我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明心得体会篇一
近些年来，随着人们对传统文化的重视和对文明祭扫意义的深刻认识，学习文明祭扫已经成为人们的共识。我曾经亲身参与过文明祭扫活动，这让我深受启发和感悟。以下是我对于学习文明祭扫的心得体会。
首先，了解文明祭扫的意义是学习的关键。文明祭扫代表着对祖先的尊重和敬仰，是传统文化的重要组成部分。祭扫活动是让人们怀念逝去的先辈，表达对他们的思念之情。而文明祭扫则强调的是将这种情感通过文明的方式来表达，即使我们在祭扫的过程中不大声哭泣，但我们的心中却沐浴着对已故亲人满满的思念之情。文明祭扫的意义超越了祭拜，更体现了对故去亲人的缅怀和思念。
其次，学习文明祭扫需要培养良好的行为举止。行为举止是我们与他人相处的基本标准，也同样适用于文明祭扫。在祭扫过程中，要注意不要大声喧哗、扔垃圾，更不要使用有害草药。此外，还要注意不要互相踩踏行走，尊重其他人的独处时间。这些行为规范彰显了人们的敬意和对传统文化的重视，也将文明祭扫的理念传递给了他人。
再次，学习文明祭扫要注重细节。细节决定成败，也是文明祭扫的体现。在祭扫过程中，我们应该细致入微地清扫墓地，保持墓碑的整洁。同时，对于一些触及传统礼仪的细节，我们也要恪守。比如，在祭扫活动结束时，要翻过坟墓的头部，这是表示不舍与告别的一种方式。当然，在遇到特殊情况时，我们也要尊重对方的意愿。例如，有些亲人可能希望他们的坟墓被整个覆盖，而不希望他人给他们留下回忆。
最后，学习文明祭扫需要关注环境保护。现在，越来越多的人用车去祭扫，这使得一些墓地陷入了交通拥堵和环境污染的困境。因此，我们要提倡绿色出行，尽量选择公共交通或步行。当然，在祭扫活动中，我们也要注意保护墓地周围的植被和野生动物。不随地乱扔垃圾，尽量不破坏花草树木。只有这样才能保护好环境，传承好传统文化。
学习文明祭扫是一个长期的过程，需要我们不断的努力和实践。关注文明祭扫的意义、培养良好的行为举止、注重细节和环境保护，这些都是学习文明祭扫的重要内容。只有不断地践行和实践，我们才能真正将文明祭扫的理念贯彻进我们的生活中。我相信，在学习文明祭扫的道路上，我们会越来越多地认识到，文明祭扫不仅仅是一种形式，更是一种精神的传递。
文明心得体会篇二
今年来，孝义桥社区精神文明建设工作在办事处的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻落实党的、xx届三中、四中、五中全会等精神。创新思路、丰富载体、以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进公民思想道德建设，深化拓展群众性精神文明创建工作，努力提高公民文明素质和社会文明程度，为加快科学发展观、共建和谐社区营造良好的社会环境，奠定坚实基础。结合社区实际情况重点做好以下几个方面的工作：
一、以大力加强社会主义核心价值体系建设为根本，积极构建人民群众团结奋斗的共同思想基础深入学习科学发展观活动，大力推进社会主义核心价值体系建设，切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入到精神文明创建工作全过程，体现在各项具体活动之中。以创建学习型单位活动为载体，大力发扬理论联系实际的学风，不断强化党员干部的政治理论学习，深入开展全体公民的道德素质教育，坚持学以致用、用以促学、深入研究和揭示社会主义核心价值体系的重大意义，用马克思主义中国化最新成果武装党员干部教育人民群众，使中国特色社会主义理论更加深入人心，统一思想、团结一致、推动社区各项建设事业的大发展。结合社区工作实际，借助重大节假日，大力宣传公民基本道德规范，宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化活动，通过长期有效、载体丰富的宣传教育，使社会主义价值体系融入广大党员干部群众的思想当中。
二、创新载体，丰富内容、扎实推进公民道德建设、不断提高公民道德素质
1、广泛开展公民道德教育实践活动，以提升公民道德素质为重点，把教育工作贯彻于全年的公民道德教育工作之中。充分发挥社区文明学校教育阵地的作用、以家庭关系美德、职业道德、社会公德和文明礼仪知识为主要内容，做好教育引导工作，全面提升公民道德素质。
2、深入开展公民道德实践活动，按照公民道德规范要求，制定和完善各方面的具体行为规范。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新公民道德建设月活动形式。丰富活动内容，吸引群众广泛参与、引导居民自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家庭做一个好成员;要倡导“八个不”活动、即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张浪费，引导人们从身边小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。结合关注民生，扶贫帮困工作，积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动。努力在全社会弘扬和树立道德新风尚。充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报等形式，宣传公民道德建设。
3、认真做好道德模范的发现、培养和推荐工作、使推出的道德模范活动，让广大干部群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐、择善而从，使道德模范的高尚思想和文明行为逐步转化为广大公民的自觉行为，最终实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。
4、以学校为龙头、以家庭为基础、以社会为平台、动员社会力量参与到未成年人教育工作中，齐抓共管，形成合力，努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年思想道德教育体系。关心下一代委员会要继续发挥老干部的作用、组织宣讲团深入社区、学校、开展以青少年思想道德建设，法制教育知识为内容的宣讲活动，社区要加大对社区书店、网吧等文化场所的监管力度，在满足学生的求知欲望和接触先进信息技术的愿望的同时避免有害思想的侵入，为青少年学生营造良好的文化环境。
三、加强社区精神文明建设
社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境，继续推进社区活动创建文明社区、绿色社区、无毒社区、学习型社区，夯实创建文明社区活动的基础，引导群众广泛参与，为大家营造一个安全、健康、向上的生活环境，让社区居民在助人中感到快乐，在生活上感受到大家的温暖，使助人为乐、尊老爱幼的美德蔚然成风。
四、抓好信息工作，提升精神文明工作水平
抓好信息工作提高精神文明创建水平，引导创建活动的开展，加强文明单位之间的交流有着至关重要的作用。要高度重视信息宣传工作，把自觉订阅精神文明报，文明导刊做为指导精神文明建设工作的基础来抓，要充分利用中国文明网等各大媒体信息资源，及时了解文明创建发展动态，紧跟时代步伐，广泛搜集，借鉴文明创建工作的先进经验、做好法、新亮点，不断改进工作思路，创新活动形式，丰富创建内容，提升精神文明工作水平。
文明心得体会篇三
本学年我们还继续在幼儿的礼仪教育方面做探究，通过这次的研修课程我们学习了很多，学习开展了各类礼仪教育活动和教师礼仪方面的培训活动，我们在研讨中、在不断地学习中，对于礼仪教学有了更深的认识，也从中受益匪浅。
伟大教育家陶行知说的好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”做人是立身之本，而尊敬师长和友爱同伴是做人的基本内容之一，也是我们对幼儿从小应进行培养的内容之一。
为此，我们制定了一些有关的幼儿易于实践的礼仪内容和要求，如：来园、离园能主动向老师、阿姨鞠躬打招呼；在路上碰到老师或熟悉的人能主动打招呼；能主动热情向客人老师打招呼并交谈；和客人老师交朋友、活动时认真听讲；知道要尊重别人，不随便叫喊、打扰等；在行走时能主动礼让师长；同伴之间相互打招呼、问候；游戏中友好合作一起玩；活动中会礼让、照顾小年龄的朋友、生病的朋友及遇到困难的朋友；能友好和同伴相处，如：得到小朋友的帮助会道谢、不小心碰撞了朋友会道歉等。
1、一课多研互助共享
我们教研组还开展了一课多研的活动，以礼仪教学为切口，由老师向我们展示礼仪教育的有效教学。活动后我们教研组的成员主要从教师支持性策略为切入口，对活动进行评析与讨论、修改与改进。从而让幼儿得到发展，让教师能力得到提升。
提问是教师组织教学活动的重要手段。我觉得，礼仪教学中的问题设计是活动顺利开展的关键，在礼仪教学活动中，提问质量的高低，直接影响教学活动质量的高低。所以在以后的礼仪教学中，我们要不断反思教学实践，研究提问策略，增强提问的艺术性，使我们的礼仪教学活动过程更有效、更高效。
2、课堂展示提升自我
我在平时的`教学中认认真真备课、准备教具，在课堂上更是注重以幼儿为主体，关注幼儿，关注细节。礼仪教学活动《我“讨厌”爸爸》是我在本学期的公开展示活动。过去，我们总是不断从正面强化，教育幼儿如何爱父母，父母的爱有多么伟大。
事实上，爱不仅仅是个温馨的话题，更是一个沉重的话题，它需要我们的沉思！什么才是真正的爱？因此我选择了这个话题进行展开。在第一个环节里，我敞开心扉，用我的经历引发孩子表达自己真实的心声，激发孩子对原有生活经验的回忆，孩子们尽情地讲述、宣泄。消极的情绪是需要疏导的。消极情绪的堵塞淤积只能形成心理性问题，所以在第二个环节里，营造了一个情绪场，孩子们通过语言、动作自由地宣泄。第三个环节，在孩子们消极情绪激昂的时候，我话锋一转：“这么讨厌的爸爸我真想把他换掉！”
大大的“换”字，触发孩子冷静下来，好好地审视自己的内心，挖掘内心对爸爸更真实的感受！孩子的情感越来越真切，在“换”与“不换”之间激发与爸爸真情的沟通，体验与爸爸割舍不断的亲情。第四环节，运用爸爸的来信，进一步确认爸爸的爱，理解、体验父爱的深沉，自然而然地引发出对爸爸爱的表达。孩子们发自内心地说出了“我爱爸爸”！
这时的父爱是在充分感受爸爸、认识爸爸、理解爸爸的基础上的爱，这是真实的爱！我们的爸爸虽然不完美，但我们还是爱他，喜欢他，这就是爱的真谛！活动中我的角色更像一位派往孩子身边的天使，带领孩子完成一次心灵洗礼之旅，没有僵硬的说教，也没有高科技的教具，通过润物细无声的活动、“反意”的形式彰显父爱，感受到与爸爸割舍不断的情愫，让父爱的种子深深地根植在孩子心中。本次公开展示活动受到了园领导和各位教师的一致好评。
通过一课多研、平时的礼仪教学活动及理论的学习，我更加明白了，礼仪教学重在体验，礼仪教学的有效开展重在教师的合理设计有效引导等。我觉得礼仪教学活动内容的选择应先关注幼儿的已有经验。而最佳途径是：
1、聆听幼儿对话，发现兴趣点。
2、关注幼儿生活，寻找需要解决的问题。
文明心得体会篇四
欧洲文明史是一门学科，它是对欧洲古代、中世纪及现代历史文化的系统性、历史性阐述。在学习欧洲文明史的过程中，我逐渐了解了欧洲历史文化的演变过程和深层次原因，也对其中的精神价值和历史影响有了更深刻的认识。本文将由浅入深地分享我的学习心得，从欧洲文明的起源，到现代化的欧洲文化一一展开叙述。
第二段：欧洲文明起源与文化发展
欧洲文明是一个源远流长的历史进程，其影响范围甚至超出了欧洲大陆。欧洲文明起源于希腊和罗马文明，而在中世纪时期，基督教的兴起为其奠定了坚实的基础。教皇的普遍管辖，进一步推动着欧洲文化的发展。在文艺复兴时期，欧洲的文化再次经历了一次全面升华，也是文化、艺术和科学的伟大复兴时期。在此期间，人文主义思想的兴起，开创了新的文化时代，变革了欧洲文化的发展轨迹。
第三段：欧洲文化的精神内涵
欧洲文化不仅仅是一种历史遗产，更是一种精神传承。其中一个核心的精神内涵是人权意识。这一观念在欧洲自古已有，在中世纪时期，天主教教廷曾经强调人的尊严和不可侵犯的权利，这是欧洲的人权精神的早期形成。欧洲文化还重视科学和人文主义思想，这一精神被反映在政治运动和社会进程中，形成了思想自由和人文主义的不可分割传统。欧洲文化认为人类的本质是自由的、理性的和自我承担责任的，而这些价值观是欧洲文化精神的基石。
第四段：欧洲文化的历史影响
欧洲文化的精神价值和文化成就的影响超过了欧洲本身。欧洲文化的诸多成就在全球范围内产生了深刻的影响。欧洲文化的人权意识和民主制度在全球推广。同时，人文主义思想的精神向世界传播，推动了人类的进步。还有欧洲科学和技术的成就，推动了全球科学文化和工业革命的发展。无论是政治、文化还是经济领域，欧洲文化都在全球范围内产生了深刻的影响，推动了现代化的发展。
第五段：结尾
学习欧洲文明史让我受益良多，不仅仅是对欧洲历史文化的了解，更是对人类本质和人类历史文明的思考。欧洲文化在历史进程中的贡献和影响，为我们提供了对未来的启示，进一步提醒我们要珍惜和传承这一重要的历史文化遗产，同时也要推动现代文化的发展，形成一种更加开放、包容、多元和现代化的文化。
文明心得体会篇五
欧洲文明是世界上最为灿烂的文明之一，以其杰出的文化、哲学和科学成就而著称于世。学习欧洲文明史，我不仅了解到了欧洲文明的历史和文化，更深刻地领悟到了人类文明的价值和意义。在这篇文章中，我将从欧洲文明的历史沿革、文化特点、哲学思想、艺术瑰宝和科学创新五个方面，谈一谈我对欧洲文明史的心得体会。
首先，欧洲文明的历史沿革丰富多彩，从古希腊、罗马帝国到中世纪、文艺复兴、工业革命，一路走来，不断创新和变革。欧洲文明的演变中，诸如柏拉图、亚里士多德、马克思等一系列哲学巨匠的思想影响了整个欧洲，并有着深远的影响力。在这样的历史背景下，人类文明在欧洲迎来了巨大的进展和变化。
其次，欧洲文明的文化特点也是十分独特的。随着时间的推移和文化的交融，欧洲培养了多种深层次的文化，包括宗教、音乐、美术、文学等。文化的交流使得欧洲文明产生了很多思想上的探索和思考，也推动了科学发展和成果的丰硕。从欧洲文化的角度来看，它所包含的深刻性与普遍性是其他任何文化难以比拟的。
再次，欧洲文明的哲学思想深刻而富有启迪，堪称人类思想的重要载体之一。例如柏拉图的思想探究了人与自然、人与神之间的关系，亚里士多德探讨了人类认知世界的本质，马克思从政治经济的角度批判了资本主义体制。这些思想虽然历经千年岁月，但今天仍然为我们提供着理性思考和精神启示。他们的哲学思想对欧洲文明的进步起到了关键性的作用，更为开创了人类思维和哲学的发展。
此外，欧洲文明的艺术瑰宝也是人类文明史上的重要组成部分。从莱昂纳多 · 达芬奇的画作到莫扎特的音乐、雕像等许多艺术珍品蕴含了欧洲文明所创造的深刻性和文化内涵。这些作品不仅奠定了欧洲文艺复兴的基础，也为之后的文化和艺术提供了重要的启示。在欣赏欧洲文明的艺术瑰宝时，不仅仅能够领略到美的力量，对于自己的生活和人类文化的认识也会更全面和深刻。
最后，欧洲文明在科学创新方面做出了重要贡献，对人类文明的发展做出了举足轻重的影响。例如哥白尼的地心说和伽利略的日心说是人类认知天地的重要里程，而牛顿的阿基米德力学更是开创了现代科学的新纪元。这些文化和科学领域里的成就，推动和鼓舞着整个欧洲文明的发展，并且为人类文明提供了无穷的彩色和背景。
总之，欧洲文明是人类历史上不可或缺的一部分，其文化和哲学成果对于人类文明的发展影响深远，这些文化遗产同样提供了我们思考人类本质、学习人类文化的机会。我们在欣赏欧洲文明之美时，也要让自己的思考和感知更为深刻，真正领会人类文明的内涵和历史趋势，将之与生活和工作密切结合，从而更好地潜移默化地提升个人修养，促进人类文明的文化交流与发展。
文明心得体会篇六
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。它在人生中、生活中都非常重要。
礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯，有人说这是不能改变的，我认为不是不能改而是你有没有信心去改，我想为了提高国民素质，每个人都应该尽心尽责，努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。我身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。
首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师，首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中，我重视对自身的要求。首先是发型，简洁利落。其次是衣着，保持得干净整洁，另外，服装的式样做到朴素大方，协调得体。
其次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行举止，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。
再次是教师的语言礼仪。语言是人们在交往过程中表情达意的工具，是教师在教育活动中使用的最主要的手段。俗话说“言为心声”，语言的美与否，直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。教师的语言是一种技术更是一种艺术。这要求教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生的求知欲。教师的语言还要情理结合。让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。语言礼仪还要求说话要恳切、谦逊、亲切。“修辞立其诚”。只有真诚的话语才能感动人，才能架起感情的桥梁，沟通彼此的心灵。同时，语气要亲切和气，这样才容易使人接受，并从中受到启迪、感染。在生活中，同是一句话，语气不同，效果迥异，人人都有体验。
我坚信：从今以后，一定给学生树立一个良好的楷模；在不同的场合用不同的礼仪行为，让我自身良好形象影响着我身边的每一个人，我们的校园将会真正和谐融洽，社会将会变得更加和谐美好！
文明心得体会篇七
年初以来，日东高速公路菏泽管理处在省厅、省局和市局党委的正确领导下，按照精神文明建设的总体要求，以科学发展观为统领，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以“创建文明行业”活动为载体，紧密围绕高速公路管理中心工作，与时俱进，开拓创新，深入开展精神文明建设活动，取得明显成效，真正实现了“时间过半，任务超前”的目标，为下半年各项工作的开展打下坚实基础。
一、育人为本，认真开展先进性教育活动，思想政治工作呈现新气象
今年中共中央决定在全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。高管处按照教育活动实施方案的要求，深入调研，制定方案，精心准备，适时推开，严格程序，扎实工作，大胆探索，认真研究，确保了全处先进性教育活动工作的顺利开展，发展健康，成效明显，基本达到了“提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，得到了市局督导组的充分肯定。
一是采取灵活多样的学习方式，营造良好的学习氛围。每个支部都能按照中心领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，在“学”上花功夫，在“改”上做文章采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
三是掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。党总支把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对 “三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。
通过学习，高管处的思想政治工作呈现出了新气象，全体人员增强了宗旨观念，转变了工作作风，强化了纪律意识，坚定了为共产主义奋斗终身的信念，个个表示立足岗位，多做实事，为高速公路事业的发展建言献策，出谋出力，为办人民满意的行业多作贡献。
二、与时俱进，拓展思路争夺行业标兵，文明建设再创新绩
文明行业和文明单位的创建是我省公路两个文明建设发展的重要内容，也是反映菏泽公路文明建设水平的一个标志，高管处把“青年文明号”的创建活动与中心工作有机结合起来，深入持久地开展好创建活动，实现创建活动目标，让全体职工真实感受到创建活动的存在，体会到创建活动带来的经济效益和社会效益。
(一)抓党团组织建设、带动文明创建工作。
在菏泽高管处党总支的直接领导下，各党支部从加强党的思想组织作风建设入手，以搞好党员队伍的日常教育和管理，提高党员素质、增强党性观念为出发点，以充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用为突破口，真正做到了党组织建设有制度、有计划、有落实，达到了各项工作有提高、有发展的良好目的。在各支部内形成了既有组织纪律，又可畅所欲言的民主空气。与此同时，针对队伍年轻、学历较高、思想活跃、可塑性较强的特点，注重加强团建的工作，大力支持共青团组织发挥其党的助手和后备军的作用。全处共有150余人写了入党申请书，这些同志在各支部中发挥着先锋模范作用，成为文明创建中一支不可忽视的力量。
(二)抓企业文化建设，配合文明创建活动。
高管出在企业文化建设中，重点突出“三大亮点”，一是进一步发掘《人生小档案》的潜在内涵，突出“人生小档案”管理的人性化、情感化，突破“小档案”归档管理的传统模式，让小档案“走”出来，让它更贴近实际、贴近工作，充分尊重和展示出“个性”，凝聚成“共性”，从而产生更大更强的战斗力。二是按照把高速公路建成生态路、景观路、文化路和旅游路的思路，突出到“东海观海、到泰山揽圣、到曲阜怀古，到菏泽赏花”这一山东高速公路半日旅游圈特色，满足国内外人士文明服务的需要，强化英语文明用语训练，学以致用，呈现亮点。三是在五星级管理和iso9000质量管理体系已有的理论经验和实践的基础上，结合实际，创建出具有自己特色的 “三个评价体系”，改革创新，着眼长远事业，积极寻找文明行业的可持续发展。
(三)抓收费站建设，促进文明创建活动
劝导，避免了大面积堵车事故的发生，为施工单位创造良好的环境，受到一致好评。
菏泽收费站在“青年文明号”创建工作中，通过制定创建目标，做到有的放矢，推动全局，带动一般，使各项工作都有突破，协调一致，互为促进，激励大家立足岗，为实现目标而奋斗将，并将文明单位创建纳入收费员工的量化考核中，使创建活动有了制度保障。今年五月，菏泽收费站喜获国家级“全国青年文明号”的称号，成为公路系统文明标兵。
三、团结务实，紧紧围绕通行费征收工作，文明窗口形象再增新辉
高速公路作为展示交通形象的一个重要“窗口”，我们把文明服务作为通行费征收工作的主题，在工作中要紧紧围绕“服务人民、奉献社会”这一主题，继续发扬“团结奋进，诚实守信、爱岗爱路”的高管精神，再接再厉，全力打造“青年文明号”的服务品牌，为菏泽高速公路文明窗口形象再增新辉。
首先，以司乘人员需求为起点，以司乘人员满意为终点，不断增强高品位的服务意识，从延伸服务功能入手，拓宽服务内容，规范服务行为，为社会提供优质服务、文明服务、人性化服务，努力为司乘人员营造文明、快捷、准确、舒适的行车环境，构筑和谐高速、诚信高速。充分利用现代高科技技术,建立收费、信息、监控三位一体的网络管理系统。
其次，积极开展以“救火、救灾、救难、救生、救急”为主题的“平安山东，文明高速生命绿色通道”行动。进一步制定完善应急预案，加强与路政、消防、气象、120急救中心等有关部门的配合，提高抢险救援、突发事件、恶劣天气和紧急情况的快速反应能力，营造上下齐动，左右联动，社会互动管理氛围，建立健全一整套“有求必应、有难必帮、有险必救”的抢险救援服务保障体系。
再次，对新增人员集中进行培训，通过严格的“军训”、“军管”和完善的制度体系，广大青年员工逐渐养成雷厉风行、令行禁止、吃苦耐劳、敢打硬仗的良好作风，关键时刻拉得出、打得响。第二加强法律法规学习，建立健全适应市场运作的规章制度，切实提高全员学法、知法、懂法意识，运用法律、法规维护高速公路的合法权力。第三，建立健全安全、廉政长效机制，加强对重点部位、重点人员、重点岗位的监督和防护，逐步形成重点领域的全方位覆盖、全天候运行的安全、廉政保障体系。
四、改革创新，认真学习讲话精神，力争早日建成省级高速公路文明大通道
今年李怀堂局长提出开展“构建和谐公路系统，促进公路事业发展”的活动后，高管处积极响应号召，处总支召开扩大会议，传达工作会议精神，针对“一个中心、六项建设、三项制度”的讲话重点，认真部署各项工作，确保构建和谐高速公路工作的顺利进行。
一是组织职工认真学习李怀堂局长关于开展“构建和谐公路系统，促进公路事业发展”的讲话精神，充分认识到构建“和谐公路系统”的重要性，把握和谐公路的总体要求：即“努力建设民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐公路系统”，特别强调要把先进性教育活动激发出来的热情和干劲，落实到各项具体工作中去。
二是把构建“和谐公路系统”与打造“和谐高速”有机的结合起来，与高管处五星级管理、iso9000质量认证体系、三个评价体系和人性化管理统一起来，面对工作中存在的困难和问题，迅速调整思路，以构建“和谐高速”为主旋律，明确具体内容和目标，大力推进六项建设，加强领导，明确责任，严格考核，强化监督。
三是把构建“和谐高速”与创建高速公路省级文明大通道相活动结合，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以打造“山东公路与时代同步、与文明同行”、“文明诚信·菏泽公路”品牌为总抓手，以构建“和谐高速”活动为契机，争取早日建成省级高速公路文明大通道。
总之，高管处精神文明的建设，全体职工思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强，增强了文明服务的自觉性，推动了服务质量水平的提高，促进了各项工作任务的圆满完成。我们将认真总结经验和不足，认真落实长效机制的建立，争取更大的成绩。
xx年八月
文明心得体会篇八
幼儿园是孩子们第一次离开家庭，进入社会的场所，也是他们学习和成长的重要阶段。在幼儿园，孩子不仅需要学习知识和技能，还需要学习如何与他人相处，如何表达自己的情感和需要，如何遵守规则和尊重他人。文明教育是幼儿园教育的重要内容之一，我在幼儿园工作多年，积累了一些体会和心得，希望能够与大家分享。
第二段：文明教育的意义
文明教育是以培养孩子良好的行为习惯和素质为目标的教育活动。在幼儿园中，文明教育具有重要的意义。首先，文明教育能够培养孩子良好的习惯，如整洁、有序、礼貌等。其次，文明教育能够引导孩子形成正确的思想观念和道德价值观，如关心他人、尊重老师等。最后，文明教育能够使孩子在成长过程中更好地融入社会，更好地与他人交往。
第三段：文明教育的方法
文明教育的方法有很多种，我觉得最重要的一点是从日常行为入手，让孩子在生活中感受到文明的重要性。比如，在饮食方面，我们可以引导孩子讲究饮食礼仪，不乱扔垃圾，不挑食和浪费食物。在行为礼仪方面，我们可以教孩子如何使用语言礼貌，如请、谢谢、对不起等。在环境卫生方面，我们可以教育孩子保持环境整洁，不乱扔垃圾，不在公共场合随便涂画等。通过这些具体的行为引导，孩子能够更好地理解和接受文明教育。
第四段：文明教育的反思
在幼儿园的日常教育中，我们也会遇到一些文明教育上的问题。比如，有些孩子的家庭教育环境不良，缺乏基本的行为规范和礼仪意识；有些家长过于溺爱孩子，放纵孩子的行为，导致孩子缺乏自我约束和自控能力。对于这些问题，我们需要及时发现和解决，采取有效的方法引导孩子，让他们更好地融入幼儿园集体，发展良好的人际关系。
第五段：结论
文明教育是幼儿园教育的重要内容，需要全体教师和家长共同努力。通过日常生活中的引导和教育，让孩子逐渐养成良好的行为习惯和素质，形成正确的思想观念和道德价值观，从而更好地融入社会，更好地与他人交往。同时，我们也要不断反思和改进自己的工作方式和方法，为孩子们提供更好的文明教育环境。