优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
坚强五年级（汇总18篇）篇一
人生最大的成功莫过于战胜自己。然而，其中将会有无数的困难在等待着你。这是你人生中的挫折，也正是考验你面对人生态度的时候。当你在困难面前，你是选择前进或放弃，都将决定着你的命运。
以前，我在困难面前，总会选择放弃，总是显得那么脆弱，但是在我经历了一件事后，我知道了：人，要坚强！
在我刚刚踏入六年级时，面对这个一无所知的世界，一时适应不过来。六年级学习很紧张，我总跟不上老师的节奏。我常常在心里自言自语道这是正常的，或许别人也是这样。可是，数学测试我一次又一次地失败，一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一个乌龟开始往自己的壳里躲，看着同学们轻松的表情，再瞧瞧自己一脸的垂头丧气，我好像站在黑暗而他们站在光明。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，我只好与月亮、星光作伴。
回到家里，面对可口的饭菜，我依旧没有食欲，晚上睡觉做梦也是数学测试。我终于受不了这如此痛苦的生活，我开始鼓起勇气向爸爸倾诉。爸爸后来亲切地告诉我：“人活着，一定会遇到许多的困难，不能为了无法克服而失去自己，失去快乐。你应该试图去解决，学会坚强。”
也正是在那一次倾诉中，我越过了黑暗，看到了黎明的太阳。我很兴奋，虽然现在数学和好学生比不上，但是要比原来强的多，生活也很自由。爸爸看到我这个样子，说我成为一个大男孩了，我也为我感到高兴。回想到我那种痛彻肺腑的感觉，我觉得并不是很困难。
成长中，我学会了坚强。现在，在这个全新的学习生活中觉得那么精彩。成长让我学会坚强，让我重新见到了那七彩的光明。
坚强五年级（汇总18篇）篇二
我喜爱一个人在窗前静静的享受自然的美，一切是那么静谧……眼眸中跳跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙，打开了成长的季节里用彩色编织的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的小孩子。
某年某个夏末春初，我走进了一个陌生的世界，开始了新的学习生活。
把镜头移到期末考试之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”历史测试的成绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦恼，但此次测试的成绩还是让我难以释怀。
拿着86分的试卷我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角，只能感叹，不能释怀。我种下了健康的幼苗，收获的却是虫蛀的烂叶。看着别人手中累累的硕果，心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心境，向班里学习最好的同学请教他的学习方法。
“嗨，学什么啊，我还不是整天玩！到是你，别那么刻苦，该玩就玩嘛！”
说的到简单，谁都知道天下没有白吃的午餐。难道竞争必然使人失去单纯，难道成长的背后总会有残缺吗？曾听某位同龄人说过：在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色，睁开眼却找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我此刻就有这种感觉。
不知从何时起，我开始厌恶看到那些所谓“好孩子”的眼睛，本该清澈如水的年纪多了份说不清的“成熟”。
光阴荏苒，我长大了，我们都长大了，长大的我依然不懂，为什么成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢？原来，世界并不像想象中那样充满童话！
有时候，明明近在咫尺的人却让你觉得那么远。
我想流泪，抱怨，认输，但我没有，正因我知道，那是懦弱的行为。我要微笑，我要坚强，不流泪，要勇敢应对成长中的一切烦恼，要笑着战胜世界！这才是真正的我。
风雨后的彩虹才更美丽。感谢成长，她让我明白了什么是坚强！
坚强五年级（汇总18篇）篇三
唉!怎么又停电了，我的作业才写了一半呢!我不由地发起了牢骚。没办法，只得众抽屉里取出一根蜡烛，先凑合着用吧。我将蜡烛点燃后，唯恐它会熄灭，但它却顽强地燃烧了起来。烛光一跳一跳的，照亮了整个房间，停电的不快顿时消失了，我又在微弱的亮光下开始学习。蜡烛在默默地燃烧着自己，周围一片安静，只听到我“沙沙”的'写字声。偶尔抬头一看，蜡烛上面就有两行眼泪悄悄地顺着它那盈红的脸庞流下来。它已被燃烧了一半了，可却依然那么执著，那么坚定，无声无息地燃烧着自己。此时，我不由得想起了一句流传千古的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我注视着跳动的烛光，思绪起伏。蜡烛，你是那样的脆弱，没有钢铁的坚硬，也没有青松般的顽强，但你却是伟大的。你将光明毫无保留地奉献给了人类。我看着蜡烛，眼前渐渐浮现出一个高大的形象——老师。
敬爱的老师们，你们没有什么毫言壮语，也没有惊天动地的事迹，只有辛勤的耕耘，默默地奉献，日复一日，年复一年，培育出一批批人类的骄子，一代代国家的栋梁。正是你们——老师，谆谆善诱，教会我们做人的道理;也正是你们，不知疲倦，浇灌给我们知识的甘霖。你们用粉笔在黑板上描画理想的蓝图;你们用教鞭指引我们在知识的海洋里畅游;你们又因批阅作业太晚而熬红了双眼。白色的粉笔灰将你们的双鬓染成花白色，辛勤的劳作将你们挺直的腰板变得佝偻。你们渐渐变老了，但你们依然那么执著，那么坚定，毫无怨言。
老师就是一支蜡烛，为了照亮别人，默默地燃烧自己;为了让别人获取知识，心甘情愿让自己熬尽心血。老师啊，你们的牺牲没有付之东流，因为你们的心血换来了人间最美的花朵!
我看着眼前缓缓燃烧的蜡烛，欣慰地笑了……。
坚强五年级（汇总18篇）篇四
一天，我在爷爷家看着点燃的蜡烛发呆，心想：“如果蜡烛能翻筋斗那该多有意思呀。”于是便拿了蜡烛、火柴和铁丝、木架。我先把铁丝拦腰插入蜡烛里，再架在木架上，用火柴点燃两端。大约几分钟的时间，蜡烛忽然一上一下地翻了起来，我几乎要尖叫起来。但有一点，我不明白，为什么蜡烛会翻起来。
第二天，我终于在《百科全书》里找到了答案：原来燃烧的蜡烛两端烧得不平衡，较短的一端要往上翘，另一端则要向下倾斜，那么较长的那端要烧得快些，当它燃烧到一定程度时，上升就成了高端。如果过程反复运转，那么蜡烛就会上下窜动，直到蜡烛烧完为止。
通过这次成功的实验，我知道观察和实验对人类必不可少，好了。
不啰嗦了，我还要去研究另一个实验呢!byebye!
坚强五年级（汇总18篇）篇五
星期三下午，天气晴朗，下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。
结果老师带我们到做操场，让我们玩一个游戏，这个游戏的规则是。站起来算一下，蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。
老师负责算，我们负责做。结果老师算到了100下，我切蹲不下去了，结果老师不理我继续算下去，其他同学继续做，老师算完了250下，其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说；你想干吗？我说；老师我不行了。结果老师原谅了我这次，老师还说跟我去宿舍拿校服。
结果还有一个同学也跟着去，他就是刚刚做了250下的那个，不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时，那同学爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时，那个同学已经量好了校服。
当我进去量校服时，那校服太短了，老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼，我还去台上拿书包，没想到的'是我从台上下来没一两步。，脚就开始疼了起来，而且还直直的，结果我就想把脚缩起来，没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了，结果我从书包里拿出手机想打给老师，让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人，我就谁也没给打。
我就在那地方呆了一会，慢慢的扭动脚，过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。
老师我从台上下来时，不小心搞到了脚。
坚强五年级（汇总18篇）篇六
蜡烛是一个不常用的东西，当停电时，人们用手到处摸，找到的蜡烛却是满是灰尘的，可能是很久不用了。但几根摆起来，不是一根一样脆弱。我们玩了一个游戏叫“吹蜡烛”。
规则是把几根蜡烛摆成一排，一口气来吹。还男女比赛，哪队吹得多，就赢了。哪队吹得多，就赢了。哪队赢就有神秘的礼品。
只听见我们的口哨声和加油声。当我和她比是，我吸足空气，然后，把全部的空气全部吹出来。我吹灭8根，而她吹灭了10个。我们都“哇”的一声。全灭。她是第一个全灭的。又轮到我时，这可丢脸了，我一吹，只灭了一个，而她只灭了两个。当我最后一次吹时，我把全部气一吹，灭了九个。我们就以17对29赢了，老师发给我一个神秘的礼品是一个贴画。
这一根蜡烛，是弱小的，但几根的并不弱小，这就是人多力量大的意思吧！
坚强五年级（汇总18篇）篇七
桥——那座学校附近的小桥，是我最喜欢去的地方。它叫龙回桥，是白溪江众多石桥中并不起眼的一座，但在我眼里，它是最与众不同的！
龙回桥建于1983年，连接了龙山村与夏程里村，是一座极其普通的石桥。而我眼中的它却是那么不平凡，那么不普通！站在桥上，往下看，只见一大块平平的石头，铺在河床上。江水清澈见底，时不时有小鱼跃出水面，在阳光的照耀下，小鱼儿闪闪发光，像是那一颗颗调皮的星星掉进了水里……边上的水草丛中，几只白鹭特别引人注目，白鹭的到来为这条江增添了许多的生机。
桥的东边是一大片樱桃园。每到春天，樱桃花开了，放眼望去，似一片花海，粉色的花一簇簇地凑在一起，好像在讨论什么重大事情，再一看！又好像天空中的云，被染了色。人气最足的要数樱桃成熟的时候，你瞧！那一颗颗像红宝石般的小樱桃，挂在枝头，姿态各异。有的喜闹，三五成群，好像在说悄悄话；有的喜静，就偷偷地躲在叶子后面，享受着自己的安逸；还有的比较张扬，高高挂在树梢，好像在炫耀自己又大又红……桥的西边有一座漂亮的亭子，累了，乏了，坐在亭子里歇歇脚，看看小桥周边的美景，心情顿时舒畅无比！
那座小桥，那座学校附近不起眼的小桥！永远是我的最爱！
坚强五年级（汇总18篇）篇八
年轻的我们自信飞扬，青春的活力如同出生的朝阳，我们敢做、敢拼、敢闯，演绎人生这部勇气大戏，人生的过程也就是一个不断丧失的过程，在这个过程中，你会结识许许多多的人，朋友也好，敌人也罢，都会让你成长，最终，让你勇敢的独自面对所有，她们教会你的不仅仅是坚强，还有生活。
蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波，杨柳有心，于是它能低首沉思，能给人间带来清新的嫩绿，百花有心，于是它能播撒芳香，给人间带来最美好的芳馨，看似生活中的某些人，平平凡凡却实实在在。有的时候，他们让你感觉好像是若有若无的存在，实际上，他们并未走远，一直站在你的不远处，默默的关注着你，悄无声息的帮助着你，无言的给予着你，所以你会很难发现他们的存在，以至于被你慢慢遗忘。
以前的自己，归结于一个字——傻，单纯天真地以为自己所喜欢的就是最好的，看人的眼光也太过于简单，根本没有考虑面具下是一张怎样的脸，是美好？是丑陋？总之，是虚伪的。你根本无法想象别人的心里真正在想些什么，心软是一种不公平的善良或者说善良本身就是一种错误，有的时候，不经意的一句话就像一根针，狠狠地刺向你的心，毫无防备的，你黯然了。可是生活还得继续不是吗？有时候，生活给予我们太多太多的无奈，甚至让你觉得整个天空都暗了，你也得强颜欢笑，大声的告诉所有人：我绝不会认输。这是一种勇气，更是一种魄力，但是现实的残忍教会我们必须这样做，无论遇到多大的困难，都要持之以恒的走下去，不喊苦，不喊累，不认输！
你可能狠狠地摔了一跤，没关系，继续爬起来，当你累了想要放弃的时候，想想自己的梦想，再想想自己为什么坚持走到了这里，心情不好了，戴上耳机听那些欢快的音乐把声音调到最大，想哭的时候，就抬头望望天空，它能包容你的所有的难过或者就去跑步，让泪水变为汗水蒸发掉，笑着坚强的面对所有，女孩当自强！
坚强五年级（汇总18篇）篇九
本会讲述的是宿元景要宋江等去破辽，功成封官，天子大喜，大骂童贯等。宋东、吴用回山寨，焚化晁盖灵牌，遣送各老小还乡。天子赐宋江诸军一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官员从中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。军校发现，杀死厢官，宋江滴泪斩杀军校。在密云县与番兵交战，连胜两阵。吴用用计，水陆并用，打破檀州。
心急吃不了热豆腐，切记！做人要沉着！冷静的分析。不要像耶律国宝那样心急。
词典中心急吃不了热豆腐比喻心急就会得不偿失！我还读过一个故事，春秋时期，鲁国政权被季孙氏、孟孙氏和叔孙氏三家控制，鲁定公成为一个傀儡，他忧国忧民，心急如焚，听说孔子开坛讲学，主张“君臣纲常”，召见孔子。孔子分析鲁国的内忧外患，建议他外联齐国，内部重振君威，制定了一系列措施。我还读过一个故事，元关汉卿《双赴梦》第一折：“果然道心急马行迟。”《二十年目睹之怪现状》第十七回：“你此刻不要心急，不要在路上自己急出个病来！”茅盾《子夜》十五：“苏伦慌忙说，就从口袋里摸出一张纸来，但是蔡真心急得很，劈手抢过那纸来，望了一眼，就又掷还给苏伦。”
以上典故说明，无论做什么事情，都不要过于心急，要冷静的分析，才算是最聪明的办法，心急，只会一事无成！
坚强五年级（汇总18篇）篇十
人生这条路上，有喜有悲，有花朵，也有荆棘。但是，只要我们坚强的面对生活，就一定可以扬帆远航，到达梦想的彼岸的。今年暑假，我来到了爸爸工作的地方。这里十分宽敞，最引人注意的是摆放在房间了的一盆植物—仙人掌。几天后，大大的阳光晒了进来，把仙人掌晒的油绿油绿的。妈妈一看到这一幕，觉得仙人掌很有药用价值，而我咽喉也发炎了，就把它割去煮水。因而，那盆绿绿的.仙人掌只剩下一盆光秃秃的泥土了。
我心中不禁感到惋惜：好好的仙人掌就这样没了，哎。。。真是可惜呀！几个星期过后，我偶然看了一下它，结果被眼前的一幕震撼了。那盆光秃秃的泥土，上面竟长出新的仙人掌了。它比以前更出众了，比以前更扎人了，比以前更牢固了，扯都要用大力气。慢慢的，它像有生命似得，“一步一步往上爬”，这应该是有着某种精神使他重新生长。因为它怀着一个坚定的信念，顽强地生长着，所以创造出了一个伟大的奇迹。转而一想，他这种精神难道不值得我们学习吗？正所谓，人生路漫漫，挫折总是会有的。但只要我们坚定信念，就一定能在风雨过后看见那道彩虹的。暑假过了，我依然记得它。谢谢它，让我发现了坚强美，让我懂得了坚强。
坚强五年级（汇总18篇）篇十一
安平桥是我的家乡泉州的一颗璀璨的明珠它是国家4a级景区，建于1138年，因为它有五里长，所以它又称“五里桥”。
安平桥每隔一里就会有座亭子，桥正中间有座古寺，寺庙前有两尊一米多高的石将军。它们特别威武，也很镇静，那双炯炯有神的眼睛真是逼真得摄人心魄。它们手持长矛，身披铠甲，头戴军帽，身旁各站着两头跃跃欲试的小石狮子，可神气了。
安平桥两旁的景色宜人。在这北风呼啸的严冬，安平桥上寒风凛冽；岸边的白鹭掠过碧澄澄的天空，飞累了，就停歇在岸上的麻黄树上休息；树丛中有一些五彩斑斓的野花，它们像从银河中坠落到人间的星星，它们随风摇曳着，若隐若现。
我们顺着安平桥，走过茫茫大海，就到了美丽的晋江安海镇。但安平桥的条石还在延伸，它的终点是一座有点向右倾斜的白塔。安平桥的背景也由蔚蓝色的大海变成了绿茵茵的公园，使人心情雀跃舒坦。空气是那么的清新，阳光是那么的灿烂，冬天的寒冷似乎减去了不少，安平桥的条石在冬日暖阳下泛着光亮。这景色真如同神来之笔。安平桥也深深地印在了我的心里。
坚强五年级（汇总18篇）篇十二
康桥本不是徐志摩的故乡，而他却说“一别两年了，谁知我思乡的隐忧！”在徐志摩心中，康桥已不是一群学院的代名词，而是一个自由的象征。
夕阳西照下的柳枝，镀上了一层妩媚的金色。那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，就像一位美丽的新娘。绿油油的水草在柔波中招摇，仿佛在向诗人招手示意。在这仙境一般的康桥，诗人情愿做一条水草，承受康河柔波的爱抚。而那榆树浓荫覆盖着的清泉倒映着天上的虹，是多么醇厚的诗意！
诗人早已忘记自己要离别康桥了。他撑着一支长篙，泛舟到青草更青处去寻他那“彩虹似的梦”。诗人由幻想回到现实，想到就要和康桥离别，情绪一落千丈。消失了的梦境，再也无法追回。他已不能放歌，只能悄悄吹响别离的笙箫，在沉默中体味别离的惆怅。诗情依旧寂然，就连草丛中的夏冲也似乎体会到了别离之情，也为他保持沉默。
坚强五年级（汇总18篇）篇十三
我们的生活中有很多的桥，他们在人与人之间架起，沟通了人与人之间的关系，也拉近了我们的距离。这些桥有一个共同的名字，叫爱之桥。
而当你要摆脱困难、跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转，顿入光明之地的“爱之桥”。我就曾为别人架起了一座“爱之桥”。
那是一次体育课上，老师宣布我们自由活动时，我听到附近似乎有小孩的哭声，循着声音过去一看，在墙角有一个一年级的女孩在那里偷偷的哭，我跑过去问她：“你怎么了？是不是有人欺负你了？”她朝我摇了摇头，说：“不是。”我再问：“那你怎么了？”她哭得更加伤心了，说：“是我在跑步的时候摔了一跤”。果然，她腿上有一个很大的伤口正在流血，显然比较严重。我看见她那无助的泪水，就抛下自由活动想玩的念头，说：“走，我带你去医院吧！”她向我点了点头，刚站了起来却又立刻坐了下去，说：“我疼得走不了路啊！”，我蹲下身子让她趴到我的背上，背着她就往学校附近的医院跑去。
医生说要是再晚来一点，伤口有可能就会感染，会越来越厉害。她向我表达谢意时，我既羞涩却又相当高兴，因为是我在她最需要人帮助的时候，为她架起了一座既牢固又结实的“爱之桥”。
这座爱之桥只是很普通的桥，我想每个人都可以做到。让我们在别人需要帮助的时候为他们架起一座桥，让世界充满爱。
坚强五年级（汇总18篇）篇十四
在成长的岁月中，我们常被身边的点点滴滴所感动：一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，都不经意间掠动我们的心弦。
他把我感动，他，我家楼下的一个老头。说实话他真没有什么特别的。唯一与众不同的就是一条腿断了，走起路来一瘸一拐的，再加上不整洁的面容和咳嗽不断，我对他可没有什么好感，甚至有些反感。
直到那一天，他改变了我的看法，或许我的人生观从那天起也有了翻天覆地变化。
同往常一样，我下楼去。下到楼梯口，我看见有个老头坐在那——没错，就是他。我径直走过去，看也没看地说：“喂，让开。”老人回头瞧了眼，发呆了会，然后拖着他的椅子以及那条比椅子还沉重的残腿，艰难地向外磨。我没什么耐心，不管他有没有完全挪开，硬生生地挤了进去。
突然间，老人连同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：唉呦，这么倒霉，怎么出门就这么多麻烦事啊!我漫不经心地走到老人跟前，问了句：“有事吗?”老人皱起眉头望着我，拍拍身上的灰尘，动了动那条腿，跟我说：“没事，小伙子，我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气，心想：撞了人，总是我不对，算了，扶扶他吧!”我刚伸出手想扶他一把，可是他却出人意料地摇摇手，微笑着对我说：“我自己能行，虽然说我是个残疾人，可是残疾不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来，不声不响地上楼了。
我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思绪依旧停留在那时，残疾不等于残废，多么触动人心的话语啊!这也许就代表这一个残疾人的一颗坚强不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激动，各种各样的心情一齐涌向心头。我呆滞在那，他的精神感染了我，一瞬间漫遍我全身，久久不能平息。
坚强的走下去。
在人世间，我们是一个个天真无暇的婴儿，生活在父母与家人那温暖的臂弯里无忧无虑的玩耍，幸福快乐地过着。随着时间一点一滴的流逝，我们一天天长大，我们上学了，结识了许许多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我们，如何禁受住岁月的考验与挫折?我们一遍又一遍的告诉自己：要坚强!但在我们原本生活的地方，是那么宁静，那么美好，没有硝烟，没有挫折。这人世间的一切让我们惧怕又不得不勇敢的去面对。
面对无数成长道路上的挫折，我们无从适应，这时除父母外，一个个为我们引路的天使出现了，他们未必穿着白色的衣服，但他们身上都散发着迷人的光线，他们都有一个美丽的名字——老师!
人生的故事告诉我们：越长大就越坚强。是的，当年脆弱的我们，羽翼稀疏的我们，现在已是羽翼丰满的天使，像我们原来的爸妈一般。现在的我们无所惧怕，以可以在天地间自由的翱翔。
坚强五年级（汇总18篇）篇十五
人的一生会经历许许多多的挫折，只有经历了挫折，才能使人变得勇敢和学会坚强，并且去战胜挫折与困难。正如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成绩出来了79分，我尤为伤心。成绩与我所想象的相差太远，似乎倒了过来。犹如一种“金玉其外，败絮其中”的感觉。下课后，听到周围一片讥笑声。无意中听到“也不过如此嘛，还以为自己成绩多好呢!也不过就是79分，简直就是好笑。”我很气愤，我讨厌别人在背后说的坏话。可这又是事实，的确是自己考得不如他人。于是我暗下决心“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔!”我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看!”尽管每天都能听到别人的舆论声、讥讽声，但我不介意他们如何说我，“身正不怕影子斜。”于是就当作与我毫不相干，埋头苦干，努力的去学习。甚至连别人下课出去玩时，我都呆在教室里看书、写字，几乎很少出去。然而这样却同样遭受了别人的舆论与讥讽。甚至有的人说：“简直就是假正经，做样子罢了!”这时我真的'是伤心透了，好希望遇见自己的“伯乐”。这时的我已不知该如何去做，如何去面对眼前的这一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”伤心过后，换来的是我的勤奋;是我坚持不懈地毅力;是我超越他人的动力。这一刻，我也使我学会了坚强。敢于去面对人生中的挫折与困难。深夜，四周空寂无声，一片漆黑。凛冽的寒风不断的呼啸着，透过窗子的缝隙向我袭来。这时已夜里10点多了，环顾四周，只有我的屋子灯依然亮着。我刚准备睡觉时，那张鲜红的79分又映入了我的眼帘。这时刚愈合的“伤口”又一次被刺痛了，仿佛听到同学对我的嘲讽声。我不愿就这样承认命运，我要学会更加坚强。尽管我此时没有收获，但我相信“精诚所至，金石为开”。于是，我在次那起书，将近凌晨，我才进入那冰冷的被窝。期中考试来临，当我再次那起手中的笔，面对桌上的试卷时，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我应有那“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的不屈不挠、坚强面对的精神。于是，我动起了手中的笔试卷发下来了，97分，我高兴极了，似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤、忧愁。或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧!这一刻我向他人证实了自己，我不在胆怯与害怕，这时，我已变得更加坚强，勇敢的面对人生。我也懂得了：“天下事有难易平，为之则难者亦易也;不为，则易者易难矣。”只有刻苦，努力的去做，才能获得成功。挫折与困难，就需要去面对，只有面对才能变得坚强;只有坚强才能够勇于去战胜;只有战胜才能获得最终的成功。那时，我可以站在高山之巅，振臂高呼：“我不比任何人差!”
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坚强五年级（汇总18篇）篇十六
大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥……但一定没有听说过未来之桥吧！？你想知道吗？想知道我就告诉你吧！其实，未来之桥不是没有的，它存在于我们的心中，只要你肯想象，那你就一定能够发明未来之桥了！
现在，就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧：我发明的未来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。为什么呢？因为桥面是用小朋友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的，不过请你别担心，不用害怕自己会掉进水里，因为桥栏杆是用铁做的，桥的两边还安装了两排椅子。也许你会想：“这座未来之桥和其他普通的桥没什么两样，只不过多了一个蹦蹦床罢了，没什么特别的！”别着急，也别这么早下结论，我还没有介绍完呢！
听了我介绍的发明的未来之桥，你一定对它有了更深的了解了吧！其实，未来之桥还有很多，如：太空桥、银河桥……只要你肯想象，那它就属于你了！
坚强五年级（汇总18篇）篇十七
隐约之间我和四川小朋友之间架起了一座友谊之桥。
路桥小学和四川小学组成了一个“手拉手”活动。我和四川同学易小琳用书信开始了我们第一次认识。一封封简单的信件从邮局寄出。我在写第一封信的时候，心情是多么的迫不及待与兴奋，笔在信纸上飞舞着，跳动着的一个个富有感情的文字，它们都载着我和易小琳成为真心的朋友的梦想。我望着窗外，想着当易小琳看到我的信时，细细品味着，她的心情肯定跟我一样，非常想见个面，不用担心她在想象着我的模样，我已经在信封里放了我最好看的照片。这应该可以给她一个惊喜吧！我把信纸折起来放到信封里。我把信封塞到信箱里，站在那儿沉思了一会儿，真希望易小琳能早点收到我的信，再给我回信，也带给我一个特大惊喜！
每天回到家，我都会怀着一种喜悦之情去打开信箱，可我总是空手而归，心情一落千丈。默默安慰自己：也许易小琳已经把信寄出来了，只是还没有送到而已。每天我都在等待着易小琳的来信，晚上我都在灯光下写着一份又一份的信件，却都没有寄出去。二个星期后，一张信封静静地躺在邮箱里，我迫不及待地打开信箱，看到上面写着易小琳的名字，我匆匆取出信纸，一张甜美的笑容出现在我的面前，“啊，这就是易小琳。”我高兴地跳了起来。
躺在床上，我的脑子里浮现的都是易小琳的笑容，她那美丽的样子深深地印在了我的脑海中。
信成了我们的交通工具，我们的感情越来越浓厚，成为了好朋友。信筑成了我们之间友谊的桥梁。
坚强五年级（汇总18篇）篇十八
芜湖长江大桥是国家"九五"重点交通项目,其桥型为公、铁两用钢桁梁斜拉桥，铁路为i级，双线;公路为4车道，车行道宽18米，两侧人行道各宽1.5米。公路在上层，铁路在下层。铁路桥长10616米，公路桥长6078米，其中跨江桥长2193.7米。它于1997年3月22日正式开工，2017年9月建成通车。
大桥主跨312米，像如此大跨度的公铁两用斜拉桥，在我国是第一座，在亚洲是第一座，在世界上也是屈指可数，名列前茅的。大桥公路接线长23.23公里，其南岸7.35公里，北岸15.88公里。
大桥全部工程总投资46亿元，芜湖大桥称‘世纪大桥’;一是指它与公元2017年9月建成通车,恰逢是20世纪末21世纪之初;二是指它是我国本世纪工程量最大的大桥;混凝土用量57万立方米，结构用钢量11万吨，其工程量超过武汉长江大桥和南京长江大桥的总和，主桥公路铁路累计全长21华里。三是指芜湖长江大桥科技含量更高，集我国本世纪桥梁科技的大成，其技术领先地位将保持2017年以上，同时又是21世纪我国桥梁建设的新起点。芜湖长江大桥以其大规模，新技术和一流的质量，成为中国桥梁史上继武汉，南京，九江长江大桥之后的第四座里程碑，它无愧于世纪桥梁标志性工程的称号。
芜湖长江大桥一个将近一个世纪的梦，终于梦想成真了!