七年级我的发现(专业19篇)

时间:2023-12-22 作者:紫薇儿

优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础,通过合理的结构和有力的论证,使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文,能够展现个人的思维深度和独到见解,提升自身的表达能力。以下是一些经典的优秀作文例文,希望能够给大家提供一些写作思路和素材。

七年级我的发现(专业19篇)篇一

每当我把自己融进那和谐的音乐声里时,我发现,我有一种自豪感——因为我有一个偶像,令人敬佩的偶像,令人感动的偶像,令人回味的偶像。

他是谁?一个在幕后,经历着生活的人,就是他——许嵩。不出众的名字,却有着出众的才华。

关于他的资料,我知道得也不多:网络歌手,拒绝与任何唱片公司签约,只和几个朋友一起作词作曲,唱出了不平凡的歌,不平凡的人生,不平凡的地位。站在网络歌坛的第一宝座上,他被无数人仰望着。

他为什么如此出名?我想,是这样的:

从他的歌里,我们可以听出他的人生。一幅幅画面出现在我眼前,或高兴,或悲伤,或快乐,或低落。不平凡的人生造就了这个有才华的人。

从他的歌里,我们可以听出他的执着。无论人生怎样跌宕起伏,他的歌里,总是透着一种坚强。他追求着一种境界,无论前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,还是枯田,他都微笑的走过,坚强的面对,一如既往的只给后面的人留下背影。

从他的歌里,我们可以听出他的精神。根本上,他能出名还是因为他的精神。他热爱着音乐,热爱着旋律,热爱着音符。他不在意别人的指点,戴着耳机,融进自己那个充满快乐的世界,用音符来诠释自己的热爱。他已不是一个歌手,他做好了每一件平凡的事,由此变得不平凡,他是一个英雄。他用他的声音感染着每一个人,他用他的声音传播者每一种信念,他用他的声音诠释着每一分热爱,还用他的声音展示着一个独特的英雄。他是一个真英雄!

再把自己融进音乐中,发现自己身上又有了很多新东西。那是从许嵩的歌中感悟到的人生和执着,还有那种无法命名的精神。

七年级我的发现(专业19篇)篇二

奋斗的青春最美好青春是一个人成长过程中的黄金时期。郎蔓罗曾说过:“青春多么美丽,它发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事!”青春是美好的,美在热血沸腾,美在壮怀激烈。

正当新时代的我们应该谱写出美丽的青春之歌。如果有人要问什么样的青春最美好,我会毫不犹豫地告诉他:奋斗的青春最美好。的确,青春因奋斗而精彩,因追求而美好。奋斗是一个考验人意志的过程,有的人跌倒了,便放弃了,于是他与途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,却又站起来,虽然他暂时受到了挫折,但他永不放弃,依然追上去。虽然一时错过了美景,但与美景越来越近。青春的内涵是战胜懦弱的勇气,是努力奋斗的信心,更是不甘平庸的心灵!人生短暂,稍纵即逝,唯有拼搏,方能创造辉煌!伟大的革命先行者孙中山先生一生都在为探索救国救民的真理而不懈奋斗,勇往直前,屡败屡战,愈挫愈勇。他的奋斗没有白费,武昌起义的一声炮响终于点燃了革命的火焰,辛亥革命的胜利彻底推翻了我国两千多年的的封建统治,虽然最后被小人窃取了胜利果实,但仍使民主共和观念深入人心,他最后留下的经典遗言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奋斗的写照。一个垂危的老人尚且如此,身处青春时代的我们难道不应该更加努力奋斗吗?拜伦曾说:“人生价值所在就看你是否努力奋斗”。无论你是成功还是失败了,你已享受了过程。

北京奥运会蛙咏冠军,澳大利亚选手琼斯说:“金牌只是蛋糕顶上的樱桃,即使没有吃到樱桃,蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一个月举行的校乒乓球赛,我光荣地被选中,在比赛前一个星期我加紧训练,汗水浸湿了衣服,手腕也肿了,但是在预赛中就被淘汰了,我仍微笑着离开了赛场。我已享受了过程,已进行了不懈的奋斗,得不得冠军又有什么必要!奋斗了,你就能无怨无悔!可是,现在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奋斗创造人生价值,却一味地沉湎于吃喝玩乐,在网络游戏中寻求刺激。这样的人最终只会荒费青春,碌碌无为。

如果错过了生命的春天,怎能播种希望的种子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”青春的时光犹如金子一样宝贵,所以我劝这些同学们一定要好好利用有限的青春,千万不要让美好的岁月成蹉跎,给自己留下终身的悔恨!其实,不用豪言壮语,不用激情澎湃,只要看看我们自己年轻的面庞,旺盛的精力,强健的体魄,再看看那些身体孱弱的老者,那些连基本生活都无法自理的残疾人,你就会发现,拥有青春对于我们来说,是多么难得的一笔财富,是多么令人羡慕的一件事情!所以,让我们在这难得的青春岁月中,努力拼搏,最终迈上成功的高峰吧!

七年级我的发现(专业19篇)篇三

写下关于自己的作文,让更多人了解你。下面小编给大家带来写我的七年级作文。

嗨,大家好想认识我吗?那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。

我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。

我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的`爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。

我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多,知错就改的我。

七年级我的发现(专业19篇)篇四

她,是一个拥有着大大的,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃般的小嘴巴。她不仅有甜美的外貌,还有温柔大方的性格,我们班的同学都很喜欢她,我也是。

她就是我的闺蜜——高嫚聆。高嫚聆有着一个全班都没有的特点,就是情商特高。为什么说她情商高呢?因为班上没有一个同学是不喜欢她的,很受欢迎。

记得有一次,我们几个好朋友一起去吃中午饭,我问:“你们想吃什么啊?”冯颖无所谓的说了一句:“随便。”另一个同学建议去吃花甲粉。可冯颖说:“太热了,不吃。”“那你要吃什么?”“随便。”我不理她了,又去问高嫚聆:“你呢?”她说:“我都可以的呀,听大家的`吧!”我说:“那就去吃花甲粉吧。”冯颖撅着嘴跟我们走了。

还有一次上课,我们的老班——余老师让我们写卷子,高嫚聆粗心大意了,把名字和班级写反了。老师看到批评她说:“你脑子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我们班的同学会直接对老师说:“不就写反了吗?这有什么,改一下不就好了吗?”可高嫚聆不会,即使她很不开心,却仍然笑着对我们的余老师说了一句:“老师,您这样说我会很伤心的,下次记住了。”显然,老师的脸色好了很多呢!

我和高嫚聆之所以能成为好朋友,是因为我们的身上有着对方欣赏的特质,是因为我们俩性格很合。和她在一起,我就会特别开心,烦恼全都抛在了脑后。高嫚聆是我在小学阶段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

这就是我的同学——高嫚聆,我最好的朋友。

七年级我的发现(专业19篇)篇五

那天,父母有事外出,我站在阳台上,看着他们的背影,开始变得苍老。曾经充满活力的他们,如今开始变得伛偻,使他们变成这样的,也许一部分的原因是我吧!

“来,尝尝我今天买的水果。”妈妈说着,便举起手将水果喂到我嘴边。“我不想吃,你自己吃吧!”我有些不耐烦地回答道。“哎呀,你就尝尝吧!这水果可好吃了。”妈妈似乎就是想让我吃上一口,“我说了,我不想吃!你能不能别烦我了?”我对着妈妈抱怨到。妈妈放下那只举在半空中的手,叹了一声气,默默的走出了房间,将门轻轻的关上。尽管我知道妈妈是在关心我,但是那时的我正在想数学题,不想说话。一时的脾气,让妈妈再次伤心,写完题后,我走出房间,看见盘子里还剩着许多水果。再看看妈妈,那一刻的妈妈好像又老了些许,鬓角又添了些白发。我知道这些水果是妈妈留给我的。如果可以,我想自己长大,不让妈妈总为我生气,让她不要老得那么快。

“为什么你不告诉我,我初中都没有毕业,中考都没考,你就给我把高中的补习班报了?而且课程安排得又紧,你还想不想让我有个假期稍稍放松一下?让我有时间做自己想做的事。”走在路上,我还在喋喋不休的抱怨,而妈妈,什么也没说,只是低着头,像个犯了错的小孩在给老师承认错误似的。一路上,我们没再说过话。任由路上的嘈杂声进入我们的耳朵。“你走慢点。”这句话打破了我们之间的安静。这时我才发现,曾经走路健步如飞的妈妈,现在却走不动了,她拖着沉重的步伐,艰难的迈着腿,每一步都是这么的困难。内心的怨气已经烟消云散,随着耳旁的风任意的飘荡去不同的地方了。妈妈又变老了,她失去了曾经的光芒,而我,也更想自己长大,不让妈妈再为我而操心了。

我们渐渐长大,父母的背影却渐行渐远。曾经,是他们看着我、呵护着我茁壮成长;而今,是我看着他们那日渐老去疲惫的身体离去……我想自己长大,不想让他们老得这么快,也不要让他们再为我操心。

七年级我的发现(专业19篇)篇六

我的弟弟,小名贝贝,今年七岁,皮肤黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳,不时让人揪来扭去,这时,他就会呲牙咧嘴,一脸怪相,让人忍俊不禁。

他的另一大特点就是“肉麻”,其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来,蹭你的脸,哼哼唧唧说话,另人听了“不寒而栗”。此时,我真觉得他是个小女孩了,那么娇,那么柔,又那么乖巧!说他像个女孩儿,一点儿也不夸张,前几天,他做了一个小小的手术,一回来,就哼哼唧唧地叫个不停,不肯挪窝儿,要从沙发上移到床上,用了半个小时,动用四员“大将”,好说歹说才答应。他的胆子特小,手术第二天,本来没什么,可他连身也不敢翻,躺在床上,一脸苦相,那种情形,让人很是爱怜。

贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着,总是要把对手致于死地,但也免不了有同归于尽的时候。不过,他的技术比我强得多,这是不容质疑的。除此之外,他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致残”的命运,统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志当发明家,把世界上没有的玩具都发明出来,他任命自己为“玩具大王”,每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡,但我仍希望他梦想成真!

当我把写这篇文章的想法告诉他时,他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎,真拿他没办法!

七年级我的发现(专业19篇)篇七

生活就像一个变换无穷的万花筒,竟然藏着那么多的秘密;生活就像一本图文并茂的教科书,竟然有着那么多的学问!俗话说的好:"处处留心皆学问"只要我们拥有一双善于观察的双眼,一定会有意想不到的收获.

双休日时,家里的零食吃完了,我便去找妈妈要钱买东西吃.妈妈说:"你路上小心,还顺便帮我带两袋酱油回来!"我拿着钱,哼着歌直奔超市,买完东西回家时,妈妈正在做番茄炒鸡蛋,看见我回了,就让我从冰箱里拿两个鸡蛋给她.我随手将酱油放在了冰箱的冷藏室,然后递了两个鸡蛋给妈妈.

第二天我正在看电视,妈妈在厨房做红烧肉.这时妈妈就在厨房叫我说:"周姝,我昨天要你买的两袋酱油放哪了?快给我拿来!"我突然才想起来由于昨天赶着给妈妈拿鸡蛋,便随手将酱油放在了冰箱的冷藏室.我想现在酱油肯定结冰了,怎么办啊!唉!我已经做好了挨骂的准备,可是不仅仅是挨骂了,就连红烧肉都吃不成了.没办法,我只好硬着头皮去冰箱拿酱油,可是令我惊奇的是酱油并没有结冰,里面的酱油还可以两边荡漾.我疑惑极了:这是为什么呢?我便下定决心一定要弄个究竟.于是我打开了电脑,上网查资料去了.查了后,我才知道原来是:酱油中含有许多的食盐,糖类,他的凝固点在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的温度一般在零下5度左右.所以酱油放在冰箱的冷藏室不会结冰.哦!原来是这样的。

只要我们用一双慧眼去观察身边的事物,一定会有所收获的!

生活中处处有惊喜。取得优人的成绩,是惊喜;学习中的点滴进步,是惊喜;生活中的大小发现,也是惊喜。

那一天,天空黑沉沉的,乌云挡住了太阳的视线,雨水便“滴滴答答”地下了起来。我来到阳台收衣服时,忽然发现一个不起眼的角落里,有一群芝麻大小的蚂蚁。它们成群结队,井然有序地搬运着食物,头上的触角还在不断地摇摆着。我惊喜地俯下身子一看,顿时一个个疑问就浮现在我的脑海里:为什么快要下雨时蚂蚁们要搬家呢?它们触角的摇动到底有什么作用呢?一切谜团扑朔而来,好奇心驱使着我一定要探个究竟。

我蹲守在蚂蚁旁边,心想:如果蚂蚁没有了触角会怎样呢?于是,我便轻轻地将一只小蚂蚁的触角捏掉。果然,不出我所料,蚂蚁还在原地直打转,完全没有了方向感。

有了这个实验,我就赶紧到网上查找资料。原来,蚂蚁之所以在雨天时要搬家,完全是因为它们的房子地势较低,为了防止在雨天时不被淹死,它们就要经常搬家。此外,蚂蚁觅食时摇动触角,是因为它们的视力很差,要靠触角来感应周围的一切,来寻找食物。

我恍然大悟:原来蚂蚁的触角就犹如收音机的那两根天线一样,是十分重要的。我兴致勃勃地把这个发现告诉了妈妈,妈妈笑着说:“哎约,你懂事了,已经开始学会观察生活了呀!”我听了,心里不禁美滋滋的。

是啊,生活中处处有发现,有惊喜,而缺少的,正是这发现惊喜的眼睛。这一次的发现让我欣喜若狂,使我体会到了前所未有的一份惊喜。

在我们的.生活中,惊喜的发现无处不在,只要你有一双发现的眼睛,那么发现就会立即出现在你眼前,而且还会是惊喜的发现。更会感受到生活中无穷的奥秘。

一次星期六的早晨,我准备出门买早点,因为昨天晚上下了雨的,所以地面上到处都是水坑。我拿着钱走出了门,一边走一边还哼着歌。突然我在一棵大树下面发现了一个水坑,水坑的水还是五颜六色的,可好看了!这一现象引起了我的好奇心,于是,我走到那个水坑旁边,停了下来,看着那五颜六色的水,难道是有人故意将水彩倒在这个水坑里的?我很想探个究竟,于是,我迅速跑回家,到家后,妈妈问我:“早餐呢?”我没有回答,于是直冲我的房间,将水彩找到,以飞快的速度跑到原来水坑的地方。然后将我的水彩一个个挤入到一个水坑里,接着找来一个很粗的棍子,在水坑里拌了拌,可是拌出的水和树下那个坑里五颜六色的水还是不一样。我站在那里又好奇了起来,抓着脑袋,又不知道是怎么回事。就在这时候,一阵风吹了过来,水坑里的水动了起来,隐隐约约的看到下面的水不是五颜六色的,于是,我用木棍将水面拨开,发现只是水面是五颜六色的,里面还是跟其他水坑的水一样,我又想:难道又有人在水上铺了一层五颜六色的薄片?我又拿来棍子一拌,呀!不是的,我向四周看了看,突然,我的目光集中在一个物体上,那就是机油,我心想:会不会是机油慢慢流到这水坑里,然后经过太阳光的照射,变成这样的。最后,我到网上一搜索,跟我的答案差不多,我又惊又喜,高兴极了,真是没想到啊!我竟然想出来了!

虽然这次因没买到早点被爸妈责骂,但是,我也是有收获的,发现了这一奇妙的现象。所以同学们,在生活中,应该仔细观察与思考,打开你那双善于发现的眼睛,在生活中去发现吧!

七年级我的发现(专业19篇)篇八

童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现。在我快乐的童年里,也有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏,我躲在了一个角落里,我东看看西看看,居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃惊,就连忙叫来小伙伴们,小伙伴们看了也十分惊讶,这到底是怎么回事?是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了?还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸,事情经过是这样的,母螳螂生完孩子身体很虚弱,公螳螂就会把自己给母螳螂吃了,让母螳螂增加一些力量。

听了爸爸这一讲解,我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

可是这还让我万分惊讶,不会吧!就算这样,公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧?爸爸说道:“这就是爱啊!就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

童年的一次发现,使我至今都没忘记,现在想想,头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许,自然规律就是这样的吧!有时也有许多奇怪的发现,比如:蜘蛛也会自相残杀,蜻蜓也是一样。

这件事告诉我,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我想,今后,我会一直用感恩的心,用敏锐的眼睛,去发现我们身边的美丽的风景。

我一边看着动画片,一边准备着享受夏天最好的美味。

过了五分钟,十分钟,十五分钟,二十分钟……半个小时过去了,我迫不及待地打开冰箱,可是,只见冰箱里的矿泉水瓶依旧那么清澈透明,一点点冰渣都没有。我失望透顶,只得再次把瓶子放回冷冻室。唉,可怜的赵子安啊!

又过了十分钟,二十分钟,半个小时……到一个小时的时候,我咽了咽口水,又急不可耐地打开冰箱门,心想:心爱的棒冰啊,您呆了这么久了,也该和我闹够了,该让我好好吃您了吧,我加点糖……打开冰箱门的一刹那,我又立刻转喜为忧了!矿泉水瓶仍然清澈,我晕!

绝望中,我又冰了一个小时……结果,还是没冻住!“哦,mygod,不!”我忍不住大叫起来!

“怎么了?”妈妈不知道什么时候回来了。

“我想做个棒冰,可它就是不冻!”我指了指那个讨厌的'矿泉水瓶。

“你冻了多久了?”

“我都冻了两个小时了!”

“怪不得!要冻五个小时呐。”

“啊?五个小时?”我吃惊,懊恼,随手用力地甩了一下瓶子。就在这时,神奇的事情发生了:随着一种“咔咔咔”的声音,冰块像爬山虎一样往上爬,连十秒钟都不到,整瓶水全部变成了一杯冰渣子!

原来,水的冰冻需要空气,我甩瓶子时,无意中把水和空气搞在了一起,有了空气,水才能冻上了!

我陡然明白了,许多新发现,就是这样意外…。

童年,有很多发现。其中,那一个发现最令我难忘。

暑假,我在家里帮爸爸浇花。突然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是,我跑进屋去问妈妈,妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么自己不去实验呢?”“对呀,我怎么没有想到呢?”于是,我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来,我就开始做实验:首先我把蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳的时候,摸它的下面。可是,我的手还没摸到它的下面,它就缩了回去,心想:你可真是个“胆小鬼”,不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次,都没有成功。这时,我有点泄气了。突然,我想到了一个好办法:用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破,抽出那块肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的,隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书,我终于找到了蜗牛的秘密。原来,那些小粒是蜗牛的脚,那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料,我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用,较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验,我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小善于发现问题,宾学制解决问题。

我小时候很喜欢昆虫,我曾经收集过知了、七星瓢虫、蟋蟀……。

一天,我放学回家,在家门口发现有很多七星瓢虫,我突发奇想,抛下书包,做了一个盒子,放上一块玻璃。这个盒子有许多格子,捉到一种昆虫,就放在一个格子里。我跑出门口,一会儿功夫,就捉到了一只瓢虫,我把它放在一个格子里,这个格子就是它的“家”。可是,瓢虫吃什么呀?我跑进书房,找了好久,终于找到了我的《十万个为什么》。过了一会儿,我才找到答案,原来瓢虫是吃菜叶子的。我又跑到厨房,拿了一小片菜叶子给它吃,我把菜叶子放到它“家”门口,它爬到菜叶子前,津津有味地吃起来了。不一会儿就吃光了。

过了几天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它们一个个都放在不同的“家”。我一有空就去看看它们,给它们东西吃。

七年级我的发现(专业19篇)篇九

童年,是我的梦乡;童年,是我的歌唱;童年,是我的欢笑。童年的我,可爱的我;童年的我,愉悦的我。我在童年中长大,在童年中成熟!

童年的我,父母百般呵护的我。我被父母视为“掌上明珠”,是父母的“小棉袄”,在爸爸工作辛苦时,送上一杯热茶,在妈妈做家务劳累时,为她捶捶背。我是父母的小帮手,人人夸赞的好孩子。

童年的我,品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右背”,是老师的“小助手”。每天认真完成作业,上课积极回答问题,遇到不会的题赶紧问老师,好动脑筋,善于思考。助人为乐的身影少不了,劳动积极抢第一。每个老师都伸出大拇指。童年的我,欢乐的我。和小朋友们跳皮筋,要耍赖,和小朋友们扔沙包,砸上了还不下台。整天幻想着童话故事,经常自己逗得自己哈哈大笑!

童年的我,热爱天文的我,小时候,常常望着闪烁的星星,心里冒出一个个问号:星星是在调皮吧!为什么对我眨眼?银河里一定是清亮亮的水,为什么不会留下来?牛郎织女鹊桥相会在哪儿?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯着星星,希望牛郎织女鹊桥相会。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!

在我色彩斑斓的童年里,有许许多多的事,他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我那七彩斑斓的童年,充满童趣的童年!

七年级我的发现(专业19篇)篇十

想起小学时光里,使我受益匪浅的导师们,成为了我童年永不磨灭的点缀。

我的小学班主任曹老师,当我和他在教学楼见得最后一面,他那浓密油亮的头发一瞬间变得那么苍白;他那亲切的脸庞一瞬间变的那么疲惫,衰老沉重;他那意味深长的眼神一瞬间般的那么暗淡。那从前的记忆似海市蜃楼般消散了。我和曹老师现在已经是异国他乡了,想到这,我心如刀绞!

是谁,在夜色茫茫的时刻奋笔疾书;是谁,在我们犯错误的时候,又阴差阳错的宽恕我们,教导我们;是谁,在课堂上让我们欢声笑语中度过,课堂上弥漫着说不出的味道。我怀念着当时的情景,可我只能在梦境里感觉,可又触摸不了。

每当曹老师津津有味的讲起自己的童年,大家都蜂围蝶阵的跟着他,分享快乐。

我们男生和曹老师的关系都成哥们儿,上课叫他老师。下课叫他哥们儿,不同的时间有不同的地位。体育课,他和我们一起活泼可爱,敞开心扉,陪我们打篮球。看着曹老师现在年迈的脚步,情不自禁就想起了打篮球时的刚劲,真想坐上时光机穿梭自如。

记得有一次曹老师被我们气坏了。带着我们去跑步。曹老师的眼神中透漏出了不舍心痛。他只是让我们记住教训。回去之后,还是一如既往的充足的度过每一天。

回想起那几年,真如同一眨眼的功夫。我后悔不该让曹老师操心,眼看他的白头发愈来愈多。我贪婪的强多了曹老师的时光,他教育我的时间已经占用了他的时光,性命!

导师们给我的童年,酸甜苦辣我永远不会忘记!尤其是曹老师给我的那份真情实感的甜……。

七年级我的发现(专业19篇)篇十一

法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确,生活中的美无处不在,只是我们没有去发现它们罢了。

学会发现吧!学会去发现生活中的美,你会发现,世界是如此美好!

文档为doc格式。

七年级我的发现(专业19篇)篇十二

在今年的校质量月活动中我上了一节公开课《发现自己的潜能》,原本以为自己准备得很充分,可是上完之后却发现问题很多,结合同事们的研讨和自己的思考,反思如下,以期对以后的教学有所启示。

一备课要以学生为本,始终从学生的学习层次和生活层次出发。这次上课的时候我发现一点让我很警醒的是:当我用ppt展示出中央电视台新闻联播主持人罗京、白岩松等人的照片想引出这些优秀的播音员具有什么方面的潜能?(语言智能)可是学生们确说不认识他们,也没有见过,我不理解初一的`学生连新闻联播的著名主持人也不认识,这真是出乎我的意料!在第二个环节我设计的是男高音歌唱家帕瓦罗蒂的图片,想引申出音乐智能,可是很多孩子也不认识他!王鸿老师建议还不如用快男,中国好声音的选手更能贴近他们的生活。的确当初我没有考虑到实际认知能力,其实我真的应该放低姿态,降低要求,才能走进他们的生活!我深切地感到我的教学有点活在自己的世界里了。

二教学资源的利用应充分挖掘。视频材料很生动形象,用得恰当很能帮助理解知识,可是如果用多了,用在同一个知识点上就有点浪费,如证明人的潜能是巨大的用一个视频就可以了,放在导入部分,而把智力小测试放在学完了如何发掘潜能之后当做练习,以至于时间上头重脚轻,本该一课时完成的内容得花了两个课时,而且精彩的后半程却没有展现出来。

三创设情景妙在“无痕”。要把内容讲活必须要贴近学生生活实际。所以知识的备课不难,关键是要花大量时间找寻丰富的恰当的教学资源来证明观点并让学生有所感悟有所得并能导行。上新课的关键是创设贴近学生生活的问题情景,把活动作为教学的载体。激发学生兴趣,唤起学生的情感体验。比如本课的教学重点其实应该是如何发掘自己的潜能,我在设计的时候只是用了文字材料,其实可以就其中一种方法如“实践锻炼法”充分挖掘校本资源让大家自己谈如何发掘潜能,如潘绍森、李文祥、杨端等学生的例子,还可以用本校才子计算机徐老师的例子。

四问题设置要巧妙,逻辑层次要清晰,要有思考的价值。合作探究学习需要机制保障。这一点我感受太深了,以前在高中上课学生上课纪律是比较稳定的,他们也爱交流谈论但是是短暂的,而初中的学生特别是七年级特别容易兴奋,有时候讨论得没玩没了,课堂纪律有些散,所以为了让课堂有最佳的学习效果必须动脑筋建立班级学习管理制度,如小组量化式、奖罚式等等,不然设计完美的教学环节会因为学生的参与不充分而大打折扣。

看一个老师是不是优秀的教师,就是看他(她)能不能快速适应新的课程。所以我还要继续努力,用心,研究教材、教法、管理学生的方法,今后多多做到因地制宜、因材施教这些最基本的教学之道!争取早日“入乡随俗”!

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七年级我的发现(专业19篇)篇十三

人在路上,行色匆匆,不知方向,总会说;“我迷路了”。

可人们却常常迷失的不是方向,不是路途。这羊肠小道,一线天地上,承载着多少人生路上的彷徨。

他们迷路了,他们并没能发现那个真正的自己,他们甚至没有朝上看看,看看那天高云淡,只是依旧行色匆匆。依旧的山重水尽,不复得路。

远方飘来几声雁鸣,刹那间,我发现走在路上的自己好像那些迷路的人,行色匆匆的.人,好像好像。

除了气温,我也只能从这雁鸣中来感觉秋意了,我甚至不能抬头去看看那“红于二月花”的秋叶,去感受感受那“望断南飞雁”的诗意。我只是注视着那愈来愈陡的台阶,不停地登高着。

映入我眼帘的,只剩下怪石嶙峋,全然不见了迷人秋景,风景般的自我。

我已经过了半山腰,已经累得气喘吁吁,可我还是想要突破自己,突破极限,去登那个山顶。因为,我看到了无数人的上上下下,不想落后。

我好像在走一个漫长的人生路。

些行色匆匆的人,好像好像。

我迷失了真正的自我。只是一味地去攀登,不顾一切地去攀登。

我甚至开始患得患失,生怕自己付出了这么多,还攀不上高处。那自我的迷失,好像越陷越深,沉入深渊了。

我终于体力不支,精疲力竭,我终于在一块石头上坐了下来,去注视,那天高云淡南飞燕,那满山红叶染青山。刹那间,我发现路上的风景,竟是如此美丽。

我不禁忆起了临川先生一千年前,在褒禅山上的吟唱:尽吾力而不能致者,可以无悔矣。这也许便是自我的真谛。

望着那湖光山色[注:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。],我不禁自问:何谓自我?也许,它就像那满山红叶一样迷人,它是一种尽力而无悔,忘怀得失的境界,拥有了它,好像一切都那么重要,又不那么重要。

休整一下,再走吧,至少,我大汗淋漓;至少,我竭尽全力;至少,我还有满山红叶。

自我,如风景,在无悔的路上。

该上路了。

七年级我的发现(专业19篇)篇十四

记得上个学期老师叫我们回家种大蒜,观察大蒜的生长情况,没种几天我就发现一个奇怪的现象:大蒜不是先长芽的而是先长根的。

大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来,还是大蒜的生长出了问题,还是……我迷惑不解。

这个问题在我的脑海反复多遍,现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说:“大蒜先长根是因为要吸收营养,根长得多,营养吸收的成份就越多,营养多了,芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!

由此,我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高,那么粗。可是它们那么高,那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的,你看,我们的老邻居榕树,虽然没有秋枫树那么高,没有它那么粗,可是它们也有大大的区别:榕树的叶子绿得发亮,秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛,如果你从榕树的一边看过另一边,看到的事物模模糊糊,这可证明榕树的叶子多,可秋枫一才看过去,什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。

为此,我还想到了我们的学习,知识也是一点一滴地学回来的,要是长大你想做一个有出息的人,就从小就要打基础,勤奋学习。将来才能报答父母,报效祖国。

经过一次又一次的探索,原来大蒜也有如此深奥的知识,而我们生活更有着无穷无尽的奥秘,那些奥秘还等着我们去学习,去探索。让我们好好学习,用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!

在生活中,我们会有许许多多的发现,我也不例外。在我的记忆中,有一个发现令我十分难忘。

那是一个比以往寒冷得多的冬天,我放学后,只见老妈哭丧着脸对我说,她最喜欢的杯子破碎了。我只哦了一声,就不理老妈了,但看见老妈那往“茄子”发展的脸色,才忙问:“怎么回事?”“早上我本准备倒杯水来喝,没想到,水刚倒进杯里,杯子就炸了。”老妈的脸色才好了点。我却奇怪了:“这是什么原因?”我爱钻牛角尖的脾气又上来了,我“咻”地进了电脑房,上网查起资料,“哦!原来是那‘热胀冷缩’惹的祸啊!网上还说,电线之所以松松得挂在两根电线杆之间,也是因为‘热胀冷缩’,如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的,到了冬天电线遇冷收缩就会绷断……”我念出网上的一行资料,“如果这么说,热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙!不如把它从生活中消除掉,岂不方便多了?”我嘟囔着。

过了几天,我订阅的《我们爱科学》刊物到手了,我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里,主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子炸开了,里面讲到了热胀冷缩的知识,我忽然想起了我前几天的异想天开,急于想找到答案,便埋头继续看,里面讲到的却与我的想法大大相反——如果没有了热胀冷缩,那就要出大乱子啦!

书中说,如果没有了“热胀冷缩”,到了冬天时就惨了——就算你把暖气开到最大,也不会感觉温暖,而是越来越冷,那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片,同时也传给了暖气片周围的空气,空气受热膨胀,自然向房间上方流动。房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流,才使房间变暖。如果没有“热胀冷缩”,热空气不能受热膨胀,冷暖空气无法对流,即使暖气片再热,房间里也不暖和。它还讲到了如果没有“热胀冷缩”,煤气炉是打不着火的,因为空气无法对流,就不能把燃烧的二氧化碳带走,所以火是打不着的。书中最后还讲到,水在一般情况下是热胀冷缩,可在一个特定温度间,它却是“热缩冷胀”,这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间,即温度越低,体积越大。水结冰后,体积会比原来的液体体积增大,所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情。真没想到,没有了“热胀冷缩”,这日子还真没法过了。

打碎了一只杯子,却收获了这么多知识,值得啊!

七年级我的发现(专业19篇)篇十五

莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的初中生活。

还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。

我的七年级生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。

我讨厌嫉妒,讨厌不公平,渴望公平竞争,寻找锻炼自己的机会,我认为,一个人只有在竞争中成长,才能更好地磨练自己。我相信,事事没有最好,只有更好!

望着蓝天,望着地平线,想着梦想,想着未来,我想高呼:“我的未来不是梦!!!”

七年级我的发现(专业19篇)篇十六

美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。

大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、平凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。

倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活平淡时,往往忽略了生活本身的美。

在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

七年级我的发现(专业19篇)篇十七

莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的。

初中生活。

还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。

我的七年级生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则。

名言。

“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。

七年级我的发现(专业19篇)篇十八

还记得,初一新生军训的第一天,兴奋已久的我,早早地起了床,以我认为最快的速度洗漱了一下,扒了几口早饭,习惯性地来到爸妈的房间前,轻轻地敲打了几下房门,喊了一声:“老爸,起床了!”过了几分钟,看见爸爸还未起床,这可使我有点着急了,我可不想第一天就迟到啊。

踌躇不决的我,再次迈向爸妈的房间:“喂,起床啦!快点!”只听见爸爸那懒散的声音从房中悠悠地传出来,“知道了,知道了……叫什么叫啊?”我抬头看了看钟,发现才7:00,但由于是新学校报到,并不知道从家出发要花多长时间,所以我故意提早了半个小时。老爸并不知道我擅自提早了时间,仍然用以前那如风的.速度收拾好,准备送我去学校。“走吧,走吧。”我催促着爸爸,爸爸下意识的瞟了一眼墙上的钟,一种不知道明的情绪笼上了他的脸,瞬间,我觉得家里的温度下降了几度。“现在才7:35,报到时间是8:20,这么早去干嘛!抄作业?”“没有!”我出于自然反应地反驳。“还顶嘴!”不知为何爸爸如此愤怒,“啪”我脸上瞬间觉得火辣辣的,一股液体从鼻中流了下来,手轻轻一抹,红色的,我顿时就哭了起来。“怎么了,怎么了?”妈妈闻声赶来,看见我如此狼狈得趴在床边,赶忙推开爸爸,用湿毛巾为我止血,委屈的我像抓住了救命稻草一般,死命地抱着妈妈,一边哭还一边解释。

妈妈半懂半不懂把爸爸找了出去,把他说了一通。便继续回来安慰我。不知过了多久,我才慢慢不哭了,妈妈看我遮掩,也不好去学校报到了,于是打了个电话给现班主任,帮我请了个假。我在家待了一天,好讨厌老爸这如此不好的脾气。第二天,爸爸很自觉地按时起床,按照往常送我去上学。

在路上,爸爸和我谈了谈心,并且向我道歉,说明了咋填他如此不分青红皂白地骂我的原因。这时,我的心里好受了些,没有昨天那么讨厌他了。这那个新学校里,我很快融入了大家,淡忘了那个令人烦心的事。回到家后,妈妈在我意料之中找我谈了话,她说:“慧慧,你不要怪你爸爸,他也是为了你着想,害怕你去学校抄作业,而且又早了那么长时间,你也要学着去体谅体谅他啊!”

是啊,现在回想起来,爸爸每天都起那么早,为得就是我送我去上学,七年如一日,昔日那乌黑的头发中不知何时夹杂了十几根白发;饱满的脸庞上不知何时多了那使人沧桑的皱纹,一切都变得那么富有历史性,我亲爱的爸爸啊,我到底忽略了你对我多少的爱啊,你在我的心中永远是最伟大,最美的!

七年级我的发现(专业19篇)篇十九

“唉~今天又要走了~”还记得上一年,我和妈妈相处了六年,可我们家乡的学校不好,我只好去我奶奶他们那里念书。

还记得上次要和母亲分别,我整整哭了一天,直到姑姑晚上劝我,我的泪水才悄然逝去,但我看到母亲的泪水还挂在他那红润润的脸蛋上,看着就想哭,可我已经没有泪了(毕竟哭了一天了),妈妈只好含着泪给我收拾行李。去那以后,我就再也没有哭过,因为好像我身体里的泪水已经飞走了。然后自从有了一个搞怪的好朋友——某某(暂不告知姓名)之后,我的学习生活充满欢乐,所以我已不知道怎么哭。该如何哭~但也不是没有假期,我放寒假时,过完小年,我就和我爸爸回我的西乌旗老家了,因为妈妈还在那里等着我,(事先声明:我爸爸是来接我的,所以在上文出现了爸爸!)回到家以后,写作业。和朋友、同学玩。何处没有欢乐,但又要去上学了,这次我可没有哭,我就想:能见到妈妈已经不错了。所以我开心的回我上学的地方了(上学的地方暂不公告),然后又上学了,这不,我写完作业了,所以正在写这篇作文。所以我觉得生活是美好滴,要珍惜生活不要悲桑哦~~。现在我就和同学们玩得很好啊,我们玩美食大战老鼠,在一服哦(顺便推广一下),我在一服叫紫陌清风,谢谢大家,我是初一好学生(还有,我是男滴)!

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