校园托管申请书(专业16篇)

时间:2023-12-03 作者:GZ才子

转专业申请书可以帮助我们向相关部门展示自己的决心和学术能力。以下是小编为大家准备的一些优秀的转专业申请书范文,供大家参考。

校园托管申请书(专业16篇)篇一

xx县教育局:

申请人:xxx(法人),男,现年xx岁,文化xx,现正经营xx县xx学校。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的'教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用现创办的攸县明铖学校为托管地点,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。特申请开办攸县明铖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

此致

敬礼!

20xx年5月4日。

校园托管申请书(专业16篇)篇二

第二条凡符合下列情形之一,在本市无合法稳定住所,且市内无配偶和亲属可以投靠的公民,经本人申请,可以登记为社区(村)托管户:

(一)房屋出售(市外购房入户者须本市户籍满5年)的;。

(二)夫妻离婚,房屋归一方所有,另一方无处落户的;。

(三)历史遗留的空挂户,房主户口迁出,房屋已出售,现在无处落户的;。

(六)其他原因造成的疑难户口。

本条所称投靠亲属是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孙子女、公婆儿媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋产权人同意,投靠人可以不实际居住在亲属处。被投靠人应当拥有合法稳定住所,且户口不在户口冻结地区和农村地区。投靠兄弟姐妹的,仅限在本区范围内。

第三条公民无合法稳定住所、市内无亲属投靠,现工作单位设立单位集体户(不含人才流动服务中心集体户),可以将本人户口迁往单位集体户处。

第四条公民买卖房屋,新房主已取得房屋所有权,符合市内户口迁入条件,房屋原有户口未迁出的,公安机关在明确告知新房主相关情况并经新房主签字确认后,可准许新房主户口迁入该房屋,并另立一户。

新房主申请市外迁入的',应按《南京市户籍准入登记暂行办法》的规定执行,在房屋原有户口迁出其房屋后,方可办理户口落户申请手续。

第五条派出所根据辖区户口管理的实际需要,本着从严掌握的原则,经分局审核批准可设立社区(村)托管户,并在人口信息系统内做好地址登记。

第六条社区(村)托管户门牌号码,即社区(村)委员会实际所在地门牌号码。

第七条离婚、出售房屋或历史遗留的空挂户等无处迁移人员,向现户口所在地的派出所申请社区(村)托管户落户。

持刑满释放、解除劳动教养及户口迁移等证件的人员,在原户口注销地或迁出地的派出所申请社区(村)托管户落户。

第八条申请社区(村)托管户口,申请人应提供下列材料:

(一)书面申请(格式为制式表格);。

(三)房产登记部门出具的在本市无房产证明,购买期房的需提供购房合同原件和复印件;。

(四)取得合法稳定住所后委托派出所办理户口迁移的委托书;。

第九条派出所受理后,社区民警应对申请人的实际居住情况、市内亲属不予接纳等情况进行核实,填写《社区(村)托管户申请呈批表》,并告知申请人在取得合法稳定住所后及时将户口从社区(村)托管户迁往合法稳定住所,对拒绝迁出的,公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。

第十条社区(村)托管户口的落户由分局人口管理部门审批。

第十一条社区(村)托管户中的重点人员管控及人户分离重点人员的托管工作,均按照人口管理有关工作规范进行。

第十二条社区(村)托管户的户口类别登记为集体户,并以家庭为单位,分别立一户主。

第十三条社区(村)托管户按照本市集体户管理规定,不再签发居民户口簿,公民需要证明其身份的,派出所可出具人口信息查询情况证明或打印常住人口登记表,并注明“社区(村)托管户”字样和有效期限,人口信息查询情况证明有效期限为三十日,常住人口登记表有效期限为一年。

第十四条社区(村)托管户口不享受本市“三投靠”和其他户口投靠政策。夫妻双方均为社区(村)托管户口的,所生子女可随其中一方办理出生登记。

第十五条社区(村)托管户的登记为公安机关的户籍迁移登记,不作为公民申请最低生活保障、保障性住房等政策的依据。

第十六条社区(村)托管户须每年清理一次,由派出所对社区(村)托管户内人员的市内合法稳定住所进行核查。对迁往社区(村)托管户满一年公民在办理户口事项时,公安机关应重新审核其房产情况。对已经具有合法稳定住所的人员,进行动迁,对拒绝迁出的,按照委托书的委托约定,由公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。

第十七条本规定所称无合法稳定住所是指在本市户口通迁范围内无合法稳定住所。

第十八条本规定由市局人口管理支队负责解释。

第十九条本规定自下发之日起执行,《社区(村)托管户管理工作规范》(宁公人〔〕53号)、《关于加强房屋买卖户口管理工作的实施意见(试行)》(宁公人〔〕52号)同时废止。

办理条件。

持迁移证未落户,后地址发生变化无法落户人员;服刑人员刑满释放后无法落户的;因离婚、售房(购房入户需满5年)后户口无处迁移人员;空挂户因房主迁移无处落户人员。

受理机构。

当事人常住户口所在地派出所(玄武、鼓楼、原秦淮区在公安分局户政受理中心)。

办理时限。

材料齐全、符合条件的,15个工作日办理。

办理费用。

不收费。

校园托管申请书(专业16篇)篇三

尊敬的领导:。

我是xx级xx系的同学,在校学习期间,我坚持努力学习,积极向上,热爱集体,团结同学,争取做一名优秀的大学生。

在此,我申请参加xx年度xxx专升本考试。

在校三年来,我一直担任班级干部,这使我始终对自己严格要求,力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识,不断提高自己的知识水平与专业技能,在各学期的考试中,均取得了优异的成绩,在班级名列前茅。同时,我努力加强思想道德修养的学习,努力提高自己的思想水平。期间,参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务,很好的锻炼了我各方面的能力。但是,我并不会满足于目前的一点点成绩,我希望能够有进一步的学习与提高,让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

在职期间本人做到了能坚持严于律己,做到生活正派、情趣健康;注重团结友好,做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度,做到按章办事、谨慎认真。

我特此向领导提出申请参加专升本考试,希望能获得一个进入本科院校学习的机会,望领导能够批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园托管申请书(专业16篇)篇四

尊敬的领导老师:

你们好,我是____学院____专业__级x班的__x,学生来自于一个不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,母亲因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。所以,学生郑重向您申请年----20__学年的国家助学金。家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我和弟弟上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦,呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学生,他学习很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些馒头,每当听到弟弟很无所谓的说:“没事,以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我曾经无比渴望能够考到大城市,看看外面世界的精彩,现在我做到了,可是在北京这样的城市,就必须得承受很高的物价。很多时候,别人会说:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有点土了。”,我只能笑笑,其实我又何尝不愿穿着好看点,可是每当去服装店转转,发现全是好几百的,我只能在一旁羡慕别人了,这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。现在又是物价飞涨,吃饭的花销也一下多了起来。每每自己乱花了一块钱,我总会十分自责,想到在家时,父母常常会为几毛钱和商贩争论半天,我曾经觉得很没面子,其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们,每年过年,他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服,虽然现在大了,可是他们还是坚持那样,而他们自己还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好,吃好,不要怕花钱,而他们自己却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人,爱我的父母,不想他们受苦,我和弟弟从小就很懂事,我们说好要考上大学,然后赚钱,回报父母。我们也很努力,我成为村里的第一个重点学校的大学生,那时第一次看到父母笑得哪么开心,我心里甭提多开心了,弟弟也不负众望,考上了市里的高中。父母常说:“看到你们这么争气,我们再苦再累都不觉得了。”,我每周都会打一次电话回家,弟弟也是,每次母亲总会说长途很贵的,少说点吧。虽然贵点,可是这也是我们现在能做的了。

“你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓”,“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落,没有因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设,认真学习马列主义,立足自身特点,参加校院组织的一系列“树文明新风,做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,不断加强自身的修养,热爱中国______x,拥护党的路线,方针,政策,关心事实政治,学生还遵纪守规,自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中,注重民族团结举止文明端庄,艰苦朴素,热情大方,坚持原则,注意开展自我批评,不断提高自身的综合素质。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验,不断改进学习方法理论联系实际,摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法,取得了优异的成绩,为了提高自己的听课效率我总会提前去教室,占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论,相互取长补短,查阅资料,不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界,并在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

校园托管申请书(专业16篇)篇五

余庆县教育局:

申请人:陈兴国(法人),男,现年52岁,高中文化,曾有过幼儿园经营经验。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的`阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米(生活设施齐全),借县体育广场为活动场所,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。

特申请开办余庆县星星湖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

申请人:陈兴国。

20xx年xx月x日。

校园托管申请书(专业16篇)篇六

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尊敬的领导:

您好!

我是__大学__系20__级信息管理班的学生___。首先,真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来,在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长,不断成熟,不断学习各种文化知识,不断取得新的成绩。

我出生于__x的一个小山村,家庭贫困。爷爷80有余,行动不便;爸爸在外做泥水,到处走,春夏秋冬暴晒于骄阳之下,农忙时又得回家帮割稻子;妈妈在家照看田里,闲了就去县城打短工,天天起早摸黑;妹妹已经读初三,学习成绩还可以,明年就参加中考,升入高中又有一笔很大的开销,家里更加的困难。可是自从今年年初,物价飞涨,我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然在生活上老师和同学们对我给予了我莫大的关心和帮助,但是在飞涨的物价面前对改善我的生活来说几乎是无济于事。“屋漏偏逢连阴雨”,去年爷爷一场大病住进了医院,光是医药费就花光了家里所有的积蓄,现在家里已经是债台高筑,家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实,我差点辍学,要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用,说不定我早已瞒着白发苍苍的母亲独自踏上了南下的列车,开始一种前途莫测的打工生活了。

正是基于以上事实,为了能够保证我圆满的完成学业,为了将来能够更好的孝顺父母,回报社会,我郑重的向学校递交申请——申请贫困生助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的银行和学校领导:

我是华南理工大学化工与能源学院__级硕士__班的学生__x,家住湖南省__x,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。

20__年8月,当我接到大学录取通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,仍然还欠600元学费没有交清,是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平时做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。

可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了读研这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。

我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,多次获得各类奖项,诚实守信,没有任何不良行为;担任过学生会主席等职务,对社会工作尽职尽责,并于20__年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款,决不拖欠,因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我,我以我的人格作为担保!特此申请,望予批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的学校领导:

你们好!

本人是六一班学生李__,因为家庭经济困难,特申请贫困学生。

我来自徐营镇__x村的一个普通农民家庭,本来在父母和爷爷奶奶的呵护下,受到了同龄人中比较好的的教育,来到了知名度比较高的三完小,接受了在农村学校所不能及的高等教育。

但是好景不长,在我学习生活刚刚步入正轨的时候,家庭状况发生了突变,曾祖父的病故,拉开了家庭悲剧的帷幕,紧接着爷爷因脑梗塞住院,虽然经及时抢救挽回了生命,但还是丧失了劳动力。

奶奶又要照顾爷爷,又要照顾两岁多的弟弟,再加上心理负担过重,患上了重度失眠,四处求医也没有效果,整天只能靠安眠药维持。最不幸的是也是最可怜的是我的妹妹,在她一个多月的时候,由于脑出血导致左侧肢体暂时失去正常功能,为了挽救她的生命,爸爸妈妈想尽了办法,借遍了所有的亲朋好友,去新乡三院为妹妹治玻为了妹妹日后生活能够自理,妈妈坚持每天去新乡三院给妹妹做康复治疗。

有一次无意中听到爸爸妈妈谈话,说妹妹每月还需要5000元的治疗费和800元的奶粉,就算这样妹妹什么时候能够康复还是个未知数,在这个七口人之家,仅靠爸爸一个人在外打苦工支撑悲惨的家庭。

在这种家庭背景状况下,我还能在这么好的学校上学,只有好好学习,才能回报家庭,回报学校,回报社会。

因此,我希望能够得到学校的补助,但是如果有更需要补助的同学,请留给他们。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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我叫__,现就读于___学校,系属__专业。我的家在__地区的__农村,由于那里的交通不便利,各种公共设施不怎么发达,因此导致农村的经济也很落后。我的家里有__口成员,又_____组成。在兄弟中,我排行老大,__已经半途辍学,在外地打工,___还在校读书,而且还很不错。父母亲皆是地地道道的农民,以土地为本,在这片土地上,他们辛勤劳作,尽可能为我们兄弟上学而努力赚钱。我家中成员多,劳动力少,而开销较大,这样我的家庭所能筹集到的资金,难以支持我在校期间学习和生活的基本费用。__靠外地打工仅赚钱微薄的收入,其维持自己基本的生活费用也很是捉襟见肘了,更不用说再给家里面寄钱了。更严重的是他还要从家里拿钱,这样我们兄弟三人的开销压得父母亲实在是喘不过气来。如今父母考虑到___得生计问题,不得不盖房子,这样又借了一笔外债,加之父母年迈,势单力薄,无力还贷,给我和___得继续上学构成了很大的威胁。由于家庭经济更加的困难,生活更简朴,因此上大学对我的家庭来说是一件悲喜交加的事情了。喜的是我给我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的经济实力难以支持我在校期间的学习和生活基本费用,这确实是另父母亲头疼的事。

而如今我非常感谢我考上了大学,我也渴望学校能够帮助我渡过难关,帮助我顺利完成学业,帮助我度过大学这段令人神往的美好时光。幸运的是现在国家富强起来了,政策得到了很大的改善,我感谢我生活在这样的一个美好的和平年代,我也感谢我能够获得了生的希望。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的领导:

你们好!我叫__,现就读于__大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业一年级。我来自一个山区县城,家庭经济状况不好,主要经济来源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父亲是一名残疾军人,在82年因公致残后身体状况一直很差,不能干重活,且常年患风湿病和肩周炎等疾病,经常需要药物治疗,不仅导致收入不定而且医疗花费较高。

我母亲自下岗以来一直待业,直到去年退休,收入主要是低保补贴。母亲身体状况更加不好,在和曾动过两次大的手术,且常常头痛不舒服。我姐姐高中毕业后一直待业在家,结婚后姐姐姐夫一家三口和我们住在一起,姐夫没有固定的工作和收入,外甥未满一岁,需要物质和家庭方面细心的照顾,所以家庭的开销更大。

这些年来父母为了我和姐姐的学费,为了自己的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员,一直秉承着家庭勤俭节约的传统,也更加希望可以为年老的父母,为贫困的家庭承担一份责任,尽自己的努力好好学习,减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点,才一次一次取得了好的成绩。

感谢社会和学校有这样一个申请的机会,让我看到了为家庭减负的希望。在此我真诚申请这一项助学金,为了自己今后的学业,为了这些年一直不容易的父母,也为了远在千里之外的家,希望得到批准。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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校园托管申请书(专业16篇)篇七

尊敬的各位家长:

为全面贯彻党的教育方针,落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神,根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》,以服务家长、培养学生为宗旨,强化学校教育主阵地作用,全面提高服务质量,有效缓解家长接送难的焦虑情绪,有力促进学生的全面发展与健康成长,结合我校实际,现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。

一、服务对象。

本校有需求的所有学生。

二、服务原则。

以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下,请于xx月xx日前在线填写意向表,向班主任提出报名申请。

三、服务时间。

每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外)。

1、中午课后服务时间及安排。

上午放学后至11:40(课后服务半小时),拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。

2、下午课后服务时间及安排。

注:一二年级周一课后延时至18:15,周二至周五17:35;

(2)三至六年级:下午放学后至18:15(具体时间将根据夏冬时令进行调整),拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。

四、课程安排。

学校结合自身实际情况,开展多样化的课后服务工作模式,遵循教育规律和学生成长规律,积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。主要内容有:

1、作业辅导服务。

以班级为单位,安排教师组织学生在本班教室集中完成作业,针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。

2、学校少年宫、社团活动。

立足学校特色课程建设,开设丰富多彩少年宫社团活动,发展学生兴趣特长。

3、体育锻炼。

立足学校实际,合理安排学生参加体育锻炼,提高身体素质。

五、工作专班。

1、带班辅导人员。

学校根据办学特色,结合乡村学校少年宫,开设服务项目,原则上以本校教职工志愿报名参与为主,聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅,由学校统筹安排工作。

2、巡视管理人员。

每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理,协调妥善处理相关问题,确保服务质量。

六、收费标准。

课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,以非营利性的原则向家长收取服务性费用,具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。

七、参加流程。

按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》(文章底部扫描二维码即可在线填写),学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。

3、自愿选择。家长根据实际需要,自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段,自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》,xx月xx日交给班主任,班级审核后统一报学校汇总,经学校同意并公示后,确定全校参加课后服务学生名单。

4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》,明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。

xx托管。

20xx年x月x日。

校园托管申请书(专业16篇)篇八

(1)用户网站须严格遵守国家,地方有关部门颁布的法律法规,并得到相关管理部门颁发的许可证书,因违反有关法律法规而产生法律责任,由用户自行负责。

(2)用户网站服务内容须严格遵守国家有关信息安全,知识产权等法律、法规,因此产生的纠纷或法律责任,由用户自行负责。

(3)除用户有特殊要求延迟开通服务以外,本公司于款到之日起_________个工作日内为用户开通域名解析,虚拟主机,集团信箱,主机托管服务。在_________个工作日内提交域名注册申请。服务期限自开通之日起计算。

(4)本协议服务期满后,双方如继续合作并对本协议无异议,则本协议自动顺延,用户应及时续缴服务费。付费标准以当时的服务价格为准。如果用户拖延付款超过_________个工作日,本公司有权暂停服务。暂停后_________个工作日内仍未付款,本协议将自动解除。所续缴的服务费的服务期限自上一个服务期限结束的次日起计算。

二、协议修改。

在协议到期时,如双方认为某些条款需要修改,届时双方另签协议。如果在协议期间或期满之后用户需要本公司的其他服务,双方另签补充协议。

本协议签订后,经双方协商一致,可以变更本协议,但应当以书面形式确认。发生下列情形本协议期限则按照以下情况计算:双方协商一致变更本协议期限;协议约定或者法律法规规定的其他期限。

三、协议解除,终止及违约责任。

(1)本协议下述情形下终止,双方互不负责,但终止方应书面通知另一方:一方当事人主体资格消失,如破产;但进行重组,名称变更或者与第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的;依法律、法规规定的情形而终止。

(2)本协议到期后,如果用户没有按时支付续约款项,则双方认同本协议执行终止。本公司届时将停止服务。

(3)对于服务器托管,在本协议终止或者解除后,用户应在_________日内将其服务器及附属设备搬离机房,否则本公司有权进行处置并且对该服务器及附属设施的丢失或者损坏不负任何责任。

四、权利保留。

任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为是对权利的放弃或对追究违约责任或义务的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利,或放弃追究对方的任何过失,不应视为对任何其他权利或追究任何其他过失的放弃。所有放弃应书面作出。

五、协议的解释,法律适用,生效条件及其他。

协议的解除,终止或者本协议有关条款的无效均不影响本协议关于协议的解释、违约责任、知识产权、法律适用、责任限制、补偿及争议解决的有关约定的效力。

本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律、法规、电信管理部门的规定和计算机行业的规范。

如果本协议任何条款根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施,本协议的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本协议相应的精神和宗旨。

对本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行,并且应当将本协议各条款及有关附件作为一个整体来理解和解释。本协议内的标题不应影响本协议的解释。

六、本协议正本一式两份,签约方各持一份,具有相同法律效力。与本协议有关的附件,申请表单,与本协议具有相同法律效力。

用户(签字):_________。

_________年____月____日。

单位(公章):_________。

代表(签字):_________。

_________年____月____日。

文档为doc格式。

校园托管申请书(专业16篇)篇九

尊敬的各位领导:

您们好!

我是来自***学院***专业的***,我今天申请的是校园“服务之星”,在校的这段时间我担任了班级的班长,还有在***学院团总支学生会担任社团部副部长职务,平时帮老师整理文件和资料。在学校我积极投身于社团活动,例如,在学校里,我积极参加各类活动,尽自己最大努力,为班级争光。在校首届钳工技能大赛中荣获“优秀奖”,在校青年志愿者中被评为“优秀青年志愿者”,在校机械创新设计大赛中荣获“优秀奖”等等。并且在湖北省第五届机械创新设计大赛中荣获“一等奖”,在这次大赛中我学到很多的知识,这些知识是在课堂上是学不到的,在制造过程中我深刻的体会到理论与实践有很大的差别,通过实践我也总结出了许多经验。以前学的专业软件好多都已经忘却,现在操作起来是那么的熟练。在正式参赛时让我长见识了,各种各样的机械看得眼花缭乱,我们通过与别人交流还总结了别人的优点,同时也认识到了自己的缺点。通过这次的比赛让我更加的懂得学习的重要性,我会更加的努力学习,不会辜负老师及家人对我的期望。这次我学到了不仅仅是知识还有做人,让自己更清楚的认识自己。因为在那里我学到了更多的知识,在团总支学生会我的目的是为了更好的服务老师服务同学,在那里我体验到了助人为乐的快乐。还有在团总支学生会干的这段时间我们社团部会为大家提供及时参加活动的信息,例如:征文、演讲比赛、知识竞答等各项比赛的通知,但我们社团部还有属于我们自己的活动,曾经成功的举办过“社团篮球赛”的活动,参赛的学生比较多,活动的意义就是增进各兄弟社团之间的友谊。在班上和同学一块讨论问或帮助同学解决困惑。要有一颗充满爱的心,要有一种无私奉献的精神。也许有的时候会被同学误解,但那不会阻止我的脚步,也许有的时候工作量会非常的大或者是两份职务的工作会挤到一块,也许当别人都休息的时候我还在写计划„„,但一切都会被爱所消融。大家聚在一起能从五湖四海来到一个学校上大学都是缘分,所以要多给彼此一份爱和一份关心。还有就是要有一颗感恩的心,对于同学或老师的关心和帮助都要记在自己的心里,当他们需要帮助的时候我们应该伸出援助之手。面对各种困难,对于我来说应该是磨练,但作为高职的学生和预备党员,我每天都总结自己的工作得失和经验,并确保做好每一件事。我用一腔热血投入到青年自愿者这个光荣而神圣的集体,自青协以来,我积极响应协会的号召,积极投身到青年愿者活动中去,感受志愿者的魅力和风采,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在青协我积极参加各种活动,投身爱心公益活动,关心关爱老人,亲切关心儿童,热心积极献血,为那些需要资助的生命贡献自己的一份绵薄之力。虽然每一次活动在我们眼中是那么小,一颗友爱之心,一双勤劳的双手,感动并服务着这个社会大家庭,是友爱之心的,生命需要关爱,社会需要奉献,我们青年志愿者就是不为名誉,生命需要关爱,社会需要奉献,我们青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常伴人间。去年我们青年志愿者到我们学校附近的南湖小学宣传活动,并且还帮助小学整理一些体育器材,到校园的各处打扫卫生做志愿工作;积极开展“低碳环保”活动响应团组织号召;去黄州的一些小区打扫卫生,各种各样的活动让我的大一变的充实起来,同时也让我深刻的意识到志愿服务不是刻意的炫耀和展示,它是责任的召唤,需要一颗实炫耀和展示实在在的责任心。与此同时,要想成为一名真正的志愿者并不能只在口头上谈说它要的是实践要的是行动。各种活动让我意识到了团队的重要性团队之间的合作与协调是活动成功与否的主要因素。

诚然,志愿服务是辛苦的,然而正如青年志愿者协会会标所要表达的:让世界充满爱。它所体现出的友爱互助的理念强烈触动了我!它让我相信:我做的一切是有价值的。一年的志愿者生活让我懂得:爱,仍在继续......仍在继续......青春在于奉献,时代呼唤友爱,爱心互助,在志愿者活动的同时,我们奉献了社会,同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年,作为祖国未来的生力军,我们更应该响应党和团的号召,投身到社会主义建设的伟大实践当中去,在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值,实现人生的的意义,展现社会主义新青年新的自我风貌,用自己的行动证明自己,用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

我始终坚信,再平凡的人也是给生活留下的一首歌。茫茫人海中,我或许不是最耀眼的那一个,但我始终希望,我可以通过为大家服务,给身边的每一个人带来温暖。我认为,服务其实有时候很简单,一个小小的细节,比如一个微笑,一个眼神,一个手势,或者一句话,一个小小的动作,但你可能得到的却是别人最真诚的感激。生活中的我,一直本着用心服务的态度对待身边的朋友。不管谁有什么需要帮忙的,只要我能够做到,我很高兴为大家服务。通过这快两年时间的锻炼,让我深刻体会到了什么是责任,什么是信念和快乐。只有当自己努力做到最好的时候,才会给别人带来帮助和营造好的学习环境。

我申请校园“服务之星”借用一段名言:当你回首往事时,不为碌碌无为而羞愧,当你回首往事时,不为碌碌无为而羞愧,也不为默默无闻而不也不为默默无闻而不甘,因为你能坦然而平静地对别人说:我是一名青年志愿者!以上是我这两年工作的基本概况,特此申请校园“服务之星”,希望领导批准!

此致敬礼

申请人:***2012年4月23日。

校园托管申请书(专业16篇)篇十

名称:_________。

住所:_________。

乙方:_________。

名称:_________。

住所:_________。

鉴于:

1、甲方为依法有效存续的_________,作为乙方的第一大股东,拟将下属_________,委托乙方经营管理。

2、乙方为经_________省人民政府批准设立的股份有限公司,拟通过上述资产托管经营完成甲、乙双方商定的各项经济指标,并在此过程中,以资产运营的各种形式将托管资产逐步纳入乙方。

甲、乙双方经友好协商一致达成协议如下:

自甲乙双方签属托管经营协议并生效之日起,甲方将其所拥有的_________公司(截止_________年_________月_________日,经评估后的净值为_________元)委托乙方经营。

委托经营期限为自双方签属委托经营协议并经有关部门批准生效之日始,甲方将通过配股或其他方式将托管经营资产的产权逐步纳入乙方,待委托经营资产的产权全部进入乙方后,委托经营期限届满,委托经营协议自然终止。

双方约定,在资产托管经营实施后,被托管企业的资产收益权归乙方,由乙方以每年实际受托经营净资产的_________%向甲方支付管理费用。

本协议所述托管经营已获甲方上级主管部门批准,乙方董事会通过,尚待乙方股东大会批准通过。

1、乙方保证,自托管经营生效日期起,乙方将以正常的`方法管理受托经营的资产及相关负债和经营其相关的业务。

2、甲方保证,除了已在财务报表和资产评估报告中所披露的负债外,以及除了甲乙双方在生效日期以后正常操作中所发生的负债外,在托管经营实施前,甲方委托经营资产没有其他实际的或已有的债务或责任。

3、甲方保证,在托管经营实施前,委托经营资产不附带有任何抵押、质押、留置或其它担保权益(财务报表和资产评估报告已披露的除外)。

4、甲方保证其委托给乙方经营的资产符合国家、行业的有关技术标准和质量要求。

2、乙方未能按本协议约定将托管经营资产合法经营,应负责赔偿对方因此而造成的损失,并按托管经营资产净资产值的百分之十承担违约金。

双方就本协议的履行有争议时,应通过友好协商解决。协商不成,任何一方均可向有管辖权的法院提起诉讼。

本协议如有未尽事宜,甲、乙双方可另行协商签订补充协议。

1、本协议经双方授权代表签字并加盖公章后生效。甲方保证将获得为签署本协议所必要的权利的授予。

2、本协议一式_________份,双方各持_________份。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

授权代表(签字):_________授权代表(签字):_________。

校园托管申请书(专业16篇)篇十一

尊敬的家长:

您好!据我们观察与了解,学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来,社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报,目前这些校外托管机构均无营业执照,场地不符合托管要求,有的托管学生人数众多,存在较大的消防、食品卫生等平安隐患,一旦发生事故,将严重危及托管学生的平安。

鉴于以上现实原因,学校根据上级通知精神特别给您提出要求,请您慎重考虑:

1、学生家长务必负起平安监管责任,坚决杜绝将小孩送到校外托管机构,以确保孩子的人身平安和健康成长。

2、凡不听劝阻参加托管机构培训,出现平安方面的问题,将由您自己承当责任。

3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园托管申请书(专业16篇)篇十二

尊敬的校团委学生会:

您好!

我叫___,是筑学院工程造价20xx09班兼济管理套读本科2班的在校学生,因为个人有比较丰富的工作经历,所以我想申请___学院“校园之星”中的“实习之星”。

早在未进大学之前,我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作,在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。20xx年暑假期间,我随___古建公司前往福建工作实践;20xx年暑假期间,我再次随___古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术,因而我只能当别人的小跟班,别人只需要稍做一下指点就行,那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班,而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班,可我们却只能忍,所以在高考过后我果断的选择了___学院建筑学院就读,系统化的学习建筑方面的专业技能,提升自己的知识储备和自身修养,在今后中成为一个有所作为的人。

在大学生活里,我积极参加学校开展的各项活动,并在活动实践中不断的成长,不断提高。大一上学期,刚刚踏进校门的我,怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”,开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索,我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出,我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中,我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。

我在实践中不断收获,不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求,我始终积极向党组织靠拢,现在已通过了党组织的初步考验,成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外,在日常生活中我团结同学,以助人为乐,并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上,在今后中,我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生!

希望校团委学生会接纳我的申请!

此致

敬礼!

申请人:___。

20xx.5.14。

校园托管申请书(专业16篇)篇十三

尊敬的校领导:

为增强体质、强健体魄,增强团队凝聚力,激发学生活力,丰富学生业余生活,推进校园文化建设,促进与外校之间交流,提升我校形象。拟建曲阜中医药学校男子篮球队,具体如下:

(二)男子篮球队活动计划。

1、篮球队日常活动由学生处负责协调实施;。

2、球队教练、队长负责日常的训练;。

3、每次比赛由行政或相关部门协调比赛场地,球队活动一般在业余时间进行。

4、球队参加相关活动代表学校形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加活动。

5、球队训练安排于每周二、四、五下午16:00—18:00.

6、赛程安排:每季度至少安排一场对外的篮球赛。

7、积极参与市镇乡及其它同行、同区等篮球赛活动。

1、篮球队、统一队服12套。(正面印制学校标识,背面印制“学校名称”、编号字样)。

2、凡正式比赛需准备少许创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品。

3、对外比赛可以组织企业啦啦队现场加油(20人左右)。

4、室内篮球馆及篮球若干。

xx年xx月xx日。

校园托管申请书(专业16篇)篇十四

尊敬的上级领导:

您好!

我是成型科的一名普通试用员工,于x年x月x日进入本公司以来至今还属于试用期阶段,非正式员工!

来这工作也差不多大半个月了,在这工作之前我早已打听过xx电厂是东莞最好的公司。自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的最好最划算的公司。

本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上星期天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的',她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他(她)为人的责任心上也要大打折扣了,个人之见。

现向公司提出辞职!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

校园托管申请书(专业16篇)篇十五

小学领导:

足球运动作为xx小学阳光体育运动的重要组成部分,受到众多莘莘学子的热爱和追捧。我校开展青少年校园足球活动二十六年,通过多学年的足球教学,本校学生都已经不同程度的掌握了足球运动的技术和简单的战术,班级之间的教学赛和对抗赛每学期也有几场。我校一直具有良好的足球氛围,1999年成立了“xx少儿足球俱乐部”,有近十几位教练都为了俱乐部服务过,每年都参加深圳校园足球联赛,良好的赛风和体育道德受到其他球队的好评。教师的言传身教也使每一届xx的学生喜欢上了足球运动,通过足球运动的开展丰富了校园文化生活,锻炼了学生的身体素质,培养了他们良好的锻炼身体的习惯,家长赞成,社会认可。

为了积极响应《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、《全国青少年校园足球活动的实施方案》以及《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》的精神,我校与20xx年9月成功申报区级课题《如何开展校园足球校本课》,以课题研究为切入点,系统的推广校园足球运动,我校现有男子足球队6支(每个年级各有一支球队),5人制足球场地1块,足球80个,所有队员都已经统一了足球服。足球专项教师3人。

为更好的推动校园足球运动,我校设立了专门的足球工作领导小组,由校长王晓帆任组长,足球专项教师为组员。在足球专栏开设了“xx小学校园足球专版”,开设专项足球空间上传了学生平时上课的很多照片和视频;将建立了“校园足球qq群”,向学生及时发布相关足球教学和比赛信息。xx小学首届校园足球文化节也在紧锣密鼓的筹备中,竞赛规程、报名表已经全部下发到各班级,相关的规则学习、赛程、裁判安排已到位。

为了进一步推动足球运动的普及和大众化,提高我校在全市中小学的知名度,丰富校园体育生活,让爱好足球运动的众多学子有一个良好的平台发挥特长,现特申请xx小学校园足球工作室,希望领导审查批准我们的申请,我们将严格按照章程和各种制度切实地做好各项工作,并恳请学校领导监督。

校园托管申请书(专业16篇)篇十六

各位家长:

新学期好!

首先很感谢各位家长的信任,选择我们作为您孩子放学后的托管机构。我们也将继续尽心做好相关教育服务,努力让家长满意。

xx教育一直坚持“用心做好教育”的理念,在小学生托管上坚持精品、精致,保证师生比在x:x之内,按照学生年级分教室。确保学生作业准确优秀完成的基础上,还培养他们的效率意识,养成良好的学习习惯。

放学后托管看起来仅仅是解决学生家庭作业问题,但不可忽视。如果没有选择真正专业的懂教育的机构,孩子很容易养成作业拖拉、注意力不集中、甚至从别的孩子身上学到不好习气等问题。

教育不同于别的.,不是马上就能够立竿见影的看到效果,但半个学期或者一个学期,还是能够在孩子身上看到明显的反馈的。我们相信到时候您应该会从孩子身上看到专业教育带来的效果。

在开学的第一个星期,xx教育这里有两个温馨提示:

1、刚结束两个月的暑假,在开学的第一周学生作业中,我们也看到有部分学生还明显不太适应学习的节奏,主要表现在:注意力不太集中、字写的不够认真、怕辛苦不愿意多付出等这也是很正常的现象,需要一段适应过程。但在今后的假期中家长就可以有所关注,正常的是开学前一到两个星期就带着孩子调整状态,如调整作息时间与上学同步;适当控制娱乐,不要太放纵;布置一些适应性作业;有条件的上点辅导课让孩子提前适应上课的感觉等。

xx教育一直坚持做专业的教育,各项安排都从教育效果最大化考虑,而不是经济利益最大化。如小学生的辅导课,我们坚持安排在开学前的半个月,而不像很多辅导机构早早的抢先安排甚至七月份里就开始。我们也知道这样可能会损失部分生源(很多机构都抱着先抢到学生再说的想法),但相信这样坚持下去会让我们赢得更多的学生。

这一周的时间里,我们也看到了之前在我们这里上辅导课的学生就明显的比其他学生更快的适应了新学期的学习。

2、新的一个学期,特别对于高年级的学生来说,学习任务更加大了。如果家长有条件的话,托管班与辅导课配套起来,会达到更明显的效果。xx教育依托在教育系统工作过的优势,确保每位教师都是来自于一线的优秀老师,各年级相关的辅导课也将在下一周的周末开始,欢迎家长咨询。

最后,祝各位家长中秋快乐,阖家欢乐,身体健康,孩子学业进步!

xx托管。

20xx年x月x日。

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