读后感的写作过程可以帮助我们更好地整理自己的思路，并提升自己的自我表达能力。接下来，让我们一起来看看其他读者对这本书的读后感，或许能够给予我们新的启示。
图书馆里读后感（模板21篇）篇一
每学期，学校都会推荐我们读一些好书，通过阅读我们增长了知识，陶冶了我们的情操，丰富了想象，提高了语文水平，它们是我成长中的良师益友。
“孩子，自从你出走后，我们俩就变卖了所有的家产，发誓要走遍全世界找你。我们走遍了这个星球的每一个角落，都没有遇见你。就在我们都感到绝望的时候，收到了你给我发的电子邮件，我们才知道你的位置，便迅速赶来……”父亲的话感到了他的女儿小透明。是爱，是亲情融化了小透明，使她恢复了原形，重新成为一个漂亮的小女孩。每次翻开《我变成了恐龙》，读到这儿，我的内心充满的温暖，爱的力量是多么伟大！
生活中的我，处处沐浴着爱。爸爸妈妈爱我，奶奶爱我，外公外婆爱我……他们给予我的爱，让我的生活充满幸福，激发我热爱学习，引导我在学习中找到快乐，也让我懂得了爱的魅力。以前我的字写得龙飞凤舞，每一位任课老师看到我的作业就紧锁眉头。爸爸妈妈虽然也批评我，但是没有放弃我，而是特地为我买了字帖，还专门请老师为我辅导，自己也在旁边听辅导老师讲解，详细地记笔记。每天上学，叮嘱我记住写字的诀窍，认真写好每一个字；放学回家，挤出时间检查我的作业，指出我写字中结构、笔画的不足。等我写完作业，还专门陪伴我练写半个小时的字。在父母的关爱、我自己的努力下，我现在的字可漂亮了。老师们都啧啧赞叹，同学们也投来了羡慕的目光，我还被推荐为选手参加市里的写字比赛，获得了好的成绩，不仅为学校争了光，也让我找回了自信！
“爱和炭相同。烧起来，得想办法叫它冷却。”莎士比亚的话告诉我们：爱能给人温暖，给人力量，给人幸福，让一切变得美好。小透明得到了父母的爱，让那个难看的、傻乎乎的恐龙恢复了原形，回归了自我。我得到了父母的爱，把字写好了。我想：如果把爱洒向人间，整个世界会变得更美好！
《我变成了恐龙》就像一盏明灯，伴随着我成长，使我的生活更加充实、快乐！
图书馆里读后感（模板21篇）篇二
清晨，图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去，小小的门口，人流一直在向里涌动。顷刻，宽敞的图书馆显得有些拥挤。
一进图书馆，淡淡的书卷味就钻进了鼻孔，人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物，疾步走了过去，轻柔地拿起心爱的书，抚摸着书的封面，就像抚摸着孩子们光滑的脸。
一阵骚动之后，图书馆又安静了下来，偶尔发出一阵翻书的声音，“沙沙”极短极轻，生怕破坏这美丽的宁静，人们都沉浸在书海之中，与书中的人物同欢乐，共伤悲，不可自拔。
一位大爷，头戴鸭舌帽，身后背着一个背包，看上去刚刚干完活，连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了，他捧着一本书，手伸得好长，书放得远远的，吃力地看着;一位大哥哥坐在椅子上，看一会儿书低头记一会儿东西，看一会儿又记一下，有时候又紧锁眉头，好像在思考什么，还时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜，又继续伏案疾书。
我悄悄地走到书架前，挑了一本自己喜爱的童话书，走到人少的一角坐下来，细细品读……。
图书馆里的一个个小镜头，都充分显现了人们对书的热爱，对知识的渴望!我爱图书馆!
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图书馆里读后感（模板21篇）篇三
做完了一套英语试卷，对完了一遍答案之后，我看了看时间，刚好是9点。想一想，我是从7点开始做试卷的，整整两个小时的时间，用在了专心学习英语上面。似乎很久没有专心地做过一件事情了，这种感觉久违了。
图书馆也差不多在这个时候要关门了，于是，我收拾好桌面上的东西，起身往外走。来到了一楼图书馆大门处，只见那里站了许多人。我上前看了看，门似乎是锁住了，大家都被困在里面了。但是，没有人大喊大叫，也没有人抱怨不停。或许，这就是为什么我喜欢来图书馆里学习的缘故吧。每一个人都会遇到难过与不如意的事情，偶尔说一两句到不要紧，但是也不要一天到晚地说不愉快的事。这样子对自己的心情也没有好处，还会让别人觉得你是一个特别消极的人。
站着的人也有人在调侃，“困在里面多好啊！里面有空调，这么凉快！”说这话的是一个男孩子，他的心态可真好！门外有一个男孩子站着，似乎是来接她女朋友下晚自习的。这个时候，我只见到一个穿黄色衣服的女孩子走到了大门前，门外的男孩子也走过来了。不知道外面的人听不听得到里面的人在讲什么，但是眼前的这一幕还是让我感觉到了暖心。
也有几个女孩子开始躁动不安，她们担心出不去了。于是，就有人上前不停地拉那扇门，可惜，还是没有打开门。
奇怪的是，更多的人开始不停地发语音和外面的人聊天，说：“我被困在图书馆里，出不去了。”语气里没有焦躁不安，也没有怨声载道，只是像往常一样平静地聊天。似乎我们都不是处在困境之中，不过就是暂时找了一个舒适的环境里待着。
我也没有焦躁不安，这也着实让我吃惊。莫非是因为还有其他人和我一样在等门的缘故？或者是我的心态在不知不觉中已经悄然改变了？答案无从得知，但是我很喜欢此刻的我，内心平静。
后来，图书馆管理员巡视好了图书馆之后，就下来帮我们开门了。还好有人在外面，原来图书馆的门是需要从外面刷脸才能进的。他把自己的工作证递给外面的男孩子，让他帮忙开门。后来，门开了，大家就兴高采烈地离开了图书馆。
被困在图书馆里，让我重新找到了“遇事不慌，处事不惊”的感觉。
图书馆里读后感（模板21篇）篇四
多姿多彩的暑假生活开始啦，在这惬意的时光中我翻开了一本名为《我变成了恐龙》的书，这是一本幻想文学书，作者是杨鹏，他用幽默夸张，活泼灵动的语言写下一波三折且环环相扣的幻想故事，简直让我脑洞大开。随着他灵动的文字，我进入到一个魔幻精灵的国度，同时又让我从故事中悟到很多道理。
《我变成了恐龙》是一篇很有哲理的文章，故事的主人公是“我”，主要写了我从小没有妈妈，因为爸爸“背叛”了我要娶新妈妈，我怕爸爸不爱我，所以开始反抗。一觉醒来，我发现自己变成了恐龙，然后我离家出走，开启了自己的流浪生活，没有爸爸的照顾，我就凭着自己那笨重的脑袋，找不到一丝求生的光芒，一路碰到各种困难和不幸，受到各种不平待遇和各种委屈，还有别人对我的排斥。最终我走投无路，来到了没有人烟的南极，我给他们发邮件，我很想爸爸和新妈妈，怀念他们对我的爱。再次醒来，发现爸爸和新妈妈到南极找我，为了找我他们变卖了所有的财产，爸爸和新妈妈变得很苍老，我悔不当初。
我想父爱如山，母爱如树。我应该好好珍惜我的家人，他们给我的爱真诚而宝贵，我们小朋友不能太自私，只在乎自己的感受和想法，应该珍惜眼前的幸福生活，如果任性而为，不仅自己会受到伤害，还会让爱我们的家人伤心和痛苦。
我同时告诫自己如果发生了什么事情，在不了解情况的时候，在自己难过的时候，要和自己的家人商量，要敞开心扉和爸爸妈妈沟通，好好讲话，听取爸爸妈妈的意见，不能意气用事，做出像小恐龙一样自己悄悄离家出走这种危险的事情来。如果意见相左，要及时说出来，要彼此沟通，互相表达意见，不要用笨的方法，彼此伤害！
最爱我的永远是爸爸妈妈，妈妈充满爱意的眼光，爸爸有力的大手，让我充满了勇气和力量！我要和爸爸妈妈还有我可爱的小妹妹一起创造一个温暖的家庭。
图书馆里读后感（模板21篇）篇五
你相信吗？每一本书都有生命，一旦没有人阅读它，书就会慢慢的衰老，最后死去，从而变成“无字天书”。不要不相信，在一个小镇的图书馆里就发生了这种奇怪的情况。
第一个发现图书馆的奇怪现象的人是小镇上的火车站长塔德欧，他下班时就被书上掉下来的字母绊倒了，从而知道了图书馆的灵异现象，之后全镇的人都知道了这件匪夷所思的事，大家都不知道是怎么一回事。无论用什么方法，也无法把“无字天书”变回原样。这件事让首都的人知道了，便派了一位博学多才的的教授过去一探究竟，教授虽然知道发生的原因，但却不知道如何让图书变回原样。这时镇长的女儿玛嘉却想到了一个方法，可是爸爸妈妈却不听从她的意见。便深夜悄悄地跑到图书馆，她先把字母拼成词，并放在书上，竟成功了。随后小镇的孩子都知道了方法。纸包是不住火。很快他们便被大人们发现了。而玛嘉则逆转了情况，她不仅平静坦然地说服了大人不惩罚他们，还使大人也像他们一样，开始了写作，并改掉了不读书的恶习。
读完后，我又想了想，始终忘不掉书中的人物玛嘉。她十分聪明，连大人们都想不出来点子，而一个小女孩竟想出了方法。还有她那令人敬佩的勇气，她敢于尝试，几乎不畏惧一切。还有她那平静坦然的心态，即使面对不计其数的大人，也能不慌不忙的劝说他们，使他们知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物，所以我觉得我应该向她学习。
忘不掉的，还有从书中我所感悟到的道理。从中我明白了书的重要性，就像高尔基所说的——书籍是人类进步的阶梯，说的一点也没错，人们普遍认为食物是肉体的粮食，而书籍则是精神上的`粮食。如若世间没有书籍，人类是否又走向了另一条进化道路——一个充满野蛮进化道路，那么现在恐怕我们这个世界也不会像今天这么美好。因此要多读书，读好书，使自己成为一个有文化的人，也是自己的视野更加广阔。
通过读过这本书后，我一定会比平日里更加爱读书，并知道了书在文学界的地位和人类进化史上不可欠缺的重要因素。
图书馆里读后感（模板21篇）篇六
在这个假期里，我读了一本叫《图书馆里有恐龙》的书，书里面的内容非常有趣，更重要的是它能让我明白读书的'重要性。
帅帅是一名刚刚上学的小学生，他不仅不喜欢读书，甚至连图书馆都很讨厌，班主任老师为了改变帅帅和其他同学的想法，就带大家来到了恐龙图书馆，这里不仅有各式各样好看的书，还有着非常漂亮的恐龙书架，正当大家慢慢喜欢上这座图书馆时，偶然间，孩子们发现这些漂亮的恐龙书架原来是一只只真正的恐龙，原来，这些恐龙非常喜欢读书，当管理员离开图书馆后，就从书架变回恐龙的模样看起书来，小恐龙不仅自己读书，还把好看的书推荐给孩子们，慢慢的大家成了非常要好的朋友。
这本书真的非常有趣，不仅让我学到了新奇的知识，更让我更加喜欢上了读书，从现在开始，就让读书陪伴着我快乐的成长吧！
图书馆里读后感（模板21篇）篇七
10月28日，我们在实小多媒体教室聆听了来自实小的张侠老师、梁琪老师、马翔老师的三节课，三节课都是同一篇课文——四年级上册第八组课文第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。
三位老师都非常年轻，人长得一个比一个美丽，课上得一个比一个漂亮。其实，众所周知，这类科普说明文实在是很难上的，老师们都惧怕它。但三个老师很好地把握住科普说明文的特点，结合单元主题设计教学目标、教学环节，把握教学重点，突破教学难点，紧扣说明文语言准确及各种说明方法的学习，博得听课老师及校领导的好评。
总体感觉，三节课老师教得轻松，学生学得愉快。
图书馆里读后感（模板21篇）篇八
今天，我和爸爸去新华书店买书，我突然被一套《我的第一套大百科》的书深深地吸引了。这套书共有十本，有《未解之谜大百科》、《奇妙人体大百科》、《自然奥秘大百科》、《动物世界大百科》等等。我让爸爸给我买了一套书。一回到家，我就迫不及待地读起我最喜欢的《恐龙百科》。
这本书的主角是在人类统治世界之前，地球上还出现过一批强大的主宰者，它们，曾今统治世界长达1。6亿年的恐龙。所谓恐龙，简单的说，就是指中生代时期地球上的爬行类动物，而空中的翼龙和水里的海龙都不是恐龙。恐龙也有进化的时候，先是前寒武纪、寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪，最后是第三纪和第四纪。
读了这本书，我知道了地球是在不断变化的，在各种自然侵蚀的作用下，陆地上的高山逐渐被夷为平地，沙（）砾堆积在海底，逐渐又形成了高山……我还大概知道了恐龙灭绝的原因，有可能是因为气候关系，也有可能是因为陨石撞击关系，还有可能是火山爆发的关系，也有可能是其它的关系，到现在这还是一个谜。
读了这本书，我知道了恐龙的一些奥秘，希望科学家们进一步地探究恐龙的秘密！也希望自己长大以后能亲自去解开这些奥秘！
图书馆里读后感（模板21篇）篇九
王子舟老师的《建国六十年来中国的图书馆学研究》咋一看像是综述类文章，图书馆学这方面的文章太多，多到让人怀疑图书馆学的学科性和能否后续有戏的地步！其实不是，而是思辨性的文章，因此具有明显的思想性。这在时下的图书馆学术界，如此客观到近乎讲真话切风度翩翩针砭时弊的思想性的文章真是难得。
下午睡多了，晚上就睡不着了，看了一会儿刊物，王子舟老师的《建国六十年来中国的图书馆学研究》越读越有读头儿！让我很欣喜！获得了一些新想法，因此开始准备写点什么！然后上网忙乎一会儿微博与博客，打印一点东西，通过清醒和疲倦加速睡意的到来吧！睡眠真成了一个问题。不过有博客就不愁打发失眠。
今晚上浏览图书馆学刊物，王子舟有个图书馆学研究方法的论文，我读着读着忽然想到的是，还有一个图书馆学方法似乎被我们忽略了，起码是我现在觉醒了，那就是公用的通用的那些理论上的方法多年来嚼来嚼去的，很多也许是糊弄假洋鬼子，这招儿很灵，那就是把自己放进每天的图书馆实践中的自我研究法。
正如王子舟所说我也恍然大悟，中国当代的很多学科尤其图书馆学，几乎成了官学，是官方的学问，所谓的各路大神，似乎完全没有了个性！只是根据科研经费和获奖级别而发出一支支毫无锋芒和温度的打着学术的令箭！而历史上，无论中外的图书馆学家们，名垂青史的几乎都是私人化的'图书馆学！值得思考！
中午2个小时，没吃饭一口气读完了王子舟的《中国图书馆学的60年》，说实话，看到题目不吸引我，因为很多重要图书馆刊物刊登的所谓大家的综述文章太多了就是一个套路看多了也反胃口的，但王子舟的这篇真是在综述中有批判性，因此很有个人性，就不像其作者写的人云亦云的东西了，因此这个顶午饭，很饱！
下午我一上到博客里就到微博报道，把上午的所见所闻记录下来。上午休息我到图书馆玩去了，不想在家光弄电脑累死了，没想到，就这一去出来就高兴的要命：亏是来图书馆了，因为读王子舟的文章让我大有所获，解决了我这些天烦恼问题，知道自己的阅读文章该从哪里打楔子，看来阅读就是在图书馆里才更有效。
图书馆里读后感（模板21篇）篇十
在这个国庆假期，我读了一本叫《无字图书馆》的书，当我刚拿到书时就觉得十分好奇，没有字的图书馆？图书都应该是有字的呀？于是我带着满满的问号，开始阅读这本充满玄幻的书籍。
啊！无字图书馆，果然很神奇。如果你也想知道为什么会有无字图书馆的话，那么听我来介绍介绍吧。
故事的开头，讲述的是有一个镇子，镇子上的居民都过着快乐幸福的生活，但就是不爱看书。在一个周末，火车站站长塔德欧在回家的路上看到了很多四处飘落的字母，跟随着字母，塔德欧和镇长本杰明来到了长时间关闭的图书馆。原来是因为居民们长期不爱看书，导致无人问津的书本都失去了活力，字母们纷纷离开书本而去，书本都变成了无字书。后来，镇长的女儿，聪明勇敢的玛嘉想要拯救图书馆，她便和小伙伴们将散落的字母拼装成一本本新书，并带动全镇的.居民一起加入拼书活动。就这样，小镇图书馆又恢复了往日的生机。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”《无字图书馆》这本书告诉我们：每一本书都有自己的生命，书不仅能让我们增长知识，而且能告诉我们许许多多道理。想到我之前把爸爸妈妈买来的书堆在书架上不看，这些书是不是也会像失去了生命一样，变成了无字书呢？想到这里，我就立马跑到书架上，拿起一本书，开始阅读起来。
以后我一定要多读书，多看书，并珍惜每一本有生命的书！
图书馆里读后感（模板21篇）篇十一
这个暑假我读了一本书，名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间，我的脑海里就有了很多问号，为什么叫无字书图书馆？为什么书上没有字？是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。
原来，在一个宁静的小镇上，有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚，塔德欧回家时，突然脚下一滑，他抬起脚看了看鞋底，在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母a，接着旁边又有一个小写字母m，他跟着字母一直走到图书馆，只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字，这也太奇怪了吧！由于塔德欧没有钥匙，进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长，他们用力推，门开了，可里面全是字母或空白的书！第二天，本杰明镇长召集所有人，把这件事告诉了他们。大家想尽办法，但都没有弄明白，本杰明只好请了一位教授，教授看了看问大家：“你们多久没读书了？”大家惭愧地低下头，似乎若有所悟。
是呀，如果买了一大堆书却不读，那买书的意义何在？高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学，读书可以教会我们做人的道理，读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧！
图书馆里读后感（模板21篇）篇十二
今天，森林镇上有一新开的图书馆开放了。小刺猬听到了这个好消息，开心地说：“我最喜欢看书了，既然有新开的图书馆那我就去看看吧！”于是小刺猬像超音速飞机一样奔向图书馆。到了图书馆，小刺猬淘了《十万个为什么》。
小刺猬坐到小兔子的旁边，可是他的刺一不小心扎在了小兔子的身上。这时小兔疼得一蹦三尺高，难过地说：“哟，这真刺锋利，差点把血都扎出来了·！”
小刺猬不好意思地说：“对不起，我这个刺太锋利了，要不整张登子都让给你吧，我到别的地方看书。”
这时，乌龟站出说：“不要走，我只要坐在你旁边就可以了。因为我的龟壳足以抵挡你的刺。”小松鼠也说：“乌龟说的有道理。”小刺猬说：“好吧。”这四个小动物一起看书，还成了好朋友。
图书馆里读后感（模板21篇）篇十三
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
图书馆里读后感（模板21篇）篇十四
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡。但书不可一日不读，这是毛泽东说的话。最近我也读了一本好书，叫《水中的柠檬蝶》。它教会了我，只要有梦想，就要努力拼搏。
《柠檬蝶》一文中，主要讲述了一只小小的蝴蝶拥有一个大大的梦想，就是寻找花田，它克服了重重困难，结果发现自己飞的方向反了。可它没有放弃，在太阳还没有升起来时就出发了。终于它找到了花田，虽然已经被水淹没了，但它还是扑了上去，长眠在了它梦想的花田中。
读到这里，我不禁想起了去年妈妈带我去爬山的情景，站在山脚下，望着高崇入云的山峰，我不禁腿有点发软，爬到一半时，我的腿特别酸，大汗淋漓，我有点想放弃，妈妈皱着眉头说：“马上就到山顶了，怎么可以轻易放弃呢？”我在妈妈的鼓励下继续跟上步伐，当我爬上山时，眺望山下美丽的风景时，我不禁为我的坚持感到庆幸，就像贝多芬说的：“每个人在追求梦想的时候，永远不可能一帆风顺，总会遇到种种困难，这时我们只有持之以恒，才能实现梦想”
我很感谢《水中的柠檬蝶》这本书，因为它让我懂得了一个道理：为了自己的梦想，就要坚持不懈，坚决不向困难低头，在学习中也要拥有柠檬蝶这样的精神，遇到不懂的要想尽办法把它弄懂，而不是退缩，跳过。知难而进，才能到达理想的彼岸a。
图书馆里读后感（模板21篇）篇十五
一个不爱读书的民族，是一个可怕的民族；一个不爱读书的民族，是一个没有希望的民族，这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧！
这个故事发生在一座平静的小镇上，火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢？追寻着这个问题，塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书……他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看，大声说：“这些书死了，你们有许多年没有看书了，所以书就死了。”“屋漏又逢连夜雨，船迟又遇打头风”，本杰明接到了一个从首府打来的电话，文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后，便冒险进入图书馆，写出了一本书。第二天，她又和几个孩子再次进入图书馆，又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们，被感动了，齐心协力地写书。、到了后来，这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。
看完这本书，我陷入了深思，是啊！不爱读书的话，人的内心会空虚，书也会渐渐地“死”去。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，不要让我们成为原始的野蛮人吧！“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”让书成为我们进步的阶梯吧！
图书馆里读后感（模板21篇）篇十六
山姆是一只图书馆的老鼠，它觉得生活真的很棒。因为一到晚上人都回家了，图书馆里黑黑的，静悄悄的，这时图书馆就是山姆的了。它每天晚上都出来看书，它读教人做饭的书、关于运动的书、神话故事、鬼怪故事，还有推理小说等等，山姆读了成堆的书。它的脑子里装得满满的，终于山姆决定要写一本属于自己的书。山姆将图书管理员桌上的纸折成书的样子，又准备了一支笔，就开始写自己熟悉的事儿。山姆写了《吱吱！一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢，就想见见这位了不起的作家。可是山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠，就想了一个主意，用一个纸巾盒，两边竖两支铅笔，两支铅笔之间拉一条横幅，上面写着：“与作家见面！”还有一个箭头指向下面，下面放了一面小镜子。当孩子看纸盒时，会发现里面照出的就是自己。山姆是想告诉我们——只要努力，我们每个人都是作家。
读了山姆的故事，感到山姆真是一个有学问的老鼠。以后我也要多读书，多积累好词好句，写好我熟悉的事儿，慢慢的，等我长大了，我也能写出精彩的、大家喜欢的书。
图书馆里读后感（模板21篇）篇十七
其实，这只大狮子就是我们自己。
但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。
我们的图书馆也是有阅读规定的，但馆里没严格约束执行，很多人也熟视无睹。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，“为什么其他人可以那样做，而我却不行？”
如何让我们学会遵守公共场所的'规定，正是我们的教育严重欠缺的。
图书馆里读后感（模板21篇）篇十八
这本绘本的内容十分有趣，第一眼看到名字时，我就特别想知道图书馆和狮子到底有什么关系呢？读完绘本故事，我知道了答案，原来是有一头威武雄壮的狮子，到图书馆看书、听故事，这头狮子还经常帮助麦小姐，也深受孩子们喜欢，就是这样的一头狮子，它从刚开始不遵守图书馆规则到主动遵守规则，又到后来打破规则这样的一个经历。
狮子的经历让我联想了很多，这头狮子，它刚开始的行为就像一个不听话不守纪律的`孩子，而麦小姐就像一位老师，她在教狮子学规矩，教狮子在图书馆不能大声吼叫，要保持安静。狮子后来也确实做到了，可是有一天，当狮子发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人时，狮子开始大声吼叫来寻求帮助，这明显是违反了图书馆的规定，狮子知道自己违反了规定，便悄悄地离开了图书馆。
我觉得狮子并不是真得不遵守规则，刚开始不守规矩，那是因为狮子第一次来到图书馆不懂规矩。后来守规矩是因为狮子熟悉了图书馆的规矩，开始变得乖巧懂事了，所以图书馆的人都十分喜爱狮子，狮子还天天来图书馆里帮助别人。
狮子可真是一个好孩子，真是我学习的好榜样，我要向狮子一样，遵守该遵守的规则，在公共场所严格约束自己的行为，但是特殊时刻，也要敢于打破规矩。我还要多读书，多帮助他人，争取也做一个“好狮子”。
图书馆里读后感（模板21篇）篇十九
1.梦见去图书馆，预示着你将来交识过人，笔下生花，闻名海内。
2.梦见自己当上了图书馆馆长，代表着你会结交上很多上进的新朋友。
3.梦见在图书馆里伸手但够不到架子上书，说明你的某些知识或思想超出了你的理解能力。
4.梦见自己在图书馆里整理书，象征着你事业发达，付出的努力会得到回报，或生意兴隆，财源广源。
生活。
和事业上有些不顺心的事，提示你要静下心来，努力充实自己，才能真正提高自己的实力。
6.梦见自己走出图书馆，说明你会凭借自己的才学，树立很高的威信，赢得。
信任。
和尊敬。
7.梦见自己在图书馆里闲逛没有看书，标志着你有欺骗行为，或外表给人一个能干的假象，但实际并没有那样的实力或学识。
周公解梦。
梦图书，吉。梦帝王曰符玺、官吏曰印信、私记曰图书，梦得之者，大吉;梦失之者也无妨。梦无字者，无事也。《梦林玄解》（完）。
图书馆里读后感（模板21篇）篇二十
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。你们想知道图书馆里的提示语和。
警示语。
有哪些吗?下面，本站小编整理了图书馆里的提示语给大家，希望帮助大家。
1.请把你的钱带回你的家，请把图书馆的书留下。
2.轻轻的来，静静的找，细细的读，悄悄的走。
3.思考是智慧花蕾待放的前夜。
4.读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
5.理想的书籍是智慧的钥匙。
6.吾生而有涯，而知也无涯。
7.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
8.认认真真读书，堂堂正正做人。
9.看书该是云淡风清，平湖秋月。
10.生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
11.看书，无需太多语言，也无须太多诠释，它需要我们用心成就，用心去解读。
12.书籍是我们情感的良医。
13.光阴易逝，岂容我待。
14.知识使人变得文雅。
15.不是一切真情，都需要用语言表达。
16.知识，永远是一叶通向理想之岸的小舟。
17.人们需要安静，需要思考。
18.我播下安静的种子，丰收知识的硕果。
19.吾生也有涯，而知也有涯。
20.营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫人生。
1.轻取轻放，爱护书籍。
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.进入这神圣般的殿堂，你我皆是书乡异客，智慧从这里萌芽，
4.汗水在这里流过，心灵在这里净化。
5.谆谆人文情怀烘托新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。
6.这里是你净化你心灵的圣地!
7.沉默也是一种美!
8.人不博览者，不闻古今，有见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻病者也。
9.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
11.不奋发，则心日颓靡，不检束，则心日恣肆。
12.静是知之始，知是静之成。
13.知识是金，无声是光，只有光促使金散发出光泽。
14.仁者必爱书，非仁者无所谓。
15.书能使人明智，教人智慧。
1.书籍能净化人的灵魂，提高人的修养。
2.爱护图书创文明，热爱校园建和谐。
3.人生有风有雨，书是遮风挡雨的伞。
4.人有山穷水尽时，书有柳暗花明处。
5.来馆一时，带走的知识，留下的是脚印。
6.爱馆如爱家，阅书似品茶，文明你我他。
7.入馆请勿大声喧哗，读书不可走马观花。
8.少一声喧哗多一份宁静。
9.阅古今名著，览中外文献。
10.静静的看着它，深深的影响你。
11.请勿在这片净土下留下一片云彩。
12.书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。
13.徜徉知识海洋埋下梦想种子。
14.书籍与智慧同在，读书与获取同行。
15.心灵的沟通不需要过多的言语。
图书馆里读后感（模板21篇）篇二十一
当规则受到挑战，亲爱的老师和家长们，您们是选择捍卫呢，还是屈服呢？《图书馆狮子》这本书讲的就是这样一个关于规则的故事。一只狮子来到图书馆，从开始的不守规矩到后来的守规矩，又因为突发事情而违反规矩。我从这本简单的绘本读到了很多。
我从这本书中读到了平等。图书馆管理人员麦小姐没有因为狮子是一只动物而阻止它进图书馆，这让我感受到了动物和人是平等的。动物与人尚且如此，人与人呢？狮子可以去图书馆，那么其他跟我们不一样的人呢？是不是也可以去图书馆呢？从小培养孩子的平等意识是有必要的。当我们一方面在呼吁教育要做到公平、平等，另一方面又在有一无意地向孩子灌输等级意识，这是多么的讽刺啊！
是管理员麦小姐，狮子才有机会留在图书馆。当后来麦小姐受伤，狮子为了救她而不惜违反规则。我看到了感恩的成分在里面。当狮子面临救与不救、违反还是不违反规则这个两难的抉择时，它选择了前者。我觉得这是绘本比较成功的一个地方。
图书馆是一个安静的场所，任何人在里面都应该保持安静。这是规则！然而规则是一成不变的吗？麦小姐给出了答案：有时候，只要有正当理由，就算在图书馆，也可以打破规则。是的，规则是可以变通的。对于家庭教育，这本绘本给家长的.影响力应该会比较大；而对于学校校园，除了我们的老师，学校管理人员、班干部也是会受到影响的。故事中的马彬，我觉得就是这样一个很典型的人物。他是规则的捍卫人，他不相信别人（不相信狮子能够遵守规矩），但他知错就改，努力补救自己的过错，这一点不得不说又是故事的成功之处。
这本书再次告诉我们：在不了解具体情况的情况下，不要妄下结论！可是急于给孩子下定义往往是我们大人一贯的做法。我们对孩子还缺乏耐心，还缺乏倾听。