优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。在写作之前，阅读一些优秀作文的范文，可以帮助你提高自己的写作水平。
九年级我的老师（模板17篇）篇一
“读书破万卷，下笔如有神”。我最喜欢读的一本书是中国古典四大名著之一——《西游记》。此书不仅教会了我“读万卷书”的坚持，更让我拥有“行万里路”的勇气。
《西游记》是明代小说家吴承恩编撰而成的，是中国古代第一部浪漫主义章回长篇神魔小说。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保唐僧前往西天、历经九九八十一难最终取得真经的故事。
在书里，我最喜欢的就是孙悟空这一角色了。因为他是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听好话的缺点。他最大的特点就是敢斗。与玉皇大帝斗，与妖魔鬼怪斗，与一切困难斗，绝不退却低头。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
“敢问路在何方？”唐僧师徒前往西天取经历经了九九八十一个磨难，他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神感动了我。我们在学习中也要像他们一样坚持到底，把一件事情从头做到尾，不管最终是成功了还是失败了，只要我们尽力去做了，这对于我们来说就是一种成功啊！
《西游记》不愧为我们中华文学的瑰宝，精彩绝伦的情节，个性鲜明的人物，都在激励着我们在生活的道路上勇敢前行。希望你们也可以看一看，相信你们看完之后也会像我一样喜爱这本书的。
九年级我的老师（模板17篇）篇二
对孩子来说，合理预期至关重要，阶段性设定和修正目标，切记设立宏大的终极目标。鼓励孩子找到一个学*榜样，可以是同学，好友，邻居，父母，老师，也可以是理想中的自己。
tips。
如果家长发现孩子对英语学*不够自信，无法或不愿独立完成评估，家长可以通过和孩子一起阅读短文、听写英文单词、做听力练*等活动，帮助孩子一起做评估并设定目标。
2重点突破，制定合理计划。
找准弱项之后，以周为单位，让孩子量身制定适合自己的计划。比如说和读相对弱的孩子，两天以口语练*为主，两天以阅读练*为主，另外两天分别以做听力单选题和默写单词为主。最后一天为阶段性复*，即通过自我评估、家长互动来检测是否达到学*目标。
建议每天学*时间不少于40分钟。那么在这40分钟里面，如何具体来学*呢?这里我们提供一些练*听说读写的小方法，供家长和小朋友参考。
听：动画视频、听力材料反复练*。
每天可以选择一集动画视频或一篇听力材料反复练*，拿视频动画为例，建议听三遍。
第一遍，完整流畅地听，让孩子通过动画了解具体的时间人物地点事件。
第二遍听之前，准备一张白纸，写下人物(who)、地点(where)、时间(when)、事件(what)、原因(why)。听第二遍，写下对应的人物、地点、时间、事件、原因。在听写的过程中，随时按暂定键，给自己足够的时间来写单词或者短语。在这个过程中，家长需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能写多少是多少，写出来的以单词和短语为主。
最后一遍看视频，将听写出来的单词短语连成完整的句子。
在视频和听力材料的选择上，家长可以英美口音混合搭配，让孩子接触英式和美式两种不同口音的英语发音，增强他们对英语的包容力。
说：看图说话、模仿语音语调、复述故事循序渐进。
家长可以选择有配套mp3的绘本来练*小朋友“说”的能力。首先将图片对应的文字遮挡起来，鼓励孩子看图说话，注意要鼓励孩子尽量用完整的长句子将静态图片中的细节都表达出来。比如描绘一棵树，不能光说看见一棵树，还要说出树的大小，颜色，是果树还是花树之类的。
然后放配套音频，让孩子大声跟读，模仿朗读者的语音语调，增强孩子英语语感。最后让孩子复述故事，鼓励他们发挥想象力，给故事加一个不同的结尾。
为了让孩子对自己的英语口语有更客观的认识，可以在朗读故事，复述故事的过程中录音，然后回放，让孩子比对自己的发音和原版发音，纠正语音、语调。
有能力的家庭，可以让小朋友和外教或者以英语为母语的小伙伴交流。在交流过程中，注意要“一听二问三记”：
“听”，即仔细辨别对方发音，比如对方是如何发“r”和“th”这两个音的，并刻意去模仿对方的发音。
“问”，即遇到生词和表达方法，要大胆提问，直到弄懂为止。
“记”，即弄清楚生词表达方法的意义和用法之后，马上记录到生词本上，将例句也写下，随时翻看，有意识的拿出来温*。
读：掌握文章大意为主。
对于低年级的小朋友来说，家长可以帮助小朋友学*、巩固自然拼读，发音规律方法，在掌握了自然拼读后，家长可以带着小朋友或者跟着配套录音一句一句跟读。
可以独立阅读的小朋友，建议阅读时以掌握文章大意和段落大意为主。拿议论文来说，鼓励小朋友找到每一段的主旨句，将里面表达逻辑关系的单词划出来。
在阅读中，难免会遇到生词，小朋友不要急于查字典，可以先做上记号，统一查字典。
写：写单词-写句子-写文章。
写作是循序渐进的过程，开始的时候鼓励孩子以填空选择形式，做单词听写，逐步过渡到听写整句。*常注意句式的积累，鼓励他们摘抄美好的英文句子。
对于高年级有能力的小朋友，可以鼓励他们写日记、周记、读后感等，以叙述文为主，可以有一些议论文的成分。
九年级我的老师（模板17篇）篇三
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今年暑假，我读了很多有意义的书。在茫茫书海中，一本扣人心弦的书——《追光少年》让我百看不厌。
书中讲述了主人公张娟和弟弟刘千谷、爷爷一起生活在刘集镇的故事。张娟在一次追汽车的举动中，因跑步速度惊人，命运的轨迹从此改变。张娟一路“奔跑”，从刘集镇的春、秋运动会，一直跑到了世界青年田径锦标赛。一路上的辛苦、坚持、汗水和付出，最后让她成为了众人目光追随的一道光。所谓“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。从书中，我深刻地悟到了许多道理。
读完这本书后，主人公张娟的经历让我不禁想起李白“铁杵成针”的故事。李白小时候不爱学习，一次他在溪边遇到了一位老婆婆，他被老婆婆打磨铁杵的精神所打动，于是决定重返学堂，努力学习，成为了中国著名的“诗仙”。“只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。从古至今，哪一位成功之士不是用辛苦的汗水换来成功与幸福的呢？李白是这样，全红婵也是这样，书中的张娟还是这样。在我们身边有很多这样的成功之士，他们都是我们学习的榜样。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！作为青少年的我们要更加发奋学习，长大后认真工作，报效祖国！
人生是一条布满荆棘的路，要勇敢往前走。在未来的道路上，我会怀揣梦想不停地努力奋斗，做一个心中有光、不忘初心、积极向上的人，为我的梦想和祖国而奔跑。让我们一起奔跑吧，追光的少年！
九年级我的老师（模板17篇）篇四
大学第一学期的学*计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学*，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行。
所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学*计划，让我在大一的的第二学期有所收获。
大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学*经验来指定这学期的学*计划。
首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友。
第四，学*还是挺重要的，合理安排自己的学*时间。
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。
第六，生活勤俭节约，艰苦朴素。
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。
第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊严。
九年级我的老师（模板17篇）篇五
在我的学习生活中，有许多平易近人，和蔼可亲的老师，但我最喜欢作文老师——金老师。
金老师今年四十来岁，身材高大魁梧，有着一个大大的将军肚，总爱穿一件深蓝色的西服。一张圆脸面颊微红，我想是因为老师从小生活在青海，所以他的脸上才会有两朵高原红吧!两道剑眉，不高的鼻梁上架着一副黑边近视镜，头发微微打着卷向后梳理着。
金老师博学多才。他最大的爱好就是看书和收藏碟子，老师收藏的书和碟几乎装满了他十道街的房子，真称得上藏书万卷。
金老师讲课风趣幽默，常常把同学们笑得前俯后仰。他常说好的诗歌和歌曲中都有着丰富的情感和知识，所以情到深处他会声情并茂的朗诵上一段，有时还会唱上几句!我们认为很难的题经老师一讲都通俗易懂，在愉快的学习氛围中我们学到了知识。
金老师虽说是我的作文老师，可他也很注重我们的基础。记得我上次期末考试没考好，假期老师利用他讲课的空隙给我辅导基础知识，忙时连饭都顾不上吃就给我讲题，老师的这份情，这份爱我会深深的记在心上，我会更加努力，不能给自己抹黑，更不能让老师失望!
金老师很严厉。有一次上课时，活泼好动的刘禹池用手拽我外衣上的帽子，我边躲边用手往回拉，这时被老师发现了，老师顿时勃然大怒，脸比往常更红了，大声喝道：“你们俩认真听，别乱动!”说着用书给了我俩一人一下，我心里有那么一点点儿委屈，但我深知道老师是为我们好，我们那么做是不对的。
金老师身上有很多精神值得我们学习。前几年老师自行研制了“海陆空大战棋”，可每一个棋子都包含着老师的.心血，因为这每一副棋都是老师亲手制作的，如果请玩具厂做棋费用惊人的高，所以老师买回很多副棋，棋都是空心的，老师用剪刀一个一个把带字的面抠出来，再把棋子上的字打在塑料板上，小心地切割成棋子的大小，最后一个一个的安进去，就这样经过老师夜以继日、坚持不懈地努力，棋子完成了，我想这棋更像是他的孩子，因为棋里面倾注了老师所有的爱。老师常常教我下棋，在下棋过程中教我很多道理，老师说：“人生就像一盘棋，要努力，要坚持，跌倒要站起来，不可以轻易认输，更要做到胜不骄，败不馁!”
九年级我的老师（模板17篇）篇六
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，
天生我材必有用，千金散尽还复来。
一首《将进酒》气势恢宏，将诗仙李白的热情豪放展现得淋漓尽致。
当我渐渐长大，看了中央电视台的诗词大会节目后，十分羡慕那些选手们答题时的镇定和pk飞花令时的潇洒。我更加喜欢诗词了，《古诗三百首》就成了我最喜欢的一本书。我向往“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特风光；我喜欢“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美丽春景；我更感怀苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达情怀。
俗话说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。诗词，是五千年中华文明史中的瑰宝，千百年来传颂不衰。当我去洪湖公园赏荷时，如果没有学习诗词，我只能说：“荷花真美啊！”“荷叶真绿啊！”读了诗词之后，我会说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我会说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，我还会说“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。诗词，用最精简的词语，却能描绘最深情的意境。
亲爱的同学们，让我们一起读《古诗三百首》，学习经典诗词，在诗词的海洋中畅游吧。愿大家：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
九年级我的老师（模板17篇）篇七
上课铃响了，一个身影忽然从窗户边闪过，同学们连忙坐正。那身影又从窗户外伸进头来，我定晴一看，哦，原来是体育老师！只听他用他那特有的声音说：“同学们，出去站队！”我们立刻就像军人一样排着整齐的队伍向外走去。
我们的体育老师一米八几的大个，眼晴虽小，但看上去很帅气。如果他能生在古代，那简直就是一个风流倜傥的美男子啊！
体育老师的身边总是围着一大群女生向他问长问短。他总会在回答时摸摸她们的头，说一声：“去吧！”那些女生就会欢快地离开，接着又会有一些女生上去问。如此反复，每次都会有五六个女生围着他，就连很多男生也愿意追随着他。体育老师简直就是一个被大家众星捧月的明星。
体育老师时常穿着一套运动服，他的胳膊和小腿上肌肉隆起，看上去就像一个运动健将。他跳绳和跑步无人能敌。跳绳时，双脚跳动的频率让人眼花缭乱，转起来的绳子像无数道光影一上一下，全班同学都用敬佩的眼光看着他，羡慕极了！
在一次体育课上，我刚做完所有的课目。忽然，体育老师大声说：“全体同学，现在进行跑步比赛，大家做好准备！”我一听，立刻像泄气的皮球一样软了下来，心里悲哀地想：我早就累死了，还拿什么力气去跑啊！这时，体育老师大声叫道：“预备！”我连忙和同学们站在一起，随着他喊出：“跑！”其他同学们立刻冲了出去，而我却在跑了几十米后就累得气喘吁吁，双腿像灌了铅一样，再也迈不动脚步了。和别的同学距离越拉越大。
这时，我听见体育老师在后面喊：“加速，加速，不准走，落后的是狗熊！”我立刻感觉全身滋生了很多力量，我可不要做狗熊！我奋起直追，最后得到了第三名！我开心极了，这还得感谢体育老师对我的激励啊！
自从我不小心把手臂摔成骨裂后，上体育课就只能在教室里看书。有一次，我再也按捺不住自已，于是便和同学们一起下楼来到操场上。体育老师用很奇怪的眼神看着我说：“那个手断了的，到旁边坐着去。”班上有同学嬉笑着问：“老师，你能不能把话讲得好听一点？”老师大笑道：“可以。”然后他转过身来，拍拍我的头，眨了眨眼说：“那就祝你明天再长出一只手来。”“哈哈哈……”同学们都被老师的幽默逗得大笑起来。
我很喜欢上体育课，更喜欢体育老师，我为我有这样一位风趣而随和的体育老师而自豪。
九年级我的老师（模板17篇）篇八
一双炯炯有神的大眼睛，一对充满“杀气”的“剑眉”，一笑起来，两个酒窝映入眼帘，她是谁?她就是我的语文老师——肖丽娟。
看到以上的描述，我猜你脑海中一定会浮现出你能想像出的所有“严师”的形象。的确，我的语文老师确实挺“凶”。但凶的有尺度，不会让你听了她的责骂后心痒痒的。在一副“威气逼人”的外表下，我的语文老师还有一颗温柔的心哦!
三年级的时候，告别了低年级的快乐时光。一转眼就迎来了中年级的紧张学习了!刚脱离那欢乐时光的我十分不在状态。试卷不是“8”开头就是“7”开头。跟“9”完全搭不上边。尤其是作文，如果你没有十足的耐心的话，我敢保证写不到半张，你就已经趴在桌上睡着了。当时，我妈是花了全部的心血，买了一堆的作文补习书，一阵乱补。谁知补来补去，依然是竹篮子打水一场空。
三年级那年，肖老师接手了我们班的教学，成为我们班新一任的班主任。最初的时候，在我的作文本上连“a”都没有出现过，直到那一天……，那是三年级开学后的几个月了,老师布置了一篇课堂作文.这一次,在写作文之前把我叫到讲台上.当听到老师的叫唤声中,我心里忐忑不安。仔细授寻着，看看这些天是不是做了啥错事给暴露了。
我揣着紧张的心情，一步一步走上讲台。肖老师，看见我如此紧张，笑着说：“这么紧张干什么，我又不会吃了你”!听了肖老师如此温和的语气，我心中的大石头才逐渐放下。
“这一次的作文好好把握，你很聪明，我相信你”听了肖老师的这一番话，原本紧张的我变得呆若木鸡，甚至可以用“木讷”来形容。我不知所措的走下去，刚才的一切好像十分虚幻，可却又如此之真实。
九年级我的老师（模板17篇）篇九
新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定中班班级工作计划如下：
一、情况分析。
班级概况:升入中班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
(一)主要表现。
1、优势表现。
(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。
(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。
(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析。
(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为*惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强，倾听*惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。
(二)家长情况。
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活*惯和学*兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。
二、班级经营目标：
1、培养孩子间的相互学*、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、继续认真学*新《纲要》，树立正确的教育观，并转化为教育行为。
九年级我的老师（模板17篇）篇十
大海记得人的征途。只不过，世上已无星辰，惟有大海。只不过，世上本无鲁滨逊，惟有无名的挑战者。
《鲁滨逊飘流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作品主要讲述了鲁滨逊·克鲁索一生志在遨游四海的故事。命运择他还生于风暴，漂流至荒岛，似乎世界将他的名字在人类文明的行列里抹去，而在征服者的敬词上添笔。他凭借着强韧的意志与不懈的努力，最终返回了故乡。
28年2个月零19天，与大海相伴的日日夜夜，像一个梦一样过去。
偶然的新篇章。我们或许一直活在特定文字的框限中，这是我们的人生，在有预兆的路上走到底，像普通的影视剧，如何也能猜得出困难，解决，结局。生活为了将我们文篇区分开，给予了我们人生的新篇章，引导我们走出常态。或许是困苦，又或许是幸运，我们在转折中真正获得了成长与宽慰。仍愿相信着世界的善待、命运的眷顾，与我同写着人生的史歌。
非凡的意志同心智并进。在黑暗中点亮烛火，摸索着未知的土地，将身处何方的自问沉于海底。我们在庞大无惧的世界中，维持一点星光。失落的文明少了句号，迷途的人生缺了开头，我们或许和时间一起成长。坚信着理智的执着，在一人的战场上，先由命运向我们斩割，何当旅征，无问西东。宇宙给我们整个世界，而我们给予他一专有名词，在茫茫之中的恩惠，往往是历史的推动，造物主的意向，人类文明思想的光辉成就。
摆脱不平等。我们追求的不是社会的偏爱，而是平等。我们拥有平等的教育，平等的机会，但是世界来看，仍有不平等的人权阶级在作祟。鲁滨逊违背了人权阶级流动的道路，以大海为征途。如此，我们站在世界角度来审视人种方面的差异。书中或许有提到过一点，便是由人种文明所带来的误区与看法。根据鲁滨逊的观点，大约可以解释为造物主有原由去创造这能令他接受的人类文明，他尊敬或更多是持以保留态度对待。我们无法要求每个人和我们一样，就像我们无法要求世界绝对平等。
永远的挑战者，不止鲁滨逊。或许有人认为，鲁滨逊是人类之中少有突破命运的人，但其实，人类文明的历史中，永远不止一个人。他可能属于不同的国籍，存在于不同的年份，面对着不同的困境，但他起身向命运挑战，往往文明的光辉闪烁在这一刻。
鲁滨逊的征途是大海，而我们的征途，就是未来空中再度闪烁的星辰。
九年级我的老师（模板17篇）篇十一
我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学*成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学*计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个*惯。我们一定要养成一个良好的*惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
在数学上我一定要多练*、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学*全面提高，改掉心不在焉的坏毛病。
所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个*惯。我们一定要养成一个良好的*惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。
在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫**，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的.女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈*时都爱宠着我。
我在班上的学*虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我*时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。
大家好！很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么？那就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的大家庭里，你们必须会生活得快乐，学*得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。
你们明白十月是什么季节吗？对，是秋季。但是老师的名字很奇怪。是十月，确是春季。哦！我叫史悦春。你们记住我的名字吗？试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的`人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，大家不管是在生活上还是学*上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。
20xx年毕业于xx师范大学学前教育专业，在xx幼儿园工作两年。作为一名参刚加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学*和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧！
我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学*中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在xx幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！
大家好，高中将要和大家一起学*。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫xx，我是个17岁的男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自我都不是很了解自我。在别人严重我可能永远是快乐的`，乐观的，但是我的内心深处却经常为一些事悲哀，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期盼以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自我喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫**，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈*时都爱宠着我。
我在班上的学*虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我*时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。
亲爱的同学们：
大家好！很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么？那就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的大家庭里，你们必须会生活得快乐，学*得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。
你们明白十月是什么季节吗？对，是秋季。但是老师的名字很奇怪。是十月，确是春季。哦！我叫史悦春。你们记住我的名字吗？试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的`人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，大家不管是在生活上还是学*上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。
20xx年毕业于xx师范大学学前教育专业，在xx幼儿园工作两年。作为一名参刚加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学*和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧！
我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学*中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的.认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在xx幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫**，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈*时都爱宠着我。
我在班上的学*虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的.人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我*时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。
hi！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.
一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马*记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，
哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排^v^金豆豆^v^。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话^v^当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。^v^坦荡荡的.
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗？
快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫xxx，毕业于xxxx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学*当中能够养成勤学、勤思、勤记的好*惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学*之余，切磋切磋哦!第三，老师的学*，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的*惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师;其实也没有好的老师，只要学生有上进的.志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。
谢谢!
你知道我的名字叫什么吗？
告诉你吧！我叫刘鑫淼，今年8岁，在永*小学二年三班读书。我有一双小小的眼睛，一个不高的鼻子。我比较好动，以前上课有时要做小动作，时常被老师批评。不过，我改正过来了。现在，我比以前的表现好多了，老师还表扬我呢！
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小男孩。
大家好！我的名字叫xxx，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。
1、主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏*惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学*中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏*惯。
2、我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
3、我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。
大家好：
我叫xxx，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。
但是由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在应对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我期望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。
在今后的四年里，我期望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！
在此先多谢大家了！
老师新学期课堂自我介绍。
亲爱的同学们，大家好!很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么?那就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的大家庭里，你们必须会生活得快乐，学*得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。
你们明白十月是什么季节吗?对，是秋季。但是老师的.名字很奇怪。是十月，确是春季。哦!我叫史悦春(板书)。你们记住我的名字吗?试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，大家不管是在生活上还是学*上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。
新学期新气象，又就是开学的日子，又能够认识很多的新同学，当然自我介绍就是最好的让同学认识您的最佳方式，以下就是高中开学幽默型自我介绍。
大家好，高中将要和大家一齐学*。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫xx，今年十六岁，我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育个性好，我的学*也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
大家好，我叫欧阳x，来到那里，我十分的.兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。
我是一名学*一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家能够和我多交朋友。我喜欢看书，个性是喜欢xxx的书，期望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，
有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们必须会有一个更加无限完美的未来。
老师好、同学们好：
我叫***，今年6岁啦。
我是一个十分活泼的`小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。
我叫孙静雯，今年13岁。我来自人杰地灵的安徽淮南，众所周知，安徽是一个历史文化底蕴十分深厚的大省，或许正因为如此造就了热爱历史与写作的我。随着隧道的开通，我的家乡淮南市市成为了重要的交通城市，起着承南接北的作用，作为一名怀念人，我也希望像家乡一样，成为一名传媒人士，加强南北文化交流与沟通，让更多的人了解陕西，让更多的人了解*。
我生活在一个和谐美满的家庭，也许是受爸爸的影响，我性格热情、大方、爱交朋友，因此我也练就了较好的社交能力。我爱看小说，作为女生，可能很多人喜欢悬凝、推理，而我却喜欢青春言情类，我喜欢贴*生活，贴*我们的故事，关于成长、关于梦想、关于情感，在我看来，这些才够真实。科幻类我认为太过虚假，不过，这不会妨碍我天马行空的思想。当然，我更爱看历史战争片。尤其是电视剧《亮剑》。李云龙的霸气，赵政委的儒雅，这正是我极力学*的。再比如电影《风声》。最后顾晓梦的那段独白“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身挽救于万一。”这给与我的不仅仅是心灵的震撼，我更在这种光影世界里找到了自己喜爱的专业。
我爱青春，也爱历史，我很坚强，也很脆弱，或许这样很矛盾，但哲学上不是说嘛，矛盾是事物发展的动力。我也渴望我这个矛盾体能找到自己的发展舞台。
hi！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。
一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学x年。我今年xx岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马*记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？
快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫xxx，毕业于xxxx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学*当中能够养成勤学、勤思、勤记的好*惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学*之余，切磋切磋哦!第三，老师的学*，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的*惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。
谢谢!
没有清眉秀眼，没有高挺的鼻子，也没有樱桃小嘴。我就就是这样一个普普通通的小女孩。连名字都再普通但就是了，我叫杜雨晴，我比较内向不太会主动和别人交流所以只能用文字的方式来和大家介绍我自我，我没有端庄秀丽的文字，也没有什么特长，同时也没有开朗的性格，只有一颗真挚的心我和同学们都就是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能会在一齐就就是缘分。；我期望能和同学们共同度过三年的完美初中生活。
我喜欢读书，俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就是我们一生的好伙伴，没事的时候翻开书看看，多惬意啊！
时光流逝，转眼间六年的小学生活拉上了帷幕，初中的大门向我迎来，爱因斯坦以前说过：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得个性完美。”所以我也要做一些准备。
我已经就是一名初中的学生，要有自信心，自信就是成功的第一秘诀，无论在生活，还就是在学*中，自信就是至关重要的，不要懊悔昨日的错误，要做的就是把握这天；在以后的日子里我必须要珍惜每一秒时光，争取不让自我有荒度的一刻。不能再像以前那样随便。我要百尺竿头，更进一步。在学校里要努力学*，要改掉以前的不良*惯，做到老师在与不在都一个样，校内校外都一个样。
每个人心中都有自我的目标，虽然我没有像那么远大的目标，但我也会朝着自我的目标前进。
新学期新气象，又就是开学的日子，又能够认识很多的新同学，当然自我介绍就是最好的让同学认识您的最佳方式，以下就是高中开学幽默型自我介绍。
大家好，高中将要和大家一齐学*。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫**，我就是个17岁的男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还就是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快就是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自我都不就是很了解自我。在别人严重我可能永远就是快乐的，乐观的，但就是我的内心深处却经常为一些事悲哀，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，就是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期盼以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的.无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自我喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。
大家好！我叫韩笑语。今年十六岁，现在就读于中医学院附属中学高二年级。时间过得真快！今年的5月份，我就十七岁了。我有一首歌十分的喜欢，就是《十七岁的雨季》。自己马上就十七岁了。我的爱好是朗诵，听音乐。曾经在初中的时候得过全国朗诵比赛的三等奖。我的梦想是把我的声音献给全世界的人听，最大的梦想就是想成为北京广播电台的播音员。我还有另一个爱好，就是日语。在初中毕业的那个暑假，我学*了日语。现在上了高中，休息的时间少了，但只要有时间，我会学一会日语作为休息。现在依然在自学着。我上高中有一个目标，考上我心仪的大学。我的目标是北京第二外语学院。我会为我的目标努力，不管结果如何，我不会后悔！因为我自己为梦想拼过了。我无悔！
新学期新气象，又就是开学的日子，又能够认识很多的新同学，当然自我介绍就是最好的让同学认识您的最佳方式，以下就是高中开学幽默型自我介绍。
大家好，高中将要和大家一齐学*。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫**，我就是个17岁的男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还就是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快就是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自我都不就是很了解自我。在别人严重我可能永远就是快乐的，乐观的，但就是我的内心深处却经常为一些事悲哀，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，就是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期盼以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自我喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。
老师新学期课堂自我介绍。
亲爱的同学们，大家好!很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么?那就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的大家庭里，你们必须会生活得快乐，学*得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。
你们明白十月是什么季节吗?对，是秋季。但是老师的名字很奇怪。是十月，确是春季。哦!我叫史悦春(板书)。你们记住我的名字吗?试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，大家不管是在生活上还是学*上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。
hi！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.
一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马*记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，
哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排^v^金豆豆^v^。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话^v^当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。^v^坦荡荡的.
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗？
我叫张xxx，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预*、复*功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有xx年xx岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
一双大大的眼睛和乌黑的头发，这就是我，淮河路小学的一名普通学生。
我在学校里很胆小，每天早上总是急急忙忙地跑向学校，生怕上课迟到被老师惩罚。我很听老师的话，老师说我很老实，其实，我才不呢！我只是胆小。
记得一次上课前，我没来得及上厕所。上课时，我的肚子很难受，可我又不敢举手向老师说。那时，我脸憋得红红的，真想大哭一场，可又没那胆量。我的肚子越憋越难受，满脑子嗡嗡作响，老师讲的课我一点也没听进去。我的椅子上好像长满了许多刺，让我坐卧不安。
“丁零零……”，下课铃声终于打响了，我恨不得立刻冲出教室，可老师偏偏要在这个时候布置作业，我的肚子痛得厉害极了，老师刚布完作业，我就冲出教室，向厕所奔去，可是还没到厕所，上课铃就响了，这声上课铃好像一道闪电，把我打昏了。就这样，我一直等了两节课，我在厕所里整整到了有半个小时。
还有一次是在家里，我不小心把花瓶打碎了，但是没有和爸爸妈妈说，后来，还是被爸爸妈妈发现了，爸爸妈妈把我讲了一顿，我想：我下次做错了什么事要跟爸爸妈妈说不能瞒着爸爸妈妈。
这就是我，一个胆小的我。
新学期新气象，又就是开学的日子，又能够认识很多的新同学，当然自我介绍就是最好的让同学认识您的最佳方式，以下就是高中开学幽默型自我介绍。
大家好，高中将要和大家一齐学*。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫xx，我就是个17岁的男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还就是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快就是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自我都不就是很了解自我。在别人严重我可能永远就是快乐的，乐观的，但就是我的内心深处却经常为一些事悲哀，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，就是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期盼以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自我喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。
我叫xxx，是xxx中学初一(5)班的学生。生活中，我很懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学*上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，生活中也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学*并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈*时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学*时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学*环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
作为一名学生，在学*上我勤奋刻苦，一丝不苟，学*成绩优异。我*时要求自己要做到课前预*，课后复*;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认*动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。*时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学*中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学*的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
我性格开朗，兴趣也很广泛。我非常喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢的曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学*到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学*英语。在博睿智剑桥英语学校学*期间，每学期都被评为“三项全能”学生。还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学*英语的过程中我不仅学到了知识还锻炼了自己。
新年新春新气象,三年级下学期伴随着春天的脚步来到了我的面前,绿色的春天万物复苏、生机勃勃。新学期我的打算和计划是:。
上课专心致志的听讲，积极发言，做到全神贯注，眼到、口到、心到、脑到。认真独立、快速高效地完成老师布置的各科作业，一定要用心学*，不磨磨蹭蹭和管理好学*时间。
语文：
养成良好的行为*惯和学**惯，多阅读课外书籍，开阔视野增长知识，每读100页书及时拿阅读小能手奖状，给自己制定长期、中期和短期目标。写好每一篇作文，力争参加学校或校外的作文大赛，并给《小学生时空》投稿发表作文，争取获得荣誉。每天必须练字一篇，尽量把字好，不仅有字体还要美观漂亮。这学期我要用行动当上语文小组长和数学小组长。
数学：
继续发挥自身的优势，认真上好数学课，努力争取下次奥林匹克数学比赛参赛的机会，期末考试一定用心、仔细、认真，争取拿到98分以上，为自己和爸爸、妈妈争光。
英语：
英语是我的弱项，这学期我一定要更加用功努力，好好练*英语口语和认真进行听力训练，每天背会记牢一个单词。
各门功课都要认真听讲，尤其是思品课和微机课更加要学好。
遵章守纪，团结同学、尊敬老师、助人为乐、尊老爱幼、关心集体，在学校做一个三好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好少年。积极参加体育运动，最喜欢的滑轮滑继续坚持锻炼，每天跳绳200下。多玩一些对开发智力有益的游戏，玩游戏的时间不能超过30分钟，玩时要注意眼睛的休息，多看看远处的绿色。
在家帮妈妈多干一些力所能及的家务活，在学校积极主动参加劳动，为班集体争光，贡献自己的一份力量。
这个学期我要用自己的勤奋努力，争取当上文明小学生和三好学生.
请老师和同学们看我的实际行动吧!
新学期开始了，我已经成为一名五年级的学生。别提我有多开心！在新的学期里，我会更加努力，变得更好，严格要求自己，在新的学期里取得更大的进步！特此制定新学期的学*计划。我的计划如下：
仔细听，仔细想，积极地说，仔细完成你的日常作业，并确保你的写作整洁。
我们应该保护低年级的弟弟妹妹，从他们自己的行为出发，为他们树立好榜样。
帮助父母多做家务，在学校做薛老师的好帮手，让父母和老师少为我担心。
利用假期和星期天复*你所学的东西是你自己通过爬一段楼梯学到的。
*时多注意锻炼，并有一个好的身体来努力学*。
我希望在薛老师和其他老师的培养下和同学们一起度过美好的五年级时光。
请让我的老师、父母和同学按计划监督我。我想不带傲慢和鲁莽地学*。
当2011年的.脚步来到我们身边，开学的礼花飞向了空中。回想起寒假的那些逸闻趣事，才发现原来时间真的只是一眨眼的功夫，转眼就到了小学的最后一个学期。
六年级了，学*的压力越来越大了，这似乎是一场战争，只有把懒惰这支庞大的军队打倒，才能取得最后的胜利。回想寒假，整天窝在被窝里，睡到中午才起床，两顿饭并成一顿吃。而现在不能再赖床了，必须要改掉这个坏毛病，每天早睡早起。而以前的不认真、粗心，都不可以再犯了。
在学*中。确定学*目标也是很重要的，学*目标是我们学*努力的方向。在新学期中，我已经在心里定下了自己的目标，而我也会朝着这个目标奋斗。但在有学*计划的同时，还要科学合理地安排时间。不可以一心只在学*上，埋头苦干，还要适时地休息，放松一下自己。
在具体的学*科目上，我认为我应该注意薄弱环节，查漏补缺。首先应做到认真听课，将老师在课堂上所讲的内容完全消化。在书本上的知识你都能掌握的情况下，还要针对自己的弱点进行专项训练。我还需要做一本错题集，把在练*与考试中做错的题目和不会的题目及时记录下来，询问老师、同学或家长。同时，课外阅读也不能停止，每天要保持不少于半小时的阅读时间，还要及时写下读后感，为作文打下基础。
奋斗目标已经确定，可我明白，如果不朝目标努力，再崇高的你理想，再远大的抱负也不过是美好的幻想。我们已经六年级了，要更加努力学*，这是小学的最后一个学期，加油！
一个假期时间过得真快，假期的时间随着时光的流逝，匆匆掠过。成为了我美好的回忆。
一个崭新的学期又来到了，从现在开始，我已经是一名八年级的小学生了，应该比以前变得更加成熟，而又更加地听话，懂事了才对。因为我又长大了一岁。
在新的一学期里，我换了新的学*环境，又重新认识了一群新同学，对于我来说，这是一个新的开始，周围的一切事物都是新鲜的。所以，我更要以一个新的精神面貌去迎接新学期的生活，去努力地适应这个新的环境。在新学期里，我打算与同学们搞好关系，在学*上或者生活上，遇到困难可以互相帮助。没事的时候，也可以在一起讨论讨论学*上的事。在学*上有什么好的方法，可以互相交流交流。
我还打算好好学*，每次上课积极举手发言，下课认真地完成老师交待的作业。遵守课堂纪律，上课认真听讲，下课不与同学打闹。没事的时候可以多看一些有意义的书籍，来丰富自己的课余生活。我还要从一些小事情上做起，比如：不迟到早退，认真打扫卫生等等。相信我一定不会让老师和同学失望的！！！
不知不觉一个愉快而又充实的暑假已经过去了。转眼又是新的一学期了，新学期的知识要比过去的＂丰满＂，我要以新的姿态对待新学期。
对于我来说，一个小学生最重要的事情是学*。我在这个学期要更好地掌握学*方法，用更好、更省力和更有效的方法进行改变。在英语上，我要更多地抄写，更多应用在课堂上学会的新知识。在数学上，我要更加勤于思考，把学*进度提前进行，以掌握更高的知识和技巧。这样，我在现在的学*就变成了别人是在学新颗，而我就在复*啦。这样，学*的效率和效果就会更好些。对于语文，我是这样打算的：我把作文放在学*的首位，每周写三篇到五篇，用作文来带动阅读，用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。
我们小学生除了学*外，结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了，真的像个大孩子了。
当然，帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈，是我要不断注意和加强的方面。
在新学期里，还有件事情对我来说很重要，它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说，我不能再马马虎虎地干事情、学*和生活了。在过去日子，这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉啊。我现在要把这个毛病当成我最大的仇人，坚决把他消灭掉。
在新的学期中我立志要做一个全新的自我。
新学期开始了，我们的`计划也该更新了，下面写的就是我的学*新计划。
九年级我的老师（模板17篇）篇十二
1、学习上要用力，更要用心，若力心都未用足，又岂能看到令人满意的结果？你要注意学习方法，再注意学习恒心的把握，它能帮你以一种低成本更有后劲的心态实现自己的人生理想。你能否成功，“要从现在做起”，步步不错。望你能从各方面严格要求自己，不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲！
2、你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的男孩。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路。老师希望你课余多和同学交流，课外多看课外书，拓展自己的知识，开阔自己的视野。相信在不久的将来，你就可以创造一个属于你的灿烂星空！
3、该生能遵守校纪班规，尊敬老师同学，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。初中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
4、很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，何况你的目标还很高远！望你在新的学期里更加严格地要求自己，排除干扰，静下心来向更高处进发。努力吧，微笑最终属于胜利者！
5、该生大方，很有个性。为人率真，敢怒敢言，这是她个人的优点，不过更要把握好分寸。学习要求上进，作业自己清楚，老师布置的任务能认真完成。曾获得“优秀学生”的称号。头脑灵活，还要充分利用；精力充沛，但要分清轻重；渴求进步，更需刻苦勤奋；明白道理，也要实际行动。希望珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。
6、作为一个乖巧听话的小姑娘，你让父母喜欢；作为一个力争上游的中学生，你让老师高兴。愿你能凭借你的努力和实力，实现自己的理想！
7、你用体弱多病蒙骗了太多的人，却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西。但愿你以后的人生道路能够走好！
8、你渴望做一个听话懂事的学生，但又常常不能约束自己；你渴望学习进步，但又缺乏刻苦拼搏的'精神。我想每个人都会犯错误，关键是能从中吸取教训，从而警醒，以后不会再走弯路。你的智商并不比别人低，关键是，你不能集中心思。外面的世界确实很精彩，而成功的路也不止一条，难道你不认为学习是一条捷径吗？加油吧！
10、你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你的不够努力。还时不时迟到，就更让老师担心了。
11、你为人正直真诚，集体荣誉感强，工作负责，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，可以说你是老师最欣赏的学生了。踏实肯干，无论在学校，还是将来走上社会，我相信你都会有出色的表现！老师诚挚地希望，你能在下学期的中考中取得好成绩，期待你的好消息！
12、该生活泼开朗思维敏捷。在学校里尊敬老师团结同学。在课堂上专心听讲，按时完成作业，有着较强的管理能力，在班级里是老师的好帮手，多次获得“三好学生”“优秀班干部”称号。三年来，通过自己的努力在学习上保持着良好的状态和成绩，并积极参加各科比赛，曾获得市数奥三等奖，市诚信征文平安征文活动获得奖项。希望你在学习上更积极主动，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地不断积累，才能取得更大进步。
13、你为班级所做的贡献，老师感谢你！你为自己所付出的努力，老师欣赏你！对你的前途，老师充满信心。好好冲刺吧，老师为你加油！
14、你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习办法，进步得快些，再快些！
15、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习办法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！
16、生得一张菩萨脸，更有一颗慈悲心。遇事不急又不忙，言谈细语又轻声。人如其名多睿智，理科举重真若轻。年少难得不轻狂，勤字为诀事方成。
17、你一直在努力，老师注意到了，你独立自主吃苦勤劳。老师也看到了，你想学，想取得优异的成绩。知道吗“天才出于勤奋”，今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，持之以恒的精神，那么优秀的成绩就离你更近，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
18、该生能遵守学校规章制度，乐于帮助老师做一些力所能及的事情。活泼开朗的女孩，对待好友非常重感情。希望以后能静下心来，认认真真做好一件自己喜欢的事情。期待她明天会更好！
九年级我的老师（模板17篇）篇十三
对于初三的老师而言，一份好的。
可以帮助老师快速的传授知识让学生更好的吸收，那初三教师。
书怎么学呢?下面是小编收集整理的九年级老师。
欢迎各位老师借鉴参考。
本学期，我将担任九年级四，六班的英语教学工作，作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，为了能在以后的工作中取得更好的成绩，特做计划如下：
一继续认真学习教学理念，积极运用“先学后教，当堂训练”的教学模式。
课上必须能够完成。另外自学指导要有效，就必须明确时间，内容，学习方法，达到的标准，考核的方法及要求。后教并不都是老师讲。
但老师讲是有必要的，教师讲的内容都是学生不会的，急需要讲的。且要做到精讲并讲透。本学期经过认真学习，整个教学模式成竹在胸。
所以运用起来比上学期会更得心应手多了。
二学习教学理念，将认真实行“四清”管理。
三按照“考改考”的模式认真上好每一节复习课。
首先，老师精心设计好检测题，测试后马上出示答案并了解学情，发现问题，针对问题让学生们更正讨论，学生确实不会的老师要讲清讲透，然后组织学生背记且检查，下一节课又做同类测试题，使学生能够牢固且熟练地掌握所学知识和典型习题。更多的培养优秀生。
四认真研究教学目标和历年中考试题，把握好中考方向。
认真研究近两年的中考试题，狠抓中考重点，把握中考方向，有的放矢的进行备战中考的练习。同时注重培养学生学习及运用知识的能力和应考技巧。从而是学生能够从容应对中考的考验。
五下学期的计划和努力方向。
本学期一定要积极运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，学习没有教不好的学生教学理念。熟练掌握“先学后教，当堂训练”的教学方法，从学情出发，积极改革创新，提高课堂教学效率，提高个人素质。通过“四清”管理打牢基础，提高学生素质，争取在明年中考中取的优异的成绩。
一、教学目标。
培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。
本学年度下学期已经开始，又面临九年级中考，因此特制订计划如下。
首先，认真学习教育教学理论和新课程标准，不断更新教育教学观念，把握正确的课改方向，树立与新课程相适应的课程观，教学观。积极参加教科研活动，以教学实践中的实际问题为主要研究内容，积极开展活动。积极参加集体备课活动，通过集体备课，博采众家之长，认真备好每一堂课，不断提高本人的业务素质。为全面提高课堂教学质量打下坚实基础，积极参加听评课活动，计划听满20节课。
坚持以学生的全面发展为本，依法执教，爱岗敬业，没有违反兰山区教师职业道德八条警戒线的现象。在课堂教学中，结合教学内容，有机的渗透德育教育，全面提高学生的素质。
九年级的学生正好处于整个初中学习的一个关键时期，学生们面面临着人生中的第一个转折点。九年级本学期只有短短三个月的时间，时间短任务重，一轮复习只有短短八周的时间，二三轮加起来只有六周，本学期制定了周密的复习计划，对学生进行系统的训练，强化训练他们的阅读理解能力，回答问题、解答问题能力，强化基础知识教学和基本技能的训练，练成扎实的基本功，开阔学生的知识视野，使学生掌握科学的学习方法和思维方法，形成积极的学习态度和较强的应试能力。
加强科学学习方法的探索，努力培养英才学生。在平时的课堂教学中，结合本学科的特点，引导学生掌握适合自身特点的科学的学习方法，对偏科学生加强个别辅导，努力使他们迎头赶上，对总成绩都差的学生，不断给以鼓励，使他们不丧失学习的信心，增强自信，争取中考取得优异成绩。
1、学生情况。
我班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，根据了解，普遍的家庭都达小康水平。经过实际了解，绝大部分家长的学历水平虽然不佳，但是都很有自己的一套教育孩子的思想理论，但部分南郊村民，不能很好的配合科任老师布置的对孩子的督促检查工作，没有认识到初三的重要性，对待孩子还是跟以前一样老样子。
2、班风、学风等情况分析。
经过初三一个学期的锻炼，我班的学风对比初一二时有了很大的改进。但是部分同学由于家长的方法不适合和鼓励关心不足，本学期初他们的学习冲劲未能达到毕业班的水平。此外在行为规范方面，他们由于学业比较繁重，因此有所忽略。表现在清洁值日很多同学都比较散漫，大清洁的时候懒懒散散，仪容仪表过于松懈。
二、本学期班级管理目标：
1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、班级管理目标实施的具体安排：
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
九年级我的老师（模板17篇）篇十四
20__年_月，当时我还在担任初三班主任，兼化学和生物两科，跨级跨科，距离中考的日子也越来越近，每一天工作极其充实。而这时贝教师捎来了朱校长的邀请，受宠若惊的同时，怀疑自我能否完成这么多工作任务，更怀疑自我是撑不起“名师”两字的。在贝教师的鼓励下，我抱着学习的心态加入了工作室。
加入工作室让我觉得最意外的收获是各种参观活动。虽然我们的足迹主要在珠海，但我们参观的工厂企业的种类繁多，如与发酵技术相关的斗门的青岛啤酒厂，与食品生产有关的斗门绿阳金针菇厂、斗门白蕉高昌食品有限公司，与引用水及水处理有关的汪之洋矿泉水厂、拱北水厂污水处理厂，与植物园林有关的华南植物园、斗门六乡水松林保护区，这些丰富多彩的参观活动让我们把自我的专业知识和生活实践联系了起来，极大的拓展了我们的视野，使我们在教学中有更多的实际经验能够应用，也丰富了学生的课堂。
教师的成长离不开课堂，在工作室的这段时间，我们听了很多研讨交流课，给我很多启迪。朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性，张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》借助身边的植物乐杜鹃，给我们展示了如何把抽象问题具体化，贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮学生理清了系统知识脉络，罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机整合……这些课又滋润着我的成长。
另外我也参加了香洲区生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛，教学比赛的《呼吸作用》主要也是在其中的实验环节创新，实验比赛《叶是植物进行光合作用的主要器官》中我对实验设计的创新涉及到了材料创新、工具创新、步骤创新等，在切切实实的备赛和参赛过程中我对实验课的设计创新和掌控又有了新的体验。
九年级我的老师（模板17篇）篇十五
1.学你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习积极踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!
2.你朴实善良，比较开朗活泼，待人友好，能与同学融洽相处;你尊敬师长，有较强的自制力，有较强的是非观念，能自觉抵制一些不良行为，较好地完成值日工作，作风比较正派。你学习态度比较端正，能比较自觉认真地听讲和完成作业，各科发展比较均衡，成绩比较稳定。如果能将目标定得稍远些，并多一些刻苦勤奋的精神，相信你会取得较大的进步。预祝你中考能取得理想的成绩!
3.你学习认真刻苦踏实，注重效率，讲求质量，有良好的学习习惯，离中考还有多天，相信你凭借自己的不懈努力和追求，一定能实现自己的人生梦想。我们期待着你成功的那一天!进入初三，你一直在朝着自己的目标前行，从未中断，从未气馁。前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
4.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
5.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
6.老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着!
7.还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话有志者，事竟成!
8.在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
9.该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。
10.小巧可爱的你居然也潜藏着巨大的能量，能坚持每天跑米，耐力不错，很有毅力。你不多话，但朴实纯真，真诚善良，为人谦逊和气，乐于助人，与大家相处很融洽。你严于律己，文明有礼，是文明守纪的典范。你有理想，勤学上进，听讲作业认真仔细，书写一丝不苟，整洁美观;你能坚持写作，想像丰富，文笔细腻生动，应该小有成就感吧。本学期来，你进步很大，各科发展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厉，马年再创佳绩!
11.王信你是个非常难得的好孩子，对工作极端的负责任。你是那么优秀，老师们都对你赞不绝口。正直阳光责任感强乐于助人优秀班干部，所有这些褒奖的词加在你身上还不够。你是把学习和兴趣爱好兼顾得最好的学生，能教导你，是老师的幸运。望多和同学探讨，同时注意在练习时精心体会，在理科方面找到更好的学习方法，提高理科特别是数学成绩。
12.同学怎么成为睡仙了，什么原因使你喜欢逛街，自己坠落?你喜欢自己这样的变化吗?你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你信心不倒，克服困难，勇往直前!在新的一期里取得好的成绩。
13.同学你是一个开朗聪明的姑娘，尊敬老师，关心集体，责任心强，工作认真，。你聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强。诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优良，老师希望以后继续努力，争取更大的进步!
14.你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧，你的学业成绩一优到底，老师为你感到自豪。你知道吗老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的xx高高举起的小手啊!
15.你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
16.刘青亮你是一个听话内向的男孩，能遵守学校的各项规章制度。希望你今后能进一步增强自信心，课堂上大胆发言，树立竞争意识，讲求学习方法，提高学习效率，特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高，使自己的总体学习成绩再有所提高。
17.同学那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题。你严于律已，懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但你的学习方法还有待改进，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
19.邓午阳常能听到你爽朗的笑声，常能感受到的你的直率坦诚，你尊师爱友，助人为乐，课堂活跃，勤于思考，乐学上进，英语科目进步突出。但是付出的努力还不够，这影响了你整体学习学习成绩的提高;体育成绩有所提高，但你缺乏刻苦坚持的意志。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把自己打造成一个优秀的邓午阳，完美的邓午阳。
20.周依然老师真的非常欣赏你的日记你对文字的驾驭能力你的情绪的起起伏伏你对班级和同学的细致描写你偶尔涂鸦的一首首小诗……这一切，都让老师相信你是一个很有文学天赋的女孩儿。凭着你在课堂上的认真听讲和课后作业的认真完成，在这次考试中，你终于迈上了一个新台阶。相信你还记得老师曾和你说过的，你的基础不错，如果再注入一种刻苦钻研的劲头，那么，你的成绩更是会突飞猛进。已到了初三最后的冲刺阶段了，向前冲啊!
九年级我的老师（模板17篇）篇十六
扬起风帆就能远航……”
每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。
那是小学三年级一个秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从那天开始，我们一起开始学习语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢？”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊！”大哥哥一般的形象，漂亮的“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。
生命像一汪海洋，
扬起风帆就能远航……”
那悠扬的歌声，像清澈甘甜的溪水缓缓流入了！
九年级我的老师（模板17篇）篇十七
1、你聪明，勤奋，热情大方，关心集体，积极参加课外活动。课堂上很高兴听到你那悦耳的回答声。老师希望你学习再踏实些，那样你会更出色！
2、你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧，你的学业成绩一优到底，老师为你感到自豪。你知道吗老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的xx高高举起的小手啊！
3、你本期的表现不错，老师比较满意。你爱动脑，守纪律，按时完成作业，这些不都是你的优点吗？要知道人无完人，不要对自己要求过高。你看到了自己的不足，相信你也能弥补的！
5、你勤劳，善良，拾金不昧，不多言多语，遵守学校的各项规章制度，是个听话的学生。但老师要告诉你的是学习需要勤奋。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！
6、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
7、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！
8、你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！
9、你是个清纯善良外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂！
10、你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！
11、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！