2023年研究生开学典礼文案 研究生开学典礼致辞(精选9篇)

时间:2024-01-17 作者:储xy
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研究生开学典礼文案篇一

各位研究生新同学:

下午好!

欢迎你们来到武大哲学学院从事哲学的学习与研究。武大哲学学院有悠久的历史传统,有深厚的学术积淀,有良好的学术氛围,有大家、名家、名师,正在以踏实、坚定的步伐走向更加广阔的国际学术舞台。你们正赶上武汉大学新的发展时期,也赶上哲学学院新的发展时期。在今年的专业外语教学的课堂上,我们聘请的两位外籍教师已经上岗。这对你们既是一个好的机遇,也将是一个严峻而真实的挑战。我们将逐步按照国际上著名大学的研究生培养方式来要求你们。希望你们能振奋精神,迎接挑战。

在座的研究生当中,有武大哲学院的学生,但作为研究生,你们的身份仍然是新生。对于研究生的新身份而言,无论是博士生还是硕士生,大家在学习与生活中,都面临着一个身份的转换,那就是要以研究生的身份参与到学习与研究之中。博士生在研究的程度与难度上要更大一些,但性质上与硕士生没有根本的区别。现代汉语中作为动词“研究”一词中的“研”字,就是“磨”,即用石头将物慢慢的磨碎。如果大家有写毛笔字的经验,在砚台里磨墨,就可以称之为研墨。那是要慢慢、均匀地用力,才能磨出好的墨汁。“研”还有穷、熟、精诸义。而“究”的主要意思就是穷尽、探明、阐明的意思,其原初意思是探穴。可见,“研究”一词不是我们官场上打官腔时说的,我们研究、研究,而是一种“深入虎穴,以得虎子”的活动。这一活动,既要勇气,也要耐力,还要有好的方法,更重要的是要有战胜困难的信心。而与中文“研究”相应的英文词,非investigate莫属。该词有探查、仔细研究之意,与普通的study一词相通,但意思更为凝重。所以,研究生期间的学习,不能像本科生阶段那样主要靠老师的课堂教学,而是要靠自己的深入钻研,带着问题去学,带着问题去请教老师,在老师的指引下,自己尝试独立地去解决问题。因此,我希望大家回去后,把中、英文中的“研究”一词好好地琢磨一番,从理智上确立对自己“研究生”身份的认同。

当然,我们的研究生当中,特别是硕士生当中,有相当一部分人未来并不从事科学研究活动,毕业后会从事其他工作。但这也不妨碍你在三年的学习期间用研究的态度来要求自己。当代中国高等教育中的研究生培养制度中还没有严格地实行淘汰制,如果是在英美,研究生期间学习不好是要被淘汰的。我们刚刚试行毕业与学位分开的制度,做不出好的研究生学位论文,修满研究生的课程学分后可以毕业,但你拿不到相应的学位。这样的研究生也不能说完全是失败者,但至少是一种重大的缺憾。美学中有残缺之美,但我不希望在座的各位研究生毕业时,带着一种残缺美离开我们的哲学学院,离开美丽的武汉大学。所以,从今天起,大家要彻底地改变自己的身份,尤其是要从灵魂深处改变的自己的身份,把自己当作一个从事学术研究的新手。新手上路,我为你们鼓掌、加油,我也代表哲学学院的所有老师为你们鼓掌、加油。

如果说,一切艺术创作都要依赖激情,那么,一切学术活动都要依赖理性。而作为哲学研究的工作者,其研究活动本身就不外在于我们人生的整体活动。从原则上说,是知、情、意的高度统一。研究生的学习,三年或四年后的外在结果可能是一张文凭、两个证书,这些外在的证明是我们在未来的社会生活中行走的通行证,很重要,但并不是最重要的。最重要的是通过研究生的学习过程,培养起一种凡事都要认真研究一番的理性精神,从而在未来的人生旅途中,以一种清醒的理性方式处理问题,尤其是处理一些复杂的人生问题,从而化解人生的危机,让自己的人生不断地走向新的境界,这才是我们的研究生学习过程所要达到的根本目的。原始的巫术与算命行为,已经很难影响我们的日常生活了,但现代社会复杂的人际关系与制度规定,有时让人有一种无可奈何的感觉,从而让我们屈服于现代的命运。而一些披着现代科学外衣的各种变相的算命行为,因此还在影响着我们很多人的生活。当我们学会用一种研究的态度来对待一切错综复杂的问题时,哲学理性就会慢慢地向你展示出她固有的魅力,让你运用在研究生期间习得的第二天性——研究的态度,化解各种危机,解决各种困难,从而走向新的生存境界。因此,大家在研究生期间的学习,不要总是想着为了毕业论文而钻故纸堆,长时间地端坐于图书馆,像狗一样的坐在电脑旁,不断地写啊写,为发表文章而苦恼,而要把研究生期间的所有学习活动提升到自我精神训练的高度,以“乐之”的态度来学习,去研究,这样,我们的研究生生活就不会是一种枯燥无趣的精神炼狱,而将是一种充满着朝气与昂扬向上的生命成长过程,用“日新其德”的精神态度,去迎接每一天的学习生活。那样,我们就会在美丽的武大校园里领略她所固有的四季之美,并能将这种无意识的审美情怀积淀为一种精神的底气与美好的精神故乡情结,化作你们在未来人生道路上持续前进的内在动力。

过几天,校园的桂花就要开了,我相信所有在座的同学都会一次又一次地闻到桂花沁人心脾的香味,因为现在你们的心情正如桂香飘逸,甜蜜而美好。明年、后年,在进入紧张而严肃的学习生活之后,你们还能如今天一般,敏锐地捕捉到珞珈山的梅馨月影,听到樱瓣飘落时的叹息,那你们在武大哲学学院的研究生活就是正常而健康的。为着这美好的研究生生活,我们一起努力,共同期待。

最后,我把哲学学院中国哲学学科点以萧萐父先生为代表的老一代学者培养研究生的20字方针赠给大家,供大家参考、选用:“德业双修,学思并进,史论结合,中外对比,古今贯通。”

祝大家在未来的学习岁月里,开心每一天!

研究生开学典礼文案篇二

1.快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

2.伴着金风艳阳红花硕果,带着父母的叮嘱,怀着求知的热情和对未来的憧憬,踏入大学之门,进入新生活。梦想在这里实现,人生在这里转折。祝愿学业进步!

3.今天是你进入大学的第一天,你人生也迈出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇,就要从这一时刻起奋斗不息。

4.在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

5.阳光照,花儿笑,开学了心情妙;收收心,揽揽性,好好学习很美妙;认真学,仔细记,天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!

6.寒假的欢快意犹未尽,开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李,背起知识的书包,步入学海的伟岸,到放飞梦想的地方。开学了愿老同学,珍惜大学好时光,圆你的梦。

7.一分耕耘,一分收获,辛勤的汗水换来了成功的喜悦!一点付出,一点回报,不懈的努力终于如愿进入大学课堂!新的学期,新的起点;希望莘莘学子收获多多,捷报连连!

8.逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包,整理无限的向往,同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了,为了美好的明天,加油!

9.秋风清爽,天气怡人。又一个新学期开始了,又站在了一个新起点,让我们抖擞精神,奋发图强,创造属于自己的天空吧!

10.又盼来了新的学年,祝你祝你精神更好,学业更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千万不要忘了老朋友哦!

11.假期的尽头是学期开始,幼稚的尽头是深思熟虑,失败的尽头是一鼓作气,汗水的尽头是光彩琉璃,辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头,迎接美好的开始,学习愉快。

12.人生的精彩,你来演绎,未来的辉煌,你来创造,梦想的天空,你来畅游,开学日,背起书包,向梦想出发,向未来出发,努力读书,开辟精彩人生,加油!

13.开学了,和寒假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

14.知识的海洋,任你遨游,梦想的天空,任你驰骋,人生的.辉煌,等你开拓,美好的未来,与你相拥,开学日,背好书包,奔赴学堂,为梦想读书,为未来加油!

15.暑假暑假悄悄过去,留下多彩的回忆,新的学期就要开始,愿你重整旗鼓,奋发努力,在新的征程上舒展双翼,向着理想的展翅而去,美好的日子在不远处等你!

研究生开学典礼文案篇三

尊敬的各位来宾,各位老师,亲爱的同学们,你们好!

今天我非常荣幸能够作为教师代表,对20xx届新入学的研究生同学们表达最诚挚的欢迎。欢迎大家加入微固的大家庭!

从今天开始,大家就要开始研究生的学习生活了。经过了四年本科或是更长时间的大学学习,想必大家对自己的定位和未来的规划都有了初步的打算。但是大家又没有认真考虑过,未来几年的研究生学习对你们人生的意义是什么呢?或许研究生学习是通向更好工作的道路,是迈向出国留学的桥梁,是获得社会认同的凭证。但在我看来这只是短期的意义。如果大家把眼光放长远一点,研究生学习对于你们人生的意义远远不止于此。它是你们人生中的一次系统培训。研究生和本科生学习的本质不同,是你们要学会解决从未解决的问题,而不是学习已经成型的经典。打个比方来讲,你们要从一个听从命令的士兵,转变为一个发号施令的将军。在我看来,研究课题本身的成败,远没有这场培训对你们人格和能力的塑造来得重要。在座的诸位无论未来从事什么样的职业,研究生学习对于大家都会是宝贵的财富。

我认为一个优秀的研究生应磨炼并具备三个重要的品质。第一是远大的志向,第二是执着的热情,第三是坚定的意志。在这里我不想讲太多它们多么重要的话,只想和大家分享我经历的三个故事。故事里的人物并不伟大,都是和大家一样的研究生或本科生。希望大家能从中得到启发。

第一个故事是关于志向的。2004年,当我开始在清华的研究生生活时,我的导师冯嘉猷教授向我介绍了一位师兄的硕士毕业论文。这位师兄在2000年到2002年间从事的是硅化物材料的研究。我惊讶的发现,他花了很大的工夫在镍硅材料热稳定性的研究上。当时半导体产业还没有推出90纳米工艺,钴硅材料的研究仍然是主流。但这位师兄敏锐的觉察到了未来的发展,立下了解决未来问题的志向。8年后,我在micron公司的一次例会上再次看到了他的工作,一位来自台湾半导体代工厂的工程师采用了和他几乎一样的方法,实现了生产中镍硅化物的热稳定。当我告诉大家这个技术的来源时,在座的工程师无不惊讶这一成果是来自于一位仅仅从事两年研究的硕士生。同学们,志向的远近决定了成就的'大小。不仅在学术界如此,在工业界,在商界,在政界,在各行各业也是如此。这位师兄叫xxx,现在在美国xxxx大学任助理教授。希望大家和我一样,把他当作学习的榜样。

第二个故事是关于热情的。2006年,当我进入麻省理工学习时,我清华的一位同班同学yyy正在为他的项目策划书奋战。大家知道,研究生学习通常是做导师交给的项目,但是我这位同学却独辟蹊径的自己策划和申请项目,为自己的研究生或支付工资和生活费。这一切来源于他对所从事研究工作的热情。光学领域的非标记传感技术作为一个新兴的领域,无论对于科学研究还是对于环境生物监测技术都有重大意义。我的这位同学正是从中找到了极大的热情和动力。在与导师协商之后,他开始了一次次的预实验和一次次的项目申请。作为研究生写申请书谈何容易。我经常看到他半夜两三点多还在教学楼和超净间之间奔波。正是这种执着的热情,让他在研究生阶段就获得了美国自然科学基金委和能源部的资助。现在他已是拥有两百多万美元在研经费,近十位研究生的美国yyyy大学助理教授了。同学们,热情总是能激发人意想不到的潜能。希望大家在未来的学习工作中,也能找到让自己全情投入的切入点。今年yyy教授已被评为我们学院的协议教授,希望以后大家有机会能多和他交流。

第三个故事是关于意志的。这个故事就发生在大家的身边。20xx年,当我刚刚回到电子科大任教的时候,一位光电学院的本科生找到了我,想做我的毕业设计学生。我当时正犹豫有些设备未到位的问题,担心是否能支持他的毕设研究。但是在接下来的四个月中,这位同学展现出来的意志品质完全打消了我的顾虑。为了清洁一个真空设备,它可以工作到半夜12点,为了弄懂一个未解的知识点,它可以到图书馆阅读十余本参考书。他主动要求用全英文写作本科毕业论文。他的毕设论文第一章被我打回去四次,但每次他都百折不挠的学习和修改,而每一次我都看到他明显的进步。就是凭这样的坚定意志,他在毕业时完成了一个完整的创新工作,发表了一篇sci期刊论文,并用全英文论文为自己的本科画上了一个圆满的句号。同学们,没有坚定的意志,很多事情看起来都是不可能的,再远大的志向,也要脚踏实地的奋斗努力。希望大家在以后的工作学习中,体会这种精神带来的力量。这位同学叫zzz,现在在中科院zzzz所开始硕士研究,有感兴趣的同学可以通过我和他联络。

我的三个故事讲完了,不知道大家有什么样的领悟呢?研究生的生活从今天起就要在大家的面前铺展开来,我希望大家能全情的投入自己的身心,实现品质和能力的升华。三四年后,无论你们走向什么样的岗位,研究生经历都会成为你们力量的源泉和难忘的回忆。

祝大家新学期学习研究愉快!谢谢大家!

研究生开学典礼文案篇四

亲爱的同学们:

今天,来自全球88个国家和地区的6134名新同学欢聚一堂,隆重举行20xx级研究生新生开学典礼。首先,我代表全校师生员工,向各位同学表示热烈的欢迎!

同学们,在今后几年的校园生活中,你们的人生之舟将驶入一段全新的旅程,探索创造新知,培育职业素养,在这里完成青春的再一次蜕变。你们的思想将更加成熟,羽翼会更加丰满。你们将不再只是既有思想、知识、技能的学习者、接受者,更将成为新思想、新知识、新技能的创造者、贡献者。同学们,今后几年也可能是你们人生最后一个阶段的系统学习,你们自然会更多地思考自己未来的工作和职业的选择,更现实地考虑自身的发展方向和人生目标,这可能会让你们更加关注身边的、眼前的、局部的事物。这是一个迷茫、探索和“作茧”的过程。我希望你们在这一过程中,勇于突破自己,超越自己,化茧成蝶,收获新的成长。

突破自我,首先要突破眼界的局限。眼界有多宽,追求就有多大。从这个意义上说,你的眼界就是你的世界。在清华的一些演讲会上,我发现很多同学提问时,话题总是绕不开身边的事情,即使谈到一些大的问题,往往也是从自身的视角出发。

今年毕业的法学院许吉如同学,曾作为交换生前往海外学习。后来,她在写给我的一封信中说到,使她感到惊讶的是,海外的学生能够跨越自己的国籍和文化背景、站在整个世界的轴心去观察和思考问题。她有两位室友,一位是来自瑞士的交换生,选修了最难学的阿拉伯语课程,原因是对中东—欧洲关系很感兴趣;另一位美国室友,则对南亚地区情有独钟,说以后要致力于研究、检验各种经济援助计划究竟有没有解决亚洲的贫困问题。两位室友对于自己的城市、国家之外的地区的高度关切,令她称奇和深思。

这也让我深思,清华的同学,能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西,并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人,才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。今年,清华发展中国家研究博士项目的首批6位同学将陆续前往阿联酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亚和阿根廷,深入当地去开展与他们的生活完全不相干的研究。他们为我们、也为清华打开了认识当代世界的新窗口,让我们在这里祝福他们,也感谢他们。这6位同学是:王霆懿、涂华忠、谢超、周燕、薛松、田嘉。同学们,我也希望你们今天读研不要仅仅是为了今后有一份体面的工作或职业,甚至不是为了发现值得奋斗的事业,而是要为寻找更明晰的人生方向做好准备。

突破自我,就是要突破追求的极限。做人、做事、做学问,都是一个过程。你的追求就是你的人生,因为人生的价值不在于追求的结果,而在于追求的过程。有更大的追求,人生才能有意想不到的精彩。

突破追求的极限,意味着你要不断突破追求的目标。我们尊敬的老学长、应用数学大师林家翘先生,当年曾对他的老朋友、也是清华老学长的历史学家何炳棣先生讲,“不管搞哪一行,千万不要做第二等的题目。”据何先生回忆,1933到1934年,林家翘大一时选修萨本栋教授的普通物理课。季终考试时,萨本栋和同仁研究某试题所有可能答法,看林家翘能否采用最简洁最漂亮的答案,结果林家翘的答案出乎所有教授意料,他的答案“比预想的答案都要高明!”同学们,对目标的突破,不仅是追求完美的答案,更是走别人没有走过的路、探寻人们预想不到的答案,这就是清华人的自强不息、追求卓越。

突破追求的极限,更意味着你要突破自我价值的实现。看重什么,选择什么,追求什么,取决于一个人的价值取向。突破自我,还要有敢于突破的勇气。刚才鲁白教授也谈到了勇气。《孙子·始计》曰:“将者,智信仁勇严也。”勇敢,有勇气,有胆量,是千百年来一直为人们所称道的品质。这种勇气,在今天不是要你们流血牺牲,不是要你们面对灾患,也不是让你们浪迹天涯,而是更多地体现在敢于打破传统的思维习惯、摆脱从众的心理、冲破世俗的困扰。

作为一名有勇气的清华人,就是要在当今社会推崇时尚、快餐、夸夸其谈之时,深深地懂得科学上没有捷径,做人也没有捷径,就是要敢于坚持自己,踏踏实实做事,老老实实做人。施一公教授认为,“圆滑的人是不适合做科学家的”。当别人都很浮躁,选择做简单题目、短平快项目的时候,你能不跟风、不从众,不随波逐流,敢于选择别人不敢做的题目,勇于做冷、偏、尖、深的课题。你不是为了展示自己,不是世故地做学问,不是投机取巧走捷径,而是能够认认真真地下笨功夫。正如老校长梅贻琦先生所倡导的——“沉潜治学、朴实无华、不尚标榜、不尚宣传、诚诚恳恳、实实在在的研究科学”。

同学们,希望你们在未来的几年,勇敢地突破眼界的局限、追求的极限,实现人生中最美丽的一次蜕变。

谢谢大家。

研究生开学典礼文案篇五

亲爱的同学们:

大家上午好!伴随着山城初秋的凉爽,重庆大学迎来了4700名研究生新同学。首先,我代表学校对你们表示热烈的欢迎,也祝贺你们通过自己的努力,如愿进入重大这座具有深厚文化积淀的学术殿堂!

从今天开始,你们的学术生涯将翻开新的一页。作为研究生,顾名思义就是从事研究的学生,其中相当一部分人甚至要“以研究为生”。研究什么呢,当然是研究学术、创造知识,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。所谓“成一家之言”,就是我们常说的“创新”。创新是学术研究的灵魂,意味着要拓展前人未曾涉足的领域,这并非一条康庄大道,往往充满艰辛,布满荆棘,正如马克思所言:“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。”不得不说,做学问是一项十分艰苦的创造性活动,需要有一种精神来支撑,同学们务必保持一股不畏劳苦、敢于攀登的精气神。我今天想给大家谈谈做学问需要“工匠精神”,谈谈工匠精神对于研究生学习的重要意义。

什么是工匠精神?古之中国技人,如鲁班之百工、奚仲之造车、庖丁之解牛、叔远之雕核;古之中国技艺,如京剧之绝伦、口技之绝妙;古之中国艺器,如四羊方尊之精致、四大名绣之精美,无不彰显着中华文明源远流长的工匠精神。世界上的重大发明或创造无一不是工匠精神的产物。爱迪生经过上千次的实验失败终于发明电灯;居里夫人从几吨沥青铀矿渣中提炼出十分之一克的镭元素;孟德尔用了8年时间试验了32个豌豆品种才揭示了遗传定律;司马迁忍辱偷生、笔耕不辍,历时20xx年而成“史家之绝唱,无韵之离骚”;李时珍遍尝百草、访医问药,历时20xx年而成《本草纲目》。反观现在,我们似乎并没有很好地继承这样的优良传统,作为最令人瞩目的制造大国,因为工匠精神的缺失,“中国制造”已给人们留下“廉价低质”的刻板印象。在学术界,风气也日趋浮躁,做学问急功近利、粗制滥造的现象时有发生。由此可见,重拾工匠精神为时代所呼唤。

首先,要严谨踏实。

严谨踏实是工匠精神的根基。做学问是一项诚实的劳动,必须严谨踏实,不能有丝毫不严不实,如果“差若毫厘”,则可能“谬以千里”。正如郭沫若所说,“科学是老老实实的学问,来不得半点虚假”。8000万人口的德国,竟然有2300多个世界名牌。德国之所以成为制造强国,用西门子公司创始人维尔纳·冯·西门子的话说:“这靠的是德国人的工作态度,对每个生产技术细节的重视。”

要做到严谨踏实,必须守住学术诚信的底线。近年来,一些人为学位、为职称、为项目在研究中篡改实验数据,伪造研究结果,抄袭他人学术成果。这些都与工匠精神背道而驰。去年4月,英国某大型医学学术机构撤刊了43篇文章,其中41篇论文来自中国作者。“养花先养叶,养叶先养根”,我希望同学们在学习研究中对每一项调研、每一次试验、每一个数据、每一步推导,都要以认真负责的态度来对待;要坚持学术道德,恪守学术规范,言从理出,论由据起,把“文格”看如“人格”,绝不苟且,绝不权宜,否则终将害人误己。

其次,要勤奋务实。

勤奋务实是工匠精神的灵魂。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。做学问是一件辛苦的事,必须勤奋务实,不能有丝毫懒惰懈怠。但凡任何所谓的成功,无一不是勤奋努力的结果。美国作家马尔科姆·格拉德威尔说:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

要做到勤奋务实,必须坚持刻苦钻研的精神。重庆大学12字校训,核心就是要“勤学业”。要“勤业”首先需要“敬业”。丘吉尔曾说,不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。我希望同学们对待你们的专业,要选你所爱,爱你所选,将自己的专业当成心目中的“男神”“女神”一样去爱慕、去追求。古人云,“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉”。我校电气工程学院蒋兴良教授主要研究极端恶劣环境下电网外绝缘、覆冰与防冰减灾,一年差不多三分之一的时间都在寒冷、高湿和缺氧等极端恶劣的地方,“扛锄头挖土石,磨起老茧像民工”,最终圆满完成了西电东送、三峡工程、青藏铁路特高压等重大项目50余项,先后获国家科技进步奖一等奖1次、二等奖2次。这告诉我们,术业有专攻。广学而博,专一而精;只有专注于自己的专业,踏实执着,加倍勤奋,方能有所成就。

第三,要创新求实

创新求实是工匠精神的核心。就字面而言,“工匠”与“创新”似乎没有太多联系。“工匠”们日复一日专注于自己手头单调的工作,而“创新”强调的是创造和新鲜。但是,真正的创新并非无源之水、无本之木,单调、机械重复中的一点点思考并不断升华就成就了伟大的创新。工匠精神不是因循守旧,它是在传统基础上不断创造的过程,是一种传承与创新的并存。由此可见,工匠精神是创新的基础,创新是工匠精神的升华;工匠精神推动着创新的发展,创新精神又引领着工匠精神。工匠精神蕴含着一种创新的力量,不然,何来“匠心独具”?做学问是一个不断反复、不断创新、探求新知的过程,工匠精神是创新性人才必须具备的品质。

要做到创新求实,必须坚持大胆发现,勇于探索。这是因为,创新意味着要对旧理论、旧观念、旧结论的怀疑和突破,甚至要对权威进行挑战。科学研究是对未来的探索和创造,既要继承前人的成果,又要克服盲从并开拓创新。我希望同学们要结合自己的研究方向,多思考、多探索,找到适合自己的创新方法,叩开科学真理的大门,有所发现、有所发明、有所创造、有所作为,并在研究中体会和享受那种探求真理、克服困难、独辟蹊径、取得成功的愉悦。

第四,要淡泊平实。

淡泊平实是工匠精神的前提。做学问就是一场“精神苦旅”的修行,必须淡泊名利、心态平实,不能心气浮躁、追逐名利。当你在地面以下一百米的矿井进行环境测试时,当你在高海拔地区架空输电线路工作站采集数据时,当你在铁路货运站进行物流调控监测时,你也许会因为环境艰苦而敷衍了事,用“做一天和尚撞一天钟”的心态对待学问、对待学习,这样你将离工匠精神愈来愈远。爱因斯坦说,一个人的价值,应该看他贡献什么。只有树立起正确的价值观,“只问是非,不计利害”,我们才可能具备真正的工匠精神。

要做到淡泊平实,必须耐得住寂寞,经得住诱惑。今天这个时代,“外面的世界很精彩”,学校也并非一方净土,我们每天都经受着各种诱惑。但浮躁是做学问的“天敌”,我们必须要沉下心来,保持清静的心态,淡定从容、独守宁静。我们不能把学习仅仅当作找“饭碗”的工具,也不能把学习当作致富为官的平台,一切都应只“为求学而来”。同时,做学问是一件“慢活”,难以速成,我们要有“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”的操守和毅力,要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的耐心和定力。只有这样,才能做出真学问。

同学们,学校已明确了“树西南风声、创一流大学”的办学目标,正全面深化综合改革,推进“一流大学一流学科”建设。研究生是充满朝气和活力、富有创新精神的群体,是大学学术科研的生力军,也是办学质量、学术水平的重要体现。学校将进一步深化研究生教育改革,尽力给每位同学提供适宜的发展平台。作为校长和一名研究生导师,我热切期盼你们在重大这片学术热土上秉持工匠精神,把自己锻炼成科学研究的“能工巧匠”,潜心耕耘,敢于创新,勇攀学术高峰,为把重庆大学建设成为世界一流大学奉献才智,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦储备力量。

最后,祝愿大家在重庆大学度过美好时光!谢谢大家。

研究生开学典礼文案篇六

主持人:尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们:大家上午好!在这丹桂飘香、阳光灿烂的金秋时节,我们迎来了新的学年,美丽的校园因你们的到来而更显生机勃勃。首先我要向长期以来大力支持我院军训工作的株洲市武警支队官兵表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!并对到我院学习的近三千名新同学开始美好的大学生活表示热烈的祝贺!

本次军训将为期13天,为顺利完成本次军训任务,达到通过军训规范同学们的言行、培养同学们的国防观念、磨砺同学们的意志、强健同学们的体魄、为三年的大学生活打下良好的基础之目的,今天我们在此隆重集会,举行xx级新生军训动员大会暨开学典礼!

主持人:下面我宣布株洲职业技术学院xx级新生军训动员大会暨开学典礼现在开始!

主持人:大会第一项:请全体肃立!鸣炮,奏国歌!

(礼毕!请坐下!)

主持人:大会进行第二项,介绍莅临本次总结表彰大会的领导:

学院党委书记:颜莉芝教授;学院院长:邓志革教授;株洲市武警支队教导队教导员邓剑锋少校;学院党委副书记:彭举同志;学院副院长:陈忠林同志;学院副院长:黎修良教授;学院副院长:汪炎珍同志;学院副院长:瞿唯中同志;学院工会主席:熊振倜同志;学院党委委员:谭李华同志。出席本次大会的还有株洲市武警支队的全体参训官兵、学院各有关处室的领导、各系部的领导及全体新生班级的辅导员。

(让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、教官和老师的光临!)

主持人:我院是一所国有公办性质的全日制普通高等学校,已具有57年的光荣办学历史,培育了大批优秀学生。

(肖璀,男,21岁,湖南衡阳人。中共预备党员,现为株洲职业技术学院汽车工程系汽车电子专业0801班学生,xx届上海通用asep班学员。曾获得国家励志奖学金、全国技能大赛“汽车故障与排除”团体二等奖、湖南省春季技能大赛一等奖、学院心理健康校园剧大赛团体二等奖、学院汽车系技能大赛机电组第一名。)

下面进行大会第三项,请老生代表汽车工程系汽车电子0802班学生肖璀同学发言!请大家欢迎!

主持人:在我院长期的办学历史中也涌现了大量的优秀教育工作者,其中杨升平老师就是一名优秀代表。

(杨升平,男,中共党员,高级软件工程师,株洲职业技术学院信息工程系教学副主任。xx毕业于湘潭师范学院物理系电子信息工程专业,xx年硕士研究生毕业于华中科技大学计算机学院计算机应用专业。国家教育部青年骨干教师,湖南省技术能手、湖南省优秀指导教师、株洲市青年岗位能手。曾荣获xx年参加湖南省计算机技能大赛编程职工组获第一名,株洲市三等功、株洲职业技术学院年度先进工作者等荣誉。)。

下面进行大会第四项,请学院优秀教师代表、信息工程系杨升平老师发言。请大家欢迎!

主持人:大会进行第五项,请株洲市武警支队教导队教导员邓剑锋少校做军训动员讲话!请大家欢迎!

(部队首长的讲话给我们明确了军训的方向,增强了信心,鼓舞了士气。希望同学们发扬军人“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的优良传统,学习军人的优秀作风,陶冶情操、磨砺意志、强健体魄!)

主持人:大会进行第六项,请学院院长邓志革教授讲话!请大家欢迎!

(邓院长对同学们寄予了殷切的期望,期盼你们有强健的体魄、良好的行为习惯、优秀的道德品质、精湛的专业技能。希望同学牢记院长的嘱咐,按邓院长的要求严格要求自己,顺利完成军训任务和学业,为自己今后的人生道路奠定良好的基础!)

主持人:大会进行第七项,请xx级新生代表、来自机械工程系机电1001班的成威同学作表态发言!请大家欢迎!

主持人:大会进行第八项,下面举行宣誓仪式。请全体学生注意听口令:起立!向后转!请大家面向国旗举起右手,跟成威同学一起宣誓!

(宣誓完毕。请全体学生注意听口令:向后转!坐下!)

主持人:大会进行第九项,让我们以热烈的掌声欢迎教官为我们作本次军事训练的示范表演!

(让我们再次为教官们精彩的示范表演而鼓掌!)

主持人:老师们,同学们,xx级新生军训的号角已经吹响、序幕已经拉开。在这次军训中,我们将接受严格的党的知识教育、思想劳动教育、文明习惯教育、各种专业教育、国防法制教育、内务整理教育、军姿队列训练、军歌演唱训练等等,我希望教官和老师们对全体同学切实关爱、严格要求;希望同学们向军人学习、克服一切困难、严守军训纪律,给党、给学院、给父母、给自己的人生交上一份圆满的军训答卷,并把这种优良的作风带到你们的大学生活之中。我相信大家一定能够做到!

现在我宣布:株洲职业技术学院xx级新生军训动员大会暨开学典礼到此结束!

鼓掌欢送主席台上各位领导退场!

军事训练正式开始!

(进行曲起)

研究生开学典礼文案篇七

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自公共卫生学院的xxx。

在这个金色的九月,我们怀着求知的渴望,从五湖四海相聚在这里——一所百年名校华中科技大学同济医学院。在这个万分激动并值得纪念的日子里,我谨代表2021级全体研究生向学校各位领导、老师及全体教职员工致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!

很荣幸,能在这个美丽的季节和大家相聚在同济,和大家一起分享收获的喜悦。我们很激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出。我们很骄傲,能够在华中科技大学这所全国著名高等学府继续深造。我们很欣慰,百年的文化积淀、同舟共济、开拓创新的同济精神深深地吸引着我们,激励着我们。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”无论我们出于何种原因选择读研,选择同济,我们都应当思考未来的研究生生活该如何度过。是随波逐流后的迷茫与逃避?还是开拓进取,在实践中成长,在思考中创新?是挤过独木桥后的花前月下?还是专注学习,不让光阴虚度?是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我?还是潜心研究,努力培养个人的科学精神,提升人文修养,用心经营好自己的人生?未来的研究生生活,应该是一个梦开始的地方,一个“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的新起点!今天,站在研究生这新的起点、新的高度上,我们也将有更加深入的探索与更高层次的追求。这里我想通过三个词与大家共勉——目标、品行、责任。

同济给我们提供了一个实现目标的舞台,那么你准备好了么?

在华中科技大学机械学院有一位老先生,他要求博士生必须会背《老子》和《论语》前七章,他说:“一个国家,一个民族,如果没有先进的科学技术,一打就垮;一个国家,一个民族,如果没有优秀的人文文化,不打自垮。”他就是华中科技大学的老校长——杨叔子院士。作为一名医学生,作为一名未来的医务人员,高尚的职业道德和个人修养与精湛的医术同等重要,这是人民医学家裘法祖院士告诉我们的,除此以外,每一名在同济读过书的人都会记得这样一句话:做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足,这也是裘教授尽其一生感悟的人生哲理,这句话就刻在裘法祖广场的一个石碑上,在我看来,读懂这句话的时间不是在同济的两年、三年,而是我们的一生。

对这个词语我们都不陌生,当我们真正成为社会一分子的时候,责任是一份给我们的成年礼;当我们步入一个新环境的时候,责任则是一份见面礼。从我们踏入同济校门开始,从今天的开学典礼开始,我们身上就多了“同济人”这一责任。作为同济人,也许在以后的生活中我们会对她有一些不满,会有抱怨,但我们一定不要忘了,作为知名学府,她已经给我们提供了一个良好的平台;我们更不要忘了,她那百年历史散发出的独特韵味。她的美丽,在生活,在细微,在悠然,在点滴知味,需要我们用心去感受、去发现。作为同济人,我们肩负着传承“同舟共济,开拓创新”这一同济精神的责任;作为同济人,我们肩负着让所有同济人更加骄傲、更加自豪的责任,作为同济人,我们肩负着让同济绽放出更加璀璨光芒的责任。这需要我们珍爱这片热土,珍惜这个机会,努力拼搏!。

最后,我想用八个字概括我今天的发言,那就是我们华科大的校训——“明德厚学,求是创新”。明德不但是一种要求,要求我们章明伦理,完善品德,她更是一种大目标、大责任,古书《大学》里有:大学之道,在明明德,在亲民。作为一名华科大的学子,我们应该以“明天下人之德,新天下人”为自己的目标,自己的责任;作为一名医者,我们不但要医天下人之体,更应该医天下人之心。这需要我们厚学、求是、创新,需要我们一步一个脚印去践行我们的校训,去传承我们的精神。让我们携手前进吧!

谢谢大家!

研究生开学典礼文案篇八

各位老师、同学们:

今天,我们在这里隆重举行20xx级研究生开学典礼,迎接新入学的32名硕士研究生。我代表全院师生员工,对步入南华大学护理学院大家庭的同学们表示热烈的欢迎!

同学们,跨入研究生阶段,标志着你们已经献身科技事业,成为国家科技创新队伍的一分子。趁此机会,我给同学们提三点希望:

一、深刻认识建设创新型国家的重大机遇,争做科技创新的生力军。

党的xx届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确指出:“实现‘十三五’时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”这表明:五大发展理念是“十三五”时期我国经济社会发展的总遵循,是指导各项事业推进的根本指针。高校的核心职能是人才培养和科学研究,坚持创新发展具有极其重要的意义。为了更好地抓住机遇、迎接挑战,我们需要认真学习、研究五大发展理念,并在人才培养和科学研究工作中进行贯彻落实。

建设国家创新体系,构建创新型国家,迫切需要一大批创新型人才,这是当前研究生教育最为重要的任务,也是同学们施展才华,奉献社会的重大机遇。希望同学们肩负起时代的责任,做科技创新的弄潮儿。学术贵在创新,大学精神的真谛是独立思维。同学们正处于风华正茂,精力充沛的年龄,必须有研究的热情和创新的冲动,保持强烈的创新欲望。有关专家总结出创新的八大要素,也许对同学们将来的创新活动有启发:一是要进入前沿研究,二是要掌握现有的研究方法,三是要形成创新意识,四是要形成激发性的环境,五是要处于高激发态,六是要进入专注性思维,七是要善于演绎推广,八是要学会总结升华。

二、坚持创新发展理念,打造智慧护理学院。

湖南省共有12所高校开办有护理专业,中南大学湘雅护理学院一骑独尘领先在前,南华大学护理学院现处第二,湖南中医药大学护理学院、湖南师范大学护理学院等紧随其后。纵观中南大学湘雅护理学院的发展历程,在八十年代其办学起点比我们低,但就在近十余年的时间里,就发展成为具有护理学专业硕士、博士学位授权点和中国首批护理学博士后科研流动站的国内一流学科专业。我们要敢于向中南大学湘雅护理学院看齐,贯彻学校第三次党代会提出的“一基三实、一路三建”发展思路和战略举措(夯实人才队伍之基,把人才培养做实、把科学研究做实、把服务社会做实;走内涵发展之路,加强学校本科专业综合评价与排名建设、学科水平评估建设、esi创新能力建设),坚持创新发展理念,勇敢走出“象牙塔”,主动与国家、地方、企业对接,探索人才培养和科学研究新途径。

随着物联网技术、云计算、大数据时代的到来,人们对医疗卫生体系所带来的服务价值期望越来越高,行业当中暴露出来的各种急需解决的矛盾和问题急需解决,智慧医疗的提出和形成是医疗行业发展的必然趋势,而智慧护理是完成智慧医疗的重要一步。20xx年,南华大学护理学院与湖南格尔智慧科技有限公司联合成立智慧护理实验室,共同探索智慧护理发展道路。从患者、护士、医生、医院管理四个角度来立体分析护理业务需求,致力于打造护理系统的智能化工具,为护理部门提供高效实用的智慧护理系统和护理平台。“互联网+智慧护理”的构建,将为学院人才培养和科学研究开辟新的途径,为广大护理人员的工作提供便捷,也是我院研究生的重要研究方向。

三、坚持求真务实,保持良好的学术道德修养。

大学是令人敬仰的学术圣地,真正的大学应该崇尚纯真,远离世俗。崇尚科学是科学研究的前提,求真务实乃科学研究的真髓,在学习和学术研究中务必坚持实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度,坚持求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的学术精神,自觉维护健康的学术环境。

近几年来,个别学校屡屡发生学术不端行为见诸于报刊,不乏伪造实验数据,剽窃、抄袭他人成果的现象,不乏浮躁、浅薄的学风与急功近利的现象。同学们,你们刚刚迈入学术研究的大门,对此不可不察、不可不慎。切记,违者必将受到严厉追究!

同学们,自主创新是一个国家崛起的筋骨,研究生是自主创新的生力军。希望大家奋发学习,刻苦钻研,为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗,为把我校建设成为高水平的教学研究型大学添砖加瓦,为把南华大学护理学院建设省内一流、国内知名、具有较高声誉的护理学院而贡献自己的力量!

谢谢大家!

研究生开学典礼文案篇九

大家上午好!

伴随着金秋的到来,我们河北大学也迎来的新的丰收,这就是在座的所有优秀的学子。大家从全国各地汇聚到有着88年悠久历史的河北大学,带着各自的梦想与追求,带着社会和家人的希望与重托,共同来度过三年艰苦而充实研究生生活。我作为一名较为年轻的教师,诚惶诚恐的接受了本次发言的任务,首先,请允许我代表各位研究生导师,对所有博士生、硕士生的到来表示真诚的祝贺和欢迎。

下面,我想谈以下两方面和大家进行交流,并和各位新同学共勉:

首先,我们要把国家和社会的利益与自身发展紧密联系起来。跨入研究生学习阶段,标志着你们已经投身国家科技事业,成为国家科技创新队伍的一分子。国家的发展和需求,就是我们科学研究的源泉。研究成果的价值评判,也主要依据它对国家和社会的贡献度。所以,我们自身的利益和国家利益、社会高度紧密联系在一起。学问做得越深,爱国情节越重,这在吴大观等老一辈科学家身上都有鲜明的体现。如果我们只是围绕着自己的利益做文章,那这篇文章充其量也就是一篇表面文章,是一篇毫无价值的学术垃圾。站得高方能看得远,我们只有站到国家利益的高度上放眼全世界,才能找到属于国家同时也属于自己的学术成果。社会和科学越发展,这些道理会越变得现实。

其次,要用理论知识加强辩证的能力。理论研究很复杂,同时也很枯燥,但是我们要能够学会从理论中汲取其精髓。学会辩证的看问题,便是理论学习的一个重要收获。辩证,就是要从正方两方面看问题,全面准确的认识问题。这对于我们未来的学习和研究有着十分重要的意义。

最后,就是要培养良好的心理状态。无论我们出于什么样的原因和动机进行研究生阶段的学习,一个好的心态是我们顺利并高效的完成学业的必要保证。有人是真正热爱科学研究,但或许也有人是迫于某种压力,就业压力、人际关系的压力、家长的压力等等,如果我们只是为了缓解这些压力才来到这里进行学习,这种付出就太得不偿失了。这几年的时光,在我们一生中是最为宝贵的阶段,如果我们只是为了混这张研究生文凭而在这里虚度三年,我只能说,你会后悔一辈子。

研究生阶段的学习和本科阶段有着很大的差别。有人这样比方:本科阶段主要是“句号教学”,即给学生传授正确无误的知识;硕士阶段主要是“逗号教学”,即提出问题,指明方法,把结论留给学生自己去完成;博士阶段则是“问号教学”,即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题,把问号拉成惊叹号,得出前人没有或与众不同的新结论。无论是硕士阶段还是博士阶段,只有敢于质疑,善于发现,勇于创新,才会终于成功!

科学研究是一件辛苦的事情,它既需要在冷板凳上“坐”学问,也需要到生产第一线去“跑”学问。只“坐”不“跑”会脱离实际,只“跑”不“坐”会缺乏深度。两者做好一件都不容易,更何况我们还要同时兼顾。在研究生学习过程中,我们要尽快找准自己的研究方向,和导师一起确定研究目标,全面搜集和整理资料,并要针对自己的研究内容进行大量的调查研究。要培养好的学习和研究的习惯,把别人认为是枯燥的活动变得充实生动起来,这样才会最终拿出优秀的成果。我们要争取达到杨振宁先生的境界,他把科学研究比作呼吸:很重要,并且一刻不停,但是又不觉得累。

最后我想说的是,我们要学会用“爱”来激励自己,爱国家,爱集体,爱别人,爱自己,爱我们身边的一切。有了爱,我们才会觉得工作学习就有了充足的动力,会觉得随时随地都充满着灿烂的阳光。同学们,让我们共同用爱来拥抱美好的未来吧,相信未来会给我们每个人带来丰厚的回馈!

谢谢大家。

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