生态文明示范建设规划(优秀5篇)

时间:2023-09-21 作者:文锋生态文明示范建设规划(优秀5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生态文明示范建设规划篇一

本学期,德育处将进一步落实《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真贯彻执行《中小学德育规程》,按照学校工作的总体要求,积极探索新课程教育背景下学校德育工作的新思路、新方法。以求真、求实、求精、求新的工作作风,扎扎实实开展工作,以学生良好行为习惯的养成为抓手,以追求师生的和谐发展为目标,努力提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作再上新台阶。

1、求真、务实、高效地做好德育常规管理,以贯彻学生一日常规基本要求为抓手,严格落实常规要求,促进学生文明习惯的养成。

2、做好班主任培训与管理工作,不断创新培训途径和策略,提升班主任的工作能力与管理水平。

3、加强教育实践活动的管理,增强计划性,进行统筹整合,力求活动数量少,质量优,确保教育成效,促进学生健康、和谐地发展。

4、加强安全、法制和国防教育,创建平安校园。

5、务实高效地做好德育科研工作,提高我校德育科研水平。

6、重视心理健康教育,根据学生年龄特点开展心理健康教育活动,重在预防和疏导,为学生的身心健康发展护航。

7、加强校园文化建设,尤其是班级文化建设,发挥文化育人的功能。抓好科技教育工作,营造科技校园。

8、学生评价制度改革。

(一)继续开展以“迎和谐全运、做快乐小主人”为主题的活动。围绕“泉城小义工”活动,通过校园义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题,按照“文明学生文明使者文明义工”的梯次发展途径,切实加强学生行为规范的养成教育,努力培养学生的社会责任意识、讲公德懂规则的自觉行为,从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。

1、建立德育领导小组,抓好班主任队伍建设,认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。不断增强培训的针对性和时效性,促进班主任专业化成长,建立班主任成长档案。

2、建立班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

4、班主任参观学习,经验介绍,取长补短。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,并将组织评选,不断提高班主任的业务水平。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育,要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

2、规范班级管理,争创文明班级。

进一步加强班级工作的考核,强化班级管理,制定我校文明班级评比条件,开展文明班级评比活动,在学生中大力宣传“十讲”即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内外讲形象,时时处处讲安全。努力做到“十好”即站队好,唱歌好,升旗好,扫地好,读书好,写字好,走路好,礼貌好,做操好,仪表好以此不断促进小学生文明行为习惯养成教育。

3、抓好学校常规,创建积极向上校风。以德育组、少先队为主体,加强德育常规管理,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。

4、警钟长鸣。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,加强学生遵纪守法的宣传教育,加强教师值勤工作,要求值勤教师增强责任感。

5、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,每个月都要确定好一个主题,(例如:尊师重教爱国主义教育)并根据每月主题确定每个月的周会及国旗下讲话要点,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

6、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情。

1、重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。

生态文明示范建设规划篇二

李干杰指出,党的^v^提出生态文明建设的战略任务以来,环境保护部认真贯彻落实中央部署和要求,立足环境保护积极推进生态文明建设,探索建设生态文明的工作载体和模式。各地党委、政府高度重视,各项工作扎实推进,生态省建设取得新进展。

一是生态省建设理念更加深入,规模继续扩大。全国已有15个省(自治区、直辖市)开展了生态省建设,超过1000个县(市、区)开展了生态县(市、区)建设,38个县(市、区)建成了生态县(市、区),1559个乡镇建成国家级生态乡镇。在此基础上,53个地区开展了生态文明建设试点。

二是生态省建设工作机制更趋完善。建立了生态省建设制度,对开展生态省建设的工作程序、工作载体、重点任务等提出要求。发布了《国家生态建设示范区管理规程》、《生态市、县资料审核规范》等文件,进一步规范和明确对生态省、市、县建设从规划编制与实施到技术评估、考核验收、审议、监督等各环节的具体要求。

三是按照生态文明建设的要求,不断丰富和完善生态省建设的内容与任务。一些省、市、自治区以党委、政府或人大的名义专门出台了加强生态文明建设的文件,颁布实施了促进生态文明建设的行动计划,确定了生态文明建设的路线图、时间表,细化分解了工作任务。李干杰强调,各地要深刻领会^v^、^v^建设生态文明战略部署的重要意义,进一步增强建设生态文明的主动性和积极性。要坚持遵从规律、系统谋划、分类指导、循序渐进、夯实基础、多措并举、生态引领、全面发展的原则。重点抓好深化环境保护在生态文明建设中的主阵地和根本措施作用,制定实施生态文明建设的目标指标体系,开展生态文明评估考核,深入推进生态省、市、县建设工作,深化生态文明建设试点,适时启动生态文明建设示范工作,推动建立和健全符合生态文明建设要求的法律法规框架和激励机制,加大生态文明建设的宣传力度。

蒋巨峰指出,建设生态文明是一项长期的战略任务。要把生态文明建设放到更加突出的战略位置,把重点生态功能区建设、主要江河水系等生态系统保护和实施重点生态工程结合起来,开展生态文明建设试点,继续推进生态市、生态县和生态乡镇、生态村、生态小区等生态细胞工程建设,加大资源节约型、环境友好型社会建设力度,不断完善生态文明建设的体制机制,全面推进生态文明建设。按照生态文明建设的要求,把四川建设成为经济更繁荣、山川更秀美、人民更富裕、社会更文明的“生态四川”和长江上游生态屏障。

生态文明示范建设规划篇三

**年,我局按照生态文明示范县建设的有关要求,在县委、县政府的正确领导下,在县文明办的关心指导下,紧紧围绕“三大目标”和创建工作考核指标,立足扶贫移民工作实际,以求真务实,真抓实干态度,抓好扶贫开发和新农村建设各项工作,积极打造旅游新亮点,为**经济发展、社会稳定发挥了积极作用。现将我局生态文明建设工作开展情况总结如下:

一、加强领导,落实生态建设目标 我局召开党组会议,专题研究了生态文

明建设工作,制定了工作方案,成立了县扶贫移民局生态文明示范县建设工作领导小组,落实了领导责任、工作目标,工作措施。一是把生态文明建设纳入重要议事日程,保证工作有安排、有落实、有检查、有总结。做到每个季度召开一次专题会议,研究生态文明建设与扶贫移民工作有机结合,切实把生态文明建设作为扶贫移民工作的出发点和落脚点,做到同期安排部署,同期检查督促。二是明确生态文明工作职责和工作要点,按照生态县、文化县、文明县、低碳县、平安县、优美县的相关要求,在制定扶贫连片开发和整村推进实施方案中,注重生态元素和文化元素的规划,在实施中高起点,高标准,高效果。三是落实工作责任,结合扶贫移民工作实际,将机关生态文明建设,乡镇、村级生态文明建设的责任落实到分管领导和相关股室,各分管领导为生态文明工作直接责任人,相关股室协助分管领导开展文明单位创建工作,为第二责任人。

并将标管理分解到各股室,落实到每个干部职工岗位,层层落实,齐抓共管,把文明文明建设工作作为考核内容之一。

二、以扶贫移民工作为抓手,扎实推进生态文明创建工作

一是到位各类扶贫移民项目资金4085万元,占县下达任务4050万元的%;招商引资到位资金2000万元,占任务的100%;固定资产投资已完成万元,占任务亿元的%;500万元以上项目完成投资1360万元,占任务2000万元的68%。 二是民生工程建设进一步深化。共培训农村贫困劳动力500人,完成全年任务的100%;实施整村推进新村扶贫项目8个村,占全年任务的100%;完成扶贫减困人口4200人,占全年任务的100%;启动实施连片扶贫攻坚计划县1个,完成全年任务的100%;启动实施秦巴山区连片扶贫开发项目1个。该项目涉及乐安寺乡大桥村等共6个村,已完成项目投资2200万元,占规划总工程量的85%。

纽工程区移址的相关工作。完成了宝电库区三个移民村避险解困有关资料的收集、整理、上报;浙江长效帮扶项目全面完成。项目涉及7类10个,项目规划总投资3125万元,申报浙江长效帮扶项目资金1060万元,已全面完成建设任务。深入开展工作互访,不断增进浙川友谊。五周年邀请浙江省领导及部份企业家共67人赴**县开展了为期3天的“回访**、共谋发展”活动,取得圆满成功。积极做好援建后续工作。建立形成与浙江省各级党政联系、交流合作机制;扎实开展了开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动;党风廉政建设和班子队伍建设不断加强。

三、加强机关文明建设,创建优美服务环境

培训,不断提高全体干部职工的思想政治素质和业务素质,干部职工思想作风进一步好转,及时宣传生态文明建设进程。

生态文明示范建设规划篇四

为切实抓好20xx年全区环境保护工作,根据各级环保大会精神,结合我区实际,特制定xx区环保局20xx年工作计划。

以科学发展观为指导,深入贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕和服从、服务于区委、区政府工作大局,认真贯彻落实各级环保工作会议精神,以生态文明建设为主线,大力推进主要污染物减排、执法监管和污染整治等重点工作,着力解决突出环境问题,切实为经济服好务、为环境把好关,为洛江泉州城市花园建设提供坚强的生态环境保障。

(一)着力推进污染减排,确保完成任务

(二)着力推进大气污染防治,提升空气质量

全力实施大气污染防治计划,推动各级各部门共同落实大气污染防治任务。一是加强工业污染治理。对划定“禁止使用高污染燃料设施区域”的万安、双阳街道,严格按规定的时限淘汰高污染燃料设施,改用lng、电等清洁能源,采取措施,严格监管,杜绝“死灰复燃”。二是加强面源污染治理。协调住建、行政执法等有关部门开展建筑工地扬尘、道路施工扬尘、渣土车滴洒漏、焚烧垃圾、大排档和露天烧烤等专项整治。三是加强移动源污染防治。积极配合交巡警推动机动车尾气整治工作。

(三)着力推进生态文明示范区创建,巩固提升成果

巩固提升国家生态区创建工作成果,实施国家生态文明示范区创建工作。一是着手编制洛江国家生态文明示范区建设规划及环境保护与生态环境建设“十三五”规划。二是着手开展土壤生态环境调查,推进实施土壤修复工程。三是巩固和完善生态补偿机制,积极争取上级环保资金支持,充分发挥补偿资金的杠杆作用。

(四)着力推进水环境整治,促进水质改善

一是落实“河长制”工作要求,持续推进重点流域(含近海水域)污染整治,督促抓好重点整治项目。二是开展第二批小流域“赛水质”活动,扎实推进洛阳江东溪流域(俞公格至泉州植物园段)、晋江东溪支流(后溪至新东村段)环境整治,切实改善小流域水环境质量。三是继续抓好惠女水库周边畜禽养殖整治,全面完成惠女水库周边畜禽(鱼)养殖污染整治任务。四是强化水质监测,定期对我区地表水市控断面、小流域及饮用水源地等水质进行监测,及时掌握水质动态变化情况。

(五)着力推进风险防范,确保环境安全

生态文明示范建设规划篇五

为深入贯彻落实_高台县委办公室高台县人民政府办公室《关于印发

2018年度高台县国家生态文明建设示范县创建工作计划的通知》《咼台县人民

政府办公室关于印发咼台县

2018

年环境保护工作要点的通知》和《高台县教育系统关于进一步加强生态文明教

育的实施方案》精神,加强广大师生的生态文明教育,结合我校实际,制定本

实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神,牢固树立新发展理念和“绿水青山就

是金山银山”的理念,以“国家生态文明建设示范县”为目标,把生

态文明建设作为素质教育的重要内容,

融入中小学校教

育的全过程,形成生态文明建设的良好社会风尚,努力实现天更

蓝、山更青、水更绿的生态高台、美丽高台。使全体师生成为绿色社会的播种

者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保护的宣传者、监督者。

二、目标任务

1.生态文明教育全面加强。

将生态文明教育摆上学校素质教育的突出位置,在教育教学过程中融入生

态文明行为的培养与训练。全校师生生态文明教育的普及率达90%以上;每学

年生态文明教育不少于6课时。在校园布局、建筑设计以及各类设施的配备上

充分体现生态文明理念和要求,打造各具特色的校园生态文化,使绿色、环保、低碳、节能成为学校校园文化的基色和城市的靓丽名片,充分彰显新一代高台人的气质魅力。

长闫康、后勤主任宋学斌同志任副组长,办公室、教导处、政教处、各处室、各校区负责人为成员,领导小组下设办公室,桑有同志任办公室主任。建立健全以生态文明教育为主体的生态文明教育工作机制,推动学校生态文明教育不断向纵深发展。强化督查考核,将生态文明教育纳入学校综合素质评价体系,作为对各处室、教师绩效考核评估的重要内容,建立健全监督体系,完善考核办法,推动学校生态文明教育工作有序、有力、有效开展。

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