读书心得可以帮助读者提高写作能力，锻炼表达能力和思维逻辑。以下是一些读书心得的范文，它们来自于各个领域的人士，希望能让大家在阅读中得到不同的收获。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇一
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮助孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却大量的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就可以造出来，还立下了军令状。
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。
嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇二
听人们说，诸葛亮是个神机妙算、足智多谋的人。今日我怀着无比喜悦的心境阅读了《三国演义》中《诸葛亮草船借箭》这个故事。
诸葛亮果然是名不虚传，他料到三天后的大雾，料到曹操在雾天不敢冒然出兵，就敢答应周瑜，在三天内造十万支箭，最终还是轻而易举地得到了箭。
诸葛亮上知天文，下知地理，这可不是天生的，是经过不断学习、不断积累，才能到达“料事如神”的境界。
我多么渴望像诸葛亮一样的聪明才智，为人类造福啊！然而与诸葛亮相比，我真感羞愧难当。平时我连做数学题都不认真、不刻苦，一遍做不出来就不想再做了，有时还要发发小脾气，真是相差之极啊！
《诸葛亮草船借箭》这个故事使用我体会到了要象诸葛亮那样足智多谋，必须付出艰辛的.努力。今后我必须要勤奋学习、刻苦努力，长大做个像诸葛亮这样的人，为祖国终身效力。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇三
《草船借箭》故事是周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找个机会除掉诸葛亮。用军中缺箭为由，叫诸葛亮十天内打造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮向鲁肃借了二十艘船和六百名士兵。在每条船上放草人，所有船里里外外布满了草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的河边。曹操急忙起身，但因为河上大雾，他不敢出兵。他命令弓箭手射箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮让士兵们掉转船头，向曹营里划去，一边大喊大叫，一边敲着鼓，虚张声势。
曹的军队以为敌人来了，就向他射箭。不一会儿，船上的二十条船都装满了箭。诸葛亮下令鸣金收兵，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操才知道中计，又想追赶，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追上!
诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足十五万六千支箭。这个计划，让周瑜不得不从心底感叹，嫉妒之心更强了。
我佩服诸葛亮。他通晓天文地理。我佩服他，为这个国家的平民百姓，放弃了宁静的田园生活，投入了战斗;我也佩服他的无私，为国家鞠躬尽瘁的精神品质。
我认为人应该这样，不为自己的利益而不顾他人的利益，不顾大局，不因自己的一些鸡毛蒜皮的事情背信弃义。
要像诸葛亮那样聪明伶俐的人，从小就应该孜孜不倦、勤奋好学。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇四
近来《三国演义》很火，我对其中的《草船借箭》印象深刻，感触良多。
第三天傍晚，诸葛亮带领二十艘草船，草船上设置有稻草人假扮的战士，在迷雾中驶向曹操的船队，在靠近敌船近处停驻，令军士鼓声挑战曹军，曹军因为大雾弥漫，不敢出击，只能乱箭射向诸葛亮率领的草船，这些箭都被诸葛亮的草船“笑纳”了。
电视里场面宏大，万箭齐发，千船竞发，很多精彩场面借助了高科技手段，让观众更好的领会到了当时壮观的战争场面。
看完《草船借箭》，我陷入了深深的回味当中，我觉得这个故事对我们启发很大，其一，我们做任何事情，要善于发现和寻找“东风”，原来诸葛亮早就预测到了第三天是大雾弥漫的天气，所以他胸有成竹，这就要求我们平时要努力多掌握各方面的知识，并且善于观察事物变化；其二，我们考虑问题和做事情要善于借用外部资源和力量，诸葛亮要在三天内造出十万支箭，看上去是不可能完成的任务，可是他转换思路，变“造箭”为“借箭”，圆满的完成了任务。
品三国，学历史，从古代故事当中我们可以学到很多道理，并且从中受益。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇五
《草船借箭》是《三国演义》里的一个小故事。
这故事发生在东汉末年，曹操,刘备，孙权，各据一方。当时曹操刚刚打败刘备又派并去攻打孙权，于是刘备和孙权便联合起来对抗曹操，刘备就把诸葛亮派到孙权那里协助。
周瑜看到诸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借军事让诸葛亮在三天之内把一万支箭交予以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗争，用妙计向曹操“借箭’’,挫败了周瑜的暗算让周瑜自叹不如。
在课文里我觉得‘借字’用得佷好更能表现出诸葛亮的机智，草船借箭中有一句话---第一天，不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
这句话说明诸葛亮知天文，神机妙算。在草船借箭成功当中有一个人起着重要的作用---鲁肃。如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉周瑜，周瑜就会阻止，而且没有鲁肃的帮助，“草船借箭”就很难成功，更表现了鲁肃为人忠厚老实，言行一致。
我还知道周瑜在临终前说了一句话----既生亮何生瑜。我喜欢《草船借箭》。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇六
《三国演义》是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义，终三国归晋，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。诸如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船借箭”。
周瑜平日见诸葛亮料事如神，十分嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人故意延迟时间。又叫鲁肃去探营，诸葛亮请他调二十条船，每船二十名军士，二百个草靶子，船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说，周瑜心中起疑。
直到第三天四更，诸葛亮邀鲁肃去取箭。鲁肃问哪里去取，诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西，船尾朝东，一字排开。曹操看见敌军突然来袭，江上又大雾弥漫，看不清虚实，便令一万人乱箭射之。船上插满了箭，船上军士喊：“谢丞相箭。”曹操令人追之，可船顺风行了二十多里了。
从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸，
在现实社会中，我们要做一个做事哟安排的人，其次也要心胸宽广，能容得下比你厉害的人。如果有人比你厉害，应当想办法超越他，而不是设计陷害他。
《三国演义》，以蜀汉兴亡为主线，生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段波澜壮阔的悲壮历史。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇七
《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。
诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。
从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿部队来说吧，为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5:00起来跑步，队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
有一天，我出门时看到离家不远的地方停满了卡车，车上装满了坦克，车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数，大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里，爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事，是为了在打仗时有过硬的本领。
大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。
每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动……这些准备工作是为了上好课，学好本领。
记得有一次，我们班有一个同学没有带语文书，结果课前准备没有做好，上课时他学习效果很不好，作业没法做，受到了老师的批评，从此他接受了教训，每节课前都认真做好准备工作。
《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如部队平时要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇八
我最喜欢《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找机会摆脱诸葛亮。因此，他利用军队中缺少的箭，要求诸葛亮在三天内建造10万支箭，否则他的头就会落地。诸葛亮要求鲁肃借20艘船，600名士兵在每艘船的两边绑草人。第三天半夜，诸葛亮下令将草船划入离曹营不远的河流。20艘船头朝东，尾朝西，一字排开，然后命令士兵们鼓鼓呐喊。曹操一听，就赶紧起床，但由于河里的雾，他害怕伏击，不敢出兵。他迅速命令弩手放箭。有一段时间，所有的箭都射在草人身上。诸葛亮还要求士兵们把草船转向方向，靠近曹营，大声喊叫，鼓鼓欢呼，虚张声势，但他和鲁肃在舱内喝酒。曹军认为敌人做出了贡献，拼命放箭。过了一会儿，20艘船上的草人被箭覆盖着。诸葛亮命令鸣金回营，撤退时喊道：“谢谢曹丞相送箭。曹操方知中计，再追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么能赶上呢！诸葛亮回到东吴，一卸箭，十五六万支。这个计划，让周瑜不得不自叹不如，嫉妒心更强。
我真的`很佩服诸葛亮。他知道天文学、地理学和聪明的计算。我也很佩服他，为了天下的利民，放弃了平静的田园生活，陷入了打杀的生活。我也很佩服他无私奉献汉朝的精神品质。我认为生活应该是这样的。我们不应该为了自己的利益而忽视别人和整体情况，也不应该因为一些琐碎的家务而背信弃义。
做一个像诸葛亮一样聪明的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇九
今日教师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自我，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。可是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜明白了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今日读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还明白第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原先诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。经过专心钻研，他不但熟知天文地理，并且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏很多，心胸宽阔，用自我的智慧证实自我的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，仅有这样才能使自我早日成材，将来为祖国做出贡献。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十
今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气；又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，能够很快把他们送回来；他懂人心，打心理仗，也算好了人，明白鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，明白曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十一
最近在语文书上读了四大名字之一的《三国演义》。这是大作家罗贯中的著名作品。书中“草船借箭”这一章给我最大的启发。这篇文章讲述了心胸狭窄的周瑜。看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高，他很嫉妒，甚至想把诸葛亮放在死地上，然后很快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。从这个角度来看，周瑜不仅嫉妒，而且非常阴险狡猾。然而，聪明的诸葛亮答应了，利用雾，用草船“借”曹英10万支箭，提前7天成功完成任务，使周瑜的阴谋完全失败。
中国著名科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，曾在芝加哥大学学习，高士其学医，周培源学物理。当时高士是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源一点也不嫉妒他。相反，他总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了很多资料，也不懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他拿着题目去找周培源。周培源热情耐心地向他解释，毫无保留地告诉他所学的`知识，直到他完全理解为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是兴奋不已，称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉妒贤能的高尚品质。
读完《草船借箭》后，我不禁想起了自己——小肚鸡肠，有时会嫉妒。如果你的考试成绩不好，不要分析原因，找出错误在哪里，相反，拿好学生的论文，四处看看，希望找到一些错误，把分数和自己一样。虽然这看起来很小，但事实上，这也是隐藏在我心中的嫉妒。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十二
今天看了《草船借箭》，被诸葛亮的妙算所折服。
《草船借箭》一文来自《三国演义》，讲述了东汉末年三国鼎立的故事。曹操带着83万军队南下，准备一举吞并吴蜀。两国组成联军，派周瑜和诸葛亮互相抗曹。但周瑜嫉妒贤能，假借军需，逼诸葛亮在三天内造出十万枝箭。然而，即使诸葛亮第三天有雾，第三天，他在20艘船上长满了草人，让士兵们在靠近曹军水寨的同时鼓喊叫。曹操不知道虚实，只叫弓箭手向他们射箭。就这样，诸葛亮不费吹灰之力就有了十万枝箭，让周瑜感叹不如。
看完这篇文章，我主要佩服诸葛亮以下几点:。
首先，他知道天文学和地理学。他知道如何观察天空，猜测三天后会有雾，所以他敢于承诺在三天内交出10万支箭。他也知道他借了箭回来很顺利去借箭。
其次，他了解人们的心。他知道鲁肃诚实诚实，不会告诉周瑜他借船。他也知道曹操天生多疑，从不出兵。诸葛亮敢用这个计划，因为他知道自己的心理。
最后，他了解了整体情况，并考虑了整体情况。他知道周瑜再次设计并陷害了他，但他知道推动会让孙子和刘怀疑，从而瓦解了联盟。最后，两国都无法逃脱被曹军摧毁的'命运。因此，面对两国的利益，他选择了接受。
总之，诸葛亮的神机妙算和对大局的了解太值得学习了！
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十三
三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说：“十天时间太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。随便你怎样处罚！”周瑜听后十分高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清情景，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上头。
就这样，诸葛亮巧施妙计。轻简便松的就“借”到了箭。
读了这个故事，我十分敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能把天气预报的如此精确，不怪别人说，“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十四
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮忙孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却很多的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就能够造出来，还立下了军令状。
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。
嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自我，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十五
暑假，我通读了名著《三国演义》一书，其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。
这个故事讲述了吴国的大都督周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中吩咐工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。可是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后，自叹不如。
诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是因为他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必有大雾。他还明白鲁肃“忠厚可信”，可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人，这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。
“周瑜呀周瑜，你明明不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：如果周瑜早早明白了这个道理，他也不会去世的那么早了。
读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无。”嫉妒心既害了别人，又伤了自我，所以我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十六
《草船借箭》这篇文章讲述了心胸狭窄的周瑜。看到足智多谋的诸葛亮处处高举一招，他嫉妒，甚至想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。从这个角度来看，周瑜不仅嫉妒心强，而且非常狡猾。然而，聪明的诸葛亮同意了，利用雾，用草船从曹英“借”了10万支箭，提前7天成功完成了任务，使周瑜的阴谋再次破产，从而进一步揭示了周瑜嫉妒的本质。
为什么有些人嫉妒别人？那就是怕别人超越自己。当别人取得好成绩，做出贡献，受到大家的尊重和爱戴时，这种补偿就是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取长补短，而是冷嘲热讽，造遥，甚至中伤陷害。多无知的表现啊！
读《草船借箭》，我不禁想起自己，嫉妒心理不是也有吗？如果你的考试成绩不好，不要分析原因，找出错误的地方，以便脚踏实地地学习。相反，那些想要取得好成绩的学生在下一次考试中也会犯一个大错误，这样他们就可以和自己平起平坐。虽然事情很小，但它不是嫉妒吗？回想起来，多么羞愧啊！
嫉妒这个东西，危害很大，所以，我们必须从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，夕阳红了好几次……这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。
《三国演义》是一本我永远不会厌倦阅读的书。在不同的时期阅读它有不同的感受。当我在小学和高年级再次阅读它时，我对情节有了更深的理解，尤其是草船借箭的故事，这让我深深感受到诸葛亮的聪明才智和聪明才智。
故事讲述了魏蜀即将在水中作战时，都督周瑜嫉妒军师诸葛亮的才华，让他在三天内制造10万支箭，让他下达军令。暗自高兴的周瑜没想到诸葛亮会欣然同意，于是等着看好戏。诸葛亮离开后，周瑜要求所有工匠推迟造箭，以治愈诸葛亮的罪行，并派鲁肃去探索情况。鲁肃见到诸葛亮，诸葛亮说：“请借我20艘船。每艘船上有30名士兵。船上覆盖着绿布窗帘，还有1000多个草靶。它们排在船的两边。我有自己的妙用。诸葛亮又说：“只是不能让公瑾知道，否则我的计划就结束了。鲁肃答应了。鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用。他回来报告周瑜。果然，他没有提到借船。
根据诸葛亮的要求，鲁肃布置了船只，诸葛亮用铁锁将船头和船尾连接在一起，开往北岸。这时，河上雾蒙蒙的，河上什么也看不见。天还没亮，船就接近曹军水寨。诸葛亮下令将船头朝西，船头朝东，一字排列，这也叫船上士兵的鼓声。鲁肃惊讶地说:“曹兵齐出怎么办？诸葛亮笑着说:“曹军不敢出这么大雾。我们只喝酒取乐，等天亮回来。正如诸葛亮所想，曹操不知虚实，下令向河里射箭。过了一会儿，诸葛亮又下令转船头尾，继续受箭。天渐渐亮了，但雾还没有散去，这时船两边的草靶上已经插满了箭。诸葛亮还命令士兵们喊道：“谢丞相箭。然后叫20艘船回南岸，曹操知道自己被骗了，马上叫船去追，但这里船轻水急，诸葛亮他们已经回南岸了，已经追不上了。
读完草船借箭的故事，想想我平时遇到的困难，容易心烦气躁，知难而退。我不得不佩服诸葛亮的聪明才智，以及他冷静冷静的优秀品质。同时，我意识到一个道理:要像诸葛亮一样宽宏大量，冷静冷静。而不是像周瑜那样小心眼。在我的成长过程中，我总会遇到一个在某些方面比我强的人。俗话说“三人行一定要有我的老师”。我们不应该抛弃别人的缺点。我们应该虚心学习他的`优点，纠正他们的缺点，不断超越自己。
诸葛亮之所以能成为三国英雄，离不开他小时候的努力。他从小就过着非常艰苦的生活，他的流浪生活给了他思考世界大事的基础，真的是英雄的痛苦啊！诸葛亮的成功不是偶然的，而是长期努力学习的结果。就像我们的学习一样，要取得好成绩，我们需要脚踏实地地学习，不能容忍任何欺诈。只有经过长期的不懈努力，我们才能积累和攀登学习的高峰，成为未来国家的支柱。
所以我们年轻的时候一定要奋斗。
不奋斗，我的才华如何与我的任性相匹配；
不奋斗，我的脚步如何赶上父母的衰老；
不奋斗，世界那么大，你靠什么看？
我现在六年级了，正处于初中的关键阶段，这将影响我未来的高年级学习。如果我现在不努力学习，我将来如何进入重点大学？读完这篇短文后，我秘密下定决心，从现在开始，制定一个良好的日常学习计划，严格要求自己，阅读更多有益的书籍，不断攀登学习的高峰，扬帆起航，创造自己！
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十七
那次，我我过生日，我的同学陆羽童也来我家里玩，打一进门槛，妈妈就在一旁直夸她漂亮：脸蛋长得红萍果似的，眼睛又水灵灵的，必须是个乖孩子，我可喜欢极了，我们家美玲可就没你长的标致哟……在一边的我脸长得通红通红的，真想挖个地洞钻进去，妈妈也真是的，为什么不想想我的感受呢？在那么多同学面前这样说，我到学校以后会怎样样呢？难道我真的长得那么丑吗？这一连串问号不禁让我嫉妒起她——陆羽童。
陆羽童的成绩还不如我，为什么我就没人夸，我真的比她丑吗？我怎样没发现呢，从此，我就天天照镜子，想办法让自我漂亮一点，而我，也渐渐嫉妒起陆羽童的美貌了。
草船借箭故事读书心得大全（18篇）篇十八
新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自我强，不是奋力追赶别人，而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就能够用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自我还能够除掉一个心头大患。
可是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他可是是将计就计。诸葛亮对怎样借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，明白第三天四更时分必须有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟能够很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，明白鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还明白周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，明白曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自我去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏很多，心胸宽阔，用自我的智慧证实自我的成绩。而不是像周瑜那样细心眼。在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自我的短处。
一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!