写心得体会是一种对所学知识进行沉淀和应用的方式，让我们更好地理解和掌握知识。接下来是一些精选的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇一
随着职场竞争的加剧，职业发展已成为每个人都必须考虑的重要问题。作为职业生涯中的一个重要阶段，次顶层是距离领导层最近的层级，也是晋升到高层的关键期。我在次顶层工作了一段时间，深刻体会到次顶层的重要性和挑战性，也从中获得了许多体会和收获。
第二段：次顶层的重要性。
次顶层作为组织架构中的关键层级，紧密连接着高层领导和基层员工，承担着重要的沟通和协调工作。次顶层不仅要传达并执行高层领导的战略决策和管理理念，还要负责带领基层员工有效地执行任务和完成目标。次顶层的工作关系着组织的稳定和可持续发展，是组织中不可或缺的重要角色。
第三段：次顶层的挑战性。
次顶层的工作既要向上协调沟通，又要向下管理执行，同时还要承担着跨部门协调和团队建设工作。这意味着次顶层需要具备超强的综合能力和管理技能，能够在各种环境下快速适应变化和处理问题。同时，次顶层也需要明确自身的定位和职责，树立权威和威信，建立自身领导风格和理念，吸纳和发挥团队优势，提高工作效率和执行力。
在担任次顶层的过程中，我深刻认识到，要成为一名成功的次顶层，需要具备三方面的能力：战略思维能力，创新能力和领导管理能力。战略思维能力是指在快速变化的业务环境中，能够准确把握机会和风险，制定合适的战略和决策。创新能力是指在执行过程中，能够不断寻求新的解决方案和方法，并能够快速实现创新和突破。领导管理能力是指在领导团队和执行任务时，能够协调部门间的关系，激发团队士气和潜力，并指导他们达成目标。
第五段：结语。
次顶层不仅是一个职业发展的重要阶段，也是一种挑战和机遇。要成为一名优秀的次顶层，需要不断提升自身的战略思维能力、创新能力和领导管理能力，同时加强团队建设，提高协作和执行效率。我相信，在不断努力和实践的过程中，我们都能够成为一名优秀的次顶层，实现自己的职业价值和成就。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇二
顶层股权设计是指在公司股权结构中，对最高层次的股权进行安排和设计的一项重要工作。顶层股权设计涉及到公司的股权激励、公司治理结构和利益分配等方面，对于公司的发展和长远稳定至关重要。在参与顶层股权设计的过程中，我深刻体会到了一些心得和感悟，本文将就此进行详细阐述。
首先，顶层股权设计要符合公司发展战略。在规划公司的股权结构时，有必要考虑到公司的发展战略，即公司希望未来达到的目标和方向。只有将顶层股权与公司的战略目标相契合，才能更好地推动公司的发展。在我参与的一个项目中，公司的发展战略是通过多元化扩张实现业务增长。因此，在顶层股权设计中，我们注重安排了一些高级管理人员的股权，以便激励他们为公司的多元化战略贡献更多的智慧和精力。
其次，顶层股权设计要考虑公司治理结构。一个良好的公司治理结构对于公司的长远发展非常重要。在顶层股权设计中，我们需要考虑如何设置董事会和监事会、如何制定公司的决策程序以及如何监督高级管理层等问题。在我参与的另一个项目中，公司选择了董事会董事和职业经理人共同管理的模式，以实现权力的合理分配和识别公司利益冲突的机制。这种设计使得公司的决策能够更加公平和合理，确保了公司治理的有效性。
此外，顶层股权设计还要考虑利益分配的公平性和激励性。公司的股权结构直接关系到公司的利益分配方式。在顶层股权设计中，我们要遵循公平、合理、激励的原则，确保关键管理人员获得与其贡献相称的回报。但同时，我们也要避免股权集中和股权过度分散等问题。在参与顶层股权设计的过程中，我们通过对多个指标的权衡和考虑，最终确定了一个既能激励管理团队又能保证股权分散的方案。这种设计既保证了关键管理人员的激励性，又避免了股权过度集中的风险。
最后，顶层股权设计要注重灵活性和变动性。公司的股权结构往往是一个动态的过程。随着公司的发展和业务的变化，原先的股权结构可能需要进行调整和变更。因此，在顶层股权设计中，我们要注重灵活性和变动性，使得股权结构能够适应不同阶段的发展需求。在一个我参与的项目中，我们规划了一套明确的股权调整机制，使得在公司发生重大变动时，能够迅速进行股权重组和调整，确保公司的股权结构与发展需要保持一致。
综上所述，顶层股权设计是一项对公司长远发展至关重要的工作。在顶层股权设计中，我深刻体会到了顶层股权设计要符合公司发展战略、考虑公司治理结构、注重利益分配的公平性和激励性以及注重灵活性和变动性等方面的重要性。通过不断学习和实践，我对于顶层股权设计的认识和理解得到了进一步的提升，相信这将为我在未来的工作中提供更好的指导和帮助。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇三
近年来，顶层股权设计在企业组织结构中扮演着越来越重要的角色。作为一种激励手段和风险平衡机制，良好的顶层股权设计可以引导公司战略与个人利益的相互契合，提升企业的创新能力和竞争力。本文将从顶层股权设计的意义、优化方案、风险与挑战、案例应用以及未来发展趋势五个方面进行探讨和总结。
顶层股权设计意义重大。顶层股权设计作为公司治理和激励机制的重要组成部分，对于塑造企业的组织结构和决策体系起到关键作用。通过差异化的股权激励，可以吸引和留住具有高素质、高潜力的管理者和员工，增加公司的人才储备和创新能力；同时，通过完善的风险平衡机制，可以防范公司高层管理人员滥用权力、追求短期利益或私有化公司财富的风险。因此，顶层股权设计不仅有助于提升企业的经营绩效和市场竞争力，还能够为公司长期稳定发展提供保障。
优化顶层股权设计需要全面考虑个人、公司和股东利益的平衡。在设计过程中，应综合考虑公司的经营策略、风险承受能力和市场环境等因素，并结合个人的能力、贡献和职责制定相应的股权激励方案。一方面，要根据个人的贡献和业绩设定合理的激励机制，如股票期权、股票奖励计划等，以激发个人的工作积极性和创造力；另一方面，要建立健全的风险管理体系，确保高层管理者的行为与公司的整体利益一致，并设定相应的风险限制和监管措施。
然而，顶层股权设计也面临着一定的风险和挑战。首先，设计的复杂性和不确定性增加了方案执行的难度，要求管理者具备深入的行业知识和经验，精准地判断利益关联和影响因素。其次，股权激励存在着滥用的风险，如果管理者操纵激励机制、过度追求近期业绩，可能导致公司长期发展受损。此外，股权激励方案的公平性和透明度也是一个重要的考量因素，一旦员工对激励方案存在疑虑或不满，可能引发团队士气下降和员工流失等问题。
为了更好地应对顶层股权设计中的挑战，可以参考一些成功的案例。例如，阿里巴巴集团通过创新的AB股架构和股权激励机制，成功激发了员工的创业热情和团队合作精神，并帮助公司实现了从小作坊到全球知名企业的转型。另外，谷歌公司以长期股权奖励为核心的绩效激励方案，有效地吸引和留住了优秀的技术人才，成为全球最具创新力的科技公司之一。这些案例的成功经验表明，顶层股权设计需要与企业的战略目标和文化价值相契合，通过差异化的激励和风险管理机制，最大限度地调动员工的积极性和创造力。
展望未来，顶层股权设计将继续向个性化、差异化的方向发展。随着新技术和新经济的兴起，员工价值观的变化和组织结构的重构，将推动顶层股权设计向个体情感诉求、团队协作和共享风险的方向转变。未来的顶层股权设计将更加注重平衡公司和个人的利益，加强对员工创新和团队协作的激励，提高风险防范和监管能力，以应对日益复杂和多变的市场环境。
综上所述，顶层股权设计对于企业的组织结构和激励机制具有重要的意义。通过全面考虑个人、公司和股东的利益平衡，优化股权激励方案和风险管理机制，可以实现公司长期稳定发展和市场竞争力提升。然而，顶层股权设计也要面对一定的风险和挑战，需要结合成功的案例经验和适应未来发展趋势进行优化和调整。只有不断完善和创新，才能使顶层股权设计成为企业可持续发展的重要支撑和战略利器。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇四
顶层设计是指在规划建设某个领域或系统时，从整体层面出发，进行系统思考和全局谋划，以确保整个系统的顺利运行和可持续发展。顶层设计的重要性在于它能够为下一步的工作提供方向和指导，同时还能够提前发现并解决潜在的问题。在参与一项顶层设计的工作中，我有了一些心得体会，下面将从整体把握、多方协调、创新实践、目标导向和团队合作方面进行阐述。
首先，我深刻体会到了整体把握的重要性。在进行顶层设计时，必须要把握全局，不能只看到一些零散的问题或细节。通过整体把握，我们能够发现问题的根源，并提出有针对性的解决方案。同时，整体把握还有利于协调各个环节的工作，避免出现冲突和矛盾。因此，在进行顶层设计时，我时刻保持着综合视角，将各个方面的因素纳入考虑，以确保系统的稳定运行和可持续发展。
其次，多方协调也是顶层设计的重要环节。在顶层设计中，涉及到的相关方非常多，包括政府部门、企业、专家学者、社会组织等。这些方面的利益和意见往往不尽相同，甚至存在冲突。因此，必须要善于进行协调和沟通，使各方的利益得到平衡和统一。在实际工作中，我积极参与各个利益方的会议和座谈，听取他们的观点和建议，进而提出调和的方案。通过多方协调，各方的合作意愿得以提高，共同为整个系统的建设和发展做出贡献。
第三，创新实践是顶层设计的重要推动力。在进行顶层设计时，如果仅仅止于理论层面，就难以形成实际的效果。因此，我们需要在实践中不断探索和创新。通过实践，我们能够发现理论上的不足之处，及时进行修正和补充。在实际工作中，我积极推动相关试点和项目，通过实践来验证我们的理论和设想。在创新实践中，我也遇到过许多困难和挑战，但通过不断努力和尝试，最终取得了可喜的成果。
第四，目标导向是顶层设计的关键。顶层设计通常是为了实现某种目标或解决某个问题而展开的。因此，在进行顶层设计时，必须明确目标，并将各个环节的工作与目标相对应。在实际工作中，我时刻关注着目标的实现程度，进行督促和指导。我清楚地知道，只有通过目标导向的方式，才能实现规划和设计的价值，才能提高整体工作的效率和质量。
最后，团队合作是顶层设计不可或缺的一个环节。在进行顶层设计时，需要涉及到的相关方很多，工作任务也相对较大。因此，团队合作是顶层设计的基础和保障。在实际工作中，我通过与团队成员的密切合作，通过共同讨论和分析来解决问题，最大限度地发挥团队的专业优势。通过团队合作，我不仅能够学到更多的知识和技能，也能够得到他人的认可和支持。
总结起来，顶层设计是一项具有挑战性和复杂性的工作。在参与其中的过程中，我深刻体会到了整体把握、多方协调、创新实践、目标导向和团队合作的重要性。这些心得体会不仅适用于顶层设计，也适用于其他的规划和设计工作。通过不断总结和实践，我相信我会在以后的工作中做得更好，为整个系统的发展贡献自己的一份力量。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇五
次顶层管理者是一个企业中位于高级管理层与基层员工之间的角色，它是一个高度复杂且充满挑战的职位。他们需要在保证公司领导层决策的同时，照顾到基层员工的需求。作为一个次顶层管理者，我在日常的工作中，深切地体会到这种挑战和压力，同时也获得了许多宝贵的经验和教训。
第二段：协调上下级关系。
作为次顶层管理者，我需要既能够了解公司高层领导的意图和关注点，又要与基层员工相处融洽，协调好双方的关系。这需要我们具备有效的沟通技巧和领导力，能够让高层决策传达到基层，并且让基层反馈和需求及时传达给高层领导。
第三段：管理决策的实施。
次顶层管理者需要在高层决策实施的过程中，贯彻执行公司计划，把决策具体化，将其落实到基层。这需要我们能够在更改实施中耐心宣传和协调，确保所有员工理解变化的目的并积极地参与变革实施。
第四段：激励团队。
次顶层管理者需要鼓励和激励基层员工，在企业发展中发挥他们应有的作用。这种鼓励和激励可以以多种形式存在，比如赞扬表扬、奖励激励、培训鼓励等。次顶层管理者需要了解员工的需求，并寻找合适的激励方式，将基层员工带动起来。
第五段：总结。
作为一名次顶层管理者，我深刻地认识到了自己在管理过程中的优劣势，也感受到了这个职位所面临的压力和挑战。我相信，在不断学习和实践中，我会逐渐成为一名更优秀的次顶层管理者，并为企业的发展起到更大的作用。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇六
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。注重理论与实践的相结合。
2月初，我们开始毕业设计的选题，我所选的设计题目是《led的封装》，在指导老师的指点下，寒假里通过各种渠道立刻着手于资料的搜集工作中。在我查找资料的过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我学到了新知识，增长了见识。
资料已经查找完毕了，接下来我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究。我在电脑中都进行分类的整理，然后针对不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和毕业设计的内容符合，这有利于毕业设计的撰写。整理好资料后，在老师的指导基础上，完成了毕业设计的提纲，并及时提交给老师进行沟通，听取老师的意见。老师的意见总是很宝贵的，可以很好的指出提纲中的不足，以及需要什么样的资料来完善文章。
3月初，当一切准备工作就绪，我开始着手毕业设计初稿的写作。在写作过程中遇到就及时和指导老师联系沟通，请教老师，并和同学互相交流。在指导老师的帮助下，困难一个一个解决掉。经过大约两个多月的时间，终于完成了毕业设计的初稿。此时我整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计初稿，我的心里是甜的，我觉得这一切都很值。因为这次毕业设计的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程，同时也是对我大学三年所学知识的检验。
4月20日我按时提交了毕业设计的初稿，请指导老师审阅、修改。老师将初稿出现的问题及时反馈给我时，我才发现毕业设计中得漏洞很多。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰，当初总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清晰的层次，让文章显得有点凌乱繁杂，这样的文章必然是不符合要求的。在老师的指导下我开始进行毕业设计反复的修改过程。
我非常耐心的，带着一个严谨认真的态度，进行毕业设计的修改。经过老师的指导，这次思路清晰了很多，经过多次修改，毕业设计基本成形。看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。
写作毕业设计是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业设计是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后写作总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业设计的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。
我在这次毕业设计的写作过程中可谓是获益匪浅，的收益就是让我培养了脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。写作中，需要的是耐心，还要用心。每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，最关键是在困难面前，理顺思路，寻找突破点，一步一个脚印的慢慢来实现自己既定的目标。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成毕业设计之后体会到的。我想这是一次对意志的磨练，也是对我实际能力的一次提升，相信这对我今后走向工作岗位是至关重要的。
毕业设计的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师钱老师的帮助，感谢您提出宝贵的意见和建议，感谢您的细心指导和关怀。您默默的付出，告诉我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作，认真的读每一个同学的毕业设计，然后提出最中肯的意见，再次向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是毕业设计得以完成的基础。
一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。在led封装调查的过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己技术所在范围之外，每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成led的封装之后体会到的。
各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的，在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇七
在前几两个月的时候，一个偶然的机会参加了盛立群老师的教学理论与设计的网络课程。作为一名青年教师，起初是抱着提高教学效果的心态来的。通过12个课时的认真学习和笔记后，我获得了超越提高教学效果的东西。现在总结如下：
首先从备课方面说起，备课对于上课来说是十分重要的，因为备课备好才能上课，上课上好才能评课，评课评好才能说课，所有备课是作为一名教师进行教学的重要基础。作为青年教师的我以前备课的目的是把教学的内容能更顺利更容易理解的讲出来，但是这还远远不够。学了这门课后提醒了我在备课的时候需要注意了解学生的情况、明确目标、精心的设计、匹配一致、聚焦问题、统筹任务。在备课过程中明确学习目标也是比较重要的，很多学生没兴趣的一个关键点是根本不知道学习目标，不知道学了有什么用；还有在备课的时候如何使课堂内容能引起学生的注意力也是十分重要的，很多学生不想听的一个重要原因就是课堂不能引起他的注意力。在备课过程中还要注意的就是教学过程能推动学生心理过程的发生，要能促进学生思考、想象、记忆和心理体验等。
接着说一下上课，通过学习教学理论与设计后我才发现，其实作为教师你光能讲课，把该教的都教了，那是比较低的水平，是最差的教学方式。一个高水平的老师是要帮助学生分析；帮助学生综合；帮助学生评价，使学生能真正的把所学知识内化为自己所用，让学生学会该学的，这才是最好的教学。所以在上课过程中要注意1.激活旧知识、凸显结构；2.呈现新知，展示过程；3.尝试练习，交流反思；4.课后运用，融汇贯通。在教学方法上应该注意要善用媒体、环境友好、协同生成、持续激励，这就联系到盛立群老师讲到的掌握学习和合作学习，我比较有感触的是合作学习。我觉得这样的课堂才是比较好、比较高质量的课堂。所以根据这些原理我对我以后的上课进行了一定的反思，决定以后课堂中要尝试合作学习，以小组教学的方式，评分以小组来评分，一荣俱荣、一损俱损。我还设计了一个章节名为食谱编制的教学内容，具体如下：首先上课说明这个章节的重要性，然后说明教学目标，接着通过一些案例来引起同学的注意力。随后到了很重要的内容就是怎么编制食谱，我制定了这样的教学方法：首先手把手带着学生制作最简单的一餐的`食谱，然后让学生自己制作一天的食谱（原理相同，难度加大），有问题我进行一一指导，最后让学生完全自主的去制作一周的食谱（难度最大），看学生能不能自己做。通过这个方式把同一类别的知识重复至少三遍让学生真正的内化并掌握食谱编制的内容。
最后我想说的是教学理论与设计这门课真的是一门值得学习的课程，他给像我这样的青年教师指明了上课的方向，明确了什么是上课，什么是课堂，怎么上课，真的是雪中送炭。虽然课程结束了，但是我还会继续去买相关书籍，看相关资料，继续深入的学习相关方面的知识。争取在教学中做的更好，不辜负学生，不辜负学校对我的期望。谢谢盛老师您的课。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇八
这门课程主要研究如何有效可靠地传输信息。本课程特点是系统性强、概念抽象、数学含量大。首先建立了通信系统的概念和组成，其次在各章深入介绍各个部分的性能。从整体到局部，思路明确，框架结构清晰。
这门课程理论性较强，主要侧重研究通信系统中每个模块的实现和性能分析。在这门课程中，主要讲解了通信系统基本概念，确定信号和随机信号分析，信道研究，模拟调制系统，数字基带，带通传输系统以及信源，信道编码等内容。
通信原理这门课，一开始就觉得很难，看到好厚的书、一大堆的数学推导公式就慌了。刚开始听课时，涉及到很多信号与线性系统、工程数学里的知识，老师讲课时，我们一脸茫然。后来通过下来复习前期课程，将以前知识重新拾起，而且老师在课堂上也不断引导我们回顾，慢慢地我们适应了通信原理的学习。学习过程中主要使用了以下几种学习方法。1、建立数学模型的学习方法。将通信系统模块化，我们并不需要了解各个部分具体的电路连接和实现，我们将其用一个模型来代替，研究这个模型的性能。例如在调制解调时，我们注重的是调制的几种分类，他们分别在带宽，抗噪声性能，实现难易程度上的特点。根据不同的条件需要来采用不同的调制。2、总结分类对比的学习方法。学习过程中，我们不能死记硬背的记模块的性能，相互对比有助于更好理解。模拟调幅波学习时，我们可以将am，dsb，ssb几种性能做一个简单的总结，将他们优缺点相互对比，既简单又明了还记忆印象深刻。3、简单逻辑推理的方法。在通信系统中，每种技术的使用都是有原因的。通过简单的推理可以将各种措施方法将相互联系，将各部分之间联系起来，更好的从整体上把握。在数字基带通信中，很容易产生码间串扰，为了消除这种现象，我们采取理想低通和余弦滚降特性的设计。根据他们各自优缺点，我们又引进部分响应这一改进技术。这样我们很容易将这几个知识点联系起来并更好地理解。4、数学工具的应用。本课程数学推导多且繁琐，但是我们要记得，数学推导过程是我们借助的工具，并不是我们的重点。很多时候我们只要掌握了推导方法即可，千万不要陷入数学计算的漩涡中。
很幸运李世银教授带领我们学习这门课程。老师讲课很有经验，非常有特点。他系统概念很强，善于总结。每堂课前总会带领我们回顾上节课讲过的重点内容，将每章节之间都联系在一起。老师注重启发式教育，每次讲解新的概念时，他不会直接给出而是通过前序章节的学习带我们分析现有系统的状态存在的问题，以此来引入新的概念。通信原理理论性强又比较抽象，李老师经常会举日常生活中例子让我们更好地理解知识点。他人和蔼可亲，上课与大家互动特别多，带动上课的积极性，避免一味讲课灌输式学习。课堂上我们的思想是活跃开放的，不断思考老师提出的问题并和老师互动交流，提高了学习的热情和积极性。
《通信原理》有极强的理论性,有大量、严密的数学推导和公式,而且分析推导的方法往往从时域和频域同时展开,要求我们从时域和频域的不同侧面全面、准确、方便地理解信号,掌握系统处理的特点和结果。这些充分体现了它作为专业核心课程的`特点。虽然课程学习已经结束，但是在学习本课程中学到的学习方法将会使我们受益匪浅。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇九
在大学以前我从来就没见过c语言，这东西对我来说是十分陌生的。
刚开始学c语言，感到每天都在云里雾里飘着，感觉对这个东西真的好难入手。但学了一段时间后逐渐对c语言有了认识，并能进行简单操作。现在我们又要开始进行课程设计，我的天空突然彻底black了，阿门！不过我不会放弃，前辈们都说：“坚持到底就是胜利！”，恩！我也是这么认为的。万事开头难，只要我找到方法，我一定可以的，嘿，嘿，嘿！不过我们都知道，我们是一定会成功的，因为我们有我们的太阳，至于是谁呢，我就不说了，大家都知道了，是吧！刚开始编程时，那个“error”啊，多得已经无法用“多”来形容了，那是“很多”啊！于是我开始了漫长而繁琐的地毯式搜查，我累的地暗天黑都已无所谓，那个疯狂的人，是我，是我，还是我！海阔凭鱼跃，天高任我飞！我曾经花了整整一个上午的时间来弄一个麻烦的闪烁，那做出来后的感觉，就能用一个字来形容，那就是“爽”，人生最幸福的事也就莫过于此，这小小的.成功使我的信心十足，我看到希望了，来西牙！
于是，我开始了更为艰巨的任务，那就是把整体结构弄出来，我为此都“白”了少年头。在我们整个宿舍的团结合作下，终于把框架弄出来了。接下来就应该改错误了，随着一个个错误的纠正，终于一个程序浮出了水面我们成功了，高兴啊，真高兴！通过这次课程设计，我对c语言更有兴趣了，我相信以后我一定赶上我们的太阳的。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇十
学了三年半的电子信息工程专业，也做过很多课程设计，参加过许多的实践。参与这次创新计划，是我的荣幸同时我也感觉有很多收获。我感觉最基本的电路知识和模电知识非常重要。在原来好多东西学过了，都只当做书本知识来记，根本没想过如何应用，然而实际工程中真正碰到了才明白原来当初学这东西是这么个作用。比如电路中rcl电路的特性，比如模电中三极管的应用和运放的应用，都很有用。
经历了这次创新计划我觉得经验很重要，许多电路不管简单还是复杂，第一次搭建、调试的时候总是让人相当恼火，但是有过一次经验就好了，以后再碰到类似的电路就熟练得多。所以每当搭建、调试一块新的电路的时候，都要尽量把它弄懂弄通，每一个元件的作用、输入、输出关系等等。调的电路多了，以后经验就越来越丰富，学习工作起来也就越得心应手。
对于初学者的我们，在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。常常会面对一个电路一头雾水无从下手，别急，要有耐心，多想多问。好多问题你没遇到过就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就变得很简单，从此再也不会找你麻烦。
多动手也很重要，不要只对着图纸或者资料上的电路看，好多电路要亲自调试一遍才弄得懂。正所谓实践出真知，怕麻烦是不可取的，多动手多实践，理论与实践相结合，做得多了经验就多了。硬件工程师往往就是这样，经验越多越值钱。
在阙大顺老师的具体指导下，整个创新计划有条不紊、循序渐进的进行，无论哪个阶段，我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折，遇到过麻烦，因为某些外因而使创新进程延误过，但我们不畏困难，及时的纠正错误，调整策略，严格保证创新计划的科学有序进行。整个活动下来，我感触颇深，经历了很多，也学到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。这次创新计划，渗透了我们这个团队每一位成员的心血。无论是前期准备，还是后期实施，每个环节我们都竭尽所能，通过各种渠道，利用各路资源，使整个创新计划更加完善，更富创意，更具特色。
只有相互协作，才能齐力断金。合理分工，团结一心是提高效率，完成共同目标的关键。在我们的分工协作下，这些不同模块的设计，我们既有合作又有分工，总的来说进行的还是比较顺利。在其中学习到了很多东西，不仅是学习方面的还有做人，人生方面的知识。在这期间的收获让我终生难忘。
只有用心沟通，才能有所收获。热情是敞开心扉的钥匙，真诚是促进沟通的法宝。我们本次创新计划得到了学校各方面的大力支持，得到了很多认识的不认识的老师全力配合。我们得到的不仅仅是实验室的先进设备还有实验室便利的实验条件，在这里一一向他们表示感谢。没有他们的帮助我们不可能这么顺利的进行我们的创新计划。
在本次创新计划中切实让我感受到实践是学生学习知识，运用知识的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行，行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人并且个人也离不开团队，因此我们必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败，只有一个人知道原理是远远不够，必须让团队内所有成员都知道，否则一个人的错误就有可能导致整个创新计划的失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证，而这次创新计划也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的经验将知道我们以后的道路走的更顺利。
这次创新计划终于顺利完成了，在这其中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢!同时，对给过我帮助的所有同学和各位学校老师再次表示忠心的感谢!
对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次创新计划必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇十一
如今“电子政务”、“政府上网”是个时髦的名词，更是被称为“电子政务年”，电子政务投资增长率继续保持两位数，中国各级地方政府已经普遍设立了公众网站，电子政务的浪潮从国家部委一直延伸到县级政府。在电子政务已经普遍取得阶段性成果的时候，国务院信息办提出了下一阶段电子政务的首要任务是“抓好电子政务的顶层设计”。这一任务的提出，确定了提高电子政务建设绩效的导向，为电子政务健康地向纵深发展提出了新任务和新目标。
何为顶层设计？听起来挺新鲜，可能很多人没听说过，听说过的也可能不明其然。其实到google以“顶层设计”为关键字搜一下，就能发现不少关于电子政务顶层设计的言论，可见这并不是一个新概念。举例来说，，中科院计算所所长李国杰院士提出“加强顶层设计”。国家信息化专家咨询委员会委员曲成义教授就曾经提出电子政务实施是一场革命，“因为它面临着四项挑战。其中的第三个挑战是电子政务平台的顶层设计，因为过去政务系统有很多信息的故障，有很多技术的屏障，使它不是一个无缝的、协同的技术形态，所以真正做好电子政务工作要从技术体系上的顶层做设计，要解决这个系统的沟通，兼容，联动等问题。”。8月北京市范伯元副市长也指出“目前我认为北京市的电子政务所进行的力度虽然很大，但是缺乏一种整体的设计、整体的组织和顶层的设计。”这些言论表明最近几年以来，不断有人在呼吁和推动电子政务顶层设计，这说明顶层设计的提法早已有之，不过在当时还仅限于少数人的呼吁，或者仅是在局部地区和单位进行，没有引起足够的重视，在全国范围内展开。
二.顶层设计的对象。
在电子政务建设的早期，顶层设计理念是围绕信息技术而展开的。电子政务系统本身就是多种信息技术的综合运用，是应用系统级别上的互联互通的系统，是要改变和整合以往的条块分割、地域分割、部门分割建设所形成“烟筒系统”和“孤岛系统”。电子政务系统的复杂形态、系统的复杂层次结构、系统的众多外界约束大大超过我们已有的系统建设经验和知识。这时的顶层设计思想内涵主要是用系统论的方法，对信息系统建设的各个方面、各个层次、各种参与力量、各种正面的促进因素和负面的限制因素进行统筹考虑，理解和分析影响系统建设的各种关系，从全局的视角出发，进行整体技术结构的设计，并做出各种管理和技术决策，提出体制和业务的改进建议。
几年的时间过去，在电子政务取得显著建设成果的同时，顶层设计的视野也已经从信息系统扩展到政府体制改革、政府职能转变和政府业务与技术的结合上，这时的顶层设计理念是围绕电子政务项目投资和建设绩效。顶层设计的内容扩大到要考虑我国政府从计划经济时代向市场经济时代转型的变化，要考虑政府职能客观存在的越位、缺位、空位的情况，要考虑到我国政府的法制化水平还较低，规范化水平还较低的客观现实，要尽量规避体制上的缺陷和不足，从根本上减少风险。
业务和技术，正是顶层设计的两大范畴。顶层设计中所指的业务，不但包括业务职能、业务结构、业务流程，还要包括业务体制、业务法律法规、业务模式、业务布局等事情。顶层设计中所指的技术，主要是从全局和整体出发，对技术战略、技术框架和技术标准的分析和定义，还包括为了减少重复建设，增加资源(业务需求分析、数据模型、软件模块、界面和网页设计素材等等)重用性，以模块化服务的形式，来定义政府所有的应用系统。进行顶层设计，就是围绕着电子政务建设中上述业务和技术的种种问题，用系统规范的科学理论方法，描述业务和技术的状态，理清业务和技术中的各种关系，确定建设目标，选择和制定实现目标的路径和战略战术，从信息化的“今天”走向信息化的“明天”。
顶层设计中的顶层指的是什么？顶层在哪里？以我的一孔之见，顶层的含义有三层。顶层的第一层含义指的是整体和全局。顶层设计的首要视角是要跳出局部环境的束缚和影响，站在全国互联和全网通用的整体高度和全局视野，去分析决定电子政务中的具体决策。比如说信息资源目录，在今天网络互联互通的时代，信息资源目录不但要供自己本单位使用，还要供网络上的同级单位、上级单位、下级单位使用，层层相连，网状结构；不但要供人使用，还要供互联的计算机系统使用，系统之间的接口必须统一兼容。如果信息资源目录这个信息共享的关键部件，在内容、格式、接口、协议上是彼此不同的，则违背了建设信息资源目录的'初衷，必将导致形成新的孤立割裂、群雄并存的结局。
顶层的第二层含义指的是业务。顶层设计的重点是业务、是政务。顶层设计要分析应用系统的业务可行性，分析利益关系，根据经验，顶层设计的成功与否，80%与业务领域的事情有关，重头是与业务领域相关的那些工作。应用系统开发失败的教训一再揭示正确全面描述用户需求，尽力满足用户需求的重要性，这里的用户需求，多半重点不在用户的操作需求，而是用户业务需求。顶层设计就是用信息工程的方法，从宏观上对业务需求的收集、梳理和描述，是把业务需求按层次呈现出来，并以数据的形式，保存在数据库中，以利于今后的整理、积累、传播。顶层设计中的业务，不是进行业务决策，但是顶层设计的输出结果，将以丰富清晰完整的业务资料，帮助和推动业务决策，业务利益关系设计，业务职能转变和改革。
顶层的第三层含义指的是政府绩效。政府绩效是围绕实现政府职能转变，完成社会经济发展目标而展开的，政府职能是经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，它是电子政务的核心目标，要实现这一目标，需要优化工作流程，促进职能转变，提高政务效率，推动体制创新。实现政府绩效目标，应该是顶层设计的深层含义。
电子政务普遍推开以后，下一步就是如何做深做透。而顶层设计将对电子政务向纵深发展起到积极的推动作用，这种作用可概括为三点。第一点体现在由”粗”到”细”。”粗”的意思是早期电子政务的管理比较粗疏，宏观的方针原则有了，但是中观、微观的政策和管理方面的指导和约束较少。在我们想做的许多事情上，如建立全国性的电子政务网络上、在全国性的战略业务应用系统建设上、在四大基础数据库上，在政府网站上等等，我们一直缺少比较详细的框架与指南。管理粗放有一个客观原因是我们没有经验，许多事情不知道如何去做，如何去管。顶层设计的思路为解决电子政务建设一系列重大实践问题指明了途径，因此我们有理由相信顶层设计的成果将会包含当前电子政务急需的一系列的指导文件、管理规范、技术标准，使电子政务的运作管理走上精细化的道路。
层设计的启动，标志着我们将更多地关注业务层面和利益层面。正如专家所言：电子政务是利用新技术开创的政府服务业务，电子政务的成功取决于这些创新服务业务本身长久生存的合理性，这些业务能否继续下去最终将取决于它是否带来足够的效益，效益关系的合理性将起着极大的作用。实施电子政务机构的长久动力来自于利益，通过业务产生利益，并且合理地分配这些利益，是保证电子政务持续发展的重要因素(1)。
第三点体现在由局部上升到整体。过去几年对于整体的问题，我们碰的很少，主要侧重点放在通过局部单位的试点，了解电子政务建设的第一手资料，总结经验，摸索办法，用典型经验的做法指导全局的工作。这一做法是对的，今后还会坚持。但是局部的经验并不能代替整体的战略策划。我们也做了很多电子政务规划或者信息化规划，但是规划和顶层设计，是两个层次的东西，规划不能代替顶层设计，规划的内涵与顶层设计架构的内涵，相去甚远，两者说的不是一回事。在我国当前的电子政务实践中，在规划与试点/工程项目之间，我们缺少了顶层设计这个层次的工作。正因为如此，常常发生规划和项目“两张皮”，项目不能准确地实现规划的目标和效益。因此从顶层设计的目标指向和部分国内外实践经验看，假设如果我们进行了顶层设计这项工作，将大大减少电子政务建设中存在的盲目建设、重复建设、信息孤岛、绩效监测失控、投资黑洞等问题。换句话说，上述问题的存在，其部分原因是我们没有进行顶层设计。
电子政务是全球性的政府现代化和信息化的趋势，电子政务要进行顶层设计也是当代国际电子政务潮流中的一股趋势。其它国家的顶层设计理论活动和实践活动为我们开展电子政务顶层设计提供了丰富的知识素材和实际经验。为此，我们应该抓住机遇，广泛地参考借鉴国际上顶层设计活动的经验，加速我们的学习过程，降低探索成本，形成符合中国国情的顶层设计思路。
实用赢在顶层设计心得体会（汇总12篇）篇十二
刚刚开学我们就进行了一个星期的电子商务概论的实训，可能是刚刚开学的缘故，玩心还很重!所以在刚刚开始实训的第一节课，我基本上没有做什么事，不是和同学聊天就是浏览网站，并没有照老师说的认真操作。在这之后，我也认识到了现在是实训，应该认真的做好老师交代的事情。
电子商务现在已经普遍的运用于各个角落，对人类的影响也越来越大。而对于我们这些学习电子商务专业的学生来说，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，邓小平同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”!正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会,让我们自己"掌勺",使我们从实践中,获得电子商务的更大知识.
在接下来的几节课中，我开始认真的做题。刚刚开始做“电子商务相关的基本操作”与“网上银行服务”操作的时候，做的还挺顺手。
但是越是到后面就越不行。当我做到“电子钱包管理与使用”的时候，我就遇到了问题，怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里非常着急。也终于明白电子商务必须好好的学习，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作。
接下来我便操作了电子商务“b2b”,“b2c”与“c2c”这三种网上交易的方式，要做好这些操作也并非一件容易的事，因为这里面每一个细节的操作都是很重要的，稍有错误就完成不了交易。这使得我不得不仔细的操作每一个步骤,直到最后完成整个交易。
在做到“网上单证“的时候，可能是系统故障，做不了!
“edi模式”、“ca认证”，还有“电子合同”都是比较容易操作的,我很容易就操作完了这些,感觉自己做得还可以。
由于时间与自己的关系，在做这些题目的过程中遇到的许多问题没有解决就没有继续认真的探讨下去,跳过了一些不会做的题目。这也就导致我在考试的时候有些题目不会做.看到那些认真完成操作同学无论是操作什么都是迎刃而解,心中不免有一些惭愧.
经过这次实训,使我收益匪浅,我学到了许多我以前不会做的操作,接触到了自己以前没有接触到的东西,并让我掌握了电子商务的一些业务流程，也使我进一步了解电子商务,为以后从事电子商务打下坚实的基础。
更使我明白遇到什么挫折,不气馁,不放弃,勇于探索,才会让自己离成功越来越近!俗话说:知之为知之,不知为不知!不要不懂装懂,有什么不懂的要敢于向"知之者"请教!
知识是慢慢积累而成的,我们学习不仅要学习理论知识,而实践也是非常重要的,只有当两者结合,才会获得收获!