实用个人读书心得幼师(案例17篇)

时间:2023-11-05 作者:温柔雨实用个人读书心得幼师(案例17篇)

读书心得是对书中主题、情节、人物形象等方面进行分析和评价的一种表达方式。以下是小编为大家整理的一些读书心得分享,希望能够给大家提供一些思路和启发。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇一

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,作为教师是肯定不能视而不见的,这并且需要教师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差,奇怪心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,教师要热心的.帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有急躁是不行的,新生对生疏环境需要适应,教师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜爱和教师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,教师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反应给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,教师也可以猎取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并协作教师进展孩子的教育工作。

我想,一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起,虚心慎重,急躁细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更得意、更安康的成长。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇二

从前在家乡,我生活的全部就是上学念书、疯玩胡闹、下地干活,总觉得缺点什么,可又不知道缺什么。直到母亲赶集回来,把几本书塞到我手里,从此,阅读为我的生活打开了又一扇窗。

那时候,我是多么喜欢在周日的午间读书啊!这是一天里最温暖的时刻,阳光从窗外悄悄射进来,屋子里变得亮亮的,暖暖的。翻开书,默默读,不知不觉便走进了书的世界,让我知道了村庄以外的那些事。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂夹树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上我沉浸于鲁迅先生的书里,脑海里上演着那些无声的快乐故事。这些书里的文章,仿佛一粒粒种子,在我的心里悄悄孕育,默默生长着。阅读,让一个小孩子安静下来,内心里忽然觉得很充实,仿佛吃了顿香喷喷的饱饭,再也不觉得自己缺点什么了。

那时,我的阅读黄金期是寒暑假。尤其是暑假,我常常把椅子搬到院里,坐在父亲搭的葡萄架下,默默读着喜欢的书。我喜欢读小说。《北国草》是丛维熙创作的一部反映北京青年到北大荒艰苦创业的小说,其中一句话正印证了那个年代拓荒人的精神境界青春不应该是生锈的铁,而应当是闪光的钢。北大荒,这片热土,因为有了他们,从此不再沉默。丛维熙在小说前言中写道:我用笔表达了我对过早流逝了的春光的眷恋,我用笔表达着我对同时代人的一片挚情。读完这本书,一种激动在我内心油然而生,让我面对生活、事业、命运,不沉默,不堕落,不消沉,更不哭泣。

好书就像一生中遇到的恩师,不仅为你传道授业解惑,而且还会给你生活的勇气和力量。《平凡的世界》是大学快毕业时买的,当时只读完了第一本。我没想到,读完这套书的地点是在沈阳陆军总院。父亲那时在住院,而我的工作还是未知数,我的精神和体力同父亲一样虚弱。记得有一次给父亲买水果,过马路时忽然就呆呆地在那里站了好长时间,竟然不知道去哪里,司机狠劲按喇叭,因为我阻塞了交通后来父亲能下床走动了,我的心情也就好多了。父亲也爱看书,我们一起读《平凡的世界》,几天后,终于读完那3本厚厚的书,父亲凝视着不远处的荷花塘,慢慢站起身,轻松地迈着脚步,笑盈盈地说:现在,我觉得好多了。看着父亲的背影,我忽然觉得自己应该学学小说里的主人公孙少平,面对生活的压力和困难,永远执着,永不退缩。故事也许是平凡的,可是平凡的故事却有着无限张力,对于我和父亲来说,那是不平凡的世界。

毕业后在家乡的城市开始了新的生活,工作后,每月总是拿出点钱去买书,捧回一摞书,便捧回了一抱幸福和快乐。我时常想,这些小小的方块字多有趣,组合到一起,就变成了一本让人爱不释手的书,真是很神奇的事啊。我喜欢在每天晚上,打开台灯,轻展书卷,默默静读,有时还会写些自己的思考。我真庆幸在读书中学会了思考,思考让我接近了事物的本质,让我对生活有了全新的理解和认识。阅读,每天伴我,让我的世界一天比一天明亮。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇三

x年7月x日至7月29日,我有幸参加了由x市幼儿师范学校举办的幼儿教师培训班,此次的培训安排在了x县城,这里环境优美空气清新,一踏入这里顿感神清气爽,一切压力都不存在,在这10天的时间里,我静心学习,收获颇多。现谈谈自己的一点学习体会。

一、培训内容丰富,受益匪浅。

学习期间我们聆听了多位专家的精彩讲座,他们以鲜活的实例和丰富的知识。及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。最后还参观了x县城里最具特色的伊禾幼儿园,观摩了优质课,使我受益匪浅。张家森校长的讲座使我明白身为教师一定要具备良好的师德,做到平等对待每一位幼儿,满怀敬畏之心尊重幼儿,帮助每一位幼儿全面。协调可持续的开展,让每一位幼儿愉快的有尊严的渡过幼儿园生活。力争做一块优质的〝橡皮〞,做到教育无痕。王华老师的讲座使我了解到美术教育的目的是培养幼儿的艺术兴趣。在美术活动中,不是教幼儿如何去画,而是引导幼者。杜x老师的讲座使我认识到早期阅读的重要性,明白了阅读的宗旨是培养兴趣。养成习惯。开展能力。了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式,并收集了大量适合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。

二、坚持〝终生学习〞。

学习是人生存在和开展的.不竭动力。张校长在讲座中也重点阐述了学习的重要性,通过此次的学习,才深知自己有许多缺乏的地方,作为幼儿人生旅途的启蒙人,想要给孩子一碗水,自己必须先有一泉水。随着社会的不断开展,教育理念也在不断更新,为了适应孩子的求知需求,我要不断的学习,随时补充自己的能量,更新自己的知识,只有把自己知识的海洋装满,才能满足孩子们的那一条条求知欲旺盛的小河。以后,我要把学习当成一日三餐一样平常而重要。坚持每天阅读教育教学类书籍,在一日工作中做好观察记录,坚持每天写教学笔记,并进行反思。在感悟中提升,在工作中开展,加强教学研究和理论学习,发挥主动性,让自己在幼教领域中不至于落后。

秀教师。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇四

在小学三年级的时候,我刚刚在学校的图书馆里接触到了《猫武士》的第一部系列丛书,从当初的读不懂、好奇、有兴趣发展到现在的我非常喜爱这部系列丛书,每当作者刚发表一部新的小说,我都是在第一时间让爸爸妈妈帮我买回来。津津有味、迫不及待开始浏览,随着故事情节的跌宕起伏我也仿佛置身于其中,想象自己也是一名猫武士和小说里的战士一起保卫家园。现在,我有机会把我最心爱的《猫武士》介绍给大家:

《猫武士》到现在完整的一共出了四部书,每一部都有六本,每一部讲的内容都不相同。第一部讲的是一只名叫拉斯特的宠物猫很向往森林中野猫们的生活。在它的不懈努力下,成为了一名族群猫并很快成为了族长;第二部写的是族猫们本来生活的森林被人类所占领,四大族群的猫儿们不得不自谋出路,去寻找新的家园;第三部讲的是有三只猫拥有强大的力量,一个是在战斗中永远不会受伤,一个是可以听到或看到远处的景象,还有一个是随时随地走进其它猫的梦境并且能猜出其它猫的内心都在想些什么;第四部讲的是四大族群必须要和黑森林的猫打仗,他们在战斗中也会失去很多优秀的武士。在阅读四部书中精彩内容的同时,我也从中学到了很多的道理。

《猫武士》中的武士都要熟记并遵守武士守则,武士守则有15条内容。在这几条守则中,我也学到了很多。如族长的话就是武士守则,说明我们小孩一定要听经验丰富的人总结出来的人生道理,不可以自己自说自话;长老和幼崽进食后,学徒和武士才能进食,提醒我们要明白尊老爱幼的道理;新命名的武士获得武士名号之后必须经历一整夜的静默守夜,告诉我们做事要静心。如果你做了错事,要静下心来想想自己错在哪里了,以后怎么改正。如果没有错,也要想想以后应该怎么进步…。

我不仅在守则中学到了很多道理,通过四部猫武士的书籍我也学到了很多道理,明白了什么是忠诚、勇敢,什么是乐于助人,什么事真正的友谊。

我非常喜爱这套丛书,也希望能有更多的人来欣赏阅读它。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇五

在今年的暑假里,我品读了孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书。书中主要用身边的小案例,向父母及老师展示“习惯教育”的精髓理念和有效方法,笔者笔风轻松活泼,通俗易懂,而且非常实用。我把这本书仔细的看完后,收获颇多。

本书共12章,从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发,强调“发现儿童,解放儿童,发展儿童”,主张在习惯培养上第一原则是尊重儿童,提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。在读过这本书后,我感到受益颇深。家庭教育是教育中最核心的部分,现在的家长对孩子有太高的期望值,只重视成绩和分数,对习惯教育有所忽视。习惯对孩子的生活,学习还有以后事业上的成败起到重要作用。

书中讲到:教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯。培养好习惯用加法,改掉坏习惯用减法。这本书虽然针对父母的多一点,但是,作为一名教师,每天都与那么多孩子打交道,从书中的案例,能够学到许多你也可能遇到的一些问题。

本书中有很多很好的例子,比如把积木放进玩具箱—培养责任心的习惯,我也为孩子买过很多玩具,在玩完之后,我收拾好玩具或者嫌太麻烦,干脆自己也不收拾了。这反过来想想很不好,本身作为父母在平时生活中的言行就对孩子起到了示范作用。这样一来孩子本来就不知道如何去做,作为妈妈,更应该给孩子起到榜样作用。还有在书中提到家庭成员保持一致性,这一点我也没有深入思考过,也曾苦恼过。我和孩子他爸的教育方法和理念还算一致,可是他奶奶太溺爱孩子,我们对一定问题上也存在分歧。从这本书中我们都可以在生活中找到相似的事例,或许有时候事情太小了,我们父母在忙碌中忽视了,其实父母的一言一行,一举一动都在时刻影响孩子的未来。教育孩子并不是把孩子送到早教课上上几堂早教课就能解决的,这就需要父母掌握大量的教育理论知识,并注重实际生活教育。

“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”习惯性格对孩子的前途影响影响之在由此可见。本书从习惯的培养入手,探求孩子内心需求,引导孩子健康成长,为未来铺平道路。

其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯;继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。我深刻认识到,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。

孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。“不要把孩子的特点当缺点!要了解孩子的特点,不要冤枉孩子,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,需要我们帮助他们解除心理上的压抑,恢复他们正常的思维能力。给他们建议,分享他们的快乐!”

书中说得对:教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治儿童的不良行为习惯,越早越好!从儿童时期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。家长有义务培养孩子健康快乐的心境,但是,如果在一个家庭里连家庭成员都不能互相爱护、和睦相处,家庭成员的关系紧张,这样的情形一定会对孩子造成强烈的影响。这会给孩子一种心理暗示,他们会不自觉地认为,获得健康快乐的生活是非常困难的一件事情。孩子在这种家庭就会生活得很压抑、心情很暗淡。

书中强调得对:提高父母的教育素质刻不容缓。有研究表明,很少在家里吃饭的孩子,出现的心理障碍多,那些经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。因为在家里吃饭吃的是亲情!孩子在家里,爸爸妈妈在家里做饭,孩子在屋里写作业,他会心理上感到很安定。

我觉得学校让每一个小学生都能站在全班同学面前主持10分钟队会,是一种了不起的锻炼,这就是一种很好的体验,让孩子从中能体验成功,体验快乐。习惯决定孩子的命运不只是针对书的内容,也向各位父母和老师说明了一个真理:你如果养成好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要有了坏习惯,你会一辈子都偿还不了它的债务,这就是习惯。

我们教育孩子,千万别这样说:“我跟你说了一百遍了,你还记不住!”你越这样说,他就越是记不住,甚至听不懂你的话,不知道是什么意思。孩子要养成好的习惯,不仅受环境的影响,更重要是需要家长们的正确引导,好习惯决定孩子的一生,如果家长们都能正确引导,我相信每个孩子都会成功。我希望更多的父母、教师都能看看这本书,从中学习一些教育理念和方法,正所谓教育者先受教育,让我们行动起来,提高自己,为孩子的幸福未来努力吧!

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇六

我和我身边的小朋友一起读了这本书。她认为它适合心理学家阅读的书籍,因为它充满了专业严谨的家庭治疗理论,对于没有专业心理学知识的人来说,可能是晦涩难懂的。

我的观点是,这应该是一个将要有孩子与家庭或已经有孩子与家庭的必读书。与这本书的专业知识相比,我认为它对于家庭、父母和孩子的共同成长和治愈有着极其重要的启示。

在家庭方面,中国和西方有很大的不同。中国重视血缘关系和家庭纽带,使家庭成员之间的联系更加紧密。

然而,中国也有一些几千年文化遗留下来的糟粕思想。书中提到“在家里,不一致可以被质疑,面对并且被尊重”但是我发现在我身边的大多数家庭都无法做到这一点。

例如,这个词“听话”父母对孩子的要求是,“我说,你听,我决定,你做什么,因为我年长的有经验,所以你必须听我的”,孩子作为一个个体,父母缺乏指导功能,。

正常运转的家庭做出决定的基础是什么是对的,而不是什么都是对的。在书中,作者曾说过,“个人的言行不符合他的角色,就会产生矛盾和角色失调”。然而,在他的周围,角色失调的家庭是相当正常的,这使得家庭发展变得不正常。

作者在他的书中说:“这个孩子没有出现精神分裂症的症状,我认为他们只是没有遇到外部压力,如果一个家庭有精神分裂症倾向却有幸没到外部压力,如:大灾难,社会地位,社会地位下降,经济衰退等,所以也没有人可能出现不幸的症状”。所以并不是说没有明显的精神疾病迹象表明家庭角色功能就是好的。

我想把这本书推荐给我身边的每一个家庭,因为有些孩子正在遭受无意识的伤害,有些父母正在施加错误的爱。

然而,这些伤口没有血的痕迹,而是比创伤更深的溃疡,由于看不见而被忽略。

心理学家在中国不受欢迎。很多家长甚至没有维护孩子心理健康的观念,也不知道良好的家庭环境能更好的照顾孩子的成长。因此,我希望这本书能帮助更多的人。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇七

《牧羊少年奇幻之旅》讲述的是一位牧羊少年圣地亚哥接连做了两次相同的梦,梦见在埃及金字塔周围有一批富可敌国的宝藏。在撒冷之王和炼金术士的引导下,他历经重重磨难,历尽千辛万苦,终于悟出了宝藏的真正所在的故事。

“不要忘了去完成你的天命”,这是我感触最深的一句话。牧羊人圣地亚哥虽然年轻,但他凭借坚定的信念和超人的意志,不被命运所选择,打破了命运的安排,在旅途上丰富了自己的人生。他告诉了我们最简单的一个道理——要敢于追求自己的梦想,要完成自己的天命。

很多时候,我们都曾经梦想过,希望有朝一日我们可以实现自己的梦想,但大多数人都以失败而告终。他们不明白,人们总是有机会去实现自己的梦想,只要他们稍微努力去争取一下,再坚持一下,也许离成功就只有一步之遥。但他们对生活的重视远远高于对天命的重视,他们执着追求现实生活的物质享受而不去履行自己的天命,所以他们一生也只能碌碌无为。

我有我的天命,自从我上学以来,我曾多少次幻想过自己夺得全级第一时那情景,想像那种喜悦感,兴奋感,心脏撞击胸膛喷腔有力的声音,曾多少次令我陶醉。但现实很无情,命运不只一次的击倒了我,无数次令我的梦想破灭,一次次拿到成绩单时,感受那种来自内心深处的气愤与哀嚎,面庞上的强颜欢笑,但我从不曾想过放弃,因为我有梦想,我深知自己的天命,所以我要尽我最大努力去实现它。我是幸运的人。感谢自己在一次次磨难中没有倒下,即使倒下了,下一刻也要满血复活地站起来。如果我放弃追求自己的天命,我也不可能有现在的成绩。天命始终在自己的心中,要善于倾听自己的内心,听听自己的心怎么说的,顺着自己的心走,理解心的语言。

就让我们以初生牛犊不怕虎的勇气,像圣地亚哥一样执着于我们的梦想,在幽幽暗暗,曲曲折折的人生旅途上,一路高歌,披荆斩棘,去完成我们的天命!

本书讲述的是一个奇幻的故事,牧羊人圣地亚哥做了两次同样的梦,梦见了埃及金字塔附近藏着一批宝藏。他卖掉羊群,历尽千辛一路往南,跨海来到非洲,穿越撒哈拉沙漠……期间奇遇不断,最后在炼金术士的指引下,终于到达金字塔前面…….

我们每个人都有着自己的使命,我们会经历挫折,困难和磨难,这一切都只是给你更好的成长机会。

也许我们在阅读本书的时候,你是否有这样的一个想法这实际就是一个神话故事。但是我觉得不是,它是一本交给我们如何懂得去寻找自己的天命,去追寻自己的梦想,帮助你更好成长的一本书,值得你去细细品读。

寻天命

什么是天命?

“天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年时期,就知道什么是自己的天命了。在人生的这个阶段,一切都那么明朗,没有做不到的事情。人们敢于梦想,期待完成他们一生中喜欢做的一切事情。但是,随着时光的流逝,一股神秘的力量开始企图证明,根本不可能实现天命。”

在这个星球上还存在这样一个伟大的真理:“不论你是谁,不论你做什么,当你渴望得到某种东西时,最终一定能够得到,因为这愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。”

在老人的指引下,男孩开启了奇幻之旅…….放弃了自己的羊,放弃了原本所熟悉的环境,跨出去行动的第一步。

在我们的生活中,我们也总是偏向于安逸的生活,害怕去改变,害怕改变带给我们是对自己的不满意,从内心出发是对自己的不信任……这里在告诉我们要去行动,路上的磨难都是一种成长的经历,你会遇见不同的人,不同的事,经历你之前所没有遇到的,不要害怕。

当你决定的那一刻起,全世界都会来帮助你实现它。

追梦

如果想要实现梦想,要去倾听自己内心的想法,内心会指引你不断往前走。

在整个旅途中,男孩经历了被骗,去水晶店打工,让水晶店的生意变得越来越好。赚足路费继续出发……男孩还是不明白什么是天命。

“为什么我们必须倾听心声?”一天他们宿营的时候,男孩问道。

“因为心在哪儿,你的财宝就在哪儿。”

于是由了接下来的成功,与沙漠的对话,与风的对话,与太阳的对话:

每种事物都有自己的天命,这是真理,但是天命总有一天会完成,于是,就需要转化成更优异的事物,并产生一个新的天命,直到世界之魂真正化为唯一之物。

无论你的梦想有多大,你都不要担心它不会完成。只管去做,必定会到达彼岸。

要想学到本事,只有一种方式,那就是行动。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇八

一座座金黄色的草房子,一片片苦涩的艾地,一条静静地大河,那就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:聪明顽皮的桑桑;秃顶的陆鹤;坚强的杜小康以及文静的纸月。这都出自于曹文轩的小说《草房子》。

纯美小说《草房子》讲述了一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。现在的我们很难被书中优美的文字和精彩的故事情节打动,《草房子》是第一本让我默默流泪的书。书中演绎了一连串看似平常但又催人泪下、震撼人心的故事。

书中最令我佩服的人物是杜小康。他曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里。因为家人的疏忽使得他一夜之间一贫如洗,学习成绩名列前茅的他不得不选择放弃学业,辍学在家,跟随父亲离家去放鸭子。从小娇生惯养的他面临危险临阵不乱,解决问题时沉着冷静,在苦难到来时表现得分外勇敢和坚强。他不但没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊。杜小康的坚持不懈让我们明白:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

故事中最顽固的人莫过于秦大奶奶。她在油麻地里生活了几十年,房子在学校的一角,桑校长认为是学校的一个污点,花了十几年也没能将她赶出学校。后来,秦大奶奶和同学们生活在一起,就好像是一家人。在一个春季,秦大奶奶却自觉地把鸡鸭鹅全部卖掉,自己离开学校,大家都很想念她。后来,奶奶生了一场大病,大家趁机把她背回学校。之后,她为了救小女孩乔乔不慎落水,大家细心照顾半个多月才能下地。而第二次落水为的仅仅是一只学校的快要成熟的南瓜,但这一次,秦大奶奶与世长辞。我不解地想:为什么她只是为了一只南瓜结束了自己的生命?是爱!是秦大奶奶对学校、对学生朴实的爱!

在一个又一个故事中,我读到了孩子们之间的最纯真的友情和最无私的帮助,更让我感动的是他们不管发生什么事,都从不逃避、勇敢面对的精神。

这本书值得我永远珍藏!

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇九

辛弃疾,我国历史上一位伟大的民族英雄和诗词作家。

他行伍出身,以武起事,而最终以文为业。在世不能以武建功,死后却因文留名,令人感慨万千。他生于金宋乱世,从小苦练武功,二十几岁就拉起了一支颇具规模的队伍,并率军南下归宋。当时,他还只是一个英雄少年,他血气方刚,立志杀败贼寇收复失地。但当时的南宋朝廷苟安一方,胸无大志,对主战派将领极尽打压诋毁之能事,辛弃疾被夺去军权,失去了战马钢刀,再也没有机会奔走沙场,血溅战袍了,只剩下一支羊毛软毫还能笔走龙蛇,一抒胸中块垒。“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”一阙《水龙吟》流露出多么深沉的悲愤和深深的无奈。

辛弃疾名弃疾,但他壮如铁塔的八尺身躯何尝有什么病痛?他只有一块心病,那就是“金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安”。每当我读到他的诗词,总能清楚地听见一个爱国臣子那报国无门的呐喊,忘不了那扶栏远眺的背影。他太爱国了,太唠叨了,朝廷怕他,烦他,疑忌他,一次次贬谪他,但他只要有一点希望,就会义无反顾的去实践自己的梦想,哪怕粉身碎骨,哪怕身败名裂。那颗炽烈的爱国之心从来没有停止跳动,直到生命的最后一刻。

著名诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含满泪水,因为我对这土地爱的深沉。”这句诗可能是对辛弃疾人生之路最好的写照吧!

命途多舛的辛弃疾被时代冷落了,却又被历史成就了,这也许就是“文章憎命达”的历史悖论了。

悲哉辛弃疾!大哉辛弃疾!

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十

水是各处可流的,火是各处可烧的,月亮是各处可照的,爱情是各处可到的。朦胧羞涩的爱意在翠翠心底悄然滋生。

在读这本书时,我曾经想过:如果没有那次端午的龙舟赛,翠翠就不会爱上傩宋;如果没有月夜的歌声,天保就不会死亡,傩宋就不会在爱情与亲情中煎熬,爷爷也不会伤心孤独地死去……但这终归是假想,翠翠与傩宋的爱情终归是悲哀的。

这一桩桩事都发生在边城这个明媚秀丽的地方。溪边的碾坊、水车、河上的方头渡船,攀渡的缆绳,河岸的白塔,青崖,黄狗,山上的翠竹、丛林、鸟语,甚至自然中的雾霭风雪都被作者写得美不胜收,它们是边城的亮点,构成了边城的温馨、祥和。我觉得大概也只有这么个世外桃源才会有着那么天真善良,那么水灵灵的翠翠。

在读到翠翠的母亲与父亲间的爱情时,我感动于这种美好的悲剧,母亲的殉情是她对于爱情的忠贞的体现。而翠翠与傩宋之间延续了这种悲剧,傩宋困在了亲情与爱情之间,他难以抉择只好下了桃源,我从中体味出了爱情的美好,人性的美好。

“这个人也许永远回不来了,也许明天回来。”作者在最后加上了这么一句富有朦胧色彩的话语。给了我们很大的遐想。我的内心自然是希望这个人明天回来,回来打开心结,回来与执着等待着的翠翠相爱团聚,回来筑就一段爱的佳话。但愿这是一个以喜剧收场的爱情故事。

恍惚间,我好似被作者以秀丽清新的笔调带入与现实世界完全不同的唯美时空中,陶醉于一曲清新悠远的牧歌声中,感动于这段凄美的悲剧之爱,心中却涌出了淡淡的凄凉。

宁静古朴的边城,和谐的人儿与自然,原始简单的生活,善良纯厚的本性,这是作者对理想美的追求,对人情美、人性美的向往。尽管这种理想化的人性与现实有着距离,但我相信它们,追寻它们,渴望它们。

这是一曲充满爱和美的人生颂歌,这是一曲爱情的绝响,令人回味悠长。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十一

一、读书目标:

1、丰富自己的教育理念,提升自身创新能力。

2、更深入地钻研教材。

3、提升自身气质,伸展自身个性。

《别让孩子输在起跑线上》《哈佛家训》。

三、实施措施:

1、积极参加园内组织的集体读书学习活动。

2、充分利用业余时间,每天保证半小时的.读书时间,让读书成为自己每天生活节奏的一部分,读书学习成为自己的一种需。要。

3、读书过程中记下自己的观点和看法,积极与老师们交流学习,在教育教学中要多反思、多总结,认真书写读书心得。

4、坚持做好读书笔记,摘录教育教学中值得学习的知识。

我希望通过我的读书实践,能大面积提升自己的理论述评,科研能力和运用理论处理教学实际问题,提升人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识更有文化底蕴的优秀教师。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十二

人人心中都有一汪5261清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。只是因为4102日常的琐1653碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静,天籁无声。每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖,像春风,柔慢而隽永。

月隐星现,露重风轻。每逢这个时候,你才能正视裸露的良知,走出世俗的樊箱,在灵魂的高处,你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。

生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你:人心并不是你想像得那样险恶丛生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

远离卑劣的倾轧,躲开世俗的纷争,走近丁冬的心泉,倾听心泉丁冬……。

重温一抺美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段巷凉的人生。

倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十三

读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩。

在春暖花开的五月,我们学校开展了读书节活动。在读书节里,我知道了要多读书,读好书的道理。当然,单单靠一两本书是远远不够的,后面的路还等着我去走呢!从现在开始,我就要不断的努力学习,来享受书给我带来的知识。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立生之本。

读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。书籍能安慰我们的心灵,书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光,书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情灵魂升华。

凡是用金钱能买到的,都不值得珍惜;而值得珍惜的都是无价的。而读书获得的精神财富是唯一骄人的资本。读书是一种人生的享受,更是一种充满生机、勃发向上的生命精神,谁拥有了它,谁的生命之花便不会衰落。我会一直坚持下去的。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十四

作为一名老师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所进步。我读了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议〞谈谈我的想法。

“老师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进展的心灵的接触。〞其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,老师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在老师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为老师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本〞就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名老师的教学效果。对于新老师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的根底,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到合适自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经历加以研究和观察,并进展自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此根底上逐步形成自己的教育思想。

“关于学校教学大纲的知识对于老师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当老师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比较的时候,老师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。〞其实,要想到达这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——老师的教育素养的这个方面正是取决于此〞想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、修改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!如今觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付〞小孩子,然而面对飞速开展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空〞的为难境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。

年轻的我对于老师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个最好的方法,我要不断地学习,积累经历,使自己能成为一名名师。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十五

今日爸爸给我买了一本书,名叫《作文大全(写景片)》,这本书我很喜欢,所以刚到手我便一鼓作气看了三篇,看完后我深有感触。

第一篇讲的是《火烧云》,我觉得作者之所以能将景写活,是因为其极其丰富的想象力,例如将火烧云比喻成“猪”,“龙”,“狗”,“虎”,“狮”搏斗负伤后流得血。使那绚丽多彩的火烧云十分形象地展此刻我们面前,将火烧云的这种景象活灵活现的呈现出来,让我们仿佛置身其中。

第二篇讲的是《秋夜赏月》,我觉得作者描述了晴朗的月夜美景,由月光联想人间的'思念之情,在最终表达出作者盼望祖国同意的强烈愿望,这种借景抒情的手法也值得我们学习,也能够经过这种写作手法来提升我们的写作技巧。

最终当我看完了《海边日出》的时候,我领略到了大自然美丽的变化。作者抓住了颜色的变化:太阳还没出来的时候天空是暗蓝色的,过了一会儿转变成浅蓝色,继而又变成了灰白,鱼肚白;之后太阳出来了,先是海面被照得又红又亮,之后变成了金黄色,并散发着灼灼的光辉,将日出的壮丽美景描绘出来了,所以,虽然我从未曾欣赏过海边的日出,但透过作者美丽的文字,却仿佛亲眼证实了一场日出的表演。

今日看的这三篇文章使我受到了很大的启发,让我明白了,今后在写作的路上,还有很长的路要走,我会不断的学习。

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十六

古语言:“书如药也,善读之,可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”。

书给我们带来了无限的遐想与乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔视野;读书能明白事理,提高能力;读书能陶冶性情,滋润人心。沿着书籍构建成的阶梯,学做人,学做事,我们取得了一个又一个进步,人类攀上了一个又一个科学的高峰。

“开卷有益”,这是自古以来人们的共识,每一个人想要在知识的山峰上,登得越高,眺望那壮阔的景色,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明与发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉,我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

有同学也许会说:现代社会,媒体纷繁。电视可以轻轻松松的欣赏;广播可以休闲式地收听;网络可以海阔天空地漫游;报刊可以随心所欲地浏览、相比之下,读书显得更繁重。但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”,每一种媒体都要接触,但任何媒体都不可能替代书籍,因为它是媒体这一家族的“老祖宗”。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学习惯和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识。同时,读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识的培养也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生”这句话是很有道理的。

也许有同学还要说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实,只要你肯挤时间来读书,就不愁没时间。就像文学大师鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己也正是这么做才取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以利用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”。让我们与书为友吧!让读书之花盛开四季校园,使我们的校园书香满园!

她一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了,这就是我,一个活泼开朗的小女孩——李嘉欣。

我有许多爱好,如:画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖,在图书馆的书画展中得了一等奖,省科普展中得了一等奖,还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置,少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。

我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲,数学课上我爱动脑筋,英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧,我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时,我都会伸出援助之手。

在学校我是个好学生,在家里我也是妈妈的好助手。扫地,拖地,洗菜,烧饭样样都是我的强项。

我被评为光荣升旗手,我会将此作为一个新的起点,继续努力,争取变得更加出色!

亲爱的校长,老师,同学们.大家好:。

我是一(3)班的朱艳:。

昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动。不仅是因为我要光荣地站在这里,介绍本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!

这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:。

1.在我们班级里有个长期存在的图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来建成了一个小小的图书天地,不但丰富了同学们的课余生活,也使同学们建起了“家”的感情。

2.争当文明班级:在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求,并严格督促检查。一开始呢,总是有几个同学做不好,爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中,我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶.因为我们有一个共同的信念:做最好的自己,创最美的班级。

3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷课.也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。

4.力争在升旗,跑操和学校的各种大型活动中做到快,静,齐,要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候,要求队形整齐,口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为,在我班同学心中已经树立了力争第一,不甘第二的信念。

5.丰富的知识以及健康的身体也是我班追求的目标。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比如我们班有每天猜两个谜语的游戏,这注重培养同学们的积极思考能力。为了让学生有更好的身体,老师让我们按要求加强锻炼,现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑,女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程,《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上,又出现了我们新的创作天地——壁报栏,也欢迎大家前去参观。

每天,我们看到班主任早起晚睡,忙忙碌碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他,让他看到我们在他教育下点滴的改变:变的懂事听话了,变得成熟干练了……当老师对着我们微笑的时候,我们感到这一切都是值得的!因为,我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界,一个崭新的20xx-08-05!

实用个人读书心得幼师(案例17篇)篇十七

故事的大体内容是:一个叫玛丽的小女孩生活在印度,她从小缺少父母关爱,个性倔犟,脾气古怪。一场霍乱夺去了她父母的生命,以后她只能靠投奔姑父的.古老庄园,那座庄园非常神秘,充满了让人害怕的气氛。一百间一直上着锁的门;一座十年从不让人进去的花园;深夜里不时传出号哭声。。。。。。玛丽决定要偷偷去解决这一切。

很长时间过去了,他认识了姑父的独生子柯林,他们成了整个庄园的噩梦,但当另外一个叫狄肯的男孩带领他们,让他们有了信心,并带领他们到了大自然里,正当这时,一切都在改变,一切都在变化,所有的秘密也都解开了......

读了这篇文章,我深深地感受到,不能对生活失去了自信心。当你失败的时候,当你不想做的时候,有没有想过,要是以后在怎么办呢?所以我们要勇敢前进,不怕困难,不能失去自信心,要有一个向着生活的自信心。

文中的玛丽勇敢的解决了一个接一个的秘密,柯林有自信心的站了起来,对生活有了自信。

现在我们生活在这么幸福的社会,家庭里,更应该有勇气,有自信心,不能依赖,让我们勇往直前吧!

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