数据核验报告。
（二）评价结果运用。
评价结果经省委省政府审定后，召开新闻发布会，向社会公开。
把评价成果纳入市县政府和职能部门绩效考核强化运用，全面实施“三挂钩”奖惩政策。
根据评价结果，全面梳理评价反映出来的问题，制定整改方案，开展整改提升行动。对个性问题及时反馈各地加以整改，对共性问题协同省级部门提出优化建议，推动各地各部门进一步深化改革，每年进行政策升级。
通过评估，认真总结各地优化营商环境的先进经验和创新实践，形成年度“全省营商环境优秀典型案例”以复制推广，引导更多的地区对标先进，深化改革。
六、组织保障。
全省营商环境评价工作在省优化营商环境工作领导小组领导下，由省发展改革委牵头组织，协调解决评价工作中的重大问题，协同各地各部门不断完善评价工作推进机制，充分发挥第三方专业机构作用，高质量完成全省营商环境评价工作。评价工作经费纳入省财政年度预算。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇十
高校为区域经济服务是高校社会服务职能的空间实现，是高校服务地方社会经济的重要内容。从高校服务社会职能的形成角度看，它无疑是高等教育理念的一种创新，而这一理念的产生则是高校与社会关系变化的产物。早在1862年，美国政府就颁布了《莫雷尔法案》。根据该法案，联邦政府下的每一州可以依据本州在国会的议员数获赠一定的土地，建立高校。高校在教学科研的基础上，依据自己的科技人才优势促进地社会经济发展，从而发挥大学的社会服务职能。这就是“赠地学院”的由来。“赠地学院”开创了美国高校为社会服务的先河，不仅影响了美国的高等教育，对世界高等教育的发展也产生了深刻影响。长期以来，我国高校的职能定位相对狭窄，为社会服务的理念并没有得到重视。1988年召开的全国高等教育工作会议才明确提出：“高等院校要积极开展各种形式的社会服务，进一步发挥学校潜能”。由此，我国的高校才开始了从自身优势出发开展社会服务的实践探索，并逐渐步入高校社会服务职能的常态化轨道。就高校服务社会的内容来看，大学服务职能面向社会发展的各个方面，包含经济、政治、文化、科技等。但高校的经济服务职能无疑是最主要的职能，这是由高校的科技和人才优势所决定的。就高校服务社会的主体类型而言，同部属高校相比，地方高校与地方的各种联系更为密切，但从空间地域看，无论是地方高校还是部属高校，都必然会积极利用它们各自拥有的科技和人才等信息资源，为高校驻地的经济社会全面发展提供各具特色的社会服务。高校服务社会经济从实现过程看，并不是高校资源单向输送，而是地方社会物质资源和高校科技人才资源的'双向对接。由于不同地域空间生产要素和各个高校人才科技资源的同质性和差异性原因，高校服务区域经济社会有四种模式：一对一、一对多、多对一、多对多。一对一模式就是特定的一所高校和特定的一个地方社会发生联系，服务于特定的地域空间；一对多模式就是同一高校和特定的不同的几个地方社会发生联系，服务于特定的不同的几个地方社会；多对一模式就是特定的不同的几所高校和特定的一个地方社会发生联系，共同服务于特定的一个地方社会；多对多模式就是特定的几所具有同类科技人才资源的高校和特定的几个具有同质性生产要素的地方进行联系，聚合同质性、同类型生产要素，从而服务于地方社会。高校服务区域经济的四种模式图1。文章所述四种模式只是一种理想的理论演绎，关键是如何实现现实中的运作。从现有经验看，高校和地方社会的对接往往是偶然的、单一对接。高校服务区域经济实际上存在着一种困境，根本原因在于高校和地方社会信息的不全面、不透明。克服高校服务区域经济的困境，需要借助一种新的综合平台来化解。网络空间平台的存在可以化解这一困境。
网络空间，就是以信息技术为支撑的资源共享平台。高校服务地方经济是高校技术性生产要素与地方物质性生产要素的结合过程。有了提供生产要素的信息平台或网络空间，高校和地方（区域）之间就可以组合成一种虚拟合作模式。实际上，在高校服务区域经济过程中，借助网络空间所形成的虚拟经济模式是实体经济模式实现的先在条件。网络空间在高校服务区域经济过程中有其独特的地位，发挥着极其重要的作用。长期以来，高校和地方社会的联系、生产要素的结合必须是以实体经济为载体，从起点上看，它们之间的联系具有偶发性；从过程看，生产要素的组织因空域的阻隔时间性长，生产成本加大，因而大大阻碍了高校和地方社会联系的顺畅性，一定程度上消减了高校服务社会职能的实现力度。不仅如此，由于缺少高水平的综合信息服务平台，高校和区域经济社会之间的合作还存在门类不齐全、基础不佳、功能不强等诸多突出问题，由此导致的结果是合作的体系化、集群化程度不高，现有合作平台的社会资源整合与应用的能力较差，人才专业化程度较低，合作平台紧密程度不高，处于分散游离状态，难以形成规模效益。这些都成为制约各方合作效率和效益的因素。网络技术的出现和应用在一定程度上改变了传统空间生产方式的具体形态，使得空间生产要素的聚合以一种前所未有的方式发生改变。网络空间是高校社会服务职能实现的重要补充和新的形态，对于高校社会服务职能实现具有独特优势，这一独特优势表现在：通过信息技术在虚拟空间将高校和地方社会凝聚成一个紧密的有机整体；合作各方通过网络空间共享生产要素信息，有效降低各方寻找合作对象的交易成本；通过信息共享平台减少高校和地方在产学研合作过程中因信息不对称所造成的成本和收益风险；借助网络空间平台，供需双方可以针对特定的合作项目迅速有效达成协议，完成技术要素的产业化转移；通过这一网络空间的信息共享平台，可以为高校和地方社会提供完善的配套服务，包括政策辅导、技术咨询、金融引介以及法律服务等，从而大大提高产学研一体化的进程。
三、网络空间的功能构建维度。
网络空间作为沟通高校和地方社会的信息平台，要确保各生产要素的有效聚合，应该具备一些基本的特点。第一、开放性和共享性。开放性指高校技术性生产要素的信息和地方社会的物质性生产要素的信息的开放，只有确保双方的信息共享，才能顺利进行快速对接，最终实现高校为区域经济服务的社会功能。第二、真实性和实时性。真实性是指地方社会和高校在生产要素方面的客观性以及供需意愿的真实性，并以动态性信息及时在空间网络进行发布。这是高校和地方社会进行有效性和实质性合作的必要条件。第三、完整性和综合性。完整性和综合性是指地方社会和高校在网络空间发布的生产要素信息必须是完整的，既有抽象的文字介绍，也有具体的数据支撑；既有同质性资源整合，也有异质性资源分解；还要有政府政策的权威解读等。完整性和综合性是高校和地方社会针对性对接的重要条件。高效服务区域经济职能的网络空间实现，关键是网络空间平台的建设。网络空间的构建就像是建一所房子，所涉及到的问题包括谁来建基础设施，谁来维护基础设施，房子的基本功能是什么，进入房子的人如何按照实现房子的基本功能等。据此，我们认为，网络空间的构建应该坚持以下几个方面的基本原则。第一、政府在网络空间建构方面的主体责任。这里的政府是指地方政府，包括省、市、县或县级市。发展区域经济是地方政府的重要任务或职能，地方政府在高校服务于区域经济过程中发挥着无可替代的媒介和组织作用。过去，在高校社会职能实现过程中，强调产学研结合，一定程度上忽视了政府在其中的媒介和组织作用，制约了地方高校社会服务职能的发挥。现在强调争产学研相结合，实际上就是注重政府在产学研有效结合中的作用。在网络空间建构中，政府应该发挥主体作用，投入资金进行网络空间的基础设施建设，承担主体责任。第二、政府、企业和高校在网络空间管理和维护方面的共同责任。政府应该发挥网络空间主要管理员的作用，确保网络空间信息对企业和高校的开放和共享，网络空间信息的安全；企业和高校应该提供真实和完整的生产要素信息并及时更新，同时承担各自的管理责任。第三、企业和高校在网络空间的自主性沟通和对接。企业和高校应该在网络空间自主性地进行信息沟通和转换，各高校之间也可以通过开发和共享信息平台进行同质性资源组合对接同一企业，服务于同一地方经济；也可以以异质性资源和不同企业对接，服务于区域经济，实现各自的社会服务功能。高校服务区域经济是高校社会服务职能的一种空间体现，它具有直接指向社会需求，与地方社会发生直接联系的特点。高校服务区域经济不是高校科技人才等资源对地方社会被动的单向适应，而是高校和地方社会优质资源的主动聚合和双向互动。信息网络空间的建构是高校和区域经济全面合作，充分实现高校社会服务职能的必要条件。在信息网络空间的建构方面，政府责无旁贷，企业和高校理应承担各自的社会责任，发挥各自的优势作用。
参考文献:。
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优质集团改革发展方案（通用14篇）篇十一
齐齐哈尔阳光热力集团有限责任公司改革发展之路。
齐齐哈尔阳光热力集团有限责任公司是黑龙江省西部地区较大规模的供热企业之一，其前身是齐齐哈尔市热力公司，组建于1989年，是企业化管理的事业单位，1999年转为企业，2000年整体改制为国有控股企业-----齐齐哈尔新阳热力有限公司。2001年组建了新阳热力集团，2003年8月，根据齐齐哈尔市政府关于进一步深化国有企业产权制度改革的规定精神，企业实现了国有资本的全部退出，成功改制为民营企业集团。通过几年来不断地深化产权制度，实现了企业经营机制和管理机制的根本转变，使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束和自我发展的法人实体和市场竞争实体。
齐齐哈尔阳光热力集团有限责任公司现有员工1，583人，其中管理人员251人，各类专业技术人员125人。集团公司内设7个职能部门，下辖7个分公司，2个子公司和1个附属单位。拥有供热站56座，锅炉126台，总装机容量741、3兆瓦，供热面积已达到700万平方米，占全市应供热面积的56%，成为齐市地区供热行业的骨干企业和中心城区热电联产开发项目的业主单位。在努力作好供热服务工作的同时，积极培育新的经济增长点，广泛涉足煤炭经销、房地产开发、物流运输、保温材料制造、园艺花卉、型煤加工、粮油经贸等相关产业。使企业向良性化、多元化方向发展。
几年来，公司以实现“阳光让您屋暖心更暖”的承诺为目标，坚持“优质、高效、低耗”的供热方针，面对市场经济中出现的经济困难，不等不靠，大胆改革，使企业的面貌和员工的精神风貌发生了深刻的变化，企业的经济效益不断提高，主要经济指标一年一个新台阶，2003年实现销售收入9，696万元，利润29万元，上缴税金260万元。连续多年企业各项经济技术指标名列同行前茅，赢得了社会各界和广大热用户的赞誉。公司先后被授予国家档案管理二级企业、省建设系统先进单位、思想政治工作先进单位、市23届劳模大会先进单位、市级文明单位标兵、市党风廉政建设先进集体、市特级安全生产先进单位“五连冠”，市企业文化建设先进单位、市城建190服务热线先进单位标兵、公司经济民警分队被省公安厅荣记三等功，公司团委被团市委授予市级红旗团委、思想政治工作先进集体，公司计生工作连续多年被龙沙区授予先进单位。
这一串串数字的变化，一项项荣誉的获得，凝结了社会各界的帮助，凝结鹤城老百姓对阳光的挚爱，更浸透了阳光创业者们的辛勤汗水和无私奉献。
创新体制、增强活力。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇十二
为进一步创新服务理念，提高服务质量，自2004年开始，阳光集团又提出了“向管理要效益，靠服务促发展”的经营理念。为配合全市开展的“共铸诚信鹤城”活动，集团公司开展“共铸诚信鹤城、塑造阳光品牌”优质服务活动。通过新闻媒体向社会做出了“阳光让您屋暖心更暖”的承诺。在热费收缴上，提出了“以热心换热费”、“视用户为亲人”的。
口号。
坚持以法收费以情收费主动帮助热用户解决实际困难有效地促进了热费的收缴。两年来热费的收缴始终在92%以上。在供热服务上切实转变服务作风变被动服务为主动服务在优质服务活动中阳光集团在所辖供热范围内每5栋楼房设置一块“共铸诚信鹤城、塑造阳光品牌”公示板共设置了153块向热用户发放供热服务联系卡近10万张。今年供热以来居住在物质2号楼的居民通过联系卡上的电话陆续向集团公司第三分公司湖四供暖所反映4、5、6单元4到7楼的室温只有13℃左右这引起了集团公司领导的高度重视公司派主管领导和相关的技术人员经过一周的排查终于找到了不热的原因是一块砖头堵塞了管道经过了几天的抢修使用户享受到了正常的温度这件事情受到了黑龙江省电视台的关注《新闻夜航》栏目给予了肯定性报道。
阳光集团始终坚持把提高服务质量、争创阳光品牌作为大事来抓，要求全体员工牢固树立“一切为了用户，视用户为亲人”的观念，时刻做到以优质的服务诠集团的经营理念，真正使“阳光”品牌深入人心。为此还实施了三大举措：一是建成立了服务考核体系，层层落实用户服务维修责任制，实行首问负责制。二是24小时开通“12319”服务热线，面向社会公开供热方式，供热参数，供热责任人和投诉电话，安排专人接待处理用户的来信、来访，为用户排忧解难。三是定期召开用户座谈会，听取用户的意见，聘请行风监督员，主动接受群众的监督，实行经理接持日，为热用户解决实际问题。由于措施过硬，服务到位，阳光集团的社会信誉度越来越高，供热面积越来越大，社会效益和经济效益越来越好。在今年煤、水、电涨价，造成企业增加了3，800多万元成本的不利条件下，圆满完成了今冬的供暖任务，既为政府分忧，也为百姓解难。为此。阳光集团被评为市消费者信得过的知名企业，“阳光热力”也被评为供热行业中唯一的“我信赖、我喜欢”的知名品牌。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇十三
在集团改革的过程中，我们亲身经历了许多的变化与困难。然而，正是通过这些变化与困难，我们才积累了宝贵的经验，提高了自己的能力，并取得了巨大的进步。在这篇文章中，我将结合自身的实际情况，总结出集团改革发展变化的心得体会。
首先，集团改革是一场长期而痛苦的过程。在改革初期，我们遇到了很多的阻力和困难，尤其是在组织架构和流程的调整上。有些员工难以适应新的工作方式和岗位要求，甚至出现了抵触和抵制的情况。为了克服这些问题，我们采取了多种措施，例如加强沟通和培训，鼓励员工分享经验和意见，以及建立相互信任的合作关系。经过不断的努力，我们成功地解决了许多问题，改善了员工的工作积极性和创造力。
其次，集团改革是一次思想观念的更新。在改革过程中，我们意识到了自身管理理念和方法的不足之处，并主动学习和探索新的管理思路。我们不再固守传统的管理模式，而是积极引入先进的管理理念和实践，例如人性化管理、平衡计分卡和团队合作等。通过这些努力，我们逐渐改变了员工的思维方式和行为习惯，提高了工作效率和质量，并更好地适应市场的变化和挑战。
另外，集团改革也是一次机制和制度的创新。在改革过程中，我们重视制度的完善和规范化，以提高组织运作的效率和效益。我们加强了对业务流程的管理和控制，建立了科学的绩效考核和激励机制，增强了员工的责任感和归属感。此外，我们还注重培养和选拔优秀的管理人才，提高了组织的核心竞争力和创新能力。这些改革措施的落实和实施，为集团的长期发展奠定了坚实的基础。
最后，集团改革是一次组织文化的塑造。在改革过程中，我们注重培育和传承集团的核心价值观和企业文化，以增强员工的凝聚力和认同感。我们以公平、公正、透明为原则，强调团队协作和共同发展的观念，并鼓励员工勇于创新和改进。通过这些努力，我们形成了积极向上、开放包容、敢于担当的组织文化，使集团成员有着强烈的使命感和责任感。
总之，集团改革的过程是困难而漫长的，需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。然而，只有通过改革，我们才能够不断适应市场的发展和变化，提高自身的竞争力和持续发展的能力。在未来的工作中，我将继续保持对改革发展变化的敏感性和关注度，时刻保持创新思维和团队协作的精神，以不断提升个人能力和集团整体绩效，为集团的发展做出更大的贡献。
优质集团改革发展方案（通用14篇）篇十四
随着时代的不断发展，集团公司作为一个重要的经济组织形式，承担着推动社会经济快速发展的重要责任。而改革发展是集团公司提升竞争力、实现持续发展的关键因素。在我所在的企业集团进行改革发展的过程中，我深切体会到了改革的重要性以及对企业的影响。以下是我对集团改革发展变化的心得体会。
首先，在改革的初期阶段，我们深刻体会到了改革带来的变革与挑战。集团公司作为一个庞大且复杂的组织系统，改革的过程中遇到的问题与困难令人咋舌。在过去，企业形成了一套相对稳定的运营模式，员工们也习惯于按部就班地工作。然而，随着市场的竞争加剧，传统的管理模式已经无法适应当前的市场环境。因此，集团公司必须进行改革，以适应变化，否则就会被市场淘汰。初期的改革，集团公司面临了各种各样的挑战，包括组织结构的调整、人员流动、岗位职责的重新定义等。尽管这些变化给企业带来了一定的困扰，但我们也清楚地意识到，只有通过改革才能使企业更加强大，站稳市场的脚跟。
其次，随着改革的逐渐推进，我们感受到了改革带来的新机遇与新希望。改革带来的变革仅仅是一时的痛苦，更多的是为了追求长远的利益。在改革的过程中，我们不断调整企业的发展战略，提升自身的竞争力和市场影响力。通过改革，我们发现了许多以前未曾发现的机遇，例如新兴市场的开拓、技术的创新等。集团公司也更加注重人才培养和激励机制的建立，吸引了一大批有实力和潜力的人才加入到企业中。这些改革带来的机遇不仅为企业的发展带来了新的契机，也为员工们提供了更广阔的发展空间。
再次，改革的推进使我们看到了企业发展的积极变化。改革的目标是为了使企业更加强大，更具竞争力，而改革的推进也是企业不断突破自身的过程。通过改革，我们加强了内部的管理，完善了各种制度，提高了工作效率。同时，我们也加强了与外部合作伙伴的合作，使得企业在市场中更加具备竞争力。企业的经营业绩在改革的推进下不断提升，市场份额不断扩大，公司形象也得到了显著提升。这些积极的变化使我们了解到，只有不断改革，才能够使企业持续发展、壮大。
最后，我们深刻认识到，改革不会一蹴而就，需要长期持续地进行。改革发展是一个不断迭代、不断完善的过程，企业需要保持持续创新和改革的精神。改革不仅是一次性的任务，更是企业竞争力的源泉和战略价值。只有不断推进改革，企业才能在市场的激烈竞争中立于不败之地。因此，企业要保持开放的心态，不断吸纳外界的创新及先进经验，积极转变观念，勇于创新。
在这次集团改革发展的过程中，我们深刻体会到了改革带来的变革与挑战，发现了改革带来的新机遇与新希望，感受到了企业发展的积极变化，并深刻认识到改革需要持续进行。只有坚持改革，不断创新，企业才能够真正实现跨越式发展。我们相信，在全体员工的共同努力下，我们的企业一定能够迎来更加辉煌的未来。