最新青年教师座谈会领导发言稿整理篇 在青年教师座谈会上的讲话(精选10篇)

时间:2023-09-29 作者:念青松最新青年教师座谈会领导发言稿整理篇 在青年教师座谈会上的讲话(精选10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇一

各位老师:

今天,我们迎来了第27 个老师节,在这个值得庆贺的日子里,我首先向老师们道一声:你们辛苦了。我很庆幸能拥有你们这样一个敬业乐群、拼搏进取的教师团队。在这一年里,没有你们的任劳任怨的辛勤劳作,没有你们忘我的无私奉献,就没有新集中学的今天。我感谢你们,新集中学感谢你们。

今天,我们坐在这里庆祝自己的节日,交流一下我们做老师的感觉与心得,共享成功的喜悦,畅想未来,共同承担我们的责任。刚才发言的部分教师,代表了我们新集中学的老中青三代,他们的发言,让我感触颇深,在他们的言语中我看到了作为老师的无私与博大,也更加感觉到我作为校长的莫大职责,我应该为老师们分担酸甜苦辣,为你们创造和谐乐观向上的生活工作环境,为你们保驾护航。一个学校最宝贵的财富是什么?是你们,我亲爱的同事,敬爱的老师们。我希望在今后的日子里,让我们这些宝贵财富能发出更加耀眼的光芒。

今天,我们还没有抖落身上的征尘,进军的号角又吹响,我们又开始了新的征程。我高兴地看到了老师们饱满的激情、昂扬的斗志,良好的开端等于成功的一半,我们的这种精神状态必将会使我们在新的学期开创新的辉煌。当然,也有部分教师的心情不是太好,我希望你们有什么不满,有什么怨气都来向我发泄,我愿作为你们的出气筒;只要你们心情舒畅,愉快地接受新的工作,担负起新的职责。

在上一个学年里,我们通过教师们的努力拼搏,取得了可喜的成绩。对我们老师而言,有17 位教师获得了政府表彰,9 位老师进城,这都是对我们教师工作业绩的肯定与表扬。我们没有受到表彰的、没能进城的教师也没有什么可失落的,在新集中学,没有你们的通力合作,勤恳的工作,哪有这些成绩,应该说,所有这一切都是大家共同打拼的。我对取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺。我也应该对我们的校长、主任、年级组长、班主任提出表扬,没有你们的积极配合,学校也不会有这样稳定发展的环境。

我很珍惜与老师们在一起的日子,愿意与老师们沟通交流。我从18 岁参加工作一直到现在,有20 多年的时间工作在新集中学,可以说新集中学是我割舍不掉的地方。我觉得一个人工作年限越长,岁数越大,越注重感情。我总在想,在新集中学工作的时间里,能给学校,给老师,给学生留下什么。我想,我所能做的,就是尽最大能力做些让师生感动的事情,让老师们乐观幸福地生活,认真负责地工作,健康有为地成长、发展;让学生懂得感恩,学会做人,学会做事,健康有序地发展。我能希求什么呢?你们最大的幸福就是我的幸福,你们的成绩就是我的骄傲。将来,我可以无愧地说:我是新集中学的一员!

在新的学期,我有些想法打算,想与老师们探讨,希望老师们共同努力,促进学校新的发展。就教师普遍敏感的待遇与奖惩问题,学校整体思路是逐步降低整体待遇,提倡多劳多得,绩优奖优;与其大锅捞饭,越捞越稀,还不如以奖励的形式体现老师们的劳动价值,激励老师们专于学,勤于思,敏于行,愿意为学校的发展尽心尽力,解决人浮于事的问题。关于绩效工资,学校也正在研究方案。学校工作的主体思路是多开展活动,在活动中给大家提供一个展示锻炼的平台,活跃校园文化,加强教师的沟通与交流,促进大家的成长与发展,我们还会有更多的奖品发放,希望大家竭诚参加,勇于锻炼自己,当然我们的奖品也是丰厚的。

学生问题是我们教师永久的话题,我们都希望自己的学生成才。有的时候,这又好像是我们的一厢情愿,我们总感觉自己的付出就像一颗石子打入水中,不但没有激起浪花,连一点涟漪也没有。我们有些失落,这可能是我们的教育出现了偏差。但我们不能抱怨,要积极寻求解决方案。十年树木,百年育人,德智体美,德育为先,我们应该注重对学生的育人教育。可能我们的学生成绩不突出,但我们的学生懂得感恩;可能我们的学生有这样那样的缺陷,但我们的学生珍爱他人。我认为,我们的教育就是成功的,我们就无愧于老师这一个光荣的称号。任重而道远,我心无悔!所以,在对学生的育人教学教育上,我们强调师生结队子,这有利于我们教师融入学生心中,了解学生,知学生所想,在对学生的教育上才能有的放矢,也能加强师生之间的交流,使学生能理解我们,愿意接受我们的教育。在过去的一学年中大多数教师做得非常好,也取得了优秀的效果。

做老师,就要做学生欢迎的老师,下面十种最受学生欢迎的老师,我们可以比较一下,我们属于哪种:1.像父亲严而有度2. 像母亲慈爱3. 实习老师4. 有宽容心的老师5. 热爱学生的帅哥6. 温柔的美女老师7.风趣幽默的老师8. 有爱心的老师9. 以身作则,说到做到的老师10. 真才实学的老师。做不成美女与帅哥我们可以很温柔;不像父亲不像母亲,我们可以有爱心有宽容心;真才实学可能有难度,我们可以风趣幽默、说到做到。其实,作为教师,我们可能没有什么轰轰烈烈的事,但做小事就是做大事,在小事中我们一样可以做出伟大的事业来。我们要树立正确的学生观,心中牵挂学生,把学生的事作为重要的事,从学生那里追寻我们的快乐,对学生要充满信任、信心,多与学生谈心,在生活中给予学生帮助,心理上给予辅导,方向上给予指引,备课、上课、辅导、处理作业,这些看似琐碎平凡的小事滋润的是一个个人的心灵,哺育的是一个个人的成长,难道让一个个人成长为国家的栋梁之才不是伟业吗?教师的希望在课堂,认真对待每一节课,上好每一节课,在每一节课上讲求效果,让学生活动,学会质疑,每一节课的内容不在多而在精,而在学生到底掌握多少,消化吸收多少,这样的事还是小事吗?教师的专业化给我们提出了新的目标,我们要热爱学习,坚持始终,做一个知识广博的人,做一个情趣高尚的人,做一个慎始慎终的人。到那时,我们才真正把教师这个职业做成了我们的事业,把我们看似平常的小事做成了大事。

老师们,司马迁在《史记》中对孔子赞叹道:“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往焉。”我们愿以此为准则,虽然不能达到那样的高度,但我们有崇高的目标,有前进的动力;只要我们努力,虽不能至,但我们一样无愧无悔,我们一样是最好最优秀的老师!

谢谢大家!

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇二

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

1、择业定向:从毕业到工作,完成了人生的一个转折。而在这个转折点既然选择了高中教师的职业,就应将其作为一个事业来做,虽然教师这个行业辛苦、清贫,但是既然选择了就应努力的将其做好。在新的环境中,要以新的姿态面对生活,工作和学习。高中教育是基础教育,对教师也提出了更高的要求。新教师必然缺少实际操作能力方面的问题,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。相信自己今后会做的更好,有了这份信念今后的路会走得更好。

2、师德修养:首先,关心和热爱每一个学生,关注每一个学生的点滴成长,尽自己最大的努力满足学生发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为学生做表率。再次,关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观,教育观,质量观和道德观。

3、立足岗位:新教师不缺乏对新课程,新概念的理解,但可能对传统理念理解不深。所以应该在掌握传统理念的基础上再有所创新。

(1)了解自己的岗位,做一个爱岗敬业的好教师

(2)熟悉自己的学生,做一个有爱心的教师

(3)努力提高自己的专业素质,力争在自己的`专业上成为顶尖高手

4、虚心求教:

如何备课?如何与学生打交道?如何与同事共处?对于教学中的细节如何处理?等等是我们新教师走上工作岗位后面临的首要问题,因此要积极吸取老教师的这方面经验,向老教师求教。学习先进的教育理念,结合教学和教育工作,总结,归纳和提升自己的经验。

几点建议:

(1)努力提高自己的理论知识,包括教育和教学

(2)通过网络收集与自己岗位有关的经验和随笔

(3)积极向老教师学习,吸取他们的经验融合自己的思想

(4)养成反思的习惯,写教学随笔,为深入研究做好素材准备

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇三

尊敬的朱局长、马校长、各位领导、老师们:

大家好!在第32个教师节来临之际,今天我们在这里欢聚一堂,共庆自己的节日。而我作为进修学校的兼职老师,能有机会在这座谈会发言,感到非常的荣幸。下面就谈谈自己10多年来对继续教育工作的一些体会:

1、感谢。感谢在座的各位领导和同事对我这么多年来的关心和指导。说句心里话,没有大家的支持,我也就没有这么多的机会来展示自己,实现自己的人生价值。我也就没有今天美好的一切。

2、学习。记得与教师进修学校接触是在20xx年的11月,进修学校举行全市小学英语教师培训,在教研室和进修学校的安排下,我负责两个专题。当时我感到无限的光荣和自豪,同时非常认真准备各种资料。在这过程中自己也学习了很多以前没有接触到的东西,也就给了自己一个提升的机会。20xx年全市的新课标培训,也让我接触了最新的教学理念和先进的教学方法。以此同时,我感觉到自己的责任也加深了。近年,各级教育部门及进修学校组织的“走进名师”等大型活动,邀请省乃至全国的名师和教育专家到我市讲课传经,让我有就机会近距离接触名师与专家。每一次培训,都使我感到自身的浅陋,同时督促我保持谦虚的学习态度和追求上进的工作态度,争取吸收名师们和专家的教学风格及教学理念。

3、收获。在参与各种培训活动中,我不断学习,不断反思,不断总结,使自己一步步成长。收获很多:20xx年11月,我代表台山市参加江门市的讲课比赛,进修学校给我提供了很多全国比赛的光盘,让我观摩学习,在他们的帮助下,我获得了一等奖。20xx年5月,我作为一名县级市的普通教师能代表省参加全国比赛并获得大奖,还得归功于我市教育部门领导对教育教学工作的重视、教研活动的切实开展及推动教师专业发展的有效培训。特别近年来,进修学校为我提供了很多机会上全市的公开课和讲座,我虽然也比较辛苦,但收获了荣誉。

4、展望。工作环境的变化,让我站在一个更高的角度看问题,特别是教育强市的成功创建对教师的专业发展提出了更高的要求,今后台山的教学方向由我们来掌握。作为一名小学英语教研员,我自己会紧紧团结在朱局长的周围,听从领导的工作安排,创新工作。以提高我市小学英语教师的素质为己任,与教师进修学校共同合作,踏实做好各种培训工作,尤其加强农村教师的培养,为提高我市的教育教学的整体质量,尽自己最大的努力。

最后,祝在座各位领导和老师,身体健康,工作顺利,家庭幸福!我的发言完毕。谢谢!

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇四

尊敬的各位学校领导、各位老师:

大家下午好!

很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。对于刚刚走出大学校门的我,参加工作的时间还很短,这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义,但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越,下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。

20xx年7月,迈出大学校门,我踏进附中的校门,这一出一进看似简单,其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中,在附中这个大家庭里,我最深刻的感受就是团结的力量,集体的'温暖,对于像我这样刚刚毕业的青年教师,刚接触工作的时候,会遇到很多的问题,所以没少给老教师添麻烦,但是他们非常的耐心,在工作上给了我们很多细心的指导和帮助,同时学校和部门的领导经常走进课堂听课,听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课,使我们的授课水平取得了很大的进步,所以在这样的环境下工作,我感到非常的幸福。

作为一名青年教师,首先做到一定要详细备课。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好一堂课,需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到,在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。人们常说政治课不好讲,枯燥,难理解,这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识,这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识,处处是学问,在生活中学习,在学习中享受生活的快乐。

著名教育家徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。所谓经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的成长都要去关心。作为青年教师,我与他们的年龄相仿,80后和90后的特点使我们找到了共性,所以,课上是师生关系,课下是朋友,真正成为他们的良师益友。关心他们的学习和生活,主动和他们多交流,这样可以迅速的融入到学生中去,使学生放弃很多顾忌,敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。在这里,我代表青年教师们感谢李主任、宋主任、张主任的关心和帮助,我也特别想感谢我的师傅——谢主任,谢谢你师傅,因为有了你们的关怀,所以我们更要以百倍的努力去工作,回报你们的信任。附中既然给了我们这个舞台,我们就一定会奉献精彩的演出。最后祝愿大家身体健康,工作顺利,谢谢。

文档为doc格式

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇五

各位领导、老师们:

斗转星移,转眼,我们迎来了第32个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里,县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师,和我们一起庆祝教师节,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的上级领导有:

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会总共有四项议程。

一是校长对学校工作作简要的汇报。

二是表彰先进教师。

三是慰问贫困教师。

四是县领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在xx小学这片沃土中,我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业,我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以,涌现出一批又一批的优秀教师和班主任,他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读-xx学年度优秀教师、优秀班班主任表彰表彰决定。

下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

教师的工作是平凡的,而教师的工作又是伟大的,教师的生活是清平的,而教师的生活又是丰富多彩的,我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸,他们都默默的坚守岗位,下面我们县领导对这些教师进行慰问,以感谢他们不怕困难,努力工作。

下面请县领导讲话。

大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任,为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束,我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了,敬爱的老师们!我们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心,把学生从黑暗中带出来,用知识点亮学生的心。

我们以朴素无华的本质指导人,以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。在县委政府的正确领导,在上级教育主管部门的鼎力支持,有全校教师的敬业、精业、乐业,我校的教育将谱写出崭新的篇章。

最后祝各位领导身体健康,事事顺心,合家欢乐!

全体教师节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢!会议到此结束。

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇六

亲爱的孩子们,敬爱的老师们:

大家上午好!

经过一个假期的休整,盛夏的躁热悄悄隐去,金桂的馨香慢慢袭来,我们又相聚在这里,迎来充满希望的新学年,开始新的学习生活。今天我们900多名同学和老师隆重集会,召开新学期开学典礼,共同憧憬美好的未来!新的学年,南屏小学迎来了146名一年级小朋友以及十多位其他年级刚转进的新同学,还迎来了从实验小学来我校工作的11位新老师,让我们用最热烈的掌声表示诚挚的欢迎!再过几天,教师节就要来到了,让我们把暴风雨般的掌声献给可亲可爱的老师们!

秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风逐步形成。学校获得的诸多荣誉是上级领导对我们最好的肯定,学校门口的大红喜报是社会对大家最大的赞誉。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬。我们每一位老师、每一位同学都应该站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,努力奋斗,顽强拼搏!在此,我祝愿并相信,现场的每一位都能以自己的勤奋与智慧,书写新学年学习与工作的满意答卷。

借今天的机会,给亲爱的孩子们提几点希望。

首先要加强安全防范意识,把我们“江苏省平安校园”的称号发扬光大。人的生命相比于其它任何事情来说,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。

其次,培养良好的习惯,提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要养成关心别人、助人为乐的好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。

另外,要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,学习知识,学习方法,提升能力,养成积极的价值观和人生观,在老师的引导下到达成功的彼岸。孩子们,人生能有几回博?少壮不努力,老大徒伤悲,你们肩负着祖国的未来,汇聚着老师的目光,凝聚着家长的心血,我希望你们在新的学年,能够明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,为实现自己的人生理想奠定坚实的基础。

孩子们,你们是南屏小学的希望和未来!老师们,你们是南屏小学的中坚力量。新的学年,我们务必要认清教育的发展方向,坚持党的教育方针,与时俱进,开拓创新,积极推进素质教育,扎扎实实开展工作,使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信,只要我们携起手来,共同努力,我们一定能够写好南屏小学新的篇章!

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇七

明天就是教师节了,作为一群对梦想狂热追求的青年人,教育在我们的共同努力下走过了几百个日日夜夜。首先祝福各位节日快乐!今天我想着重谈谈教育的愿景以及作为教育的教练必须具备的素养。

一、教育梦想

教育的愿景目标是成为一家可持续发展60年的教育训练机构,并始终保持实用特色!这就要求我们不断贴近市场需求,深刻理解用人单位对人才的需求,并结合为学员带来幸福感的崇高使命,进行有的放矢的训练。我们的教练最终成为“幸福导师”的角色。

今年大学生就业情况不容乐观,因为扩招带来的教育质量滑坡,学校教育和市场需求严重脱节。职业学校停留在盲目上规模的初级阶段,和职业教育应该具备的功能还存在相当的差距。许多学校将自己的功能定位为“教育”,但企业和市场需要的是大量训练有素的人才,两者的的矛盾在短时间内无法调和。因此教育的使命就是要为这些“灾民”提供卓越的训练,让他们迅速恢复信心,获得就业竞争力。

大家都知道,教育是教学生一些不知道的东西,让他们去探索一些所谓的未知领域。我们都有非常刻骨铭心的体会,除非要从事自然科学研究,否则高等数学到现在我也很少用过。人文素养对我的人生起着非常重要的推动作用。本科生的学历已经不低,高分低能大有人在,连一些基本技能都不具备。主要症结在于他们缺乏具有针对性的训练。优势在于紧贴客户,对用人单位的需求了如指掌,而且我们能根据用人单位的需求为学员提供相关的训练,实现无缝对接,再加上公司本身的经济实力,为教育的成功本身提供了可能。

教育训练机构的特征就是能提供针对性的训练,他不需要非常炫的东西,不需要太先进的不得了的概念炒作,只需要扎扎实实的将学员已经知道的东西让他们形成技能,养成自然地习惯,我们就成功了。这需要我们的团队有战斗力,有超强的执行力,保证训练不走样。我们目前开办的数控机床技工序列已经很好的证明了这一点,无论对手多么大,无论对手多么显赫,但是我们不怕,因为我们的学员有真才实学。人生是一场马拉松,不是百米短跑,我们的学员和我们的团队具备与人pk的胆识和实力,就如一头雄狮,虽然不咬人,但是本身的进攻性就会形成巨大的威慑力。

为什么我们把大家称为教练,不是教师,其实具有特殊的意义。目前对教师的要求是能说会道,就是说能把一些知识点表达清楚,让学生知道就可以了。对于学习的目的追踪并不重要,虽然有很多华彩的理论,但是很少有人真正的去实践它。教练的要求要高出许多,我们的教练要求都是“幸福导师”,要求能说会做。以后我们招聘教师的时候首先是看他是否具备真本事,其次是要具有出色的口才。

教育追求可持续发展的平台,在这个平台上要诞生大师级的教练,诞生具备就业竞争力的学员以及具备紧贴市场的训练大纲和训练方法。这是一个“幸福”的平台。

二、教练必须具备的素质特征:

1、具备志存高远、满怀激情、直面困难、脚踏实地的创业精神。

这是一个幸福的平台,也是一个创业平台,他要求这个平台上的每个人都要创业,都要有创业精神,而不是部分人创业。志存高远,满怀激情、直面苦难、脚踏实地是我对创业精神的诠释。一个只有燕雀之志的人必然目光短浅,时下很多年轻人把这辈子拥有一套房子或者一辆车作为目标,结果很多人成为了“房奴”、“车奴”。心中无敌,无敌于天下,只有心中有了梦想,我们才有奋斗的方向,不至于达到了一些很小的目标后迅速迷失方向,然后在痛苦中挣扎。

梦想要变成理想的前提要有激情,没有激情或者短暂的激情无法保证我们的事业可持续发展。一个人外表的平静并不代表内心的孤寂,我们必须要有在心底带有一股奋勇向前的激情,落实到行动中,才能创造性的开展工作。我们的事业才可能不断创新,才能引领潮流。目前我们的这种模式还没有现成的教材可以学习,因此需要我们不断的探索。需要探索就意味着我们可能成为“先驱”,也可能成为“先烈”。和平时期,避免陷阱,让自己成为先锋是需要智慧的。我们部分同志三分钟热情过后开始应付,这和我们的价值观是彻底背离的。我相信在日后推行的2-7-1的考核中,这些同志会被制度无情的淘汰,希望同志们引起高度重视。

激情是幸福的dna,通过帮助别人幸福,帮助别人成功,我们自己一定会成功,也一定会幸福,这种成就感是难能可贵,也是人家很难超越的。我相信人们可以复制我们的模式,但是一定无法复制我们帮助人家带来的幸福。因为我们有永恒的激情。

前面是一条康庄大道,但是前无古人,后有追兵,在实现我们梦想的路上一定困难重重。遇到困难90%退缩了,只有10%的人能直面困难并坚强的挺了过去,因此取得了巨大的成功。我自己有一个体会,上仓对我们真的很公平,你一生的快乐和痛苦其实是相对固定的,如果你提前接受了痛苦的洗礼,承受了委屈,后来你的人生会相对顺利。也有很多人开始相对顺利,但是到了人生的节骨眼上困难突然袭来,由于没有做好准备,突然变得一蹶不振。直面困难,随时做好迎接困难的准备,当困难和挫折来临时我们会变得坦然,不会一筹莫展,惊慌失措。教育发展的过程其实就是一部解决困难的过程,解决了一个个矛盾,克服了一个又一个困难后我们提升了,提升后我们会享受成就感,然后准备解决下一个矛盾和困难。我们的价值在其中得到升华。如果把困难作为一种常态,我们的防范风险的能力就会不断提升。我们的竞争力当然不言而喻。

管理大师余世维先生有一个著名的论点,再精彩的思想,没有方法是无法实现的。我们教育,无论多么伟大的梦想,如果没有脚踏实地的干事的作风也是无法实现的,最后会沦为“乌托邦”。

我们所倡导的创业精神必须在每个人身上淋漓尽致的体现,我们不仅要写出来,要旗帜鲜明的宣传,成为我们的行事指南。当我们在为人处事的过程中处处体现这种创业精神,必然会正面影响我们的学员,润物细无声,潜移默化,学员具备了这种精神,我们开始我们的专业训练自然就不会很大的困难。

2、学识渊博、善于学习、善用激励引爆学员的学习热情。

兴趣是最好的老师,只要学员具备学习的热情,加上我们培训中心渲染的学习和创业氛围,激励每个人拼搏进取,我们的学员一定会感受从未有过的激情。人的激情只要被挖掘,释放的能量是惊人的。我们经常可以看到这样的案例,一个弱小的女人在灾难来袭的时候为了保护自己的儿女变得如此的强大。那是因为爱的力量激发人无限的潜能,无能智能还是体能。

作为一名教练,要擅长应用激励技巧,要挖掘学员潜力。靠什么?我们都读过大学,为什么几十个大学教师和教授当中,只有不到10%的人让我们终身难忘,其余的人都成为我们生命中匆匆的过客?因为很多人只有专业知识,缺乏恰当的方式。更有甚者就像一个传声筒,照本宣科,让学生异常反感。因此很多教授的课程人满为患,但是有的教师的课堂却门可罗雀。我在川外、西政、乃至北大法学院听过很多大牌教授的讲座,总结起来,他们的共同的特点就是学识渊博,旁征博引,深入浅出。一些很深奥的道理他们会用生活的例子给我们简洁有力的诠释。

教练执教过程中的趣味给学员本身就是一个极大的激励。当然不失时机的对学员进行励志教育,激发人性深处求胜心切的本能,激发学员愿意为自己学习负责的本能也是不得了了。目前我们首先做到中专毕业生在课堂上不打瞌睡,大专学员养成了思考问题、分析问题的习惯就是阶段性的胜利。

脑袋不用会折旧的,但是越用越活。

信息时代知识折旧的速度是惊人的,我们昨天学习的东西到今天发现有些过时了。这就需要全体教练具备强大的学习能力,并还要具备好的学习方法,并互相交流。把我们的学习方法教给学员,方法一般很少过时。

很多机构说了但是没有做,我们少说多做,我们就会变得强大。否则就会显得“虚胖”。

3、思维严谨,敢于承担责任。

全体教练一定要充分尊重学员的人格,诲人不倦,在制度执行上从严要求,生活要特别关心。那些迷茫的年轻人正是价值观混乱的时期,可能会对我们的制度不理解,我们一定要让他们明白我们设计制度的真正意图,避免搞多重标准。我们要适当的应用惩戒制度,但是要艺术化。违反了公司的制度,必须付出相应的代价,让学员有规矩。他们是一群迷茫的少年,因此我们在实施惩罚或者训诫的同时必须告诉他们价值观和制度,同时让他们明白为什么受到处罚,并要求他们学会以后如何改正自身的毛病和陋习。

我记得小时候我经常挨打,因为我的脾气很倔强,无论父母把我打得多么惨我基本都会一声不吭,而且死不告饶,也不认错。我觉得皮肉之苦总会过去的,但是我的父母高明之处就在于他们打我以后不会就此不管了,他们会把我叫到身边给我讲很多道理,其实我受教育或者目前记忆深刻的是父母平时对我的思想教育。试想如果他们只是打我,但是不让我明白为什么挨打。我永远不知道自己错在哪里。

我们的制度必须坚决执行,执行制度的过程中始终不忘给学生教育,并给学生示范,让学生训练有素。我们惩戒的原则是学员如果因为技能低下犯错,可以不惩罚,教练们必须耐心的辅导和示范。但是因为态度和责任心不够犯错必须严厉的处罚,如果重复犯错我们可以重处。注意奖罚分明,我们的原则就是“奖得心花怒放,罚得胆战心惊”。

当然在设计每个流程或者实施计划的思路必须严谨,作为教练必须敢于承担责任,给学生做好表率作用。如果我们是一群喜欢找借口的家伙,那我们的团队一定是一个失败的团队。只要不断的为成功找方法,我相信教育会得到很多人的认同。

每个人都应该具备自己独特的执教风格和特色,都应该拥有一大批忠实的追随者和粉丝。这个要求是很高的,要做到,你就必须成为行家里手,并且具备让人欣赏的人格魅力。现在国家已经对教师执行绩效工资,教师有望甩脱清贫的帽子,但是能否重新获得公众的信任得先打问号。

在,我们有体制灵活的优势,只要是人才,我们的教练是不会清贫的。我们要不遗余力的让每个用心且敢于负责的教练在物质和精神方面都享有小康水平。

4、教学功底深厚,充分准备、教学相长、循序渐进。

由于我们的教练多是技术出身,因此对教学艺术可能会相对生疏,因此大家必须看到自己的短板,多学习管理知识和管理技能、增强自己的人文素养和闲谈力。教育学和心理学要适度涉猎并加以应用。我们在开展教学和实训的过程中必须做好充分的准备,让自己有条不紊,从容不迫。一个学员去长安集团就业后和我交流,我问他在长安集团最受震撼的是什么,他说其实不是长安集团先进的设备,或者是师傅们过硬的技术。他的回答是长安集团的师傅们干什么事情都将就有条不紊,东西摆得横平竖直,干的时候从容不迫,而且长期坚持,让人不得不佩服。一个人能长期坚持优秀的习惯其实就是厉害。我们作为教练必须养成好的习惯,我们要懂得学习和吸纳人家的长处并转化为我们自己的东西。

很多学生也有不错的创意,大家要学会判断并适度的给与奖励,真正达到教学相长的效果。每天大家都应该思考如何改进上一次的教学方法,哪怕是一个词、一个手势、一个流程。只有经过不断修正和改进的东西才有资格成为经典。我们对流程的要求是能达到目标,同时能最大程度的提高效率。

当然任何东西都有科学规律的,违背规律肯定要吃亏。因此我们一定要坚持循序渐进的原则,不要指望一口吃个大胖子。我们要坚持做优,做精的原则。日本汽车最近几年的优异表现值得我们借鉴,大家知道,日本汽车的特点是省油、故障率小,维修费并不便宜。丰田本田在中国市场上其实就是那几款车,但是每款车都卖到同级别中的数一数二的位置,这样在同等质量的情况下保证了成本的竞争力。欧美的汽车品种琳琅满目,但最近几年真正有竞争力的车型并不多。做了很多种类的次品就不如狠心做一种精品并保持长期的优势。

日本汽车给我的启示是我们在教育学生的时候不要指望全方位的去改造他,我们主要控制他们就业或者幸福因素中的关键点(毛主席说的是抓主要矛盾),搞好做精就行了。改造他们是上帝的任务,我们给他们训练的习惯要用人单位喜欢就有前途了。

我们循序渐进吧,每一批次的学员都比上一批次的学员优秀一点,或者深化一些,我想到后面的沉淀就是宝贵的财富了。

5、一丝不苟的态度,阳光心态。

一丝不苟我已经很多年没有提起了,今天特别强调,就是我们在备课、讲课、设备操作的过程中都必须一丝不苟,不能有丝毫的马虎。否则与之伴随的经济损失、信誉损失将是致命的。

学生的情绪是不稳定的,我们的老师随时要表现出阳光的一面,把我们最美好的东西呈献给学员。老师保持阳光心态,耐心细致的教导,一丝不苟的指导学生练习并跟踪结果,学员的收获不言而喻。

最后我们将严抓师德师风,只有高水平的教练才能带出高水平的弟子。

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇八

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

“一年一度秋风劲,秋风年年均不同”,在这金秋送爽、硕果飘香的时节,我们又一次迎来了广大教育工作者自己的节日——教师节。今天我们有幸邀请到了咱们曹卫村上的各位领导,首先,我谨代表曹卫小学全体教师,热烈欢迎各位领导的到来,真挚的感谢各位领导能在百忙之中抽出时间来我校参加这次教师节座谈会。

百年大计,教育为本。教育大计,小学是基础。我希望全体教师,认真贯彻落实科学发展观,加强师德教育,强化素质教育,开展特色教育,努力培养出更多的德智体美全面发展的社会主义一代新人!在此我对各位老师提出几点希望:

一是希望大家始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。村上和群众对我们有很高的要求,人民群众对我们有很高的期望,我们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是希望大家不断加强理论修养和业务学习,全面提高自身素质。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的.要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,开创新局面,做出新贡献。

三是希望大家加强师德修养,锤炼高尚品格,教书育人,为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱,我们的教师就是要做一个高尚的人,就是要做一个脱离低级趣味的人,就是要做一个深受学生热爱和尊敬的人。十年树木,百年树人。教师是人类文明的传播者,是塑造灵魂的工程师,在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的时代,做一个人民教师无尚光荣。我相信,有各位领导的关心支持和厚爱,曹卫小学的所有教师一定不负重望,奋发有为,扎实工作。让我们用满腔的热情和全部的智慧,凝心聚力,同心同德,为创造曹卫小学的新辉煌做出我们新的更大的贡献。

与此同时我希望咱们曹卫村上各位领导,一如既往地关心支持我们教育事业。对教育工作者高看一眼,厚爱一份。在大家的共同努力下,将曹卫的教育事业搞的更好,让各位领导放心,让所有村民满意!

最后,祝各位领导和教师身体健康!工作顺利!家庭和谐!事业顺昌!万事如意!心想事成!

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇九

尊敬的各位领导、各位同行:

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第三十二个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为文昌小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为惠芳园丁奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

教师要学农民——尊重个性,精耕细作

农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长 ——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示

小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

20xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步

又有一天,上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛,智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蜗牛慢慢地向前爬。咦,这时候,智者突然闻到了花香,原来这是花园。接着,智者听见了虫鸣鸟叫,感到了温暖的微风,还看见了满天的星斗。陶醉之余,无意中向前一看,呀,蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时,它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口,它已经带着自信,奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白:原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步,而是叫这只蜗牛牵我去散步!

在我们对待孩子的教育问题上,不要急功近利急于求成,不要一味地去责怪孩子,也不要过分地去安慰孩子,要有一平常心去对待孩子,静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行,还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵,让孩子自信自强,有一个积极健康的心理,才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣,相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。

“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’,是生命的潜移默化的过程,所谓‘润物细无声’,教育的变化是极其缓慢、细微的,它需要生命的沉潜,需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时,提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”,这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内,而应包含在整个教育过程中,从这样一个意义来讲,老师真的需要处处留心教育资源,关注教育对象,以一个等待的姿态倾情投入教育,时刻关注生命的成长。

回顾自己的成长,离不开领导的关心与帮助,荣誉代表过去,我会永远记得一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。

青年教师座谈会领导发言稿整理篇篇十

各位领导、老师们:

斗转星移,转眼,我们迎来了第xx个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里,县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师,和我们一起庆祝教师节,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的上级领导有:

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会总共有四项议程。

一是校长对学校工作作简要的汇报。

二是表彰先进教师。

三是慰问贫困教师。

四是县领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在xx小学这片沃土中,我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业,我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以,涌现出一批又一批的优秀教师和班主任,他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读xx—xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。

下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

教师的工作是平凡的,而教师的工作又是伟大的,教师的生活是清平的,而教师的生活又是丰富多彩的,我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸,他们都默默的坚守岗位,下面我们县领导对这些教师进行慰问,以感谢他们不怕困难,努力工作。

下面请县领导讲话。

大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任,为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束,我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了,敬爱的老师们!我们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心,把学生从黑暗中带出来,用知识点亮学生的心。

我们以朴素无华的本质指导人,以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。在县委政府的正确领导,在上级教育主管部门的鼎力支持,有全校教师的敬业、精业、乐业,我校的教育将谱写出崭新的篇章。

最后祝各位领导身体健康,事事顺心,合家欢乐!

全体教师节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢!会议到此结束。

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