每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一开学一天感受字初一开学第一天几点到校实用篇一
开学的早晨，太阳像个不安分的孩子还没起来，天空中就已经下起了瓢泼大雨。
中午，放学时，我去妈妈办公室时，妈妈太忙了，只听见妈妈对我说：“琦琦，你去找张梓祺玩一会儿吧，等妈妈忙完了，我去找你”我说：“好的。”我在那边玩了10分钟，妈妈跑过来对我说：“琦琦，你今天中午去张梓祺家吃午饭吧，我这儿没时间回去了。”我回答到：“好的。”当我和张梓祺从学校出来时，外面又下起了毛毛细雨。吃完饭，我和张梓祺在楼上玩了一会儿。准备去上学的时候，外面突然又下起了瓢泼大雨。我实在太郁闷了，心里想：这个雨得下到什么时候才能休息啊！
下午，放学的时候我抬头一看，咦，这会儿竟然没有下雨，我赶紧地收拾书包立马跑到妈妈的办公室，对着妈妈说：“妈妈，外面现在不下雨了，我们赶紧回家吧！”妈妈笑眯眯地说：“好啊，那我们走吧！”回家的途中，外面竟然一点雨都没下，这会儿，我的心情美滋滋的。
晚上，吃完晚饭的时候，我跑到窗边一个外面不下雨，对着妈妈说：“妈妈，我们出去散步了，今天下了一天的雨，我都没能出去玩过。”妈妈说：“好呀！”刚出了家门，来到外面我就是一只刚从牢笼放出来的小鸟，自由自在地尽情地耍玩呢！
初一开学一天感受字初一开学第一天几点到校实用篇二
今天，孩子们开学的第一天。在校园里最活泼可爱的孩子是谁？是一年级的小朋友。他们第一天成为我们校园里的一个小主人，一切对他们是那么好奇——新的伙伴、新的老师、新的课堂。他们的眼神中洋溢着动人的神采——新鲜、激动、求索。
今天，在校园里最忙碌劳累的是谁？是一年级的班主任老师。面对几十位不同的孩子，就是面对几十个各异的家庭。孩子们的叽叽喳喳，家长们的众多询问，需要班主任老师一一化解；上课铃、下课铃怎么办，在教室怎么做，需要老师叮嘱引导。
在一年级的新同学面前，首要学习的不是知识，而是教学常规的训练习惯的养成（领导曾专门开会引领）。是的，教学常规的训练，旨在培养孩子良好的课堂习惯。
还记得这么一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”细细揣摩，极有道理。习惯左右了成败，习惯改变了人的一生。
在这些可爱懵懂的孩子面前，作为教师，觉得肩上沉甸甸的。不只因为要引导他们学习，更要培养他们良好的习惯、树立正确的人生观、价值观、世界观。
努力吧！
初一开学一天感受字初一开学第一天几点到校实用篇三
今天是开学的第一天。我很开心。就像回到了故乡一样。学校就是我们的家。老师就像我们的母亲，同学就像我们的兄弟姐妹。
最高兴的是发课本，书发下来。我拿起最喜欢的语文书。它的封面是：在绿色的草地上，小朋友们兴高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打开书本，里面有好玩的童话故事，有趣的科学故事，还有古诗。
看着课本，我想，要让老师对我刮目相看。一定要看好多好多的书，让自己知识更多。做个学习很棒的好学生。
我在陈老师那里学作文，作文写得好。同学们会佩服我全校的同学都知道我是个很会写作文的小朋友。老师见了我都会对我笑。
这样实在太好了！谁不想过这样的生活呢？
晚上，我觉得今天过得很开心。希望自己在新学期改掉上课有时会迟到的缺点。按时交作业和喜欢看书的优点要做得更好，成为各方面都表现好的好孩子。