在这段时间的培训中，我深切感受到了学习的重要性和持续进步的必要性。接下来，是小编为大家准备的培训心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和技巧。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇一
近日，我参加了一场小号教学培训，对于这次经历，我深感收获颇丰。在这个培训过程中，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是体验到了教学的乐趣和成就感。下面就让我来分享一下我的心得体会。
第一段：对小号教学的前期准备。
在小号教学之前，我对教材进行了认真的研读和准备工作，从而能够更好地掌握教学内容和方法。我发现，小号教学关键在于教师的示范演奏和学生的模仿学习。因此，在准备阶段，我重点在技巧演奏和乐曲演示上下功夫，以便为学生提供更好的学习资源。
第二段：小号教学的教学目标和方法。
在小号教学的过程中，我设定了明确的教学目标，即通过培养学生的音乐感知和演奏技巧，让他们掌握小号的基本演奏技能，达到一定的演奏水平。为了实现这一目标，我采用了多种教学方法，如示范演奏、互动教学和小组合奏等。通过反复练习和巩固，学生们逐渐提升了吹奏技巧，并且在合奏时能够相互配合，形成一支和谐的乐队。
第三段：小号教学的难点与解决方法。
在小号教学的过程中，我遇到了一些难点，例如学生们在吹奏技巧上的困难和理解乐谱的能力较弱等。为了解决这些问题，我采取了逐渐推进的方法，先从基础的音准训练开始，然后逐步引入更复杂的技巧练习和乐曲演奏。在理解乐谱方面，我通过分析和解读乐谱，帮助学生准确把握乐曲的演奏要求。此外，我还鼓励学生们积极参与合奏活动，通过合奏锻炼来提高吹奏技巧和组织协作能力。
第四段：小号教学的收获与感受。
参与小号教学培训，我不仅积累了小号演奏技能，还深刻体会到了教学的乐趣和成就感。当学生们在我指导下一次次吹奏出清晰的音符时，我心中涌起一股满足感和成就感。看着他们脸上的笑容和自信的姿态，我觉得这一切都是值得的。在教学中，我不仅教了他们演奏技巧，更重要的是培养了他们的音乐兴趣和修养，让他们在音乐中找到了快乐和自信。
小号教学是一个持续的过程，我希望能够继续深入研究和探索小号教学的方法和技巧，不断提升自己的教学水平。同时，我也希望能够与更多的学生分享小号的魅力，让他们通过小号演奏感受到音乐的魅力，并在音乐中找到自己的乐趣和成就。
通过这次小号教学培训，我认识到教学是一种发现和启发的过程。在教学中，我不仅学会了如何传授知识和技能，更明白了教育的真谛在于激发学生的学习兴趣和培养学生的全面发展。最重要的是，教学需要耐心、爱心和责任心，只有这样，我们才能真正引领学生成长和成才。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇二
小号是一种美妙的乐器，它在吹奏时带来高亢激昂的铜管音色，为乐曲增添了无限魅力。然而，要想成为一名优秀的小号演奏者并非易事，需要花费大量的时间和精力进行训练和培训。最近，我参加了一次小号教学培训课程，通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在小号教学培训中的心得体会。
首先，在小号教学培训中，最重要的一点是要有耐心。在习得小号演奏技巧的过程中，需要付出大量的努力和时间。课程中，我遇到了许多困难和挫折，但是通过不懈的努力和指导老师的耐心引导，我渐渐地掌握了吹奏小号的基本技巧。尤其是在练习高音时，我经历了无数次失败和尝试，但是我始终没有放弃，坚持练习并且取得了进步。因此，耐心是尤为重要的，只有坚持下去，才能取得好的效果。
其次，在小号教学培训中，互动与合作也是非常关键的。在课堂上，大家都是带着相同目标的学员，互相鼓励和帮助可以激发出更大的学习热情和动力。老师鼓励我们相互合作，组成小组互相练习。通过和其他学员互动，我学到了许多新的技巧和演奏方法。大家相互交流，互相分享，不仅能够提高个人的演奏水平，还能够增强集体的团队精神。通过合作学习，我感受到了团队的力量和集体的凝聚力。
第三，在小号教学培训中，注重基本功的训练也是非常重要的。小号演奏的技巧繁多，但是基本功是建立在技巧之上的基础。老师强调我们要注重基本功的训练，在每堂课的开始都要进行呼吸和吐气训练，这对于练习吹奏高音和长音非常有益。我们还进行了脊柱方面的训练，学习正确的姿势和站位，以保证演奏时的舒适和稳定。只有打好基础，才能够在后续的学习中更好地应用技巧。
第四，在小号教学培训中，创新和变通的能力也是至关重要的。小号演奏中的一些技巧和乐句可能会让我们感到困惑和挑战，但是通过不断思考和尝试，我们可以找到适合自己的方法。在培训课程中，老师经常给我们提供一些自由发挥的空间，鼓励我们创新和变通。通过合理运用吐气和吸气的时机，我发现了一个更好的演奏方式，提高了演奏的流畅性和技巧。创新和变通能够让我们在演奏中更加自如地表达音乐的情感和意境。
最后，在小号教学培训中，自信心的培养也是非常重要的。学习演奏小号是一个需要不断挑战自己和克服困难的过程。在培训课程中，老师鼓励我们在小组前表演和演奏，这对于培养自信心起到了很大的帮助。通过多次的表演和演奏，我逐渐战胜了紧张和害怕，自信心也得到了提高。自信心是小号演奏中不可或缺的品质，只有有自信，才能够将音乐完美地展现给观众。
总结来说，在小号教学培训中，耐心、互动与合作、基本功的训练、创新和变通的能力以及自信心的培养都是非常重要的。通过这次培训，我认识到了演奏小号的艰辛和快乐，学到了许多有用的技巧和经验。未来，我将继续努力，不断提高自己的演奏水平，并希望能够在音乐的世界中找到自己的位置。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇三
小号作为一种乐器，具有独特的音色和演奏方式。对于初学者来说，学习小号需要一定的时间和耐心。在学习小号的过程中，我获得了许多心得体会，今天我来和大家分享一下。
第二段：理解基本知识是关键。
在小号的学习中，最关键的是对基本知识的理解。小号的演奏技巧繁多，除了需要掌握正确的吹气技巧、指法和呼吸训练之外，还需要对小号音乐的整体架构有所了解和把握。学习者应该花时间了解学习小号的基本知识，从而为未来的演奏打下坚实的基础。
第三段：不断的练习是成就的关键。
除了理解基本知识外，坚持不懈的练习也是学会小号的关键。练习可以使演奏者的技巧和表现水平得到不断的提高，也可以为演出做好充分的准备。对于初学者来说，每天坚持练习30分钟到1小时是非常有益的。随着练习的深入，练习时间可以逐渐增加，但一定要注意避免过度练习，以免导致肌肉疲劳等问题。
第四段：寻找音乐的灵感和动力。
学习小号是一项有趣的挑战，而寻找音乐的灵感和动力可以使学习的过程更加愉悦和有趣。演奏者可以在听取其他音乐家的作品来寻找灵感，拓宽视野和增加想象力。同时，你也可以尝试进行即兴演奏，创造自己的音乐，以此激发自己的学习兴趣和动力。
第五段：总结和建议。
总之，在学习小号的过程中，理解基本知识、坚持不懈的练习和寻找音乐的灵感和动力都是非常重要的。作为初学者，我们还可以通过参加乐团或表演，与其他音乐家交流，相互学习和进步。在这个过程中，建议学习者保持耐心和自信，并且不断地努力。相信，只要坚持下去，小号的学习会带给你更多的收获。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇四
近年来，小号这一乐器在音乐教育领域中受到了越来越多的关注。作为一名小号爱好者和教育工作者，我最近参加了一次小号教学培训课程，通过这次培训，我不仅提升了自己的小号演奏技巧，还学到了许多与小号教学相关的实用知识和方法。在此，我将分享一下我在这次小号教学培训中所得到的心得体会。
首先，培训中的小号演奏技巧的学习令我收益匪浅。在培训过程中，我们接触到了从基础到高级的小号演奏技巧，并通过了多种练习方式来提高我们的技巧。尤其是在吹奏技巧方面，我们学习了正确的吹气姿势、呼吸控制方法以及扩展音域的训练。这些技巧的学习对于提升我的小号演奏水平起到了很大的作用。此外，我们还学习了各种吹奏技巧的实际应用，例如如何通过不同的气息控制来表达出不同的音乐情感。这些演奏技巧的学习不仅让我在演奏时更加得心应手，还为教学提供了更多的技巧和方法。
其次，小号教学方法的学习也是我在培训中的一大收获。在培训中，我们了解了小号教学的基本原则和方法，例如如何根据学生的不同水平制定个性化的教学计划，如何通过观察学生的演奏姿势和气息运用来纠正错误并提供针对性的指导。从中我意识到，一个好的小号教师应当注重培养学生的音乐素养和演奏技巧，同时也应将学生的个性和兴趣融入到教学中来，以激发他们对小号的热爱和学习动力。这些小号教学方法的学习让我对如何更好地教授小号演奏有了更深刻的认识，也为我的教学工作提供了更多的思路和灵感。
此外，我在培训中还结识了很多有着相同兴趣爱好的小号爱好者。我们在课堂上不仅进行了交流和互动，还一起参加了小号合奏和表演等活动。这样的交流和互动让我感受到了小号这一乐器所带来的无限乐趣，也激发了我更加热衷于小号教育事业的动力。通过与其他小号爱好者和教师的交流，我了解到了许多其他学校和地区的小号教育实践和经验，这对我在今后的教学工作中也会带来一定的借鉴和启发。
最后，培训中还有一些关于小号教育的热点话题和前沿资讯得到了广泛的讨论和分享。例如，我们了解到了最新的小号演奏技术、教学法和教材等方面的信息。这些信息的了解不仅让我更加了解了小号教育的最新发展动态，也提供了我引领学生走在小号教育领域前沿的机会。
总之，通过参加小号教学培训课程，我在小号演奏技巧、教学方法、交流和学习资源等方面得到了很多的提升和收获。这次培训不仅让我更加深入地了解了小号这一乐器，也为我今后的教学工作提供了更多的思路和灵感。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一名更优秀的小号教育工作者，并为更多的学生带来音乐的快乐和成长。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇五
我参加培训小号的心得体会的第一感觉是充实和成长。作为一个企业的职业培训师，我一直在帮助他人提升技能和知识，但我从未如此集中地关注过自己的成长与提升。通过参加培训小号，我发现自己的观念和认知有了新的提升，我也意识到还有很多东西需要学习和探索。
第二段。
在培训小号中，我学到了很多全新的知识和技能。其中一个重要的是如何有效地传递知识和技能给他人。以前，我常常陷入自己过于专注于知识的陷阱，没有充分考虑到学员的学习需求和背景。通过与其他培训师的交流和学习，我逐渐学会了理解学员的学习方式和需求，以更加有效的方式传递我的知识和技能。
第三段。
参加培训小号的过程中，我还了解到了自己的盲点和不足之处。有一次，我在课堂上遇到了一个困难的学员，他们的学习能力和背景与其他人有很大差异。我发现我无法很好地应对这一情况，感到非常挫败。但是，通过培训小号中其他培训师的指导和帮助，我逐渐找到了解决问题的方法。我开始学会调整自己的教学方式，提供更加个性化的学习支持，以满足每个学员的不同需求。
第四段。
参加培训小号还让我认识到一个重要的要素，那就是反思和修正。在以往的培训工作中，我常常忽略了这一环节。但是在培训小号中，我发现反思和修正是非常重要的一部分。通过及时反思自己的教学过程和效果，我可以更好地了解学员的需求和学习情况，从而及时调整我的教学内容和方式，以提高学员的学习效果。
第五段。
总的来说，参加培训小号是一次难得的学习和成长机会。通过与其他培训师的交流和学习，我不仅学到了全新的知识和技能，还意识到了自己的不足和需要改进的地方。参加培训小号让我认识到教学过程中的重要要素，如个性化教学和及时反思。我相信这些收获会在我的未来教学生涯中发挥巨大作用，使我成为一名更加出色的培训师。同时，我也会将这些想法和经验分享给其他培训师，以帮助他们更好地提升自身的能力。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇六
近年来，互联网的快速发展使得社交媒体成为人们生活中不可或缺的一部分。微信、微博等社交媒体平台成为人们交流、分享和获取信息的重要渠道。而在这些平台上，许多人都会开设小号，扮演不同角色，从而达到一些特定目的。然而，开设小号需要一定的技巧和方法，为此，我在参加培训小号课程后，积累了一些宝贵的经验和体会。
在培训过程中，我深刻认识到小号的目的性和角色转换的重要性。开设小号应该清楚明确自己的目的：是为了发表观点、扩大影响力、宣传产品还是为了研究调查等。只有定位明确，才能更好地制定相应的策略和方法。另外，小号的角色切换也非常重要。通过扮演不同角色，可以更好地获得不同群体的认可，进而达到目的。比如，我可以以一个普通大学生的身份与同行学生进行交流，以一个业内专家的身份与同行行业人们交流。角色切换的技巧和准确度往往决定着小号的成败。
另一个我学到的重要经验是培养与众不同的声音和独立思考的能力。在互联网时代，信息泛滥，人们往往只关注打破常规和与众不同的声音。对于小号来说，要突出自己的独特性是非常重要的，只有这样才能真正吸引到其他人的关注。此外，培养独立思考的能力也是必不可少的。要有自己的观点、主张和判断，不盲目追随他人。只有这样，小号才有可能在互联网上脱颖而出。
除此之外，与其他用户的积极互动和社交能力也是开设小号时需要重视的方面。互联网社交平台的本质就是人与人的互动和交流，而小号的目的往往是通过社交来传递信息、获取资源和建立联系。因此，与其他用户的积极互动尤为重要。在互动过程中，要善于表达自己的观点，尊重他人的意见，适时回应他人的提问，甚至参与到热门话题的讨论中。通过良好的互动，才能逐渐建立起自己的社交圈子，赢得他人的认同和信任。
最后，尽管小号是“小”，但要有大格局和长远思考。小号与他人互动所产生的影响力可能是微小的，但长期累积下来，却可能产生巨大的效应。因此，要以长远的眼光看待小号，不仅要扩大自己的影响力，还要不断提升自己的品质和能力。只有这样，小号才能在互联网的竞争中立于不败之地。
总而言之，通过培训小号课程，我深刻认识到了小号的目的性和角色转换的重要性，学到了培养与众不同的声音和独立思考的能力，体会到了积极互动和社交能力的重要性，同时也提醒自己要以长远的眼光看待小号。这些经验和体会无疑会在我今后开设小号和使用社交媒体的过程中发挥重要作用，帮助我更好地实现自己的社交目的。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇七
近年来，随着互联网的快速发展，社交媒体已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在社交媒体上，每个人都可以通过建立自己的账号来表达自己的观点和分享自己的生活。然而，随着新闻、广告等信息泛滥的增加，用户的个人信息和账号安全面临着越来越严峻的挑战。因此，为了保护个人信息和账号安全，学习培训小号成为了一个重要的课题。在这篇文章中，我将分享我参加培训小号的体会和心得，希望能对更多人有所帮助。
第一段：认识培训小号的重要性。
在社交媒体时代，我们每天都会涉及到各种各样的应用和账号。然而，我们常常忽视了账号的安全性问题。一旦个人信息被窃取，不仅会给我们的生活带来不便，也会导致财务损失和社交尴尬。因此，了解并掌握一些关于培训小号的技巧和知识，成为了我们保护自己和家人免受伤害的必要手段。
在培训小号的课程中，我们首先学习了一些基本的知识。这些知识包括如何设置强密码，如何避免点击陌生链接，如何检查账号的登录情况等。通过这些基础知识的学习，我们能够更好地理解和应对各种类型的网络攻击。同时，我们也学会了如何保护自己的隐私，包括控制账号可见性和限制第三方应用程序的访问权限等。
在培训小号的过程中，我们除了学习理论知识，还进行了一系列的实践活动。比如，我们被要求创建一个新的社交媒体账号，并进行安全设置。这个实践活动帮助我们更好地应用所学知识，并提高我们的技能。通过不断的实践和总结，我们不仅更加熟悉了培训小号的方法，也掌握了一些解决实际问题的技巧。
第四段：培训小号的意义与价值。
培训小号不仅仅是为了个人的安全，它对整个社会也有着重要的意义和价值。在当今数字化时代，个人数量庞大的社交媒体账号已经成为了社会信息交流和传播的重要载体。因此，通过培训小号，我们可以提高整个社会对账号安全的意识，减少网络犯罪的发生。同时，通过培训小号，我们也能更好地控制我们的个人信息，保护我们的隐私。
第五段：我的心得与建议。
通过参加培训小号课程，我不仅获得了知识和技能，也明确了个人账号安全的重要性。我深刻认识到，保护自己的账号和个人信息是每个人的责任。因此，我强烈建议每个人都参加培训小号的课程，提高自己的安全意识和技能。同时，我们还应该积极传播和分享我们所学到的知识，促进整个社会对账号安全的重视程度。只有这样，我们才能构建起一个更加安全和有序的网络社会。
总结起来，培训小号是一个帮助人们提高账号安全意识和技能的重要课程。通过培训小号，我们可以学到如何设置强密码、防范网络攻击、保护个人隐私等知识和技能。参加培训小号不仅有益于个人的账号安全，也对整个社会的网络安全水平有着积极的影响。因此，我鼓励每个人都要参加培训小号的课程，提高自己的安全意识和技能，让我们的账号和个人信息更加安全。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇八
学习小号这项乐器是一项具有挑战性的任务。我一直渴望尝试学习一种新的音乐工具，所以参加了小号培训班。在这篇文章中，我将分享我在学习小号的过程中学到的经验和心得。
第二段：基础知识。
在学习小号之前，了解一些基础知识是非常重要的。我在课程开始之前学习了乐器的不同部分、如何装配和拆卸小号、吹奏技巧和乐谱阅读等基础知识。这些基础知识帮助我建立对小号的理解，并且为后面的学习奠定了坚实的基础。
第三段：练习技巧。
练习是学习小号最重要的部分。我一开始花了很多时间和精力练习口型和音准。随着时间的推移，我尝试了不同的练习方法，例如练习呼吸控制、音阶练习和速度练习等。我还学会了使用录音设备，以便更好地听取自己的演奏并进行调整。所有这些练习技巧帮助我提高了演奏能力和自信心。
第四段：反思和改进。
反思和改进是极为重要的。我在学习小号的旅程中，与我的老师和其他学生一起不断进行反思并互相改进。在反思时，我关注自己在演奏中的不足之处，并寻找改进的方法。经过多次演奏和反思，我注意到我的演奏能力和音质得到了显著的提升。
第五段：结论。
总的来说，学习小号需要充分的准备、良好的练习技巧和反思意识。尽管学习过程中会遇到挫折和困难，但只要坚持下去，最终会取得成功。该过程不仅帮助我成为一个更好的音乐家，而且还教会了我持之以恒的精神和自我反思的重要性，这对我的生活和职业发展都极为有益。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇九
小号是一种铜管乐器，在乐队中发挥极其重要的作用，能够演奏出深情的旋律、高亢的音乐，给人带来难以忘怀的感觉，因此，学习小号成为了众多音乐爱好者的梦想。在小号学习中，培训心得和体会的积累是非常重要的，接下来，我将分享我的小号培训心得体会。
第二段：初学阶段。
小号学习初期一定要打好基础，练习气息分配、音阶、吐气和吸气等基本功，完善呼吸方法，增强肺部的容量，掌握正确的吹奏技巧。这个时候，需要耐心学习并不断反复，死磕每一个细节，勤奋练习。同时，也要注意自己的姿势，调整演奏姿势能够更好地控制呼吸，让呼吸更加顺畅自然。
第三段：进阶阶段。
学习一段时间后，要进一步提高自己的吹奏技巧，这个时候就需要更加重视音乐感和表达能力了，体会曲子的情感和意境，领悟音乐的美妙，掌握音乐的演绎技巧，熟练运用音高、音色、音速来表达自己的情感和想法。同时，在练习中也注重强化呼吸紧张性、气息控制和演奏和声等方面。
第四段：演奏阶段。
小号演奏的是一种高难度的艺术，以创造出美妙的音乐为目标，更高的要求不仅在于技术上的过硬，还包括稳定性，不会慌乱，在更高的级别里加强呼吸和身体的调控时非常重要的。在演奏过程中尽量保持一个平静的心态，注意观察指挥指示，并和其他乐器演奏者保持良好的配合，才能演奏出优美、和谐、有序的音乐。
第五段：体会。
通过小号学习，我深刻领悟到音乐的意义，学习小号不仅仅是练习乐器，更重要的是体验音乐带来的快乐和美妙。在学习小号的过程中，我除了获得了吹奏技巧，更明确了自己的人生目标和方向，坚定了对音乐原创和演绎的热爱。同时，在小号学习中，时间越久，练习越多，越能体会到音乐的美妙和音乐与生命之间的关联，这种体会是不断积累的，久而久之就会形成自己的音乐风格和气质。
最后，小号学习是一个不断挑战自我的过程，一个需要坚持和努力的过程，坚定信念，始终保持学习和进步的态度，一定能够获得良好的音乐成绩和不断进步的心境。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十
这个暑假，我们进行了几天培训，我也有不少收获。
一、我学到了一种新的描述问题的方法。刘老师给我们上了数学建模课，其中我觉得对我最有帮助的是“设置贮油点”这个问题，虽然这个问题并没有得到完美的解决，但我却学到了一种新的思维。之前做题目的时候，都是直接“对着题目做”，油就是油，距离就是距离。这道题目的讲解让我得到了一种新的方法，把题目的意思抽象成一个个变量和常量组成的数学式，而目标就是求这个式子的最值，这实在让我耳目一新，这样的做法在许多时候的确更加简洁、方便。
二、我又巩固了之前学到的.知识。比如线段树的内容我在合肥就听过，然而难度确实太高，当时勉勉强强好像弄懂的题目，之后想起来又不知怎么做了。这次的课的难度比省队培训要简单些，我才完全听懂，讲的题目也能够写出来，以后才能学习更多的应用。类似的还有二叉查找树，时间太长，几乎已经忘记，这次提起来才朦朦胧胧地想起一些来。
三、我在这次课学了新的知识，平衡树的难度是比较大的。叠放箱子也是一道普通的线性动态规划题目，却使我领悟了动态规划一个经典的技巧：一维不行就二维，二维不行就三维。做出这道题目，给我的益处是不浅的。
另外，我还发现了许多急需我努力解决的问题。
一、分析题目的方法很有问题，往往只是对着题面做，或者是想一想能不能用什么思维或算法往上面套，却没有发现题目条件里隐含的性质、条件等，也没有想到怎样转化问题。常常是自己百思不得其解，听到老师一步步分析都觉得很对，到了最后，问题豁然变得简单，回忆起来，知道自己想多长时间也是想不到这个方面的。这终究还是做的题不够多，没有培养起“感觉”来。
二、对算法和数据结构的运用不够。听课时虽然听懂了，知道了它是怎么一回事，但却无法运用，无法根据实际问题对它进行修改，这是我对它的特性理解不深。
总之，这次暑假培训让我看到了许多问题，思维也得到了拓宽，虽然课程的速度慢了些，但也可谓是收获颇丰。看到的问题，我会继续努力，希望能够更上一层楼。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十一
作为一名培训者，我参加了为期两周的培训课程，旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里，我学到了很多有用的知识和技能，并且对培训行业有了更深入的了解。
在这次培训中，我们学习了如何制定教学计划和课程，如何有效地与学员互动，如何使用不同的教学方法和工具，以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系，如何激励他们积极参与，以及如何处理学员的问题和挑战。
通过这次培训，我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识，从而提高生产力和效率。作为一名培训者，我有责任为学员提供高质量的教学和领导，并且不断学习和提高自己的能力。
在这次培训中，我也学到了很多有用的经验和技巧。例如，我学会了如何使用不同的教学方法和工具，如何与学员建立良好的关系，以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果，以及如何处理学员的问题和挑战。
总的来说，这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性，并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中，我将继续学习和提高自己的能力，为学员提供更好的教学和领导。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十二
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十三
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十四
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训，首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会，经过此次培训，我觉得受益颇丰，也有许多需要总结的地方，以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力量，以竞赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式贯穿于整个培训过程，有效地活跃了培训的氛围，提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师，他以图片引导法开场，把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果，他说每上培训师都是一个苹果，都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行，让大家在这样的快节奏的带领下，思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向大家分享以下几个方面：
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说，学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中，学员是主体，培训师是起到一种引导的作用，培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识，为学员提供条件信息，帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点，做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，向学员学习，学员是最好的老师，我们可以通过互动来和学员进行探讨，让学员能更展示自己，在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习，学习无处不在，看如何如何去学，做为一个学习型的培训师，一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功，关于这一点，我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师，我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练，正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑，才可以引导于人，否则再精彩的演讲再高超的技巧，只是博学员一笑的闹场，应付培训的时间消耗，无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训，让员工更迅速地成长起来，能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念，这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性，企业不能因为培训而培训，一定要有自己的培训制度与配套的评估，这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说，一定要了解企业培训的意义，一定要注重培训内容的真实性与针对性，去真正结合当前培训本身做诊断，知道培训需要什么，培训什么，缺什么，补什么，这是做培训的原则，也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得，但有了兴趣还远远不够，那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到，对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单，我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话，她说：“做一个培训师，一定要读100本书，看100部电影，懂得分晰100个实际案例，如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想，如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱，真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到，培训场如战场，在这个战场上，你可能遇到各种各样的学员，他们有的职高权重，有的知识丰富，有的甚至问题刁钻??，面对诸多的这些，做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步，更重要的是有持之以恒信念，有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作，需要全员的参与，接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成，我会好好准备，把自己的所学所知分享给大家。我相信，我一定会做好，我更相信，通过我们内部培训师的努力，我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十五
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。
1.把握好培训质量。
2.因材施教,最大限度挖掘潜力。
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3.不断学习,提高自身的竞争力。
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十六
在充满挑战与机遇的一年里，我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中，我有许多收获，也遇到了不少挑战。现在，我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。
这次培训的主题是“领导力与团队协作”，地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者，我们共同期待的是通过这次培训，能够更好地领导团队，提升团队绩效。
在培训过程中，我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略，这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动，包括“信任行走”、“团队辩论”等，通过这些活动，我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。
我不仅在理论学习上有了很大的提升，更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中，我学会了如何更好地倾听和理解他人，如何运用逻辑和情感去引导团队。同时，我也明白了，作为一位领导者，要勇于承担责任，带领团队走出困境。
总的来说，这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性，也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到，作为一名领导者，不仅要有强大的领导能力，还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定，要更好地提升自己的领导力和团队协作能力，成为一名更好的领导者。
最后，我想说的是，感谢这次培训，它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时，我也深刻认识到，每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会，我会珍惜每一次的学习机会，不断提升自己，迎接未来的挑战。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十七
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的。
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作，就必须了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商企业管理的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的。
广东广播大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，如果企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进行再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。
所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了老师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
2023年培训小号心得体会（通用18篇）篇十八
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
--------。
10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容。
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
--------。
5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获。
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
--------。
----。