蜜蜂四年级(热门19篇)

时间:2023-12-18 作者:LZ文人

优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇一

上星期日,我和奶奶、爸爸、妈妈到万石植物园里的蜜蜂科普园参观。那里养的蜜蜂品种多端,看得我眼花缭乱,比如:皇蜂、马蜂……蜜蜂的王国也很奇妙。最大的是蜂王,蜂王是雌的,负责产卵,如果是一只小蜂王的卵,蜂王就会用它屁股上的蜂针把幼虫的卵毒死,只有马蜂屁股上的针是三根的,其它的蜜蜂大多数都是只有一根的,只须这些针全部掉光了(或者断了)它们自然而然也就再过一分钟后,就马上去世,采蜜是雌蜂干的,它们一定都会有一只先去探路,如果找到了蜜源,就回到蜂巢告诉同伴们关于蜜源的信息,如果那蜜源离蜂巢不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”,如果那些蜜源离蜂巢比一百米远,它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞”,最懒惰的.可就是公蜂了。还有的是专门造房子的,造房子的材料是蜂胶,蜂胶比我们现在用的砖头还要坚固上千倍。原来,蜜蜂分工也这么细。我还知道蜂针可以治疗风湿病、关节痰等。原来蜜蜂也可以为我们治病呀!

蜜蜂四年级(热门19篇)篇二

今天,我和外婆去捉蜜蜂。我们来到毛坯房旁边,看见了一只蜜蜂飞来飞去。那蜜蜂飞得很快,我像梅兰芳那样紧盯着它。它越飞越快,越飞越远,很快就消失在我眼前。蜜蜂没捉到,我和外婆回家了。吃了点水果,我决定再去捉蜜蜂。

这次,我来到外婆家的一块油菜地,看看有没有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花,正想去摘它,外婆阻止了我,说这花结出的果实是可以打油的,所以不能摘。我们在油菜地里找了很长时间也没有找到一只蜜蜂。我们正想离开的.时候,另一个外公匆匆赶来喂蟹。我很感兴趣,就跟着外公绕着蟹池走了一圈。虽然没有捉到蜜蜂,但是仍然很高兴,因为我看到了很多洞,我想那里边应该有很多蟹。

这件事使我明白了这样一个道理:很多时候并不能心想事成,但往往会有意想不到的收获。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇三

从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小,有黑中带黄的条纹,蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀,圆圆的腹上有一个根小小的针,就像一把利剑,我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂,它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊!

我把蜜蜂放进玻璃瓶里,过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来,接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身,发再蜜蜂有三对足,更仔细的看,我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里,树上和温暖的.地方。最奇特的要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂,一种是雄蜂,一种是工蜂,还有一捉是蜂王。

听了这些,你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的话,就和我一起来抓吧!

蜜蜂四年级(热门19篇)篇四

蜜蜂的生活启示章晨傲亲爱的朋友,你能够做到每天都快快乐乐地生活吗?如果不能,那就学学小小的蜜蜂吧。

你看它们每天都早早起床,高高兴兴飞到百花丛中采集花粉。蜜蜂对花儿以礼为先,一面歌唱,一面跳舞,又是问候又是微笑;花儿也舒展出美丽的花瓣,报之以甜甜的、最好的花粉。蜜蜂采集花粉时不是单纯的苦力搬运工,它们一面享受工作的乐趣,一面撒播友谊的种子,使自己和花朵双双受益;采回花粉后也不是简单的储藏,而是用自己的唾液把普通成份的花粉酿造成香甜可口的果糖和葡萄糖,不计报酬地供给人类。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,所以蜜蜂和花朵、人类成了好朋友,花朵和人类为蜜蜂创造了越来越好的生存条件,蜜蜂的日子也越过越轻松。

同时,蜜蜂是很团结的动物,你看数以万计的它们挤在一个蜂巢中,相互之间的摩擦、磕碰在所难免,但与心胸狭隘的蚂蚁不同,蚂蚁经常为争食而打架斗殴,而蜜蜂却有一颗宽容的心,它们之间从不发生争斗,相互礼让,井井有条,令人称奇。蜜蜂群体有很强的凝聚力,一致对外,为保护蜂巢,个个奋勇争先,舍生忘死,表现出极强的战斗力,即使来势汹汹的恶禽猛兽也不敢轻易冒犯。蜜蜂真是人类的好老师啊!

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蜜蜂四年级(热门19篇)篇五

今天早晨,我第一次尝试给妈妈做饭。

我要做的是――打荷包蛋,我首先拿四个鸡蛋,在按板上碰了几下,鸡蛋就一个个,马上的撒在我的碗里了,撒完了鸡蛋,我便开始温水了,水开以后,鸡蛋下锅时我最小心了,(小心烫手)可是,热水还是烫到了我的手,我觉得第一次尝试给妈妈做饭还是蛮不错的,但是我的手烫到,还是后悔,哎,这可真是一个哭笑不得的场景啊!

蜜蜂四年级(热门19篇)篇六

“嗡嗡,嗡嗡嗡......”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。以前,我特别讨厌,特别害怕蜜蜂,讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声,害怕它来蜇我。但现在,我反而不讨厌蜜蜂,还喜欢它了。一天下午,我在小区里玩,看见了一朵耀眼的黄菊花,黄菊花上有一只黑里带棕,棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着,又停了下来。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一会儿,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿,我认为我大惊小怪,又走近看了看,这只小小的蜜蜂并不可怕,没对我做半点举动,它也没有发现我。这只小蜜蜂有着小小的黑头,毛绒绒的身子,有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿,小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西,我终于明白了,它是在采花粉,采完就一边“嗡嗡”飞向远方。这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳,这是我便想起了小时候学的一首歌——《劳动最光荣》。说我吧,我在家里特懒,星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩……但是我看了小蜜蜂多么勤劳,我就下定决心,今后一定要做有意义的事,自己的事情自己做。“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……嗡……”又一只勤劳的小蜜蜂朝花丛中飞去,好像在说:“劳动最光荣!”

大自然像一位造物主,创造了无数神奇的小精灵。蜜蜂就是其一,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它们总是能准确飞回原处。我想做个试验。

在回去的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。可我刚走到放蜂处,就见妈妈脸红红的冲出来,她高声喊道:“闫祎,有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到放蜂处,满身都是花粉呢。”

我放飞蜜蜂的时间是两点整,也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。不一会,剩余的10只蜜蜂也都陆续飞了回来。沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。通过这次试验,我想发明一个辨路仪,如果你迷路了,它就会告诉你该怎么走。

在这里我想告诉大家一定要保护大自然,大自然有很多事情等着人们去发现、去创造、去发明,人类的每天一定会科技更发达、生活更美好!

星期天下午,我来到张家渡看桃花。忽然,一群蜜蜂以刘翔百米冲刺的速度飞跃过,我本以为这群“大个子”与我有仇,想来打我。此时,我的心不禁跳了起来,赶快躲到了电线柱子后面。我偷偷地看了一眼,原来它们是在采花蜜啊!

我想走到蜜蜂的攻击范围,却欲出又止,生怕被攻击。但我还是壮足了胆儿,一步一步地向蜜蜂军团“进军”。在它们的旁边,能看清楚了。蜜蜂的一生基本就是采蜜、酿蜜、采蜜……我从来没见过单独行动的蜜蜂,俗话说:“人多力量大”就是说蜜蜂这种不为自己为它人的这种动物。蜜蜂也很勇敢,不论是什么动物或人类来抢夺蜂蜜的话,蜜蜂就会奋力地用自己的尾巴来扎偷蜜者。蜜蜂在我们人类的眼里就像一只永远工作到底的勤兵。它们在清晨、中午、傍晚……没日没夜地在劳动,只是为了让人们吃到蜂蜜,但自己却没有收到任何的报酬。蜜蜂这个庞大的家族其实最大的一个优点就是热爱集体,它们都把这些伙伴当作父母儿女一样关心,只要谁一有困难,许多蜜蜂就赶快前去帮助。我从蜜蜂身上学到了许多多做人的道理,希望我们也能像蜜蜂一样,有着热爱团体、勤劳勇敢的良好品质。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇七

从前有一个蜜蜂王国,王国里生活着一群可爱的蜜蜂,每一天蜜蜂们都会到王国里一个足足有一个足球场那么大的花园里采蜂蜜。到了冬天的前三天,王国里的蜜蜂全部都出洞去采更多的蜂蜜。时间不早了,蜜蜂们都回来了。大家累极了,一回家就躺在床上睡觉了。在大家都进入了甜蜜的梦乡时,一只名叫妮尔达欣的蜜蜂还在花园了不停的采集着蜜蜂。到了它觉得自己采的蜂蜜足够了,才回去。

第二天,蜜蜂们早早的就起床了,一进仓库大吃一惊。“我们的食物没了,没了!”其中一只蜜蜂沮丧地说。在蜂群中的妮尔达欣大胆地在站了起来,大声地说:“大家不要沮丧了,我们要团结起来,在这两天里大家都要尽自己最大的力量再重新去采集蜂蜜吧!”说着,妮尔达欣就开始出发去采集蜂蜜了。

到了进入冬天的前一天晚上,蜜蜂王国的大王召开了一个议论会。在议论会上,大王说:“大家在冬天时,大家的食物会变的很少,请大家不要因为这样而离开我们的王国。”听了这些话的妮尔达欣,就说:“我们要团结起来,今天晚上我们挤出时间再去采集蜂蜜。”经过了今天晚上蜜蜂们在冬天的食物差不多足够了。

冬天过去了,蜜蜂王国又举行了一个庆祝大家都能度过这个“可怕”的冬天,它们大声地欢呼起来:团结力量大!

作文二:小蜜蜂和小鸡。

在一个茂密的森林里,住着小蜜蜂一家和小鸡一家,可是,在一天晚上,有一只狐狸闯进了小鸡家,偷走了几只小鸡,到了明天,小鸡的妈妈发现了它的孩子丢了几只,急的忙忙转,忽然,它想起了它的邻居小蜜蜂一家,于是它把门锁好以后,就急忙跑到小蜜蜂家去,到了以后,它让小蜜蜂的妈妈帮助它们,于是,蜜蜂妈妈就让几个卫兵帮鸡妈妈把孩子找回来,可是找了一天也没没有找到,于是,蜜蜂妈妈只好对鸡妈妈说:“你别伤心,我们一定会找到你的孩子。”鸡妈妈这才安心的回到了家,蜜蜂妈妈给侦探狗打了个电话,说:“鸡妈妈家丢了几只小鸡,请你立刻来到这里。”果真,侦探狗立刻来到了这里,蜜蜂妈妈带着侦探狗来到了鸡妈妈家,侦探狗问:“你是什么时候丢的?”鸡妈妈说:“在前天。”然后侦探狗就侦查起来,忽然侦探狗发现了狐狸的脚印,肯定的说:“一定是狐狸干的。”于是侦探狗给它们看着那里,它们一看,真有狐狸的脚印,大家就去了狐狸家,它们把门使劲一推,门开了,狐狸刚想把那几只小鸡藏起来,可是已经晚了,于是狐狸只好把小鸡还给了鸡妈妈。鸡妈妈对侦探狗说:“谢谢你,太谢谢你了,侦探狗。”侦探狗对鸡妈妈说:“不用谢,这是我们侦探应该做的。”然后,就带着罪犯狐狸走了。

作文三:可爱的.小蜜蜂。

养蜂员老梁领我走进“大厦”。他小心地揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,每块板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬着。老梁说:“蜜蜂这东西,最爱劳动,广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,给它们留一点点,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整月不辞辛苦……”接着,他说:“一只蜂最多只能活六个月。活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。”

我的心不禁一颤:多么可爱的小生命。啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活――在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!

透过荔枝林,我望着远远的田野,那儿正有农民站在水田里,辛勤地忙着插秧。他们正用劳动建设自己的生活;实际也是在酿蜜――为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。

这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇八

1 理解“渺小”、“酿造”的意思。

2 懂得蜜蜂那种“对人无所求,给人的却是极好的东西”精神的可贵,学习劳动人民为 创造美好生活而辛勤劳动、无私奉献的崇高品质。

3 能有感情地朗读课文。

课件一个

1. 同学们,上堂课我们学习了12课《可爱的小蜜蜂》,它是著名作家杨朔写的一篇文章《荔枝蜜》中的一部分。我们来看一下,他省掉的开头。(课件出示:“花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫。一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。”)

2 从这一节中,你认为,我喜欢小蜜蜂吗?(不喜欢,感觉不舒服)可你看课题,把它读一遍,你从课题中发现,我喜欢蜜蜂吗?从哪个词中看出我是喜欢蜜蜂的?(可爱)

我对蜜蜂为什么开头不喜欢,后来却觉得它可爱了呢?(课件出示)这就是我们今天重点要讨论的东西。

提示:蜜蜂什么地方很可爱,作者在参观“养蜂大厦”的过程中,看到什么,听到什么,想到什么?用“ ”画出有关的句子,想想读读你体会到了蜜蜂的可爱之处了吗?(自由朗读全文)

板块1:“我”在养蜂大厦看到了什么?(课件出示)

一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞来飞去,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢。

你体会到蜜蜂的可爱了吗?

a. “大厦”为什么要加引号?“大厦”指什么?

b. “成群结队”什么意思?从这个词中你看出了什么?(蜜蜂多)再读一读这个句子,你还能读出点什么来吗?(蜜蜂采蜜忙)

c. 看到这沸沸扬扬的'情景,你会想什么?(说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢。)

d. 这里怎么用了个“也”字?我们往往说是水才会建设新生活?(人)作者把蜜蜂当成什么来写了?(人)

板块2:在养蜂大厦,“我”还听到了什么?(课件出示)

一只工蜂最多只能活6个月。活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。

a 多么可爱的小生灵啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。

为什么说蜜蜂对人无求?(需求少)

它给人的却是极好的东西,究竟是什么?仅仅是蜜吗?

它的付出需要回报吗?那你看它有什么品质?(无私奉献)

b 蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!

你能给渺小找个近义词吗?蜜蜂哪里渺小了?

再看看,蜜蜂什么地方让你觉得它很高尚?什么精神高尚?

板块三:“我”从蜜蜂联想到了什么?(课件出示)从课文第四节中找出有关句子。

1、由蜜蜂想到了谁?他们正在干什么?

2、他们辛勤地插秧,仅仅是为了填饱自己的肚子吗?

3、课文学到这儿,想想看,农民和蜜蜂有什么联系?(1采蜜辛勤 农民插秧辛勤;2酿蜜多,需求少 农民也一样)

4、我希望做这样的人吗?哪里看出来的?(作者以蜂喻人,借蜜蜂来赞美为建设美好生活而无私奉献的劳动人民,歌颂了创造美好生活而奉献的崇高精神)

拓展:a在我们的生活中,除了农民有无私奉献的精神外,还有哪些人也具有这样的精神?(医生、老师、邮递员……)

b、你能用几句话来赞美有这种精神的人吗?

总结:每人读一句,朗读课文

布置作业:《课堂作业本》

仿照4、5自然段把刚才赞美有无私奉献的精神的人的话,写下来(注:在屏幕阅读之后)

12 可爱的小蜜蜂

辛勤采蜜:整日整夜 不辞辛苦 进进出出 飞来飞去

无私奉献:贡献多 需求少

学习蜜蜂 立志奉献

最后,我们一起来欣赏一下杨朔的散文《荔枝蜜》 (屏幕阅读 课件出示:

“花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫。一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。

今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。那里四周是山,环抱着一潭水。那又浓又翠的景色,简直是一幅山水画。从化的荔枝树多得像汪洋大海。开花时节,满山遍野嗡嗡嗡的喧闹得有如墟集。那些蜜蜂早上迎着晨曦,晚上趁着月色,正 忙着采花酿蜜呢。

荔枝蜜的特点是成色纯、养分高、香味浓。住在温泉附近 的人多半喜欢吃这种蜜。朋友送了我两瓶。我一打开瓶盖,就闻到一股香味。它的色泽也很美,仿佛是玉液琼浆。我舀了两茶匙放在杯里,加了水,搅拌好,一喝,很有点鲜荔枝味。十分过瘾,不断地舔着嘴唇,回味它的味道。我一向嘴馋,接着又喝了一大杯,不觉动情,想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。

荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那就是乡里的养蜂场。当时春色正浓,花开得正欢。我一走近养蜂场。就见到成群结队的蜜蜂进进出出,飞来飞去,一片沸沸扬扬的情景。

养蜂员老梁小心翼翼地揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,每块板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的,身体特别长。

老梁赞叹地说:“你瞧这群小东西,多听活。”

我问他:“像这样一窝蜂,一年能收多少蜜?”

老梁说:“能收几十公斤。蜜蜂最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。它酿的蜜多,自己吃的可有限,把剩余的储存起来,作为囤粮。每回收蜜,给它们留下一点点就行了。它们从来不争,也从来不计较什么,还是继续劳动。”

我想起一个问题,问道:“一只蜜蜂能活多久?”

老梁回答:“蜂王可以活三年,工蜂最多只能活六个月。”

我说:“原来寿命这样短。你不是常常要到蜂房外边打扫死蜜蜂吗?”

老梁摇一摇头说:“蜜蜂是很懂事的,到时候,自己就悄悄地死在外边,再也不回来了。”

我的心不禁一颤:多可爱的小生命啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活,不是为自己,而是在为人类酿造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的,却又是多么崇高啊!

我信步走在稻田的小路上,看到农民忙碌地在水田里插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际上也是在酿蜜??为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇九

花香扑鼻,百般斗芳菲!花儿们在太阳的照射下争奇斗艳,只见花丛中隐隐约约可以看见一个个黄黑相间的昆虫,在花丛中自由飞翔,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这句是就是写蜜蜂的。而且它已经在地球上存活了几亿年了。

蜜蜂,它们前胸背板不达翅基片,体被分支或羽状毛,后足常特化为采集花粉的构造的蜂类。成虫体被绒毛,足或腹部具由长毛组成的采集花粉器官。口器嚼吸式,是昆虫中独有的特征。

蜜蜂们天天从早到晚,日夜不停的工作就是为了采蜜,从太阳刚出来到傍晚,采集后的蜜注入巢中,前提蜜蜂们会提前建好巢。

在这个建巢的过程中是十分困难的,为什们呢?因为蜜蜂们建巢的材料需要许多蜜蜂的加工才会造出一点点,而后在一点点的固定,风干,之后才能居住,最后把在外面辛辛苦苦采集的蜂蜜放入巢中。

在这么一个庞大的团队中,有一个领导者,它就是蜂王,蜂王是所有蜜蜂中最大的蜜蜂,它的任务就是繁衍蜜蜂的后代,而蜂王则是由工蜂建造王台用受精卵培育而成。与蜂王交配再繁衍后代的是雄蜂,它们不参与酿造蜂蜜和采集生产,而雄蜂的个体比工蜂大一些,工蜂的主要任务是采集食物,哺育幼虫,泌蜡造脾,泌浆清巢以及保巢功敌等工作,工蜂和蜂王一样都是由受精卵而成,但是因为营养不足,而失去了正常的生殖机能。

蜜蜂的种类有许多,黑小蜜蜂,黑大蜜蜂,沙巴蜂,苏拉威酉蜂……很多很多,数都数不过来。蜜蜂们是群居动物,它们会在一起行动,一起工作,其实我很纳闷,为什们蜜蜂不能自已生存呢?慢慢的我知道了,蜜蜂一旦单独行动或生存会很快的死亡,因为它缺少团队合作,没有了团队合作也就失去了生存力。

即使在花丛中,蜜蜂随处可见,但它们也时刻处在危险之中,最主要的危机就是气候,因为气候蜜蜂们会被团体冻死或因为不明原因而死去,所以蜜蜂们现在也处在一个极大的危险当中。我一定要学习蜜蜂勤劳的一面,而且我们要保护它们,善待它们。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十

春天来了,花园里,小蜜蜂又要忙着采蜜了。

它们来到花丛中,看到这里百花齐放,兴奋地说:“哇!好美呀!”

它们在花丛中飞来飞去,忙碌极了。

花儿们凑了一个花儿乐队。紫莹莹的喇叭花吹着小喇叭,金灿灿的`迎春花跳着欢快的舞蹈,红彤彤的串儿红拿着麦克风唱着快乐的歌。它们把最好的花蜜送给了勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂高兴地对花儿们说:“谢谢你们!”“不用谢!”小花儿们说,“下次你们一定要再来呀!”

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十一

蜜蜂奇怪地问:“这么好的日子你都不采蜜,那你什么时候劳动?你看,今天又开了那么多花,你不采,冬天要饿死的!”

蝴蝶懒洋洋地说:“你看,现在还是春天,离冬天还远着呢。今天阳光明媚,我不玩耍就等于浪费了今天。明天再采蜜嘛!”

这时,一只小猴子正好路过,听到了这番话,就跑过来凑个热闹:“蜜蜂说得对,你有没有听过这样一句诗‘明日复明日,明日何其多。’意思是把事情推到明天,明天还有明天,所以,这件事永远都完不成。如果你每天都这样,那么,冬天很快就要来临了。”蝴蝶听了这番话,哑口无言,但心里很不服气,又回到花丛中玩耍了。

冬天来了!蝴蝶躲在树叶中瑟瑟发抖,说:“早知道我就听蜜蜂的话了。”蝴蝶又饥又冷,最后,在一阵寒风中冻死了。

第二年的春天,蜜蜂在叫她的邻居蝴蝶,可蝴蝶家的门却还是紧闭着,这时,蜜蜂才知道蝴蝶已经死了。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十二

教学时间:

年级:四年级(第一学期)。

课型:综合课。

教学目标:

通过学习本课,教育学生爱护蜜蜂,学习蜜蜂的优良品质。

教学过程:

一、师生问好。

1234|5—|15|31|5432|1—||。

(师)同学们好(生)老师您好老师您好!

二、交待本课学习内容:

本课教学内容有:学习音乐知识。

节奏练习。

视唱练习。

学唱歌曲。

三、音乐知识。

顿音记号。

四、发声练习:(移调)。

1234|5432|1—|10||。

mi。

ma。

要求:声音圆润,连贯。

五、节奏练习:

开始:xx|x—|xxxx|1—||。

六、视唱练习。

54|3—|2342|1—|。

七、导言。

(师)同学们:我们见过蜜蜂吗?它对人类有什么贡献?(生)“见过”蜜蜂能酿蜜。(师)对,蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献,我们应该爱护小蜜蜂,好不好?下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。(出示大歌片)。

八、范唱:提示学生带着两个问题去听:

1、这首歌曲表达了什么内容?

2、用什么感情演唱?

师:你们眼睛看着大歌片,耳朵听老师演唱,心里想着这两个问题。(范唱后提问)。

(生甲)表现了儿童爱护蜜蜂。

(生乙)用亲切的感情去演唱。

随琴默唱二遍。

九、视唱:

师弹琴轻声视唱。

大声视唱。

十、找学生有感情地朗读歌词。

十一、学生填词,纠正错的地方。

十二、熟练后进入原速,进入感情。

十三、艺术处理。

声音要轻。

唱足时值。

十四、歌表演。

十五、小结:

通过学习《小蜜蜂》一课,我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十三

从前,有几只勤劳的小蜜蜂,每天都到花丛中采蜜,它们把这当成了一件快乐的事情。

有一次,一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中,高兴地对小蜜蜂说:“小蜜蜂先不要采花蜜,我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说:“我还要工作,我不能和你玩,你走吧。”小蜜蜂话音刚落,花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后,小蜜蜂又提着他那漂亮的,崭新的.小篮子来到花从中采蜜。这时,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说:“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说:“不行,我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野,一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十四

我在湖周围走了一圈,看见了钓鱼人、小白鹅,也看见了一堆堆花团锦簇的花朵。

这一堆是金花色的,有点像向日葵,它们的正朝着朝阳怒放,它们的形状比向日葵稍微小一点,也是好几片金黄色的细花瓣围绕着圆圆而又饱满的花心。

我痴迷地看着它们,想:如果我的家里全都是这种花,那我的每个房间都会变得金灿灿,向太阳照一样啦!就当我看得投入时,忽然我听到了几声“嗡——嗡——”的声音,我回过神一看,啊,不好,有只蜜蜂来了,它要来采蜜啦,快闪!

我最怕蜜蜂了,虽然它们全都是有益昆虫,只要我们不伤害它们,它们就不会来用对于我来说“置于死地”的屁股上的针来蜇我们了,但是我一看到那长相恶心的蜜蜂向我扑面而来,就感到恐惧,我真像个“胆小鬼”呀!看来,还得向无私牺牲自己的花朵学习呀!

其实,花朵能大方地让蜜蜂来采蜜是因为它们需要蜜蜂来帮助它们传递花粉呢,从中,我也看出:只要你对别人也好,诚心诚意地关心别人,别人也会以礼相待你的!这些全都是相互的。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十五

蜜蜂见有动静,飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了,蜜蜂是有点灵性的',你不惹她,他就不回蛰你。

我用木板钉了一个木箱,再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时,我用塑料薄膜袋蒙住头和手,把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖,在木箱你围成一个圆圈圈,静静地睡了。

第二天一起床,我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞,那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气,看来蜜蜂同意在我家安居乐业了,它们正忙着创造甜蜜的生活哩!

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十六

暑假假期来了,我们就一个个躲在家里避暑,没想到,一群黄蜂也来到了我家“度假”,这不我家变得热闹哄哄的了。

假期刚开始没几天,黄蜂们安安静静地呆在蜂窝里,只是偶尔有几只黄蜂出去觅食。可是,久居别家招人嫌,再加上黄蜂们的活动越来越频繁,终于,我按耐不住了,于是我便拿出一瓶杀虫剂,冒着生命危险对着门槛胡乱喷了几下,就逃之夭夭了。没过多久,我看见有十几只黄蜂从门槛的缝隙里掉了下来,还不停的挣扎,但它们这样做也无济于事,最后还是死掉了。虽然说黄蜂威胁我们的'安全,但是死了以后竟然没有保个全尸,还被蚂蚁给搬回洞子里去了。不过,我不知道那些吃了黄蜂尸体的蚂蚁后来被毒死没有。我望着地上还没有被搬走的黄蜂尸体,高兴极了——以后再也不用担心会被蛰了!可是,我高兴的太早了。

过了几天,我居然发现门槛旁边还有一只黄蜂在嗡嗡飞舞!原来,上次的毒杀的的确确使黄蜂们损失惨重,但它们窝里还有很多的蜂卵,几天过去了,这些蜂卵自然就孵出小黄蜂了。我再次爆发,拿出杀虫剂,对准门槛缝狂喷,当然,我这样做只是浪费杀虫剂。

已经开学几个星期了,而黄蜂“旅游团”似乎完全没有要走的打算。啊!黄蜂们!你们什么时候才走啊?我快受不了了!

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十七

这几天,同学们又争相买蜜蜂了,我的同桌就是其中一位。她天天把蜜蜂放在蜜蜂盒里,随身带着,有时还把蜜蜂拿出来玩。

有一天,她把蜜蜂盒子拿出来给我看。我看见小蜜蜂的脚从盒子的小洞里伸了出来,我一看就觉得很吓人。她居然还对我说:“这小蜜蜂是人工驯化的,不蜇人。”她说着,又把一个蜜蜂盒放在我桌子上,说:“我送你了!”我呆呆地看着那个盒子,小心翼翼地打开一看,一只小蜜蜂正在吃着一个东西,她又交代道:“别叫它饿死了。”我点了点头。

第二天早上,我刚进教室,发现一只蜜蜂在灯旁边飞来飞去。我吓得跑到了教室外面。等我再进去的时候,蜜蜂已经不知飞到哪里去了。于是我放心地坐到了座位上,我问同桌:“蜜蜂还会飞吗?”她回答:“不知道,听说马静如被蜜蜂蜇了一个伤口。”“你不是说不蜇人吗?”我着急地问。“我哪里知道啊!”她若无其事地说。

听她这么说过以后,我就把蜜蜂还给她了,因为我不想让蜜蜂蜇我。过了很长时间,我对她说:“你的蜜蜂怎么样了?”她慢慢地说:“几天前我给蜜蜂吃了几粒白砂糖,它就不动了。”“好奇怪啊,吃了白砂糖,蜜蜂会死吗?”我自言自语地说了起来。

这真是一次既有趣又惊险的养蜜蜂记。

作者:城关二小四年级李婧婧。

公众号:快乐作文天地。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十八

我的长相有点丑,黄黄的身子上长着许多细绒毛。头大大的,仿佛隐藏了许多智慧。屁股上有要针,这根针有一个小钩子连着我的`肾脏,所以,我不到万不得已是不会用它去攻击侵略我们蜂类的敌人的。

我每天早早地起床,担着小花篮,和小伙伴们一起去花圃采蜜。我们采来的蜜,是非常滋补的营养品,人类经常用到它来提高自己的身体素质,有“老年人的牛奶”的美称;蜂花粉被人们誊为“微营营养库”;蜂王浆更是营养品中的极品,它不但可以使人延年益寿,还可以使人增强免疫力,更加健康。

除了每天去采蜜,给花传粉的工作也落到我们采蜜工的身上。每天给花传粉,会让我们有更多的花粉,采更多的蜜,同时可以使得农民的水果、蔬菜增产几倍甚至二十倍。

我一生中最多能为人类提供六克蜂蜜,每一蜜襄蜂蜜我要走访1100到1400多朵花才能完成,一蜜襄相当于我的肚子的体积。

蜂类的每个成员一生都在劳动,直到老死为止。我和我的伙伴要向前辈学习,把自己的短暂一生奉献给蜂类的事业——劳动。

蜜蜂四年级(热门19篇)篇十九

银星是一个小蜜蜂。它之所以叫这个名字。是因为它的后背上有个银光闪闪的圆点。它和别的蜜蜂一样,住在一颗白桦树上的蜜蜂巢里,每天一大早就出去采花蜜,回来时浑身沾满晨露,还要喂蜂宝宝,清理蜂巢。

有一天,银星不耐烦了:“每天这样,一点自由都没有!还要每天喂蜂宝宝、打理蜂巢,累死我了,一点新奇也没有,无聊死了!”于是他对蜂王说:“我要出去!我要自由!”蜂王无奈,只好将它放出去。

(二)自由生活。

离开了蜂巢,银星来到了一片花丛中。他找了一朵美丽的茉莉花,使劲喝蜜、吃花粉。吃饱喝足,银星钻进一朵郁金香花苞里,心满意足地睡着了。

第二天,当银星再次睁开眼睛时,天已经大亮了,太阳如同一个巨大的火球高高挂在天空中。银星伸了个懒腰,飞出那朵郁金香,在花海上方飞来飞去。

(三)遇险。

(四)获救回归团队。

“扑哧!”“啊!谁?谁刺我?!”蜘蛛愤怒地转过头,却看见好多蜜蜂正向着它飞快冲来!“哧、哧、哧!”蜘蛛惨叫道:“啊——停手、停手!”银星大喊:“杰斯,绒球儿、艾力、斯凯……!干得好!”

蜘蛛很快被消灭掉了,绒球儿飞过去将银星从网上解救了下来。“谢谢你们、谢谢你们……”银星激动得不知该说什么好了。

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