青春是我们结交朋友并建立人际关系的时期,我们要珍惜友谊和合作。青春需要我们充实生活,保持积极的心态和健康的生活方式。以下是小编为大家整理的青春经典书籍,希望能给大家开阔视野和智慧。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇一
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,
落花时节又逢君。
在岐王宅里经常看见您,在崔九堂前数次听到你的歌声。而今江南已是风景如画,在这落花时节又碰见您。
李龟年是一个受到皇帝特别优待的著名歌唱家,但在安史之乱后,却流落江南,只是在酒席上为人演唱。当时杜甫自己也经历了落第失子的磨难,晚景凄凉。这一相会不能不使杜甫感慨万千。“岐王宅里”、“崔九堂前”不但有开元盛世的繁荣,也有年轻杜甫的充满了浪漫情调的生活和理想,而这一切随着岁月的流逝,都已成为过去而荡然无存。“寻常见”、“几度闻”,流露出了诗人对开元盛世的眷恋之情,也流露出了希望破灭后的哀怨。梦一样的回忆,改变不了了眼前的现实,所以,即使是在景色秀丽的江南,而诗人所看到的只是花瓣的飘零,它象征着这个美丽的春天已经永远地消失。这首短小的绝句包含国势哀变、人世沧桑,而看起来自然流畅,毫无痕迹,显示了极为高超的艺术功力。这是杜甫绝句中最富有时代生活的二十八字。因此,本诗被推举为杜甫七绝的压卷之作。
李龟年:唐代著名歌唱家,安史之乱后流落到江南。
岐王:名李范,唐睿宗的第四个儿子,受封岐王,喜欢结交各样朋友,接待各种人士。
寻常:经常。
崔九:名崔涤,任殿中监、秘书监等官职,是唐玄宗李隆基的宠臣。也喜欢结交待友。九,在兄弟中排行的顺序。
江南:这里指今湖南省一带。
落花时节:暮春,通常指阴历三月。
君:您。这里指李龟年。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇二
缘愁似个长。
不知明镜里,
何处得秋霜。
白头发已经长到了三千丈长,因为忧愁才有这样长。不知镜子中的我啊,从哪里来的满头秋霜。
诗人用极其夸张的手法,写出自己内心深长的愁绪。前两句出语天真,白发竟然有“三千丈”那么长,在生活中是根本不可能的,但如此夸张的描写,却把作者内心的愁苦生动而形象地表现了出来。后两句水到渠成,用“不知”两字写出一种惊奇和叹惜,年华逝去的感慨得到深刻的抒发。“秋霜”两字用语自然,但却发人深思。如果不是仙才,根本作不出这样的诗!
秋浦:在今安徽贵池西南,那里有秋浦河。
缘:因为。
个:这样的意思。
秋霜:形容头发像秋霜一样的。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇三
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
成群的鸟儿高飞无踪影,一片云儿独自飘去悠然。和我终日相对却看不够的,只有闲静的朋友敬亭山。
首小诗是李白在政坛上遭到打击以后,第二次漫游安徽宣城时所作。前两句写眼前景,借“高飞”的“众鸟”和“独去”的“孤云”,创造出一个孤寂清幽的意境,寄托了诗人超脱现实、追求心灵平静的愿望。后两句将山人格化,说只有敬亭山才是自己真正的知己,诗人对现实社会中世态炎凉的厌恶之情,在这两句看似平淡的诗句里得到了含蓄的表达。
敬亭山:在今安徽宣城县北,山上旧有敬亭。
闲:悠闲。
两不厌:诗人把山拟人化了,觉得自己与敬亭山互相看不够。厌,满足,厌倦。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇四
1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)。
2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)。
3、老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)。
4、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》之一)。
5、了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子;为陈同甫赋壮词以寄之》)。
【诗中哲理】。
1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)。
2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
3、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)。
4、江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)。
5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)。
【诗中夕阳(落日)】。
1、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?(晏殊《浣溪沙》)。
2、鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。《君子于役》。
3、千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)。
4、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)。
5、夕阳夕下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙?秋思》)。
【诗中忧愁】。
1、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)。
2、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)。
3、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)。
4、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)。
5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)。
【诗中树】。
1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬东天扬州初逢席上见赠》)。
2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)。
3、寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)。
4、树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》)。
【诗中泪】。
1、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)。
2、人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)。
3、无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)。
4、夜久雨声绝,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)。
【诗中塞外风景】。
1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)。
2、塞下风来秋景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)。
3、北风卷白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)。
5、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)。
【诗中鸟】。
1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》。
2、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)。
3、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)。
4、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江用》)。
5、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令。
6、山间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙》)。
【诗中山河(江山)】。
1、无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)。
2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)。
3、江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗这》)。
4、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)。
5、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)。
【诗中春景】。
1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)。
2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)。
3、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。(苏轼《浣溪沙》)。
4、好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)。
5、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南》)。
【诗中夏景】。
1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)。
2、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》)。
3、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)。
4、七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》)。
【诗中秋景】。
1、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)。
2、秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)。
3、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)。
4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行这》。
5、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。
6、沙场秋点兵。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)。
7、佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。(李清照《醉花阴这》。
8、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)。
9、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)。
10蒹葭苍苍,白露为霜。《蒹葭》。
【诗中冬景】。
1、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)。
2、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)。
3、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
4、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)。
【诗中山】。
1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)。
2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)。
3、山光悦鸟性,潭影空人心。(常健《题破山寺后禅院》)。
4、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)。
5、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌武判官归京》)。
【诗中水】。
1、所谓伊人,在水一方。(《诗经?蒹葭》)。
2、水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)。
3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)。
4、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)。
5、谁道人生无再少?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)。
6、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)。
【诗中日】。
1、日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府?陌上桑》)。
2、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)。
3、清晨入古寺,初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)。
4、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)。
5、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍民《己亥杂诗》)。
6、黑云压城城欲摧,甲光向日jys开。(李贺《雁门太守行》)。
【诗中风】。
1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)。
2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)。
3、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)。
4、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)。
5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
6、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。
【诗中花】。
1、待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)。
2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)。
3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)。
4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)。
5、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁至龙标遥有此寄》)。
6、兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)。
7、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)。
【诗中雪】。
1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
2、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》之一)。
3、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参)。
4、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)。
1、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)。
2、明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)。
3、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
4、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。
5、无言独上西楼,月如钩。(李煜《相见欢》)。
【诗中雨】。
1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)。
2、好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)。
3、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙》)。
4、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)。
5、七八个星天外,两三点雨山前。()(辛弃疾《西江月》)。
【诗中草】。
1、天苍苍,野茫茫,风吹草低见年羊。(敕勒歌)。
2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)。
3、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)。
4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)。
5、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》)。
6、茅檐低小,溪上青青草。(辛弃疾《村居》)。
【诗中柳】。
1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》。
2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)。
3、渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)。
4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)。
【诗中云】。
1、月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)。
2、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹《观书有感》)。
3、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
4、俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。
5、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)。
【诗中湖】。
1、八月湖水平,涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。
2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)。
3、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)。
4、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)。
【诗中海】。
1、东临碣石,以观沧海。(曹操《观沧海》)。
2、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)。
3、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少逋之任蜀州》)。
4、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登颧雀楼》)。
5、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》之一)。
【诗中舟】。
1、客路青山外,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》)。
2、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)。
3、兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令?常记溪亭日暮》)。
4、野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》。
5、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢i楼饯别校书叔云》)。
6、欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。
【诗中酒】。
1、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)。
2、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京这》。
3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)。
4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。(李白《行路维》)。
5、浊酒一杯千万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》)。
【诗中乡情】。
1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》)。
2、夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙?秋思》)。
3、已知泉路近,欲别故乡难。(夏完淳《别云间》)。
4、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)。
5、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)。
【诗中豁达对待离别的诗句】。
1、人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头?明月几时有》)。
2、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)。
【诗中不明送别但意味深长的诗句】。
1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
2、孤帆远影碧空净,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇五
第一单元:(读书的名句)。
一日无书,百事荒芜。(陈寿)。
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)。
书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)。
第二单元:(乡思的诗句)。
悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)。
浮云终日行,游子久不至。(杜甫)。
落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)。
明月有请应识我,年年相见在他乡。(袁枚)。
家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)。
江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)。
第三单元:
四时之风。
春风能解冻,和煦催耕种。秋风杂秋雨,夜凉添几许。
裙裾微动摇,花气时相送。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
夏风草木熏,生机自欣欣。东风似虎狂,书斋皆掩窗。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
第四单元:
世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
第五单元:
兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
孝在于质实,不在于饰貌。
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
第六单元:
第七单元:
卜算子咏梅。
毛泽东。
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇六
少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
1、鬓毛摧:两鬓的头发已经斑白。
少年时离乡,到老了才回家来;。
口音没改变,双鬓却已经斑白。
儿童们看见了,没有认识我的;。
他们笑问:这客人是从哪里来?
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇七
半入江风半入云。
此曲只应天上有,
人间能得几回闻。
锦成里日日飘荡着美妙乐声,一半江风吹散一半袅袅入云。这悠扬曲调莫非是神仙演奏,在凡俗的人间能够几回听闻。
这首绝句是为赠送花敬定而作,内容是赞美花家所演奏的音乐。其中“半入江风半入云”是点睛之句,它不但写出了音乐从城中向空中、向郊外的弥漫,写出了花家音乐的繁盛,更以具体可感的形象描摹了抽象的音乐之美。那流淌不息的江水,江上柔媚的清风,以及袅袅婷婷的行云,给人一种流畅、轻柔、悠扬的感觉,使人联想起“行云流水”、“响遏行云”这样的词语,这些都加深了人们对所描写的音乐的感受。后两句感叹这样的音乐只应天上才有,人间难得一听,直接给音乐以无可比拟的赞誉。整首诗围绕音乐,或作具体形象的描述,或记述自己的遐想,有虚有实,巧妙地写出了音乐的美妙动听。
花卿:即花敬定,成都府尹崔光远的部将,曾因平叛立功。卿是对男子的美称。
锦城:指成都。成都旁有锦江,所以称成都为锦城。
丝管:弦乐和管乐,此处泛指音乐。
纷纷:多而乱的样子。这里指看不见、摸不着的乐曲。
闻:听到。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇八
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
楚江东来冲开天门奔腾澎湃,一路奔流的长江到此突然回旋徘徊。天门山东西默然相对,一片白帆从旭日东升的远处驶来。
这首诗前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“中断”,从而形象地写出两山峭拔相对的险峻:“楚江开”,不令点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。“碧”字明写江水之色,暗写江水之深;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势走向。后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,“相对”二字用得巧妙,使两岸青山具有了生命和感情。结尾一句更是神来之笔,一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,使整个画面明丽光艳,层次分明,从而祖国山川的雄伟壮丽画卷展现出来。
天门山:在今安徽当涂西南长江两岸,东名博望山,西名梁山。两山夹江而立,形似天门,故得名。
楚江:流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。因该地古时属于楚国,所以诗人把流经这里的长江叫做楚江。
回:转变方向。
两岸青山:指博望山和梁山。
日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,好像来自天边。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇九
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
西岭:西岭雪山。
千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。
泊:停泊。
东吴:古时候吴国的领地。
万里船:不远万里开来的船只。
两只黄鹂在空中鸣叫,
一行白鹭在天空中飞翔。
窗口可以看见西岭千年不化的积雪,
门口停泊着从东吴万里开来的船只。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇十
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流。
老朋友离开西边黄鹤楼,在明媚的春天里去往扬州。孤帆远去在水天尽头,只见长江向天边奔流。
这首诗前两句叙述友人顺江东下扬州的情形,“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派春光,诗人送别朋友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来。后两句着意描写友人“西辞”,一片孤帆,伴着诗人的朋友漂向水天相连的远方,直至帆影消失在碧空尽头,诗人却仍伫立楼头,凝眸远望,不愿离去。诗中没一个说到离愁别思,但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋。在诗人笔下,深厚的感情寓于动人的景物描绘之中,情与景达到了高度完美的融合。
黄鹤楼:旧址在今湖北武昌黄鹄矶,背靠蛇山,俯临长江。
之:往,去。
广陵:扬州的旧名。
西辞:黄鹤楼在广陵的西面,在黄鹤楼辞别去广陵,所以说“西辞”。
烟花:指柳如烟、花似锦的明媚春光。
下:沿江顺流而下。
惟:只。
天际:天边。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇十一
春:
春晓(孟浩然)(一下)。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居(高鼎)(一下)。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
草(白居易)(二下)。
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)(二下)。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
咏柳(贺知章)(三下)。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日(宋·朱熹)(三下)。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)。
(京口瓜洲一水间,钟山只隔万重山。)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
春夜喜雨(杜甫)(六上)。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
(野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。)。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)。
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)(六上)。
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)(六上)。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱(刘方平)(六上)。
江南春(杜牧)。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
夏:
小池(宋·杨万里)(一下)。
(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
乡村四月(宋·翁卷)(四下)。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
秋:
山行(杜牧)(二上)。
(远上寒山石径斜,白云生处有人家。)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
秋夕(杜牧)。
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
望洞庭(刘禹锡)(四下)。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
冬:
绝句(杜甫)(二下)。
(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)。
卜算子·咏梅(毛泽东)(五上)。
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
别董大(高适)。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
江雪(柳宗元)。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇十二
1、认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。
3、能发现春天里事物的变化。
教学重点:认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。
教学难点:学生通过朗读感悟春天的美,能发现春天里事物的变化。
教具准备:画有柳树的春景图、生字卡片。
教学时间:两课时。
第一课时。
教学目标:初读课文,了解课文内容。
教学重、难点:能正确、流利地朗读课文。
教具准备:画有柳树的春景图。
教学过程:
同学们,春天来了,景色多美呀!这节课老师就带大家去寻找春天吧!
1、轻声读,遇到生字,看拼音自学。
2、指名5个同学,一人读一小节,要求把音读准。
3、各自大声读,要求读得正确、流利。
1、出示有柳树的春景图。
2、提问:小柳树睡了整整一个冬天,它什么时候睡醒了?谁能读出小柳树睡醒的样子(学生表演读。)。
3、小柳树睡醒了,它的好朋友春雷、春雨、春风、春燕和它在一起做什么?
4、创设情境:请学生扮演春雷、春雨、春风、春燕读有关的三小节。它们对柳树说些什么呢?柳树又会说些什么呢?请学生上台表演。
语言训练:
春雷帮助柳树柳树,柳树对春雷说:“。”
春雨帮助柳树,柳树,柳树对春雨说:“。”
春风帮助柳树,柳树,柳树对春风说:“。”
春燕和小柳树,柳絮,柳絮边飞边说:“。”
提示:春天里的景物这么可爱,让我们走进春天,美美地读一读!
教学目标:认识8个生字,会写6个生字。
教学重、难点:会认、写要求掌握的生字。
教具准备:生字卡片。
教学过程:
表演读:小组内表演,五个同学分别扮演柳树、春雷、春风、春雨、春燕。
1、春天里,还有什么和柳树一样也醒了呢?学生自由发言。
2、出示大屏幕识字:说说你认识了课文的哪些字,不会认的字怎么办?说说你的好办法。
1.开火车读生字。
2.用熟字来记忆。
3.猜字游戏。(以学生自己把生字编成谜语互相猜为主)。
(1)身上脏了怎么办——洗“澡”。
(2)大雨落在田地上——“雷”。
(3)自行车轮胎缺少气——“软”。
4.认生字练习:全体学生把自备的生字卡片摆放好,老师指大屏幕上的字,学生从字卡里找字并举起来。
1.重点指导“说话”二字的'言字旁和“春”字的撇捺。
(1)言字旁的一点不能太低,横要写得斜,竖稍向左歪。
(2)“春”字的撇起笔在竖中线上,然后要往左斜;捺的起笔不要靠近撇,要给下面的日字留出空来。
2.学生先描再临,老师发现问题,及时纠正。
板书设计:
1柳树醒了。
春雷说话。
春雨洗澡。
春风梳头。
春燕捉迷藏。
柳树玩耍。
教学后记:
这是一首美丽的诗,又似一篇引人入胜的童话。在教学过程中我主要通过指导学生朗读感悟,使学生感受到在春天,柳树、春风、春雨、春燕,每一种事物都洋溢着光彩。我还指导学生用“春天跟()说话了,说着说着,()”句式来仿说句子,学生学习兴趣浓厚,并收到很好的效果。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇十三
1、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)的诗句,高适在送别董大时也写了(莫愁前路无知己,天下谁人不识君),表达了对好友的美好祝福.2.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村).3.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。
4.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻)来表达对远别好友的深情厚谊。
5.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)的诗句。
6.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。)7.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)。
8、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。
9、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“但愿人长久,千里共婵娟”。
10、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
11、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的满腔豪情。
12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
13、儿童是那样天真可爱:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
二、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹)。
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(不拘一格)。
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞)。
4、千锤万凿出深山,要留清白在人间。(千锤万凿)。
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑)。
九、根据描述写诗句。
1“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注,2“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;3“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,4“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,5“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
6“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;
7“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。
9“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。
2023年小学语文古诗评课稿范文(14篇)篇十四
夏日绝句马诗大风歌(宋)李清照(唐)李贺(汉)刘邦生当作人杰,大漠沙如雪,大风起兮云飞扬,死亦为鬼雄。燕山月似钩。威加海内兮归故乡,至今思项羽,何当金络脑,安得猛士兮守四方。不肯过江东。快走踏清秋。
2、自然景物描写(托物言志)。
梅花。
墨梅。
竹石石灰吟(宋)王安石。
(元)王冕。
(清)郑燮(明)于谦墙角数枝梅,吾家洗砚池头树,咬定青山不放松,千锤万击出深山,凌寒独自开。个个花开淡墨痕。立根原在破岩中。烈火焚烧若等闲。遥知不是雪,不要人夸好颜色,千磨万击还坚劲,粉骨碎身全不怕,为有暗香来。只流清气满乾坤。任尔东西南北风。要留清白在人间。草风咏鹅六月二十七日望湖楼醉书(唐)白居易(唐)李峤(唐)骆宾王(宋)苏轼离离原上草,解落三秋叶,鹅,鹅,鹅,黑云翻墨未遮山,一岁一枯荣。能开二月花。曲项向天歌。白雨跳珠乱入船。野火烧不尽。过江千尺浪,白毛浮绿水,卷地风来忽吹散,春风吹有生。入竹万竿斜。红掌拨清波。望湖楼下水如天。
3、描写祖国大好河山的诗。
望洞庭。
忆江南饮湖上初晴后雨。
青松陈毅大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。饮湖上初晴后雨。
(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(唐)刘禹锡。
(唐)白居易(宋)苏轼湖光秋月两相和,江南好,风景旧曾谙。水光潋滟晴方好,潭面无风镜未磨。日出江花红胜火,山色空蒙雨亦奇。遥望洞庭山水翠,春来江水绿如蓝。欲把西湖比西子,白银盘里一青螺。能不忆江南。浓妆淡抹总相宜。
望庐山瀑布。
望天门山乌衣巷峨眉山月歌(唐)李白。
(唐)李白(唐)刘禹锡(唐)李白日照香炉生紫烟,天门中断楚江开,朱雀桥边野草花,峨眉山月半轮秋,遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜(xia)。影入平羌江水流。飞流直下三千尺,两岸青山相对出,旧时王谢堂前燕,夜发清溪向三峡,疑是银河落九天。孤帆一片日边来。飞入寻常百姓家。思君不见下渝州。
江南古朗月行江上渔者。
(唐)李白(宋)范仲淹。
江南可采莲,莲叶何田田。小时不识月,江上往来人,鱼戏莲叶间,呼作白玉盘。但爱鲈鱼美。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,又疑瑶台镜,君看一叶舟,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。飞在青云端。出没**里。
4、描写春天的诗。
春晓。
滁州西涧春雨。
江南春。
(唐)孟浩然(唐)韦应物(唐)杜甫。
(唐)杜牧。
清明宿新市徐公店。
游园不值(唐)杜甫。
(唐)杜牧。
(宋)杨万里。
(宋)叶绍翁两个黄鹂鸣翠柳,清明时节雨纷纷,篱落疏疏一径深,应怜屐齿印苍苔,一行白鹭上青天。路上行人欲断魂。树头花落未成阴。小扣柴扉久不开。窗含西岭千秋雪,借问酒家何处有?儿童急走追黄蝶,春色满园关不住,门泊东吴万里船。牧童遥指杏花村。飞入菜花无处寻。一枝红杏出墙来。
渔歌子村居。
春日偶成。
(唐)张志和(清)高鼎(宋)程颢(hao)西塞山前白鹭飞,草长莺飞二月天,云淡风轻近午天,桃花流水鳜鱼肥。拂堤杨柳醉春烟。傍花随柳过前川。青箬笠,绿蓑衣,儿童散学归来早,时人不识余心乐,斜风细雨不须归。忙趁东风放纸鸢。将谓偷闲学少年。
5、描写夏天的诗。
晓出净慈寺送林子方小池。
六月二十七日望湖楼醉书所见夏日田园杂兴(宋)杨万里。
(宋)杨万里。
(宋)苏轼。
(清)袁枚。
(宋)范成大毕竟西湖六月中,泉眼无声惜细流,黑云翻墨未遮山,牧童骑黄牛,昼出耘田夜绩麻,风光不与四时同。
树阴照水爱晴柔。白雨跳珠乱入船。
歌声振林樾。村庄儿女各当家。接天莲叶无穷碧,小荷才露尖尖角,卷地风来忽吹散,意欲捕鸣蝉,童孙未解供耕织,映日荷花别样红。
早有蜻蜓立上头。望湖楼下水如天。
忽然闭口立。也傍桑阴学种瓜。
6、描写秋天的诗。
枫桥夜泊。
山行。
题秋江独钓图(唐)张继。
(唐)杜牧(清)王士禛月落乌啼霜满天,远上寒山石径斜,一蓑一笠一扁舟,江枫渔火对愁眠。白云生处有人家。一丈丝纶一寸钩。姑苏城外寒山寺,停车坐爱枫林晚,一曲高歌一樽酒,夜半钟声到客船。霜叶红于二月花。一人独钓一江秋。
7、描写冬天的诗。
梅花元日江雪(唐)王安石(唐)王安石(唐)柳宗元墙角数枝梅,爆竹声中一岁除,千山鸟飞绝,凌寒独自开。春风送暖入屠苏。遥知不是雪,千门万户曈曈日为有暗香来。总把新桃换旧符。
8、送别的诗9黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
10、哲理诗。
九月九日忆山东兄弟(唐)李白。
登鹳鹊楼游园不值。
(宋)叶绍翁白日依山尽,应怜屐齿映苍苔,黄河入海流。小扣柴扉久不开。欲穷千里目,春色满园关不住,更上一层楼。一枝红杏出墙来。
(唐)王之涣。
11、爱国。
闻官军收河南河北示儿。
游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
13、写儿童的。
村居(清)高鼎。
(唐)贾岛。
(清)袁枚。
(唐)杨万里。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。小儿垂钓。
(唐)胡令能。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
(唐)白居易。
14、写劳动人民的。
锄禾悯农(唐)聂夷中(唐)李绅锄禾日当午,春种一粒粟,汗滴禾下土。秋收万颗子。谁知盘中餐,四海无闲田,粒粒皆辛苦。农夫犹饿死。