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自我调适的方法范文（17篇）篇一
随着我国高等教育体制的改革,大学生已走上自主择业的道路.大学生择业时面对各种诱惑与激烈的竞争,存在着一系列心理矛盾或困惑,需要加强自我心理调适,保持清醒的.头脑,平和的心态,以便在纷繁的职场中找到适合自己的一席之地.
作者：李殿录作者单位：鸡西大学,黑龙江鸡西,158100刊名：湖南中学物理・教育前沿英文刊名：cuttingedgeeducation年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g444关键词：大学生择业心理调适
自我调适的方法范文（17篇）篇二
在社会生活中，我们难免会悲伤、苦闷、愤怒……这些不良情绪如果得不到及时消除，就会影响我们正常的学习和生活，甚至会影响人的健康，心理健康的人，有能力化解这些烦恼，因而生活得潇洒自在，有滋有味；而心智孱弱的人则每每被烦恼所累，生活得如履薄冰，举步维艰，甚至丧失活下去的勇气。像这种正常人由于生活所累或不良刺激而导致语言、思维、行为发生反常的现象，人们一般称之为“心理障碍”。
据精神心理学研究证实，一生中从未发生过心理障碍的人是绝对没有的，只不过轻重有别、程度不同而已。在日常生活中，即使心理很健康的人，在一定场合或特定条件下，也可能发生心理障碍。心理障碍是普遍存在的，其外在的、直观的表现主要是行为异常、情绪不稳、语言倒错、情绪混乱等。
那么，如何才能消除心理障碍、求得自在逍遥的心境呢？
一、用适当的方式尽量发泄。向知心的人直率地诉说苦衷，倾吐积郁，宣泄忿闷，甚至悲痛地哭诉一场，这都能释放和减轻心理压力。也可以对物发泄，当然，不是破坏性的摔砸一通，可以去打打球，跑跑步，去健身房超常地运动一番，通过消耗体力来消除烦闷，也有助于缓解心理压力。
二、培养自控力。对烦恼和不愉快，要承认其发生的合理性和必然性，有足够的心理承受力和思想准备，然后冷静地想办法对付它。当然，这要在平日里注重心理素质的培养和锻炼，才能遇事不慌，稳妥对待。
三、转移注意力。有了烦恼，尽量克制自己的情绪，并且将注意力转移到学习、工作、娱乐或者其他感兴趣的方面，这样就不至于“越想越别扭、越想越伤心了”。
四、暂时躲避。暂时离开引起不愉快的人、事或者环境，眼不见心不烦，时过境迁，心理压力也会随之淡化或消失。
五、放弃过高的期望值。很多人的烦恼是由于对自己、对他人、对生活的期望值过高而造成的，一旦这些期望没能实现，烦恼也就随即而来。因此，正确地面对现实，不抱幻想，也就不会自寻烦恼了。
六、适当作些让步。能伸能屈，能进能退，自然轻松自在；凡事认真，一味固执，肯定烦恼重重。其实，只要大前提不受影响，做一些细枝末节上的让步、妥协，也是应该的。这样，自然少添忧愁，多一份轻松自在。（宋强）。
自我调适的方法范文（17篇）篇三
大家下午好！今天我要应聘的职位是营销经理。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。今天竞聘的是营销经理，那么我谈谈自己对营销的理解。营销人员首先就要做好自我推销，让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信自己，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。
完成工作。如果我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个高效率的团队，什么是一个团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
同时我认为，营销也是一种服务，应该做到让客户满意，需要热情和专注。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作，也能很好地完成这个工作。
自我调适的方法范文（17篇）篇四
当人的情绪出现波动时,适当做些运动,或收腹挺胸,或双臂上举,或目视前方,此时,你会感到心情正在发生微妙的变化.当人产生各种情绪的时候,常伴有身体上的`某种变化.人们都有过这样的体验,尴尬羞涩时,往往会脸红;紧张害怕时,会脸色苍白;兴奋激动时,心跳会骤然加快;郁闷沮丧时,便觉得心神不安.
作者：凌晨作者单位：刊名：食品与健康英文刊名：foodandhealth年，卷(期)：“”(6)分类号：关键词：
自我调适的方法范文（17篇）篇五
面对竞争压力的银行面试，笔试过后获得复试的通知，并不代表可以松一口气，相信你的面试自我介绍准备好了没?银行面试自我介绍怎么说?不妨可以从以下几个角度考虑：
1、个人专业知识。
专业知识上的优势有两种：一种是学习成绩上的优势，另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届生，在银行面试自我介绍时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。但提醒切忌说自己天分高之类的自视过高的话。
而对于成绩一般的应届生面试者，银行自我介绍范文应突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，并且强调在学习专业知识过程中得到很多很实用的知识。
对于非应届考生来说，面试自我介绍就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事，得到了他们的许多帮助，在工作中学到许多专业知识，自己在毕业后提高了很多。
2、个人性格。
谈到面试者个性是否合适银行面试职位，从银行职员性格的共性上看，要几方面共同的要求：谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级考生在做自我介绍的时候就要把这些要求融合在答题中。要有针对性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看，自己都是适合从事银行职业的人选，而且是可以长期从事银行职业的人选。
3、个人履历。
这里的个人履历从时间段上来划分主要指两方面：学校履历和工作履历。
应届生的主要履历当然是指学校履历，那么在学校中的履历主要有工作履历、学习履历、获奖履历、勤工助学履历。
其中对于勤工助学履历，可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种履历很能体现考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种履历本身就是一个值得赞扬的履历，考生如能很好地体现自己这方面的履历，应该是可以获得不少的印象分。
对于非应届生，即在职人士来说，工作履历就要做为侧重点来陈述，这里要特别强调的一点是，要侧重于团队合作的履历及自己组织协调方面的履历。总之，银行面试自我介绍一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强，但团队合作不行，在集体协作的情况下能力不突出。
因为作为行政机关来说，真正需要的银行职员，应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说，就是自己素质不错，在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是，不要谈跳槽，不要谈以前自己怀才不遇，不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点，不要谈过去的工作薪水不高。自我介绍过去的履历是美好的，给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。
自我调适的方法范文（17篇）篇六
很荣幸能有这样的一个机会，让我能站在这里向各位领导做下自我介绍。在这里表示感谢！
我是来自xx学院xx级经济学专业的学生小明。大学四年生活，即将结束，新的开始，等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得xx年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时,并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。
同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了今典经济管理协会，由会员到实践管理部部长，这是对我的付出与努力的肯定。不仅成功的组织了湘潭市电脑市场调研活动和社员电脑技术培训活动，还组织策划了“今典纯氧杯”大型征文活动。在整个活动中，工作积极，表现突出，被院团委评为“优秀个人”。此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社。在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长。后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作。在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛。在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”。
在思想政治方面，我也积极要求上进,高中时就光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。尤其在大学阶段,任学生党支部组织委员,我更加严格要求自己，带领身边同学，一起进步。xx年xx月被湖南工程学院院党委评为优秀共产党员。此外，我还多次参加义务献血，在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。
怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，展示自我，挑战自我！希望贵公司，能给我这个机会，相信我与同事们的一起努力一定不会辜负各位领导的期望。
自我调适的方法范文（17篇）篇七
严重的自卑感会造成人的心理变态，对中学生的学习、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改变的，家长可尝试采取以下几种调适措施来消除孩子的自卑心理：
1、全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。
不仅要如实地看到自己的短处，也要恰如其分地看到自己的长处，切不可因自己的某些不如人之处而看不到自己的如人之处和过人之处。
2、提高自信心。
当你在干一件事之前，首先应有勇气，坚信自己能干好。但在具体施行时，应考虑可能遇到的困难。这样即使你失败了，也会由于事先在心理上做了准备而不致造成心理上的大起大落，导致心理失调。
3、学会正确地归因。
不能因一次失败，就认为自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。
4、体验成功。
经常回忆因自己努力而成功了的事，或合理想象将要取得的成功，以此激发自信心。
5、建立新的兴奋点。
当你处于劣势或面对自己的弱项时，可以通过有意转移话题或改做别的事情来分散自己的注意力。如可将注意力转移到自己感兴趣的也是最能体现自己才能的活动中去，以淡化和缩小弱项在心理上造成的自卑阴影，缓解压力和紧张。
6、正确地补偿自己。
为了克服自卑心理，我们可以进行两方面的补偿：一是以勤补拙。知道自己在哪些方面有缺陷，不背思想包袱，以最大的决心和顽强的毅力去克服这些缺陷。二是扬长避短。例如苏格拉底其貌不扬，于是在思想上痛下功夫，最后在哲学领域大放异彩。日常生活中，我们应注意自我调节，“失之东隅，收之桑榆”，扬长避短，克服自卑。
7、运用积极的自我暗示。
当遇到某些情况感到信心不足时，不妨运用语言暗示：“别人行，我也能行。”“别人能成功，我也能成功。”从而增强自己改变现状的信心。
8、选准参照系。
在与别人比较时，为了避免自卑心理的产生，我们应该选择与自己各方面相类似的人、事比较。否则与自己悬殊太大，或者拿自己的弱点与别人的优点相比，总免不了自卑感。与人比较时要讲究“可比性”--选择适当的参照系，否则只有“人比人，气死人”。
9、注意自我激励。
自卑的人一般都比较敏感脆弱，经不起挫折的打击。因此应当注意，要善于自我满足，知足常乐。在学习上，目标不要定得太高。适宜的目标，可以使你获得成功，这对自己来说是一种最好的激励，有利于提高自己的自信心。之后，可以适当调整目标，争取第二次、第三次成功。在不断成功的激励中，不断增强自信心。
自我调适的方法范文（17篇）篇八
自愧不如的心理。
面对激烈的择业竞争，不少女大学生容易在“女大学生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过男同学吗？”“要是碰钉子多丢人！”“万一失败了怎么办？”这种自己给自己设置的心理障碍、往往使女大学生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。
依赖心理。
试想，一个缺乏自立、自主、自强意识的大学生，怎么能作出符合自己特点的职业选择呢？
从学校到社会，这是人生的一个重要转折。面对这一抉择，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而女性的优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会使一些女大学生产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。
自视过高心理。
一些女大学毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越，或者因自己的能力强、在同学中有一定的竞争实力，或者因自己容貌出众、能喝会跳等，产生一种自命不凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自知之明、自视清高的毕业生是最有戒心的。
自我调适的方法范文（17篇）篇九
消极情绪是生活中常常会遇到的困扰。无论是工作中的挫折，还是人际关系上的冲突，都会引发消极情绪。然而，在我们调适自己的消极情绪时，正确认识并处理这些情绪至关重要。根据我多年的经验和阅读，我总结了一些调适消极情绪的方法，现在将与大家分享。
第二段：寻找原因。
首先，调适消极情绪的第一步是尝试找到情绪产生的原因。情绪可能来自内部，如内心的压力和焦虑，也可能来自外部，如他人的暴力或不公平的待遇。了解情绪背后的原因可以帮助我们明确自己需要解决的问题，并采取正确的解决方法。
第三段：接受情绪。
尽管消极情绪给我们带来困扰，但接受这些情绪是改善心理状态的关键一步。我们需要明白，每个人都会有消极情绪，这是生活中正常的一部分。因此，我们不应将自己与他人相比较，自责或抑郁，而是要接受并面对自己的情绪，用积极的心态来应对。
第四段：寻找解决方法。
当我们接受消极情绪后，接下来的步骤是寻找解决方法。我们可以通过调整思维方式来改变情绪。例如，我们可以尝试将注意力从消极的事情转移到积极的事情上，关注自己的成就和成功，这样可以让我们更加自信和乐观。同时，我们还可以尝试寻找支持和帮助，与朋友或专业人士交流，分享自己的感受，从而减轻负担。
第五段：积极实践。
调适消极情绪最后一个关键步骤就是积极实践。这需要我们持之以恒地培养正面的心态，并采取积极的行动来改善自己的情绪状态。例如，我们可以通过锻炼身体来释放压力，比如跑步、瑜伽或健身。此外，我们还可以培养良好的生活习惯，保持健康的饮食和睡眠，这有助于提升我们的心理状态。
结尾：
在生活中，消极情绪是不可避免的，但我们可以通过积极的方法来调适这些情绪。关键是我们要正确认识情绪背后的原因，并接受自己的感受。同时，我们需要寻找解决方法，调整思维方式，并积极实践。当我们付诸行动时，我们可以逐渐改善自己的心理状态，提升生活质量。让我们一起努力，积极应对消极情绪，创造更加美好的生活。
自我调适的方法范文（17篇）篇十
消极情绪是我们在生活中无法避免的一部分。无论是工作中的压力、人际关系的矛盾，还是个人成长的困惑，都可能引发消极情绪。如何做到积极地应对并自我调适消极情绪，是一项对个人心理健康至关重要的技能。我有幸在经历一段负面情绪的过程中，学会了一些有效的方法来自我调适，希望通过本文与读者分享我的体会和心得。
第二段：接受和认知。
面对消极情绪，我首先学会的是接受和认知。面对失望、挫折和痛苦，很容易陷入消极的情绪中，但是逃避和抵抗只会让问题更加复杂。我意识到消极情绪是自然的反应，而我需要做的是接受它们的存在，并且理解它们的根源。我开始倾听我的内心，分析我的情感背后的原因，并从中汲取经验教训。通过接受和认知消极情绪，我能够更好地理解自己的心理状态，并找到有效的调适方式。
第三段：积极思维和情绪管理。
认知消极情绪之后，我开始着重培养积极思维和情绪管理的能力。我发现，积极的思维习惯能够改变我们对事物的看法，从而影响我们的情绪。我开始关注自己的内心对事物的评价，尽量排除消极的、负面的想法，并通过正向的自我暗示和激励，增强自己的自信心和积极情绪。同时，我也了解到情绪管理是非常重要的一环。我学会了通过放松训练、调节呼吸和积极应对等方式来管理自己的情绪，避免情绪的过度激动，保持内心的平静和理智。
第四段：寻求帮助和倾诉。
在自我调适消极情绪的过程中，我发现寻求帮助和倾诉是非常重要的。与他人分享自己的感受和经历，能够减轻心理压力，获得支持和理解。我与亲友、心理咨询师等建立起开放的沟通渠道，通过倾诉，我不仅得到了情感上的慰藉，也获得了他们的建议和意见。他们的支持和鼓励让我更加坚定了调适消极情绪的决心，也帮助我找到了一些新的方法和思路。
第五段：积极行动和建立健康的生活方式。
最后，我认识到积极行动和建立健康的生活方式对调适消极情绪的重要性。我开始寻找自己的兴趣爱好，投入到积极有益的活动中，从而让自己的生活更加充实和有意义。我也注重养成良好的生活习惯，包括健康饮食、充足的睡眠和适度的运动等。这些努力不仅有助于调适消极情绪，还有助于促进我整体的身心健康。
结论：
在我与消极情绪的抗争中，我逐渐学会了接受和认知、积极思维和情绪管理、寻求帮助和倾诉，以及积极行动和建立健康的生活方式。这些经验让我从消极心态中走出来，拥抱积极的生活态度。通过这一过程，我深刻体会到自我调适消极情绪的重要性，并且坚信只有积极地面对和调适消极情绪，我们才能够更好地面对生活的挑战，实现个人的成长与进步。
自我调适的方法范文（17篇）篇十一
自我调适是在逐渐增多的压力下，人们不断摸索出来的一种自我保护机制。自我调适不仅包括日常生活中的情绪管理和压力缓解，也包括应对各种突发情况，如突然的挫折和变故。我也曾经在生活中遇到过各种各样的困难，但是通过自我调适，我逐渐学会了如何应对艰难险阻，渐渐变得更加坚强和自信。
段落二：认识和控制情绪。
在自我调适的过程中，认识和控制自己的情绪是非常重要的。情绪是人们的主观感受和体验的一种状态，由于其具有不可控制和不易预测等特点，情绪调节成了自我调适的首要任务。我曾经通过自我学习和咨询，向专业心理医生请教情绪调节的方法和技巧，例如深呼吸、放松等方法。我也会经常通过运动、阅读等方式寻找放松身心的方法。逐渐地，我学会了更好地控制自己的情绪，避免不良情绪对自己造成的损害。
段落三：寻求支持和帮助。
在自我调适的过程中，寻求支持和帮助也是非常重要的。没有人可以独自承担所有问题，因此，当自己遇到问题时，我会寻求可以依靠的人的帮助，或寻找专业的心理医生的咨询。在我的经历中，家人和朋友起到了非常重要的角色。他们能够理解我的困难和不足，并给予我支持和鼓励。同时，我也会关注自己内心的想法和感受，更加了解自己的需求和目标，帮助自己找到适合的解决方法。
段落四：培养自己的兴趣爱好。
在自我调适的过程中，培养自己的兴趣爱好也是非常重要的。兴趣爱好是一个人精神生活的调剂和支撑，它能够降低心理负担，增强心理健康。我喜欢阅读、旅行，通过这些兴趣爱好陶冶情操、放松身心。同时，我也会不断探索发现新的兴趣爱好，让自己活得更加充实、有目的和有意义。
段落五：总结和反思。
总结和反思是自我调适过程中最后一个步骤。总结可以帮助人们梳理所学的经验和教训，巩固自己的心理健康知识，更好地应对未来的挑战。在自我的总结和反思过程中，我会记录自己的成长历程，思考自己未来的目标和方向。总结与反思也让我认识到，自我调适不是一次性任务，而是需要长期持续的努力和经历，需要持之以恒，做出艰苦努力才能有所收获。
结语：
总体来说，自我调适是一个人获得心理健康和顺利前进的重要手段。总结所学到的经验和教训，并反思自我的表现和期望，可以让我们在未来遇到挑战时更加淡定、自信和从容。希望我的经历和心得可以能够帮助到各位朋友，让我们共同成长、从容前行。
自我调适的方法范文（17篇）篇十二
自我调适是一种重要的能力，它能够帮助我们在面对各种挑战和压力时保持心理健康，提升自我效能感。自我调适需要我们从多个层面来进行处理，比如心理、生理和行为等方面。我在自我调适过程中体会到了不同的方法，并且在实践中逐渐提升了自我调适的能力。接下来，我将分享一些我个人的心得体会。
第二段：从心理层面出发。
在我看来，调整自己的心理状态对于自我调适非常关键。在处理各种复杂情绪时，我常常尝试通过各种方法缓解自己的压力和焦虑，比如通过诉说、沉心静气的冥想或者与家人朋友交流。此外，我还会通过设置目标、积极思考和自我鼓励来调整自己的心理状态，从而提升心理素质和自信心。
第三段：从生理层面出发。
身体的健康状况直接关系到我们身心的健康。我通过良好的生活习惯来保持自己的生理状态，比如每天保证充足的睡眠，合理的饮食习惯和适量的运动。此外，我还学会了通过深呼吸，伸展和体验流感来缓解身体的紧张和疲惫感。
第四段：从行为层面出发。
行为习惯和生活方式对于我们的身心健康都有着很大的影响。我尝试加入各种良好的行为习惯，比如学习和阅读、旅行和探索新事物等活动来热爱生活，并从中获取愉悦和乐趣。同时，我也排除了一些消极的行为习惯，比如拖延和浪费时间，以确保自己的生活和工作更有规律和积极性。
第五段：总结。
总结起来，自我调适需要在心理、生理和行为三个方面进行处理，这将有助于我们更好地理解和处理自己的情绪和压力问题。同时，各种良好的自我调适方法和技能也是值得我们在不断实践和细化中不断提升的。我相信，随着我们自我调适能力的提升，我们会更好地应对生活中所遇到的各种挑战和困境，并在此过程中不断成长和发展。
自我调适的方法范文（17篇）篇十三
作为现代人，我们生活在一个充满压力和挑战的社会中，每个人都会经历各种各样的消极情绪，如焦虑、抑郁和疲劳等。然而，我认为积极应对这些消极情绪并进行自我调适是每个人都应该掌握的重要技能。在过去的几年中，我通过经历和学习，积累了一些关于消极情绪自我调适的心得体会。
首先，了解自己的情绪和情感是进行自我调适的第一步。我们每个人都有自己的情绪、情感和反应方式。了解自己的情绪是至关重要的，因为只有当我们认识到自己的消极情绪时，才能有针对性地进行调适。举个例子，当我感到焦虑时，我往往会感觉心烦意乱，思绪不集中。因此，我意识到我需要寻找一些放松的方式，如做瑜伽或听音乐来帮助我恢复平静。
其次，积极思考和改变消极情绪是自我调适的关键。消极情绪往往源于消极的思维方式，如过度担忧和消极预期。对于这种情况，我尝试着用积极的眼光看待问题。比如，当我遇到挫折和困难时，我会告诉自己这只是生活中的一次试炼，通过努力和坚持，我一定能够克服困难。这种积极思考可以帮助我改变消极情绪，并鼓励我更好地面对挑战。
第三，寻找支持和交流是消极情绪自我调适的重要方法。与他人分享自己的情感和困扰可以帮助我们减轻心理负担，并得到他人的理解和支持。我发现与朋友和家人交流是一个非常有效的方式，他们可以给我提供宝贵的意见和建议。此外，我还积极参加有益于心理健康的活动，如心理咨询和心理治疗课程，这些方法都帮助我更好地调适消极情绪。
其次，寻找适合自己的放松方式对于消极情绪的自我调适也是至关重要的。有时，当我们感到消极情绪时，我们需要找到一些方法来缓解压力和放松心灵。对我来说，读书、散步和绘画都是我喜欢的放松方式。这些活动使我能够专注于当下，忘记烦恼，帮助我恢复内心的平静和愉悦。
最后，坚持并培养积极的心态对于消极情绪的自我调适也是非常重要的。我们的情绪和情感是可以培养和改变的，只要我们保持积极乐观的心态，才能更好地面对生活中的困难和挑战。每天告诉自己积极的话语，鼓励自己勇敢面对困难，并相信自己的能力可以帮助我们保持积极的心态。
综上所述，消极情绪自我调适是一项关乎每个人心理健康的重要技能。了解自己的情绪，积极思考，寻找支持，找到适合自己的放松方式，并坚持培养积极的心态，都是实现这一目标的有效方法。通过这些方法，我逐渐学会了更好地处理和调适消极情绪，并能够更加积极地面对生活中的各种挑战。因此，我相信每个人都可以通过不断实践和努力来提升自我调适的能力，并更加健康地生活。
自我调适的方法范文（17篇）篇十四
这种求职心理在受过高等教育的大学生或其他知识分子身上常常可以看到。他们求职或择业的动机既有为国家、为社会、为人民做出贡献的强烈愿望，也有获取高收入、高地位的渴求。许多大学本科生、硕士生、博士生涌向经济特区，涌向三资企业，或者是开创民办科、工、贸一体的公司，往往出于这种心理。在有关部门最近对北京高校多名学生的调查中，可以明显地看出这种择业倾向。当问及“您对人生价值怎么看”时，选择“人的价值既在于贡献，也在于取得功利”的答案，一至四年级学生分别为70.1%、69.0%、72.3%、74.3%；当问及“您追求怎样的人生”时，选择“既追求为社会做贡献，也追求个人生活的幸福”的答案，一至四年级学生分别为92.4%、92.9%、94.1%和90.3%；当问及“您的人生哲学是什么”时，选择“多贡献、多得利”的答案，一至四年级学生分别为80.3%、78.2%、80.6%、84.4%；当问及“您选择工作的标准是什么排序”时，大学生把“工作条件好、有利于发挥才能”排在第一位，把“经济收入高”排在第二位，把“社会地位高”排在第三位。从这些调查答案中，我们可以清楚地看到大学生们求职择业时的功利心理。特别是知识分子的清贫、社会潮流的影响以及校园经商的启发，诱发了择业中追求高经济收入的心理。
2.安全心理。
所谓安全心理就是指在选择职业时有些人往往从职业的稳定性出发而选择那些全民所有制的企业单位。这种心理在受传统文化影响较大的求职者身上常常遇到。例如许多干部、知识分子家庭出身的大学生往往选择高校、科研单位，认为这些地方虽然收入不高，但安全稳定；一些工人家庭出身的大学生往往选择国营大、中型企业，也是出于安全稳定的考虑。此外，人们还发现怀着安全心理来求职择业的人群之中，家长越俎代庖的居多。一位大学生的家长说：“我不要求孩子去冒风险挣大钱，只想帮他找一个稳定的工作，了却当家长的忧虑。”这种家长不在少数。
3.求“名”心理。
在消费者中，有一种求名心理，即追求商品的名牌，以显示自己的社会地位。在求职择业者当中也有这种求名心理，不了解职业的内在要求或不知道自己能否胜任某些工作，单纯追求“名望高、名誉好”的单位。
4.竞争心理。
商品生产的竞争是人们竞争心理产生的源泉。国家恢复高考制度、在高等院校实行奖学金和贷款制度、科研单位实行有偿合同制、人才流动以及取消干部终身制等等，都是提倡竞争，保护竞争，从而强化了人们的竞争心理。
竞争心理在求职择业过程中表现得十分明显。据一位已被上海希尔顿大酒店录用的大学生说：“首先吸引我的是工资高，待遇好，另外，坦白地说，我不满意我原先所干的研究所的工作环境。有人说我不知足，在有名气的单位做清闲的工作够惬意的，为什么还要调动呢？可气就可气在这清闲上，没有多少活可干，人又不能调走。我愿意参与各种竞争，情愿快节奏、高效率地干，并希望工作之余能自由自在地享受，这多痛快！”这位大学生的直言不讳代表了许多人的求职心态。
5.求闲心理。
求闲心理是指在求职择业中追求舒适、清闲的心态。在一些大城市里常有这样一种怪现象，即有些工作无人愿意干，而有些人无工作干，使大批农村打工仔填补了空白。在一些招工见面会现场，常常看到许多手持求职证的人在”挑肥拣瘦”地寻求职业。他们宁可待业，也不愿去当煤矿工人、纺织工人、清洁工人……有些热门部门的招聘桌前却人山人海，拥挤不堪。一位女青年的表白令人瞠目：“都90年代了，还让我们去操作那些笨重的纺纱机，没门！宁可吃闲饭，干个体户，也不去干那些出力不少，挣钱不多的工作。”求闲心理在大学生的求职队伍里可能只占少数。
6.求便心理。
求便心理就是指那些为了离家近或追求生活便利的人的一种求职心态。事业与家庭、工作与生活常常有许多矛盾，造成许多不便，从而在择业时产生了求便心理。一位家在大城市而身在外地工作的大学讲师，为了全家团聚，竟然屈就去当一名门卫。
在大学生择业倾向上，也可以看到这种求便心理。据北京市有关部门1988年调查，当问及“假如您在毕业时可以自由选择工作去向，您首选选择哪些地区”时，大学生选择北京的23.2%；选择沿海开放城市的21.0%；选择其它大城市的16.7%。理由是为了生活、学习方便。1987年对部分高校在校生调查时，当问及这个问题时，大学生选择大城市的占24.2%；选择离家近的单位的占21.0%，选择边远地区的只占极少数。可见求便心理在大学生择业中的位置。
7.奉献心理。
这种心理常见于那些树立了正确的人生观、择业观的求职者。例如，放弃到国外继承万贯家财，立志保家卫国的解放军战士；甘当螺丝钉的国家机关干部；愿做“蜡烛”燃烧自己而照亮别人的教师：甘为人梯的科研人员；为了国家的需要甘当“无名英雄”或自愿到边疆工作的人们等等，他们以过硬的思想素质和对人民、对祖国、对事业强烈的献身精神，义无返顾地选择国家急需的工作，这些人是我们中华民族的脊梁，往往更能做出较大的成绩。奉献心理是我们在择业指导中应大力提倡的一种职业品德。
8.从众心理。
从众心理在求职择业时也会常常遇到。一些大学生在求职现场寻找热门职业，报考的人数越多，她们对那些职业的渴求越大。于是人们在求职时纷纷拥挤在“三资”企业、大饭店及外贸部门等狭窄的小路上，甚至有人为此“献身”或受骗。因此，我们在就业指导中再三告诫学生，求职择业是一项严肃郑重的大事，一定要认真考虑，谨慎从事，决不能“跟着感觉走”，盲目从众。
9.依赖心理。
“在家靠父母，出门靠朋友”，这句流传很广的社会俚语也在左右着当代大学生的择业心理。很多大学生在高考填报志愿时就是由家长或中学老师做的主，临近毕业时，这些人又把就业的希望寄托在学校和老师身上，怀着“车到山前必有路”的依赖心理。即使毕业分配制度已经发生了巨大变革，但仍有为数不少的大学生盼望国家继续“统分统配”。他们一方面也希望找到称心的工作，另一方面又不愿意自己到处奔波。于是有的向千里之外的家长寻求帮助、有的对职业左顾右盼，拿不定主意，以致贻误选择。
供需见面、双向选择的新型就业办法在大学生的心中引起强烈的波动，在不少学生的心理上产生了消极不良影响，也可以说是种种的心理误区与心理障碍这对大学生顺利择业是十分不利的。只有主动走出心理误区，排除心理障碍，才能以最佳的心理状态去迎接就业这一人生的重大选择。
在择业问题上，自卑感强的同学最主要的问题是，对自己的能力缺乏了解，缺乏自信心。这是大学生很容易产生的消极心理，面对改革的浪潮，看到人才市场的激烈竞争，涉世未深的大学生产生自卑心理是正常的，也是比较普遍的。自卑感产生的原因很多，有生理的、环境的、家庭的或社会的等原因，但主要还是心理因素造成的。比如：在择业中总是自己拿不定主意，过分退缩，对自己能胜任的工作，也不敢说“行”，总是说，“试试看”，显得很没自信等。
每个人都不希望自己有自卑感。怎样消除自卑感呢？首先要相信自己，因为自卑主要产生于缺乏自信心。车尔尼雪夫斯基有句名言：“假如一个总想着：‘我办不到’，那他必然会办不到。”一个人的自信心并非与生俱有，而是在不断战胜困难中逐步培养起来的。其实每个人的生活中都会碰到困难和挫折。正如有的人讲“上帝不会把所有幸运都送给别人，而把所有不幸带给你”。应该说张海迪是最不幸的，她失去了基本的生活能力，连行动的自由都没有。但她身残志坚，克服了常人难以想象的困难，她不但获得硕士学位，还自学掌握了几门外语，翻译了大量的外文资料和著作，赢得了社会的承认，成为当代青年的楷模。克服自卑感的最好办法是行动，在实际行动中逐步加强一种信念――我干什么都行。
首先，正确评价自己对有自卑感的人来说是至关重要的。正确评价自己的办法就是要纠正过低的自我评价，多找自己的长处，即使微不足道也不要忽略，这些本来就属于你的财富对于你恢复自信心是十分必要的。人都有所长，利用自己的.优势以长补短，寻求成功的经验，增强自信，可以有效克服自卑感。
其次，要经常对自己进行积极的心理暗示，比如说：“别人能干好，我一定也能干好”，“我行，我一定能干好”等。
再次，克服惧怕心理。不要怕失败，因为失败并不表示你不如别人，失败更不表示你一事无成。充满自信心，是成功的前奏。
毕业分配制度的改革，使大学生求职呈现出多元化的趋势，拓宽了大学生职业选择面。职业选择自由度越大，职业选择行为的责任越重，择业心理压力便越大。事实也是如此，毕业分配制度未改革，大学生们呼唤新的毕业分配政策的出台，想冲破旧制度的束缚；然而一旦把求职的自主权送到他们手中时，他们面对风云变幻的市场经济、竞争的风险及各种信息的刺激，反而感到无所适从、不知所措，产生了危机感、迷茫感，甚至是恐惧感。例如，这几年实施双向选择、自主择业政策以来，总有一部分人一时没找到工作，这本来是正常现象，要找到本人求职愿望与市场需求的结合点需要时间过程，甚至是机遇。但不少同学怕自己走入这个行列而忧心忡忡。有的同学面对用人单位严格的录用程序：笔试、口试、面试、心理测试，感到胆战心惊。尤其对自己向往的高职、高待遇的单位，参加竞争的人越多，录用条件越严格，有的同学就越失去了被录用的信心。当然还有的因自己是女生而怕求职困难，有的因自己学习成绩不佳而烦恼，有的因自己能力低而紧张。这些都是择业心理焦虑现象的表现。
刚走出校门，没有社会经验的大学生对选择职业这一人生大课题产生择业的焦虑心理是正常现象。加之我国刚刚进行毕业分配改革没几年，很多人对人才竞争不了解，没体验，心中无数也容易产生各种焦虑心理。一般来说，适度的焦虑使学生产生压力，这种压力是对自身惰性的进攻，它可增强人的进取心，人只有面对压力才会迫使自己积极行动起来，产生求胜的心理和行动。这样的战胜压力取得成功的事例不胜枚举。但是，如果心理上过度地焦躁、沮丧、不安，自己又不能在一定时问内化解这些情绪，这些情绪就会成为心理障碍或心理疾病。它会严重影响学生本人主观能动性的发挥，埋没他的潜能和才华，给就业带来不必要的困难，影响择业的进程，甚至造成择业失败。
要克服焦虑的心理，主要是要更新观念，打破中国传统的事事求稳、求顺的思想，树立市场竞争的新观念。市场经济就是竞争经济，生活在市场经济中，竞争恐怕要伴随你一生。大学生求职过程就是竞争过程，即使你得到了比较理想的职业，如果没有竞争意识，不继续努力，也还可能丢掉这个工作。有竞争必定会有风险和失败，确立了竞争意识，不怕风险和挫折，焦虑的心理必定得到缓解或克服。当然还应克服择业心切、急于求成的思想。这样做容易使择业失败，失败的体验又会强化沮丧、忧虑的情感。客观地分析自己，合理地设计求职目标，尽量减少挫折，增强求职的勇气，也会减轻心理焦虑的程度。
所谓嫉妒，就是在求职过程中对他人的成就、特长或优越的地位持既羡慕又敌视的情感。这种情感的内化就是嫉妒心。这种心理的主要特征是把别人的优越之处视为对自己的威胁，因而感到心理不平衡，甚至是恐惧和愤怒，于是借助贬低、诽谤以致报复的手段来求得心理的补偿或摆脱恐惧和愤怒的困扰。实际上这是一种变态的心理满足方式。强烈而持久的嫉妒心往往会对本人及对方产生严重的后果，因此在某些国家正式将其列为一种心理疾病。
嫉妒心在大学生中是比较常见的一种心理，只不过是轻重有别。在实际生活中，任何理由都可以成为嫉妒的对象，如嫉妒别人长得高、漂亮，嫉妒别人能歌善舞，嫉妒别人朋友多，嫉妒别人学习好等。在求职问题上嫉妒心理的表现如看到别人某些方面求职条件好，或找到比较理想的工作时，产生羡慕，转而痛苦，又不甘心的心态。甚至为不让别人超过自己，而采取背后拆台等不良手段。别人成功了则说风凉话、讽刺挖苦、造谣中伤以发泄自己的恼怒。在择业中嫉妒心会使人把朋友当对头，使朋友关系恶化，嫉妒心还会使团体内(班级或宿舍内)人心涣散、人际关系冷漠，嫉妒者本人也会增加内心痛苦和烦恼，甚至影响求职的顺利进行。所以嫉妒心是于人于己都不利的不良心态，新时代积极进取的大学生一定要注意克服它。
嫉妒心产生的原因是多方面的，如心胸狭窄，虚荣心太强，名利思想太严重等，实质上是自私的表现。嫉妒心是市场竞争中的一种不正当的以极端个人主义为核心的有害心理。要它主要靠加强自我修养，提高道德水平来克服。其中最重要的是要做到两点：其一是要真诚待人，其二是要学会爱人。做人要诚实，这是立身之本，诚实的人既不自欺也不欺人，一生光明磊落，襟怀坦荡，潇洒地工作和生活，不会因做了亏心事而自欺欺人、担惊受怕、惴惴不安。诚实的人还可以主动改善人际关系，做好工作，使事业取得成功。爱人是我国的传统美德。这是我国几千年优秀传统文化遗留下来的宝贵的道德遗产。古时候孔子在解释“仁”的涵义时只概括为两个字：“爱人”，“爱人者恒爱之”，是古今以来颠扑不破的真理。有了这种精神境界，就能够设身处地为别人着想，别人有困难时给予帮助，有痛苦时给予安慰，就不会产生嫉妒心理。当然提高道德水平绝不是一朝一夕的事情，需要在日常生活中从一点一滴做起，长期地加强自我修养。如果体察到自己有嫉妒心，就要通过自我意识的控制、调节，及时把这种不良意识排除在自我人格之外。如果别人在某些方面确有优势，而自己明显不足，就要坦然对待，审时度势，下决定去超越，或转移竞争方向，在其他方面努力做出成绩。90年代的大学生应有这样的胸怀，欢迎别人超过自己，更要有勇气超过别人。
现代大学生没有经过艰苦生活的磨炼，普遍缺乏艰苦奋斗的创业精神。目前在大学生中存在着学工不爱工，学农不爱农，在毕业分配中死守天(天津)、南(南京)、海(上海)、北(北京)，不去新(新疆)、西(西藏)、兰(兰州)的现象是明显的例证。在大学生求职过程中，普遍存在着攀高心理，理想职业的选择标准是三高，即起点高、薪水高、职位高。起点高是要求工作环境好，又有发展前途，最好是弹性坐班的单位。薪水高，就是注重经济收入，追求生活水平高。职位高就是要求社会地位高，最好是国家各大部委、各大公司。大学生要求所选择的工作要名声好一点，牌子响一点，效益高一点，工作轻一点，离家近一点，管理松一点，这是典型的贪图享受怕吃苦的表现。在怕苦心理的驱使下，学生们选择职业的面很窄，形成千军万马过独木桥的局面。学校一宣布某外企招聘人，几个名额能有几百人参加：而一些国家需要但不能满足“六点”的单位求贤若渴却无人问津。这种局面的直接后果是增加了大学生求职的失败率和困难，有些同学长时间找不到工作就是死守“六点”的结果。怕苦的心理严重影响择业的成功率，因此大学生求职前就应克服怕苦的心理。
要克服怕苦心理，首先要从思想上认识到能吃苦是一个人最基本的能力，不能吃苦就不会有事业的成功，即使是“三高”职位也同样需要吃苦。曾有过一些大学生，千方百计挤进了外企后，又很快跳槽了，其原因是受不了外企紧张的节奏和工作的高效率。另外也应认识到最艰苦的环境，最容易锻炼人，也最易成功。例如，世界大富翁、世界级企业家美国的哈默博士，他在23岁时已是百万富翁，他完全可以在美英这些发达国家发展自己的事业，但是在第二次世界大战结束后，他勇敢地进入百废待兴、千疮百孔的前苏联，在那里他住的是从未见过的污秽的房间，与臭虫、老鼠为伴，没有洗澡间，没有水，没有面包。在这种艰苦的环境下他做了石棉、铅笔、毛皮、古董等多项生意，他的事业又取得巨大的成功。当然，要克服怕苦的心理，培养自己艰苦奋斗的作风更需要实践，大学生要在日常的工作学习中有意识地做好吃苦耐劳的思想准备，这对求职成功会大有益处。
自我调适的方法范文（17篇）篇十五
考生在家复习的时间多了，对在家学习的反映不同，有的考生心态平和，每天有条不紊地复习功课，有的考生则比较放任自己，甚至紧张恐惧不能专心复习功课，谁能正确对待放假在家备考，谁就在心理上占了上风，谁就能在考试中充分发挥。牢骚满腹，怨天尤人不仅无济于事，而且增加负性情绪，影响备考效率甚至影响考试成绩。
考生每天的生活都要有序化，每天有相对固定的起床、睡觉、吃饭、运动、娱乐的时间，每天都有相对固定的学习时间，形成人体的生理节奏感与心理节奏感，使考生心态平和，情绪稳定。
复习计划要留有余地，不要满打满算，否则易引起紧张甚至慌乱。每段时间拟复习内容，如遇到难题等，没完成学习计划，要学会放弃，进入下一段时间的复习，否则不仅信心受挫折，而且打乱了复习计划。只要复习有计划，又学会放弃，就能基本保证每天复习计划的完成，产生充实感与满意感，心态稳定。
考生每天散散步，做做俯卧撑等适当运动。可消除疲劳，焕发精力。
考生每天要适当做些娱乐活动，唱自己喜欢的歌，听自己喜欢的音乐，看轻快的电视节目等对调节生活、缓冲紧张都有意义。建议考生最好不玩电脑和上网，聚精会神地复习功课。
考生可站着进行训练，也可以晚上淋浴时进行训练，
训练时开始想像天上下着毛毛细雨，雨水沿着自己面部流到胸部、腹部，同时雨水沿着后脑流到背部、腰部，水继续向下流，流到前后大腿，前后小腿，流到脚背，流到脚心，一面想像雨水沿着身体往下流，一面想像雨水把自己的紧张、不安、烦恼、忧愁等不良的情绪统统冲刷掉。按照这样的顺序不断地进行训练，对消除紧张、不安、焦虑等不良情绪会起到一定的作用。
考生用右手大拇指轻轻按摩左前臂上的内关穴(内关穴位于手腕向上三横指正中线上)，按摩时要轻轻地、有节奏地顺时针进行，按摩36次即可，当然次数多些更好。
考生坐在椅子上，全身放松，两脚与肩同宽，眼睛微闭默念：头部松、面部松、颈部松、前胸松、后背松、腹部松、腰部松、前大腿松、后大腿松、前小腿松、后小腿松、脚背松、脚掌松。如此反复默念，可使身体得到放松，精神上也得到放松。
考生们在备考过程中和考试前、考试中遇到消极情绪时，可根据自己当时心态的性质与特点来进行积极的自我暗示。考生心灰意懒时默念：我行、我行、我行。考生情绪烦躁时默念：平静、平静、平静。考生情绪紧张时默念：放松、放松、放松。
据多年对考生的调查与访谈发现，不少成功的考生在他们情绪郁闷、焦虑、不安时常常采取听自己喜欢的音乐来缓解自己的不良情绪。当然，每个考生听什么音乐要根据自己平时的喜好来选择，这样有助于考生消除自己的不良情绪。
据对众多的成功者的调查研究表明，他们成功的共同心理特点之一是能以平常心来对待考试，他们不是把考试看得如何神秘。考生能以平常心来对待考试在很大程度上能缓解自己情绪上的紧张。
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自我调适的方法范文（17篇）篇十六
大学生的.就业形势在今天的时代背景下其严峻性日益凸显,就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度,但是在就业过程中又难免出现种种心理问题,如何正确认识并进行科学有效的自我调适,对大学生群体和整个社会都具有重要意义.
作者：尚玉峰刘超赵彦军作者单位：尚玉峰(河北科技师范学院学生公寓管理中心,河北,秦皇岛,066000)。
刘超,赵彦军(河北科技师范学院党委办公室,河北,秦皇岛,066000)。
刊名：中国电力教育英文刊名：chinaelectricpowereducation年，卷(期)：2009”"(1)分类号：g64关键词：大学生就业心理问题自我调适
自我调适的方法范文（17篇）篇十七
以服务祖国、服务人民为择业前提。我国社会主义现代化事业需要大量各级各类专门人才，尤其是在迈向现代化的今天，任何一种追求如果仅是单一个体的自我追求，而不能凝聚成为社会、民族共同追求的精神动力，那么，其个体追求的成功必定是无望的。职业不仅是一种谋生的手段，更是一方事业的天地。在择业的主观愿望和国家、人民的需要发生冲突时，要充分认识到自己的事业惟有与社会主义祖国的建设事业融为一体，才有存在、发展的可能和必要。因此，我们应摆正自己的位置，将国家需要内化为个体需要，以大局为己任，选择最能贡献自己力量的岗位。
因此，个人素质的完善与提高是职业选择的基础。
选择有利于发挥特长、发挥专业优势的岗位。大学生对社会的贡献，主要靠自己所学的专业知识来实现。所以不要看见别人追求某种职业，自己便不加分析地跟着去做。即使一个与自己兴趣相合，又具有发展潜力的工作机会来到时，也应该认真考虑是否有利于发挥自己专业的优势，胜任条件具备与否，免得就业后因能力不及而导致自信心的动摇。当然，我们不要求完全专业对口，但真正需要改行时，慎重考虑则是必须的。盲目改行虽一时可能满足自己某方面的需要，但其不利也是显而易见的。所以，谋职时除要考虑专业对口外，还需考虑爱好、性格、能力等各种因素。
目光向下，寻找成才创业的沃土。边远地区、基层单位尽管苦一些、累一些、条件差一些，但能为大学生成才和创业提供更为广阔的天地与充分的机会。一是那里缺乏人才，大学生容易脱颖而出；二是那里的领导更重视人才，这是成才创业的不可或缺的条件之一；三是艰苦的环境磨练人，催人奋进，促人成才。所以，目光向下，到社会最需要的地方和岗位上去，谁最先觉悟到这一点，最先迈出关键性的第一步，谁就能更快地成长起来。
审视机遇，选择具有挑战性的工作。大学生就业分配制度的改革，给学生择业提供了大量的机会和条件，也给学生择业带来了相当的风险和难度。应该说，测定所选职业的满意度不仅仅取决于职业本身，更取决于用人单位的专业需求、技术设备力量、经济效益、人际氛围、地理位置等实际现状。为此，要求大学生综合分析，兼顾考虑再作选择。另外，在许多情况下，事业的成功往往来自于富有挑战性的工作，抓住了这种机会，就等于踏上了成功之路。
总之，择业是大学生走向社会的一大转折，良好的开端是成功的一半。我们衷心祝愿广大毕业生朋友能不断完善自我，充分把握机会，潇洒(人才)市场行，走过四季，找到自己。