街道各科室排名 职校各科室工作计划(大全5篇)

时间:2023-09-21 作者:纸韵街道各科室排名 职校各科室工作计划(大全5篇)

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街道各科室排名篇一

一、指导思想

以^v^理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《^v^关于大力发展职业教育的决定》,以培养高素质高技能专门人才为目的,继续深化教育教学改革,努力改善办学环境,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

建立健全各项管理制度,完善考核办法,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故,学生违法犯罪人数控制为零。继续做好学生就业工作,确保就业率达到95%以上。搞好后勤服务,改善学生伙食,保持校园整洁,做好师生卫生保健和疾病预防工作。加强党风廉政及行风建设,进一步扭转工作作风,保证不出现违规违纪现象,做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益、客户满意的和谐校园。

三、主要工作及措施

(一)加强学习,全面提高员工素质

校党支部牵头定期组织全体教职工学习,要根据党和国家的教育方针政策,切实围绕学校当前工作和发展方向,制订学习计划,充实学习内容,提高全体员工的综合素质。学习过程避免流于形式,要切实收到成效。学校年终对学习效果要进行评估,为进一步完善学习机制提供宝贵的经验。

(二)规范学校管理,切实提高管理水平

各科室要组织本科人员认真学习iso9000质量管理体系标准,根据本科室工作特点,严格按照标准进一步完善科室及本科人员的工作制度和职责,制定出本科工作计划和目标。贯彻落实学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的起点。

(三)加强师资队伍建设,全面提高教师素质

1、倡导敬业精神。创业需要敬业,需要爱业奉献。要增强事业心、责任心,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师。

2、提高业务能力。一要通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,努力提高自己的知识容量和业务技能水平,以适应高级技工学校对教师的要求;二要开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。为新进青年教师提供学习、交流和锻炼的机会,对新进青年教师工作情况和教学效果及时评估,使其迅速进入角色;三要推进名师工程。要充分发挥各级学科带头人、优秀教师的示范辐射作用,加大骨干教师和优秀教师的培养力度。

3、鼓励继续教育。鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务素质。

职业技术学校工作计划例文

一、加强常规教学管理,全面提高教育教学质量

1、狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处组织各学部、专业教研组将继续抓教学计划的落实情况,采取定期开展教学常规检查和学生座谈会议相结合的方式来检查教学计划的执行落实情况。

2、教务处将认真对照佛山市创建广东省现代职业教育综合改革示范市的标准,加强教学的管理和专业建设,规范教学的每个环节。强优势,补短板,认真做好示范市的创建工作。加强教学过程管理,规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、班务日志和实训场室登记工作。加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课特别是实训课期间学生玩手机。加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节,教务处及学部及时检查登记,以避免出现作假现象。加大教学工作的检查力度,继续落实“教学巡查管理办法”,及时做好“教学巡查记录本”登记,教学部长每周五将巡查情况汇总后交教务处,教务处将不定期公布巡查情况。并分别参加各专业组教研活动,跟进、促进专业科组教研活动的开展。同时加强专业课教学的管理,规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织学生实训,保证进度和质量。

3、严肃考风考纪。本学期第10周计划进行期中考试,第20周计划进行期末考试,同时计划在第4/5周举行上学期补考考试,5月份联合广东职业技术学院举行“三二分段”中高职衔接转段考试,在各次考核中,教师各负其责,做好命题、监考、批改等工作,共同营造学校良好的考风考纪,为改进教学提供有效的依据。

二、创设成长平台,促进教师业务成长

1、加大对专业教师的培养力度,开展有针对性的业务学习,深化专业教师技能培训,切实有效地加强和提高教师技能水平和实训教学能力,引导教师进行岗位练兵,加强对专业的研究和技能提升的训练,促进教师专业发展。

2、搭建教师交流、学习提高的平台,充分利用“国培”、“省培”以及教师外出学习交流、校内外教学比拼等机会,让教师在培训学习中更新职业教育的理念,掌握专业的前沿知识,开阔视野,丰富专业知识,更好地促进教师自我成长、自我发展。不断提升教师教学水平和业务能力,并通过教师到企业实践锻炼的机会,让教师了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,熟悉企业相关岗位的技能要求、用人标准、企业文化以及所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺等,从而更好地把握专业教学方向,找准专业定位,确定教学内容和专业课程设置。

3、以专业教研组为阵地,开展教科研工作。各专业教研组要着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动,开展教学专题研讨、课题研究、教学反思等一系列的学习交流活动,加强听课评议制度建设,使教科研活动制度化。教研组长组织本教研组教师参与、听、评本教研组教师校级或教研组公开课,将公开课作为共同探讨教学路径,课后一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。学校计划于第5周开始校级公开课活动,定于每周周一下午第三节开展全校公开课活动,促进我校教师的业务成长。

4、重视“名师”培养工作,造就一批教学名师和领军人才。鼓励教师参加专业培训和学历提升培训,倡导教师参加各级各类教学竞赛、技能大赛、班主任能力大赛、信息化教学大赛等,推进“双师型”教师队伍建设,着力培养一批教育教学骨干、专业带头人和名班主任,造就一批教学名师和领导人才。

三、加强专业建设,突出办学特色

1、根据专业群计划本学期内成立专业建设指导委员会,加强专业教研组建设。加强专业建设指导委员会的专业教研指导工作,各专业教研组长要带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。教研活动要坚持形式多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,要注重行动研究,问题即课题,行动即研究,效果即成果。

职成司[20xx]37号)和《关于制定中等职业学校专业教学标准的意见》(教职成厅[]5号)文件精神和要求,制定优化、更新各专业教学标准和课程标准。专业基础课与专业课要引进职业岗位的技术技能和素养标准,引进工作任务、工作过程等要素,并进行归类整理,确保教学标准与职业标准对接、教学任务与工作任务对接、教学过程与工作过程对接。

3、加强专业建设,突出办学特色。培训专业领军人才(教学骨干、专业带头人、名师)。加强特色专业建设,以专业建设拉动教学改革,探索课堂教学和教学管理新思路。着力打造唯影(影视传媒)工作室、图途(平面设计)工作室、梦翼(电子商务)工作室和e创(电子商务)工作室,进一步凸显我校专业办学特色。

职业技术学校工作计划范文

一、指导思想

坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格,培育特色专长,引领健康发展,提升办学效能”为办学理念。以深入推进教育信息化,全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校20xx年工作新局面!

二、主要工作目标

1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。

2、学校要完善内部评估保障机制。

3、进一步完善学校的管理机制。

4、进一步提高教师的专业化水平。

5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。

三、主要工作任务

文化建设:加强“三风”建设,形成学校个性文化(责任人:校长室、工会)

在加强校园文化建设的过程中,要将“三风”建设体现在师生

的工作和学习之中,体现在师生的相互关心之中,体现在班级、团队的建设之中,成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式,逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。

街道各科室排名篇二

职业技术学校章程1

第一章 总 则

第一条为保障学院依法办学和自主管理,推进现代大学制度建设,根据《^v^教育法》、《^v^高等教育法》、《^v^职业教育法》和《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规和规章,结合学院实际情况,制定本章程。

第二条 学院中文全称:xx应用职业技术学院

英文名称:xxxxxxxxxxxxxx

中文简称:xx应用职院

学院法定住所:xxxxx自治区xxx自治州xx市北京西路62号。

学院设有校本部、xx南校区、xx北校区。地址分别为xxxxx自治区xxx自治州xx市北京西路62号、xx塔城地区xx市珠江路、xx塔城地区xx市xx路224号。

在办学过程中并入学院的机构,均为学院的组成部分。学院根据事业发展需要,按照国家法律、政策规定,变更办学场所。

第三条 学院为从事公益服务的二类事业单位,具有独立法人资格,独立承担法律责任。学院以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为主要职能。

第四条 学院坚持社会主义办学方向,贯彻落实党和国家的教育方针,遵循高等职业教育办学规律,面向社会,依法自主办学,民主管理。

第五条 学院坚持依法治校,遵守国家的法律、法规和规章,依照学院的规章制度开展工作,依法保护学生和教职工的合法权益。

第六条 学院坚持民族团结互助,按照“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助”的原则处理和发展民族关系,在各族师生员工中牢固树立国家意识、公民意识和中华民族共同体意识。

第七条 学院坚持教育与宗教相分离,禁止任何形式的宗教活动,坚持党对教育工作的领导,加强和改进思想教育工作,严格管理思想文化教育队伍,引导师生正确认识和对待宗教问题,坚决抵御宗教向学院渗透。

第八条 学院以全日制高等职业技术教育为主,积极开展中等职业技术教育、成人高等教育和疆内外合作办学;以学历教育为主,兼顾各类职业培训、鉴定和教师继续教育等非学历教育。

第九条 学院合理确定办学规模,按照国家和自治区规定,根据发展需要,自主设置专业和调整专业结构。学院专业设置涵盖土建施工、自动化、化工技术、文化艺术、教育、纺织服装、旅游、电子商务、物流等专业类别。

第十条 学院以服务区域经济社会发展及自治区重点支柱产业为重点,深入实施“质量立校、文化建校、人才强校、依法治校、和谐兴校、特色亮校”战略,积极推动产教融合、校企合作,中高职融通教育,不断提高学院办学水平,提升学院服务社会能力,扩大学院影响力。

第十一条 学院把提高教育教学质量作为办学的生命线,始终坚持教学工作中心地位,牢固树立“育人为本,德育为先”的办学理念,以教育教学改革和质量工程建设为抓手,不断深化工学结合、现代学徒制等人才培养模式改革,提升人才培养质量。

第十二条 学院坚持“不求所有、但求所用、资源共享、优势互补、互惠多赢”的开放办学理念,积极探索办学体制机制创新,不断整合区域职业教育资源,建立区域型职业教育集团。

第二章 举办者与学院

第十三条 学院是由自治区人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校。学院的业务主管部门是自治区教育厅。学院分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,需经自治区人民政府审批。

第十四条 举办者按照中国特色社会主义现代化建设的需要,以宏观管理、间接管理为主,支持与保障学院依法自主办学,推动学院自我管理、自我约束、自我发展。

第十五条 举办者支持学院依照法律和本章程独立、自主办学,纠正学院违反本章程的行为。

第十六条 举办者按照国家有关规定,任免学院院长、副院长以及其他应由举办者任免的人员。

第十七条 举办者核定学院办学规模和学院发展规划,明确学院办学任务。

第十八条 举办者保障学院办学经费的稳定来源和增长,并制定经费拨款标准和使用办法,根据国家标准制定教育教学质量标准。

第十九条 举办者保障学院办学自主权不受任何非法干预,保护学院的合法权益不受侵犯,维护学院良好的办学环境和办学秩序。

第二十条 学院依据国家法律、法规和规章及本章程自主管理学院内部事务,不受任何组织和个人的非法干涉。依法享有以下权利:

(一)自主制定并实施学院事业发展规划;

(三)依法自主设置专业和调整专业结构;

(七)法律、法规和规章规定的其他权利。

第二十一条 学院依法履行以下义务:

(一)遵守国家法律、法规和规章,依据学院章程履行各项职能;

(二)贯彻党的教育方针,执行国家、自治区教育政策;

(三)维护师生员工合法权益,为学生提供优质的教育和就业服务;

(四)规范使用办学经费,提高资金使用效益;

(六)接受举办者和业务主管部门的指导、监督、评估和考核;

(七)法律、法规和规章规定的其他义务。

第三章 学院管理体制

第一节 整体构架

第二十二条 学院实行中国^v^xx应用职业技术学院委员会(以下简称学院党委)领导下的院长负责制。按照党委领导、院长负责、教授治学、民主管理的内部治理模式运行。按照民主集中制原则,学院党委和行政对重大问题坚持“集体领导、民主决策、个别酝酿、会议决定”的议事和决策原则,实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

第二十三条 学院根据实际需要和精简、高效的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。各机构根据学院授权履行相应职能。

街道各科室排名篇三

摘要:加入世贸组织,意味着我国医院经济正面临着前所未有的机遇与挑战。医院的审计工作管理也不例外。为此,广大的医院应该把握住这一历史*的机遇,解放思想,转变观念,深化医院审计工作管理,树立科学的审计管理理念,以优质高效的审计工作管理来促进医院的经济发展,使之在激烈的市场竞争中抢夺先机,立于不败之地。

关键词:强化;审计工作;管理;促进;医院经济;发展

一、审计工作管理的涵义

审计工作管理就是人们在认识审计客观规律和审计环境及其相互关系的基础上,利用现代管理的手段,以有效使用审计资源,充分发挥审计的职能和作用,实现审计工作的目标为宗旨,对审计工作进行计划、组织、指挥、协调和控制的活动的总称。审计工作管理存在于医院审计活动的任何环节,它包括从制定审计计划、审查审计事项,到编制审计报告、建立审计档案等各项业务活动在内的医院审计工作全过程。

二、强化医院审计工作管理的重要意义

(一)有利于医院审计工作职能作用的充分发挥

医院审计监督、评价、鉴定等职能作用的发挥,依赖于医院审计工作的开展,而医院审计工作的开展又依赖于医院的审计工作管理。一是医院的审计工作管理部门要根据医院的经济环境和经营情况,拟定医院的总体审计计划,确定医院的总体审计目标。二是要根据医院的总体审计计划和目标来制定医院分阶段、分项目的具体审计计划和目标。三是制定医院的具体审计方案,并组织实施。至此,审计工作在审计管理中得以有条不紊的开展,从而充分发挥出医院审计工作的监督、评价、鉴*等职能作用。

(二)有利于医院审计工作效率的提高

医院审计工作的5个程序:审计准备、审计实施、审计报告、审计处理和审计档案,都包含着大量细致而繁琐的工作,需要组织合适的人员来完成。而医院审计管理则通过管理的组织系统来委派合适的人选,并协调委派人员之间的关系,使之共同努力实现既定的审计目标,与此同时还制定出激励机制,充分调动委派人员的工作积极*,使审计工作达到事半功倍的效果,从而提高了医院审计工作的效率。

(三)有利于保*医院审计工作的质量

随着医院审计工作的正常有序进行,审计管理人员要随时检查审计工作的进展情况,关注工作中可能出现的问题,及时采取措施加以解决,纠正误差,以保*按时完成审计任务,降低审计风险,与此同时还要对审计人员的工作情况和工作业绩进行客观地评估,从而使医院审计工作质量得到了可靠保*。

(四)有利于医院审计资源的合理使用

这是指医院的审计管理人员根据成本效益原则来组织医院审计工作的开展,以尽可能少的人力、财力、物力的耗用来完成医院制定的审计目标,减少损失浪费,从而促使医院审计资源的合理使用。

三、医院审计工作管理中存在的问题

(一)审计范围过窄

目前,不少医院的审计工作仍然停留在传统的财务收支领域,审计工作的重点仅仅局限于查错防弊,而很少将审计的触角延伸到医院经济的其他方面。如医院领导干部任期经济责任审计,医院经济效益审计,医院管理审计,医院国有资产保值增值审计等,致使医院审计的职能作用大打折扣。

1、对领导干部任期经济责任审计介入不深。从客观上来说,领导干部任期经济责任审计的内涵较大,审计的内容难以确定,领导干部的岗位职责不尽相同,审计的方法难以确定,经济责任的明晰度较低,审计的评价难以确定,这些问题的确给医院审计工作带来一些意想不到的难点,致使医院对领导干部任期经济责任的审计工作仅仅停留在肤浅的表面,而很少涉及到实质*的内容。

2、经济效益审计的随意*大。目前,医院经济效益审计的法规和规范尚未健全,审计*作存在着很多困难,审计人员进行经济效益审计过多依据自身的理解和判断,因此在经济效益审计的目标、标准、程序、方法及报告等方面存在着较大的随意*,在*判断上也难以达到一致*和客观*要求,不能体现经济效益审计的独特价值。

3、管理审计的力度不强。由于不少医院对于管理审计在医院经济发展中的重要作用认识不够,不少医院的领导对于管理审计所能提供的评价、咨询等作用缺乏全面正确的理解,不明白管理审计的真正意义,从心理上排斥管理审计工作,很多医院未将管理审计工作纳入重要议事日程和正常管理轨道,因而投入的审计资源非常有限,致使医院管理审计的力度不强。

4、国有资产保值增值审计尚处于起步阶段。保值增值审计即是能为医院提供价值保值以及增加值的审计,由于国有资产保值增值审计是一个比较新的领域,而医院作为事业单位,享受着国家的财政拨款,对于国有资产保值增值审计在防止医院国有资产流失,节能降耗,增加医院收入等方面的重要作用认识不足,因此许多医院的国有资产保值增值审计尚处于起步阶段,没有更多的动作。

(二)审计人员素质偏低

一是有的医院设置内审机构配备的内审人员没有从严要求,素质低下。二是审计人员大部分都属于财务型,综合业务素质高的人员不多。三是有的审计人员未经过正规的审计业务学习和培训,缺乏必要的*知识,职业判断能力差。四是个别审计人员职业道德较差,唯利是图,为个人捞好处。五是有的审计人员受权势人员的影响,审计时走过场,这些都严重地影响了审计价值的实现。

(三)审计工作质量不高

一是审计工作的**不强。我国医院实行的是院长负责制,审计工作不能置于院长之外,在院长允许的范围内来开展工作,**自然荡然无存。而且审计机构往往与本单位的财务机构合二为一,不是*的专职机构,审计工作就变成了财务会计的自审过程。二是审计工作的方法落后。在医院审计实践中,内部审计仍然停留在传统的事后审计阶段,审计手段单一,审计方法落后,审计程序不规范,审计工作没有严格按照审计准则的要求去做,审计结论较多地依赖于审计人员的经验判断,随意*大,这些问题都直接导致了医院审计工作的质量不高。

(四)审计风险意识不强

随着市场经济的不断发展,医院在分享改革成果的同时,也正面临着一系列新的问题,如会计信息失真带来的财务风险,*品采购收受回扣带来的*品质量风险,医护质量问题带来的医疗风险,尤其是医护质量问题导致的医疗纠纷时有发生,由此形成的医疗索赔,动则几十万,甚者上百万,医院风险已经敲响*钟,然而不少医院的审计人员风险意识淡薄,将医院以上的风险现象置之脑后,视而不见。更为甚者由于审计计划不周,审计经验不足,审计方法不当,而做出错误的审计结论,表达错误的审计意见,由此所带来的审计风险是相当严重的。

(五)审计信息化水平较低

街道各科室排名篇四

根据省委、省政府工作部署,按照教育部20xx年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻^v^精神,全面落实全国和全省职业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服^v^非典^v^及洪涝灾害等方面带来的不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。据统计,20xx年中职招生万人(不含技工学校万人),比20xx年增长,其中职业高中招生万人,比20xx年增长24%,比20xx年翻了近一番。

我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作。

(一)开好全省职业教育工作会议

去年4月,省政府召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为^v^科教兴皖^v^的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。会后,省政府印发了《安徽省人民政府实施^v^关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政〔20xx〕34号),明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》;与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》;经省政府同意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了20xx—20xx年职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神,对职业教育更加重视,不少地方已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中,许多地方积极落实以市为主的管理体制,统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费,进一步加强了对职业教育工作的组织和领导,为职业教育创造了良好的发展环境。

(二)抓好中等职业学校招生工作

从20xx年,我省启动了职业学校三重^v^(重点学校、重点专业和重点实习实训基地)建设,以现有的国家级、省级重点及一些有特色的职业学校为基础,集中力量逐步建成以示范职业学校为骨干、示范专业为纽带、示范基地为依托,办学效益和教学水平整体提高的职业教育群体。到去年年底,已列入国家及省^v^三重^v^建设的重点学校有18所、重点专业(点)43个、重点基地14个,省级安排专项经费及地方配套资金投入超过3000万元。

去年,我省组织开展了中等职业学校合格评估和国家级重点中等职业学校创建和申报工作,第一批已评出合格中等职业学校271所(其中职高177所、中专69所、成人中专25所),基本合格中等职业学校61所。我省有35所中职学校(其中职高27所、中专8所)作为国家级重点中等职业学校的备选学校推荐上报,并已通过初评。创建和评估工作有力地促进了职业学校的建设和发展。据统计,申报的27所职高,从20xx年至20xx年在校生分别增长、和,总建筑面积三年净增约15万平方米。

(四)搞好职业学校师资培训和职教管理干部培训

20xx年全省职业高中专任教师学历合格率为,比2000年提高个百分点。近两年,我省先后举办了全省中等职业学校计算机、机电、现代农业等专业实习指导教师培训班和新教材培训班,有600多名教师参加了培训;开展了中等职业学校教师继续教育,培训教师700余人;开展了全省职业高中英语教师基本功竞赛和全省职业中学学生钳工电子技能竞赛;举办了全省职成教管理干部培训班,110余名同志参加了培训。这些活动进一步加强了职教师资队伍建设,加快了职业教育教学领域的改革。

(五)进一步促进、规范和发展民办教育,提升民办教育的竞争力

围绕着《民办教育促进法》的出台和施行,对民办教育实行^v^积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理^v^的方针,大力发展民办教育。

一是认真学习、宣传和贯彻实施《民办教育促进法》,进一步提高对民办教育地位和作用。陈贤忠厅长政府向省十届^v^会第二次会议作了《关于我省民办教育改革与发展情况的报告》,系统地总结了我省民办教育的发展概况。民办教育的发展重点和特点以及存在的问题,提出了需要研究的政策问题和发展措施。8月15日至9月15日,省教育厅等五部门发出关于举办^v^《民办教育促进法》宣传、学习月^v^活动的通知,在全省范围内开展了宣传、学习《民办教育促进法》的热潮。

二是由省教育厅、合肥市人民政府联合举办了^v^安徽省暨合肥市民办教育成果展^v^,集中展示了改革开放以来,省暨合肥市民办教育事业改革和发展的成就,展示了民办学校在经济与社会发展中的作用和自身改革的成果。成果展影响较大,受到省委、省人大、省政府、省政协领导以及各界人士的好评,有2万余人参观了成果展。

三是继续坚持走边发展、边规范,规范与促进并重、发展与规范并举的路子。一方面在民办普通高中、职业高中审批权下放以后,检查督促各市坚持审批程序,设置标准,既保证审批质量,又促进民办教育的发展;另一方面继续审慎地处理遗留问题,较好地基本解决了黄山医学专修学院、阜阳艺术学校问题。

按照省委、省政府工作部署,全面落实全国、全省职教工作会议精神和省政府《实施^v^关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》,适应我省建设^v^八大重点产业基地^v^和构筑^v^六大基础工程^v^的需要,坚持全面、协调、可持续的发展观和^v^真办职教、办真职教、真正办好职教^v^的原则,科学调整办学方向和专业设置,统筹城乡职业教育发展,统筹区域职业教育发展,统筹职业教育的规模与效益,在继续推进中等职教快速发展的基础上,重点实施推进农村职教培训、骨干专业建设和职业指导与就业服务工作,突出加强农村职业教育,突出加强职业学校专业建设和就业指导,以城市拉动农村,以专业建设拉动教学改革,以就业服务拉动事业发展,切实增强办学实力和服务能力,整体提高职业教育的办学水平。

工作重点:

街道各科室排名篇五

20xx年上半年里,我院在县委、政府和卫生主管部门的领导下,深入落实科学发展观,不断优化服务质量,认真开展“公立医院改革试点”工作,全力推进业务新区建设,圆满完成了上半年各项工作目标任务,为迎接“二甲”医院等级复评进行了积极准备。

1、诊治门诊病员127745人次,收治住院病员7812人次,完成大中型手术2141台次,急诊8436人次。

2、治愈好转率,危重病人抢救成活率,门诊与出院诊断符合率,入院与出院诊断符合率,出院者平均住院日天,病床使用率,病床周转次数。

3、实现业务总收入4130万元,比去年同期增加550万元,上升;总支出4010万元;固定资产总额4156万元。门诊人均费用元,住院人均费用元,每床日收费元。

医院获县委、县政府授予《“相如长歌”参演首届中国国际文化旅游艺术节演职人员组织奖》,南充市食品药品^v^授予《20xx年度药品不良反应(adr)监测工作先进单位》、县人社局授予《20xx年度医疗保险管理服务工作先进单位》等荣誉。妇产1科、ct室分别获病员赠送锦旗感谢。

全院职工总数533人,其中在职职工353人(含在岗正式职工335人、三产业1人、病休2人、离岗待退15人、离退休138人。全院上班职工380人(含临聘人员42人、退休返聘3人)。

在职在岗职工中有各类专业技术人员308人,其中正高7人、副高21人、中级97人、初级153人(师121人、士32人)、待聘专业技术职称的新职工30人。

已选派3名专业技术人员在上级医院进修,外出短训或参加学术会17人次,请上级专家教授来院会诊或讲学、指导7次,开展远程医学教育授课3次。

经过在职学习,2名职工取得大专学历。

公开补充招聘20xx届本科医学生5名。

带教医学院校和职业技术学院的医学专业实习人员78人,接收乡医培训及进修等6人。

购置了高档全身数字化彩色多普勒超声诊断仪、检验科信息管理(lis)系统、数字式六道心电图机、颈腰椎牵引床、无油压缩机,签订螺旋ct机保修合同3年、电梯维保合同1年,安装了院内重点部位安保监控摄像系统,投入317万余元。正在对老区住院楼各病区(科)治疗室进行维修改造,以应对“二甲”复评要求。

不断规范卫技人员执业行为,确保依法执业落到实处。积极试行“临床路径管理”,制订了《临床路径实施方案》和《临床路径质量监控制度》,各专业提出了进入临床路径管理的病种名单,明确了责任和保障措施加以推进。

严格督查考核“三级查房”、“专科专治”、“疑难危重病人会诊讨论”等质量重点,坚持开展“病历质量月活动”,按“二甲”医院规定比例配备使用国家基本药物,严格监控抗菌药物分级管理制度执行、病员药品费用占医疗费用的比例等关键环节,抓“合理检查、合理治疗、合理用药”的常态运行,落实奖惩到位,促进质量管理不断硬化。

以迎接“二甲”医院复评为契机,院领导、职能部门和各科室对照学习新的《四川省综合医院评审标准》,认真自查、找漏补缺、增添措施、完善软件记录,要求凡是不属于现实客观条件限制、可以争取达标的项目,必须每分必争,在全院职工中形成了统一的思想和扎实的行动。

贯彻^v^关于开展“三好一满意(即服务好、质量好、医德好,群众满意)”的活动,持续开展“治理医药购销领域商业贿赂专项活动”,坚持实行“二甲”医院只执行“二乙”收费标准等惠民措施,继续为缓解人民群众看病贵做实事。

稳步推进事业单位人事聘用制管理和岗位设置管理,制订了《岗位设置方案》报人事部门核准后,多方征求意见形成《岗位设置实施方案》并经公示和职代会审议通过,现正制订《竞聘上岗和岗位聘任实施方案》,力争在7月基本完成岗位设置工作,8~9月正式予以实施,力争9月底完成此项工作。

启动公立医院改革试点工作:认真实施我院承担的基层首诊和上下级医疗机构双向转诊、预约挂号服务等;积极开展药品“开零”服务、同级医院检查结果科学互认及上级医疗机构检查结果科学认可等,研究探索按病种付费、逐步实现药品零差率销售等改革。

协调落实了全院正式退休职工每月700元的生活补助问题;医院自行发放了长期病休和未在岗的离岗待退职工每月700元的生活补助费;上报调整了职工夜班补助费标准,聘任初级职称28人,计发在职在岗职工20xx年终考核合格一次性奖励工资,办理护龄津贴始发及调标22人。评发了上一年度经济困难职工的生活补助。在元旦、春节、三八、五一、端午、五四、五一二、六一等节日分别慰问了职工和相关群体。对生病住院的职工及时进行了慰问。

组织医务人员上街开展学雷锋、树新风,“蓬安县第十五届科技之春宣传月”活动,派出医护人员和救护车为“蓬安县第十届桃花艺术节”医疗救护、高考和重大活动服务,抽派职工参与排练演出等其它指令性任务。

认真落实省卫生厅关于对口支援下级医院和落后地区乡镇医院的部署,20xx年6月1日起已开始对口支援南燕、高庙、茶亭三个乡镇卫生院工作,在接到对口支援凉山州越西县顺河、下普雄、新民3个乡镇中心卫生院的通知后,主动联系、及时前往该县卫生局,签订了对口支援协议书,开展了巡回医疗,落实了派遣中级卫生专业技术人员进行为期半年的业务工作带教指导、免费接收其急需专业人员进修培训和提供技术与管理咨询的相关事宜。

住院楼建设项目已完成土建工程的主体施工、电梯项目招标,正在进行外墙装饰,其“二装”工程正在招标准备中。

二、三期工程(门诊楼、急诊部、医技楼、保障系统、辅助用房等)建设项目已完成全部图纸设计以及审图、预算、财政评审、招标等工作,七月五日施工及其监理的招投标开标,力争8月上旬正式开工建设。

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