2023年快乐的小树屋(汇总16篇)

时间:2023-12-17 作者:FS文字使者

作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇一

春天,万物复苏,到处充满生机。睡了一个冬天,雷公公把我叫醒,小雨儿滋润了我。雨后的阳光照在我的身上,露珠闪烁着晶莹的光芒,我身上亮闪闪的。枝条上,新的嫩芽吐了出来,脚下的小草也探出了头。花儿结出了花苞,马上就能看到它们微笑的脸庞。鸟儿也纷纷过来筑巢,我知道,在小小的鸟巢里一定有几个小生命在睡觉咧!我仿佛看到了,蓝天下,已经是一片花海,我站在中间,看着蜜蜂蝴蝶在其中忙碌着,我美滋滋地享受着春天的时光。啊!真是快乐极了!

夏天,我一直舒展筋骨,慢慢地,我长成了一把绿色小伞。在我的阴凉下,有人安放了一把长椅,有时,会有几个人来这里看风景。眺望远方,草坪像绿色的锦缎,开满了宝石般的花儿。树上的鸟儿时常在这儿唱歌,歌声时而快乐,时而凄凉,时而婉转动听,时而曲调单一。晚上,月光散落下来,萤火虫闪烁着微弱的光,鸟儿的妈妈给孩子们讲着故事。夏夜,真美!

秋天,这里只剩下枯黄的小草,但,我那火红的叶子也蛮好看。这里的秋天,除了风儿时常光顾,几乎没人再来。风儿吹过,金色的海洋翻滚着。我抖了抖身体,叶子便落了下来,有的左右摇摆地落下,有的旋转着落下,还有的和风娃娃捉起了迷藏……地上铺上了一层红色的地毯。闭上眼,空气中弥漫着秋的气息,令人心醉。

冬天,寒风刺骨,可爱的雪精灵从天而降,我穿上了一件洁白的棉衣,到处一片雪白,成了粉妆玉砌的世界。我可以美美地睡上一觉啦!这个冬天,雪精灵会一直陪着我,到下个春天,那真是件快乐的事!

我就是我,一棵快乐的小树。四季的我一直在变,但不变的是那颗快乐的心!

安老师说:以一棵小树的姿态,描写四季的生活,春天沐浴着阳光成长,夏天为人们打伞遮荫,秋天换上火红的新衣和风嬉戏,冬天有雪精灵相伴而眠,字里行间流露出自己的快乐、幸福。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇二

请幼儿自主阅读图书。

三、集体阅读。

1.教师根据自主阅读前提出的问题,请幼儿说出快乐的小树林到底发生了什么事?

请幼儿积极发言,并充分保证幼儿的话语权,如有需要,可以先请幼儿进行讨论。

2.从第一页集体阅读,精读第一段,学习句式我是快乐的×××,生活在快乐的小树林,并用动作辅助表达。

依次集体阅读小甲虫、毛毛虫、蒲公英,可以分组或者个别幼儿重复句式进行练习。

4.教师提问:“快乐的小树林里,住着那么多快乐的小动物,真好,我也想去小树林里看看,树林里这些快乐的动物们,来,我们继续来看看吧。”

如有幼儿提出异议,请幼儿说,如果没有幼儿异议,ppt翻到老灰熊一页。

给予孩子充分的时间观察画面,让孩子说出小灰熊与其他动物表情的不同之处。

续引导:“哎呀,快乐的小树林里还住了一只老灰熊,可是,你们觉得他快乐吗?”

教师读文字,“原来老灰熊生病了,听见外面的歌声,他还粗声粗气的吼起来“吵什么眇?不许再唱了。”

教师用夸张的语言和表情“天哪,这下可怎么办呀?”引导幼儿回忆自主阅读时的内容,以及自己积极地想出解决的办法。

教师仔细耐心听取幼儿的回忆以及想法后,我们来看看,他们是怎么解决的。

问:为什么老灰熊会好起来快乐起来?引导幼儿理解帮助与被帮助的快乐。

老灰熊快乐起来,你们猜,它会唱什么?

四、活动延伸。

你们猜快乐的小树林里还住着什么动物,他们会唱什么歌?

请家长和孩子们一起续编故事,并用把自己所想画出来,和大家一起分享。

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2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇三

青青草原的`学校里又转学过来一只羊,名叫快羊羊。他做什么事都很快,又认真仔细,甚至比喜羊羊还仔细。

转学后的第一次考试,他是全校第一!可是好景不长,第一次考试过后,他觉得自己是青青草原最厉害的羊了,就放松了警惕,松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。

有一次,灰太狼来了,青青草原又响起了警报,快羊羊被吓了一跳,问喜羊羊:“这是什么警报?”“灰太狼来了,我们要提高警惕,灰太狼是一只很坏的狼,老是来到捣乱,”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击,灰太狼被打得落花流水,一下子被打进屋子里,被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真,心里想:“如果我做作业不认真,我打仗也肯定打不好,我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”

这学期的最后一次考试开始了,快羊羊的成绩恢复了,又考了个全校第一。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇四

3月12日是植树节。这天,天气晴朗,我们全校师生要到电厂厂区植树。

去厂区的路上,我们迈着整齐的步子,说说笑笑地议论着,想快点植树。

来到厂区,好多电厂职工拿着铁锹已经在等着了,“开展植树活动,建设绿色电厂,环保电厂,生态电厂”的标语让人心情激动。

电厂领导给我们讲解了小树的生长过程。一声令下后,大家都争先恐后地跑到树坑旁。老师给我们分了一下组,并给每组发了棵树苗。我们一组8个人齐心协力把树苗搬到坑里。一个组只有一把铁锹,我们都争着想用铁锹,最后决定大家分工干活。树苗太大,有的人扶着树苗的上面,有的人扶着下面;有的人用铁锹埋土;还有的人跑到远处喊:“歪了,往后点。”有的人从树坑边做了个小“围墙”;我负责用小棍把土里的石头掘出来,让铁锹别铲着石头。大家都干得热火朝天。

不一会儿我们就种好了一棵树。我拍拍腿上的土,看着精神的小树,心里默默地说:

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇五

人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。

希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。

我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇六

今天,我和好朋友一起去玩,可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩,玩什么呢?我说“不如,我们下五子棋吧。他说:“我不会下五子棋啊”。我说:“我告诉你怎么下五子棋,谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了,还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。

第一次我赢了,接着下第二次……就这样,我们一边下一边聊,下五子棋是我最了。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇七

暑假里,我们三家人一起去海边玩。到了海边,我看到海是蓝的,天也是蓝的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在脚下流动、痒痒的,让我忍不住笑出声来,那是大海在退潮。在刚退潮过的地方有一个老太太,我跑过去问:“奶奶,您在这儿干什么?”老奶奶说:“我在挖贝壳。”我在她挖过的地方找着了一个贝壳,把它交给了老奶奶。我和爸你还捡了好多好多的贝壳。

我觉得这一天玩的`好开心啊!

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇八

人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。

希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。

我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。

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2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇九

作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的《快乐的小树林》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1.喜欢故事,能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容;

2.学习句式,我是快乐的(动物名),生活在快乐的小树林;

3.了解动物之间的友情,试着学习帮助别人。

图书人手一册,ppt课件

一、封面阅读,引起故事阅读兴趣

二、自主阅读

请幼儿自主阅读图书。

教师提出要求病提问:

1、安静地阅读,一页一页翻书仔细阅读,如有需要,请小声跟老师或者小朋友讨论。

2、快乐的小树林里住了哪些动物,发生了什么快乐的事?

三、集体阅读

1.教师根据自主阅读前提出的问题,请幼儿说出快乐的小树林到底发生了什么事?

请幼儿积极发言,并充分保证幼儿的.话语权,如有需要,可以先请幼儿进行讨论。

2.从第一页集体阅读,精读第一段,学习句式我是快乐的×××,生活在快乐的小树林,并用动作辅助表达。

3.教师引导提问,快乐的小树林还住着谁?

依次集体阅读小甲虫、毛毛虫、蒲公英,可以分组或者个别幼儿重复句式进行练习。

4.教师提问:“快乐的小树林里,住着那么多快乐的小动物,真好,我也想去小树林里看看,树林里这些快乐的动物们,来,我们继续来看看吧。”

如有幼儿提出异议,请幼儿说,如果没有幼儿异议,ppt翻到老灰熊一页。

给予孩子充分的时间观察画面,让孩子说出小灰熊与其他动物表情的不同之处。

续引导:“哎呀,快乐的小树林里还住了一只老灰熊,可是,你们觉得他快乐吗?”

教师读文字,“原来老灰熊生病了,听见外面的歌声,他还粗声粗气的吼起来“吵什么眇?不许再唱了。”

教师用夸张的语言和表情“天哪,这下可怎么办呀?”引导幼儿回忆自主阅读时的内容,以及自己积极地想出解决的办法。

教师仔细耐心听取幼儿的回忆以及想法后,我们来看看,他们是怎么解决的。

问:为什么老灰熊会好起来快乐起来?引导幼儿理解帮助与被帮助的快乐。

老灰熊快乐起来,你们猜,它会唱什么?

引导幼儿说出“我是只快乐的老灰熊,生活在快乐的小树林”。

四、活动延伸

你们猜快乐的小树林里还住着什么动物,他们会唱什么歌?

请家长和孩子们一起续编故事,并用把自己所想画出来,和大家一起分享。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十

我是一个快乐的人,因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们,每当收获一份快乐,小小的心中便盈了满满的幸福。

糖果带来的快乐是享受的。有些时候,一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗,甜味儿在舌尖化开,充满整个味蕾,我,快乐。

一杯香浓的热咖啡,一样能带来快乐,咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的,但它的香浓与醇美,是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时,浓郁的香萦绕在鼻尖。那,是满满的幸福与满足。

阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后,坐上窗台,迎着暖暖的阳,阅读一本书。读一本好书,就像是童年时不小心丢失掉的,分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿,有了归属。

大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空,那恍若透明的淡蓝,可爱而又高雅,几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空,给它加上了好美好美的修饰物。我想,水色的天空中,一定有一个很美很美的国度,那儿有许许多多的,快乐可爱的小精灵,他们掌管人间一切最美好的事,只会带给人们满足,驱走一切寒冷,他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。

小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时,她会无条件地支持你,即使最后会输,但她会说:“你是最棒的,加油哦!”当你自己都记不住自己生日的时候,她会带上真挚,捧上精致的礼物,说;“生日快乐!”当你为一次失败的考试而伤心难过之时,她会递上纸巾,微微笑说:“我也没考好啊,下次,我们一起努力!”

生活中,有好多好多的快乐,希望你也可以找到一份属于你自己的快乐,然后,集成满满的幸福!

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2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十一

有的人坚强不屈,有的人懒惰怕事,有的人忧忧郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦脸……而我?却是快乐,无忧无虑的。

我,很小时候,就拥有一个幸福的家庭,隔壁邻居都很羡慕我们,所以,自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事,天真、就这样无忧无虑地成长着。

上小学时,我的基础不错。学习方面多数名列前茅,在老师、家长的心里,我一直是个活泼可爱,品学兼优的人,当然,我从不为学习不懂而烦恼,有时,遇到不懂的问题时,我从不摆架子,以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习,班上的同学或许也被我那种氛围感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。

时间过得很快,转眼间已经是五年级的学生了,当然,学习也有一定的负担,有许多家长常道自己的儿女学习,可我的妈妈从不这样,她从不迫我,但有时我玩得太疯,她会提点我,学习考试前,她有一个习惯,就是前两天总会放我去大闹一下,心情轻松了,也快乐多了,学习的质量了也提高了。

在小学里,六年级的负担是最辛苦的,学习资料、试卷等,常把我小时候的快乐常“埋没”了,回家后,破天荒地向家长发脾气,父母却谅解我,在我需要时,为我提供帮助,在我不需要时,他们总在我背后支持我、鼓励我。为此,我再也不觉得辛苦,反而快乐!因为我背后有支持着我的父母。

但很遗憾,在升中考时,我考进入了不理想的学校,值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息,并没有责备我,而是细心地开导我,这次的失败并不代表永远的失败,只要你肯辛勤地播种种子,明天一定会有收获!就这样,“快乐”又陪伴在我的身边。

宝贵的快乐,是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我,快乐地学习,快乐地生活!

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2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十二

冬天,雪上加霜,西北风呼呼刮着,小朋友们来到雪地上玩雪,他们太想玩啦,所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球……玩得可开心了!

小红最喜欢堆雪人了,她去滚了两个雪球,一个大雪球,一个小雪球,大雪球用来做雪人的身体,小雪球用来做雪人的头,再用两颗扣子贴在雪人的肚子上,然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手,再用一个辣椒做雪人的嘴巴,最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子,美丽的雪人完成了,雪人可福气了!

小红看着她自己做的雪人,满意的笑了!

姓名:李圣杰。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十三

我是王羽萱,爸爸妈妈都叫我“萱”,我是一个很平凡的小女生。

我的皮肤黑黑的,常有人说我是“黑美女”我的老师还叫我“黑珍珠”,说说的五官很深邃,很漂亮,让我听的很开心。

我的头发长长的,额头有浏海,偶而我会把头发放下来,或是用美丽的发夹挽起来,很清爽!

大家都说我像爸爸,其实你若是仔细观察,我也有妈妈的影子呢!

别看我平时不爱讲话,很文静的样子,其实在家里,我就很放得开,玩得很疯呢!有的时候我没事做时,我会在床上打滚,妈妈说我都像一只小猪了!但是爸爸会不一样,他会把棉被扑在床上,然后我抓的棉被的一角,滚过去,就变成了寿司,这就是我平常没事做时,会做的无聊事。

我非常讨厌虫,只要有小虫的菜,我都不会吃,除非那道菜是我喜欢吃的菜,我就会小心翼翼得把菜挑出来,不然你逼我,我都不吃。

我的梦想是当一位设计师,让大家穿最舒服漂亮的衣服,更可以让人充满自信。这就是我,一个。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十四

到宝安公园方风筝的人真不少,有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞,风筝各式各样,五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”,美丽极了。

我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上,跑了一阵,他已经飞上了天空。尾巴微微的摆动着,像再大海里自由自在的遨游。

我的`风筝越飞越高,已经远远超过别人的风筝了,我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝,我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员,要树立崇高的理想,刻苦学习科学文化知识,练就过硬的本领,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。

今天我真开心啊。

2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十五

我叫刘乐,今年已经是三年级的学生了。因为长得白白胖胖,在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小,但它很明亮。我的力气可大了,可以拿起三十多斤重的东西呢!

我的爱好可多了,骑自行车、拼积木、读书、唱歌。我最喜欢读书了,一有时间我就拿出一本书读。我们家书架上的儿童书都被我读遍了,妈妈又给买了好多新书。以前我最喜欢读童话故事,现在我最喜欢读杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》,动物小说也不错的,《狼王梦》《冰河世纪》我都读了好几遍。

我读书不是妈妈逼着去读的,因为妈妈也知道逼着孩子读书会让孩子讨厌读书,妈妈总是给我讲解书中那些精彩的内容,于是慢慢的我也喜欢上了读书。我的书桌、床上都放着书,什么时候有空我就去读,连上厕所的时候都拿着书,有时半夜醒来摸着一本书就读了起来,为此挨了爸爸妈妈不少的唠叨。

我读书的速度越来越快,妈妈读少半本书,我就可以读完整整一本书。随着看的书越来越多,我的课外知识也越来越丰富,现在我都是我班的“小博士了”。书成了我最亲密的朋友,连旅游的时候我都会带上一两本。我离不开书,书离不开我,就像海边的娃娃离不开大海,山里的娃娃离不开石头。

这就是我,一个喜欢读书的我。我喜欢读书,书给我带来了无穷的欢乐。

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2023年快乐的小树屋(汇总16篇)篇十六

我叫胡思源,取自爸爸妈妈所在的西安交通大学母校的“引水思源”校训,还取了爸爸的胡姓、妈妈的袁姓之发音。就因为好记,凡是第一次见过我的亲戚朋友都能记住我的名字呢。

我长得虎头虎脑的,黑黑密密的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我特别喜欢笑,因为一笑就会出现两个深深的大酒窝,特别的好看。

我有许许多多的爱好,比如:画画、手工、音乐、书法、乒乓球、小提琴等,还曾和魏大师学了一段中国象棋。目前,我已经通过了音乐基础三级、书法二级、书写三级、小提琴二级的考试。今年春节,我还给家里写了春联和福字,至今还张贴在我家的大门上呢!许多阿姨叔叔都约我明年给他们写春联呢。

我从小就很勇敢,打针时主动伸手,还安慰其他哭闹的`小朋友,洗澡、理发也是像一个小大人似的,很多叔叔阿姨都带着他们爱哭闹的孩子来观摩取经呢!

妈妈经常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这话一直是我的座右铭,所以我在发展业余爱好的同时,狠下功夫学习文化课。我最喜欢的科目是体育、数学、语文和英语。在这些课上,我学到了很多科学和知识。

其实,我也有不少缺点,经常管不住自己,下课爱和同学们疯狂打闹、上课经常不专心听讲,有好几次玩具、学具都被老师没收了。

我真希望以后不再调皮打闹了,要聚精会神地听讲,遵守纪律,做一个听老师话、让爸爸妈妈放心的好孩子。

文档为doc格式。

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