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开展选树先进典型工作的实施方案篇一
;全系统广泛开展“选树先进典型、争当排头兵”活动实施方案
根据县委办公室、县政府办公室印发《关于在全县广泛开展“选树各类先进典型、争当排头兵”活动的实施方案的通知》（x 办文[2019]x号）精神以及县食药局《贯彻落实“作风建设年”活动的实施方案》（x食药监党[2019]x号）和县食药局《关于印发加强履职尽责工作方案的通知》（x食药监党[2019]x号）要求，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强“作风建设年”建设和履职尽责督促检查工作，建立健全发现、选树、宣传、学习、争当先进典型的长效机制，掀起推动食药监管行业供给侧结构性改革，提升首位度、打造增长极、争当排头兵的热潮，县食药局决定在全系统广泛开展“选树先进典型、争当排头兵”活动。现制定如下活动方案：
一、活动主题
选树先进典型、争当排头兵
二、选树目标
深入开展“作风建设年”活动和“履职尽责”督促检查工作，转变工作作风，强化宗旨意识、纪律意识、服务意识，选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型，使食药监管系统干部职工学有榜样、做有标尺、干有方向。着力营造“人人争当先进，事事争创一流”的良好氛围，不断推进食药监管工作发展的强大气场。
（一）弘扬务实重行、真抓实干的好作风。结合“作风建设年”活动和“履职尽责”工作要求，认真践行社会主义核心价值观，深挖食药监管系统各类典型，发挥典型示范、带动作用，强化主动作为、雷厉风行、真抓实干、一抓到底的工作作风，在食药监管系统形成聚精会神干实事、改革创新解难题、干净高效干成事的浓厚氛围。
（二）提振争创一流、勇于担当的精气神。以先进为榜样、为标杆，学习和践行业务精通、崇尚实干、作风优良的优秀美德，动员全系统党员干部自觉对标全国全省全市行业先进模范，争创一流业绩，争做行业标兵，推动食药监管工作在全省全市同行业升级进位，推动全县经济社会转型跨越发展。
（三）营造比学赶超、学习先进的好氛围。全系统要将“选树先进典型、争当排头兵”活动贯穿全年工作始终，融入到食药监管日常工作中，以先进典型为参照，比主动作为精神、比改革创新勇气、比真抓实干作风、比拼搏奉献品质，赶超先进，赶超标兵、赶超一流、争当排头兵。
三、选树原则
（一）坚持近期与长期相结合。将近期选树和长期宣传示范相结合，选树的典型既要符合食药监管工作发展需要和时代特点，又要经受得住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，更能发挥远期带动示范作用。
（二）坚持老典型与新典型相结合。本次选树，即要注重挖掘受
过上级表彰的一批老典型，又要注重选树当前党建和食药监管工作中涌现出的一批新典型，并将老典型、新典型融合选树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。
（三）坚持本级选树与向上推荐相结合。既要在本系统开展选树典型活动，又要及时向上级部门推荐。县食药局将对选树的典型通过内部通报、单位宣传栏、实体榜、新媒体等进行广泛宣传，并择优向县活动组委会办公室推荐上报，在更大范围内扩大食药监管系统的社会影响力。
四、选树标准
（一）争做作风建设排头兵。选树对象应作风过硬，具备“四个意识”，在开展“作风建设年”活动中作风转变明显，发现并改正存在的懒、庸、推、慢、浮等不良作风；在“两学一做”学习教育中成效突出，思想解放、境界提升；在“履职尽责”督促检查工作中谋实事、破难事、抓大事，担负责，作风扎实，工作成效突出。
（二）争做绿色发展排头兵。选树对象应认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享“五位一体”的发展理念，在日常监管工作中创先争优，在推进省级食品安全城市示范创建，推进食药监管工作机制创新等方面具有一定成效和影响力。
（三）争做服务群众排头兵。选树对象应秉公用权、情系群众。能够定期深入一线、深入基层，访民情、解民忧，具有正确的群众观和服务观，在解决群众难题、服务群众致富、服务行业发展
中具有一定的代表性和影响力。
（四）争做精准扶贫排头兵。选树对象应思想政治素质好、政策水平高、组织协调能力强、专业技术精、热爱精准扶贫工作，充分发挥自身专业优势，为精准扶贫对象出主意、找项目、传技术，精准扶贫实绩突出，扶贫点贫困状态显著改善。
（五）争做履职尽责排头兵。选树对象应爱岗敬业、热爱本职、忠于职守，工作精益求精，任劳任怨，工作实绩突出，业务素养较高，专业技术过硬，在推动食药监管行业供给侧结构性改革中贡献突出。
（六）争做其他方面排头兵。选树对象在遵纪守法、见义勇为、家庭和睦、志愿服务、爱岗敬业、道德风尚等其他方面有突出表现也可参加选树。
五、方法步骤
本次选树活动从2019年4月开始至12月底结束，贯穿于全年。（一）组织宣传发动。4月下旬，县食药局制定评选活动实施方案，下发开展活动通知，活动正式启动。各乡镇食药监管所、综合执法大队、局机关各科室要按照要求认真做好选树的宣传和组织工作，层层发动，组织本部门党员干部积极推荐身边的优秀人物，并做好宣传报道和上报工作。
（二）指导开展选树。各部门要切实挖掘、提炼、整理、总结好的典型，确保事迹的原创性、真实性和可读性。选树对象需报送1500字以内的先进事迹材料，先进事迹推荐表和1张可用于媒
体发布的照片，县食药局领导小组组织专人进行审核，根据上报的先进典型择优评选出“一、二、三”等奖，对好的典型、好的榜样进行表彰，并将事迹集中整理汇编成册，持续不断地在全系统开展选树活动。
（三）加强宣传展示。县食药局及时将先进典型、先进事迹在县局网站上发布，邀请先进代表到县局做宣传教育，组织系统党员干部学习行业标杆，聆听先进事迹，对照先进典型，开展专题讨论，全面查找自身不足，努力向标杆看齐，在本系统内掀起“学标杆、追标杆、争一流”的热潮，不断提升个人形象和食药监管行业整体形象。
六、工作要求
（一）加强领导，落实责任。县食药局成立“选树先进典型、争当排头兵”活动领导小组，由沈兴华同志总牵头，人事监察科具体落实。要立足长远，注重谋划，确定专人负责做好活动的发动、推荐、选树、宣传、学习、争当等各个环节的工作，不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。
（二）把握标准，注重成效。按照县委、县政府统一部署，将“选树先进典型、争当排头兵”活动作为“喜迎十九大，争创新业绩”主题实践活动的重要内容，作为深入推进“两学一做”学习教育的重要载体，作为“作风建设年”活动和“履职尽责”督促检查工作的重要抓手，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取社会各界意见，切实选好、选准典型，
确保先进典型选树工作健康有序推进。
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选树宣传先进典型，利用典型推动工作，是我们党长期以来的优良传统、政治优势和宝贵经验，也是企业加强党建思想政治工作与队伍建设的重要方法。典型示范对国有企业思想政治教育、企业文化的传承起着重要的引领和推动作用,是企业发展中的重要精神动力。几年来，公司党委也选树表彰了一大批优秀党员、标兵、创新能手、服务明星、巾帼标兵等等先进典型及优秀党组织、活力班组等先进集体，极大地激励和鼓舞了干部员工的士气，促进了公司的发展。在典型培树过程中，有值得总结的成功经验，也有不容忽视的问题，如典型内涵挖掘不深、宣传力度不大、日常培养不多、示范作用不强等，都将影响典型选树的效果。
新形势下企业选树先进典型,应注重并把握好以下六个方面：一是从体现新时期员工的精神风貌出发,把握典型的先进性；二是从客观实际出发,把握典型的真实性；三是从辩证对待典型各自特点出发,把握典型的成长性；四是从发挥带动和辐射效应出发,把握典型的可学性；五是从拓展宣传方式方法出发,把握典型的示范性；六是从培育企业文化建设出发，把握典型的传承性。
国有企业不论处于创业、转型、还是创新发展阶段，都需要由员工来支撑，体现出新时期员工的精神风貌。因此，选树典型须把重点放在那些任劳任苑的普通员工中，倡导爱岗敬业的老黄牛精神、精益求精的工匠精神、钻研业务的探索精神、忠于职守的钉子精神；放在那些代表新时期党员，特别是基层一线广大党员的先进性上，倡导坚定信念的维护者、脚踏实地的奉献者、创造一流业绩的实践者、不畏艰难的开拓者；放在那些基层一线领头羊身上，倡导勇于担当的创新精神、有旗必夺的实干精神，有难必克的冲锋精神，坚守职责的使命精神。
选树典型必须源于群众，真实可信，唯有这样，才能使典型具有广泛深厚的群众基础，可比可学、可信可敬。当然，“人无完人”先进典型也不可能十全十美，正确把握客观实际，先进典型只能从他身上一个或几个方面表现出先进性。因此，在选树宣传先进典型上要避免“含金量”不高，在总结提炼典型精神上，深度挖掘的力度不够，缺乏群众观点，特意追求典型的完美化、绝对化、刻画拔高、添枝加叶的倾向性，降低了典型在员工中的可信度。甚至为了推进某项工作，定指标、下任务，致使典型不活、不亮、不鲜，员工不认可，不买账，失去了典型培树的意义，起不到传递正能量的作用。
一个树得起、叫得响、过得硬的典型，除了自身的素质和努力外，更需要组织的关心和培育。尤其是刚崭露头的、无闻的、或在某一方面进步较大的，如果不注重呵护和鼓励，不去引导，就会使一个很好的典型趋于平庸。如在班组开展“挖掘闪光点、岗位做贡献”活动，挖掘总结员工工作、学习、生活方面的闪光点，在岗位练兵活动中，让技术骨干教方法、传经验，并将这些闪光点、好经验印制宣传板，张贴在班组，让他们感受自我存在的价值，让业务骨干体会到被肯定和重视的喜悦，鼓励他们不断成长。同样，一个成熟的典型，假如不在巩固上做文章，就可能停滞不前。因此，对不同特点的典型，也必须加强跟踪和培养，使其经得起时间的考验。
要努力拓展典型，让典型“多起来”。如大学生是公司的未来，开展优秀大学毕业生创建活动，让每一个大学生都能够成为某一方面的典型。第三方人员也是企业发展中一支强大的生力军，也可培养选树一批第三方人员的典型，让他们相互学习提高，增强他们的归属感，更好地为企业服务。
培养选树典型，其出发点和落实脚点都在于推广示范，起到“点亮一盏灯、照亮一大片”的效果。首先要从长远和大局出发，逐步树立典型集体，各专业的先进个人，形成百花齐放的局面。同时，典型要具有可学性，不同的层次有不同典型，不同的专业有不同的标兵，尤其是身边的先进典型更可贵，看得见，摸得着，可赶可学，真正做到与实际相结合，使每个职工都可以在先进典型的行列中找到适合自己学习和效仿的榜样，从而扩大先进典型的示范效应。如勤于学习、敢于挑战的维护之星，信守承诺、不知疲倦的抢修班，以身作则、任劳任怨的工程主管，精心钻研、勇于实践的创新能手。
培树典型必须发挥辐射作用，既要注重氛围营造，又要着眼推动争先创优工作。培树典型的目的在于让更多的干部员工真切感受典型事迹、感悟典型精神，使典型个体效应裂变为群体效应，转化为引领风尚、推动工作的强大力量。
典型是国有企业宝贵的精神财富，如何把他更好地发挥出引领、示范和激励作用，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，而不仅仅是发个证书、发个奖金，置于高阁深闺中，淹没在普通人群里。因此，加大宣传力度，利用各种载体把典型事例进行宣扬，倡导创新、创业、争优，采用典型的示范引导、互为影响的作用，使典型的示范作用得到充分的发挥，往往能在政治思想教育上起到事半功倍的效果。如不能多渠道、多形式地进行广泛宣传；不能多角度、多侧面深度宣传，切实用身边人、身边事教育干部员工，让更多的人受到教育，结果只让典型自己亮起来了，引领带动作用未能充分发挥，将导致“一花独放”，难以达到选树一个带动一片的效果。
大力宣传典型，让典型“香起来”。围绕公司的中心工作，通过办公网、宣传栏、班组学习园地等阵地进行宣传。如采取编印事迹汇编、工作简报等形式，利用三会一课活动，员工班组学习、座谈会、事迹演讲报告会等时机，宣传典型的先进事迹和优秀品质，扩大典型的知名度。在县区宣传栏开辟荣誉专区，集中展示先进员工的主要事迹、个人感言；在办网上设立事迹专区，展示典型的精神风采，采用图文并茂的形式，集中宣传不同层面先进典型的事迹。
基层单位和员工是绝大多数先进典型成长的肥沃土壤，先进典型既是普通一员，又是优秀员工的杰出代表。在宣传先进典型时，注意听取员工意见、收集员工反映、扩大员工参与，使其感觉到先进就在我身边，典型就是你和他。在总结先进事迹过程中，通过深入细致的调研，现场追踪采访，与班组中其他员工座谈了解，同事和客户那些感人真挚的话语，原原本本地展示了他工作和生活的场景，塑造出一个真实可信、鲜活生动的典型，让企业员工切实感受到先进典型的可信、可亲、可敬、可学。
典型是旗帜、是团队的标杆，更是一个企业文化的积累沉淀。先进典型的选树宣传既要立足当前的需要，还要着眼公司长远发展的需要，着眼于铁通培育“五个五”企业文化建设的需要，让典型的正能量传承得更长久，随时都可解读其精神实质，让争先创优精神根植于心，时刻审视我们的工作状态。因此，要避免只求数量，不求质量，拔苗助长，形式上发发文件，过后就销声匿迹，昙花一现，新典型树立起来后，对老典型重视不够，疏于管理和引导等现象。要批评教育讽刺打击典型的人，为典型撑腰，引导典型谦虚谨慎、戒骄戒躁，不断进取，经得起荣誉的检验，保持典型不落伍、不退色。使学先进、争先进、保先进成为良好的企业文化风尚和自觉追求。
开展选树先进典型工作的实施方案篇三
;全系统广泛开展“选树先进典型、争当排头兵”活动实施方案
根据县委办公室、县政府办公室印发《关于在全县广泛开展“选树各类先进典型、争当排头兵”活动的实施方案的通知》（x办文[20xx]x号）精神以及县食药局《贯彻落实“作风建设年”活动的实施方案》（x食药监党[20xx]x号）和县食药局《关于印发加强履职尽责工作方案的通知》（x食药监党[20xx]x号）要求，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强“作风建设年”建设和履职尽责督促检查工作，建立健全发现、选树、宣传、学习、争当先进典型的长效机制，掀起推动食药监管行业供给侧结构性改革，提升首位度、打造增长极、争当排头兵的热潮，县食药局决定在全系统广泛开展“选树先进典型、争当排头兵”活动。现制定如下活动方案：
一、活动主题
选树先进典型、争当排头兵
二、选树目标
深入开展“作风建设年”活动和“履职尽责”督促检查工作，转变工作作风，强化宗旨意识、纪律意识、服务意识，选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型，使食药监管系统干部职工学有榜样、做有标尺、干有方向。着力营造“人人争当先进，事事争创一流”的良好氛围，不断推进食药监管工作发展的强大气场。
（一）弘扬务实重行、真抓实干的好作风。结合“作风建设年”活动和“履职尽责”工作要求，认真践行社会主义核心价值观，深挖食药监管系统各类典型，发挥典型示范、带动作用，强化主动作为、雷厉风行、真抓实干、一抓到底的工作作风，在食药监管系统形成聚精会神干实事、改革创新解难题、干净高效干成事的浓厚氛围。
（二）提振争创一流、勇于担当的精气神。以先进为榜样、为标杆，学习和践行业务精通、崇尚实干、作风优良的优秀美德，动员全系统党员干部自觉对标全国全省全市行业先进模范，争创一流业绩，争做行业标兵，推动食药监管工作在全省全市同行业升级进位，推动全县经济社会转型跨越发展。
（三）营造比学赶超、学习先进的好氛围。全系统要将“选树先进典型、争当排头兵”活动贯穿全年工作始终，融入到食药监管日常工作中，以先进典型为参照，比主动作为精神、比改革创新勇气、比真抓实干作风、比拼搏奉献品质，赶超先进，赶超标兵、赶超一流、争当排头兵。
三、选树原则
（一）坚持近期与长期相结合。将近期选树和长期宣传示范相结合，选树的典型既要符合食药监管工作发展需要和时代特点，又要经受得住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，更能发挥远期带动示范作用。
（二）坚持老典型与新典型相结合。本次选树，即要注重挖掘受过上级表彰的一批老典型，又要注重选树当前党建和食药监管工作中涌现出的一批新典型，并将老典型、新典型融合选树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。
（三）坚持本级选树与向上推荐相结合。既要在本系统开展选树典型活动，又要及时向上级部门推荐。县食药局将对选树的典型通过内部通报、单位宣传栏、实体榜、新媒体等进行广泛宣传，并择优向县活动组委会办公室推荐上报，在更大范围内扩大食药监管系统的社会影响力。
四、选树标准
（一）争做作风建设排头兵。选树对象应作风过硬，具备“四个意识”，在开展“作风建设年”活动中作风转变明显，发现并改正存在的懒、庸、推、慢、浮等不良作风；在“两学一做”学习教育中成效突出，思想解放、境界提升；在“履职尽责”督促检查工作中谋实事、破难事、抓大事，担负责，作风扎实，工作成效突出。
（二）争做绿色发展排头兵。选树对象应认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享“五位一体”的发展理念，在日常监管工作中创先争优，在推进省级食品安全城市示范创建，推进食药监管工作机制创新等方面具有一定成效和影响力。
（三）争做服务群众排头兵。选树对象应秉公用权、情系群众。能够定期深入一线、深入基层，访民情、解民忧，具有正确的群众观和服务观，在解决群众难题、服务群众致富、服务行业发展中具有一定的代表性和影响力。
（四）争做精准扶贫排头兵。选树对象应思想政治素质好、政策水平高、组织协调能力强、专业技术精、热爱精准扶贫工作，充分发挥自身专业优势，为精准扶贫对象出主意、找项目、传技术，精准扶贫实绩突出，扶贫点贫困状态显著改善。
（五）争做履职尽责排头兵。选树对象应爱岗敬业、热爱本职、忠于职守，工作精益求精，任劳任怨，工作实绩突出，业务素养较高，专业技术过硬，在推动食药监管行业供给侧结构性改革中贡献突出。
（六）争做其他方面排头兵。选树对象在遵纪守法、见义勇为、家庭和睦、志愿服务、爱岗敬业、道德风尚等其他方面有突出表现也可参加选树。
五、方法步骤
本次选树活动从20xx年4月开始至12月底结束，贯穿于全年。
（一）组织宣传发动。4月下旬，县食药局制定评选活动实施方案，下发开展活动通知，活动正式启动。各乡镇食药监管所、综合执法大队、局机关各科室要按照要求认真做好选树的宣传和组织工作，层层发动，组织本部门党员干部积极推荐身边的优秀人物，并做好宣传报道和上报工作。
（二）指导开展选树。各部门要切实挖掘、提炼、整理、总结好的典型，确保事迹的原创性、真实性和可读性。选树对象需报送1500字以内的先进事迹材料，先进事迹推荐表和1张可用于媒体发布的照片，县食药局领导小组组织专人进行审核，根据上报的先进典型择优评选出“一、二、三”等奖，对好的典型、
好的榜样进行表彰，并将事迹集中整理汇编成册，持续不断地在全系统开展选树活动。
（三）加强宣传展示。县食药局及时将先进典型、先进事迹在县局站上发布，邀请先进代表到县局做宣传教育，组织系统党员干部学习行业标杆，聆听先进事迹，对照先进典型，开展专题讨论，全面查找自身不足，努力向标杆看齐，在本系统内掀起“学标杆、追标杆、争一流”的热潮，不断提升个人形象和食药监管行业整体形象。
六、工作要求
（一）加强领导，落实责任。县食药局成立“选树先进典型、争当排头兵”活动领导小组，由沈兴华同志总牵头，人事监察科具体落实。要立足长远，注重谋划，确定专人负责做好活动的发动、推荐、选树、宣传、学习、争当等各个环节的工作，不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。
（二）把握标准，注重成效。按照县委、县政府统一部署，将“选树先进典型、争当排头兵”活动作为“喜迎十九大，争创新业绩”主题实践活动的重要内容，作为深入推进“两学一做”学习教育的重要载体，作为“作风建设年”活动和“履职尽责”督促检查工作的重要抓手，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取社会各界意见，切实选好、选准典型，确保先进典型选树工作健康有序推进。
（三）健全机制，强化考核。县食药局对活动开展情况进行不定期的检查和通报，各二级单位、各科室要进一步完善工作机制，建立健全典型发现选树、跟踪培养、典型激励等制度。先进典型的选树工作将纳入年度工作考核、确保这项工作落到实处，取得实效。
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 a.120℃ b.100℃ c.90℃ d.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)a．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)a．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)a．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)a．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)a．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( c )a．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( b ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( c )a．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( c ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 b ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
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各党支部：
为推动我局“二学一做”学习教育向深度和广度发展，激励全局广大党员干部进一步强化创先争优意识，经局机关党委研究决定，在全局广大党员干部职工中开展选树“我身边优秀党员”典型活动，为此制定本方案。
长期以来，我局广大党员在上级党组织领导下，团结奋斗，恪尽职守，胸怀大局，无私奉献，为我市环保事业的发展作出了显著的贡献。他们自觉保持共产党员的政治本色，树立正确的世界观、人生观、价值观；在工作中，以对党的事业高度负责的精神，认真履行职责，刻苦钻研业务，不计名利得失，充分发挥共产党员的先锋模范作用；在生活中，自觉遵守党的纪律和国家法律，发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制不良风气的影响和各种诱惑，做到自重、自省、自警、自励。开展选树“我身边优秀党员”典型活动，深入总结、宣传我局党员队伍中的先进典型和先进事例，有利于为全局党员及干部职工自我教育、相互学习搭建平台，有利于更好地保持党员队伍的生机和活力，有利于更好的营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，有利于更好的激发干部职工干事创业的自觉性和主动性，为全面推进我市环境保护工作发展提供有力的思想保证和精神动力。
开展选树“我身边优秀党员”典型活动，要与各支部工作实际、与党组织队伍建设要求、与创先争优活动有机结合。此项活动由各党组织自行组织开展。要充分发挥“道德讲堂”、“职工讲堂”、“科长论坛”等平台的作用，利用党员学习日，组织好对先进典型的学习。
在活动中要积极引导广大党员在工作、生活中践行宗旨、忠诚使命，充分发挥共产党员的先锋模范作用；爱岗敬业、勇挑重担，出色完成各项工作任务；勤奋学习、刻苦钻研，综合素质和业务水平突出；团结协作、顾全大局，齐心协力做好工作；不计名利、甘于奉献，始终把人民利益和集体利益放在首位；艰苦奋斗、公正廉洁，模范遵守党的纪律和国家的各项规定。
开展选树“我身边优秀党员”典型活动具体分三个阶段进行。
1.宣传发动，互讲互学阶段。（11月中旬-11月底）
织组开展互讲互学活动，党员本人既可以讲述身边党员的感人事迹，也可以回顾本人发挥党员先锋模范作用的做法和体会；既可以讲述多方面的模范表现，也可以讲述某一方面或某一件令人感动的事迹。在讲述身边党员事迹的同时，要注意总结和学习身边党员的好思想、好作风、好经验，对照查找自身存在的差距，明确努力方向。开展互讲互学活动可与开展党组织活动、“三会一课”和民主评议等活动结合进行。在互讲互学过程中，要切实加强组织领导，确保人人参与；要注意把握重点、创新形式，努力增强活动的实际效果。
2.召开主题报告会，推荐表彰阶段。（12月上旬）
一是在互讲互学的基础上，组织参加及召开“向身边党员学习”主题报告会。二是选择有代表性、有特色的先进人物典型向上级党委推荐。宣传表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，并在此基础上推荐上级党组织表彰人选。
3.民主评议，巩固提高阶段。（12中旬）
一是在宣传表彰的基础上，采取多种形式，组织学习我市有特色、有代表性的先进人物典型事迹。二是设立“优秀党员先锋岗”和完善党员承诺践诺公开栏，并结合开展民主评议创先争优活动，对党员发挥先锋模范作用进行评议。三是继续加强对先进典型的宣传工作，把先进典型的影响力贯穿到各项工作的始终，形成人人学习典型，人人争做典型的良好局面。
1．加强组织领导。开展选树“我身边优秀党员”典型主题活动按照校机关党委的部署要求，由局“守纪律、讲规矩、做表率”领导小组办公室负责活动的综合协调、督办落实。各党支部要借鉴以往的好经验、好做法，丰富活动内容，创新活动载体，精心组织实施，教育和引导广大党员和党员干部积极投身到活动中来,树立“向身边优秀党员学习”的意识。对活动中切实可行的措施和涌现出的先进典型及时上报机关党委。
2.完善制度方案。建立“向身边党员学习”制度。从制度方案建设入手，使“向身边的优秀党员学习”活动制度化、规范化、经常化。引导广大党员和党员干部按照优秀共产党员的要求，立足个人和岗位实际，围绕提高工作效率，提升服务质量等方面，明确“向身边的优秀党员学习”的目标、标准和措施。
3．营造舆论氛围。各党支部要加大宣传力度，积极组织的“向身边优秀党员学习”各项活动，结合实际，并开展各自活动的评选，采取墙报标语等形式，营造浓厚的活动氛围。
4．认真抓好落实。“向身边优秀党员学习”主题活动将作为考核、评价创先争优活动的一项重要内容，要加强领导、精心组织、抓实抓细，确保活动扎实开展，不走过场。