九年级责任(模板14篇)

时间:2023-11-06 作者:雁落霞九年级责任(模板14篇)

优秀作文不仅有较高的文采和表达能力,还要有独特的观点和思考,令人过目不忘。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。

九年级责任(模板14篇)篇一

每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。

在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点。

家务活。

这是责任。出门在外为社会做点事这是责任。大千世界草有责任花有责任大树有责任。无论什么生命都有自己不可推却的责任。

责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。

在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。

古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。

没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验那把!

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九年级责任(模板14篇)篇二

每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上——责任。

在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。

责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。

古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验吧!

仰望夜空,看天上星光闪烁,微风拂过我的脸颊。低头,沉思,仿佛自己正行走在记忆的长河:父母期盼的眼神,老师的谆谆教导,同学间的真挚友谊,原来这一切的一切是这么美好。当经历成人礼的这一刻——我长大了。迈入成人门的那一刻,对着天空说:你好,十八岁,我长大了!

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句名言意在告诉世人,抛却浮躁,放慢脚步,以淡泊宁静的'心态,才会走得更远更稳健。所走过的每一条路都要脚踏实地,所做过的每一件事都要承担责任,说过的每一句话都要诚实守信,做一个有担当的成年人。

十八岁代表着成长,更代表着责任,小时候自己不懂事,给父母老师惹了麻烦,而今我们长大了,也应该担负起自己的责任了。当我们细看父母时,不知何时皱纹已爬上了他们的额头,不知何时他们的头上已出现了丝丝银发,是因为每日为我操劳啊!这一刻我懂了,成长的是我,苍老的是父母,我顿时明白了自己肩负着的责任。爸妈请你们放心,我已经长大了,不再是那个年少无知的少年了,俗话说:古之立大事者,不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。我将以此话为座右铭,定当不负你们的期望。

花有重开日,人无再少年。十八岁,成人的钟声已经响起,成人的大门我们也已经跨过。是什么,让种子冲破岩层的禁锢迎向光明?是什么,让雄鹰无畏风暴的阴遏冲向云霄?是什么,让骏马挣脱缰绳的束缚奔跑于天涯?是那一股冲劲,而我们所需要的冲劲便来自成人礼的那一场洗礼。十八岁如期而至,让我们以高昂迎接人生的成败,用自己的努力给予父母,也给予自己,更是给予那些关心在意我们的人一个满意的交代。

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”经过了成人礼的洗礼,我的意志似乎更加坚定,我将怀着一颗坚定的心向着青春召唤,十八岁我来了。有人说过明天的你一定会感谢现在拼命的自己,让自己再回首时不后悔,说句:我尽力了,就好。

人生不是坐着等待,好运就会从天而降。向等候十八年的成人门那里奔跑吧。

愿自己与关心在乎我的人一切安好。

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人就应按照资禀,各尽所能。——歌德。

责任,就是一种义务,需要每个人内心对自己的严格要求。

责任,就是一种精神,需要每个人深深的把它装在自己心中。

对于这样一种抽象的概念,每个人只能惊叹。而很少有人能真正领悟它的真谛……。

许多人都会选取前者,我明白。因为我遇到过这样的情形——。

朋友参加了一次有关礼貌美德的演讲,她有这方面的天赋,这是大家都明白的,之后得了一等奖,大家也不以为奇——这是预料之内的。而又谁能想得到,这位为礼貌美德而演讲的慷慨激昂的她,在生活上,仍会会乱扔果皮纸屑,她脏话满口,具有一切不礼貌的表现……这是举办这次演讲的初衷吗谁也不会想到,得了第一名的只是一个口是心非者!

这是一种没有责任心的表现,对于她,我叹气了,因为我看到了中国的未来……。

从小,在书籍上,报纸上,电影上,以及在父亲的口中,我都已经早早的了解了欧美的绅士,淑女——他们很会谦让,看到红灯亮了的时候就算没有警察也会自觉的停车,他们绝不会随地吐痰,乱扔垃圾。——这就是责任的表现,是一种值得每个人学习的完美的精神!

易卜生说:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

丘吉尔说:人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是责任。

对于一个人的衡量,除了他的才华,他的礼貌美德,他内在的素质,还包含他是否有责任心,而要有责任心,就要从日常中的的小事做起,处处严格自己,让责任之泉滋润心灵,让责任之花处处长开,让责任之心永生长存!

责任是什么责任的表现是什么对于责任,你做到了哪些。

“知责任,明责任,负责任。”语出陶行知口中。

“责任”就是分内应做的事情,即义务。承担责任,是每个人义不容辞、与生俱来的就要做的事情。父母承担养育子女的责任,教师承担教书育人的责任,战士承担保卫祖国的责任,医生承担救死扶伤的责任……责任伴随每一个人的一生。做分内的事不难,难的是如何把分内的事做好。正如古罗马的塞内卡说:“并不是因为事情难我们才不敢做,而是因为我们不敢做,事情才难。”在生命的舞台上全身心地投入到“做分内的事”,用行动把爱和福音带给我们身边的每一个受益者。正是因为人类的责任心,我们身边才充满了一个又一个平凡而感人至深的故事,我们的生活才总是阳光普照。

有句歌词是这样唱的:“在黑暗的对面是光明,光明后面是阴影。”是的,即使总是有光明,但也总是会有一丝丝繁荣阴暗面。那天,即20__年11月15日下午,浙江杭州在修建地铁隧道是发生塌方事故。据群众反映,地表面上出现裂缝已经不是一天、两天的事了,而是一个星期、两个星期的事了,并且出现的裂缝也不止一、两条,如此严重的事情施工方应该是知情的,为什么只是草草地掩盖过去呢?这是不负责任的表现。即使古代修地铁等工程,但也是回出“问题”,就例如修堤坝,也会出现千里之堤,溃于蚁穴。

使命与责任是相联系而并存的。“天下兴亡,匹夫有责”是人生的信念;“匈奴未灭,何以为家”是豪迈的誓言;“我以我血荐轩辕”是他们的情怀;“拯救祖国”是他们的呐喊。为祖国抛头颅,撒热血,把祖国的命运和个人的命运联系在一起,这就是责任;保护老人,爱护孩子,这就是责任;以天下为己任,像陆游所说:“位卑未敢忘忧国”,堂堂正正做人,为大家,为人民谋福利,这就是责任。

这就是神圣的使命。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”古往今来,责任对于人来说是不可缺少的,我们有义务去承担自己该承担的责任,责任重于泰山。

现实生活中有很多很多人都在有意的逃避着自己的责任,我觉得,他们是可笑的,是无耻的。作为人民的父母官,却徇私枉法,做不到清正廉洁;作为一名正义化身的警察,却让坏人为所欲为,做不到执法必严;作为一个才华横溢的作家,却打着作家这个职业的旗号用恶毒的文字损害别人的尊严,做不到实事求是……诸如此类,这些人没有基本的责任感,他们忽略了自己身处位置上应该承担的责任,说白了,就是缺少职业道德。作为一个正常人,我觉得,我们一定要勇于承担自己该承担的责任,如果你逃避了一个人该承担的责任,那么只能说明一个问题:你非人类。

三国时诸葛亮说过一句话“天下大任,舍我其谁?”由此不难看出诸葛亮是一个勇于承担责任的君子,而对于我们来说,不需要像诸葛亮一样去承担天下的大任,况且我们也没那个本事,我们能做的就是认真对待自己最基本的责任,承担自己该承担的责任。

责任重于泰山,古时如此,今天更应该如此。女娲补天,最终劳累而死;荆轲刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚继光身挡敌人的机关枪、邱少云在烈火中被活活烧死……这些人这么做是为了什么?他们飞蛾扑火般的举动还不是为了“责任”这两个字。如果女娲不是人类的始祖,荆轲不是燕国的使臣,董存瑞、戚继光、邱少云不是人民的战士,那么,他们也不会为了这些责任而搭上自己的性命吧。“君要臣死,臣不得不死”这句话形象的阐释了一个臣子对一位君王的责任,若不是为了责任,谁会像白痴一样有人叫你死你就去死的,一切的一切,还不是为了“责任”吗?我们作为中华人民共和国的公民,就应该去承担一个公民该承担的责任;我们作为一名合格的学生,也应该去承担一个学生该承担的一切责任。

责任源于生活,一个人要想生活下去就必须要学会承担责任,不要去逃避。你说一个没有翅膀的鸟还是鸟吗?一个没有壳的蜗牛还是蜗牛吗?所以说,一定要勇敢的承担责任,努力去做好自己该做的事。

九年级责任(模板14篇)篇三

14岁的高占喜,一位青海农家子弟。

城市是他的梦,贫穷的家,却是他的血脉之源。

第一天,占喜在机场被“新爸”“新妈”接进了豪华的宝马车,他害羞地靠在真皮座椅上,不说话,认真地望着车窗外闪过的高楼大厦。忽然,他热泪盈眶。

这个曾在山沟里疯跑疯玩、开朗活泼的孩子,对城市也有着自己的梦想。哥哥初中毕业就去西藏打工了,他虽然成绩不错,但是父母为是否继续供他读书而争吵过多次,他曾经在里写道:“我想考上大学,在城里生活。”可是他知道,他更可能中途辍学,流浪在城市中某条喧嚣的马路上。

这次机缘巧合,使他提前进入了城市。他小小的心灵思绪万千,更何况现实的城市,比他心中那个瑰丽的梦,还要精彩得多。

占喜随新爸新妈住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓,他拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐,他无所适从,紧张得好几次掉了筷子。接着,“新爸”“新妈”一次给了他200元零花钱——而在这之前,他一个月只有一元零花钱。

在气派的理发店理发时,占喜看着镜子里的自己,又一次流下了眼泪。某天,占喜被安排去卖报。报童中有个8岁的男孩,圆脸蛋,稚气未脱,但是业务非常熟练。他告诉占喜,他的妈妈生病了,他要为妈妈挣钱治病,再辛苦也不怕!那天分别时,占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。

归途中,占喜变得少言寡语。他看着城里人行色匆匆,在马路上穿梭,犹如他在麦田中穿梭;也看见天桥下的乞丐,衣衫褴褛地等待施舍……那天,他对记者说:城里也有穷人,生活也不容易。记者问:那你同情他们吗?占喜说:不同情,每个人都有一双手,幸福要靠自己啊。乞讨的人,为什么不学学那个8岁的小弟弟?说话时,他分明又是那个崇尚奋斗,一直努力的高原的孩子。

这7天梦一样的生活,对于占喜来说,一定是多彩的。它或许是玫瑰色的,混合着城市的灯红酒绿;或许是金黄色的,带着富贵生活华丽的影子;或许是青灰色的,有着太多的陌生和恐慌。但是不管是什么颜色,都一定是这个农家少年一辈子都不会忘却的记忆。

九年级责任(模板14篇)篇四

1、 制定详实的百日教学、复习工作计划,将每模块目标、一练目标、二练目标、中考目标、模拟考试次数安排、中考考点训练通过率、辅导对象(按优秀生、重点生、边缘生、后进生、学困生)、保障措施明确列入计划。

2、 利用假期要求学生结合平常的作业、单元检测、当堂达标检测题、月考试题、期末考试题等建立、整理错题集。

3、 认真研究中考说明和课标,找准考点,找准知识链接点,做好诊断性复习(哪些该学习,哪些不该学习,那部分学生该学什么)。

4、 到兄弟单位同学科优秀教师观摩课堂,增强课改,加大课堂容量,做好当堂清、周周清、章节清。

5、 精心编制学案,精选试题,练后及时反馈。同科教师加强集体备课研讨。

6、 增强责任意识、紧迫意识,攻坚克难,主动工作,充分有效利用时间。

7、 重视训练学生的应试能力和对优秀生进行心理帮扶。

8、各学科阶段目标:

语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 政治: 历史: 地理: 生物:

9、完成阶段目标并进入受奖名次的按奖励规定执行;未完成阶段目标的在校内通报批评并考虑流动。

学科教师签字:

***中学

****年*月*日

为进一步加强学校安全工作,消除安全隐患,明确安全责任,确保学生的身心健康和生命财产安全,促进平安、文明、和-谐校园建设,特签订此责任书。

1、依法从教,以德施教,尊重学生,教学言行文明、规范,不得体罚或变相体罚学生;冷静处理课堂上出现的扰乱课堂秩序的学生或突发事件,不得将学生赶出教室,尤其不可使事态扩大。

2、批评教育学生讲究方式、方法,注重心理疏导,防止发生不良后果。

3、实行“首视负责”制。首先发现学生遇到危险或受到侵害,主动帮助和保护学生并及时排除安全隐患或险情再向班主任或年级组长告之。

4、上课前应先了解学生的出勤情况,对无故缺席的学生应在10分钟内反馈给班主任(如班主任不在,可告知助理班主任或年级组长),以便班主任及时与学生监护人取得联系,认定学生缺席原因,并作出相应处置。

5、上课预备铃响后到班,坚守课堂阵地,上课期间,不得随意离开教室。在可预见状况下,科任教师承担上课期间的学生安全(体育课、实验课任课教师应向学生讲明注意事项)。若因教师不按时到岗发生的安全事故,由科任教师负责。

6、如有学生早退或擅离课堂,应及时制止和教育,并及时向班主任反馈。

7、科任教师若因私自调课不到位导致“空堂”而引发事故,由学校认定课程的科任教师负责。

8、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,教师知道或者应当知道的,但未予以必要注意的应承担相应责任。

本责任书一式两份,学校、科任教师各执一份。

年级组长签字: 责任人(科任教师)签字:

日期 20 年9月 日期20 年9月

一、政治思想及师德

1、坚持四项基本原则,认真贯彻党的路线、方针、政策。

2、积极参加政治学习,并认真记笔记。每学年政治学习笔记不得少于10000字。

3、热爱教育,热爱学校,具有敬业和奉献精神。

4、关心爱护学生,特别是后进生,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5、团结、尊重同志,维护集体团结,不讲不做不利于学校工作和团结的话与事。

6、尊重学生家长,认真听取学生家长的意见和建议,积极向学生家长宣传科学的教育思想和方法。不得训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教。不得利用职责之便谋取私利。

8、为人师表,自觉遵守社会公德。

二、工作态度

1、自觉遵守学校考勤制度,做到不迟到、不早退、不旷勤,有事请假。

2、自觉遵守学校办公制度,办公时间认真学习、备课、批改作业、辅导学生。不得闲谈、娱乐、干私事、串办公室。

3、听从要求,认真落实学校的各项规定;服从分配,对学校安排的各项工作和任务不打折扣,认真完成。

4、自觉履行岗位职责,对自己所担负的工作不等不靠,积极主动,尽职尽责。

5、按时参加学校的各项活动,不迟到,不早退。

三、落实教学常规

1、各科备课齐全,能超前备课。教案撰写项目齐全,过程详细,书写工整,实用性强。

2、自觉遵守上课制度,做到不迟到、不早退、不拖堂、不溜堂、不坐讲。课堂教学质量高,效果好。

3、作业种类设置齐全,作业内容选编合理,作业量度适当。教师批改及时、认真,并做好批改记录。

4、积极开展培优辅差工作,方法得当,措施得力,效果好,并

做好培优辅差记录。

5、自觉遵守单元检测制度,认真进行单元检测和单元质量分析,质量分析切合实际,补救措施得力。

6、四率目标。

一、二年级:及格率达100%,优秀率达95%。

提高率达10%, 转化率达5%。

三至五年级:及格率达100%,优秀率达85%。

提高率达10%, 转化率达5%。

四、教科研工作

1、积极开展教研、科研工作并能取得一定成果。

2、积极参加业务学习,并记好笔记。每学年业务学习笔记不得少于10000万字。

3、积极参加听评课活动,每学年听课记录不得少于40节,记录中要有点评和总评。

五、学生安全

1、经常对学生进行安全教育。

2、协助班主任做好放学路队工作。托管结束后要确认托管学生全部离校后方可离校。

3、上课前要清点人数,如发现有学生没有到校,要及时与家长联系。

4、任课教师对自己课堂上学生的安全负责。

5、无论校内校外,如发现我校学生有不安全行为,要及时制止,并向学校反应。

教师(签字):

校长(签字):

文化路小学

2015年9月

一、德育目标:

1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

二、教育教学目标:

1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

3、按照学年初制定的要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作, 及个人所负责的档案管理工作。

4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。

5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。

6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。 以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。

校长: 教师: 2015年2月

榆中县河湾小学教师安全目标责任书 为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,创建“平安校园”,特签订教师安全目标责任书。

一、教师自身安全责任

1.教师要按时参加学习,学习国家的'法律法规及有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养。

2.教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾驶各种机动车辆。

3.教师外出时,要维护教师形象,注意人身安全。

4.教师日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等,要做到遵守秩序,注意安全。

6.教师在实验、体育教学活动中,做到正确操作,切实保障师生的安全。

7.教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。

8.教师在业余时间,应不酗酒、不赌博,不参加不健康的活动。

二、教师安全工作职责

1.教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

2.教师在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

3.认真做好值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

4.教师不得私自留学生,若滞留学生,教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

5.教师未经教务处批准不得随意调课,无特殊情况,课堂中不得中途擅自离开。

6.学生参加各种兴趣小组、大扫除、社会实践活动等,任课教师要进入相应的班级,维持秩序,做好安全工作。

7.要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生,要予以特殊照顾。

8.按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若遇恶劣气候,要及时引导学生安全离校。

9.要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”,对发现的问题要立即报告处理。

10.无论在什么情况下,学生一旦发生意外,教师应不等、不拖及时处理,并送医院救治,同时通知家长和向学校领导报告。

学校校长:

学校教师:

学校盖章:

榆中县河湾小学

2011年8月24日

九年级责任(模板14篇)篇五

“幺儿,来帮妈妈把地扫一下。”我正玩的高兴的时候,妈妈又叫我去扫地了。“知道了。”我不耐烦的说。话是这么说,可我的屁股连挪都没挪一下。过了一会儿,妈妈又叫道:“王怡,你地还没扫吗?”“这就来扫。”我只好起身,不情不愿的拿起扫把在地上乱扫一气,地上不但没有扫干净,反而越来越脏。“烦死了,你都不做叫我做。”我小声嘀咕着。“王怡,你这地怎么越扫越脏?你大了,要懂事一点,要学会有责任……”妈妈又开始啰嗦了。我跑进房间,把房门一关,妈妈还在外面说着:“你这孩子,你怎么这么不懂事呢”

那本书是一则一则的小故事,其中一个故事是这样的:一个男孩去网吧打游戏,和老板起了冲突,于是他叫来一帮狐朋狗友,放火烧了那间网吧。伤亡十分惨重。那个男孩才十四岁,是未成年人,法律无法给她他过重的处罚。可他的父母却要为他的行为付出惨重的代价。读了这个故事,我想起曾经和别的孩子打架,都是爸妈替我承担的责任,我甚至没有一点愧疚和悔过之意。我是多么的没有责任,又是多么的不懂事呢!

还有一则故事:一个女孩学习成绩十分棒,她小学六年,每年都获得了荣誉奖状。但是女孩也同时十分喜欢下棋,下棋的水平很高。她马上就要升初中了,一家人面对艰难的抉择:继续读书还是学习下棋。当天晚上,女孩的母亲问她:“你选择哪一条道路?”女孩坚定的说出七个字:“我还是喜欢下棋。”“好,那你就要担当起走这条路上的一切困难,对自己负责。”女孩记住了这句话,她最终成为了国际象棋大师。读完了这个故事,我更加懊悔了。成长中的一切困难几乎全都是妈妈替我解决的,我从来没有担当过。我多么羞愧,多么后悔啊!

我终于明白了,成长需要担当,不能把一什么事丢给父母,一定要承担责任,对自己负责,对人生负责。

让思念化作白鹤飞向远方,把记忆深深珍藏,我们一味地成长,但我们仍固执的担当起我们成长时的所有烦恼。

——题记。

从未想过,何所谓担当。只是当我们置身于繁华城市的车水马龙和直耸云霄的“崇山峻岭”之间时,担当仍像一片遥不可及的净土,慰藉我们的心灵!

华盛顿——为美利坚民族开创新生,源于童年时的担当。

那年,他还是一个9岁多的孩子。那天,他父亲带回一把精致的斧头,然后放在家里又出去工作了。他突然心生奇想:“那斧子锋利吗?我试试?”然后拿着斧子跑到自家的樱桃树下,在漫天红雪下,看到一棵挂满了红艳艳的樱桃的树,使出全身力气,用力挥动斧头,那小树拦腰倒了。霎时,他知道自己已经犯了滔天大祸,于是立即把斧头放回了原处。傍晚父亲回来后,看着已倒下的樱桃树,气急败坏地质问家里的人,这时他突然跑到父亲面前承认了自己的过错,父亲并没有责备他,而是说了一句:“珍贵的不是樱桃树,而是你诚实的担当。”的确,担当是世间最珍贵的。

谢坤山——为自己的目标而担当,使自己的人生更有意义。

中国最骄傲的一年,也是谢坤山最引以为豪的一年。首都北京第一次举办奥运会,举国欢庆。在奥运会开幕式,群星闪耀,谢坤山也是那颗闪亮的星,他在画布上铺展,那铺展是那么的唯妙唯肖、生动形象。他证明了他自己的神话,更向世界展示了他的传奇。而这辉煌的背后,却是付出了数不尽的心血。他对自己生命的担当,更让他的人生充满阳光,而他也是因为在生活勇于担当,让他对生活充满希望,走向属于他自己的星光大道。他好比那夜空中最亮的星,为那些在黑暗中迷失自我的人指引去向。

生如夏花,逝如冬梅,我们的人生虽短短数十载,但我们仍应让它更加璀璨。人生其实没有彩排,每天都可能会发生意想不到的事,如果我们不去勇于担当,腊梅就不能在严冬悄然开放。

人的成长也许像一辆车,从起点开往终点,沿路有人上来也有人下去;有的结伴同行;有的挥手告别。有时候我们只要坚持自己心中最初的纯真,担当起生活中的各种烦琐,那我们的成长之车就能载我们驶向远方!

九年级责任(模板14篇)篇六

天下兴亡,匹夫有责。

——梁启超。

我们生活在高速发展的21世纪,作为一个中学生,我们必须要肩负起自己的责任,学会对自己,对他人,对待生活中大大小小的事情负责。

首先,要有责任心,以天下为己任。范仲淹曾说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这就是有责任心的表现。我们平常在与同学相处时,要尽量去帮助或提醒同学学习,这就是有责任心,负责的表现。

最后,就是把它运用到生活中。当别人委任你去办事时,要负责的去完成好这件事,不要让别人认为你是一个不负责任的人。当领导分配给你工作时,你要负责任的去完成好工作,让领导认为你是一个负责任并能委以重任的人。我们的人生就是在这种大大小小的责任中度过的。

现在,你是一个负责任的人了吗?我相信经历了这么多磨练,你已经成为了一个负责任的人了。让自己成为负责任的人,让这座城市成为负责任的城市,让这个国家成为负责任的国家,让整个世界成为负责任的世界吧!

一朵花的责任是开出一朵芬芳装点大地,一滴水的责任是滋润一株幼苗茁壮成长,风的责任是为人们带来一丝清凉,太阳的责任便是普照大地。“责任”二字是多么的庄严而又美好,世间繁华皆因责任。作为中学生,学习优秀,就是我的责任。

父母为我们履行了应有的义务,甚至给了我们自已的所有,并远远的超出了应履行的义务。而我们呢?在政治课上,老师告诉我们,学习是每一个青少年应履行的责任和义务。在生活中,为回报父母为我们而白的双鬓,学习优秀是我的责任;在学习中对为我们含辛茹苦的老师,学习优秀是我的责任。我的父母,我的老师,还有关爱着我、呵护着我亲人们都履行了他们的义务,他们,为我的成长付出了太多太多,数也数不过来,我们就必须去执行我们的责任——学习优秀。就算对我们自己而言,每天六点不到就起床,九点半以后才睡觉,如果学习不优秀,那连自己都对不起,所以,对自己来说,学习优秀也是我的责任。

我们的心中要时时刻刻记住,学习优秀,不为别人,只为自己。只为对得起自己的责任。每当别的同学在自己前面好远的时候,你要问问自己,你对得起自己的责任吗?每当面对一堆作业心烦意乱的时候,你要问问自己,你对得起自己的责任吗?当你前面是一台电视后面是一台电脑旁边就是一部psp时,你是选择戏耍还是继续漫游书海?这,也还是问问你的责任吧!谨记自己的责任,成为一个有责任心的人,好好用自己的努力去诠释责任。不受任何玩具的诱惑,不受任何外界的干扰,心中常存一份责任。

就让我们从现在做起,用自己的行动证明自己不是一个逃避责任的胆小鬼,而是一个挑得起责任的勇士。

二十世纪初,一家小银行破产了,但这个开银行的人坚持要求赔偿储户的损失,虽然他没有任何法律上的责任。生活中如此负责任的人是很难能可贵的。

现在电视上经常放一个叫脑白金的广告,虽然是轰炸式的没有效率的广告,可谁又知道这广告背后的感人故事呢?20世纪80年代左右,脑白金的创始人史玉柱当时是从销售“巨人电脑”起家的,他赚了一大笔钱,去盖一座中国最高的大楼“巨人大厦”。起先,他只准备盖6层,后来大家对它的希望值越来越高,楼层的数目也在不断上升,最后竟然要盖88层。可从“巨人电脑”里赚得的那一点利润哪里经得起盖88层大楼的巨额费用呢?结果不出所料,刚打完地基,资金无法周转,一夜之间他破产了。面对巨额的经济损失,有些人或是逃避,或是一蹶不振。然而史玉柱并不气馁,重新调整自己,再次振作起来,制作“脑白金”,重新崛起,获得了很好的经济效益,他并没有忘记当年还欠着那些人的“债务”,主动偿还了他们,依然赢得了别人的尊敬。

上面两件事令我深深感动。无论是开银行的商人,还是做脑白金的史玉柱,在事情发生变化的时候,他们完全有理由可以推卸掉自己以前的“债务”,但他们没有。他们用自己的真诚和责任感建立起了自己的信用,令人肃然起敬。我又联想到我们社会上的每一个人,做人做事又何不如此呢?那些执行公务的警察叔叔,那些驾驶公交车的司机,他们在过年或放假的时候完全有理由在家休息,可他们并没有这么做,因为他们心中有着国家的安定和群众的方便。他们身上有责任,为了别人和国家,他们宁可牺牲自己的利益顾全大局,这难道不值得我们敬佩吗?我们现在还是学生,我们的责任就是要好好学习,努力实践,锻炼好身体,将来为国家做贡献,做个有责任心的,对社会有用的人。

我们每个人都有自己的责任和义务。责任是一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。

责任不是一个甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是痛苦,但它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

小时候,我还不懂得什么是责任,尽管父母已经苦口婆心地说了无数多遍。慢慢地,我懂得并经历过许多事情。

小学二年级时,有一天我在补习班食堂吃饭,吃完之后随意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手机就开始玩。过了一会儿,爸爸过来看到我周围堆着我吃剩的垃圾便把手机收了起来并对我说:“不是我不让你玩,先看看你的周围,以后记得把垃圾扔掉哦!”“我,我本来是想走的时候再扔掉的。”我喃喃地说。“‘若要人不知除非己莫为’自己做的事情要勇于承认,勇于担当,要对自己做出的事情负责任啊!”爸爸一眼就看穿了我的谎言。

有一天,我来的很早,补习班的门还没有开,我便到旁边的“面包新语”里坐着等,顺便喝杯酸奶。面包店还没有正式营业,服务员正忙的像热锅上的蚂蚁。我握着手里的钱想买单,但服务员似乎没有看见我,继续忙她的事情。我见了这情形,便坐下来等。我想:服务员的责任真多,整天都忙着忙那的,但那位服务员还是很尽责。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验,逃匿了;许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,什么也没留下;通过的人也会消逝,但他们仍然活着,人们会把他抬举得很高很高。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。

所谓负责,就是要负担起自己的责任,而负责并非一定要指那些为国为民的大责任,就算是身边发生的小事,也需要我们担负起责任。

王爱珍曾说过这样一句话:“我们能做好自己应该做的事,就是一种负责。”这番话,实在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小,社会身份也有所不同,因而所要承担的责任也就不同。

诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的认真态度,是他对国家事务的负责;欧阳修“与民同乐”的高尚情趣,是他对人民百姓的负责;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,是他对天下事的负责。

美国一位叫做弗兰克的意大利移民,辛苦地开了一家小银行,却未料到被人抢劫而破产。法律上虽未需他偿还这笔天文数字般的钱财,但他出于负责,经过十几年终于付清了这笔“债”。我想,他不仅还清了这笔本不属于他的“债”,而且获得了他人的赞赏,给这个世界留下了一笔无形而无价的精神财富。

弗兰克的负责,使他得到了赞许。在现实生活中,身边点滴的日常小事也需融入这大大小小的负责精神,但由于很少被人们所发现,这使负责精神在人们心中的地位不断下降,但我们身边仍有不乏负责心的人在。在马路边兢兢业业工作的园艺工、环卫工,不畏严寒酷暑指挥交通的交警,在课堂上认真讲课的老师……我们要善于发现身边这些负责的人,并向他们学习并致敬。人存在于这个世上,必须要对自己负责。

负责体现在方方面面,无论在于一个人的学习、工作还是生活,都应自己对自己负责,同时也要为他人负责。

让我们在生活中负责吧!不止对他人负责,也要对自己负责,使我们的人生更充实,使我们的生命收获一笔无形的财富!

九年级责任(模板14篇)篇七

邻居家的田中有一架丁香花,每次去田里帮奶奶干活时总喜欢往那里绕一绕,那花香沁人心脾。

班级组织去农庄,刚进门就闻到一股淡淡的清香,只见前面是一条布满了香花的道路。长长的枝头在架子上盘旋,密密麻麻几乎都看不见架子了。丁香花在架子上一串串垂下来,有的长有的短。一串花里又有许多小花,它们比天上的星星还要闪耀,还要美丽。花瓣中紫色带着白色,白色又透露着点茎的绿色,走在这样的道路上如同正踏着云朵走在仙境的路上。

上幼儿园时,我经常和朋友们在公园的凉亭里玩耍。记得那时,凉亭上的丁香花开得正旺,天气又热,我们在公园里玩得满头大汗,总喜欢在丁香花下休息。丁香花把阳光遮得死死的,没有一丝光线。我们还喜欢站在凉亭的座椅上,踮起脚尖,伸长手臂去摘丁香花。可是每次不但没碰到还差点摔一跤,惹得大家哭笑不得,甚至有些人还想站上去给她炫耀一下她可以碰到。微风一吹,众物随风摇摆着,丁香花瓣从树上被吹落,轻飘飘的婉如几片片紫色的羽毛。落在地上的花瓣飞起来,好像在和上面的花瓣比舞。而我们则在这温柔优雅的斗争中翩翩起舞,仿佛我们才是这场比赛中最大的赢家。

虽然已经过去了好几年,可能我们早已认不出对方,但如果花还在,我们就可能再次相遇。

九年级责任(模板14篇)篇八

几天前,刘老师给我们分享了一篇奥巴马精彩的演讲,演讲中突出了“责任”二字!看似简单的词语,从中却有着内涵!

奥巴马总统在开始就提到了“责任”!对于我们每一个人的未来有重要意义,也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天我们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

奥巴马总统不仅讲到责任对世界的重要性,还举了一个例子!

在总统的家乡,身为孤儿的香特尔,换过多次收养家庭,从小在治安很差的地区长大,但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目,很快,她也将以优异的成绩从中学毕业,去大学深造。

责任心!重如千金!今天放学后,看班级里的值日生如打蔫儿的花,于是我加入了扫地大军。随着渐渐暗下来的天,我不禁想打退堂鼓,跑?不行,既然选择帮助大家一起扫地,怎么可以这样呢?于是我又重振旗鼓,扫起地来!“帮我递一下拖把吧!”咦……人呢?咋只剩亦然和佳佳了?值日生呢?“唉!都走了……我们还是好好扫地吧!”亦然无奈的说,看着他那消瘦的小脸,似乎有些疲惫,一天的学习压力,谁都会累!我边取拖把一边对她说:“先回去吧!我很快就好了!”在我的再三劝阻下佳佳和亦然先回去了!

冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”,脑海里一幕幕地闪过“责任”!

不只是责任,细节在人生旅途中也是至关重要的!

第一节语文课,刘老师面带微笑的向讲台走去,在刘老师的分享下,才得知刘老师来学校要值班,所以叫佳佳到楼上帮老师的杯子洗一下,没想到佳佳不仅把杯子洗的发亮,还帮刘老师倒了一杯热水,其他老师洗杯子时才发现刘老师的杯子不见了!这何尝不是细节呢!

我走在回家的路上,不会生气那些逃跑的值日生,更多的是快乐和幸福,因为我再次认识了责任和细节这两个词!责任决定细节!

九年级责任(模板14篇)篇九

可怜的茜露儿!原本是那咯纳斯红岸的皇后母羊,却因为一次意外被大公狼黑宝捉去成了奶妈,被迫去喂养可怜的小狼黑球。渐渐地,黑球跟茜露儿之间有了一丝微妙的感情,但黑球,虽是喝羊奶长大,但还是有着狼的血液,狼的本性——残杀。

看完了这一篇文章,我感慨万千…。

虽是说,“江山易改本性难移”,黑球最终还是没有逃过“成为一只狼”的命运,但茜露儿对它的一片哺育之恩它还念念不忘,虽然它是一只狼,而茜露儿是羊;茜露儿也一样,母性,是无法掩盖的一种情,虽然它是一只羊,黑球是狼。母爱太伟大了!这让我感慨万千!是啊,我们的母亲一样伟大!生病时,是谁在床头守护着等到天明?饥饿时,又是谁,端上一盘香喷喷的饭菜?母亲给予我们的爱,用不尽,说不完!

在我眼中,茜露儿和黑球同样伟大,因为,他们都有爱……。

九年级责任(模板14篇)篇十

时光飞逝,日月如梭。一年年的成长,让我不断充实;一转眼,我已不知不觉间步入了十六岁,我霎时间发现自己明白了许多……我已十六岁了,我明白了好好学习的重要性;十六岁了,我明白了成熟和稳重;最重要的是,十六岁了,我明白了责任。

那是一个夏天,太阳发了疯似的烤着大地,我们这些行走在大地上的人,也只能陪着大地一起受罪,蝉也懒洋洋的挂在树梢,然而嘴上却时时少不了对太阳的抱怨。我骑着自行车在一条小巷里穿梭,汗水早已浸湿了后背。我停了下来,擦了擦汗。今天一早,一个朋友就打来了电话,希望我可以去他家为他补一补课,因为他上周在体育课时候一不小心摔骨折了,这可让他落下好多课。

现在再看看自己,全身像被水浇透了似的,不仅有些后悔。于是,我掏出了手机想给他拨过去告诉自己不去了,就在这时,只听一旁的一声急刹车声。我回头一看,不禁将我吓了一大跳,一个老人倒在地上,而在老人身后的是一辆黑色的奔驰!只见两个身穿黑色西服的年轻人急匆匆的走下了车,一脸的惊慌失措。

这时,其中一个男的说:“老板,咱们别管了,这也是条小路,就一个小孩看见了,给他点钱就行了。我们不是还急着开会吗?”我听了这话,四下一看,也是,就我一个目击者。就看那人要走过来时,那个被称作老板的男人阻止了,对他说:“不行,做了事情就应该有勇气去承担,如果连这点责任心都没有还怎么管理公司,开会的事情可以放一放,但是这事不行!快!和我一起把老人送医院去。”说完,将老人抬到车上送去了医院。望着驶向医院的车,我低下了头,将手机塞进口袋里,继续骑起我的自行车,向同学家驶去。

我霎时间感到我长大了,我从一岁到十六岁,不仅仅是生理上的变化,心理上也在变化,从幼稚到成熟,从贪玩到爱学习。十六岁,是人生的转折点;十六岁,是人生最美丽的时光;十六岁,是体验成长的时候。我在十六岁中成熟我在十六岁中学会了责任。这份礼物,是十六岁送我的,也是人一生中打开别人心房的最好的钥匙!

九年级责任(模板14篇)篇十一

为了充实这三年的初中生活,为了更好的锻炼自己,也为了能用自己力所能及的力量为集体做贡献,在宿舍区,我选择了生活委员这个职务。

作为生活委员,我的工作是送奶箱和在星期三早上将脏衣物送到洗衣房。这两项工作虽不重,可想做好却不容易。

其实一开始分配到送奶箱这项任务时,我还是存在一定的侥幸心理的,也曾在心里偷着乐,想着可以不用晨跑,送完奶箱便可以直接去食堂。可是,工作实行的第一天,便出现了麻烦。洪老师拉着我去了放奶箱的那一片空地,说:“胡蝶啊,这奶箱放时,要对齐着放,不要摆得歪歪扭扭的,还有我们的奶箱放好后,你再看看其他奶箱有没有放整齐,还有,尽量不要让这个奶箱压着中间这块草坪,往两边的空地放,还有,如果已经有一堆奶箱积得很高,都有些倾斜了,你就放在其他较矮的一堆,不要在往上搭了,你看。”说罢,她弯下腰,将那些零零散散放的到处都是的奶箱一一整理好,搭成新的一堆,又将压在草坪上的那一堆奶箱抱着,让它的一角撑地,再把这一个支撑点往旁边转了几圈,绕道一边的空地上,又给我细细解释道:“压在草坪上的如果是很高的一层,就这样转着移到空地上,如果是较矮的一堆,直接用手推,往前挪就好了。”老师又用手指了指旁边的一堆,说道:“再看这个,很高的一堆,可是就是其中的一个奶箱没摆齐,你可以把它拆开重新摆放整齐。”看着老师娴熟的动作,我有些愣住了,原来我的工作也没那么简单啊!起初,我做得很不好,面对排放得杂乱无章的奶箱真不知如何是好,可后来,我边想着老师的话和自己实际操作的经验,也摸索出一些门道来,每每望向经过自己一番努力后而一堆一堆整齐放置的奶箱,感到很自豪,很高兴。

有一天,我在餐厅吃过早饭后正准备回教室,却看到我原本已经整理好的奶箱有些凌乱,在草坪上又多出了几个零散的奶箱,按理说我已经规规矩矩地完成我的工作了,可我还是习惯性地走过去,一一摆放好。让这块空地看起来更加美观,让奶箱尽量不压着草坪。

爱护学校的环境,这不是一项工作,而是一份责任,是我们每个仙林人应该做的。

九年级责任(模板14篇)篇十二

爸爸的老家是一个三面临水、风景秀丽的小村庄。

小时候,当我还是个一粒糖果就能快乐一整天的小孩时,就曾经在那里住过一段时间。记忆中村里的大杨树郁郁葱葱的,村子中央的小溪“哗啦啦”的流淌着,蜿蜒着流向远方的大河,村民们都来这里淘米洗菜。到了金秋十月,会有一些树叶飘落在水面上,像一条条小帆船,夕阳的余晖洒在小溪上,水面上泛起金光,像披上了一层薄薄的金片似的,好看极了。溪边的竹林里,是村中小伙伴们游玩的好场所。爷爷奶奶下地干活的时候,我就直奔竹林而去,跟他们一起嬉笑打闹……童年无忧无虑的时光历历在目。

后来,我住到城里去了,回老家的机会就不多了,即使回去,也只是看上几眼,匆匆离去。殊不知,我的故乡却在这几年里发生了巨大的变化。

上周末,爷爷奶奶又打来电话,说家里的橘子、柿子熟了,如果不及时摘下吃掉,烂了怪可惜的。听到这个消息,我兴奋极了,一连好几天都睡不着觉。终于盼到这一天,特意穿上了我最喜欢的衣服,向故乡进发。刚踏上故乡的土地,就迫不及待地去采摘新鲜的橘子,它们个个饱满诱人,勾起了我肚子里的小馋虫,赶忙抓起一个吃了起来,一丝丝甜味瞬间融化在我的嘴里。

咦?怎么空气中有一股怪味?目光穿过橘树,才发现原来村里近年来开了几家钢铁厂,每个工厂旁边都有几个好大的烟囱,一团团黑烟正从里面“喷”出来,好似一团黑漩涡,想把眼前的一切给全部吞噬。我捂着鼻子,来到了竹林,希望能找回一些童年的记忆,可是里面却空无一人、一片死寂。我又来到那棵大杨树下,发现它没有了往日的风采,像个枯瘦的老人在风中孤独地站立。我又去了那条曾经热闹非凡的小溪边,竟发现它已经快干涸了,而不知哪里来的排水管竟还在“厚颜无耻”地排放着浑浊的污水。看着眼前的景象,我突然觉得嘴里的橘子,一下子变得好酸好酸,不再像从前那么甜了。

很多人会觉得把乡村城市化是件好事,可以让农民伯伯过上幸福的现代化生活。可是我却不这么想,我的爷爷就是一个地道的农民,对乡村的生活深有体会。我们经常劝他到城里来跟我们一起生活,但他总是跟我们讲:“土地是老天爷赐给我们最好的财富,人一旦离开了耕作,就会浑身不自在;同样,如果庄稼没有了人们的照顾,就会荒芜死去,美好的环境也就不复存在了。”爷爷的话虽然朴实,但是却富含着深刻的道理,或许这就叫乡愁吧!

有人说:“乡愁是一首诗!”那我今天也想作首诗,来表达一下我此刻的心情:

回乡采橘半日游,

面目全非使人愁。

竹林已无人喧闹,

空留橘果挂枝头。

九年级责任(模板14篇)篇十三

小时候,有人问我最爱的人是谁,那时候,我的回答是:爸爸妈妈,虽然嘴上这么说,但心里却不是这么想。我有时会也会想:我最爱的人是谁的,真的是爸爸妈妈吗?到了初二我才知道,原来这个位子一直为您留着----物理老师,班主任。

一个星期三的活动时间,班里的几个男生在教室的后面玩,副校长正好路过听见教室里很吵怕影响初三学习,罚我们站在教学楼后的窗子下面,那些男生们都趁副校长检查别的班,一个个像兔子似,灰溜溜地逃跑了,而我们女生们不敢跑,只得代他们受罚。事后,我们都特别委屈:凭什么他们犯错,我们受罚,而且,我们一个个女生。而且,我们一个个都是女生,在全校人面前出丑。而且,别人都吃完饭了,才让我们去吃饭。有谁能吃得下去呢?我们心里越想越不是滋味。于是,一个个进了教室趴在桌之上哭了。委屈的泪水,似脱缰的马,顺着脸颊不住地淌,一点一滴,诉说着我们心里的憋屈。哭着哭着,我不知道怎么的忽然喘不过气来,接着全身都麻木了,手抽搐着打不开,眼睛也睁不开,还好头脑很清醒。同学们看见我这个样子,都吓坏了,立即去找班主任,妹妹和张志方扶着我。只过了一下会儿,老师就来到了教室,她连走带跑,我可以听见她频频的呼吸声。但她显得非常镇定,立即叫同学去我书包拿葡萄糖(我以前出现过这样的情况,喝葡萄糖后会好些)。然后她捋我的手,让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖,老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方,再用手掰开葡萄糖瓶。然后又让同学拿来一个杯子盖,把葡萄糖倒在杯子里,然后,一只手搂着我,亲自喂我喝完葡萄糖。时间一分一秒的过去,我的呼吸渐渐平缓。慢慢的,眼睛也可以睁开了。

可是,一波未平,一波又起——妹妹被我吓到了,心脏上的毛病发作了。然而,老师一点也没有显得慌乱,立即搂住妹妹,给在医院工作医院的姐姐打电话,问她该怎么办。她的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上,小心翼翼的把妹妹挪在地上,头枕着她的腿。又叫和我在一个班的姐姐去找家长。这种情况下,她也没有叫同学们扶我回宿舍。过了一会,老师叫人给我端来一碗面,这碗面真好吃,老师的厨艺真好,做出这么好吃的面。吃了一半,她来看我,我好高兴,也好感动。我的泪水在眼眶里打转,混淆了我的视线。她的脸上,依然挂着往日灿烂地笑。她和我们说了一会儿话,安慰了我一番,叫我早早地歇着。她知道我牵挂妹妹,然后对我说:“你没已经没事了,你叔叔带着她回家去了,你好好歇一会儿,这阵子过去也挺累的。”这段话,朴实却句句饱含暖意。她帮我脱了鞋和外套,扶着我的头,小心翼翼的放在枕头上,然后把被子盖好,轻轻掖了掖被角才走了。我看着她。出宿舍门的时候,她又回头看了我一眼,然后,才离开了。她的脚步声渐渐消失在风中。我一个人在宿舍她不放心,又叫张志芳来陪我。她说:“班主任在开另一支葡萄糖的时候,是硬捏碎的,满手都是玻璃渣,扎破了她的手。她也顾不上疼,只是喂你赶快喝完。后来才用水冲草草了一下。”我不禁潸然泪下。她的眼睛也红了。“好了,你快睡吧!我也真是的,又把你的眼泪说出来了。”我以开玩笑的语气勉强的笑着说:“谁让她是班主任。”我不知道她会怎么想,可她知道吗?我是在安抚自己那流血的心。我清楚的记得,第二天是星期四。晚上的最后一节自习是物理。我们和往常一样高兴的等她来上课。“吱——”门开了,进来的却不是班主任,而是——语文老师。我的心哗的一下凉了,像是被泼了一盆凉水。他说,物理老师病了,这节课他上。这节自习上,我常常走神。心里想着:是不是昨天的事让老师太费心了,所以才……我越想越觉得是这样,终于决定——和几个女孩去看老师。

我敲了敲老师宿舍的门。里面传来她无力的声音:“请进。”我们推开门,慢慢走进去。老师躺在床上,脸色惨白,声音有些沙哑。但我们关切地问她的时候,还没等我们把话说完,她就急切地说自己没事只是上火了,多喝点水就没事了。这次,她说话时显得有力些了,但却掩藏不了自己的疲惫。她好像不想让我们看见她病痛的样子,很快打发我们回宿舍。从老师宿舍出来,我心酸的泪水侃侃流下。这就是我最爱的老师,她爱我们就像爱自己孩子一样,甚至超过自己的孩子,让我们觉得,您像妈妈。这段时间里,您给我们留下了太多美好的回忆。这些回忆像穿不成串的珠子,在记忆的深进底儿滴溜溜、闪闪发光地打转。

老师,好想叫您妈妈。老师,您是我最亲最爱的人。

九年级责任(模板14篇)篇十四

一天,孙老师要组织一次模拟考试。老师一宣布这个命令,全班顿时热闹起来。

快要考试了,老师还没来,我发现很多同学的手上都准备好了几十张纸条。大家提前做好了准备,怕自己有不会做的题,好问其他同学。

“丁零零——”上课铃响了。老师走进教室,把试卷发完后,就出去开会了。就在那一瞬间,教室里纸条飞舞,却安静得出奇,只听见写纸条的“沙沙”声。不一会儿,教室里开始“流弹”四射,有的人忙着“投弹”,有的人忙着传“鸡毛信”,有的人则开始反馈“情报”,忙得不亦乐乎。

突然,我身后的张子墨用指头顶了顶我,传给我一个纸条:第七大题的第5小题答案是什么?我一见,心想,叫你平时不用功,现在又来投机取巧,决不让你得逞!我提起笔,“刷刷”两下写好后又发了回去。不用回头看,张子墨的鼻子肯定气歪了。哈哈,我回给他的内容是:想知道答案?想得倒美。再过十辈子吧。

过了十多分钟,又有人给我传纸条了,这次是坐在我斜前方的夏雨。大概吸取了张子墨的教训,夏雨的语气变得十分委婉:“田大爷呀,请您告诉我答案吧!我一定记住您的大恩大德。求求您!”我犹豫了一会,然后就开始回复他。他见我写的字较多,就认为我在给他写答案。“态度不错,不过要答案先给本大爷磕三个响头,如果不愿意,免谈!”他看到收获的是竟然是这样的情报,失望地低着头,我还以为他要哭了呢!突然,他抬起头,自言自语道:“下次我一定感动人心,打动别人!”我倒!

唉,为什么考试时要传那么多的纸条啊!考试是检测我们学习成绩的一种方式而已,这种传纸条的风气,什么时候能停止啊!

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