优质海报设计比赛策划书（案例19篇）

策划书是对项目或活动进行全面思考和规划的重要工具，它可以帮助我们避免盲目行动和资源浪费。策划书的范本可以帮助我们更好地理清思路和组织结构，以便更好地向他人传达我们的意图和计划。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇一

校园文化艺术节的开展。

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

活动时间：20xx年10月。

地点：多功能大厅。

参与对象：以20xx级新生和20xx级同学为主，教师亦可加入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。）。

（主办方，协办方）主办方：校合唱团。

协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院。

7.1宣传a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。（包括一起合唱）。

b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

7.2报名。

a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱。

7.3组织排练：

各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。

8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）。

主持人两名（一男一女）。

评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）。

会计两名（算评委分数）。

点评老师一名。

礼仪小姐两名（颁奖时需要）。

催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）。

现场场务若干（负责管理现场秩序）。

技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。）。

外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响）摄影3名（两名机动，一名固定）。

机动：若干。

比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）。

8.3活动流程。

1：开场合唱团大合唱***。

2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）。

3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。4：每三次节目评委点评一次。

5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布。

6：合唱团人员歌唱表演。

7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)。

9：主持人宣布本次大赛圆满结束。

10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

8.4奖项设置。

一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、

最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）。

8.5奖项评选办法。

一二三等奖：由评委打分后产生。

文档为doc格式。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇二

优秀作文推荐！大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光！不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。

为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：

以班级为单位参加比赛。

每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

1。版面整洁，重点突出。

2。主题明确，内容积极向上，有所创新。

3。不得抄袭。

4。作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。

*日，文件下发各班。

即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段。

……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品。

*日至*日，为评定作品阶段。

*日，公布得奖情况，颁奖。

*日至*日，获奖作品展示。

共六名，分别是——。

最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖。

计算机与控制学院分团委学生会。

1。打印发放传单，做好此次活动的`宣传工作。

2。制作评分表。

3。统计参赛班级，做好记录。

4。通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。

5。联系并邀请科协的部分人来做评委。

6。作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品。

7。作品长传博客。

8。请评受邀委和大众评委给作品做评判。

9。优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布。

10。优秀作品颁奖。

11。优秀作品展出。

奖状6张6元。

海报制作材料约120元。

表格传单等约10元。

1。比赛通知（与组织部协商，可附在主题团日通知上）。

2。报名表（在主题团日报名表上添加一项即可）。

3。参赛作品及班级统计单。

4。最佳作品及班级统计单。

5。评分单。

海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。

这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加！

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇三

一活动目的及活动意义：为了响应我院全面贯彻校团委增强团员意识主题教育活动，进一步凝聚我院团员青年，激发团员青年的积极性和创造性，强化团员主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设，增强爱国精神，我们决定策划“增强团员意识教育”为主题的海报设计大赛，目的是令新生在海报创作的过程中，在与队员的交流、合作中，以海报的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神，同时丰富团员知识，加深其对团员意识的理解。

二活动要素：

1.活动名称：经济与管理学院首届“新生杯“海报设计大赛。

2.活动主题：加强团员意识教育。

3.活动对象：全校大一新生。

4.活动口号：团员意识我来画。

5.参赛单位：以个人或班级为单位。

7.主办单位:仲恺农业工程经济与管理学院团总支学生会。

8.策划承办单位:经济与管理学院团总支学生会宣传部。

9.协办单位：经济与管理学院团总支各部门。

三具体实施方案:。

(一)大赛的宣传。

宣传手段：通过宣传单、海报、召开宣传委员会议等。

2)晚上10：00向大一新生各宿舍派传单。

3)10月21日向各院系的宣传部部长宣传今次活动。

4)10月21至10月22分别在南北区张贴海报以及分别在南北区悬挂横幅一条。

5)广播台报道整个活动过程。

6)在各个q群上宣传整个活动过程。

7)在学校论坛上公布整个活动过程。

(二)物资准备：

物品：电脑、音乐，计时器，卡纸、彩带、宣传单、图钉、钉书机、胶水、水彩、油性笔等。

工作人员：宣传部的成员。

(三)前期工作准备。

1制作传单，横幅以及海报。

2制作邀请函、评分表以及报名表、签到表。

3.邀请嘉宾，初赛评委以及决赛评委。

初赛评委：14个院系宣传部部长以及校团委的宣传部部长。

复赛嘉宾：14个院系宣传部部长。

4邀请表演团体：吉他协会，魔术协会，书画协会。

5建立投票网站。

6统计、整理参赛人数及作品。

(一)第一阶段：(____/10/29—____/10/31)：

初赛：

(1)上传参赛者的作品到网站。

(2)收集回来的海报作品呈递给初赛评委评点并进行打分。

(3)对网站投票的各个作品的票数进行统计。

(4)由宣传部的工作人员统计得分以及票数，由网站票数选出一名最具人气海报奖以及公布入围名单。

优秀作品：大赛评委会乘60%+网站投票乘40%。

(二)第二阶段：(____/11/02)。

决赛：大赛时间：11月2日。

大赛地点：南区篮球场。

(1)播放背景音乐，邀请各嘉宾入坐。

(2)主持人讲话，掀开比赛的帷幕，宣布比赛正式开始，介绍到场的来宾。

(3)根据抽签的顺序，前十名参赛选手上场。

注：每个单位限定在8分钟内，

(4)吉他协会进行表演，与此同时，组织部人员统计前十个参赛选手的得分。

(5)后十一参赛选手上场，形式同前面一样。

(6)魔术协会以及书画协会进行表演，组织部记分并确定出名次。

(7)来宾讲话。演说结束时，请评委老师就此次比赛状况点评。

(8)颁奖。演说现场公布结果，现场颁发奖状、奖金和证书。

终分：作品分乘60%+现场展示分乘40%。

(三)参赛要求：

1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须主题明确，构思新颖，主体以“增强团员意识教育“为主题的海报作品。海报要求突出班级和个人风格。

2.文准确、有条理、能吸引评委会和观众的注意力。

3.评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。

4.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

5.班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品随个人喜好。

(四)技术要求：

1.海报作品以喷画或手画式海报形式都可，必须同时提交电子版。

2.均以一开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备。

(五)本次大赛设奖情况如下。

团队奖项：

一等奖：1名荣誉奖状和奖金50元。

二等奖：2名荣誉奖状和奖金30元。

三等奖：3名荣誉奖状和奖金10元。

优秀奖：4名颁发荣誉奖状。

个人奖项：

分别设为：最具人气大奖、最具创意大奖、最具风采大奖、最具内涵大奖。

注：以上各奖项各设一名，所获得的均是荣誉奖状和文体分加1分。

五、后期工作。

1上缴获奖的班级及个人的获奖海报作品。

2进行赛后总结，并进行后期展览工作的筹备。

3成果展示。

1)时间：11月5日—11月6日。

2)地点：教学楼底。

3)前期工作。

10月23日申请场地。

收集整个大赛过程的相片及相关资料。

4)中期工作(11月3日——11月4日)。

布置场地。

安排人员在现场处理突发事件。

5)后期工作：回收相关物品。

6)展示内容：

(1)本次活动获奖的参赛作品;。

(2)本次活动的过程记录成果展;。

六、人员安排。

1策划组(宣传部)：负责物资的购买及活动后相关物资的回收。

2宣传组(宣传部，网络部)：负责宣传单及海报的制作及网站投票工作的顺利开展。

3秩序组(团总支各部门)：负责大赛过程的秩序及场地的布置以及负责突发事件的处理。

七经费预算：

总计。

260。

经济与管理学院团总支学生会宣传部。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇四

在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园，飘逸着浓浓的海报文化，内容丰富，形我们的心灵感受生活触动的瞬间。

多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程，记录竟相开放的`校园文化之花，为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办校园海报设计大赛。

希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设，对校园活动宣传海报的艺术化，展示化院学生社团的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质.，激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。

一、海报主题：我的中国梦。

二、主承办单位。

（一）主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会。

（二）策划承办单位：院社团联合会宣传中心。

三、活动前期宣传。

（一）海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传((((南区海报1张)。

由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动((((要求每个社团至少有2至3参加)。

（二）11月7日----活动时期，组织人进行广播((((中午和下午各一次)。

（三）在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。

四、赛程安排：

（一）报名时间:10月28日----11月1日晚7点。

（二）报名方式。

由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名。

（三）比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。

（四）比赛地点：南区教学楼3间小教室。

（五）比赛方式：现场设计绘制海报。

（六）比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材((((依照报名人数具体确定)。

（七）参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行((((比赛统一用纸)；作品要求比例正确；构图和谐；色彩搭配要统一；海报要华丽，突出个性，突出主题！重要的是创意！讲究视觉艺术！

（八）比赛评委：专业老师和学院学生干部。

五、比赛具体流程。

（一）赛前准备：

1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场((((人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等)。

2、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

（二）比赛过程：

1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在，并宣布比赛开始。

（三）比赛用时三个小时，比赛过程中可以提前上交完成的作品。

（四）活动注意事项。

1、（1）提前申请好所需教室。

（2）每个社团，派2-3个人代表社团参赛组成一个组。

（3）注意考场卫生，颜料不要弄到课桌上，结束把垃圾带走。

（4）维持赛场秩序，讨论声音不能太大。

（5）比赛所用的铅笔，橡皮，小刀，赛后全部收回。

（6）提前联系好评委，和协调好其他部门的工作人员。

2、由工作人员将作品收齐存档，主持人宣布比赛结束，指导员作赛后总结，选手有序离场。

3、工作人员整理赛后场地((((办公室安排)。

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布。

（五）、作品评选阶段。

1、专业老师和学院学生干部评选优秀作品。

2、奖项设置：一等奖共1组颁予证书。

二等奖共2组颁予证书。

三等奖共3组颁予证书。

优秀奖共4组颁予证书。

（六）、比赛成绩公布及后期宣传。

1、获奖名单以红榜的形式公布。

2、颁发证书、奖品，获奖者留影。

3、由广播进行为期1天的播报，并在宣传栏公布。

4、在宣传栏将获奖作品进行展示。

六、活动人员安排。

人员安排：分3个小教室，按参赛人员平均分配，换水，签到，维持秩序，拍照，每项任务每个教室都安排两人负责((((办公室和宣传中心)。

办公室：活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委。

活动中心：活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作。

网络中心：拍摄并配合后勤工作。

纪检中心：报名表的制作，活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作。

外联部：配合后勤工作。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇五

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇六

二.活动目的：

正值龙岩学院50周年校庆，为展现新时代校园生活的丰富多彩，充分体现新时代大学生的创新思维，给同学们一个展现自我魅力的舞台，让五彩的颜色渲染同学们对五十华诞的热忱，同时为五十周年校庆作一个前期宣传工作，让校庆氛围更加火热。

三.策划主办单位：共青团龙岩学院委员会。

承办单位：龙岩学院学生委员会。

四.活动时间。

11月1日到11月14日(11月13日—14日为作品展出时间)。

五.活动地点。

奇迈球场旁的道路两侧。

六.活动对象。

全校大学生。

七、活动内容：

1.比赛内容;设计关于五十周年校庆的宣传海报。

2.奖项设置：

大赛设团体组及个人组。

分别设：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;另有若干名优秀奖和一名最佳组织奖或创意奖。

八、工作流程。

1.前期准备工作。

向各院系下发通知,由各院系各班宣传委员宣传并组织好自己班级同学,按个人或按团体(两个或三个人)的方式上交作品，同时各院系团委学生会宣传部及各个学生社团需至少以团体的名义上交一幅作品。通知于11月3日左右下发,于11月10日前由院系宣传部交至龙岩学院学生会宣传部。联系人：(江晓鹏一组团1#1152.展出阶段:。

11月13--14日。

3.评选揭晓阶段：

11月20日左右公布结果。

九.活动管理。

1)活动前:。

1.作品征集(11月11日前完成)-----------学生会宣传部完成。

2.会场布置(11月13日先挂好作品展的幕布，13日上午三四节。

课挂上作品)-----------各部门合作(15人左右)。

2)活动中:看护作品工作-------------学生会宣传部完成。

3)活动后：收作品--------------各部门合作(5人左右)。

4)评奖:。

最终评选：校宣传部老师及外面专业老师(待定)。

参赛做品要求：

1.参赛作品规格要求：个人组：一张a0纸(841mm乘1189mm)。

团体组：两张a0纸连成的一张大纸。

2.参赛作品内容要求：以学院五十周年校庆为主题，突出校庆喜庆气氛，展现学子之风采。

经费预算：

kt展板：20乘30=600元。

租拱门：120乘3=360元。

横幅一条：60乘1=60元。

水两吊：10乘2=20元。

获奖证书：5乘10=50元。

别针胶布等：约20元。

共计：约1110元。

龙岩学院学生委员会宣传部。

10月30日。

附件：

首届龙岩学院首届pop海报设计展报名表。

1、个人作品：

姓名性别作品类别作品名称院系联系电话宿舍。

2、团体作品：

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇七

每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1乘1的宣传海报(海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域)，以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

二、作品要求：

1.版面整洁，重点突出。

2.主题明确，内容积极向上，有所创新。

3.不得抄袭。

4.作品须附带说明：注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。

三、活动时间：(与主题团日同步)。

_

日，文件下发各班

即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段。

……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品。

__。

日至。

__。

日，为评定作品阶段

__。

日，公布得奖情况，颁奖

__。

日至。

__。

日，获奖作品展示

四、比赛奖项设定：

共六名，分别是——。

作品奖，创意奖，人气奖，风采奖，美工奖，主题奖。

五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会。

六、具体工作安排：

1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作。

2.制作评分表。

3.统计参赛班级，做好记录。

4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。

5.联系并邀请科协的部分人来做评委。

6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品。

7.作品长传博客。

8.请评受邀委和大众评委给作品做评判。

9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布。

10.优秀作品颁奖。

11.优秀作品展出。

七、活动经费预算：

奖状6张6元。

海报制作材料约120元。

表格传单等约10元。

八、

1.比赛通知(与组织部协商，可附在主题团日通知上)。

2.报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)。

3.参赛作品及班级统计单。

4.作品及班级统计单。

5.评分单。

海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。

这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加!

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇八

在新学期来临之际，为了迎接新一届的大学生，中华学生会经过研究讨论决定近期会陆续实行一些体育锻炼项目。也因为最近猪流感会比较盛行，同学们更要通过锻炼来加强体质，同时在锻炼的同时还要注意保养。大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，大学时代正是进行体育锻炼的最佳时期。开学后，新生的大学生活会慢慢步入正轨，一切进行都会相对顺利，学校的活动也会在这个时候完全开放，举行体育锻炼的同时也可以丰富校园文化生活，推动我校体育活动的深入开展。增进大学生的身心健康。还希望大家会踊跃报名参加。

策划并举行这个活动没有特殊的目的，只是想会对每一个人都比较有利，可以通过锻炼来加强体质，也可以通过这次活动认识到更多的朋友。因为都是新生，相互都会比较陌生，多参加一些集体活动，可以加强彼此之间的联系，拉近彼此的距离。身为留学生，要互亲互爱。会让您感受到，学生会是您的第二避风港。

因为我们是举行游泳活动，所以要用到游泳馆。有没有去过的同学给推荐一下哪里的好，可以按照报名人员的.情况，决定去的场所。还有游泳时所需的用品。像泳圈之类的，可以在泳馆借到。泳衣自备。

前期活动：因为每个人的情况会不一样，我们会按每个人的水平分组，会的同学可以帮助一下不会的同学，相互之间在学习的同时还可以增进对对方的了解，改善彼此的关系。活动会随着进行的程度进行调整，会根据成员的情况进行调整。

后期活动：在所有人都学会的基础上，我们会适当的安排比赛或者其他竞技项目。比赛的参赛办法现待定。会根据水平的不同进行各等级的比赛。

xx年3月——xx年6月

学校游泳馆

费用自付。也可预付多余返还

八、活动中应注意的问题及细节：

因为现在是冬末春初，天气还是会比较不稳定，水也会比较凉，希望大家可以注意！由于报名的同学中会有不会或不是很会的同学，在活动的进行中有任何情况或是疑问一定要向负责人咨询，或是向比较精通的同学咨询，以免发生意外情况。

本活动最终解释权归中华学生会所有。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇九

（一）赛前准备：

1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场（人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等）。

2、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

（二）比赛过程：

1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在，并宣布比赛开始。

（三）比赛用时三个小时，比赛过程中可以提前上交完成的。作品。

（四）活动注意事项。

1、（1）提前申请好所需教室。

（2）每个社团，派2-3个人代表社团参赛组成一个组。

（3）注意考场卫生，颜料不要弄到课桌上，结束把垃圾带走。

（4）维持赛场秩序，讨论声音不能太大。

（5）比赛所用的铅笔，橡皮，小刀，赛后全部收回。

（6）提前联系好评委，和协调好其他部门的工作人员。

3、工作人员整理赛后场地（(((办公室安排）。

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布。

（五）、作品评选阶段。

1、专业老师和学院学生干部评选优秀作品。

2、奖项设置：一等奖共1组颁予证书。

二等奖共2组颁予证书。

三等奖共3组颁予证书。

优秀奖共4组颁予证书。

（六）、比赛成绩公布及后期宣传。

1、获奖名单以红榜的形式公布。

2、颁发证书、奖品，获奖者留影。

3、由广播进行为期1天的`播报，并在宣传栏公布。

4、在宣传栏将获奖作品进行展示。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十

为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。

1．活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。

2．启动时间：协会招新后第一个周日。

3．活动地点：校园内，市区各大公园。

4．活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。

5．参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。

随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

1.让协会成员认识魔方。

2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。

1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。

2.第二周讨论新学期协会的招新情况。

3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。

4.第四周让大家更好的认识魔方。

5.第五周教大家魔方的初级玩法。

6.第六周练习魔方的初级玩法。

7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。

8.第八周教大家魔方的高级玩法。

9.九十周练习魔方的高级玩法。

10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。

11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。

12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。

13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。

14.十五周教大家魔板，飞叠杯的'玩法。

15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。

16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。

全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。

一、举办事宜活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

二、主办单位：信息学院团总支承办单位：信息学院学生会文艺部信息学院学生会。

三、举办时间：11月6日。

四、举办地点：钟楼广场。

五、活动细则：1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。魔方为三阶比赛。2、分组：参赛选手到场后进行抽签分组，每五人一组，进行计时淘汰赛，每组胜出三名同学，进行之后的复赛，在进行抽签分组，每组胜出三位，进入决赛。最后胜出三位选手3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。

4、本次魔方比赛竞赛规则:。

（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后宣布开始比赛记时。（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。

（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。

5、参赛选手注意事项。

（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。

（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：参赛者在特定比赛中没有到场；参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。

七、活动总结魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于xx年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好，在打乱员将魔方打乱以后，静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方，沸腾的现场顿时鸦雀无声，只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。

本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十一

一．活动目的：

为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。

二．具体方案：

1．活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。

2．启动时间：协会招新后第一个周日。

3．活动地点：校园内，市区各大公园。

4．活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。

5．参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。

三．活动背景：

随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

四．活动内容：

1.让协会成员认识魔方。

2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。

五．活动安排：

1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。

2.第二周讨论新学期协会的招新情况。

3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。

4.第四周让大家更好的认识魔方。

5.第五周教大家魔方的初级玩法。

6.第六周练习魔方的初级玩法。

7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。

8.第八周教大家魔方的高级玩法。

9.九十周练习魔方的高级玩法。

10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。

11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。

12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。

13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。

14.十五周教大家魔板，飞叠杯的玩法。

15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。

16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。

六．要求：

全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。

一、举办事宜活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

二、主办单位：信息学院团总支承办单位：信息学院学生会文艺部信息学院学生会。

三、举办时间：11月6日。

四、举办地点：钟楼广场。

五、活动细则：1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。魔方为三阶比赛。2、分组：参赛选手到场后进行抽签分组，每五人一组，进行计时淘汰赛，每组胜出三名同学，进行之后的复赛，在进行抽签分组，每组胜出三位，进入决赛。最后胜出三位选手3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。

4、本次魔方比赛竞赛规则:。

（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后宣布开始比赛记时。（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。

（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。

5、参赛选手注意事项。

（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。

（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：参赛者在特定比赛中没有到场；参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。

七、活动总结魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于xx年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好,在打乱员将魔方打乱以后,静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾的现场顿时鸦雀无声,只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。

本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十二

为了深入实践“怀天下，求真知”的校训，弘扬我校“学博为师，德高为范”的学风，提高同学们的教学技能，提升同学们融入社会所需要的`综合素养，检验作为一名准教师的基本素质，帮助同学们丰富阅历、提升能力，为了同学们更好地走出校园，步入社会，应对激烈的竞争打下坚实基础。河北师范大学教育学院将承办第二十六届科技文化艺术节“模拟课堂”比赛，具体活动事宜通知如下：

走上三尺讲台，展我师范风采

5月7日下午2:00，西校区西院法政学院502教室

1、各学院选派一名选手参加比赛，并于4月30日18：00之前将名单交于我院学生会或发送邮件至。

2、所有参赛选手于5月6日中午12点到教育学院学生会抽签决定比赛顺序，并拷贝新课导言部分的课件（也可借助板书）。

3、比赛当天，参赛选手须提前20分钟到场，并安排就座。

比赛共两部分：第一部分为职业技能评比，分为新课导言和课堂突发事件处理；第二部分为综合知识问答。

（一）开场舞。

（二）主持人介绍到场评委、比赛环节及评分标准，并宣布比赛开始。

（三）各环节赛程

1、新课导言：参赛选手自备内容进行新课导言（可借助多媒体和黑板），限时3分钟，并由专业评委进行点评。

2、课堂突发事件处理：根据选手上场前所抽取的题目，由观众进行情景再现（案例将涉及教学管理、班级管理等），选手就此情景现场表演解决该问题的方法（表演时可由工作人员予以配合），并由专业评委进行点评。

3、综合素质问答：每个选手随机抽取一个题签，每个题签有3道题目供选手作答。前两道题为必答题，每题5分，答对加分，答错不扣分；第三题为选答题，答对加10分，答错扣10分。

（四）才艺表演。（由教育学院学生进行表演）

（五）主持人宣布比赛结果，并公布本场综合排名情况，及获奖选手名单。

（六）颁奖

（一）新课导言（总分：10分）

1、导言内容体现基础教育新课标理念

2、有效激发学生学习动机，导言内容关联性强

3、板书或课件符合教学要求，形式新颖独特

4、服装得体，落落大方，富有朝气

5、普通话标准语言表达准确、流畅、生动，措辞适宜。

（二）课堂突发事件处理（总分：10分）

1、反应敏捷，方法便利有效，无负面影响

2、观点明确，逻辑性强，表述清晰准确

3、举止从容，动作自然，语言生动，感情真挚

一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会

河北师范大学团委学生会

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十三

以纸牌游戏为渠道，丰富同学们的晚自习生活，增进同学们之间的互相了解，增添校园欢乐氛围，让同学们感受合作的快乐，宣扬当代大学生的青春朝气与活力。

1、参赛对象：xx全体学生

2、比赛时间：每周一和周三晚自习

3、比赛地点：8号楼414教室

4、报名方法：组织部发动报名，以两人为单位报名。

5、比赛规则：抽签分组比赛，学生会(纪检部)每桌派一个人做评委，做好记录。

6、比赛实行淘汰制，进行3局两胜淘汰赛！即一轮结束后获胜者进入下一周的比赛。同上将评出周冠军，月冠军以及最后的总冠军。另外还评出最佳搭档以及给力搭档若干名。

颁发xx双扣王证书以及礼品一份

xx学院团委学生会

xx年3月5号

备注：总冠军争霸赛需要了解游戏相关的课外知识与信息，通过最后问答环节才可获得总冠军的称号！实行现场抢答制。（知识问答环节由学习部负责，找出与游戏相关的问答知识，并做好问答卷。）

xx双扣大赛由宣传部做好宣传工作，统计好比赛选手名单，实时报道比赛进程。

xx双扣大赛裁判，评审由纪检部成员担任。学生会主席担任监督工作，做到公平公正原则。场内不得有人围观，喧哗。

xx双扣大赛现场报道，拍照，由外联部担任。后期可向其他学院发起挑战。

xx双扣大赛后勤工作（如现场布置，打扫等）由生活部负责。

xx双扣大赛总冠军颁奖仪式由文艺部策划（包括助兴演出，颁奖人员安排）。

活动最后由办公室主任总结活动，报告上级。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十四

为激发学生的创造力，展示各班风采，营造文明氛围，特开展此次“亮出我们的风采”宿舍宣传海报设计大赛活动，现制定活动方案如下：

我院大一、大二各班级。

20xx年4月21日—6月30日。

（一）活动要求。

1、以每栋楼所在楼层的班级为单位参加比赛。各系海报内容以宣传本班为目的，每月更换一次。

2、参与班级不得少于各系大一、大二班级的30%。

（二）作品要求。

1、海报设计可采用电脑设计、手绘设计等形式，规格不限。

2、海报主题和内容要求突出班级特色，温馨而富有寓意，具有一定的创意性。

3、作品说明：注明系别、班级、联系人方式（长、短号）和主题思想。（海报上可不出现以上内容）。

5月1日至5月30日，为第一次宣传海报展览时间，请各系于5月9日前将本系班级海报张贴至本系宿舍宣传栏。

6月6日至7月15日，为第二次宣传海报展览时间，请各系于6月6日前将本系班级海报张贴至本系宿舍宣传栏。

1、第一印象（10分）：整体上吸人眼球，给人舒适感，极富有视觉效果，能够提升广大师生的关注率等效果，否则扣除1-3分。

2、标题（10分）：要求标题醒目，主题鲜明，紧扼中心思想，否则扣除2-5。

3、内容（50分）：

（1）主题突出，符合要求，内容健康向上；

（2）内容充实，能突显本系特色，具有实用性功能，教育性强；

（3）信息性与时代性强，涉及面广，富有艺术性与娱乐性等；

注：只要内容充实，符合主题底分给40分，不符合标准的酌情扣分。

4、版面布局效果与设置（20分）：排版设计精美，图文并茂，形式多样，能够充分合理的利用展板的空间每一寸空间等，不符要求的扣除6-10分。

一等奖：一名500元/系。

二等奖：两名300元/系。

三等奖：两名200元/系。

媒体传播系、计算机工程系学生会和自律会。

学生处。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十五

1．活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。

5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

展我专业特色，扬我班级风采。

1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。

2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排。

初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。（评分标准见评分机制）。

决赛：（1）第一轮大众评委投票。

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助（同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票）。

（2）第二轮特邀评委打分。

第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。

1.报名时间：20xx年11月28日——11月30日。

2.初赛时间：20xx年12月5日至12月7日。

3.决赛时间：20xx年12月12日。

初赛：各学院自行安排决赛。

第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场。

第二轮：待定。

主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部。

协办单位：安徽理工大学各院学生会。

1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。

2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。

3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。

4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）。

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。

1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览（展板由学生会提供），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成绩的约30%）。

2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成绩的约70%）。

1.定性指标：

作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。

2.定量标准：

1）思想性（20分）。

a.内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。（15分）。

b.中心明确，个性张扬。（5分）。

2）创造性（30分）。

a.画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。（15分）。

b.画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。（15分）。

3）艺术性（30分）。

a作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。（10分）。

b画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）。

c.语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。（10分）。

4）技术性（20分）。

a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。（5分）。

b.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）。

c.作品细节能经得起推敲。（5分）。

d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十六

erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。

1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。

2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。

3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。

4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。

驰骋沙场 谁与争峰

xx年9月4 日xx年11月29日

桂林电子科技大学商学院全体同学

1、参赛人员：桂林电子科技大学全体在校生

2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人(建议有一名会计或财务管理专业的学生)

3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。

4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。

桂林电子科技大学商学院实验室

本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成10个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。

教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。

策划时间安排如下

时间

内容

负责人

9月4日9月8日

策划书编写

何开、王云峰

9月9日9月14日

策划评估

罗思

9月15日9月22日

比赛宣传

待定

9月23日9月30日

接受报名

待定

10月3日10月17日

赛前培训

待定

10月23日11月28日

比赛进行时

待定

11月30日

赛后颁奖及总结

待定

2、本次比赛采用电子报名，期间均可提交报名表，报名表请发送至25xxxxx24@

3、在食堂中央接受现场报名及咨询：10/09/25~10/09/27

4、报名截止日期:10/09/30日18：00(报名队伍数目达到60支不再接受报名)

5、联系人及电话 ：何开--13978382xxx

注：由于软件限制，本次比赛上限为60支队伍，超过60支队伍立即不接受报名，若有意参赛的队伍，请尽早提交报名表。

为了更好地让更多的同学参与到本次沙盘模拟大赛中来，本次宣传活动着重在前期的投入，而后适当地兼顾活动进行和活动结束两个时段。

大赛的通知以桂林电子科技大学erp用友手工沙盘交流赛通知，在该通知中应该包含有对整个大赛的比较详细的介绍：什么是erp沙盘模拟大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。

宣传单主要是简单的下发大赛的通知和对大赛的简单介绍并附上活动时间和报名方式。 喷绘(2张)、海报(5张)、横幅(2条)、通知(40份)

(一)前期宣传

宣传所用媒介：喷绘、海报、网络、通知

宣传手段：

1、班长例会： 针对商学院，在预点名之前把大赛的通知和报名表下发给各班班长，使得他们得以在预点名时就收到通知并在当周的晚点名时下达该通知和报名表，宣传本次模拟大赛的活动事宜，并以此向下派发报名表鼓励广大同学积极参加。

2、海报：以海报为宣传主力，贯穿整个宣传活动。在校内宣传栏里张贴本次活动的海报。(5张)

4、网络宣传：可以在校园网首页、二频、院年级网页、院年级群等多个平台为本次活动广泛宣传。

(二)中期宣传

1、通过建立本次活动的q群和申请固定的邮箱和加各队队长为飞信好友，在群共享里上传有关资料和通知(培训的安排、时间、地点、实验室开放情况等)。

2、通过新闻、网站等途径进行阶段性赛事转播、宣传(文字、dv等形式)。

(三)后期宣传

1、海报：公布比赛情况

2、网络: 可以在校园首页、院年级群等多个平台宣布比赛情况

具体安排如下：

第7周 周六第一组 周日第二组

第8周 周六第三组 周日第四组

第9周 周六第五组 周日第六组

第10周 周六第七组 周日第八组

第11周 周六第九组 周日第十组

第12周 决赛

比赛平台

初赛：用友erp企业经营系统(手工沙盘)+物理沙盘

决赛：用友创业者企业经营系统(电子沙盘)+物理沙盘

参赛评分标准

以最终的权益、生产能力、市场和现金流等为本次大赛评分标准。

(权益系数比分为准)

裁判组：负责规则解释和争端裁定，收集各年报表，组织订货会。

监盘组：每张盘1位监盘人员，主要职责是：负责监督检查参赛队企业运营流程的规范性，监督是否违规，并对报表进行核查(是否账实相符)以及解释比赛规则等。

交易组：4名人员，主要负责：采购原料、贷款、交货、生产线、各项资格证、发订单等。

1)监控各企业运营流程，不允许违规(如逆序执行、违规贷款等)；

2)银行信贷管理：负责审核参赛队贷款资格，发放贷款，监督贷款收回；

3)原料供应商：负责登记参赛队原材料订单，按供货订单发放原材料并收款；

5)生产状况及产出纪录；

6)生产资格证、市场准入证、iso认证等资格的审定，发放相应资格证书；

7)设备买卖；

8)核对报表。

优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书、获奖奖品。

指导老师：花均南老师

总负责：商学院专业协会

总裁判：陈财、何昆霖

裁 判：党海丽、陈敏婵、覃进、何宁、梁梦静、梁淑慧、林涛、陈洁仪

宣传组：商学院专业协会

后勤组：商学院专业协会

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十七

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十八

xxxx年11月11日至13日。

图书馆交流厅。

中山职业技术学院全体在校学生。

初赛：以递交草图的方式选取较好的进入复赛，草图递交的方式可以是手绘也可是电脑制作的效果图，（电脑制作的效果图需打印a4纸，黑白彩色亦可）。但设计的海报必须是符合主题。

复赛：选手根据自己设计的海报用ppt的形式汇报其设计的创意及理念。

活动中间插入观众互动环节，以知识问答的形式，答题观众可获得一份。

纪念品。

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）。

报名组织人员由：罗x、王xx负责。

海报制作、宣传工作有：梁xx、梁xx、吴xx负责。

物品购买:黄xx负责。

主持人：程xx。

活动总结：邓芳芳负责。

一等奖：1名（100元+证书）。

二等奖：2名（80元+证书）。

三等奖：3名（50元+证书）。

优秀奖：5名（证书）。

活动预期效果：通过本次海报设计比赛，可以提高大家对节能减排低碳生活意。

优质海报设计比赛策划书（案例19篇）篇十九

为学校的海报设计爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台，希望通过此次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。

电脑爱好者协会。

全校学生。

4月21~25日。

本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选。

1、为华硕新款智能手机zenfone设计系列创意广告平面片，提交文件格式为jpg，规格为a3（297*420mm）分辨率为300pdi，单个文件不大于3mb，需提交系列作品3幅。

2、商业海报（主题：“创业者it团队”）。

（1）价格优势：相对于一楼的黄金铺位一个月十几万的店租，公司选址在百脑汇写字楼，首先店面租金便宜，所以就能以更优惠的价格给到同学们（一楼一个月店租金贵，所以利润肯定要高才能维持）直接厂家拿货，价格更给力。因为我们专注于校园市场，所以更知道口碑对一个校园团队的重要性，不会为了一台电脑的利润，而去破坏整个团队的口碑！

（2）服务优势：公司有专门的技术人员去维护，学校也会有团队技术支持，小的系统问题直接在学校搞定。

（3）质量保证：绝对正品，承诺发现在本团队购买的产品不是正品，十倍赔偿（购买之前可签订购机协议）。

（4）海报要体现出团队文化理念，电脑的价格优势，服务优势，质量优势。风格不限。

（5）logo。

2、作品全部在计算机协会存档。

3、本次获奖作品将会推送到华硕校园精英赛之平面设计大赛中，比赛过程全程有计算机协会负责。获奖作品将会通知获奖本人。

1、竞赛流程策划：

(1)参赛者提交作品；

(2)评委老师进行评选；

(3)由工作人员核定成绩，统计结果。

(4)将比赛结果张榜公布。

设计要求：

（1）本次比赛的类型为平面广告设计。

（2）作品以“参赛作品”为文件名存储，存储格式为jpg和psd两种，psd源文件保证至少六个图层。

（3）作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。

（4）参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、、。以上内容存放在选手文件夹中，选手文件夹的命名规则为“学号+姓名”，如“xx00330227+钟瑞霞”。

（5）比赛负责人：