学习三项意识心得体会(通用15篇)

时间:2023-12-03 作者:BW笔侠

心得体会可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自身的能力和素质。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇一

习总书记指出,“我们党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势。没有强有力的政治保证,党的团结统一就是一句空话”。

政治意识是“四个意识”的根本。中直机关各单位始终坚持把讲政治作为最根本和第一位要求,时刻绷紧政治意识这根弦,不断增强党员干部政治警觉性和政治鉴别力,始终做政治上的明白人。

讲政治是必须牢牢把握的重要政治原则。中央纪委机关坚持把锻造坚如磐石的政治定力作为重中之重,把讲政治落实到党的纪律检查工作方方面面,始终把牢纪律检查工作的正确政治方向。中央编办坚持从加强和巩固党的执政基础和执政地位的高度做好机构编制工作,引导党员增强政治意识,把讲政治体现和贯穿机关工作全过程。

政治上的坚定来源于理论上的清醒。中央宣传部把抓好习近平总书记系列重要讲话精神学习贯彻工作作为首要政治任务,精心组织编辑出版《习近平总书记系列重要讲话读本(版)》等重要理论读物,深入开展重大主题宣传,切实筑牢党员干部思想理论根基。新华社突出抓好深入学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神工作,连续举办11期专题培训班,近千名党员干部参加。

理想信念是共产党人的政治灵魂。中央政法委围绕“坚定理想信念、强化四个意识,做对党忠诚的合格党员”主题深入开展学习研讨,教育引导党员干部切实拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”。中央编译局大力推进马克思主义理论研究和建设工程,组织开展“旗帜马克思主义中国化的光辉历程”主题展览,以扎实理论成果更好地服务中央决策。

坚持把严肃党内政治生活作为全面从严治党的根本性基础工作。中央党校认真贯彻民主集中制,扎实开好民主生活会,严格执行“三会一课”等党内生活制度,努力把严肃党内政治生活体现和落实到调动党员干部积极性、推动各项事业发展上。光明日报社坚持抓在日常、严在经常,进一步规范党内生活,严格党员管理,强化基层组织建设。

把牢政治方向,强化理论武装,坚定理想信念,中直机关各级党组织和党员干部不断锤炼高度的政治意识,把政治意识真正融入为党工作、履职尽责、修身律己的实际行动中,确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。

“三严三实”是总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出的,我们聆听在先、学习在先、贯彻在先。面对总书记在中央政治局专题民主生活会上提出的“四个自觉”更高要求,我们理应落到实处、继续走在前列,奋力争当“四个自觉”模范。要争当模范,前提是要增强看齐意识,坚定不移向党中央看齐,以保持看齐的清醒、践行看齐的行动、保障看齐的硬招,层层立标杆,级级作示范。

保持看齐,要求我们必须常补精神之“钙”,常培思想之源,深入学习党的和十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神,做到信念坚定、政治明白、理论清醒。惟其如此,方能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,立根固本,矢志笃行。

践行看齐,要求我们必须把忠诚、干净、担当作为座右铭,把“三严三实”作为行为准则,时时铭记、事事坚持、处处上心,真正以严的要求修身做人,以实的作风用权律己,以真的担当干事创业,做政治上的明白人、落实上的带头人。

齐则有序,齐则有力,齐则有效。要坚持以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,以党的理论和路线方针政策为准绳,拿出实际行动维护中央权威,维护党的集中统一。中央提倡的坚决响应,中央决定的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝。

要努力登高望远,跳出一域谋全局,主动把各项工作放到大局中去谋划和推进,始终服从大局、服务大局、维护大局,确保中央决策部署落地生根。要善于找准落点,在谋全局中抓好一域,紧密联系实际,做好结合文章,努力把中央要求转化为发展的思路、举措和成果,使各项工作既为一域争光,又为全局添彩。

要切实加强对分管方面的管理,担起管的责任,明确管的内容,讲究管的方法,既管事又管人,既管思想又管作风,不文过饰非,不当老好人,不说两面话,使每个干部都能保持良好精神状态,每个岗位都能恪尽职守、创新创造,每个单位都能成为推动事业发展的“加速器”。

我国的现代化建设,规模之巨大、情况之复杂、任务之繁难,世所罕见;没有党的集中统一领导和政令畅通,是很难有效有序推进的。而要做到这一点,必须不断增强“大局意识”。

大局意识,讲了几十年,人们耳熟能详。何为大局意识,讲大局有什么益处,怎样做才是讲大局?道理并不深奥,但为何还是要经常讲,原因就在于,眼界的局限,认识的局限,位置的局限,利益关系的局限,往往导致在大局问题上知易行难。地方和部门保护主义、本位主义,“上有政策、下有对策”,打折扣、做选择、搞变通等等现象还是不少。这些现象的存在,空耗了不少发展运营成本和改革的整体效益,更是对党的集中统一领导这个政治优势的削弱。

关于大局意识,同志讲得很明确:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”

这包括三层意思。

其一,在深入思考中认识大局。大局具有根本性、趋势性、决定性等特征,又是不断发展变化的。因此,要审时度势,不能片面、孤立和静止地看问题。

其二,在明确定位中服务大局。地区、部门的工作,是全国大局的一部分,既受到大局的制约,其工作也会对大局产生影响。地方和部门都不可能置身于大局之外。对领导干部来说,树立“一盘棋”思想尤为重要。

其三,在摆正位置中维护大局。与大局意识相伴的是党性和纪律。个人服从集体,局部服从全局,眼前服从长远,贯彻这些重要原则,意味着可能牺牲某些地方、部门的局部利益、眼前利益。

比如,怎样看待坚持党的领导、加强党的建设与全面从严治党关系,是涉及战略全局的重大问题,需要有清晰明确认识。王岐山同志在中央纪委六次全会工作报告中,对此做了很精辟的阐述:“党的建设有着丰富的内涵,全面从严治党是党的建设的重要组成部分,但不是全部;党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分,但也不是全部。”这一重要观点告诉我们,要准确把握坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争之间的关系。只有这样才能明确内涵、厘清责任,使我们的工作更好地服务大局。

又如,对当下反腐败斗争怎么看,也涉及对大局的认识和抉择。中央讲得明确——不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。“充分发挥”、“初步显现”,“正在形成”,这些都是着眼大局作出的判断。我们把握了大局,才能对反腐败斗争形势有清醒的认识,才能更深刻地理解中央反腐败决心没有变、目标没有变的重要论断。

有无大局观,有无大局意识,反映了领导干部的综合素质,也反映了党的思想作风状况。应该强调,服从服务中央的工作大局,不应该只是一种表态,也不能只看如何表态。重要的是,要把地方和部门的工作自觉与大局联系起来,与中央的整体部署对接起来,积极配合,主动担当,为党分忧。

从一定意义上说,增强大局意识,是党性锻炼的一项重要内容。作为思想观念,必须不断强化;作为精神境界,必须不断提升;作为工作能力,必须不断培养;作为政治纪律,必须严格执行。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇二

在我们的学习生涯中,学习意识是一个非常重要的因素,它决定着我们的学习态度和效果。学习意识包括对学习过程和学习目标的认知和理解,还包括对自己和他人学习成效的评价和比较。因此,学习意识是影响我们学习成功的重要因素。在这篇文章中,我将分享我在学习意识方面的心得体会。

学习意识是我们在学习过程中的自我意识,是觉察学习的基础。它决定着我们对待学习的态度和方法。如果我们没有正确的学习意识,那么我们就可能陷入学习的恶性循环中,无法取得进步。因此,学习意识对我们的学习成果和学习体验起着至关重要的作用。

积极的学习意识是指我们在学习中树立正确的心态和态度,主动面对学习,积极探索学习的方法和技巧,让自己保持一种积极向上的学习态度。这种学习意识可以帮助我们更好地理解和掌握我们所学的知识,而且也可以让我们发现自己的优点和不足,及时调整自己的学习方法,从而取得更好的学习成果。

科学的学习意识是指我们学习时,应该追求科学的方法和规范,依据逻辑、证据或者规定来进行学习。我们在学习中要注重理性思维和科学精神,以便更好地掌握学习方法,准确地理解学习内容,更易于理解和运用所学的知识,从而取得良好的学习效果。

第四段:目标导向的学习意识。

目标导向的学习意识是指我们在学习过程中,应该明确自己的学习目标和计划,并针对目标有计划地推进学习进程,达成学习目标。这种学习意识可以帮助我们更好地规划自己的学习进程,以及在学习过程中更加有目的地进行学习,从而更加高效地达成学习目标。

终身的学习意识是一种注重长期、不断学习的意识,也是现代社会变革所要求的一种个人素质。随着社会的发展和变革,我们要面对的问题和挑战也越来越多。因此,我们应该注重持续学习,不断提升自己的技能和素质,保持竞争力。这种学习意识可以帮助我们在生活和工作中更加自信,更加灵活,发展自己的潜力,取得更高的成就。

总结:

学习意识是我们学习过程中必须注重的一个因素,正确的学习意识有助于我们更好地开展学习工作,并全面提升我们的学习能力。在学习意识中,积极的、科学的、目标导向的、终身的学习意识都是非常重要的方面,我们需要在实践中提高自己的这些意识,以便在学习过程中取得更好的成果和效益。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇三

27日,随着十八届六中全会胜利闭幕,“坚定不移推进全面从严治党”的冲锋号响彻云霄,在网络上以及社会各界激起热烈反响。尤其令人振奋的是,全会号召,全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。

一个国家、一个政党,领导核心至关重要。党的十八大以来,习近平总书记团结带领全党全国各族人民同心协力、苦干实干,中国的国际声望与日俱增,中国的百姓的获得感与日俱增。“一带一路”风生水起,多边外交、主场外交长袖善舞,中国经济风景独好……在国际政治经济的舞台上,中国舞步绚丽多彩,令世人瞩目倾心;“五位一体”总体布局统筹推进,“四个全面”战略布局次第开花,国防和军队改革迈出重大步伐,脱贫攻坚战如火如荼……在国内政治经济社会发展中,党和国家各项工作取得新的重大进展。成就非凡,硕果累累,以习近平总书记为核心的党中央居功至伟。

紧抓国家发展,不忘从严治党。习近平总书记身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,坚持思想建党和制度治党紧密结合,集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,党内政治生活展现新气象,赢得了党心民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。一手抓国家发展,一手抓从严治党,习近平总书记在新的伟大斗争实践中已经成为党中央的核心、全党的核心。

“习近平总书记有魄力,有想法;敢作为,敢担当!这核心,俺服!”网友的炽热心声,是最好的证明。“以习近平同志为核心的党中央”,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,是党和国家根本利益所在,是坚持和加强党的领导的根本保证,是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。这对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战,对全党团结一心、不忘初心、继续前进,对保证党和国家兴旺发达、长治久安,具有十分重大而深远的意义。

“一盘散沙,才是中华民族最大的敌人。”这是当年孙中山先生语重心长的告诫,今日听来依然振聋发聩。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全体党员就必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。

今天,行进在新长征路上的中国,面临着经济利益的多元化、社会生活的多样化、组织形式的多态化,我们这样的大国、大党,要凝聚全党、团结人民、战胜挑战、破浪前进,每一名党员就必须牢固树立“核心意识”。服从谁、围绕谁、拥护谁,检验着每一名党员的“核心意识”。懂规矩、守纪律、讲服从,才能走好路、扛好旗、打赢仗。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇四

随着社会的不断发展,学习已经成为一个十分重要的环节,它代表着个人的素质以及未来的发展。然而,在现实生活中,我们不难发现有很多人对学习并没有足够的意识,导致他们在学习中没有取得令人满意的成绩。探究学习意识不够的原因,反思自身的学习方式,是我们不断提高学习效果的必经之路。

首先,学习意识不够的原因之一是缺乏明确的学习目标。很多人可能会有学习的打算,但是他们并没有在学习过程中明确具体的目标。没有明确的目标,学习就变得毫无头绪,没有方向。例如,学习一个科目的时候,没有明确的学好这个科目的目标,就很容易满足于应付考试或者泛泛而谈的知识了解。缺乏明确的学习目标,并且没有将这个目标与个人的长远规划相结合,导致学习的效果往往不尽如人意。

其次,学习意识不够的原因之二是缺乏持之以恒的学习动力。学习是一个漫长而艰辛的过程,需要付出大量的努力和时间。然而,很多人在开始学习不久之后就会失去兴趣和动力,从而导致学习的效果不佳。这种学习动力的不足往往源自对学习主题的兴趣不浓厚,或者是缺乏对学习的价值的认同。只有对学习的动力足够高涨,才能够在面对困难和挑战时坚持下去,并且取得更好的学习效果。

此外,学习意识不够的原因之三是缺乏良好的学习方法。很多人在学习中经常采用被动接受的方式,例如只是死记硬背知识,而没有去深入理解和应用所学的知识。这种学习方式不仅效率低下,而且很容易遗忘,无法对知识进行深入的思考和延伸。良好的学习方法应该包括积极主动地思考和质疑,运用各种学习工具和资源进行辅助,从而提升学习的品质和效果。

最后,学习意识不够的原因之四是缺乏适当的学习环境。学习环境对我们的学习效果有着重要的影响。如果我们身处一个吵闹杂乱的环境中,或者是没有一个良好的学习氛围,那么我们的学习效果就会受到很大的影响。另外,缺乏学习的时间规划和管理,也会导致学习效果的下降。因此,我们应该创造一个安静、整洁且有秩序的学习环境,并且合理规划学习时间,提高学习效果。

针对学习意识不够的问题,我们可以从以下几个方面进行改进。首先,明确学习的目标并与个人的长远规划相结合。将学习的目标具体化,可以更好地激发学习的动力。其次,建立良好的学习习惯,包括制定学习计划和合理安排学习时间。这样可以提高学习效率和坚持学习的意愿。再次,不断探索适合自己的学习方法,积极主动地思考和应用所学的知识。最后,创造一个良好的学习环境,保证自己能够集中注意力并且有一个积极的学习氛围。

总之,学习意识不够是一个普遍存在的问题,但我们可以通过明确学习目标、提高学习动力、改进学习方法和创造良好的学习环境来解决这一问题。只有意识到学习对于个人的重要性,并且采取积极的行动,我们才能够在学习中取得更好的成果,并且实现自身的发展和成功。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇五

波澜壮阔的治国理政新实践,孕育着不断创新发展的新理念。站在实现民族伟大复兴中国梦和“两个百年”奋斗目标的历史方位,以同志为总书记的党中央响亮提出“四个意识”,为凝聚全党统一意志提供了思想武器和行动指南。中央纪委常委会深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,在学思践悟中得出的“五条体会”,贯穿强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是以来丰富管党治党实践经验的科学总结。牢固树立“四个意识”,深入践行“五条体会”,对于坚定不移推进全面从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,具有十分重要的意义。

总结提出“五条体会”,是“四个意识”在全面从严治党领域的重要体现。党的以来,总书记总揽全局、率先垂范,要求了多少,自己就做到多少,事事想在前、干得实,为全党树立了榜样。党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施,特别是总书记系列重要讲话,是中央纪委打牢“四个意识”、得出“五条体会”的重要指引和实践保障。我们看到,“五条体会”中既有对强化党章意识、坚持德规相依的管党治党规律的准确把握,也有对坚持党的领导、全面从严治党的深刻理解,既有对挺纪在前的管党治党理念创新的独到阐释,也有对坚持“惩前毖后、治病救人”方针和实践“四种形态”的权威解读,还有对正风反腐永远在路上和厚植党执政基础的前景展望。所有这一切,都是对照党章和总书记系列重要讲话“找偏差、喊看齐”的经典范例和必然结果,是“四个意识”在全面从严治党领域的具体表现和生动说明。

深入领会“五条体会”,必须以“四个意识”为标杆和遵循。“四个意识”着眼于坚持党的领导,向全党吹响了“向中央看齐”的集结号,是党员领导干部必须遵记遵行的政治纪律和政治规矩。“五条体会”着眼于解决管党治党宽松软问题,对全面从严治党实践进行了全面总结和深刻提炼,其根本目的也在于坚持党的领导。“五条体会”是对党的优良传统的最好坚持,是对“四个意识”的最好坚守,有着极其深刻的政治内涵和实质要求。

学习领会“五条体会”,必须结合深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,以“四个意识”为思想武器,牢牢把握“坚持党的领导”的深刻内涵和具体要求,把学习总书记系列重要讲话精神的过程变成看齐的过程,把学习“五条体会”的过程变成筑牢“四个意识”的过程,在坚定正确方向中强化政治意识,在推进“四个全面”中强化大局意识,在坚持党的领导中强化核心意识,在狠抓贯彻落实中强化看齐意识。惟其如此,才能做到学深悟透、融会贯通,才能准确把握思想理论脉络,跟紧管党治党节奏。

贯彻落实“五条体会”,必须牢固树立“四个意识”。“四个意识”是纲,“五条体会”是目,纲举则目张;“四个意识”是源,“五条体会”是流,源深则流广。

面对依然严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务,践行“五条体会”、推进全面从严治党,必须牢固树立“四个意识”,切实增强党的意识和党性观念,时刻保持冷静清醒,经常、主动向以同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,以“四个意识”为标杆,以党章党规党纪为尺子,查找差距、发现问题、补齐短板,层层落实主体责任。惟其如此,才能自觉地把一切工作置于党中央集中统一领导之下,以严明的纪律和规矩来“整队看齐”,为坚决维护中央权威、确保政令畅通提供强有力的纪律保证。

“四个意识”反映的是党员和党员领导干部的政治立场和政治方向问题,最终要落到协调推进“四个全面”战略布局的具体工作中。对广大纪检干部来讲,干的是执纪“打铁”的活,担的是督促“找齐”的责,以监督执纪问责实际行动落实“五条体会”,是人人有责、人人必备的政治担当。只要我们牢固树立“四个意识”,切实增强看齐跟上的坚定性、落实度和执行力,就一定能在全面从严治党实践中交出满意答卷。

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学习三项意识心得体会(通用15篇)篇六

20xx年1月29日召开的中共中央政治局会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。那么,在中央首提“四个意识”后,如何强化“四个意识”,做符合新形势的纪检监察干部就是摆在我们面前的一个重大课题。

首先要明确“四个意识”的灯塔作用,引领着纪检干部前进的方向。唯有树立“四个意识”,用一腔忠诚炼钢铁之魂,才能奋勇向前、一往无前。

一要强化政治意识。纪检监察干部要把对党忠诚放在第一位,必须增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决抵制各种消极思想影响,坚决同各种不良言行作斗争,始终在大是大非面前旗帜鲜明,在路线原则上立场坚定,在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党,坚定不移跟党走。

二要强化大局意识。只有自觉地站在党和人民的立场上,服从服务于改革发展稳定全局,服从和执行党委的决策部署,才能使纪检工作与中心工作同振共频,同向共行,相互促进,实现双赢。

三要强化核心意识。自觉维护党委的核心领导地位,坚决贯彻执行党委作出的决定决议,做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,坚决杜绝有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策的行为,确保党的领导更加坚强有力。

四要强化看齐意识。始终向高标准对齐,向党的路线方针政策看齐,向党中央看齐,把理想信念转化为履职尽责的实际行动,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚强有力,确保政令畅通,决策落地生根。

唯有强化以上“四个意识”,才能成为一名合格的纪检监察干部。

增强“四个意识”,关键在看齐,就是党的各级组织和全体党员都要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上跟上党中央要求,与以同志为的党中央保持高度一致。

看齐意识蕴含传统文化优秀基因,体现了党的优良传统和作风。

在中华传统文化里,积淀了许多精辟独特的思想精华和优秀基因,“齐”是其中之一。古人讲“修身齐家治国平天下”,“齐”可以理解为“整治”还可理解为“一致”,意为“心正而后身修,身修而后家齐”,家齐则国昌盛。齐,标注一种秩序,传递一种力量。“人心齐,泰山移”,强调的就是心齐的无穷力量,正可谓“群力谁能御,齐心石可穿”。《孙子兵法》讲“知胜有五”,其中“上下同欲者胜”,是“知胜之道也”。孙子强调要取得战争胜利必须协力同心,做到看齐。东汉班固说:“教者,效也,上为之,下效之”,这就进一步阐释了上行下效的看齐作用。

看齐意识传导出见贤思齐的政治伦理。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。向榜样学习、向先进看齐,是激励精气神、凝聚正能量的重要法宝,也是一个人汲取新知识、取得新进步的重要途径。时刻对照反思、勇于自我解剖,“择其善者而从之,其不善者而改之”,是见贤思齐的内在要求和内生动力。从政治层面讲,看齐是思路、是出路,是方向、是标准,更是一个政党最大的、最具体的政治纪律和规矩。

看齐意识秉承和弘扬了我们党的政治优势。“加强纪律性,革命无不胜”,这里的“纪律性”强调的正是集中统一,全党一致。“三大纪律八项注意”歌词中第一大纪律“一切行动听指挥,步调一致才能得胜利”,倡导的就是看齐意识。党的六届六中全会上提出“四个服从”,要求党员个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,其实质就是全党要向中央看齐,与中央保持高度一致。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”我们党之所以成为一个有着统一意志、统一纪律、统一步调的先锋队,是因为党把看齐当作一种纪律,一种常态,一种政治规矩。党能够历经95年的风雨前行,靠的就是众志成城,上下看齐,凝结成无坚不摧、无往不胜的磅礴力量。牢固树立看齐意识是我们党“思想建党”的政治优势,体现着我们党的优良传统和作风,是党员干部为政修身的精神引领和根本遵循。

当前,全面从严治党作为协调推进“四个全面”战略布局的根本保障,正在深入推进。我们党是一个有着8700多万党员的执政党,党员作为全面从严治党的主体,主动适应新形势新任务新要求,必须听从统一指挥、同心同德,同向同步,决不能走形变样,偏向落伍。在推进全面从严治党进程中,面对出现的新情况新问题,每一名党员特别是党员领导干部必须保持坚强政治定力,树立强烈的看齐意识。这不仅是一种政治纪律要求,更是一种必须具有的精神状态。

看齐是一声号令,它决不是一句口号,全党同志必须以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气、持之以恒看齐的毅力,始终与党中央保持高度一致。

加强学习,理论武装,在思想意识上自觉“对齐”。政治上的坚定源于理论上的清醒。党的以来,发表的系列重要讲话,提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、“四个全面”、“五大发展理念”等重要战略思想。要做到向党的理论和路线方针政策看齐,各级党员干部必须把学习贯彻系列重要讲话作为首要政治任务,认真组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题教育,在读原著、学原文、悟原理上下苦功夫,注重从讲话中找答案,掌握核心要义,做到内化于心,外化于行。只有加强理论武装,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。

对照要求,找准偏差,在调整适应上主动“补齐”。排兵列阵要看齐,就要找准自身的偏差在哪里。增强看齐意识,就要对照中央最新要求,找准补齐自身存在的“短板”,直面自身存在的问题和差距。比如,有的在思想认识上僵化落后,工作形成思维定势,习惯于参照过去的老做法;有的对中央大政方针理解不透、把握不准,满足于一知半解,想看齐看不齐;有的嘴上喊看齐,脚下站错队,表面说看齐,内心不看齐,甚至以“本地情况特殊”为由,规避看齐;有的“上面九级风浪,下面纹丝不动”,看齐标准呈现层层递减。这些偏差,需要我们主动调整,从那些惯性思维中跳出来,坚决克服等文件、等指示、等经验的习惯做法,看齐跟上中央的思路理念,看齐跟上中央的部署要求,实现思想观念和行为方式的与时俱进。

在看齐中凝神聚力,为实现“两个一百年”奋斗目标和伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。

看齐要持续跟进,在全神贯注上着力“聚齐”。天安门前的阅兵队伍能在行进中始终保持整齐划一的方阵,就是因为步步统一标准,时时全神贯注。看齐意识强不强,贵在持之以恒。看齐既要有“每日三省吾身”的自觉,更要有燕子垒窝的韧性,时时对照,事事提醒,以内心的自省保持看齐的常态。要把向中央看齐作为行动的“指挥棒”、纪律的“红绿灯”,中央倡导的坚决执行,纪律明确的令行禁止。

各级纪检监察机关要凝神聚力,主动向以同志为的党中央看齐,紧紧围绕监督执纪问责,实践“四种形态”,加快深化“三转”,扎实开展巡视监督,突出落实好中央纪委六次全会报告的“黑体字”,主动对焦,积极作为。同时,要坚持把纪律和规矩挺在前面,对那些偏离队伍,在思想上与党不同向,在行动中与党不同步,看不齐的党员干部,敢于红脸、出汗、治病;对那些不愿看齐、破坏看齐的“蛀虫”“毒瘤”,用党纪党规进行严肃查处,确保全党上下的团结统一和步调一致。要自觉做到经常和中央的方针政策“对表”,经常用中央的要求“聚焦”,经常用中央的表率示范“照镜”,全神贯注向党中央看齐。

看齐传导示范,在以上率下上确保“整齐”。党的以来,以同志为的党中央把党风廉政建设作为开展工作的先手棋,从出台“八项规定”,到重拳整治“四风”,再到践行“三严三实”,中央政治局始终坚持从自身抓起,率先垂范,作出了表率。各级党组织特别是领导干部要始终向党中央看齐,从我做起,一级做给一级看,一级带着一级干,走在前列,干在实处,层层立标杆,个个作榜样,形成强大的引领力量和示范效应。各级纪检机关和纪检干部作为党内监督的主力军,在看齐上要先人一步,在标准上要严人一等,自觉强化看齐意识,努力做向党中央看齐的“排头兵”,为确保“十三五”规划的顺利实施,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。

“七一”重要讲话,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作,加强和改善党的领导,加强自身建设的基本要求,科学展望了党和人民事业蓬勃发展的光明前景。“七一”讲话是一部马克思主义的纲领性文献,全党同志必须认真学习“七一”讲话,扎实开展“。

两学一做。

”学习教育,协调推进“四个全面”战略布局,激励和指导开展各项工作。全党同志要始终不忘初心、继续前进、锐利进取、开拓创新,推动本单位、本部门工作创新发展,为全面实现小康社会的目标作努力。

作为一名党员,一要切实增强政治意识。始终与党中央保持高度一致,坚持宗旨意识不动摇,夯实信仰基石,增强政治定力,严守党的纪律规矩,始终坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。作为一名党员,二要切实增强大局意识。要做到讲大局、识大体;顾大局、不偏离;服务大局、永远跟党走。自觉把肩负的职责与大局紧密联系,把具体工作与上级和领导的决策部署相衔接,做到知责、明责、尽责、守责。敢于担当作为,为党分忧,为民解困。作为一名党员,三要切实增强核心意识。中国共产党是全中国人民的领导核心,全体党员必须维护党的集中统一,带头严格执行好“民主集中制”原则,正确处理好局部与全局的关系,自觉围绕中央、省委、市委工作大局抓落实,不断强化党员的组织观念,切实把组织观念树起来,把党的规矩立起来,一切围绕党的中心这个大局,服从党的中心这个大局,不允许有丝毫含糊。作为一名党员,四要切实增强看齐意识。党中央是全中国人民的领导核心,党员要始终与党中央政治上保持高度一致,在工作上要向中央看齐,确保党的各项方针政策落地生根,党员要严于律己,加强自我约束,自觉发挥好表率作用。要坚定正确的政治方向,牢固树立坚定的马克思主义信仰和共产主义信念,坚持把对党绝对忠诚作为最根本的政治要求和最重要的政治纪律,坚决维护党中央的绝对权威。

全体党员坚持不忘初心,切实增强“四种意识”,是开展“两学一做”学习教育取得实效的关键,也是每个党员做“四讲四有”合格党员的根本要求。从严管党治党,就要同一切弱化先进性,损害纯洁性的问题作斗争,要有自我革命的政治勇气,着力解决自身存在的突出问题。坚持自我净化、自我完善、自我革新,自我提高,让“党员先锋”四个大字牢牢扎实在每个党员心中,让鲜红的党旗飘扬在中国每一寸土地上。

三年来,带领下的新一代领导集体,治理中国的成绩非常亮眼。其中重要原因,是主动担当,重塑中国政治格局。未来几年的中国治理和变革,难度之大、责任之大,可以想象,比以往任何时候都需要一个坚强的领导核心。邓小平曾经指出,“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”

1月29日,中央政治局召开会议,提出要“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

“一年之计在于春”。3月8日,青岛市委党校举行20xx年春季学期开学典礼。山东省委、青岛市委书记、市委党校校长李群出席,并结合学习“四个意识”,重点围绕“增强核心意识”,为学员们讲了新学期的第一课。

李群表示,“四个意识”不仅内涵丰富、要求明确,而且相互联系、相互支撑,是一个有机的统一整体。党员干部牢固树立了“四个意识”,才能在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

党所面临的形势任务迫切需要一个坚强的领导核心。

李群说,从我们党面临的形势和任务看,当前世界格局正在深刻调整,国内正在进行深刻变革,虽然我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,但战略机遇期的内涵正发生深刻变化,既面临许多有利条件,也面临不少风险挑战,比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。

特别是我们党执政面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的“四大考验”,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险的“四大危险”,习还曾深刻指出,要当心修昔底德陷阱、中等收入陷阱、周边安全陷阱、颜色革命陷阱“四大陷阱”。

新一代领导核心胸怀强烈的历史责任和使命担当。

李群表示,我们党的领导核心,就全党来讲,是中央政治局及其会;就中央政治局来讲,就是。党的以来,以同志为的党中央,胸怀强烈的历史责任和使命担当,鼎故革新,厉行新政,开创了中国特色社会主义事业新局面。这一切,都是因为有党中央的坚强领导,因为有一个好的中央政治局、好的中央政治局会、好的作为党的领导核心。这一切,与新一届中央领导集体特别是自身的英明领导、敢于担当紧紧相连:自信笃定的政治意志力、高瞻远瞩的全局掌控力、坚韧无畏的变革创造力、大气厚重的凝聚感召力。

自觉与党中央保持高度一致坚决维护这个核心。

李群说,各级领导干部,必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来,必须经常、主动、全面地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向治国理政新理念新思路新战略看齐。我们要进一步强化“四个意识”,切实增强核心意识,自觉与以同志为的党中央保持高度一致,坚决维护这个核心,坚持党中央集中统一领导,努力使党的领导更加坚强有力,心往一处想,智往一处谋,力往一处聚,劲往一处使,确保我们的各项事业无往而不胜。

学习上聚焦“核心”。李群表示,旗帜就是方向。学习好系列重要讲话精神,领会好习治国理政新思想,我们就会行有定力、心有方向。一要学理论体系。二要学哲学思想。三要学历史眼光。四要学为民情怀。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇七

学习意识是指一个人对学习的态度、目标和方法的认识和重视程度。一个人对学习的态度决定了他的学习动力和学习效果,而学习方法则直接影响着他的学习效率和学习成果。然而,现实中许多人的学习意识不够,导致学习效果欠佳,下面就谈谈我对学习意识不够的体会和反思。

首先,学习的目标不明确是学习意识不够的主要表现之一。许多人对学习的目标很模糊,他们缺乏明确的学习方向和发展目标。他们只是为了应付考试而学习,对于学科知识的深入掌握和实际运用缺乏真正的兴趣。这样的学习态度不仅浪费了宝贵的学习时间,还影响了学习效果的提高。与之相对,那些有明确学习目标的人更懂得如何通过学习获取知识的最大回报,他们更加珍惜每一次学习机会,更能够把学到的知识积累起来应用于实际生活中,从而提高自己的综合素质。

其次,缺乏学习方法也是学习意识不够的表现之一。许多人对于学习方法的选择和运用都很随意,缺乏科学性和系统性。他们没有一个明确的学习计划,只是盲目地硬塞知识,这样的学习方式无法真正的理解知识,更无法将知识转化为学习能力和解决问题的能力。相反,对学习方法有自己的认识和运用的人,不仅能够更好地理解知识,还能够培养出自主学习和终身学习的习惯,从而不断提高学习效率和深度。

再次,缺乏学习动力也是学习意识不够的表现之一。缺乏学习动力的人对学习缺乏热情和动力,他们往往是被动学习,对于学习中的困难容易感到沮丧和放弃。这样的学习态度无法激发个人学习的潜能,限制了个人学习能力的提高。相反,那些有学习动力的人对学习抱有强烈的兴趣和渴望,他们从学习中获得乐趣,并能够坚持不懈地学习下去,从而不断拓展自己的知识边界和学习深度。

最后,缺乏学习自觉也是学习意识不够的表现之一。缺乏学习自觉的人对学习缺乏主动性和责任感,他们没有意识到学习是自己的事情,只是借助外力驱动学习,无法真正实现自我学习和自我提高。相反,那些有学习自觉的人认识到学习的重要性和价值,主动学习,努力克服学习困难,从而实现个人学习水平的提高。

综上所述,学习意识不够对个人学习产生重要的负面影响。缺乏明确的学习目标、学习方法、学习动力和学习自觉导致了个人学习效果的欠佳和学习动力的低下。因此,我们在学习中,应该树立正确的学习态度,明确学习目标,运用科学的学习方法,激发学习动力,增强学习自觉,这样才能够取得更好的学习成果,并在学习中实现自我价值的最大化。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

通过近一阶段对党章和习近平总书记系列重要讲话的,我深刻感受到要想将自己塑造成为一名合格党员,必须要努力树立四种“意识”,时刻用四个意识要求自己的工作与处事行为,要同党中央保持高度一致,做政治上的清醒人、明白人。要切实提升自己的政治素养,做一名真正对党忠诚、工作干净且勇于担当的影视工作者。

增强政治意识,树立坚定的信念意识,不断提升自己的理论能力只有强化政治意识,才能登高望远,站稳脚跟,提升战略思维,忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑,必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,增强分清理论是非、政治是非的能力,弘扬党的优良传统和作风,不断加强党性修养锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则,任何时候都要与党同心同德。

形势新任务,牢固树立和增强大局意识,才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局,做好各方面工作。

增强核心意识,树立正确的行动指南,不断提升自己的政治定力只有加强和维护党的集中统一领导,坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念,才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识,最重要的是维护中央的权威,十八大以来,新一届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,取得一系列辉煌成就,赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是党的领导决策核心,中央制定的路线方针政策,是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威,党的路线方针政策无法落实,党的领导就成了一句空话。

四增强看齐意识,树立正确的行为标杆,不断提升自己的担当能力,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,保持共产党人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率,自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定,永葆政治本色。知行合一,让看齐真正落实到具体行动上。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇九

我国的现代化建设,规模之巨大、情况之复杂、任务之繁难,世所罕见;没有党的集中统一领导和政令畅通,是很难有效有序推进的。而要做到这一点,必须不断增强“大局意识”。

大局意识,讲了几十年,人们耳熟能详。何为大局意识,讲大局有什么益处,怎样做才是讲大局?道理并不深奥,但为何还是要经常讲,原因就在于,眼界的局限,认识的局限,位置的局限,利益关系的局限,往往导致在大局问题上知易行难。地方和部门保护主义、本位主义,“上有政策、下有对策”,打折扣、做选择、搞变通等等现象还是不少。这些现象的存在,空耗了不少发展运营成本和改革的整体效益,更是对党的集中统一领导这个政治优势的削弱。

关于大局意识,同志讲得很明确:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”

这包括三层意思。

其一,在深入思考中认识大局。大局具有根本性、趋势性、决定性等特征,又是不断发展变化的。因此,要审时度势,不能片面、孤立和静止地看问题。

其二,在明确定位中服务大局。地区、部门的工作,是全国大局的一部分,既受到大局的制约,其工作也会对大局产生影响。地方和部门都不可能置身于大局之外。对领导干部来说,树立“一盘棋”思想尤为重要。

其三,在摆正位置中维护大局。与大局意识相伴的是党性和纪律。个人服从集体,局部服从全局,眼前服从长远,贯彻这些重要原则,意味着可能牺牲某些地方、部门的局部利益、眼前利益。

比如,怎样看待坚持党的领导、加强党的建设与全面从严治党关系,是涉及战略全局的重大问题,需要有清晰明确认识。王岐山同志在中央纪委六次全会工作报告中,对此做了很精辟的阐述:“党的建设有着丰富的内涵,全面从严治党是党的建设的重要组成部分,但不是全部;党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分,但也不是全部。”这一重要观点告诉我们,要准确把握坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争之间的关系。只有这样才能明确内涵、厘清责任,使我们的工作更好地服务大局。

又如,对当下反腐败斗争怎么看,也涉及对大局的认识和抉择。中央讲得明确——不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。“充分发挥”、“初步显现”,“正在形成”,这些都是着眼大局作出的判断。我们把握了大局,才能对反腐败斗争形势有清醒的认识,才能更深刻地理解中央反腐败决心没有变、目标没有变的重要论断。

有无大局观,有无大局意识,反映了领导干部的综合素质,也反映了党的思想作风状况。应该强调,服从服务中央的工作大局,不应该只是一种表态,也不能只看如何表态。重要的是,要把地方和部门的工作自觉与大局联系起来,与中央的整体部署对接起来,积极配合,主动担当,为党分忧。

从一定意义上说,增强大局意识,是党性锻炼的一项重要内容。作为思想观念,必须不断强化;作为精神境界,必须不断提升;作为工作能力,必须不断培养;作为政治纪律,必须严格执行。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇十

全局意识,就是指对一个事物或一个问题从整体和宏观的角度进行思考,而不是仅仅停留在片面和局部的认识上。学习全局意识是培养自己的思维能力和发展潜力的重要方法之一。在我个人的学习和工作经验中,也深切感受到了学习全局意识的重要性和价值。通过培养全局意识,我不仅提高了自己的思维能力,还在实践中取得了一些令人满意的成绩。下面,我将结合自己的实践经验,谈谈我的学习全局意识心得体会。

首先,学习全局意识需要养成综合思维的习惯。在实际操作中,很多问题是复杂的,要想解决这些问题,就需要我们具备综合思维的能力。而养成综合思维的习惯,就需要我们善于从不同的角度和层面来看问题。以前我在解决问题时常常只注重某一方面的考虑,往往忽略了其他的因素。后来我意识到这种片面思维的弊端,开始尝试从全局的角度去分析问题。通过这种方式,我发现问题的解决方法更加全面和有效。所以,培养综合思维的习惯,是提高全局意识的重要方法之一。

其次,学习全局意识需要不断扩大自己的视野。视野的狭窄,是很难培养全局意识的。要想提高自己的视野,就需要主动了解不同的知识和经验。这时,我们可以多读书,多看新闻,多参与社会实践等等。通过这些途径,我们可以接触到各种各样的信息和知识,拓宽自己的眼界。同时,也可以学习他人的优点和经验,从而避免重复犯同样的错误。通过不断扩大自己的视野,我们可以更好地把握全局,做出更加明智的决策。

再次,学习全局意识需要培养自己的创新思维。全局意识的培养不仅仅是分析问题,而是创造性地思考解决问题的方法。在实际操作中,如果我们只是重复过去的做法,那么我们的思维就会沦为惯性思维,难以有创造性的突破。而培养创新思维,就需要我们具备创造性的思维方式。创造性的思维方式可以让我们在面对问题时能够有更多的自由度,从而能够更好地应对不同的挑战。因此,培养创新思维,是提高全局意识的一项重要任务。

最后,学习全局意识需要有良好的团队合作意识。在实际工作中,要想解决复杂的问题,往往需要多个人共同努力。良好的团队合作意识不仅能够提高工作效率,还可以激发出各个成员的智慧和创造力。在我个人的实践中,我意识到只有和团队成员积极合作,才能够发挥出最大的效能和价值。通过团队合作,我们可以分享不同的思路和观点,扩充自己的思维空间。同时,还能够学习他人的经验和方法,提高自己的全局意识。

综上所述,学习全局意识不仅仅是一种能力,更是一种思维方式和生活方式。通过培养全局意识,我们可以拓宽自己的视野,提高综合思维的能力,培养创新思维,同时还可以提高自己的团队合作意识。通过这些努力,我们生活和工作中的种种问题都有望迎刃而解。希望每一个人都能够认识到全局意识的重要性和价值,并在实际生活中不断提高自己的全局意识,为自己的发展壮大自己的能力的同时,也为社会的发展作出贡献。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇十一

第一段:全局意识对于现代社会非常重要,它不仅是一个人成功的基石,也是一个组织或国家发展的关键。在我个人的学习和工作中,我深刻意识到全局意识的重要性,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段:全局意识首先让我认识到个体行为和整体发展之间的紧密关联。只有站在整体的角度思考问题,我们才能充分了解自己的行为对整体产生的影响。例如,在工作中,如果只关注自己的个人需求和利益,而忽视了整个团队或组织的目标和利益,那么最终受损的将是整个团队的发展。因此,树立全局意识,关注整体发展,是每个人都应该具备的重要素质。

第三段:全局意识还启发了我在问题解决中采用更加系统和综合的思维方式。过去,我往往只看到问题的表面,局限于个别的细节,缺乏对问题根源和深层次原因的认识。然而,借助全局意识的观点,我开始更加主动地寻找问题的外在及内在联系,通过系统性思考,从而找到更有效和全面的解决方案。在实践中,全局意识让我更注重收集各种信息、倾听各方声音,并通过归纳和总结,形成对问题的更综合和准确的理解。这种思维方式不仅提升了我的问题解决能力,也让我更好地适应了快速变化的环境。

第四段:除了思维方式的提升外,全局意识还激发了我对跨学科知识的渴求和学习。在信息时代,各行各业的领域在日新月异地发展,这就要求我们具备跨学科的能力,能够更好地理解和参与到各种领域的工作中去。全局意识鼓励我跳出舒适区,主动学习其他领域的知识,并将其应用到自己的工作中。例如,在项目管理中,除了专业的技术知识,我也努力学习关于营销、人力资源、财务等方面的知识,这样才能更好地协调各个领域之间的关系,提高项目的整体效益。

第五段:总的来说,学习全局意识是一个自我发展的过程,需要不断地实践和反思。在实际的学习和工作中,我感受到了全局意识的重要性,并通过实践逐渐提升了自己的思维方式和学习能力。在未来,我将继续坚持全局意识的思维方式,将其作为一种习惯和素质贯穿于我的学习和工作中,以更好地适应和应对变化,为个人和组织的发展做出更多的贡献。

总结:全局意识的学习心得让我认识到了个体行为与整体发展的关系,提升了我的问题解决能力,激发了我对跨学科知识的学习,进而促使我成为一个更全面发展的人。全局意识不仅对于个体的成长有着重要的意义,也是一个组织或国家取得成功的关键。我将始终坚持全局意识的思维方式,并将其融入到我的学习和工作中,以不断提升自己的素质和能力,为社会的进步和发展做出贡献。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇十二

北京市西城区是中南海的所在地。在“两学一做”学习教育中,西城区委深入学习贯彻落实系列重要讲话精神,坚持全面从严治党,牢固树立“四个意识”,把学习教育融入日常、抓在经常,西城区涌现出一批争创首善的生动典型,形成了具有西城特色的“红墙意识”。“红墙意识”的核心,是自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,并将其作为永志不忘的初心。

坚持筑牢“红墙意识”常抓不懈,推进“学”的常态化;坚持践行“红墙意识”持之以恒,推进“做”的制度化。“两学一做”学习教育开展以来,西城区坚持把践行“红墙意识”作为一条红线贯穿学习教育始终,坚持以最高的政治意识、最重的责任担当、最大的落实力度,不折不扣地贯彻落实党中央的方针政策,积极推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,取得了显著成效。

在西城区,践行“红墙意识”不仅代表着坚决维护党中央权威,而且也给生活在这片土地上的老百姓带来了实实在在的获得感。在西城,治理“开墙打洞”、整治背街小巷、疏解非首都功能,破解一个个城市发展中的难题,都能够同践行“红墙意识”联系在一起,从而形成强大的精神动力和主流舆论合力。

从无缝对接的交通勤务保障,到环卫工人的一帚帚清扫;从学校传出的琅琅读书声,到胡同小巷里老邻居们的谈笑声;从西城大妈们坚定忠诚的眼神,到社区民警标准的敬礼,“红墙意识”在西城区已经浸润到城市的肌理之中,群众的灵魂深处。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇十三

西城区辖区50.7平方公里,中南海就坐落其间。紧靠“红墙”的特殊区位,决定了它特殊的使命和责任,也逐渐让其形成独有的“红墙意识”。

在“两学一做”学习教育期间,西城区始终坚持将“红墙意识”贯穿其中。在群众中,有“西城大妈”这样热爱党、热爱祖国,愿为党和国家贡献力量的“热心肠”;在党员干部中,有骑着自行车走街串巷、弯下身子倾听民声的领导干部。这些让“两学一做”学习教育取得了实实在在的效果。

当前“两学一做”学习教育进入常态化建设,西城人更是用他们特有的“红墙意识”巩固着已经形成的良好态势,改善着一息尚存的漏洞死角。“红墙意识”不仅仅架起了党和人民的桥梁,更体现出了动真碰硬的党员精神。自西长安街街道正式提出“红墙意识”这一词,就成为了西城区全体党员干部,特别是领导干部的意识红线。为民谋利、为民解困,任何工作都不能落于人后,不断用“更好”的标准严格要求自己。领导干部下基层调研,不要陪同、不听报告,骑上自行车就去了。人民群众有困难,一个电话,相关部门立即执行,赶往现场勘查。同时,“红墙意识”也体现着人民群众爱党爱国的情怀。“和我们是街坊邻居。”一位“西城大妈”对记者说。一句玩笑话背后,既是西城特殊区位的体现,也是群众维护和谐稳定政治责任的体现。这些身穿红马甲、臂弯红袖标、头戴小红帽的“西城大妈”,20帮民警破获多起恶性案件,20提供各类违法线索万余条。

金色琉璃、苍松翠柏掩映下的红墙,一侧连接着中央党政机关,一侧连接着地区干部群众。生活和工作在北京西城区人们,都有一种自豪感和责任感,党和人民用自己的实际行动,维护起这一抹最特别的红。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇十四

近日,有一个词组走红网络等媒体,这就是“红墙意识”。她是北京西城区干部群众在长期工作生活当中逐渐形成和培育出来的一份特殊的使命感和责任感,其的核心要义就是“绝对忠诚、责任担当、首善标准”。

这里也许有人会说,北京西城区紧靠“红墙”,辖区内有中央机关及所属事业单位654家,部级以上中央单位120家所以必须有“红墙意识”;而我们这里没有“红墙”怎么向他们学习?我说这是不折不扣的机械性思维!纵观有关西城区“红墙意识”的报道,笔者认为起码对管理者提出两个方面要求:第一,转变角色,变管理为服务;第二,根据属地实际需要主动服务好、服好务。

在“两学一做”主题教育中,要求在每个党员争做合格党员基础上,要体现出基层党组织的整体作用;因此,建立服务型党组织仍然是一项重要内容。人们常说“管理就是服务。”首先,在为人民服务宗旨下,党员干部和组织要摆好自己的位置,即:做人民的公仆、人民的勤务员;要从思想上不断坚定服务工作理念;而不是站在服务对象的对立面高高在上地指手画脚。要懂得自己应该做什么、应该怎样做、应该做到什么程度。其次,想属地服务对象所想,急属地服务对象所急。鉴于西城区的特殊地域位置,需要信念上的绝对忠诚、态度上的敢于担当和标准上的首善。其它地区的服务上,同样有一个信念、态度和标准问题;只是具体内容等问题有区别罢了。这里必须强调的是,以上三者不是由管理者主观臆断,而是由属地和属地服务对象的需要决定的!

同时,各级党组织的服务,不是被动、机械、一般性质的简单服务;而是要在宣传、组织、引领的基础上,围绕党的整体工作对人民群众的根本利益负责,以落实促进社会和谐与经济的健康发展这一党组织的根本任务和目标。今天,要围绕非首都功能疏解开展工作;“封墙堵洞”拆除违章是“红墙意识”的具体体现,也是对党员是否合格、基层党组织是否发挥出整体作用的一次考验。

学习三项意识心得体会(通用15篇)篇十五

学习是每个人成长的必经之路,而学习意识不够则是影响学习效果的一大问题。在我自身的学习过程中,我也曾遇到过学习意识不够的问题,这给我带来了一些深刻的体会。通过面对问题并加以解决,我逐渐明白了学习意识的重要性,并且得出了一些宝贵的经验。

首先,我发现学习意识不够的表现是经常拖延学习任务。在学习中,我常常会因为找借口,比如“我还有很多时间”或者“今天太累了,明天再做吧”,而推迟完成学习任务。这种拖延的结果往往是任务积压,无法高效地掌握学习内容,甚至导致考试的失利。为了改变这种情况,我开始逐渐建立起一个健康的学习习惯。

其次,我发现自己缺乏对学习的认真态度。在面对学习任务的时候,我常常会心不在焉,无法集中精力。这样无法认真对待学习,就无法真正掌握知识点。为了解决这个问题,我尝试找到一种适合自己的学习方式,例如利用番茄工作法,每次集中注意力25分钟,然后休息5分钟。通过这样的方法,我逐渐提高了学习的效率,也让我更加认真地对待每一个学习任务。

此外,我的学习笔记常常零碎而杂乱。在学习的过程中,我时常会忘记将学到的知识进行整理和总结,导致学习效果不佳。我逐渐意识到,只有通过整理和总结,才能更好地理解和掌握知识。于是,我开始养成良好的记笔记的习惯。每当学习一个新的知识点,我会将其记录下来,并结合自己的理解进行总结和归纳。这样一来,我不仅能够更好地记忆知识,也方便了日后的复习。

同时,我也发现自己在学习上常常缺乏自信。学习过程中的困难和挫折往往会让我失去信心,怀疑自己的能力。然而,我逐渐明白,只有坚持下去,才能克服困难,取得进步。为了提高自己的自信心,我开始给自己设定小目标,并通过达成这些小目标来增加自信。当我慢慢取得学习上的成绩时,我发现自己的学习意识也逐渐提升。

最后,通过解决自己学习意识不够的问题,我体会到学习意识的重要性。一个良好的学习意识可以让我们更加高效地进行学习,提高吸收知识的能力。通过建立学习习惯,保持认真态度,整理学习笔记,增强自信心,我们能够更好地应对学习中的困难和挑战。只有在不断提高学习意识的过程中,我们才能更好地成长和发展。

总而言之,通过面对自己学习意识不够的问题,我逐渐意识到学习意识的重要性,并在实践中得出了一些宝贵的经验。通过建立良好的学习习惯,保持认真态度,整理学习笔记,增强自信心,我们能够更好地应对学习中的困难和挑战,取得更好的学习成绩。我相信,只要我们有足够的学习意识,就能够在学习的道路上不断前进。

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