无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
包粽子家长感言篇一
近日，我参加了幼儿园组织的包粽子活动，这是我第一次亲手包粽子，不仅收获了快乐，还学到了很多知识。通过这次活动，我深刻体会到了团结合作的重要性，也加深了对中国传统文化的了解。
首先，包粽子让我深刻感受到团结合作的力量。在活动开始前，老师向我们介绍了包粽子的步骤和方法，然后把我们分成几个小组，由每小组选择一位组长负责指导。在包粽子的过程中，我们要互相协作、相互帮助。有的同学负责找出垫底的粽叶，有的同学负责放入糯米和馅料，还有的同学负责系好粽子。每个人分工合作，团结协作，我们相互之间互相鼓励和支持，粽子包得也更快更好。通过这个活动，我明白了团结合作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成一件事情。
其次，包粽子还使我更加了解了中国传统文化。我了解到粽子是中国传统的食物，每年的端午节都要吃粽子。原来，粽子的做法是带有纪念性的，是为了纪念诗人屈原的。而粽子的形状和馅料也有很多种，有咸的、有甜的，可以供不同的人选择。通过亲手包粽子，我还了解到粽子的包法有北方的长粽，也有南方的三角形粽子，这些都是我们中国传统的包粽子的方式。我觉得中国传统文化非常神奇和丰富，包粽子不仅仅是一种吃的方式，更是对我们中国传统文化的一种了解。
再次，通过包粽子活动，我不仅学到了知识，还增加了动手能力。我曾经听老师讲过包粽子的步骤，但是亲身参与之后，我才真正懂得了其中的奥妙。我发现包粽子需要一定的技巧，糯米要用手搓揉，粽叶要用手巧妙包裹，细绳要用手巧妙绑扎。在这个过程中，我感到手指活动灵活性提升了，手眼协调能力也提高了。通过亲自动手包粽子，我学到了很多实用的技能，这对于我来说是非常有价值的。
最后，包粽子的过程不仅仅是一项技能的培养，更是锻炼了我的耐心和细心程度。包粽子需要耐心和细心，而我包粽子的过程中，我发现我要细心地推敲和考虑每一个步骤，不能急躁和马虎。糯米要均匀地装进粽子里，馅料也需要放适量，并在细绳上绑扎牢固。这个过程需要我仔细操作，时刻保持注意力，这样才能保证粽子的品质和口感。
总而言之，通过参加包粽子活动，我体会到团结合作的重要性，增加了对中国传统文化的了解，提升了动手能力和耐心细心程度。粽子虽小，却蕴含着许多的智慧和技巧，我希望以后有更多的机会能够亲身参与这样的活动，继续学习和体验中国传统文化的魅力。
包粽子家长感言篇二
星期四是一年一度的端午节，端午节家家户户都要，我也跟着老妈学会了。
我和老妈来到家和超市买了的原料，糯米、红枣、白糖、竹叶。回到家里，老妈把糯米、大枣都分别放到锅里煮了一会儿，然后就用竹叶，我学着老妈的样子把竹叶卷起来，形成筒状，再把糯米和红枣装进去，然后包裹成三角形或四角形的粽子，最后用线捆绑起来，粽子就这样做好了。老妈把粽子放到锅里蒸了半个钟头。看！香喷喷的粽子出锅了，我剥开一个粽子，啊！清爽可口，好吃极了！我一连吃了好几个，满脸上都是糯米，简直成了一只花脸猫。
吃完粽子，老妈还为我编了五丝，听老妈说，戴了五丝绳就会长命百岁的。
这个端午节，收获真不少。我喜欢端午节，盼望着下一个端午节快快到来！
包粽子家长感言篇三
第一段：引言（150字）
近日，为了让幼儿们更好地了解传统文化，我校组织了包粽子的活动。作为幼儿园老师，我深感这次活动的珍贵意义。在活动中，孩子们不仅学会了包粽子的技巧，还体验到了传统文化的魅力。下面，我将分享一些孩子们包粽子的心得体会。
第二段：粽子之美（200字）
粽子是中国传统的端午节食品，外表糙而精致，内馅香而饱满，意蕴丰富而传承。在活动中，孩子们被展示的粽子迷住了。他们细心地观察粽子的形状，探究粽叶的来历和用途。通过触摸和嗅闻，他们感受到了粽子的香气和特殊的质感。在老师的引导下，孩子们还了解到不同地区有不同的粽子风味，进一步拓宽了他们的视野。
第三段：手脑并用（300字）
包粽子并非易事，需要孩子们发挥动手能力和思维能力。在活动中，幼儿们都坐得笔直，手里的竹叶、糯米和馅料被他们小心翼翼地握在手中。在老师的示范下，他们学会了如何将糯米铺在竹叶上，并将馅料放在中间。为了包出完美的形状，孩子们努力调整手势和力度。有的小朋友用小手捏紧叶子边缘，有的小朋友小心翼翼地将叶子包裹起来。在这个过程中，孩子们学会了观察、思考和实践，并在不断尝试中提高自己的技巧。
第四段：团队合作（300字）
包粽子的过程需要孩子们进行合作，这对于培养他们的团队意识和合作精神有着重要的意义。在活动中，我们将孩子们分成小组，每组三至四人，让他们共同制作一个大粽子。孩子们在合作中学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法。他们不断商讨着粽子的包裹方式，互相帮助，互补不足。从最初的困惑到最后的成功，孩子们意识到只有团队的力量才能完成一个完美的包粽子的任务。这种团队精神和协作能力在他们今后的生活中将会起到重要的作用。
第五段：传承与感悟（250字）
包粽子不仅是一种手工活动，更是一种传承和感悟，帮助幼儿们深入了解传统文化。通过活动，孩子们了解了中华传统节日端午节的由来和习俗，并体会到了传统文化的独特魅力。他们在包粽子的过程中，感受到了团结、友爱和互助的力量。他们也了解到包粽子不仅是一种技能，更是一种情感的传递和述说。通过这次活动，幼儿们懂得了传统文化的重要性，也更加珍惜我们中华民族独有的民俗风情。
总结（200字）
通过包粽子活动，孩子们不仅增强了动手能力和思维能力，还培养了合作精神和团队意识。他们深入了解了传统文化，感受到了传统文化的魅力和情感。这次活动为幼儿们提供了一次难得的机会，让他们在快乐中学习，品味中成长。我相信，这次活动对于幼儿们的人生旅程将产生深远的影响，也将为他们的成长之路增添一份美好的回忆。
包粽子家长感言篇四
明天就端午节了，我刚走进厨房，就看到妈妈在，我就对妈妈说:我们来比赛吧，妈妈便说，你行吗?我拍着胸脯自信的说，张飞吃豆芽。小菜一碟，妈妈笑着说，吹牛吧，你能会有这么厉害?先包个给我看看。我说好。然后我就开始包起了粽子。
开工率，我学着妈妈的做法，拿来了两片竹叶，叠在一起对折，将竹叶弯曲成漏斗形，然后从装着糯米的盆子中舀米。当米已经装了半个漏斗时，我把它放在左手中，轻轻抖了抖，拍了拍，正暗自庆幸，粽子包的`漂亮时，却发现漏斗底部正在漏米，这是怎么回事呢?得采取措施，于是我急忙的拿了片叶子，把粽子的漏洞包起来，接下来，我把竹叶再对折，没想到漏斗的顶部又露出破绽，米装的太满了，叶子包不住。我不管三七二十一，又拿了片叶子把粽子包的严严实实，拿了根绳子，把粽子绑的紧紧的，第一个粽子终于包好了，我总算松了口气，不过粽子的造型太酷了，本来就胖胖的粽子被我包的更胖了，难看死了。
虽然今天是我第一次，以后我一定会越包越好......
包粽子家长感言篇五
今天是端午节，我和妈妈准备大显伸手——。在端午节的前一天妈妈就买好了江米.粽子.肉.和粽叶。头一天的晚上泡好了江米，今天一大早妈妈把江米淘一下，并把其它的准备食材拿出来，就可以包了。
我和妈妈先把粽子包一个漏斗的`形状。之后，我们把江米放里，在粽子的中间加两个红红的蜜枣，看起来好吃极啦！之后，我们把多余的粽叶盖到粽子上面。把粽子捂得紧紧的，一点米也不露。之后我们用绳子缠了几圈，一个粽子包好啦。我们还包了肉粽，菠萝粽还包了好多样式的粽子。
包了一上午终于包满了一锅。我们把锅端到气上，开始煮啦！我们等了好长一段时间。我们等啊等，终于妈妈说快来吃粽子啦，我们如箭一般地，跑到餐桌前吃粽子。
嗯，好香啊！终于吃到我们包的粽子啦！
在端午节里我祝大家快快乐乐，开开心心，和家人在一起好好吃一顿粽子，感受节日的美好。
包粽子家长感言篇六
端午节是中国传统的节日，在这一天，人们会包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒等，形成了独特的风俗习惯。而如今，在大学校园里，越来越多的学生们也开始学着包粽子了。本文将分享我在包粽子过程中的心得体会。
第二段：准备工作
包粽子需要准备的材料有糯米、肉类、豆类、蛋类等，更重要的是粽叶。起初，我压根就不知道去哪里买粽叶。后来，我才知道可以在附近的菜市场或超市买到。当我买回去时，叶子有些干，所以我就用水泡软，直到水变呈浅绿色，润润的手感。包之前要把粽子所需的食材都准备好，糯米要提前泡上一晚上。
第三段：包粽子的过程
包粽子是一种需要耐心的过程，需要将泡好的糯米沥干水份，并将肉类、豆类、蛋类等加上去，最后用勺子将糯米塞紧，捆好粽壳。在准备好材料之后，就开始要将粽叶铺开，摆放糯米和佐料，捆扎紧实，以保证粽子的正常煮熟。包粽子的过程中，有些粽叶会有些脆弱，需要细心操作，以免破开。
第四段：包粽子中趣闻
包粽子不仅是为了品尝美味，还是一种文化传承的体现。在我们包粽子的时候，我们曾经讨论历史上中国人为什么要哭祭屈原，以及据传说“五毒”（蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍、壁虎）与端午节有关的传说。这使我们更好的了解了中国文化背景。
第五段：结束语
经过这次包粽子的过程，我更深刻地认识到中国传统文化，也加深了我对端午节的了解。同时，我也意识到了团队合作的重要性，因为粽子的程序需要配合组员们的动作，才能包的顺利美观。在以后的学习生活中，我会更加注重团队合作，并将传统文化传承下去。