专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)

时间:2023-11-08 作者:文轩专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)

作文是一种表达思想和情感的重要方式,一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。优秀作文范文展示了作者的独特思维和敏锐观察力,引领我们进入一个全新的世界。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇一

我的家乡在乡下,你们可别小看我的家乡,那里可有一片大大的果园,四季如画,美丽极了。

春天,果园里的树和草全发芽了,树上长出了叶子。果园里什么树都有,其中我最喜欢桃树了。桃树也长出嫩叶了,它的嫩芽绿绿的、翠翠的。

夏天的时候,桃树长出了桃花,梨树长了梨花美丽极了。黄黄花瓣,桃花的颜色像小姑娘的脸蛋。

秋天,果园里瓜果飘香,空气中弥漫着一股丰收的喜庆,柿子的脸红的像一个个火红的灯笼;苹果圆的像一个个圆圆的月饼,农民伯伯脸上笑开了花,水果的脸上也笑开了花。

冬天,果园里白雪一片,把果树打扮的漂漂亮亮的,让她穿上了白纱裙,戴上了白纱巾,它们把冬天装饰成了一个童话世界。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇二

我的家乡可美了,但我还是喜欢我家乡的果园。树上还会结好多好多的果子呢!

春天,小草探出了小脑袋,东张西望的。桃花已经开了不少了,粉红色的,真是太漂亮了!清早,我到果园去玩,看见树木发了芽,长出了几片又小又嫩的叶子。再看看桃花吧,桃花粉红的脸蛋,像不好意思似的。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

秋天,果子熟了,黄登登的梨挂在高高的树枝上,正在炫耀自己的美呢!树叶像一只只金黄色的蝴蝶从树上掉下来,在林间翩翩起舞,真是太美了,我简直被这里的景色吸引了,第二天,我到果园来摘苹果,我吃了一个,真是太好了。冬天,花都谢了,只有梅花还站在那儿,像冬天的守护神一样,还下了雪,雪花从天上飘落下来,落到地上,好像给大地穿上了一条雪白的裙子,大地笑了,好像在说:“真漂亮啊!”

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇三

春天,果树下的小花小草冒出嫩芽来。树上开出了杏花,桃花、苹果花,它们陆续开放。这是,孩子们就像出笼的小鸟一样,在树下跑来跑去。有些女孩还在寻找落下的花瓣,或在园子里采摘草莓。

夏天,知了在树上热得不停地叫:“知了,知了。”杏树在风的吹拂下摆晃着身体,早熟的西瓜也挺着大肚皮。

秋天到了,大部分水果都成熟了。你肯定会闻到瓜果的芳香,真可为瓜果飘香啊?苹果红着脸,笑眯眯的挂在树上;橘子熟了,也好像说:“我酸不酸?”香蕉熟了,软绵绵地吊在树上……大人们也在果园里采摘果实。孩子们则在家里吃新鲜的果实。

冬天,虽然没有果实却有梅花在雪中傲然挺立,家乡不但果子多,而且这里一年四季有花开,真是一个美妙的地方。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇四

我的家乡,是一座历史悠久的城市,你知道它叫什么名字吗?它的名字叫潮州。

如果你来潮州,一定要来韩文公祠,因为那是纪念韩愈的一所庙宇,还有苏轼曾撰写了著名的《潮州韩文公祠碑》,很多人也会慕名而来想一睹风采。

潮州除了有悠久的历史文化,还有很多好吃的美食,有猪肉干,有风吹饼,还有绿豆饼等等,但最出名的还数潮汕功夫茶!

每个潮州人都爱喝功夫茶。不止潮州,这功夫茶早已名扬中外了!让我来给你介绍一下喝功夫茶的步骤吧!喝功夫茶首先要煲开水,水温是100摄氏度,再把茶叶倒进去,但不用太多,接着将水倒进茶叶中,但不要马上倒出茶水,而是先用盖子挤一挤,轻轻的不用太重,再等待10秒,就可以把茶水缓缓地倒出来了。就这样,香香的功夫茶就泡好了!

你喜不喜欢我的家乡,欢迎来我的.家乡游玩!

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇五

我的家乡有一个果园,是个葡萄园。春天那里一片翠绿,大人们施肥,我们玩耍,玩累了在葡萄树下乘凉。

夏天到了,葡萄树长得很高,叶子也很密。我们小孩子捉迷藏,大人们打牌、下棋、喝茶,都很惬意。

秋天到了,葡萄成熟了。我们吃葡萄,那是我们还不知道哪些是成熟的哪些是不熟的,我们只知道是大的就可以吃了,就只管吃起来。大人们看着我们看着我们吃的酸葡萄哈哈大笑,并告诉我们紫色的熟透了,还说过几星期就能吃了。葡萄熟了,我们看到一串串紫色的葡萄说:“真像一串珍珠啊。”

冬天来了,葡萄叶落了,地上一片金黄。大人们在把树叶弄到一起时,我们在树叶上乱跑,把树叶扬在空中,就像蝴蝶一样。

儿时,我回河南老家饱览了田园风光。奶奶家附近就是一片美丽的果园。

春天,那万物复苏的季节,果园里一片郁郁葱葱的果树,有的开始打花苞了,饱胀的马上要破裂似的。那园外的丁香给果园带来春意。

夏天,那酷日炎火的季节,晚上我们去树下乘凉,那时花开得正旺,那浓浓的花香让乘凉的人们感到无比的舒服。

秋天,那秋高气爽的季节。在这个丰收的季节里,秋,打开了她的化妆盒,把苹果涂得红彤彤,把梨儿涂得黄澄澄,把桔子涂得金黄,把桃子涂得粉红……然而,她并没有停歇,她把树叶吹落了,吹黄了。

冬天,那白雪皑皑的季节。周围一片银装素裹。下雪了,孩子们在这里堆雪人,打雪仗。孩子们铜铃般的笑声冲破围墙。冬之神似乎没有把冬天降临到果园里,让它成为了孩子们的乐园。

我爱美丽的果园,更爱我那美丽无比的家乡。

我们家乡很美,一年四季都有不同的水果。

春天,家乡的桃花开了,有的是红色,有的是粉红的。梨花也开了,梨的花是白色的,每朵洁白的花下都孕育着今年丰收的希望。远远看去像一片白皑皑的雪。春风姑娘一来,就把香味带到更远的地方,整个世界都是香喷喷的让人闻了神清气爽。

夏天,桃子成熟了红通通的颜色真可爱,梨也熟了别看它外面是青的,里面的肉可嫩了白白的。我们争先恐后地跑到果园里。有的爬上桃树摘下红红的桃,放进嘴里就咬,有的爬上梨树摘下青的梨子放进口袋里,收获的感觉真好。

秋天来了,果园里的橘子成熟了,一个一个的橘子像红彤彤的灯笼一样,挂在枝头。橘子们仿佛在对我们说着秋天收获的滋味,美极了。

这就是我的美丽的家,我可爱的果园,我童年的乐园,我快乐的天堂。

我的家乡风光秀丽、山清水秀,可我最喜欢的还是家乡的果园。

春天,万物复苏,果园里充满了勃勃生机,在春雨的滋润下,果树发芽了,林间的小鸟叽叽喳喳的,似乎在打量和议论果园的变化。

夏天,果树长的葱葱茏茏,都看不清金灿灿的阳光和蓝蓝的天空了。小朋友们常在凉爽的果园里嘻戏玩恧,快活极了。

秋天,是个丰收的好季节,也是村民们最忙碌、最快乐的季节了,人们在果园里摘苹果,享受着丰收的喜悦。

冬天,大雪纷飞,遍地洁白一片,果树好像被铺上了一层厚厚的被子,漂亮极了。

果园里一年四季景色不同,变化多姿。我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的果园。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇六

家乡的天是蓝的,如海一般蓝;家乡的山是五颜六色的,梨花白、桃花红、樱花粉……家乡的水是绿的,如同佛祖遗落在人间的串串绿松石佛珠;家乡的田是金黄的,是那盛开的油菜花、成熟的稻谷染出的颜色。

我常常坐在家乡的小院儿里,看着这一切的`一切。天是那样蓝,蓝得那样无暇、那样晶莹剔透;天是那样清,清得没有一朵云宝贝儿在这大湖上游走嬉闹。

春夏时,家乡的山上开满了温柔芬芳的花儿,梨花如一片片白云,桃花浅红,朱唇未启先闻香,如“凤辣子”王熙凤那般“不见其人,先闻其声”。而樱花盛开之时,娇羞腼腆、略施粉黛,然就是经不住风吹雨打,如那“病西施”黛玉,长得标致,但身轻如絮,风吹便倒。

这时,田里,朴实的人们劳作着。油菜花开了,放眼望去,一片金黄,凑近瞅瞅,金黄的花瓣儿上,还托着只小蜜蜂呢!

秋冬时节,枫叶羞红了脸,竞像丫头似的柔弱、美丽且娇羞。稻田金黄,稻穗低垂着头,仿佛向照料它的人们表达感激。入冬了,山上田里一片雪白,千里冰封,万里雪飘,冬姑娘换上了星愿大陆上来自云梦仙都的名贵衣裳,上面溢着流光。小溪似乎想回归佛珠的模样,努力把自己冻成了原样。

啊,我爱家乡,美景如诗如画,说不尽,道不完。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇七

我的家乡在五里,那是是个很美的地方。春夏秋冬各有各的美景,下面就让我一一介绍吧。

春天到了,万物复苏,小草长出绿绿的嫩芽,大树长出了嫩嫩的叶子,花儿也是百花齐放,一个也不等一个。鸟儿也在枝头上唱起歌来,好像在为春天的到来感到高兴,放眼望去,有小草的地方那里就是绿油油的一片,有小花的地方就是五颜六色。家乡春天的景色真美啊!

春去夏来,人们脱去厚厚的衣服,穿上了短袖。太阳光太强害的人们都不敢出门,外面只有知了在懒洋洋的歌唱,在一处都没有人的地方,荷花悄悄的开放了,虽然没有人关注,但它们还是尽情绽放。

秋天到了,果树上都挂了果实,到处都是一片丰收的景象。桂花也开了,那香气十里之外都能闻到。

冬天来了,外面下起了雪,大雪覆盖着地面,到处是白茫茫的一片,我们前面欢快的跑着,在雪地上留下脚印。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇八

我的家乡在东营市河口区仙河镇,这里是黄河的下游入海口处。这里也是足够最年轻的土地。我在这片土地上生活。

我的家乡绿化很好。大路两旁有圆圆的花坛,花坛里种着一些小花和大树。到了夏季鲜花盛开,大树枝叶茂密。小区里,一排排小树在道路两旁像一个个士兵挡住风雨。春天,小花们争先恐后的钻出来。小草一个个探出头来,望着新鲜的世界畅想。我的家乡有了绿化,会变得更漂亮。

我的家乡有中国第二大油田——胜利油田。在油田里有很多抽油机,这些抽油机把石油从地下抽出来。石油可以炼出汽油、柴油等很多化学用品。我的爸爸妈妈就是油田的职工。我跟着爸爸妈妈去上班可以看见很多抽油机。

石油很有用,我现在要学习更多的.知识,长大以后造出先进的机器才出更多的石油。

我的家乡既美丽又环保,我爱我的家乡。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇九

我的家乡叫祁东,是南方的一个山水小城。祁,意为盛大;东,指东方。

上了中学以后,在家的日子日渐稀少。每次放假回家,若要出门上街,我从不坐车。我过观音桥,我绕交通岛,我走四方井,我穿无名巷,只为了多听听可爱的家乡话。

我们不说太阳,只说“日头”,“日头真大啊!”我们也不说月亮,只说“月光”,“月光好亮啊!”不像国话说月亮好亮,就略显重复了。

年轻男孩子,我们叫“后生”。“姑娘”在我们的字典里不是女孩儿,而是“小姑”。这个意义值得一说,在唐代,尚未见有此称呼。宋代之后才出现,与姑母或者小姑同意。清代将“姑娘”作为未婚少女之称。而家乡话却保留了小姑的意思,流传至今。我们叫儿媳妇女婿时,是跟着儿子女儿叫的。把“儿媳妇”叫成“媳妇”,“女婿”叫成“郎”。“郎”字可真雅!还有一个称呼,相信大多数年轻人都没怎么听过。我也是只听爷爷奶奶那一辈这样说起,那就是“娘子”。其实以前我们称呼他人老婆或介绍自己时,都是说“这位是某某某娘子······”“我是谁谁谁娘子······”。现在的祁东话有些词儿被替换成普通话也就是北方官方方言的常用语,实是可惜。

我们不说慢字,只说缓。送客时说的是“你缓点走啊!”中午也不说中午,说“晌午”,“吃中饭”我们说成“吃晌饭”。“晚饭”呢,我们说“夜饭”。所有跟“天”有关的字眼我们都说成“日”字,比如:“今日”、“明日”、“后日”、“大后日”,“一日一日”······我们习惯说熄灯,而不是关灯,一般都是说:“把灯熄了!”就像回到了秉烛夜游的古代。蜡烛只能用“熄灭”两字,不是吗?到了傍晚,我们会说“天色暗了”,而不是“天色已晚”。想想也是,色彩怎么能用早晚来形容呢?“围巾”二字,我们说的是“颈帕”,意为“颈边的手帕”。不得不说,家乡话是很形象的。我们还会把“天亮了”说成“天光了”,“天光”二字总让我情不自禁地吟起“天光云影共徘徊”。说“不搭理某人”,家乡话是“不齿某人”,取今汉语已不常用的“齿”字动词意义:谈说,重视。而古语就比较常见,如“齿及”,“齿牙馀论”。

“无关紧要的话”翻译成家乡话是“零碎话”,“男人女人”的家乡话是“男客女客”(虽然这个用家乡说不太好听,但写出来倒是觉得客客气气的)·················(各位兄弟姐妹,还有哪些你们想到了就给我评论里添上啊,我一时半会儿想不起来了呀!)。

跟来自江苏的几位大学好友聊起各自的家乡话,江苏话更是古韵悠长。她们把英俊男孩儿称作“体面小官人”,怪不得白娘子和小青都叫许仙“官人”呢!男孩子一听女孩子叫自己官人,估计骨头都酥了吧~说“饭吃得真舒服真不错”,她们的版本是“吃得真写意”。

家乡话,叮叮咚咚的,日日夜夜敲在远方游子的心上。想家的时候,便说家乡话。一说起家乡话,便感觉回到了家,立刻与北方划清了界限。在人生地不熟的远方,用家乡话筑起属于自己的城。在自己的城里,嬉笑怒骂,放任自流,放荡不羁。我喜欢祁东话的腔调,些许痞气,直来直往,却也有南方方言的共同特点,但她又绝不像吴侬软语,连吵架时语气都硬不起来;也不像聒噪粗鲁的西安言。人都说:一女孩儿看着斯斯文文,漂漂亮亮的,一说西安话,立马掉价!

祁东话千回百转,时而温柔似水,时而热烈如火。我深沉地爱着我的家乡,我的家乡话,我的家乡人。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十

我的家乡有一条非常长大的河,中间的土堆只有我的身子那么宽。我试着走向了对岸,我走啊走啊,我刚走到中间,一阵风把水冲得起了浪花,我很害怕,我当时沉住气,我的心里在想,我不害怕。最后我到达了对岸。

我的家乡还有一处美景,就是在房顶上看着美丽的田地,看着这农民干活的情景。

昨天,我和姐姐一起上房顶上看田地,有黄的、有绿的、还有一片空地,漂亮极了。我和姐姐说:“那里的农民们多辛苦,腰一上一下的,腰一定很痛吧!”姐姐说:“那当然了,只有我们两个人在轻轻松松的看着农民们干活。”

今天和昨天可真快乐呀!

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十一

秋天是丰收的季节,满山遍野瓜果飘香。农民伯伯的.果园里可热闹了。

大树上红红的苹果,就像小孩子红红的脸颊在对我们微笑。金黄的梨子如同金铃铛挂在树上向人们传来丰收的喜讯。橘子也不甘落后,它睁开了双眼,看到了苹果、梨子都穿上了美丽的外衣,它激动地说:“啊!多么美丽的世界呀,我也要好好打扮一下了。”于是把自己绿色的外套换成橘黄色的。果园里更加绚丽夺目了。还有柿子、香蕉……许多果实都在果园里披上漂亮的衣裳,等待着农民伯伯把它们摘下。

啊!多么美丽的秋天!多么热闹的果园。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十二

在鸟雨花香的春天,一进刘家沟村口,就能看见一条弯弯曲曲的硬化公路,道路两旁盛开着五颜六色的花朵,红的似火,粉的像霞,白的如雪,黄的胜金……在绿色的衬托下,多姿多彩,显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏,尽情飞舞,惹人喜爱。……山上树木郁郁葱葱,不时传来鸟儿婉转的歌唱,动听极了!山腰中间有一座庙叫“如来殿”,外观古朴雄伟,庄严肃穆。里面有很多佛像,这些佛像神态各异,栩栩如生,许多虔诚的香客慕名而来,到这里上香拜佛,祈求平安幸福。刘家沟就是一幅美丽的图画,我们自然就成了画中人。

多么美丽的刘家沟啊!我爱我的家乡!

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十三

春雨薄如烟,薄如雾,悄悄地来了。春天的雨后,常常会给人一个心旷神怡的感觉,带着这份心情,我和妈妈来到了离家不远的一个果园。

一进果园,只见一大片油菜花,远远望去,犹如一片金灿灿的、随风翻滚的海洋。走近看,一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下,像一只只黄色的蝴蝶在微风中翩翩起舞。我不由自主地低头闻了闻,一阵清香弥漫在鼻尖,沁人心脾。

果园里有一片枇杷树。树下是成群结队的鸡,它们有的在散步,有的在嬉戏,还有的似乎在寻找什么。忽然,我在林中看到了一座精致的小术屋,犹如空中楼阁的小别墅。我怀着好奇心走了过去,里面发出细细的声音。这里面是什么呀?我满怀疑惑。妈妈猜出了我的心思,走过来悄悄告诉我,里面有几只母鸡在孵蛋。我想看个究竟,轻轻地打开小木门,发现了里面好温馨的一幕:一只只母鸡蹲在铺满稻草的箩筐里,全神贯注地在守护一个个新生命。它们可能几天没合眼了,感觉特别累,但是一看到我马上神采奕奕进入戒备状态,大概生怕我去抢了它们的蛋。谁要是敢动蛋宝宝,它们就跟谁急,看到它们犀利的眼神,我可不敢招惹它们。听叔叔说,鸡妈妈可敬业了,一天24小时不离岗,日夜守护蛋宝宝。我想这就是母爱吧!

走出果园,我的脑海浮现出鸡妈妈带着一群小鸡宝宝开心地在枇杷树下跑来跑去。小鸡,我下次一定会回来看你们的。到时候,我还要为伟大的鸡妈妈点个赞!

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十四

先谈谈我最熟悉的彩虹大桥吧!彩虹大桥是一座美丽的拱桥。它座落在凤凰山脚下,是一座现代化的桥。彩虹桥长50多米,有20多米宽。桥顶上有一座拱型的桥梁,桥面漆着橘红色的油漆。白天,它在阳光下显得美丽,鲜艳。晚上,它在灯光的照曜下犹如雨后的彩虹。各种彩色的霓虹灯像一闪一闪的小星星,点缀着延安的夜景,给我们的生活增添了几分色彩。

再说说延安南边美丽的万花山吧!所谓万花山就是百花盛开的意思。你瞧,这一朵朵绽放的蝴蝶兰多像一只只浅紫色花纹的小蝴蝶;牡丹花开得真漂亮!白色的花苞紧紧地缩在一起,好像一位害羞的姑娘怕别人看到她的脸,故意把脸遮住似的。万花山漫山遍野都是花,如果在这儿铺个地摊,买点好吃的.,好好地吃一顿。那该多好啊!

最后咱们再聊聊雄伟壮观的壶口瀑布吧!站在黄河岸边远远望去,两山之间宽广的黄河突然在这里变得狭小起来,形成壶状的收口,这就是著名的壶口瀑布。当你来到瀑布前,只见飞奔的水花直泻而下,像咆哮的万匹野马奔腾而来,在这里形成了一条飞奔的黄龙,气势雄伟壮观。

这就是我的家乡——延安。欢迎你到延安来做客。

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十五

知道著名作家曹文轩吗?知道他故乡是哪吗?我和他可是同乡呢,我家就在盐城。

盐城生来“姓”盐。汉武帝元狩四年(公元前119年),朝廷将古射阳县东部,靠黄海的一部分划出来另立一县,称盐渎县。渎,是沟渠或水道的意思,那么,盐渎就是盐河的意思了。这是皇帝首次正式给盐城赐姓“盐”。东晋安帝时,盐渎因“环城皆盐场”而更名为盐城,这个名字一直延到如今。现在,家乡不仅造盐,而且造布、造车、造房……现在的盐城加快了发展的步伐,正产生着日新月夜的变化。

我的家在盐城北部靠近淮河入海水道边的一个幽静的乡村,这里有大片树林,全市有40%的土地被树木覆盖。我喜欢坐在高高的意杨树上,吹着带海的味道的风,哦,当然,这是林海。我喜欢奔跑在迷宫一般的林间小道上,左拐右拐,一下找不到家。然后爬到坡上,再在碧海中欣赏无数白墙红瓦、造型优美的房子。林子里面的各种蘑菇也很多,不过有的一碰它的边缘,就碎了。当然,没人吃过这些可爱的蘑菇。我也曾突发奇想,用树叶包了两棵小小的蘑菇,带回去给兔子吃。可是兔子吃完就跑到兔群里了,以至我无法确定到底哪一只是我的“实验品”。

比起意杨树林和松树林,我更喜欢去果树林。春天,我们去看花。我们走在花海里,仿佛置身在一个粉的、白的、黄的、紫的、香的、柔的都搓在一起的世界里,惬意啊!夏天,我们喜欢去看熟了的青梨,浓密的叶子间,藏着一个又一个拳头大小、青得要滴水的梨,不用吃就口舌生津。秋天,是敞开肚皮痛痛快快吃的季节,每个来运货的卡车都会满载而归,我们呢,劲挑大个啃,只吃得淋漓尽致,吓得大人们像看贼一样看着我们,生怕我们吃坏了。冬天,我们和大人们一起给树们做各种各样的保养,果园里依旧热闹非凡。

近几年,家乡不断的投资新项目。无数卡车、吊车、挖掘机、翻斗车,还有很多奇怪的家伙,突然就统统出现在我们眼前,总是看得我们眼花缭乱。它们日夜忙碌着,紧跟着一座座“穿着绿纱衣”的巨物拔地而起,过不了多久,这些绿巨物就脱去外衣,摇身一变,变成一幢幢造型别致、色彩鲜明的住宅楼,一排排整齐的厂房,一所所敞亮的教学楼……“咣咣……”我奔过去一看,原来327省道横穿我们家乡,整个宽阔的路面已经铺平,正在夯实呢。其实早在五年前我们家乡已经村村通上水泥路了,交通非常便利,如今327省道又快竣工了,交通真是越来越便利了。看,我爷爷和村里的干部正站在路边笑得嘴都合不拢了。他老人家能不笑嘛?党的惠民政策一年比一年好,如今农民种地国家有补贴,看病有农村合作医疗,就连买家电都有补贴。今天这省道都修到家门口了,他捣鼓的几亩蔬菜大棚可是要坐家里赚钱啰!

最近,我们全家在家乡所在县城滨海举办的第二届房交会上签订了一套三居室的商品房。听说盐城还举办了“盐城沿海现代农业推介会”“盐城服务业推介会”等等各行各业的推介会。还举办了“2010中国盐城经贸洽谈会暨第三届海盐文化节”活动,来自四面八方的宾朋好友欢聚一堂,畅想盐城的美好未来。

我的家乡在盐城,在江苏,在中国!

专业小学四年级家乡的果园(案例16篇)篇十六

2.进一步体会如何把文章写清楚、写具体。

3.学会修改习作中不合适的地方。

【教学重、难点】。

拓宽学生思维,进一步体会如何把文章写清楚、写具体。

【教具】课件。

【教学过程】。

一、赏一赏。

1.同学们都完成了自己的创作,现在,就让我们一起到你们自己建造的童话世界里游一游吧。

首先,我们来欣赏一下精彩题目。

课件出示:学生作文题目,学生读,看看小作者是谁。表扬精彩的新颖的有趣的作文题目。

2.(课件出示精彩内容欣赏)我们请两位童话大王上台来读读他们的佳作,请大家认真听,再说说听后的感受。

板书学生习作优点。

(设计意图:增强学生习作自信心,告诉学生可以写的内容很多,指导学生开拓思路。)。

二、品一品。

1.小组赏读,请同学们先在小组里读读自己的习作中最满意的部分,然后推荐出其中最优秀的一篇,让全班同学互相欣赏一下。

2.集体交流。请同学们谈谈听后的感受。师生共同评价,感悟习作方法。

(设计意图:让每个学生在小组里读,给更多孩子提供展示的机会,教师根据学生读的片段的特点来确定指导的重点,让学生进一步感悟童话习作方法。)。

三、改一改。

1.同学们,在刚才的一番交流评赏中,你得到什么启发了吗?

2.教师小结:同学们,看来你们的收获可真不少!要写好一个故事,我们要大胆想象,要把事情的过程写清楚、写具体。可以用上自己平时积累的语言材料。那下一步我们就来修改自己的童话故事,使它更具体、更有趣。

3.(投影一篇习作片段),教师引导学生进行修改。

4.(出示课件,改一改,修改要求)同学们先同桌互提建议,再自读自改。开始!

5.延伸:

同学们,通过这节课的学习,我想大家都学到了不少习作方法。希望你们能把它们运用到以后的学习中去。

(设计意图:在同桌互改中,学生可吸取同学的长处。)。

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