通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
八年级感悟类（通用21篇）篇一
休业式后班主任一次温馨的设计，致青春主题班会在我校报告红厅隆重举行。学生和家长的诗朗诵、家长给孩子的一封信、励志短片欣赏等环节中互动着。听着围绕着青春主题的激情澎拜的诗朗诵和几位家长满怀希望的信件阅读，作为学生的我，分享着点滴，心情略有所悟。
我要好好读书，多读有益的书。书是人精神的桥梁，书能使人通往成功的彼岸。我知道读书才能发现自己的才能，才能实现自己伟大理想，升华自己的灵魂。我要学会担当，加强责任心。光阴正在流逝，行动吧，在青春中书写全新的自我。再不疯狂就老了。
青春无价，把握青春，青春才无悔。
八年级感悟类（通用21篇）篇二
大一的第一学期，很平淡的就过去了，没有什么想象中的轰轰烈烈，有的只是平淡中透漏着平淡。
在学校的生活，似乎并没有想象中的丰富多彩，大学对于很多人来说都是美好的回忆，可不知为何，对于有的人来说，它就是一个颓废的窝一了一个地方而已，有的人仍然对此抱有信心，而有的人，却早已死心。
早已死心的人，每天欺骗着生活，也欺骗着自己，更加准确的来说，这样的人，每天都在以欺骗自己的方式欺骗着他人，欺骗着生活。而生活赋予他的，亦是同样的欺骗，只不过，这样的欺骗有着巨大的副作用，那就是不久之后剩余的残酷的现实。
反观那些仍然信心满满的人，他们的身上永远都充斥着一种逼人向上的正能量，永远都不会退缩的感觉，永远都青春活力的感觉，给人一种生机，给周围的人一种生机，仿佛所有的消极力量都无法击垮他们。这样的人，永远是被大多数人所羡慕着的。然而，即使是被如此的羡慕着，他们还是不会骄傲，不会自满，他们会把这样的一种被别人羡慕的感觉当作是一种继续鼓舞他们前进的一种力量，让这股力量不断地壮大，然后让这一切形成一个良性循环，持续发展。
对生活死心的人，生活会在不久后也对你死心；对生活热心的人，生活也会对你热心。要想生活的好，或许对很多人来说都不容易，但是若要好好的生活，却只需要一颗对生活充满热情的心。这是上了大学后，我对生活的定义，也是我想改变我的生活的初衷，有人说，生活不易，全靠演技。而我说，生活确不易，但它并非靠演技，而是靠态度，靠努力。
所以，即使生活再平淡，也不要忘了，时刻对生活保持热情，时刻拥有着另自己感动的信心，然后非常骄傲的告诉别人：我可以。
八年级感悟类（通用21篇）篇三
成长，一个普通的字词，可是成长的过程却让我难以忘却。
我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片，每张照片上都记载了我几岁的生日，这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐，有过幸福，有过泪水，有过挫折。当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我，当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的，成长意味着告别童年，童时的一切都让我们留恋，让我们回味，童年有太多往事那么开心，那么感动。倘若成长是一本书，那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。
清楚的记得六年级的一次，我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校，我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来，每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友，可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的，知道她这样我也不好去惹她，便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她，我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不觉湿了，我边哭边跑向教室，她却像没事的人一样，我越想越心寒。一下午我理都没理她，一直到放学，我理好书包背带着烦躁的心情回到了家，但什么事情都逃不过母亲的眼睛，母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了，我点点头，母亲说：“朋友之间应该宽容不是吗，也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。我想了一小时想想母亲说的也对，边准备第二天和她和好，当我准备找她时正遇上她来找我，她向我道歉说昨天不是有意说那些话的，我也就原谅了她，我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话：当钉子订到墙上再拔下来时，可那些痕迹永远也消除不掉了。
或许应该谢谢那些伤害过我的人，让我学会了坚强，让我懂得了对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将会完全拥有。
成长因奉献而精彩，奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀，就一定能够找到适合自己的成长殿堂！
八年级感悟类（通用21篇）篇四
光阴似箭，岁月如梭。在初中，我终于领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念。
“哥，这道数学题怎么做？”妹妹问我。“真笨，不就是吗，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中学了，学到的比较多了吗。”妹妹不服气地反驳。是啊，在中学，我学到的知识比较多了，对于数学，更是我的拿手戏，小学难记的圆周率3。我现在也能张口就来。
“哥，你明天上什么课呀？”妹妹问。“哦，明天上政治、英语、生物、数学”我回答道。“哇塞，这么多呀，你都比机器还累了。”咳，这有什么办法，谁不想少上一些课啊，现在连星期六、日都上课，我真是累呀，但又有什么办法呢。“妹，好好珍惜现在的时光吧，别等到上了中学，就成了超负荷机器了。”我疲倦地说道。
“哥，你体育课上什么呢，不会像我们那没什么可玩的吧！”妹妹好奇地问。“哦，当然不会。要知道，中学里的设施可齐全啦，场地也很大。对了，你想看什么书，哥帮你借”看着妹妹那吃惊的眼神，我不由发出感慨，初中生活真丰富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张；既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
啊！美丽的初中生活，我爱你。
八年级感悟类（通用21篇）篇五
千百年前，陶渊明不为五斗米折腰，摘了乌纱帽，便向那云无心出岫，鸟倦飞知还的日子而去了。舍弃官位俸禄，他却说“觉今是而昨非”。然则成就一番大业并无不可，一统天下、名垂青史，却被戌卒叫、函谷举、付之一炬。那自以为子孙万代的千秋功业，败给了贪得无厌与劳民伤财，败给了一心倚万丈山、凭千尺渊的固若金汤，败给了向最终目标进发的手段——罔顾后果，不兼仁爱，秦始皇即是最典型的例子。
这是自私与功利的苦果，犹如军阀混战的动荡年代，和生活在雾霾笼罩下的我们，都听不见心中澎湃的呐喊：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!中世纪这样灰暗的时代，压抑的人性在宗教面前失去了光彩。人失去人性，就成了神的奴隶。人寻回人性，才能使但丁吟诵真正属于人类的《神曲》，才能让达芬奇描绘“神奴役人”的最后的晚餐，开启人类的新纪元——我们充满感情，我们大声呐喊：“自由!独立!不屈的灵魂!”如同鲁迅一般，四处奔走，将困于铁盒中的人性唤醒。而如今，又走到了某个重要的拐点，不是机器像人，而是人像机器。
停止吧，停止吧，向着“停滞不前”高速发展的社会!alphago击败了所有对手，但愿抹灭不了人们对围棋的热情。祈祷吧，祈祷吧，“机器化”的铁蹄踏不过诗意而死的屈原的身躯。希望这利己主义可以百年孤独，让我们熬过吉普赛人占卜的预言，熬过这场人性消亡的危机。
歌德曾说：“阳光越是灿烂的地方，阴影越是深邃。”我相信人性机器化的阴影终将过去，当黎明照亮觉醒的人们时，太阳也不过是颗启明星。
八年级感悟类（通用21篇）篇六
生活中的温暖无处不在，在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中，就有两件事情特别能让我感受到温暖。
第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师，她非常关心我们，只要我们有困难，她就会伸出援手帮助。记得有一天，程老师找我谈话，跟我说我最近学习成绩不是很好，几乎没有进步。我告诉程老师，最近我经常心不在焉，上课和写作业的时候总是会做小动作。
上课时老师讲的重点，我不仅一点都没有听进去，而且课后也没有认真复习，做作业的速度也很慢。程老师听后，问我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解决的办法。于是，我便把我的心事都告诉了程老师，心中顿时畅快了很多。
我和程老师一起把问题解决了之后，我心里的烦恼都不见了，学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友，她不仅是我们的老师，更是我们的朋友，她让我感到十分温暖。
第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐过吧。在公交车上，温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家，车上人很多，很拥挤。我上车后没座位坐，就站在一个大姐姐旁边。
我刚站稳，大姐姐就站了起来，对我说：“小妹妹，你来坐吧。”我摇摇头，说：“谢谢你，不用了。”“没关系，我马上就要下车了，最近你们小学生在复习考试，压力大，书包也很重，你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动，再次对大姐姐道了谢。
生活中每天都会发生很多事情，只要我们细细体会，慢慢感受，就会发现生活的温暖真的无处不在。
八年级感悟类（通用21篇）篇七
生活像是一面镜子，清澈透亮的镜子，总会把你照的光芒万丈。但当镜子上玷污了一个小小的污渍，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一个有污点的面孔。
生活是一面镜子，它可以让你看到不同的自己——你的内心和外表。当你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的内心是如何。
那一面镜子，把你内心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼见底。
那天下午在规定时间内还没写完作业的我，感到有些心虚。毕竟前天看电影的时候和妈妈说好要在下午前写完作业，可作业却还有一大堆一大堆的呢。我心里万分着急。
后来一想要不蒙混过关吧，反正到学校以后再“写”。
我匆匆忙忙的收拾书包，心中却一直平静不下来，因为对于平时老师眼中好学生的我还是无法做抄作业这种事情。怎么办，早已躺在床上的我却久久无法入睡，心里无比沉重。我怕妈妈骂，可就算是在学校里可以做的天衣无缝，我的心里却仍旧有一个声音在阻止我。猛然间脑中一幅幅画面浮现在了眼前有老师对我那赞许的目光，有父母在眉宇间显出对我的信任。
我的内心开始有了动摇，究竟应该怎么办?
“学习是给自己学的”不知在哪儿，我的脑海里又蹦出那么一句话。我翻身下床向妈妈坦白了一切，我当时正奇怪妈妈为什么不睡觉。妈妈却突然对我说：“其实我早已知道你没写完，正等着你对我坦白呢。话说生活像一面镜子，从生活中的点点滴滴，小事便可以看出你内心的想法。”
我怀着一丝侥幸心理问妈妈：“如果不坦白会怎么样?”
“我没有想过，因为我知道你一定会告诉。”我的妈妈是这样说的，眼泪流转来来回回，感动千千万万。
八年级感悟类（通用21篇）篇八
生活如一座花园，花园里有姿彩炫目的花朵。每朵花朵都有一个鲜为人知的故事，每个故事都有一份珍贵的感悟。
——题记。
情之浓。
世间最美好的事物，莫过于有一份真挚的友谊。我很庆幸，我拥有了心中美好的友谊。在八年级时，我离开了一群天真、可爱的伙伴，走进了一个全新的班级。我整天闷闷不乐，有时甚至会讨厌这里的一切。然而，是她们的帮助感动了我，是她们的真诚感化了我。我结识了一群新的朋友，她们，在我伤心时安慰我，在我遇到困难时帮助我，在我快乐时和我一起分享。
可是，这种美好又被破灭。九年级，我来到了陌生的班级，全是素不相识的面孔。我认为，原来的朋友会忘记我，想到这里，我十分地难过。她们知道后，一下课就来安慰我，陪我。我听不懂的课，她们不厌其烦地向我解释，我十分地感动。
有人曾说：“不要等到失去了，才懂得珍惜。”是的，我要珍惜这份来之不易的友谊，维护这段美好的情感。
爱之深。
世间最伟大的爱，莫过于母爱。我的妈妈是一位普通的家庭妇女，个子不高，但是她的爱比山高、比海深。随着年龄的增长，我和妈妈之间的话也越来越少，甚至只是一个眼神，可是妈妈的爱只增不减，永远都会有一声叮嘱“天冷了，加件衣服”，“雾大，骑车小心点”，“上课，认真听讲”。
有一次，我和妈妈发生口角，顶撞了妈妈，妈妈十分生气，但并没有责骂我。过一会儿，我看见妈妈在厨房里独自伤心，此时，我在心里想“妈妈一定为我的无理伤心。”想到这里，我眼泪掉了下来，我真想跑过去抱住妈妈说一声“对不起”，然而，我没有。我要用实际行动去尊敬妈妈。
无论何时，我都是母亲养育的，我会用自己的爱温暖妈妈。
八年级感悟类（通用21篇）篇九
尔国事个文化古国有着五千年的长久历史和残暴文明。其中，古诗就是一颗残暴的明珠。在泛滥古诗中陆游写的《示儿》更是淌芳百年。
《示儿》是陆游的尽笔他在弥留之际，仍是朝思暮想被父实贵族霸占着的中本国土跟国民，暖切地期盼着祖邦的同一，因而这首诗也是谆谆告诫本人儿子的遗言。从这首诗面，咱们能够领详到诗人的爱国情感是何等的执着、热闹、诚挚！怪不的从南宋以去但凡读功这首诗的我无不替之激动，特殊是该外敌进侵或祖国决裂的情形下，更引伏了无数己的共识！
《示儿》首句“逝世往元知万事空”中，“万事空’，是说人死后万事万物皆可无牵无挂了。但交着第二句意念一转‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事却抬不下，这就是失去的领土尚未发复，不疏眼瞅见祖国的统一。诗的第三句‘王师北定中原日’，表亮诗人固然很哀疼，但没有失望。他深信总有一地宋晨的部队一定讨归中原，光复失地。有了这一句，诗即由悲哀转化为激动慷慨。尾句‘野祭无记告乃翁’情感又一转，无奈大家活着的时候一望不到祖国统一的那一天只恶把盼望寄托于后辈子孙。于是蜜意地吩咐儿子，成功了，千万别忘却把“北定中原”的喜讯告知他。
这首诗用笔波折，情真意切地抒发了诗人临终时庞杂的思惟情绪，既有抗衡金大业未就的无限遗恨，也有对神圣事业必成的动摇信心。齐诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言清然天成，没有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
这首诗是陆游对儿子的临末遗嘱。诗中表白了一个行将逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖国，他愿望自彼的孩子能在祖国收复的那一天，告诉他胜害的新闻。从这首诗中，人们可以感到到一位老诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之口。这首《示儿》诗是他性命起点所暴发没的爱国火花，也可看干他毕生爱国思维及诗息的总结。
是的！我信任我们每一集体都像陆游，深深牵挂着祖国。果为祖国就像母亲一样慈爱，一样有着广阔的襟怀……让我们一讫感激祖**亲吧！一起尽力为祖国添彩吧！
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八年级感悟类（通用21篇）篇十
爱丽丝漫游奇境是由英国的刘易斯卡罗尔所写的，他写的故事非常精彩，写的是爱丽丝碰到一只白兔后遇到的一系列荒诞神奇的事情。
为了追赶一只会说话的白兔，她掉进了一个洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，似乎所有吃的东西都有古怪，吃了都会有奇怪的事情发生。她还遇到了许许多多不同的人和动物，有爱砍人头的红心王后，红心武士，国王，鞋帽匠、厨娘，还有一堆士兵等等除了白兔和爱丽丝外其他人都是扑克牌。
后来再审讯红心武士的时候，爱丽丝竟然是第三个作证人，当王后问爱丽丝：你知道这件事吗?爱丽丝当然什么都不知道，这时红心王后竟然要砍爱丽丝的头，机智聪明的爱丽丝吃了一小块儿蘑菇变成巨人，打败了国王和王后。然后他就醒来，发现这是他做了一个神奇的梦!!!
爱丽丝漫游仙境是多么神奇的故事，这样神奇的故事我是第一次看到，感觉很有收获，所以推荐给大家都来看看。
八年级感悟类（通用21篇）篇十一
坚持，是山的真谛，坚定的目光俯视大地，健壮的胳膊支撑着蓝天。坚持，是水的含义，锲而不舍的汗水，滴水穿石的喜悦。
有时，我也想放弃。当多日不见的阳光像清澈的流水，哗啦啦漫泻于天空，烂漫地宣告雨季的结束。自己却只能独自坐在书桌前，握着笔，撑着头，望着一直低垂而阴沉的天空忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。在空白的草稿纸上心烦意乱地划着、写着。音乐，是风儿捎来的一串银铃笑声。可望着书桌上苍白无力的试卷，便觉得它们要将我吞噬一样。无形的网向我张开，好想放弃，真的。
有时，我也想放弃。当看见一批批学子在台上滔滔不绝又不失风度地演讲。自信、优雅、闪烁，像一个又一个火星，擦亮了每个人的眼睛。我这才发现，自己渺小如蝼蚁，一切的豪言壮语，在他们泛红兴奋的脸庞的映衬下，骤然显得苍白无力。刹那间，闪电似的，忐忑不安和恐惧从大脑传到指尖。大脑一片空白，只记得当时的一双双眼睛，意味深长的眸子里，满是期待和怀疑，然而，一瞬间，看透似的，又如探照灯一般，从头到脚看了一番，那目光中满是不耐烦。好想放弃，真的。
有时，我想放弃。不想在大庭广众下说话，不想因为作业而牺牲玩耍，更不想逼迫自己做不想的事。当一天的沉重枷锁般压在身上，老师的批评铺天盖地地扑向耳旁。成绩的不理想、工作的疏忽，全部涌来，泪水便也争先恐后地涌出，好象另一个自己哭着说：“这里生活太累，我不要留下。”好想放弃，真的。
指尖指过泛黄的相册，这已尘封的往事刻下了一个又一个想要放弃的身影，但那成功后的微笑，又总是那样甜美。
有时，我也想放弃。但被泪水汗水与坚持浸透的成功，一定是甜蜜又辉煌。
八年级感悟类（通用21篇）篇十二
我们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待排队，等待工资，等待废话连篇的报告结束，等待典礼的开始，等待误点班车，等待好友的来信……等待中寄寓的希望，希望里依偎着等待。
我们作为学生，等待下课，等待放学，等待放假，等待新的一年的到来，等待花开的时节，等待的日子很艰辛，但等到要等待的，心里无喜悦。
而我最想要等待的是明日。因为，明日是一种期待他是一种愿望，明日是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样，因为这是他们对明日的憧憬。等待明日，唯有过完今天，每个明日都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明日。
明日是今天的期待。对于明日，没有人会知道它是怎样的。也许就是明日，你的成绩是全班。明日的影子挥不去，抹不掉，也许奇迹就出现在明日。等待日出是等待明日的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出?因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边，慢慢地爬上“树梢“，宛如一团鲜红的火球，我们的希望也慢慢升起，飘荡在蔚蓝的天空。
而现在，对于明日，犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子，是一个又一个的明日。它是美好的，是永恒的，是我们憧憬的。等待未来的日子里，我们需要更努力地学习、创造，才能迎接未来的挑战。
写到这里，天已经快黑了。远方，只有淡淡的余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球，周围已经没有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色，把最后的光辉献给了大地，它落山了。可是它不会永远消失。明日，它还会摆脱黑暗，冲破重重阻碍，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太阳，而且更顽强，更美好。想着想着，天已经黑了，可我并不觉的失去什么，因为明日它还会升起!
八年级感悟类（通用21篇）篇十三
生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小草顽强!
生命只有一条，我们为何不让生命好好疯狂一次?
既然生命短暂，我们应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。
时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。
虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命!
八年级感悟类（通用21篇）篇十四
生活既是多姿多彩，又是平淡无奇的。生活总是围着情绪转。
心情好的时候，心里总觉得：花是多么的艳，草是多么翠，鸟鸣是多么的脆，天空是多么的蔚蓝，白云是多么的透明，河水是多么的清澈。一天下来，心情依旧阳光灿烂。睡觉时，还会说：“生活是多么美好！我喜欢生活！”
心情比较烦躁，生活又是怎样呢？当心情比较烦躁时，心里总觉得扭成了一条线，想：花怎么那样高傲，草怎么那样争强好胜，鸟儿怎么那样不堪一击，天空怎么那样高不可攀，白云怎样那样动摇不定，河水怎么那样触摸不到。并且觉得生活漆黑一片。
心情特别不好的时候，又是另一种景象。总是会自言自语：“还不如死了算了。”花、草、鸟、天空、白云、河水，一切美好的世物都变得暗淡无色，毫无生机。这是，他会大喊：“我不想活了！”
生活多姿多彩，同时也伴随着多多少少的不愉快，这才形成我们大家共同的生活。
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八年级感悟类（通用21篇）篇十五
“叮铃铃，叮铃铃！”一阵下课铃声后，同学们像笼里放飞的小鸟，背起书包四散“逃开”，瞬间把整个教室弄得一片狼藉，那桌边的纸屑垒成了一座小山，桌椅像战后的伤员一般，横着，仰着，斜着，倒成一片。
这时，我大步走到讲台上，放开喉咙大喊：“值日生扫地！”终于，几个人懒洋洋地拖着扫把走出座位，可是，他们丝毫没有要扫地的准备。有的同学拿着扫把弹起了“吉他”；有的同学抱着抹布跳起了舞；还有的同学干脆躲进厕所“逃难”去了。我叹了口气，拿着水桶去换水，完全没留意到他们一脸的坏笑。
“人呢？”我刚换完水回来，一转眼的功夫，人全部不见了，桌椅还是歪歪扭扭，刚刚擦好的黑板还被画上一只又大又肥的小猪。
我越想越气，最后竟忍不住哭了起来，这时站在门外的妈妈也走了进来，她拍了拍我的背，什么也不说，却动手排起了每个小组的第一张桌椅。
我被妈妈奇怪的举动吓得止住了泪水，心中砰砰地打着小鼓“她该不会让我自己排桌椅吧？”想到这儿，妈妈把我叫过去，“逸菲，你排桌椅吧。”我只好嘟着嘴，不情愿地排起桌椅。
可是，这桌椅却出乎意料的好排，每组只要对准了排好的第一桌，稍一挪动，很快，一列桌椅就排好了。这是为什么呢？我百思不得其解，终于，在排最后一组时，我发现了这其中的奥秘——因为第一桌妈妈已经排好了，所以后面的桌椅我排起来自然也就轻松了。
是啊，一列桌椅，因为有了妈妈的指引而变得整齐；一片混沌的教室，因为有了妈妈的指引而变得干净整洁。正确的指引，犹如那海上的明灯，如那高山之巅的灯塔，让人们走向正确与成功。看着那列桌椅，我仿佛看到了门口妈妈的微笑。
八年级感悟类（通用21篇）篇十六
秋去春来，树木原来繁茂的枝叶凋零了，那五彩缤纷的花朵也凋谢了，世界上的一切事物都变得静寂起来，好像进入了冬眠。
可是那些植物们可不这么认为，它们认为冬天，正是自己养精蓄锐的好时机，趁这个时候，把自己的能量转移到树枝上，待到来年春天，就会像充足了电似的，一夜之间枝芽吐绿，鲜花芬芳，变得生机勃勃，繁花似锦，与冬天的静寂形成了鲜明的对比，由此，我想到：我们的人生与此十分相似，在上学期间，潜心钻研，刻苦努力，在经过长时间的蛰伏以后，必定会取得丰硕的成果，创造精彩的人生！
在生活中，我们要铭记：有积累，才会有爆发；有付出，才会有收获。有些看起来很平常的事物，会给我们带来终生的启示，所以我们要有一双善于发现的眼睛，去发现和感悟生活。
八年级感悟类（通用21篇）篇十七
窗外，一片狭小又广大的天地，烈日进行曲不如皎月小夜曲悠远。我伫立窗前，观赏着那最美的窗外。
窗框似乎是月夜画卷的起点，一直延伸到远处，那里有几棵树，它们摇摆不定，个头小，树冠却很大。窗外的月光投射在树冠上，透过稠密的、稀疏的、形态不一的缝隙，又投在散发出气味的沥青路上。一行人走过，脚步轻得很呐，踩过绵软的树叶，匆匆地闪入一片漆黑中去了，一幅多么美妙的月下树影图。
时钟指在八点整，窗外又飘起雨来，砰砰啪啪地砸在窗上，竟不忍离开，似乎是要陪我共享着最美的窗外——天上的繁星不知什么时候退却了，片片阴云遮蔽着朦胧的月色，而月亮偏偏不服输，执着地想要穿透云雾，从裂缝中探出头来。就这你推我挤，风和雨又参与其中，真是有趣!我仿佛透过密闭的窗，穿过厚重的云层，看到了且听到了，小星星们躲在那里，偷偷地笑呢。
一场淅淅沥沥的雨就这样缠绵地飞来飞去了许久，终于，草丛深处几只蟋蟀迫不及待地打断他们，独自吟唱起来。雨很无奈，蟋蟀是个团结的集体，情感互通，思想共鸣，你唱我和，你息我升，歌唱此起彼伏!
窗外，最美的风景，现在我宁愿相信它的广大了——有歌亦有声，有声歌必在;没有老者夜里挑明灯，却有百虫振翅力争鸣;没有渲染水墨动心弦，却有悦心爽肺之天籁。处处有景，编织如画;处处有情，演奏动听。
若你情怀诗意，若你甘受雨的浸润，我愿邀你窗外共享最美的一天……。
作者|山东省初二年级沈羽凡。
公众号：金笔快乐作文。
八年级感悟类（通用21篇）篇十八
有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。
有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的'，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。
我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。
曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。
我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。
一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。
成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。
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八年级感悟类（通用21篇）篇十九
逆境只指那些极其肤浅的东西？答案是否定的。
有个长辈曾经给我和哥哥做过一个实验：用了两盆同样的花，一盆种在院子的空地上，一盆还在盆里。当我们年轻的时候，我们想知道成年人想告诉我们什么。
以后只要下雨，大人就会把盆里的花搬到屋里，浇水施肥，照顾好。种在室外土里的花，没有花盆里的花快乐，颜色也没有花盆里的鲜艳。
花开后，我看到大人们拿起花盆向院子走去。在地上挖了一个洞后，他们把盆花放在院子里。从此，同品系的“姐妹”又走到了一起。
那天放学回家，路过院子，奇怪的发现自己在温室里养的花已经枯萎凋零了。不过院子里种的花比以前更漂亮了，马上就要开了。
然后一个人影从屋里走出来，说：“你怎么看？”
看到认识一个人，我很震惊，松了一口气。挠了挠头，用手托着下巴，过了一会儿，我说：“我觉得一直生长在户外的花，经过自然的洗礼和锤炼，是可以抵御恶劣天气的。相反，温室里的花要娇嫩得多，经不起自然的考验，所以枯萎而死。”
我不相信地点点头。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
八年级感悟类（通用21篇）篇二十
摸！那古老的大树上，树干书写着它的年轮！
啊！大自然是一曲悠扬的古乐，
大自然是一首隽永的诗卷，
大自然是一副无尽的画廊！
你不仅创造了人类，
更孕育了人类的文化，
陶冶了人类的情操！
所以，人们呀！
不要再向大自然索求什么，
大自然有限的资源怎能瞒住我们的贪婪呢？
八年级感悟类（通用21篇）篇二十一
我们在学校学习的目的不是为了应付考试，而是增广见闻，考试只是一种检定成果的方法，考试的准备应该在平时的学习之中，而不是“临时报佛脚”。
学习时要有良好的态度和习惯，例如：课前预习和课后复习……等，都能增加我们的学习效率。我们也能在自修内找到课文介绍和补充知识。如国语自修内的学习重点、课文大意、课文赏析和补充资料……等，丰富的资料。另外，自然也有讲解，还有，数学有温故知新的预习和复习，每一小章节也都有解释，社会也有许多关于安全的应变知识，虽然可能不会使用到，但是也能以备不时之需啊！
如果平常上课专心听讲，查询相关资料，保持追根究柢和永不放弃的精神，定时预习和复习……等等都能使我们的学习更轻松，考试时必能胸有成竹。