演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球演讲稿小学篇一
1·教授足球射门技术。
2·简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感。
1·射门的脚法，触球部位和脚型控制。
2·射门时机的创造和射门方法的实战运动。
3·颠球的脚型控制和身体协调。
1·足球 4 个。
2·平整、洁净的足球场地。
1·教师讲解射门的动作要领。
2·学生根据教师讲解进行射门练习。
3·教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导。
第一课时
一、准备活动：
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕 活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
二、教学活动
(1)教师讲解示范足球射门技术，重点是脚弓推射技术、正 脚背射门技术， 应强调射门时的触球部位和射门方法的选择。
(2)学生根据教师讲解，自主练习射门技术。
(3)教师纠正、指导学生射门动作。
第二课时
二、分队比赛 分两队对抗比赛
三、放松运动 体育委员带领学生放松。
课后作业
1·复习射门技术。 2·利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛。
足球演讲稿小学篇二
让70%学生掌握原地双脚交替踩踏球和脚内侧来回推球。
让学生体验足球的快乐，培养学生参加足球课的兴趣。
教师召集学生集合，检查人数，安排见习生，布置本科任务并讲解注意事项。通过慢跑主要关节活动和肌肉伸展性活动，达到基本热身的目的。也可以在游戏性活动中穿插上述内容。
名称：“占领地盘”游戏。
器材：标志物、标志服、足球若干。
人数：约10人一组，可考虑指定一名小组长。
场地：约10米*10米，可视实际情况略作调整。
1.每人1球，在场地内进行自由（手或脚）运球，场地内标志物比运球人数少一个。
2.当教师举手示意，每名学生迅速靠近地面上的.标志物，将球放置在标志物上，视为占领，标志物不能改变原有位置。
胜负方式：没有占领到标志物的学生，任务失败。
1.提前观察标志物的位置。
2.注意力集中，注意教师的哨声，培养视觉听觉能力。
3.避免提前站在标志物旁边不动。
可进行组间变化游戏场地，也可减少标志物数量。
名称：球感练习
器材：标志物足球若干
人数：约十人一组，可考虑指定一名小组长
场地：约15米*10米，可是实际情况略作调整
方法：每组两人，两人一球相距三米，面对面，持球学生先在原地用双脚交替踩球、用脚内侧来回推球、单脚踩在球上、横向和纵向来回滚动球、每个动作持续30秒，然后交换轮流练习。
1.使用前脚掌踩球，避免用脚后跟踩球，降低重心，触球腿应该做到放松自如。
2.触球速度不宜过快，开始学习时保持缓慢节奏即可。
3.重点:降低重心、触球部位准确。难点：控制触球节奏。
比赛形式完成以上球感练习，比较规定时间内完成的次数。
名称：比赛
器材：足球、标志物、标志服、球门若干。
人数：约十人一组，可考虑指定一名小组长。
场地：约35米*20米，可视实际情况略作调整。
方法：将学生分成两队进行比赛，根据小场比赛规则进行。
1.引导学生攻防正确的球门方向。
2.避免学生扎堆（教师可充当自由人）协助学生引导跑位和传球。
3.教师多鼓励，提高比赛的积极性。
4.初步教授学生一些基本的比赛规则。
变化：根据比赛进行的顺畅程度变化人数、增加球门。
1.教师带着所有学生绕球场慢跑。
2静力牵拉身体主要部位的肌肉和韧带。
1.控制慢跑速度，达到放松效果。
2.教师引导学生总结交流本节课态度和行为优秀和不足之处，给学生发言的机会。
3.总结球感练习的技术要点。
4.集体回收训练器材，培养学生勤于动手的习惯。
5. 感谢教师和行礼道别，培养学生感恩和懂礼仪的良好习惯。
足球演讲稿小学篇三
大家好!
刚刚送走举世瞩目的大运会，在这充满热力、团结、奋进的金秋时节，我们又隆重地迎来20__年第三届“___”杯____足球联赛!
作为本届联赛的主办方，我谨代表_____，对本届足球盛会表示衷心的祝贺!对积极参加比赛的各企业球队、裁判员表示热烈的欢迎!对为筹备比赛付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的感谢!
足球运动具有独特的魅力，孕育着丰富的内涵，是一项高品位的运动。足球运动给我们带来快乐，让我们更加有朝气，让我们意志更加坚强，让我们加深了解增强合作，让我们以更高的热情与激情投身到工作当中。本次联赛，共有_支企业代表队参赛，各参赛队队员在保证安全、生产、经营、服务、管理等各项工作顺利进行的同时，利用业余时间认真训练，积极备战，相信他们必将为大家奉献出一场场精彩的比赛，也必将掀起企业文化建设中体育活动的新高潮!
最后，预祝20__年第三届“___”杯____足球联赛圆满成功!
谢谢大家!
足球演讲稿小学篇四
1·继续加强学生球感训练
2·掌握内、外脚背推拨控球技术
3·足球知识教学
1·重点：内外脚背控球技术
2·难点：控球的脚型和接触部位
1·足球 2 个 2·平整、洁净的足球场地
1·教师讲解控球技术。
2·根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练。
3· 通过观察， 教师指导学生控球技术的动作， 指出错误， 做出正确示范。
第一课时
准备热身活动，包括手腕脚腕 活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
二、教学活动：
(1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨 控球技术。重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合。
(2)学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术。
(3)师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改 进学生技术。
第二课时
一、抢圈训练： 学生分两组进行抢圈训练，加强球感，时间 10 分钟 。
二、分队比赛： 学生分两队，进行对抗比赛，时间为 30 分钟。
三、足球知识教学： 老师讲解足球“越位”知识，师生互相讨论，以清楚“越 位”这种足球比赛常见的想象，并对“造越位战术”有所理 解。
四、放松活动： 体育委员带领全班做放松活动。
课后作业：学生自主训练内外脚背控球技术。
足球演讲稿小学篇五
各位嘉宾、各位媒体朋友大家上午好，首先我谨代表中国足球协会对20__年中国足球论坛的开幕表示热烈的祝贺，也借此机会对远道而来为我们传经送宝的国际足联和巴塞罗那和其他方面的专家、教授表示欢迎和感谢。
本次论坛由清华大学和中国足球协会主办，以改革、学习、发展为主题，聚焦足球产业俱乐部经营和足球人才的培养三大主题，正如大家所知，足球产业、足球事业的发展有赖于足球青少年人才的培养，这是我们的根基，而俱乐部是我们足球发展的土壤和我们的细胞，只有我们的青训做扎实了，我们的俱乐部经营各方面做得好了，我们才能够迎来中国足球的产业的巨大发展，20__年国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见的发布，以及20__年中央全面深化改革领导小组审议通过《中国足球改革发展总体方案》，标志着中国足球的发展已经提升到引领体育产业发展，促进经济改革的高度。
近一年来，中国足球从青少年发展，俱乐部的发展、俱乐部的监管等各个方面都发生了深刻的变化，在这样一个举国关注和重视足球发展的大背景下，今天的论坛可谓是恰逢其时。
本次论坛聚焦的三个主题，也都是我们在足球发展过程中极为重要的内容，相信本次论坛一定能为中国足球的社会化、职业化、产业化的发展做出贡献。借此机会，我要代表中国足球协会，感谢清华大学、感谢清华大学体育部和中国足球发展研究中心为本次论坛的成功举办所做的努力，我们非常高兴中国一流的大学能够加入、研究和推动中国足球事业的发展，相信越来越多的各界人士能够积极加入，共同推动中国足球事业的发展。
让我们共同携手，以这次中国足球论坛为契机，为推动中国足球事业的进一步发展，深化中国足球事业的改革共同努力。最后预祝本次论坛圆满成功。
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足球文化节演讲稿3#
足球演讲稿小学篇六
大家好。
今天我演讲的题目是《足球与我同行》。
生活在同一个世界，我们都有同一个梦想。我们梦想着自己、亲人、朋友能每天过得快乐，我们梦想着祖国繁荣昌盛，我们梦想着世界能够永远和平。而我最大的梦想——就是希望自己能在世界杯的绿茵场上踢球。
为了实现这个梦想，我参加了校足球队，每天下午第四节课训练，一直到五点半结束，甚至双休日也要来学校训练。虽然有点累，虽然会付出许多汗水，却能为我带来快乐，忘掉烦恼，它让我的生活中多了一份酸甜苦辣。
足球训练占用了我许多时间，我又是校龙狮队的成员，星期一和星期五是我最忙碌的时间。龙狮队的训练是从第三节课开始直到第四节课结束，而我第四节课还要训练足球。这时我就要与时间赛跑，抓紧时间整理书包，去训练室换衣服、换球鞋，连坐下喝口水的时间都没有。
因为这些训练，我每天7点才能开始做作业。初中的学习任务比较繁重，每天做作业做到九点半是保守估计，要是遇上几道难题，再加上背诵和复习的'任务，就不知道什么时候才能睡觉了。我的父母支持我训练足球，前提是不能落下学习，所以我还报了补习班，每周六上午训练完足球后，匆匆忙忙地又赶去补习班补课。踢球时的兴奋还未散尽，又投入了紧张的学习中，而且我现在做作业不像以前那样胡思乱想，不集中精神。以前总想着做完作业后上网打游戏，而现在因为要训练足球，常常会打几场小比赛，在我看来，足球比赛可比电子游戏有趣多了，所以，足球还帮我戒掉了网瘾。
足球一直伴随着我到现在，训练从来没有间断。这期间，我们还出去参加过好多次比赛，尤其是暑假的时候去台州参加浙江省的比赛，我们是代表绍兴市去比赛的。就在前不久，我们又去上虞参加五人制的足球比赛，获得了第一名的好成绩。更让我感到欣慰的是，我的学习成绩并没有被足球训练所影响，这次的期中考试，我从班中的前十多名升到了第三名，付出了那么多，终于有了回报。
同学们，我们不要做光会读书的书呆子，我们要做德智体全面发展的青少年，相信你们也一定会爱上足球，让我们一起体验足球的快乐。
谢谢大家，我的演讲完了。
足球演讲稿小学篇七
大家晚上好！我叫李xxx ，来自足球俱乐部。我今天演讲的题目是《足球伴我与世界同行》。
生活在同一个世界，我们都有同一个梦想。我们梦想着自己、亲人、朋友能每天过得快乐，我们梦想着祖国繁荣昌盛，我们梦想着世界能够永远和平。而我最大的梦想——就是希望中国足球能站在世界的领奖台上，为我们中国球迷争得荣誉。 身为中国人，我感到无比的骄傲和自豪。但是作为中国的球迷，我又感到非常的伤心和无奈，因为中国足球每次带给我们的都是失望和痛苦。
足球作为世界第一运动，它赋予世界的意义不仅仅是竞技体育那么简单 ，它可以牵动一个国家，一个民族；可以给我们带来快乐，忘掉烦恼，也会让我们流泪痛哭，伤心难过，它让我们的生活中多了一份酸甜苦辣。
还记得在2002年中国足球打进世界杯的时候，万家灯火举国欢庆，许多的老球迷都流下了期待已久的泪水；可是当中国队惨败而归，沦为亚洲三流球队的时候，我们已经欲哭无泪了……我们是世界上人口最多的国家，我们有世界上最庞大的球迷阵容，但我们的球队却在世界百强之外……作为中国球迷，我们没法站在世界的行列，去享受胜利的喜悦。我们只能品味到伤心的滋味。
足球陪我从中学来到大学，在这里我很开心，因为足球俱乐部让我享受到了做一个真正球员和球迷的快乐。俱乐部参照职业足球俱乐部模式发展，建立了联赛和杯赛，我们有球员有教练，有领导的支持，让我们这些热爱足球的人可以在一起训练，一起比赛，同时，还有一群关心支持我们的球迷，和我们一起享受胜利的欢笑与失败的泪水。
上周六，我院足球队进行了建队以来的第一场比赛，我们很艰难的以2比1江西理工大学西区校队。当比赛胜利时，我们也能享受胜利的喜悦。
足球场上没有贫富贵贱之分，也没有帅哥与丑男的区别。因为穷鬼贝利能做球王，比我们还丑的罗纳尔迪尼奥都能成为万众瞩目的巨星，我们享受的是足球的激情。
足球让我站在了世界的行列，在每个世界大赛到来时，去享受世界的激情，体验足球的快乐。
足球演讲稿小学篇八
昨天上体育课时，我和同学们踢足球。分好队后，比赛开始了。
首先我冲上去，把球给截下来，然后再传给我们队的队长。队长就带球过人，队长看到我在前面，就把球传给了我，我用力一踢，球进了!我和我的队友们的心里都非常地开心!
现在比分1比0。比赛还在继续。敌队的一名队员也冲到了我们队的球门前，一射，幸好没进，我心里的紧张终于消失了!
随后，我抢到了球。不料，敌队的人早早地在球门前防守着，让我进不了球。我看见了一个洞，我一踢，球又进了!我跑去跟队友们欢呼。
现在比分2比0。就在这一刻，我们队的守门员突然要去上厕所，现在到我守门了。敌队的一名队员带着球冲到了我们队的球门前，我冲上去拦住他射门，他一射，被我的脚给挡住了，他再射，又被我给守住了。这时，守门员回来了，我不用守门了。
守门员把球给了我，我拿到球，就向前跑去，跑在对方球门前，我一踢，我又踢进球了!太棒了!
比分又被我改了，比分是3比0。对方一发球，我又把球给截下来。给了队长，我跑到了前面，队长看到了我到前面就立刻把足球传给了我，我带球过人，然后我又一射，球又为我而进。球再次被我踢进对方球门。
比分再次被我改写成4比0了。这次我抢到球，我传给了队长，队长非常大力地一射，对方守门员一扑，没扑中，但是，球进了。我看见敌队的队长已经有一点绝望了。因为现在的比分是5比0。
不料，我们队的守门员突然下场了，我们队就换了一个守门员，这个守门员是练武术的，非常的壮。现在离下课还有一点点的时间，我们队的守门员开一个大脚，球直接飞到了对方球门前。对方守门员也开一个大脚，球又飞到了我们队的球门前。我们守门员接到球后，又开了一个大脚，球又飞到对方球门前，但是，这次结果不一样哦，对方的守门员跳起来也接不到球，结果球进了!6比0!突然下课铃响了，比赛结束了!我们以6比0击败了对手!
这节体育课真好玩啊!
足球演讲稿小学篇九
足球俱乐部成 立学生代表发言稿足球俱乐部成立大会学生代表发言稿 丁子阳 今天我们相聚在一起，隆重举行周铁实验小学“小铁人”足球俱乐部的成立大会暨揭牌 仪式，首先，我代表全体同学，对即将成立的足球俱乐部，表示热烈的祝贺!同时，也借此 机会，向各位足球小将们，致以诚挚的问候!足球运动 是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育项目， 被誉为“世界第 一运动”。
足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，而且也与足球运 动的特点有关。
足球运动是一个集体项目，在训练比赛的同时能让我们融入到这个大集体里， 培养我们的团队协作精神，有利于良好的心理品质及思想品德的形成。
经常从事足球运动， 不仅可以提高我们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，而且还可以培养我们的意 志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配 合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。
使我们在日后的学习工作上能更好地适应社会。
最后，希望在场的足球队员 都能够来关心我们的足球俱乐部，积极参加俱乐部的.活动， 多为俱乐部的建设出点子，携手使我校的足球俱乐部办得热烈、精彩、圆满，在平时训练中 做到认真、刻苦、用脑踢球，练好球技，在班联赛中为班争光，参加市小学生足球比赛中， 谢谢大家。