作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钢琴曲跳绳教案篇一
夕阳收起了最后一丝霞光，暗蓝色的天空星罗棋布的散满了星星，看起来十分漂亮。天色渐渐暗了下来，大地披上了一层朦胧的夜纱，月亮羞涩的露出了半边脸，俯视着无尽的大海，辽阔的平原，和高耸的山峰。
恬静，安谧，这要的是诗人的意境啊，孤月残酌，对酒当歌，问满天星斗，今日醉几何。大家都累了吧，抬头望远，只剩下几家下几家灯火还亮。
星星像是上帝的烟花，久久而不散去，时而聚，时而散。在天上勾勒出美丽的星座，代表不同的寓意，赋予人美好的幻想。
幻想有一颗流星划过天际，单纯而美丽，那颗星忽然一闪而过，瞬间即逝了。天真的孩子总要在这一刻闭起双眼，许下一个个单纯而美好的愿望。
东方隐约出现了一颗星，哦！那是启明星！月间匆匆的扯下一片云作纱巾，它在星星中间愈来愈亮，我好像看见黑夜不再是黑幕布和水晶灯的搭配，而是五彩斑斓的星云，全场的闪光灯都亮了啊，绚丽的舞台，凄美的音乐，星云作为背景，任我翱翔。
钢琴曲跳绳教案篇二
我细细的琢磨着这一“残”字所给我们带来的遗憾，猛然，一阵凉风吹过，将我凌乱而富有韧性的发丝高高地扬起，剩下的，是凝滞的空气传来那一段悠扬的钢琴声。
轮动的琴音，似很远很远，却抑扬顿挫，又似很近很近，以至我可以用心灵去感受到它的呼吸。
这乐似我从未细细聆听过，悠悠扬扬，纯纯净净，似天籁之音，有着淡淡的浪漫和淡淡的伤悲，却也掺杂着一份平凡而渴望的某种心境，那旋律重复着，重复着，很久之前就已开始演奏，却在这段时间里感觉不到那种厌倦。
一直觉得，热爱钢琴的人，都很可爱。因为在弹动琴键、在聆听钢琴的时候，心灵被洗去了人性中晦暗的一面。
我所渴望的，就是让大家能够静静地完整的听完一首钢琴曲，能够在那一刻享受于静谧的钢琴世界中，用那行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、精彩的演奏，给你超值的音乐享受。
然而，事情的结果往往与所可渴望的相反，大部分人挚爱的都是那一曲曲虚伪而吵闹的恋曲，正因为熟悉了这种心境，因而导致觉得钢琴曲是催眠曲，没有歌词，只有那一段段重复的音律，让人觉得讨厌。
残，我所聆听的，所走的，不同于大众化的路线，我喜欢安静，我喜欢独立，我经常会戴上耳机，聆听着那一串串动人的音符所奏成的乐章，可以这么说，纯音乐与轻音乐占据了我生命的一大部分。
由此看来，钢琴曲怎么说都有着它自身所存在的价值，而它里面所蕴含着的，不是马上就可以下定义，而是需要你一遍又一遍地聆听，一遍又一遍地亲自去感受，那样，我们才会渐渐发现那些沉默的可爱。
至于“残”一字，我只能送给那些喜欢听虚伪而吵闹流行恋曲的人们，你们不懂得，也不会是寻找自己所没有的东西。
钢琴曲跳绳教案篇三
学习钢琴曲大鹿，是每个钢琴爱好者必经之路。这首曲子以其清新的旋律和优美的音色，成为了一首脍炙人口的经典钢琴曲目。在学习过程中，我经历了许多挑战与收获，下面我将分享我的心得体会。
第二段：选择大鹿的原因
作为一名钢琴爱好者，我选择学习大鹿这首曲子，主要有两个原因。一是我喜欢大鹿的旋律，感觉它轻柔平和、优美动听。二是大鹿是一首比较适合初学者的曲子，旋律简单易学，可以帮助我提高自己的演奏技巧。
第三段：学习过程
在学习大鹿的过程中，最烦人的就是记谱了。起初看到五线谱时，我几乎一笔一笔地认真思考着。但是我发现，当我用五线谱把每个音符一个个地写下来，然后在钢琴上弹奏出来时，节奏和旋律逐渐变得清晰易懂。
除了记谱外，我也遇到了其他的困难。例如，配合左右手的节奏弹奏将琴曲的难点。我花费了大量的时间去练习这些全身心的复杂技巧，直到我将所有的音节都弹得流畅地配合手掌的节奏。
第四段：收获
通过学习大鹿，我不仅掌握了一首经典的钢琴曲目，并且提高了我钢琴演奏技巧。更重要的是，它教会了我耐心和不屈不挠的精神。反复的练习让我学会了坚持不懈，也让我意识到，只有在经过不断的尝试和反刍，我才能真正地融入音乐并且表达其中的情感。
第五段：总结
学习钢琴曲大鹿，教给我了很多。我通过这个过程，受益匪浅，不止是在音乐上，更多的是在人生的道路上。当我们突破一个又一个难点时，也就是在为自己人生中的每一个目标而奋斗，直到实现。学习大鹿，这样的小事， 也让我更加自信地面对挑战，更有信心地向更高阶段的艺术进发。
钢琴曲跳绳教案篇四
第一段：引言（150字）
弹奏大鹿钢琴曲是一项令人受益良多的活动，其中融入了对音乐的理解与表达。借助这首琴曲，我不仅欣赏到了大师级的音乐表演，更体会到了音乐与内心情感之间的连接。在演奏大鹿钢琴曲的过程中，我的心灵得到了一次洗礼，得以在音符间漫游。
第二段：感知琴曲的旋律（250字）
大鹿钢琴曲的旋律令我深深痴迷。它从一开始就以温柔的音符拉开序幕，仿佛一汪清泉在耳边流淌，令人顿感舒适与宁静。随着曲子逐渐升起，琴声逐渐加强，情感也不断蔓延。又如一阵盛夏酷热中的微风吹过，瞬间带走一切烦恼与忧愁。琴曲中的旋律时而激情洋溢，时而悲凉伤感，仿佛诉说着一段深藏的故事，流淌于乐谱之间。
第三段：琴曲与情感的交融（300字）
在弹奏大鹿钢琴曲时，我深深感受到了音乐和情感之间的交融。音符的跃动似乎能够直抵内心深处，勾起一份微妙的共鸣。在演奏旋律欢快的部分时，我心情也变得轻松愉快。而当曲子渐入低沉时，我的内心也随之陷入了深深的思考与反思。琴曲无需言语，却能将无数情感凝结于指尖，成为与世无争的倾诉。
第四段：演奏中的艰难与收获（300字）
演奏大鹿钢琴曲并不容易。要将琴曲中的情感融入到演奏当中，需要经历多次艰苦的练习与琢磨。弹奏过程中，指法、节奏、力度等方面都需要严格把握，以准确地表达音乐中所蕴含的情感。然而，正是这些努力，使我不断突破自我，增长了对音乐的理解和掌握。每一次演奏的进步都成为我的收获，也让我更加热爱音乐。
第五段：人与音乐的融合（200字）
弹奏大鹿钢琴曲是一次独特的体验，让我感到了与音乐深度融合的美妙。在音乐的浸染下，我的生活变得更加丰富多彩，心情也得到了极大的舒展。琴曲中的每一个音符，都让我沉浸其中，忘却一切纷扰与困扰。这种与音乐的相融，不仅让我对自身情感的认识更进一步，也使我更加热衷于继续追寻音乐之道。
总结（100字）
通过弹奏大鹿钢琴曲，我不仅感受到了音乐的美妙，还领悟到音乐与情感的交融之道。演奏过程中的艰难与收获使我对音乐更加热爱。当我与音乐融合的那一刻，不仅是一种享受，也是一次心灵的升华。弹奏大鹿钢琴曲，让我与音乐产生了一种奇妙的联系，开启了音乐之门的一段美好旅程。
钢琴曲跳绳教案篇五
听钢琴曲是一件高雅而又令人陶醉的情趣。
我喜欢钢琴流水般的音色。
但我却又不是每首曲子都爱听的。如我并不怎么欣赏莫扎特和贝多芬——尤其是贝多芬的曲子，或许是我没有品位，修养不够，但那种沉重，雄厚的钢琴曲中，似乎缺少些我们少年时代应有的青春活力。声声“噹噹噹——噹噹噹——”总是给人有种压抑之感。
相反，理查德.克莱德曼的钢琴曲我便是最爱听的。他那富有磁性优美的旋律只要响起，我便被它巨大的魅力，所打动：弹奏浪漫春花下的《爱的协奏曲》、仰望夏夜中的《星空》、聆听金色秋日里的《秋日的私语》、欣赏冬季童话般的《雪绒花》。有人说音乐与人也是有特殊的缘分的，我十分赞同。对于我听到过的钢琴曲中，有的我侧耳一听，思绪便立即陶醉于其中，开始沉滞在感动之中，心灵便跟着音乐一起走了；有的钢琴曲固然亦不难听，可它们却总是在耳旁停留着，总不愿进入到我的脑海之中，这样的曲子不胜枚举，但听过后却没有什么印象与想象的空间；有的钢琴曲还未听罢心中便起厌恶之情，仿佛什么脏东西在我耳边飞来飞去一样——恰如几只蚊子……这或许因个人的品味、修养及缘分而有所差异，有时我的想法并不与“大众”相同，因而常常出现与同学们议论时意见不一的情形。
都说音乐是抽象的，它看不见，摸不着，却又听得见。但我想说，它在我心中不是抽象的；如同一个故事般，每一个音符都是在诉说感情，这看你是否能听懂了。如我所在的新华中学每天中午午练都播放钢琴曲，其中的一首曲子便类似一曲叙事曲。闭上双眼，在脑海里似乎可以想象作者的情感：先是对美好童年的回忆，后来是壮年时往事的追忆，回忆至此复杂的心情百感交集，想想过去酸甜苦辣的生活，想想自己一去不返的年轻时光，对自己充满了无限悔恨，只好把握住今天，将希望重赋于明天……回家在自家琴上，我尝试将这个“故事”“复述”到我的琴上——儿时的我曾接触过钢琴，当时老师和爸妈说我较有这方面的天赋。我一直认为，人应与音乐融为一体才是至高无上的境界。
可惜未到学有所成之时，便不再学矣。
钢琴曲跳绳教案篇六
第一段：介绍大鹿钢琴曲及其魅力（字数：200）
大鹿钢琴曲是著名钢琴家李斯特的代表作之一，充满了浓厚的浪漫主义情怀。这首曲子以目前为止最高技术要求的形式展现了作曲家的音乐才华，给人留下了深刻的印象。大鹿钢琴曲结构严谨，旋律优美，音乐表达了丰富的情感和思想。钢琴曲始终保持着高度的紧张感和动态的变化，给听者带来一种紧迫感和激动感，让人仿佛置身于音乐的海洋之中。
第二段：学习大鹿钢琴曲的过程（字数：250）
学习大鹿钢琴曲是一项艰巨的任务，需要学习者具备高度的音乐理论知识和卓越的演奏技巧。首先，我花了大量的时间去分析曲子的结构和特点，理解曲子的意义和内涵。然后，我开始练习钢琴技巧，以掌握曲子中的复杂乐句和难度较高的音符。在练习过程中，我常常遇到困难和挑战，但我从不放弃努力。反复琢磨和反复练习，我很快就能够熟练地演奏大鹿钢琴曲了。
第三段：弹奏大鹿钢琴曲的感受（字数：300）
弹奏大鹿钢琴曲给我带来了深深的感受和触动。曲子中充满了各种情感，有时是忧郁的、优美的旋律，有时是激烈的、激昂的节奏。这些音乐元素使我沉浸其中，产生共鸣。在演奏的过程中，我不仅要将自己的情感与曲子融为一体，还要将这种情感传递给观众。这种与观众的情感交流使我倍感愉悦与满足。每当我弹奏完大鹿钢琴曲时，都能感受到观众的掌声和欢呼声，这是一种对我演奏技艺的认可和对我付出的肯定。
第四段：大鹿钢琴曲对我的成长影响（字数：250）
通过学习和弹奏大鹿钢琴曲，我不仅提高了自己的音乐水平，还培养了自己的耐心和毅力。学习钢琴曲需要反复的练习和不断的调试，这让我懂得了长时间的坚持和努力的重要性。同时，大鹿钢琴曲的复杂性也激发了我对音乐的无穷的热爱和追求。我深知，只有不断地学习和钻研，才能够演奏出真正优美动人的音乐。
第五段：总结弹奏大鹿钢琴曲的心得体会（字数：200）
学习弹奏大鹿钢琴曲是一段漫长而具有挑战性的旅程，但是它也是一次宝贵的经历。通过学习这首曲子，我懂得了音乐的力量和魅力。音乐不仅能够让人沉浸其中，享受其中，更能够激发人的情感，塑造人的品格。我相信，通过不断努力和学习，我会成为一名更出色的钢琴演奏家，并用音乐传递我内心的情感和思想。