最新快与慢材料 心得体会材料(汇总8篇)

时间:2023-09-25 作者:碧墨最新快与慢材料 心得体会材料(汇总8篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

快与慢材料篇一

作为一名学生,在学习过程中不仅需要掌握理论知识,还需要通过实践来深化对知识的理解和应用。心得体会材料是一种让学生通过总结经验和认知,反思自身的学习成长的方式。通过写心得体会材料,我不仅能够加深对所学知识的理解,还能提高思维和表达能力。在这篇文章中,我将分享我在撰写心得体会材料过程中的体会与感悟。

第二段:认真总结经验

写心得体会材料需要经过深思熟虑,并结合自身的学习和生活经历进行总结。在我写心得体会材料的过程中,我会详细回顾所学知识的要点,并思考自己在学习中的理解和应用情况。例如,在一次作文比赛中,我对自己的写作能力有了更深入的认识。我通过总结经验,找到了自己写作中的不足之处,并制定了改进的方案。这种总结经验的过程不仅能够使我更加清楚地了解自己的不足,还能为日后的学习提供宝贵的经验。

第三段:思考认知的提升

在写心得体会材料时,我们需要思考自己在学习过程中的认知提升。通过思考,我认识到知识的学习不仅是为了应付考试,更是为了提升自己的思维能力和学习能力。在过去的学习中,我注重记住知识的表面内容,而忽视了对知识的深层理解。在我写心得体会材料的过程中,我开始关注自己对知识的理解程度,并努力加深对知识的思考和灵活运用。这种思考认知的过程为我打开了新的学习视野,让我从知识的角度思考问题,提高了解决问题的能力。

第四段:提高思维和表达能力

通过撰写心得体会材料,我发现自己的思维和表达能力得到了提升。写心得体会材料需要将自己的认知和经验以文字的方式表达出来,这要求我们在撰写过程中能够对自己的思维进行逻辑思考和整理。我意识到写作是一种思维的整合和表达的过程,通过不断的练习和反思,我能够更清楚地表达自己的观点和思考。这种提高思维和表达能力的过程不仅能够帮助我更好地完成心得体会材料,还能够在日常学习和交流中受益。

第五段:激发学习的热情

通过撰写心得体会材料,我发现自己对学习的热情得到了激发。写心得体会材料是一个对过去学习经历的回顾和总结,通过回顾自己的学习过程,我发现知识的学习不仅能够带来成绩的提升,更能够激发我的学习热情和求知欲。在撰写心得体会材料的过程中,我不断与自己对话,思考自己的学习成长并为未来的学习设立目标。这种激发学习热情的过程让我更加热爱学习并享受学习的乐趣,使我更加努力地投入到学习中。

总结:

通过撰写心得体会材料,我不仅能够深化对知识的理解和应用,还能提高思维和表达能力。写心得体会材料需要经过认真总结经验,并思考认知的提升。在写作过程中,我发现提高思维和表达能力是一个不断提升的过程,同时也激发了我的学习热情。在今后的学习中,我将继续写心得体会材料,并将其应用于实践,以不断提高自己的学习能力。

快与慢材料篇二

段落一:引言(200字)

作为一个学生,在日常生活和学习中,我们经常会收集和记录自己的心得体会。这些心得体会可以帮助我们总结经验,改进自己,同时也可以用来分享给他人,让他人从中受益。在过去一段时间里,我也积极地收集和记录了自己的心得体会。通过这个过程,我得到了很多启发和成长,希望通过这篇文章与大家分享我的经验和感悟。

段落二:心得体会的目的和方法(200字)

收集和记录心得体会的目的是为了帮助自己更好地成长和发展。我们每天都会遇到许多事情,有时我们会犯错误,有时我们会做得非常出色。而通过记录下来这些经历和感受,我们可以从中得到宝贵的教训和启示。同时,记录心得体会还可以帮助我们更好地反思和改进自己,找出自己的优势和不足之处。在收集和记录心得体会的过程中,我通常会选择写日记、做思维导图或者进行小组分享。这些方法都对我非常有帮助,让我可以更好地归纳和整理自己的想法。

段落三:心得体会带来的收获和启示(200字)

通过收集和记录心得体会,我不仅更好地认识和理解自己,还得到了许多宝贵的经验和启示。我发现,通过记录自己的心得体会,我能够更加深入地思考和理解事物,而且对事物的记忆也更加深刻。在记录心得体会的过程中,我还发现了自己的优势和不足之处。通过总结和归纳,我可以清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。同时,记录心得体会也帮助我反思自己的行为和言论,让我更加关注他人的感受和需求。

段落四:分享心得体会的重要性(200字)

将自己的心得体会分享给他人是非常重要的。通过分享,我们可以帮助他人更好地理解和解决问题,让他人从我们的经验中受益。同时,分享也可以促进交流和互相学习。当我们和他人分享自己的心得体会时,也会激发他人对问题的思考,并且可以激发他人的积极性和创造力。通过分享心得体会,我们可以建立更多的友谊和合作关系,帮助我们一起成长和发展。

段落五:结论(200字)

通过收集和记录心得体会,我得到了很多启发和成长。我明白了记录心得体会的重要性,同时也发现了分享心得体会的价值。通过这个过程,我更加成熟和自信,也更加积极地面对生活和学习的挑战。我希望通过这篇文章,能够鼓励更多的人积极地收集和记录心得体会,并且乐于分享自己的经验和感悟。因为只有这样,我们才能不断地进步和成长,真正实现自己的梦想和目标。

快与慢材料篇三

我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。以下是小编整理的自荐材料范文,欢迎大家参阅。

因为有燕园而真实——只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。

走进北大,我的创作之路便告开始。我不是才子,但酷爱为文写诗,即使我经常因潦草的字迹受到冷遇,我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。所以我可以读到流泪、写到忘情,可萌绿,亦可枯黄,高中三年,数千字的文章大概也写了几十篇,均系遣怀之作,不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名,“曾经美味难为菜,除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒,故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽,雪月逐水落。恩怨到头来,就是比能活。从容为人死,化成坟一垛。要想赖活着,做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风,机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬,惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类,不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文,高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家,并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神,自由之思想”之三味,其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。毕其一生,我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。

走进北大,我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学,而我的身份却是一个理科生,这不得不说有些矛盾。分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史,为什么不去学文呢?在我看来,文理科之间本无太多的界限,所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质,并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只不过着眼点的不同导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于考虑到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈现在我的面前,让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么,而在于我到底需要什么。而现在我非常佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值,无论在什么岗位——从政、从商、科研或着述都胸怀家国天下,以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生,哪怕死时,我也希望吟着冯友兰先生的“岂止于米,相期以茶”离去——而他们都无一例外是北大人!可以想见,实现我梦想的唯一途径只有——走进北大。

于是我申请参加北大保送生、自主招生考试,虽然我没有十足的把握进入北京大学,也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目,但是,为了无悔无愧于我十几年的梦想,我希望专家组的老师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。

现在是十二月一日零点,也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下,弃卷叫妈妈”,就算如此,这也是我因为尊重梦想而生的选择,也是我活到今天在空间上与北大最近的接触,我愿意燃尽自己微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行:“几时借得冲霄浪,虽死望峰亦从容。”

而十七岁的xx也立誓于此——

海棠香逝留西府,野径云飞话未名。

翠枕红霞京华梦,竹杖芒履雁门冰。

燕歌千载寒易水,寒江氤梦望荆卿。

万里征途望乡月,一蓑烟雨任晦明。

燕园行,壮士行,王图霸业何日竟?

龙泉隐箧锋未减,但将重掌扫青冥。

自誓夜阑无愀色,独聆萧瑟燕园行。

我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是希望,凭自己的努力在这条希望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。现在我的梦想已经在我的汗水中趋于完整,希望诸位老师胡乱适之,大可不必严家炎尔,让这个梦变成真实。

此致 敬礼

学生:xx

尊敬的先生:

您好!

我是某某学校某某专业某某年级学生某某(学号 班级 ),感谢您阅读我的自荐材料。毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

大学三年级,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。

本人怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。

自荐人:

**年**月**日

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫@@,是一名即将于20xx年06月毕业于山东联合大学,计算机应用专业的学生. 大学三年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过三年的苦读,我掌握了c语言、java语言、vb语言、sql语言,数据库原理,并对面向对象的c++和vc++ 等有所了解.。作为一名计算机专业的学生,能够熟练运用office等办公自动化软件,课外我还自学了coreldraw,photoshop平面设计软件,在这期间考取了"电子商务师"证书.

自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校安全文明月科技大赛获得个人第一名的成绩。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作.

真心希望贵公司能够给我一个机会,我愿意与贵公司同甘共苦、共创未来! 期待您的回复!

此致 敬礼!

自荐人:

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

快与慢材料篇四

对于违法乱纪行为,执法部门和公安机关应予以惩戒和打击,避免类似的事情再次发生,维护社会的长治久安,以下是小编整理的报案材料范文,欢迎大家参阅。

尊敬的公安派出所:

20xx年3月20日上午,我公司市场管理员依据公司市场部和商户协商划定的摊位线对摊位进行整顿管理,在整顿周宇现用摊位时,由于他的水果挤占了别的商户的摊位,而且他蛮横地表示不许移动他的东西,拒绝配合管理,因此我公司市场管理员按规定帮他搬到限他所用的摊位内,于是和我市场管理员发生矛盾,首先动手打了我市场管理员一拳,由此出现了比较混乱的局面。为了尽快平息和处理该事件,我市场管理员和保安全部往办公室撤回以商议处理方案,此时爱人接着就手提一小凳子砸向我工作人员的头部,同时砸破了我水果市场办公室的玻璃门,砸坏门后又殴打我公司工作人员,然后派出所民警进入调解。

派出所民警介入后,将当事人双方带到了派出所。当时我公司工作人员和留守清扫办公室,而、等人带了一群女同志冲进市场办公室,并说“解决不了问题我们出去把路给他堵了”,于是、带着一群人走出市场办公室,并且扬言所有市场内的商户及其家属都要去堵住公司市场的大门和荆沙大道,还说如果不去就会死掉家人等,然后就号召更多的人堵住了我公司市场蔬菜大门和荆沙大道,严重扰乱我公司市场的有序管理,严重妨碍了国道上的正常通行,严重扰乱了社会公共秩序,造成了恶劣的社会影响。

上述事实我公司管理人、等人以及现场商户等均亲眼目睹,派出所民警也已经进行了相关调查,鉴于该事件的严重性和广泛的不良社会影响,我公司恳请公安部门进一步展开调查,并恳请公安部门依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二条、第二十三条之规定,依法给予及其爱人警告并罚款,责令及其爱人赔偿损失并公开赔礼道歉,依法给予聚众扰乱企业营业秩序、聚众妨碍交通工具正常行驶、聚众扰乱公共场所秩序的首要分子、等人处十日以上十五日以下拘留,并处一千元以下罚款。

致 敬

股份有限公司

20xx年3月26日

中阳县刑警大队:

我叫xxx,今年26岁,籍贯xxx。

7月19日(周六)晚22点30分我和朋友从门市部关门去外边转了一会,回来的时候是1点15分(在我姐姐家睡,离门市部有20米)。睡觉之前开机上了会网,2点30分关机睡觉,上网过程中听到外边不时的有汽车喇叭的响声,后来我去外边看了一下,旧南街口处停有疑似白色的小轿车,灯亮的,车来回走动,持续时间大概有10分钟。

今天上午7点开门市部门时,发现卷闸右侧已被撬开,里边玻璃门的锁子已被剪断。立即拨打110,之后110开车来了,武队长拿工具进行现场取证工作,脚印拍照,最后记录了所丢失的物品概况。

附:具体丢失的物品清单如下:

方正主机一台,价值.....组装机器的主机一台,价值 .....联想15寸液晶显示器一台, .....鼠标键盘两套同时被盗。价值.......金额合计:....... 这次丢失物品,对我是一个沉重的打击,原因如下:

二是直接经济损失。直接经济损失在10000元左右。 所以肯请执法部门尽快立案,早日将犯罪分子绳之以法! 联系电话;...... 办公电话:....

报案人:xxx

20xx-7-20

人民警察您好:

报案人:xx,男,xx岁,汉族,身份证号码:xxxxxxxx家庭地址 xx。联系电话xxxxxx 。

请求事项:抓捕犯罪嫌疑人xx,追究犯罪嫌疑人的刑事责任。

案情经过:xx

xx一手策划,玩弄手段搞诈骗,利用合法形式掩盖非法目的,恶意侵占报案人的xx。

以上本人提供材料完全属实,并愿承担一切法律责任。特此报案。

请求公安机关依法立案,及时抓获xx,追究其xx的刑事责任。

此致

xx公安局xx派出所

报 案 人:xxxx

时 间:20xx年2月26日

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

快与慢材料篇五

在不同的学习和工作过程中,我们经常会接触到各种各样的材料,这些材料有时可以帮助我们更好地理解和学习知识,有时也可以为我们提供一些宝贵的经验和教训。通过与这些材料的接触和分析,我深刻地体会到了它们的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先,与各类材料的接触可以大大拓宽我们的知识面。在学校里,我们经常会接触到各种各样的教学材料,如课本、练习册、试卷等。这些材料帮助我们系统地学习各门学科的知识,在练习中提高我们的技能。而在工作中,我们也常常需要阅读各种材料来了解市场情况、了解竞争对手的动态等。这些材料为我们提供了雄厚的理论基础和实践指导,使我们能够更加全面地了解和应对不同的问题和挑战。

其次,与各类材料的接触可以培养我们的思维能力。材料中的信息和观点往往并不是唾手可得的,我们需要通过分析和思考来理解和把握其中的要点。例如,在阅读一篇文章时,我们需要找到文章的中心思想、作者的观点以及相应的论据和例证。在处理一份数据时,我们需要发现其中的规律和趋势,并进行推理和预测。这些过程不仅需要我们有良好的逻辑思维能力,还需要我们有敏锐的观察力和优秀的判断能力。通过与不同类型的材料的接触,我们的思维能力可以得到充分锻炼和提高。

另外,与各类材料的接触可以增强我们的信息获取和处理能力。材料中所包含的信息往往是庞大而复杂的,我们需要通过筛选和整理来获取所需的信息。与各类材料的接触可以帮助我们逐渐培养起获取和处理信息的能力,为我们日后的工作和学习提供了良好的基础。例如,在与客户沟通时,我们需要从大量的信息中找到客户的需求,并加以分析和总结,从而提供满足客户需求的解决方案。而在做学术研究时,我们需要从海量的文献中筛选出与研究主题相关的信息,并进行整理和分析,为研究提供有力的支持。

最后,与各类材料的接触可以激发我们的创造力和创新能力。通过与各类材料的接触,我们可以了解不同领域和不同行业的最新动态和最佳实践,从而为自己的工作和学习带来新的思路和启发。例如,在阅读一本经典的文学作品时,我们可以感受到作者的独特的思想和艺术表达方式,从而激发我们自己的创造力。而在学习一门新的技术时,我们可以从资料中了解到该技术的最新发展和应用前景,从而为自己的工作带来新的灵感和创新点。

总而言之,与各类材料的接触不仅可以帮助我们拓宽知识面,培养思维能力,增强信息获取和处理能力,还可以激发创造力和创新能力。因此,我们应该保持积极主动地与各类材料进行接触和分析,不断汲取经验和教训,为自己的学习和工作带来更大的机遇和成功。

快与慢材料篇六

作为一名材料员,我有幸参与了许多工程项目的材料管理工作。这些年来,我深深地感受到了这一岗位的重要性和挑战性。在实践中,我不断总结经验,提高自己的专业能力。今天,我想分享一些我在材料员工作中的心得体会。

首先,作为材料员,准确的计划和管理是至关重要的。在项目开始之前,我会仔细研究设计图纸和施工方案,准确估算所需材料的种类和数量,并编制一个详细的材料清单。在材料到货之后,我会仔细核对每一批次的材料,并确保其符合相关质量标准。我还会及时将材料按照施工进度进行分批次的存放和管理,以确保现场材料的供应和施工的顺利进行。这样的计划和管理能力使我在许多项目中获得了高度评价。

其次,材料员的团队协作能力也是至关重要的。在项目中,材料员需要和项目经理、工程师、供应商等多个团队成员进行有效的沟通和协作。我经常参加例会,与大家讨论工程进展和材料需求,共同解决问题。我也会与供应商保持密切的联系,及时了解材料的供应情况,并与他们协商解决可能发生的问题。通过良好的团队协作,我成功地完成了一些紧急工程,受到了领导和同事的赞誉。

另外,具备较强的学习能力也是材料员必备的素质之一。随着科技的进步和材料种类的增加,新型材料不断涌现,我要不断学习新知识,了解新材料的特性和应用范围,并根据项目需要做出选择。我会利用业余时间阅读相关书籍和论文,参加行业研讨会,向专家请教,深入了解材料领域的最新发展。只有保持学习,才能不断提高自己的技术水平和专业素质。

此外,材料员要有较强的责任心和细致认真的工作态度。作为材料员,我明白自己肩负着材料供应的重要责任,任何一个疏漏都可能导致工期延误和质量问题。因此,我会严格按照施工进度计划采购和配送材料,确保施工的顺利进行。同时,在工作中,我会认真核对每一批次的材料,防止出现次品和问题材料的使用。我也会积极参与工程质量的检查和整改,及时处理和解决可能出现的问题,确保工程质量的达标。

总之,作为一名材料员,我充分认识到了自己在工程项目中起到的重要作用。准确的计划和管理以及团队协作能力是我镇定应对工程项目的关键。通过不断学习和提高,我将继续为工程质量的提升贡献自己的力量。

快与慢材料篇七

根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争力。以下是小编整理的对照检查材料范文,欢迎大家参阅。

根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争力。现将我的个人对照检查材料叙述如下:

一、遵守政治纪律情况和执行中央八项规定精神情况

个人模范遵守国家法律法规,严格遵守党的政治纪律,坚决执行中央八项规定,践行“三严三实”,但是也有一些不足,现将存在的主要问题逐一重点表述。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的,尤其是我们生活在基层的广大师生员工。 面对教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

2、 在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验,缺乏实地考察及有针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还表现出依赖性,魄力不够,底气不足。

3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂,忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面

1、重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

2、服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面

1、面对农村小学发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;2.面对涣散,怯于管理,抓管不严。

(四)奢靡之风方面

1、对学校教学用具,及多媒体的使用不够合理,没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训,这实在是人力资源的一大浪费。

三、产生问题的原因分析

(一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

(二) 群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

(三)缺乏艰苦奋斗的精神,工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

四、今后的努力方向和改进措施

为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足,特提出以下努力方向和整改措施。

1、加强理论学习,增强理论功底,提高学以致用。

2、加强党性修养,在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。

3、增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。

4、建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责

个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力工作,认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。

自党的群众路线教育实践活动深入开展以来,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,广泛征求意见建议,采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,深入查找在“四风”方面存在的突出问题,剖析了产生问题的原因,明确了努力方向和整改措施。现将情况汇报如下:

一、存在的突出问题

1.政治理论学习不够深入。没有做到积极主动学、沉下心来学,有时没有真正理解深刻内涵,也没有结合实际深入思考,在把握形势和了解政策方面,以及理论联系实际的能力方面有许多欠缺,有学用脱节现象。如:(或:学习不够,理论不深。平时学习的自觉性不强,在理论学习上,常常对自己要求不高,一是理论书籍读的较少;二是读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲。常常因为工作一些琐事,放松了理论学习和水平提升,在处理具体事务的时候容易忽略理论指导,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作的开展,导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系;三是在学习的深入性和系统性上还有很大不足,对新知识,新思维掌握不多,了解不透。如:)

2.在工作落实方面存在一定程度的形式主义。有时只想着把领导交给的任务完成好就行了,没有深入去想落实的效果究竟如何。如:在起草文字材料时,还存在着机械照搬照套现象和文字不够精练、套话比较多等问题。(或:工作不够扎实,落实不够细致。一是对上级布臵的工作有时存在只求过得去的想法,不求精益求精,落实过问较少,在工作中有时存在急于求成的情绪;二是对待突出性的工作总想怎样尽快完成,而不是总想把他怎样去做,做到最好、最有效。如:)

3.率先垂范不够。在工作、学习等方面常常混同于普通群众,要求群众做到的事情,有时不能首先做到,没有达到“不令而行”的效果。如:在书法特色学校创建活动中,尚不能安静下来,好好习字。

4.联系服务群众不够。群众观点不牢固,为人民服务没能做到“全心全意”。一是深入调查研究不够,主动调研少,只重视教职工上门反映问题和提出意见建议;有时进行的调研,也只是为了完成工作任务,只关注自己想要了解的问题,导致征求教职工意见、了解教职工需求不及时,不全面。如:二是工作中有时瞻前顾后,对于教职工提出的一些难点和敏感问题,有的只限于如实反映,考虑推动解决做的不够。如:

5.大局意识不强。只想着把自己份内的工作干好就行,有时对分管之外的工作不够积极主动。如:

6.工作热情减退,工作有时有应付心理。近两年来,随着年龄的增长,存在安于现状思想,满足于现有学识和见解。有时存在懒惰思想,考虑问题不周全、工作不细致,工作思路不够宽,办法不够多。如:

7.工作中存有畏难情绪。有时存有畏难情绪,迎难而上、一贯到底的决心和勇气还不够。如:

8.欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。如:

9.勤俭节约意识淡化。在日常工作中不能保持艰苦朴素的优良作风,勤俭节约观念淡化,存在浪费现象。如:在工作中节约水电、纸张方面还做得不够。

二、产生问题的原因剖析

(一)理想信念不坚定,政治理论学习不够

在政治理论学习方面做的不够,事情一多学习就往后推,有时学习蜻蜓点水浮于表面,缺乏深入思考,不善于理论联系实际,政治认识和理论学习缺乏深度和系统性。究其原因,这其实都是政治观念不足,理论学习不够造成的,没有把政治学习作为一项基本功去修炼,没有充分认识到政治思想教育工作是学校发展的方向和基石,关乎学校的长远可持续发展。

(二)宗旨观念淡化,群众意识不强

宗旨观念淡化,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没能牢固树立群众观点,实际工作中没能时刻做到:端正态度,充分尊重群众意愿;牢记宗旨,充分尊重群众的主体地位;以人为本,充分尊重群众的首创精神。在借鉴和运用做好群众工作的有效方式方法上还较欠缺。

(三)党性修养不强,工作作风不够硬

党性修养不强,对自己要求不够高。由于长期面对工作压力和高标准的工作要求,自己偶尔也会产生患得患失、应对的思想,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,满足于完成领导交办的任务,创新意识淡化。大局意识不强,认为工作各有分工,把自己的工作干好就行,存在多一事不如少一事思想。

(四)政治纪律、组织纪律淡薄,放松了自我要求。

自认为坚持党的政治纪律、政治纪律是比较好的。但经过认真学习,我深深认识到在严于律己、主观主义上存在差距。个人主义和主观主义思想有所抬头,贪图安逸,有时把自己混同一般老百姓,对一些不良现象,不能按照党的纪律要求去主动制止和疏导,而是装糊涂,多一事不如少一事。这些行为是为自己开脱找借口,根本原因这我放松了严格的纪律约束造成的,也与我理想信念不坚定有直接关系。

(五)对政绩观、权力观、世界观理解不深,“三严三实”落实不够。

用焦裕禄精神细照严查,产生“四风”突出问题,思想根源在于对正确的政绩观、权力观、世界观理解不深刻、坚守不到位,没有做到“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,没能像焦裕禄同志那样恪守为民情怀,把为民务实清廉的价值理念付诸到律已、带人、干事的工作实践中。党性修养不够,潜意识中存在的享乐主义思想抬头,没有把教职工整体利益和教育事业作为人生价值的追求,有时抱着“不求有功但求无过”的心态思考问题,不愿为坚持原则得罪人,放松了主观世界的改造,放松了对理想信念的执着追求,放松了党员领导干部的自我约束,产生了随俗入流、攀比享受、工作不实、担当不够等问题。

三、努力方向和整改措施

(一)端正学风,切实加强理论和业务学习

一是养成良好的学习习惯。在工作之余要静下心来,每周抽出一定的学习时间,重点学习领会党在新时期的路线方针政策和相关的业务知识,进行精神“补钙”;二是学好用好政策法规。在吃透精神的基础上,将上级精神和政策要求落实到位、执行到位;三是要注重学习的体系化、系统化,坚持用党的最新理论武装头脑,指导实践工作,理论联系实际,学以致用,克服学而不思、学而不用、学而不行的问题;四是利用多种形式组织好学校党员学习,扎实创建学习型党组织,把学习培养成为一种生活和工作的习惯。

(二)加强党性修养,做好表率作用

一是坚定理想和信念,每年自觉对照党章党纪和先辈先进查找自己思想不足,反思自己的言行,特别是要以焦裕禄为榜样,做到吃苦在前,享乐在后,脚踏实地,艰苦朴素;二是以反面典型为教材,时刻警示自己,实现自我净化,自我革新,自我完善。每年正反面警示教育片观看学习不少于4部,撰写学习心得体会不少于3篇,不断提升自身的人生境界。

(三)进一步改进工作作风,提升工作水平

一是重视对文件、会议和领导讲话精神的学习领会,准确把握有关精神,对分管工作要做到熟悉和精通,相关情况要掌握;二是在贯彻落实上级精神和领导交办的工作任务时,要紧密结合实际、创造性地提出落实方案或办法,不说空话套话,不搞形式主义;三是文字材料要简明扼要、条理清晰、措施明确、要求具体,杜绝长篇大论和官话套话。

(四)进一步树立群众观点,践行群众路线

师的各种文化娱乐活动,丰富教师的业余文化生活。通过活动,统一思想,凝聚力量,创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。

(五)进一步开展批评与自我批评,做到亮丑、排毒 积极开展批评与自我批评,切实打消怕丢面子、怕伤和气等顾虑,坚持摒弃“好人”主义、“多栽花少栽刺”的处世哲学,拍手更要拍灰,做到“亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒”。坚持出于公心、与人为善,既不马虎敷衍、文过饰非,又不发泄私愤、搞无原则纷争。

(六)进一步增强责任意识,提高工作实效

一是做事情要进行深入思考,不但要把任务按要求完成好,还要追求工作的高标准,开创性地开展工作。要围绕学校中心工作,贯彻落实教体局和学校各项决策和部署,创新党员学习教育方式,在党建品牌创建工作中要创出亮点、取得实效;二是增强大局意识,积极参加学校的各项活动,切实落实学校领导联系教研组制度,多深入教学一线听课、教研;在学校“书香立校,习惯立人”特色目标建设中,带头读书,带头练习书法,做好表率。

(七)廉洁自律,强化自我约束

严于律己,履行好“一岗双责”,严格遵守《廉政准则》,加强廉政法规的学习和落实,强化自律意识。一是带头弘扬艰苦奋斗的精神,自觉抵制享乐主义和奢侈之风的诱惑,在生活上艰苦朴素,在工作中厉行勤俭节约;二是保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前,做到自重、自警、自省、自励,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验;三是厉行勤俭节约,反对铺张浪费。从点滴做起,厉行节约,做到“光盘族”,避免“舌尖上的浪费”。节约水电,做到“人走断电”、“一水多用”、“一纸多用”;四是追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。

总之,今后我将在学校领导和师生的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,为加快推进学校发展,建设一流精品特色名校做出更大的贡献。

按照县教体局关于开展群众路线教育实践活动的统一部署,我深入学习了一系列重要讲话精神及中央、省、市委规定的学习内容,原原本本研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等三本书,还积极把握在市信访局接访处挂职锻炼的机会,增强了密切联系群众的实践,参与了6个专题的学习交流和讨论,学习了一些市委重要文件,并观看了教育电影《周恩来的四个昼夜》,自己主动围绕四风看表现,围绕聚焦查问题,做到边学边思、边查边改,切实提高了思想认识,增强了行动自觉。结合前一阶段学校向各支部和教职工征求到的意见和查摆到的问题,我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的要求、对照群众期盼、对照先进典型,联系思想、工作和生活实际,联系自己的成长经历,联系自己在领导岗位上的各种表现,认真查找问题,分析根源,思考措施,明确方向。做到一般性问题向四风聚焦,工作上的问题向思想根源聚焦,班子的问题向个人聚焦。现整理对照检查情况,向大家报告如下:

一、关于遵守党的政治纪律的情况

在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂,坚定不移地维护祖国统一,政治上不够坚强的问题有:一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅,总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、关于四风方面存在的突出问题

(一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面:一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。

(三)享乐主义方面:一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面:喜欢网购,花钱有时不注意节制。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

四、今后努力的方向和整改措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、“充大脑电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”,努力克服“四风”问题,处处以身作则,努力让广大群众满意。

真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。

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快与慢材料篇八

认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻科学发展观的各项要求,积极践行创先争优的承诺。认真学习党提出的各种思想方针和路线政策,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础。以下是小编整理的关于现实表现材料范文,欢迎大家参阅。

,男,土族,生于1967年3月,1989年8月参加工作,1997年1月加入中国共产党。

一、重学习,讲政治,具有较高的思想政治觉悟

多年来,该同志认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻科学发展观的各项要求,积极践行创先争优的承诺。认真学习党提出的各种思想方针和路线政策,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础。在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,自觉抵制不良影响。积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,树立了牢固的为人民服务宗旨意识,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的政治立场。在工作中能够做到率先垂范,能做到锐意进取、敢于创新,是全镇干部职工的良好榜样。

二、严律己,诚待人,具有较高的道德品质

该同志在工作和生活中严于律己,宽以待人,宽容大度,不计较个人得失。在生活中,尊重长辈,爱护幼小,孝敬父母,家庭和睦。在工作中,善于倾听老同志的意见和建议,爱护新同志,待人诚恳、友善、团结同志。能够较好的处理好与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、敢创新,重落实,取得了显著的工作成绩

一是项目工作进展顺利。项目建设是拉动经济增长的关键所在。牢固树立以项目衡量政绩、以发展凝聚人心的思路,抓住支持藏区经济社会发展的一系列政策机遇,谋划争取一批基础设施建设、重点产业发展、民生保障工程和社会事业等方面的重点项目,推动全镇经济社会跨越发展。截止目前,今年,共上报各类项目19个,总投资4691.66万元。其中已获批复下达计划实施项目9个,总投资1901.26万元。衔接待批项目11个,总投资3790.4万元。筛选储备项目21项,预计国投资金5526万元。二是大力发展特色种植业。做大做强马铃薯、优质牧草、青稞、油菜籽等优势产业,促进种植业产业结构优化,年内完成马铃薯全膜垄侧5200亩,完成优质牧草种植220xx亩。三是设施农业初具规模。以国家草原奖补政策试点工作为契机,着力实施牲畜品种改良、舍饲规模养殖、特色养殖培育、打造西门达尔、雪藏鸡等特色品牌,着力推进特色畜牧业跨越发展。年内落实养殖暖棚500亩,完成雪藏鸡养殖27000只。四是基础设施不断完善。不断改善农牧民生产生活条件,围绕行路难、水吃难、农牧民住房修建难和农村面貌改善难的问题,今年以来,镇政府以改善道路、水利、农牧民住宅、村容村貌现状为主,加强了全镇基础设施建设。积极与交通局联系,对镇区街道进行了整修;修建截水墙1座,解决了镇政府所在地单位及村组人畜饮水问题;修建截水墙1座、铺设引水管道2.5公里,解决了兰泉村易地搬迁点人畜饮水问题;购置3吨容量垃圾箱4个,解决了街道脏、乱、差现象;年初承诺硬化直沟村1.6公里通行道路、建设直沟村泉阴洼组自来水入户及6公里道路工程、解决极乐村两个组6公里道路通行难问题。五是劳务经济持续增长。加大城乡富余劳动力组织输转培训力度,加强输入地和输出地的协作,建立劳务输转基地,推进劳务经济发展步伐,劳务输转人数累计达2820多人次,劳务收入达3384.53万元。六是社会事业协调发展。始终坚持统筹推进经济建设和社会各项事业协调发展,教育、科技、卫生、文化等各项社会事业得到长足发展。全镇教育基础设施明显改善,布局结构逐步优化,“两基”成果不断巩固,教育教学质量稳步提高。城乡医疗卫生服务体系不断完善,医疗卫生保障水平明显提升。

四、顾大局,讲团结,具有较强的领导能力

该同志注重党委政府班子内部的团结,能够从大局出发,团结同志,形成了相互配合,相互支持的良好氛围。带头自觉地发扬党内民主,平等议事,无论大事小事都躲听取同志的意见,利用会议互相协商,鼓励大家发表有建设性的意见。同时,善于和敢于集中,在尊重别人的意见,集思广益的基础上,利用自己的经验和理论知识实行正确的集中。工作思路明晰有序,领导决策科学正确,部署落实措施得力,深受大家的信服。

五、缺点和不足

一是工作中急于求成;二是有时有好人主义现象;三是工作方法还需要进一步提高和锻炼。

近三年考核情况:20xx年为称职;20xx年为称职;20xx年为称职。

xx,x,汉族,中共党员,xx学历,生于xxxx年x月,xxxx人,现任xxxxxx局长。具体表现是:

一、重视学习,思想政治素质高。

该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习,深刻领会 “三个代表”重要思想、党的xx大报告以及xx届四中、五中全会精神和国家规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动,着眼于新的实践,坚持理论与实践相结合,努力运用科学的立场观点和方法,观察分析工作中存在的突出问题,寻找解决问题的办法,自身素质得到增强,工作的能力进一步提高。

二、务实肯干,敬业奉献精神强。

该同志政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责

三、工作踏实,任务完成较好。

该同志能积极主动与企业负责人联系,了解项目建设过程中遇到的困难和问题,多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决,确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。 主动和企业负责人到xx派出所和有关部门协调解决了企业员工落户问题,增强了企业员工工作的积极性。为尽快建立企业党群组织,多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报,积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜,为下一步企业建立党群组织打好了基础。

四、严于律己,善于团结共事。

该同志识大体、顾大局、讲原则,能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各项活动,注重与同事保持联系和沟通,虚心倾听和采纳同志们的意见和建议,大事讲原则,小事讲风格,以良好的自身风范,较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养,认真学习廉洁自律的各项规定,联系自己的思想实际,系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查,严格要求自己,从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。

×××同志,男,汉族,×××年生,×××人,中共党员,省委党校研究生学历,×××年参加工作。

1995年12月—1998年12月在武警青海中队服役,期间获得优秀士兵三次,荣立个人三等功一次,1999年1月—20xx年11月在舟曲县森林公安局工作,期间曾到×××挂职任村支部书记,20xx年11月至今在×××工作。

在思想政治和工作表现方面。×××同志立场坚定,政治敏锐性强,品行端正,能坚定不移地拥护和执行党的各项方针政策,工作认真踏实,兢兢业业,言行一致,廉洁自律,有较强的政治理论水平和组织协调能力。赵剑刚同志独立工作能力强,能自觉维护乡党委班子的团结,坚决执行乡党委作出的各项决定,能够认真听取领导和同事的意见建议,对待群众积极热情,主动和蔼,赢得了广大干部职工群众的信赖、拥护和支持;他所分管的河南村,整村推进和新农村建设工程已验收合格;科学发展观学习实践活动各阶段工作都扎实有效,成效显著;20xx年4月,东城区开发建设中,河南村征地安置领导小组副组长、办公室主任以积极热情的工作态度,耐心细致的工作方法,圆满完成了勘界丈量任务。

在日常主要工作方面。赵剑刚同志政治觉悟高,宗旨意识突出,在“3·14”及“7·5”事件发生后,他立场坚定,旗帜鲜明,拥护党中央的决策。在县委、县政府的正确领导和总体部署下,他听从乡党委的安排,联系本乡实际,开展了扎实有效的维稳工作,并多次深入寺院进行监管和宣传教育工作,组织维稳自卫队执行县委安排的城区巡逻任务,始终保持高度的警惕心理和责任感,为全乡的社会稳定,和谐发展作出了应有的贡献。

在“5·12”地震发生后,他以坚定的信心,全身心地投入到抗震救灾和灾后重建工作中。灾情发生后,我乡8个行政村,1115户住房不同程度受损,其中,405户住房倒塌,710户房屋出现不同程度裂缝,给群众生产生活和抗震救灾工作带来极大的困难。抗震应急工作结束后,他积极投入到灾后重建的各项繁重工作中,号召职工缴纳特殊党费,结合乡、村两级实际情况大力开展“2213”帮建活动,切实解决了重建工作中的难题。对国家支援的救灾物资和下拨的临时生活救助金及重建房屋救助款,他严格按照国家有关政策和制度办事,组织人员深入村组农户,核实灾情,秉公办事对救灾款物按照规定程序进行严格监管和督查,重建工作接近尾声时他协助乡主要领导认真组织开展了灾后恢复重建自查工作,截止20xx年4月,他所分管的灾后重建及维修任务已全面完成,受到省、州、县及红十字协会的表扬。

20xx年5月5日凌晨4时20分许,江盘乡通往河南村村道格帮坪路段发生严重山体滑坡,灾情发生后赵剑刚第一时间赶赴受灾现场,组织乡干部职工、民兵应急分队一道在滑坡现场设立警戒线,组织力量蹲点值勤,疏通过往车辆,引导过往群众,防止交通再次受阻,严格监测滑坡险情,积极防范次生灾害的发生,连续数周坚守在滑坡值班点一线,对全县干部职工共克灾情起到了很好的鼓励作用。

“8.8”特大山洪泥石流地质灾害,给江盘乡群众的生命财产和生产生活造成了巨大损失和严重困难,江盘乡党委副书记兼纪委书记赵剑刚同志在灾情发生当晚的危机关头,他不顾自身安危,见义勇为,舍身救人,在滚滚洪流中连续救出3名落水群众。翌晨,他强忍姑姑一家不幸落难的悲痛立即与乡上领导和同事取得联系,全力投入到抗洪抢险救灾工作中,没日没夜,一干就是二十余天。他白天开展搜救工作,晚上还继续参加党员突击队的值班任务,排查受灾区域内的安全隐患及南山坡体滑坡段的检测任务,并每天及时向村干部通知近期内的天气情况。身为乡党委纪委书记赵剑刚同志和党员突击队队长,他临危授命,身兼数职,除率领队员抗洪抢险救灾,装卸搬运救灾物资,滑坡点监测预警值班,还要亲临无灾发放现场疏导前来领取救灾物资的众多受灾群众。为将物资发放公平、公正、有序进行,他严格要求物资发放组成员按照县上的规定程序,核对救济对象,造册登记物资,严格发放程序,以自己的切实劳动“端平一碗水”,平等对待每位受灾群众。

在工作中他不断加强自身建设,提高基层党建工作以创建六好乡党委为目标,注重乡村领导班子的内部思想,政治建设坚持党委中心组学习制度、议事制度和民主生活会制度,“双管双评”制度,从而使农村党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。

赵剑刚同志在计划生育,基层党建,劳务经济,动物防疫,农业生产等各项工作中都能出色的完成自己的工作任务,近三年来年度考核均为称职,在20xx年县委考核组进行的党政领导班子绩效考核中民主测评成绩97.76分,名列单位第一名。该同志德才兼备,业绩突出,工作兢兢业业,任劳任怨,基层工作经验丰富,拥有很好的群众基础。不足之处在于:由于工作繁忙,缺乏政治理论学习时间,政治理论水平有待进一步提高。

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