优秀学生是校园中的榜样和引领者，他们以自己的成绩和行为影响着周围的同学。这些是一些优秀学生的学习计划和目标，让我们一同来制定自己的学习规划。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇一
在暑假所读的著作里，发现很多有益于教师开阔眼界，提高水平的精彩条目，书中所讲的每一个问题，有生动的实际事例，有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例。书中众多理论对我影响深远。它让我明白了原来学生这样教。会存在那些不足。读后我思绪万千，同时，为自己过去的想法而惭愧，要学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格；赞美他人体现了一种美德。
第一个感受：爱学生。
我曾经为自己选择了教师行业迷茫过，也为我第一次当班主任泄气过，还为丢了学生想放弃教师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时，烦心的事就接踵而至。今儿张三和李四打架，明儿王五不写作业，后天家长说某某学生打了他的孩子日复一日，一年又一年，没有一天消停过。渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退，我甚至也怀疑自己是否能胜任教师这个职业。当我通过阅读名著后有豁然开朗的感觉。针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样，通过阅读名著使我懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。因此，每一个决心献身于教育的人，应当容忍儿童的弱点，缺点，甚至不良的嗜好。
第二个感受：教师的心胸要宽广。
做到把自己的心分给每一学生，在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。参与学生的活动，让学生感觉老师是他们学习生活中不可缺少的一分子。懂得这些对我有很大的启发，我带着这种对孩子的热忱投入到工作中去，前途不再迷茫，师生关系会比以前更融洽。
第三个感受：尊重每位学生的特异性。
在书中提出：教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展，这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。其实，在我们教师日常的教育教学活动中，总会遇到这样类的学生。如：我任的初二（1）班的凌闯同学，在学习上我用尽各种办法，其效果不佳。很是懊恼，但是在学校春季运动会上取得优异成绩，为班级争的荣誉，却让我感受发生了改变，我觉得他不是那么讨厌，相反，我每天看见他有一中亲切感。这是我要尊重孩子的差异，同时也发现他的优点。他是我班最热爱劳动的学生，学习上她没有什么造就，但她将来准会是个优秀的保洁员。如果教师和学校舆论唯一地根据分数来给一个人做出好的或者坏的结论，那他就不会努力去当一个好人。因为上课、掌握知识、分数这只是人的精神生活的一个局部，只是许多领域的一个领域。人的心理和智能结构的发展水平，事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，由于忽视了学生的个性差异，不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的，考试结果分数也并不能代表学生全部综合素质的发展水平。教育必须尊重学生的差异性，日常的教育活动中，应当尽可能地设计不同的评价标准和方法多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，这应该成为所有教育工作者的共识。
第四个感受：多读书。
我经常对家人说，当老师的我很忙，没有时间干家务活。对朋友说，当老师很累，没有意思。确实没有老师不抱怨自己的时间不够用的'，天天是上课、改作业、备课辅导、谈话开会理论学习等等，连一分钟空闲的时间都没有。确实，做教师的每天必须备课、上课、改作业、课外辅导现在还要抽出时间来读书搞科研。带着这个问题，我阅读到书中所写：怎样进行呢，书中给了我们一个很好的建议：这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
通过读书我的感受很多，要与现实的紧密联系，要有问题意识，忧患意识，而一个个社会现实中实际生动的事例，则支撑起了这种问题意识，激起你对现实的关注，激起你对现实的思考，并在这种关注思考中，令你得以专注地读下去。我对自己的这一职业有了更新的认识，完整的教师、称职的教师、理性的教师、自由的教师教师职业这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇二
今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。
社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，心这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。
多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神；懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋势的社会实践项目。
夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。
自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的.命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。
对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，行将走上社会，更应该提早走进社会、熟悉社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。
我们也从老师那学到了很多，不只是知识，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在的年轻人。大家一起努力把，开创我们美好的未来。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇三
暑假是每年学生最期待的假期之一，是他们放松心灵、充实自我、开阔眼界的良机。通过暑假的生活与经历，学生们收获了许多宝贵的经验和感悟。在结束了一个难忘的暑假之际，让我们一起来看看学生们的暑假心得体会。
第一段：放空与调整。
暑假的开始就意味着暂别繁重的学业和诸多课外活动，学生们可以有时间和机会完全放松和调整自己。在这段时间内，许多同学选择离开都市，来到大自然中体验不同的生活方式。在山林、湖泊和海滩上，他们尽情领略大自然的魅力，体验远离喧嚣的宁静和平和。与此同时，还有一些同学选择在家中度过，他们尽情享受自由自在的时光，追求个人兴趣爱好，同时也欣赏到了家庭生活的温暖和美好。无论是外出还是留家，学生们在暑假的这段时间里放空了自己，调整了状态，为接下来的生活做好了准备。
第二段：拓展与充实。
暑假期间，许多学生选择参加各种各样的夏令营或短期学习班，用来拓展知识面和充实自我。这些活动不仅让学生们增长了见识，还激发了他们对知识和技能的热爱。通过参加这些活动，学生们接触了许多新的事物，学到了许多新的知识，并且结交到了很多志同道合的朋友。同时，还有一些学生选择自行规划自己的学习计划，自学各种自己感兴趣的课程。这些体验让学生们更加充实和自信，为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。
第三段：锻炼与成长。
暑假不仅是锻炼身体的好机会，也是锻炼意志和毅力的良机。很多学生选择通过参加夏季运动训练营来增强体质和提高技能。例如，有的学生选择参加篮球、足球或游泳训练，通过坚持不懈的努力和艰苦的训练，他们在技术和素质上得到了提升。除此之外，还有一些学生选择参加社会实践活动，体验真实的社会环境并锻炼实际能力。这些经历让学生们不仅在体魄上得到了锻炼，更在心智和情商上得到了成长。
第四段：休闲与娱乐。
每当放假的时候，无论是孩子们还是成年人，都热衷于休闲和娱乐活动。学生们的暑假自然少不了一些旅游和娱乐活动。他们参观了名胜古迹、美术馆、博物馆等，开拓了眼界，充实了见闻。还有一些学生选择参加音乐会、展览会、电影节等文化活动，让自己沉浸在艺术的世界中。而且，在暑假里，学生们也有更多的时间与家人和朋友一起玩乐，一起享受家庭生活的快乐和温暖。
第五段：总结与展望。
暑假是学生们快乐且充实的一段时光。在这段时间里，他们体验了自由和宁静，充实了自我，锻炼了身心，放松了心灵，同时也拓展了自己的眼界和见识。学生们通过暑假的经历和收获，更全面地认识了自己的优点和不足，为将来的学习和发展制定了更为明确的计划和目标。结束了一个难忘的暑假，他们开始迎接新的学期和新的挑战，怀揣着更多的信心和激情，继续前行。
总之，学生们的暑假经历和心得体会无疑是丰富多彩的。无论是放空与调整、拓展与充实、锻炼与成长，还是休闲与娱乐，每个学生在这个假期中都学到了许多宝贵的东西。通过暑假的体验，他们更加明确了自己的目标和方向，为未来奠定了坚实的基础，同时也积累了生活的经验和智慧。让我们期待每个学生在新的学期中展现出更加优秀和自信的样子！
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇四
暑假是每年最期待的时间，这是一段为期两个月的休息时间，可以在其中尽情放松和拓展自己的兴趣爱好。今年的暑假，我度过了一段丰富多彩的时光，收获了许多宝贵的经验和感悟。下面我将从“放松心情”，“学习提升”，“锻炼身体”，“增加社交圈”和“培养爱好”五个方面来分享我的暑假心得体会感受。
首先，暑假是我放松心情的好时光。在学习的日子里，我时常会感到疲惫和压力。而暑假给了我一个放松自我，减轻压力的机会。在家中，我经常和家人一起看电影，聊天和做一些家务。在外出旅游的时候，我可以尽情欣赏美景，享受大自然的馈赠。这些美好的时光让我从繁忙的学习生活中解脱出来，重新充实了自己。
其次，暑假也是我学习提升的宝贵时刻。暑假并不意味着完全放弃学习，而是给了我时间来补充自己的知识储备。今年暑假，我参加了一些暑期班和学习小组，提高了自己的学习效率和动力。此外，我还读了一些经典的文学作品，提升了自己的文学素养。通过这些学习，我感受到了知识的魅力和学习的快乐。
第三，暑假也是一个锻炼身体的好时机。学习压力大的时候，我常常会忽视身体的健康。而暑假让我有了更多的时间去锻炼身体。我每天早起去晨跑，享受清晨的新鲜空气和阳光。我还参加了健身班，学习了一些健身操和瑜伽的基本功，增强了我的体能和灵活性。通过锻炼身体，我感到自己更加精力充沛，面对学习和生活充满了自信和动力。
第四，暑假提供了拓展社交圈的宝贵机会。在学期中，学业压力和时间限制常常让我没能有足够的时间去结交新朋友。而暑假让我有了更多的机会去接触到不同的人和团体。我参加了一些志愿者活动，与志同道合的朋友们一起为社会贡献自己的力量。我还加入了一些兴趣小组，结识了一些有相同兴趣的朋友。通过这些交往，我更加明白人与人之间的交流和合作的重要性，也拓展了我的社交圈。
最后，暑假也是培养爱好的时间。在学习的时候，我常常无暇顾及自己的爱好。而暑假给了我时间去发掘和培养自己的爱好。我报名参加了绘画班，通过绘画，我表达了自己内心的情感和想法，体验到了艺术带来的美妙感觉。我还学习了一些乐器，通过音乐，我放松了自己的压力，感受到了音乐的魅力。通过培养爱好，我发现了自己的潜能和兴趣。
总的来说，今年的暑假我度过了一段丰富多彩的时光。通过放松心情，学习提升，锻炼身体，增加社交圈和培养爱好，我收获了许多宝贵的经验和感悟。这段时光不仅让我成长，也让我更加明白了生活的多姿多彩。我相信，这样的暑假体验将激励我更加努力地追求自己的梦想和目标。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇五
暑假，是每个学生期待已久的假期，也是放松心情、锻炼能力、提升自我的宝贵时光。在这个漫长的假期里，我度过了一个充实、快乐的夏天，收获了很多，也领悟到了一些深刻的感受和体会。
首先，暑假是我提高学习能力的好机会。学业是我最为重视的事情之一，所以在暑假我积极参加各类补习班和学习班。比如，我报名参加了英语写作班，通过老师的指导，我学会了一些技巧和方法，提升了英语写作水平。同时，我还参加了一些科学实验班和文学讲座，开拓了眼界，培养了兴趣，进一步提高自己的综合素质。
其次，暑假是我增强体质的好时机。平时学习繁忙，很少有时间做运动，而在暑假里，我可以尽情地享受户外运动的乐趣。每天早晨，我会起个大早，去晨跑，呼吸新鲜空气，感受第一缕阳光的温暖。此外，我还参加了篮球训练营，提高了自己的篮球技术。通过运动，我不仅强健了身体，塑造了良好的身体素质，还培养了勇敢、坚持和团队合作的精神。
再次，暑假是我锻炼社交能力的好时机。在平时学习的紧张状态下，我很少有时间和朋友们一同玩乐。而在暑假里，我利用时间和朋友们一起去旅游，去露营，去游泳。在这些活动中，我结交了许多新朋友，学习到了人与人之间的相互关心和帮助。通过和不同的人交流，我不仅学会了沟通的艺术，还培养了自己的包容和合作的能力，这对我日后参加社会活动和解决问题都大有帮助。
此外，暑假还是我发展兴趣爱好的好时机。日常的学习任务繁重，很少有时间去思考自己的兴趣爱好。而在暑假里，我可以根据自己的兴趣选择一些有意义的活动。例如，我对音乐很感兴趣，所以我学习了一些乐器，参加了音乐培训班。通过学习音乐，我不仅培养了自己的审美能力，还提高了自己的音乐素养。此外，我还参加了一些绘画班和手工制作班，培养了自己的艺术创造力和动手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的时刻。在平时的学习压力下，我很少有机会与家人一起共度美好时光。而在暑假里，我可以与父母、亲人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的温暖与幸福。与此同时，我还充分利用假期进行一些自我调教，如书法、音乐、运动等趣味项目，使自己在悠闲的假期享受高质量的生活。
综上所述，暑假给予了我太多宝贵的体验、经历和感受。在暑假里，我不仅提高了学习能力，也增强了体质，培养了自己的社交能力，发展了自己的兴趣爱好。同时，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。这个暑假的收获和感受将一直伴随着我，激励我在未来的学习和生活中不断努力奋斗。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇六
暑假，对于每一个学生来说都是一段放松和休息的时间。在这个漫长的假期里，我们可以尽情地玩耍、旅行、读书等。然而，当我们重返学校的时候，心中一定会有一些深刻的感悟和体会。在这篇文章中，我将从放松、学习、人际关系、兴趣爱好和成长五个方面，分享我暑假的心得体会。
第一，关于放松。暑假是为了帮助我们放松身心，恢复精力，为新的学期做好准备的。刚开始放暑假的时候，我感觉无比轻松和自由，没有了繁重的课业压力。我可以睡懒觉，看电视，和朋友一起出去玩，真是让人心情愉悦。然而，随着暑假的深入，我逐渐对这种放松产生了厌倦感。我发现自己变得懒散，没有动力去做任何事情，甚至对学习和劳动都感到厌烦。因此，我认识到放松是一把双刃剑，要找到适当的平衡点才能达到最好的效果。
第二，关于学习。虽然放假是为了放松，但我也不能忘记学习和提高自己。在暑假期间，我利用了一些时间来补习一些薄弱的学科，提高自己的成绩。我觉得这是一种很充实的感觉，因为我可以专注地学习，没有其他的干扰。此外，我还利用了假期的时间来阅读一些与课堂教育无关的书籍，拓宽自己的视野。这些新知识为我带来了很多启发和灵感，让我更加积极地面对新一学期的学习。
第三，关于人际关系。暑假也是一个机会，让我们更好地与家人和朋友相处。在这个假期里，我和家人一起去旅行，享受了美好的时光。我们一起参观了一些风景名胜，品尝了当地的美食，留下了许多美好的回忆。与此同时，我也有更多的时间和朋友们聚在一起。我们一起去看电影、逛街、聊天，加深了彼此的友谊。我认识到与家人和朋友保持密切的联系，是一种重要的社交能力，能让我更好地理解和尊重他人。
第四，关于兴趣爱好。暑假是一个追求自我兴趣爱好的好时间。在这个假期里，我抽出了时间学画画，加入了一个书法班，并尝试了一些新的乐器。这些兴趣爱好让我更加快乐和满足，让我感到生活充实且有意义。此外，我还加入了一些健身活动，让自己保持健康的体魄。我发现兴趣爱好是一种自我发展的方式，能够培养我的创造力和勇气，也能让我更好地理解自己的热情和激情。
第五，关于成长。暑假是一个让我经历和成长的过程。我学会了自我管理，合理安排时间，养成了良好的生活习惯。我也学会了面对困难和挑战，从失败中汲取教训，不断努力追求进步。另外，我也参观了一些社会机构，参与了一些公益活动，通过帮助别人，我感受到了给予的快乐和满足感。我学到了如何与人相处、与他人合作，培养了自己的领导能力和团队合作精神。
总结来说，我的暑假既有放松又有充实，有尽情玩耍的快乐，也有学习和成长的经历。通过这个假期的体验，我想我更加明白了提供适度的放松和充实自己是如何重要。我愿意将这些心得体会和感受应用到新的学期中，为更好地发展自己和实现目标而努力。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇七
前几天知道了要去__特殊教育学校支教，心里很难接受，为什么要让我们去这样的地方？听说那些孩子有的是智障，有的是肢残，感到巨大的压力。
今天是去特教学校的第一天，听着__外面传来的诵读佛经的歌声，看着这些小孩，心中有一种悲从中来的滋味……一个家庭出现了这样的一个小孩被来就是一种悲哀，那些孩子并不知道自己在干什么，我要怎样与那些特殊的孩子沟通，怎样教导他们，一个一个的问题出现在我的脑子里。
今天带的一个孩子听护工阿姨的介绍说是14岁，可是当教他写数字的时候，他除了123能写出来之外，其他的都不知道写了些什么，当我伸出1个手指问他“这是多少？”他居然伸出4个手指说8……就这样折腾了很久。发现他写字不行倒是挺听话的，本着哄着他的心理，叫他画幅画，结果他第一个就画了维元，听到别人的赞赏，他可高兴了，画了很多很多，还特地为我作画，并送给了我。
这是我收到最特殊的礼物，虽然我们沟通起来很有难度，甚至有点鸡同鸭讲，答非所问，不过看到他送给我的画，突然一种别样的滋味涌上心头，虽然你的画里都是那么简单几笔的勾画，画下面的签名每一张都是不同的：尽管每幅画都是那么几个圈圈，画的方法都是一样的却能被你形容为其他的人，但我知道这是你表达你内心的一种方法，只有通过“作画”才能让你感到自我存在的价值，所以你不知疲倦的画着，直到画到整个本子用完了，才停了下来。这是我收到最别样的礼物，我会好好地珍藏的，直到永远。
还见到一个长得人高马大的女孩虽然你不太会说话，你不知疲倦地在那里唱了几个小时的歌曲，表达了你对语言的渴望；还有一个今天用蜡笔报废了我心爱的美特斯邦威的上衣，可是你并不知道你到底干了些什么，我虽然很伤心可是我并不生气；还有一个在那里睡了一个上午的小男孩；一个又写字又画画的孩子；还有后来才过来的小女生……我会在以后的日子里争取与你们多多相处，其实我不知道我能教会你们什么但我希望把我一颗炽热的爱心奉献给你们。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇八
第一段：暑假是对学生来说最期待的假期之一。学生们不再需要背书、做作业，可以自由支配自己的时间。在这个长长的暑假里，我度过了一段充实而有意义的时光。下面我将分享我在暑假期间的心得与体会。
第二段：暑假对学生来说是一个放松身心的好机会。我不必整天粘在教室里，听老师的课，对于知识的学习已经有了一段时间。暑假让我可以暂时远离学习的压力，沉浸在自己喜欢的事物中。我参加了一些兴趣班，学习了跆拳道和书法。跆拳道锻炼了我的身体素质，锻炼了我的意志力；书法让我感受到了艺术的美妙，提高了我的审美水平。通过这些兴趣班的学习，我不仅了解到了新的技能，还结交了许多志同道合的朋友。
第三段：暑假也是一个扩展知识面的好时期。在期待已久的暑假里，我花了大量的时间读书。我读了很多经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些名著，我认识到了优秀的文学作品对于培养我们的情感、修养和思维能力的重要性。同时，我还读了一些科普读物，如《宇宙中的奥秘》、《生物多样性》等。通过这些科普读物，我了解到了许多前沿科学知识，拓宽了我的视野。
第四段：暑假里我还参加了一次志愿者活动。我加入了一次社区清洁行动，为自己居住的社区清理垃圾。虽然这项工作很辛苦，但是我乐在其中。通过这次志愿者活动，我认识到了我们应该保护环境，爱护我们的家园。同时，我也学会了如何与人合作，学会了如何与人沟通。
第五段：暑假是一段宝贵的时间，应该合理安排自己的时间，做一些有意义的事情。在度过了一个充实而有意义的暑假后，我深深地体会到了勤奋与坚持的重要性。只有通过不断努力学习和锻炼，才能够获得真正的幸福和成长。暑假的收获将伴随着我，让我变得更加坚韧和自信。
总结：通过这个暑假，我发现放松身心是为了更好地投入学习和生活；扩展知识面是为了提高自己的素质和修养；参加志愿者活动是为了锻炼自己的社交和合作能力。我相信，在今后的学习生活中，这些宝贵的经验将为我铺就一条通往成功的道路。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇九
暑假是每年中学生最期待的时光，他们能够暂别学业，尽情享受属于自己的休闲时光。然而，暑假并非只是放纵和游玩的时间，更多的是让学生有机会培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。我深受暑假的熏陶，这个暑假，我得以实践自己的兴趣爱好，并思考自己的未来。
第二段：文化熏陶的旅行。
暑假开始之际，我决定用一部分时间去文化背景较为丰富的地方旅行，以扩展自己的知识面。我前往一个历史悠久的城市，参观了许多博物馆和历史遗迹。在这些地方，我不仅学到了课本之外的知识，还通过亲身参观感受到了历史的厚重和文化的独特魅力。这次旅行不仅拓宽了我的视野，还增长了我的见识，让我对于历史文化的热爱更加深刻。
第三段：积极参与社会实践。
除了旅行，我还积极参与了社会实践活动。我选择了一个本地的志愿组织，参与了他们的公益活动。在志愿活动中，我与一群热心公益的人一起，为社会做一份微小的贡献，帮助那些需要帮助的人们。这个过程让我明白到，社会责任感和奉献精神是一个公民应有的素质。通过与志愿者的交流和工作，我不仅学会了如何与人合作，还培养了一种关心他人的情感。
第四段：充实自己的时间。
暑假是我自由支配时间最多的阶段，因此我把这段时间用来充实自己。首先，我加强了自己的学习。我参加了一些学术交流会议，并阅读了一些科普类书籍，提高了自己的学术素养。其次，我还继续学习了一门新的技能。我选择了学习摄影，通过学习和实践，我掌握了一些摄影技巧，提升了自己的审美能力。此外，我还报名参加了一些兴趣班，如音乐、画画等，丰富了自己的爱好。
第五段：心灵深处的反思。
暑假的最后一天，当我回顾这段特殊的时光，我意识到这个暑假不仅带给了我快乐与收获，还让我有机会反思自己。我思考自己的未来，明确了自己的目标和方向，更加明白了自己真正想要的是什么。通过这段时间的充实活动和自我反省，我感到自己发生了改变，变得更加成熟和自信。
总结：
暑假不仅是让学生们得到休息的机会，更是提高自己综合素质的黄金时机。通过旅行，社会实践和充实的自我学习，我对于社会和自己的认识更加深刻。尤其是通过这个暑假的体验，我明白了自己对于未来的憧憬和目标，并为之努力奋斗。这个暑假让我不仅收获了知识和技能，更重要的是收获了自我成长和思考的机会。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇十
暑假里的生活趣事就像一个万花筒一样，五彩纷呈，令人留恋，向往......
在一个闷热的晚上，我打开电视，正准备美美地看一场电影的时候。“嗖”一声，一个小黑影急速地闪过眼前，难道是幻觉?不可能吧!我这么好的视力怎么可能出现幻觉呢?我真的怀疑自己有没有看错了，“嗖”，那个黑影又窜回来了，不过这一次那个黑影移动得很慢。你知道那个黑影是什么吗?不知道吧!就是我们最讨厌的——老鼠!
当我确定是老鼠的时候，欣喜诺狂地喊爸爸妈妈：“爸爸妈妈，有一只大老鼠窜进我们的地盘了!”爸爸妈妈听了这句话后，立刻行动起来，爸爸赶紧拿来一个晾衣杆，妈妈急忙关好窗户和大门，我也快手地拿起了扫把，紧紧地握在手中，两眼紧盯着墙根的老鼠，生怕它从眼前消失。爸爸用晾衣杆狠狠地向老鼠打下去，“oh!mygod!"没打着，老鼠撒开双腿飞速地往门口跑，老鼠跑到门口的时候，发现没路可走了，哈哈!老鼠，你等着下地狱吧!爸爸一个棍子敲下去，我也不堪落后地用扫把使劲地打下去。老鼠挣扎几下就死了。噢耶!我扔下扫把，开心地跳起来，和爸爸妈妈相互击掌。
暑假发生的趣事确实很多很多，像五彩斑斓的梦，充满了刺激，充满了笑声......
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优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇十一
来到了游泳池，游泳池里的水深蓝深蓝的，就像蔚蓝的。
我们订出了规定，每人都要捉一次，如果被捉到的，就罚在水中倒立两分钟，但捉不到别人的，也要在水中倒立两分钟。
游戏开始了，首先是张佩芳的表姐捉我们，她闭着眼睛喊“1……2……3……开始了。”她“扑通”一声，钻到了水里，我们拼命地“逃跑”，忽然，她开始向我游过来，我吓得一边喊救命，一边游走，张佩芳的表姐用她最厉害的“杀手锏”---背泳，步步向我进攻，我拼命地游，她以最快的速度，来到了我的身旁，我愣了，立刻钻到水里去，以我最快的“水里逃跑法”避开了她，真险呀!
这次玩水中捉迷藏真有趣、真开心呀!回家的路上，我们几个人还约定下次来游泳，还要再玩水中捉迷藏!
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六年级暑假感受作文：乐不可支的暑假。
600字暑假活动作文：暑假之旅。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇十二
这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
以上就是我的一点学习的体会，希望能和大家共勉。谢谢!
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇十三
接班人，什么是接班人?接班人就是比喻继承前辈发展事业的人。没错，我们就是接班人!我们要继承中国伟大事业，我们是祖国的希望。但我们对祖国的贡献，不一定要等到长大以后，我们现在也可以做。
在疫情爆发期间，我们可以做到宅在家里，不给祖国添乱，给祖国减少麻烦。俗话说的好“你现在在的家，就是无数抗击疫情的战士想要回去却回不去的家。”所以在家里的我们也是在和病毒作斗争!作为接班人我们也应该在家做做更有意义的事情!最开始我在家里无所事事，不是玩游戏就是去追鸡。而看了本期我是接班人后，我发现我的做法和其他同学差别很大，他们每天有学习运动休闲，而我只顾着玩，所以我决定也制定一个计划，保证自己每天有一定的学习和运动。
时间一去不复返，抓住每一分每一秒，我们要像建造火神山医院的工人们学习，学习他们抓住每一分每一秒建造火神山医院的精神，我们要做到在学习上不浪费一分一毫，空余时间也不要闲着，在学习之余，我们要学着做家务，洗碗拖地，整理房间都是我们在学习之余做的充实生活的事情。
此次疫情对于整个社会来说，造成了非常大的影响，全国上下学校延迟开学时间，但是我们学习的脚步不能停滞，对此学校开展了“停课不停学”活动，老师线上线下指导，给我们制定合理的作息时间进行学习，每天都要上网课，趁着在家里的时间，我们还可以多多做题，提高在自己在做题上的经验。制定合理的作息计划，我们要坚决执行，不能拖泥带水，让自己有学习，有运动，有快乐到开学。
而导致本次新型冠状病毒的罪魁祸首真的是蝙蝠吗?对于蝙蝠这个动物大家都很熟悉，在南岳这边被叫做檐老鼠，长相十分丑陋，一般是夜晚出来活动，本次的新型冠状病毒可能就是蝙蝠传染给野生动物，而人类又吃了人野生动物导致疫情爆发，所以究其主要原因，我觉得人类才是罪魁祸首，我们一定要严格管控好自己的嘴巴，对任何来历不明或野生动物拒绝食用，我们要吸取本次疫情爆发的教训，没有买卖就没有杀害，我们要保护好野生动物，因为这个世界上任何一个东西都是我们人类的朋友，缺一不可，我们不要因为想饱口福就肆意滥杀野生动物，每人类每次对野生动物的伤害，最终大自然都会还给我们人类。
亲爱的同学们!我们一定要做一个合格的接班人，疫情期间，不出门!不无所事事!学海无涯，学无止境!无论何时，无论何地，我们都不能停下学习的步伐，除此之外，我们也要爱护大自然，爱护野生动物!
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇十四
按照团中央《关于开展20--年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发[20--23号)、团省委《关于开展20--年山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，引领我院广大青年学子践行习近平--关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”，根据团中央和团省委的统一部署，院团委于20--年7月—20--年8月间组织开展了以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题的20--年大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
按照团中央和团省委的统一部署和要求，院团委结合我校实际情况，于6月26日下发《关于开展20--年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(山大商院团字[20--]8号)文件，对此项活动进行了全面部署，并于7月10日组织召开了山西大学商务学院20--年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会，学院党委陈增寿副书记，院团委郭德明书记、武雅蓉副书记，各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会，学院党委陈增寿副书记为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时，各院系结合专业特色和实际情况，采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员大会，统一思想，提高认识，并制定实施方案和活动安全预案，明确实践内容，做好活动规划，细化活动环节，为实践顺利开展提供了保障。
此外，学院领导也对此次活动的实践过程给予了极大的关注与支持。7月16日，学院党委陈在院团委郭德明书记的陪同下，检查了我院赴长治市屯留县电信公司进行“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯的4支志愿者团队，并亲切看望了在这里进行社会实践的小分队成员，受到老师和同学们的热烈欢迎。陈书记就同学们的吃住情况、实践过程中所遇到的困难以及是否适应当地的生活等问题，与同学们展开了亲切交谈，陈书记叮嘱大家：一要高度重视个人的安全问题;二要及时做好每天的经验总结;三要保持良好的工作风貌。希望同学们通过此次社会实践活动，不仅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要对自己所学的专业知识有更全面的认识，还要对自己的人生有所规划。领导的嘱托与希望，使志愿者们倍受鼓舞，相信他们在今后的学习、工作、生活中定能再接再厉、砥砺前行。
二、主题突出，特色鲜明。
各社会实践小分队结合自身专业特点，以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题，开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动。全院共组织集中实践队伍39支，13000余人次参与其中，其中集中实践600余人，自主实践11000余人，小组实践2400余人，收回调研报告、心得体会共计120--余份。各小分队坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，活动形式多样、主题深刻，实践内容包括社会主义核心价值观宣讲;深入基层进行科技支农、法律宣传;奔赴偏远乡村开展支教服务、文化惠民等。
通过实践活动，不仅使我院广大青年学子更早接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力，更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。
三、宣传到位，影响广泛。
院团委十分重视“三下乡”活动的宣传工作，活动开展期间通过校园网、活动简报等形式将实践中的照片、通讯报道及时、高效的发布。本次社会实践活动共收到实践简报330余篇，院团委选发简报279篇，我院各实践小分队通讯员认真攥写、及时传送每日实践简报，同时院团委安排专人整理、编排，及时将活动简报上报上级团组织，实现了信息的及时有效传递。
此外，我校的社会实践活动得到了社会各界的广泛关注，共受到包括《山西晚报》、《山西青年报》、《山西法制报》、《吕梁日报》、《吕梁晚报》、阳城电视台、平遥电视台、灵石电视台、泽州电视台等12家报社、媒体及包括“中国网”、“搜狐”、“新华网”、“今日头条”、“山西信息港讯”、“黄河新闻网讯”、“太原在线”、“忻州教育局”、“临汾新闻网”、“阳城县政府网”等16家网络媒体进行了近100次的宣传报道，使社会各界对我院大学生志愿者的综合能力、服务意识有了较全面的了解，活动影响面大，社会反映强烈。
四、国家重点及专项计划团队，卓有成效。
经院团委申报、团省委推荐、团中央批准，我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队，再次获批成为20--年“乡镇信息化与互联网+”大学生暑期社会实践全国100支专项计划中的一支。同时，我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队、会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队、管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队等3支团队，获批成为20--年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队，这也是继我院去年首次获批暑期“三下乡”社会实践活动全国重点团队后，再次获此殊荣。
活动期间，赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队的志愿者们对自己的角色进行了转换，从一名普通的在校大学生一下子变成了企业的“工作人员”，他们将自己所学的专业知识与企业的实际生产经营相挂钩，从各方面寻找自己的专业欠缺;同时，通过在电信公司的实践学习，不仅学到了更多的专业技能，而且将平时学习中遇到的理论难题通过具体实践得到了圆满解决，真正做到了理论与实践相结合。会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队的同学们将实践工作与自己平日在学校所学相结合，积累宝贵经验，也让志愿者认识到学习知识扎实的重要性，为今后更好地学习起到了积极的作用。管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队的同学们深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的乡村学校开展支教服务活动，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨为当地几十名学生提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动等志愿服务，在探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制的同时，积极开展农村留守老人民生状况调查和相关志愿服务。
五、小组实践，以“点”带“面”
社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。今年，院团委在原有集中实践、自主实践的基础上，积极组织、发动各院系学生按照“就近、就便”的原则组成3人以上小组实践团队，赴农村、企业等地进行社会实践。同学们纷纷响应号召，共有2400余人参与其中，同学们充分利用假期时间，以各种团队、小组或个人等形式参与社会实践活动，成功的将学校教育延伸到校外，实现了社会实践活动对大学生特殊的教育意义。
通过参与实践活动，同学们了解社会、开阔视野、丰富知识、加深认识、端正思想，使我院广大青年学子提高了独立能力、竞争能力和创新能力，为我院培养社会主义现代化建设的合格人才、探索建立应用型人才培养辅助体系做出贡献。
本次社会实践活动，不仅培养了我校广大青年学子的动手能力，提升了就业素质，更为今后走出校门、走向社会打下了坚实的基础。我们坚信，商院学子定将团结一心、努力奋进，以更加自信的姿态、更加饱满的精神投入到每一次实践服务活动的大潮中，以自己的智慧和汗水谱写新时代的青春之歌，用实际行动为民服务、报效祖国。
优秀学生暑假体会和感受（汇总15篇）篇十五
快乐的暑假就要结束了，我还真有不少收获，在这里我和大家一起分享一下。
首先，我在这个暑假把老师布置的作业认真完成了，我还利用这个暑假学会了加减巧算，我能快速算出加减混合算。
其次，我还读了一本作文书和几本课外书，在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》，主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的，如果个矮的同学去倒垃圾，他会把自己缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛，把随便仍垃圾的同学摄下来，放学时给大家看，同学们上课时它就自己在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒，放在我们的校园，让我们的校园变得更加干净和美丽。
还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安，看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊!
这个暑假我过的十分开心，十分充实。