作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
法制宣传教育教案篇一
1、人生行万里，法律记心里。
2、普法教育你我他，法治建设靠大家。
3、法以民为本，民以法为天。
4、遵守法纪，从我做起!
5、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
6、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
7、法治建设人人爱，人人参与更精彩。
8、知法守法你我他，幸福平安千万家。
9、人人守法，法守人人。
10、知法守法用法，和平和美和谐。
11、智者以法护身，愚人以身试法。
12、弘扬法治精神，服务科学发展!
13、守护人生绿灯，不闯法律红灯。
14、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!
15.开启法律明灯，照亮人生前程。
16.百行德为首，万事法为先。
17.播下法治的种子，收获和谐的果实!
18.和谐与文明同在，法治与发展共存。
19.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望。
20.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。
21.诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
22.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
23.违法，法如一把利剑;守法，法似一盏明灯。
24.金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。
25.守法，法有情有义;违法，法铁面无私。
26.诚是做人之道，法乃治国之本。
27.一言一行遵纪守法，一生一世清正做人!
28.祖国在我心中，法律伴我成长。
29.人生道路千万条，学法用法第一条
30.做人以和为贵，做事以法为本。
31.学法护法者智，违法乱法者愚。
32.手拉手践行法治，心连心共建和谐。
33.为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
34.学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。
35.学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
36.学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
37.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
38.依法治校，法育未来!
39.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!
40.学法以明道，用法以立身。
41.学法用法，做遵纪守法好少年!
法制宣传教育教案篇二
老师们、同学们：
大家上午好。为认真贯彻李克强总理的指示精神，加强对我省青少年法治宣传教育工作，有效遏制和消除校园暴力，创建平安和谐校园，省委法治湖南建设领导小组办公室、省教育厅、省司法厅决定在20xx年9月最后一周，也就是这一周，开展全省青少年法治宣传教育周活动，今年的活动的主题是：“拒绝校园暴力，共建平安和谐校园”。
今天我们在这里召开法治宣传教育周的动员大会，目的是要求全校师生参与到此次活动中来，让此次活动取得良好效果。据反映，我们学校有几个高年级的学生经常向低年级学生要钱、要玩具，要零食吃，不给或者没有就打人，这种现象说轻点是违犯学校规章制度，说重点是违犯了法律，希望各班严加查处。
俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
作为二十一世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出我们的贡献。
为了把此次活动开展好，我在这里做如下安排：
1、学校做好活动方案。
2、学校举行一次启动仪式。悬挂一条横幅，张贴一批宣传画。
3、举办一次法制讲座。
4、各班在9月26日召开一次主题班会，发出一份倡议，本周出好一期法制宣传教育的黑板报。
5、学校联系相关单位开展一次校园及周边环境整治行动。老师们、同学们，让我们以此次法治宣传教育周活动为契机，逐步形成学法、知法、守法、用法、宣传法治的良好局面，共创法治、和谐的校园环境。
谢谢。
法制宣传教育教案篇三
据有关报道，进入90年代以来，我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势，暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中、小学生造成了许多不良影响。如：吸烟、逃学、寻衅滋事、群伙殴斗，甚至抢劫、盗窃等一系列行为。
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
2．阐述未成年人犯罪的特点
（1）犯罪呈低龄化趋势
（2）社会闲散青少年犯罪突出
（3）在校学生作案逐年递增
（4）犯罪的类型复杂
3．学生讨论：未成年人犯罪的原因
4．未成年人犯罪的原因
（1）社会的因素
（2）家庭的因素
（3）学生的心理因素
5．知识竞赛
6相互交流学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见7布置作业本周大家就本节班会课写一周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
(1)男女同学的相互交往有助于班级团结，有助于相互学习，取长补短，纯洁的.友谊，对于男女双方来说更具有激励和补偿两方面的作用；因此，应该学会坦诚大方地与异性进行交往，但不应当专注于个别异性的交往。同学之间要互相尊重，绝不能捕风捉影，无中生有，乱造谣言。
(2)男女交往时应做到热情而不轻浮，大方而有分寸，讲究文明礼貌，讲究仪表谈吐。交往方式以群体活动为主，个别交往应注意时间、地点、场合的选择，应避免过多的个别交往。
(3)男女中学生都是未成年人，对感情的理解还都不成熟，如果处理不当，这样于人于己都不利，所以当发现自己的情感因某人发生波动时，必须用毅力控制自己，行为上更要做到端正稳重，自尊自爱，如果实在无法控制自己，应及时找自己信任的家长或老师请求帮助。
早恋是一个比较敏感的话题，引导好了可以化情感为动力，引导不好或听之任之，很可能毁了他们。作为老师，要明白“哪个少男不善钟情，哪个少女不善怀春”，首先要尊重他们的情感，认可他们的情感，说真的没有这种情感的人才是不正常的。针对本班中的情感苗头，以及部分人的情感迷惑，用学生现实生活中的一些事例加以说明，就是要让他们认清自己，要让他们的感情有落脚点，不是去追求爱情，而是把情感化解于无形。当我们把“情感问题”摆到桌面上来时，学生可能就失去了本有的追求刺激的冲动，而是敢于去正视，学会去控制。强制性的围追堵截，往往会物极必反的。教师在时应指出早恋的危害性，谈及早恋问题时态度一定要保持亲切自然，表明观念应注意强调不要歧视早恋同学，应用诚恳热情的态度帮助他们，这样，早恋的学生才敢倾吐心声，否则达不到预期效果；在对早恋学生进行个别辅导时，应持“三心”教育，即“耐心+关心+爱心”，多倾听，多换位思考，做学生的知心朋友，为学生排除困惑，使其健康地成长。
法制宣传教育教案篇四
1.加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。
2.加强法治文化建设，助推蓝色经济发展。
3.开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
4.加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。
5.加强农村普法教育，推进农村法制建设。
6.加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的.法治环境。
7.弘扬社会主义法治理念，推进法制宣传教育深入开展。
8.创建法治县(市、区)，推进区域法治化。
9.弘扬宪法精神，服务科学发展。
10.贯彻十八届三中全会精神建设法治中国
11.执法为民，普法惠民。
12.举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。
13.民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。
法制宣传教育教案篇五
法制宣传教育标语80句（实用）
全国法制宣传日在12月4日。这是中共中央、国务院决定的，将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。下面是小编为大家搜集整理的关于法制宣传教育标语，供大家参考，快来一起看看吧!
1、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生!
2、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!
3、促进公正司法，维护社会公平正义!
4、弘扬法治精神，促进社会和谐!
5、建立健全社会信用体系，建设“信用荆州”!
6、以实务惠民为着力点，营造促进和保障经济社会文化协调健康发展的法治环境!
7、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!
8、进一步巩固和扩大基层民主，尊重和保障人民群众的合法权益!
9、宣传宪法知识，维护宪法权威!
10、加强民主政治建设，保障人民群众依法行使民主权利!
11、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!
12、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!
13、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!
14、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!
15、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现!
16、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!
17、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!
18、开展法制宣传，推进“四城同创”!
19、深入开展法治宣传教育，全面推进法治荆州建设!
20、深化法制宣传教育，服务荆州科学发展!
1.加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。
2.深化法治县创建活动，全面实施依法治国方略。
3.再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。——西塞罗
4.懂法，遇事不再盲从;知法，是非终究可辨;用法，公平永远存在;宣传法，和谐社会与你同行。法制宣传日到，愿你用法保护自己，用爱心将法宣传。
5.学法用法，依法维权
6.质量是安全基础，安全是健康前提。
7.弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。
8.知法守法用法，和平和美和谐。
9.智者以法护身，愚人以身试法。
10.真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德
11.实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
12.安全第一，您安全了吗?大家都来学习法律知识，让法律这把利剑，成为您工作、生活的守护之神吧!法制宣传日快乐!
13.平之如水，不直而去。
14.大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
15.一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
16.法律是航海的指南，指引着我们驶向正道。
17.人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。法制宣传日到，让我们一起努力，共同托起和谐社会的太阳。
18.同筑法治长城，共享法治阳光。
19.法不徇情，为的维护正义。执法如山，才能扬善惩恶。宣传法制，增强法律意识。守法护法，共建和谐家园。法制宣传日，愿你学法愉快，护法有序，幸福美满，吉祥如意。
20.发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
21.法治社会人人爱，人人参与更精彩
22.人生行万里，法律记心里。
23.遵纪守法，半夜敲门心不惊;合理合法，走遍天下无需停;知法懂法，平安伴你一路行;说法用法，天天都是有好心情。法制宣传日，法与你同行，福把你包围。
24.法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
25.迟来的正义即非正义。
26.大力开展“法律进乡村”活动，积极促进社会主义新农村建设。
27.自由诚可贵，法律价更高。若为社会故，法律不能抛。法律需要宣，法律也要学，法律宣传日，宣传千万人。
28.自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼
29.落实责任，强化措施，大力开展社会治安集中整治。
30.手拉手与法同行，心连心和谐相处
1、打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。
2、推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。
3、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。
4、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。
5、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
6、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。
7、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。
8、和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。
9、努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。
10、依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。
11、法治建设你我参与，和谐日照大家受益。
12、法律援助在您身边，公平正义与您牵手。
13、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
14、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
15、培育法治文化，创建法治城市;树立法律权威，构建和谐水城。
16、深化法治惠民活动，依法改善民生维护民权。
17、大力推进依法治县，全面建设小康社会。
18、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。
19、深入开展普法教育，不断提高法律素质。
20、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。
21、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。
22、坚决严厉打击各种违法犯罪行为，依法维护人民群众正常的生产生活秩序。
23、大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
24、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。
25、加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
26、手牵手，共建法治国家;心连心，同做守法公民。
27、一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育。
28、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
29、依法执政，依法行政，提高全社会法治化管理水平。
30、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。
法制宣传教育教案篇六
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是初三二班的xx，今日我演讲的题目是《知法、懂法、守法、护法》。
今日是12月4日，是国家宪法日暨全国法制宣传日，自20xx年x月x日起，我国将宪法实施日定为法制宣传日，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性的特点。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。国有国法，校有校规。学校里的法规既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范，等等。可是在日常生活中，有的同学对校规校纪视而不见，忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷网络等等……这些违反学校规章制度的不礼貌行为严重破坏了我们美丽学校的和谐氛围。
这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会构成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。先贤告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，否则，最终必然自食恶果。期望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！
“以史为鉴，能够知兴衰，以法为鉴，能够晓规则。”让我们从此刻做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生，建设平安和谐的学校。而和谐学校的另一个重要资料是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自我的安全防范意识，学会自我保护，异常提醒以下几点：
一、注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；
二、注意消防安全，要提高防火的安全意识；
四、注意运动安全。注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
法律是和谐之基，有了法律社会才能发展提高；法律是礼貌之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。
知法、懂法、守法、护法既是成为新时代优秀人才的前提和基础，也是社会对公民的要求。所以，为了祖国灿烂的明天，也为了我们自我，我号召大家做一个知法、懂法、守法、护法的优秀中学生，让我们从自身做起，从此刻做起！
我的演讲结束，多谢大家！
法制宣传教育教案篇七
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
当今的社会是一个法治社会，我们都生活在法律的保护下，就像生活在阳光下，因为有了法律这一辨别是非黑白的道的准绳，我们才得以安居乐业，有条不絮的进行着社会主义建设。而校园，是神圣的知识殿堂，我们从这里汲取丰富的只是，校园，还是无忧的天地，我们在这个摇篮里健康成长，校园，更是一个大家庭，我们都是这个幸福大家庭的一员，因此，在这样优越的条件下，我们作为十九中人，更应爱严格遵守校规校纪。试想，如果出入门时不出示或佩戴学生卡，就会给社会不良分子带来可乘之机，他们一旦进入校园，将会给同学们的校内安全带来巨大威胁。试想，如果校园内普遍存在吸烟斗殴等现象，扰乱正常秩序，我们在这样的`环境中，生活和学习的直来能够将无法得到保障。
培养高尚道德品质，拒绝黄赌毒的诱惑，严禁在校园内传播黄赌毒，与人友善交往，反对暴力斗殴方式解决冲突，我们要做的是真正落实到实际行动中，比如说，在小卖部买东西时，你是否自觉排队，做到先人后己。你是否进入校园时将自行车推行到指点地点。你是否文明用语，见到老师同学主动问好。你是否注重行为举止，时刻铭记以十九中为荣，不做有损十九中形象的不良行为。
作为十九中人，我们应时刻铭记十九的校规校纪，严于律己，营造良好校风，塑造严谨学风，发扬十九校风。我国对触犯法律，建设乱纪行为严惩不殆，法不容情。我们有了法律，一切社会主义建设的伟大事业才得以正常进行。我们有了法律，人们的活动井然有序，有利于社会。我们有了法律，才会远离犯罪，在阳光下努力成长为明理守法的新青年!加强法制教育，维护校园文明安全，共创美好明天!
法制宣传教育教案篇八
学会依法保护自己―机智勇敢的于杰
为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。
一、导入：
1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）
2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）
二、分析理解
（一）提出问题，说说自己的理解
1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？
2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？
（二）结合实际。说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）
遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2―3个感兴趣的话题说说自己的做法）
1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？
5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？
6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
（四）表演《你是陌生人》。
（五）教师小结
同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。
通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。
通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。